关于家风建设的调研报告

第一篇：关于家风建设的调研报告

关于家风建设的调研报告

习近平主席指出:“我们要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。良好的家风是教育成功的重要因素。随着素质教育的深入贯彻，家风建设也将得到全社会的重视。为了进一步促进学生家庭家风建设，我校根据上级教育部门指示，通过观察、访问、微信等形式搜集信息，汇总分析，形成本报告。

一、家风建设的现状

家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚，体现着家庭或家族的价值观。它既表现在家庭或家族成员的言谈举止上，也体现在成熟家庭或家族的家训与家规上。注重家风建设是中国古代家庭或家族的特色。在当代，家风建设受到不同程度的忽略，在优良家风的传承上形成了一种断层现象。当前，一些公民思想道德素质下滑，为了满足膨胀的物欲而损公肥私、损人利己，是与中国传统文化严重相悖的。这固然有多方面的因素，但传统家风教育的缺失是一个非常重要的原因。

上世纪建国后的学校教育还比较落后，但是公民的思想道德素质却并不低。这是因为有些家庭仍然沿袭着祖辈“读夜书”的习惯，即家长利用晚上的时间，对子女进行围炉(桌)夜话式的家庭教育。笔者曾观察过两个私塾先生的家人风范。他们每家子女都有十个，男男女女、子子孙孙都像父母一样忠诚厚道，勤劳俭朴，谦卑有礼。相反地，有一些家庭，父母文化素质低，不注重家庭教育，其子女就表现出奸诈自私、好逸恶劳、傲慢粗俗的品质。传统蒙书是家风建设的重要教材，用得较多的有《三字经》《弟子规》《教儿经》《教女经》等。家族统一的家训家规利用得不多。

改革开放以来，人们把精力集中在发展经济上，忽视了家庭精神文化的建设，尤其是新旧文化转型交替，缺乏必要的总结教育，良好的新道德没有得到有意识地强调与传承，不能形成具有时代特色的社会主义优良家风。换言之，就是父母身上表现出来的、符合时代需要的道德品质不能让全体子女得到继承，形成一种代代相传的家庭风尚。由此可见，家风建设是有目的的，有意识的，也需要政治力量的干预与指导。

综合当地家庭的实际情况，八成左右的家庭具有如下家风:尊老爱幼，诚实守信，谦虚有礼，勤劳致富，重视教育。忙于挣钱，轻视读书；赌博、婚外恋、离婚；对子女满足物质需要，缺乏情感呵护； 等等。诸如此类的现象在相当多的家庭存在。

二、家风建设存在的问题

当前，家风建设主要存在以下几方面的问题: ——家风建设的意识不强。现代人尤其是青年父母，普遍缺乏家风建设的意识。很多家长缺乏长远家族意识，在家庭教育上只能就事论事，满足当前的教育。对自身要求不严，却苛求孩子。缺乏全体家庭成员一致遵守的规范，不能形成全家人共同崇尚的行为规范。

——家风建设缺乏必要的指导。我国古代的家风建设是有家族干预的。现在，需要有很多姓氏加强了家族建设，修缮了宗祠，续修了族谱，加强了家族联谊，但自觉地指导、干预家风建设的还不多。而我们党和政府在这方面也没有很多实质性的举措。家风建设基本上处于自发的、无组织的状态。

——家风建设的机制不明确。良好家风的形成，不仅要有家庭精神领袖的言传身教，还要有明确、稳定的语言文字的传承，要有必要的训练与监督。家风建设要以家训家规为依托，要依靠一定的强制力量，必要时要有相应的惩罚。

三、家风问题的成因

归结起来，家风建设中存在的问题，不外乎是谁来主导建设、建设什么样的家风、怎样建设家风等三个问题:

（一）除旧布新造成的矫枉过正。从“五四”新文化运动到十年“文革”，人们将诸多社会问题归咎于传统文化，在反对传统腐朽文化的过程中，植根其中的积极文化也玉石俱焚，没有做到剔除其糟粕，吸取其精华。家族作为封建势力，在旧社会的确充当过压迫穷苦大众、组织姓族斗争的消极角色。然而它也发挥着团结宗族、教育后代的积极作用。家族被削弱后，家训家规等传统文化力量也就消失了，独个的家庭就像无头苍蝇，失去了明确的发展目标。

（二）党和政府在家庭建设中缺位。如上所述，在宗族社会，家庭建设是有组织的。建国后，我们的党和政府深知人民群众在旧社会所受的宗族压迫之苦，一度削弱家族。这在历史发展中是必要的。然而，由妇联承担的家庭建设指导事实上缺乏宗族那样的力量，所起的作用也是极其有限的。长期以来，我们党和政府在家庭建设指导中是缺位的。

（三）家风文化链条断裂，新的家风元素得不到及时提炼。成熟的家族是有家训家规的，它们是古代家风传承的重要凭借。家族被削 弱后，这些东西也不能一脉相承。另外，蒙学读物也是普通家庭家风传承的基本教材。随着私塾的消失与家庭生活方式的改变，这些文化因子也失传了。这样，从前人们耳塾能详的一些家风口头语，如“尊老爱幼”“勤俭持家”“勤耕苦读”等，现在也变得陌生了。这就是传统优良文化的断层现象。进入新社会以来，多数家庭实际上形成了一些新家风元素，如民主、平等、法治、独立等，可是一直没有人去总结，没有形诸文字，没有得到强调与认同，不能形成一种风尚。因此，要建设优良的家风，就要全面总结传统优秀道德风尚。

(四)聚少离多的家庭不利于家风建设。如今，有很多青年父母为了生存发展，不得不抛儿别女，背井离乡到外地务工，与子女团聚时间少，不仅自己得不到父母的有益影响，子女也缺乏自己爱的陪伴，对子女起不到言传身教的作用。因此留守家庭、单亲家庭、离异家庭中的孩子往往隔代抚养，代沟的影响也会削弱家风传承的力量。

四、采取的举措

学校负有指导家庭教育的责任。我校积极采取各种举措，努力帮助家长改进家庭教育，形成优良家风。

第一，成立家长委员会，定期召开家长会，组织教师进行家庭访问。我校成立了家长委员会，经常就学生教育中普遍性问题进行研究，以信函的方式告知全体学生家长。每学期中考试后、中考前，我校都要召开学生家长会，不仅要谈学习，对学生的思想道德教育与家庭建设等问题，都要进行集体性的指导。我们每年至少组织一次大规模的教师家庭访问，针对个别学生的具体情况进行家庭教育指导。

第二，组织好每年一次的毕业典礼，对学生进行感恩教育。学生初中毕业之际，我们都要关切地送他们走好离校的最后一程。因此，在毕业典礼上，一项重要议程就是感恩教育，其中包括感恩父母的教育。这对于在学生家庭中形成尊老爱幼的家风是有好处的。

第三，利用现代信息技术条件进行家庭教育指导。现代信息技术条件发达，方便了学校与家庭、教师与家长的沟通。我们要求各班利用家长微信群、校讯人人通等平台进行子女教育的讨论，教师也会在这个平台上进行家庭教育的指导。

五、关于加强家风建设的设想

首先，要形成一种强有力的家风建设领导力量。中国共产党代表着中国先进文化的前进方向，自然要坚强地担当起家风建设的领导责任。至于家风建设的具体职责，我觉得可以由各地民政部门承担。我 们国家不乏一些姓氏望族，他们有比较成熟的家族文化，只要引导得当，可以允许他们在宗族建设上发挥积极作用。为了保证这一点，必要是时在其家族内成立党的领导机构。姓氏人口较少的家庭允许跨地区接受家族指导。

其次，要全面总结新时期家风建设的内容。家风建设要明确的目标，既要继承传统的中华民族美德，又要与时俱进补充社会主义形成的新道德。要做好这项工作，主管部门要在形成家风建设力量后进行分配，家风建设的内容可以让家族或家庭来完成，应该允许各家族有自己的特色，包括语言文字表述上的个性化。党组织要加强对家风内容的审核与指导。我们党在当前提出家风建设的一个重要背景，就是要从根本上加强党风廉政建设。因此，廉洁修身、廉洁齐家就要成为家风建设的重要内容。家风建设的内容确定后，要报主管部门批准并备案。

第三，形式多样地贯彻家训家规，切实形成风尚。家风建设内容形成后，不能停留在书面上；否则就成不了“风”。家风领导力量要指导家庭将家训家规贯彻落实，变成家庭成员的自觉力量，变成家庭成员相互影响的力量。家庭中的长辈，尤其是家长，要增强家风建设的责任感，自觉践行家训家规的条款，对晚辈进行现身说法。同时，要针对晚辈言行上出现的问题，引用家风建设的条款进行教育、纠正或惩罚。还可以通过树立榜样进行正面引导。

第四，学校、妇联以及村社组织要在家风建设中发挥辅导作用。家风的建设，主要还是要靠精神力量强大的家族来管理为宜。但是与家庭有关的社会组织也要积极作用，发挥各自应有的作用。学校、妇联可以分别从孩子、母亲的角度对家庭进行家风建设指导，明确家庭建设的科学目标与方式。农村的村民自治组织与城市的社区组织应该把家风建设纳入管理的范围，进行督查与评比，促进家风建设。

2016年8月14日

第二篇：家风家训调研报告

家风家训调研报告

——做人一定要善良

曹旭冉 管理科学与工程学院电子信息类2班 20201069

摘要：本文围绕自身家庭展开的家风家训调研

关键词：家风 家训

工作安排：1.2021年2月1日到8日在家中搜集资料

2.2021年2月11日到13走亲访友，向他们调查

一．调研时间：2021.02.01——2021.02.13

二．调研对象：家族成员

三．调研目的：传承中华优秀传统文化，建设和谐正气的社会氛围，促进青少年建成正确的三观，让人们重新重视家规这一优秀传统文化。

四．调研心得：

在写这篇报告时在题目上纠结了很久，思索良久还是写下了这个看起来索然无味平平无奇的题目，无他，只因为这句话是我从小到大听家里长辈说的最多的一句话。

我们家族不是什么书香世家，长辈们不会用长篇大论来教我们很多大道理，但从小到大，他们都用言传身教告诉我“做人要善良”儿时懵懂，有时候依偎在父母身旁听他们与家中其他长辈唠家常，说的什么现在已经记不清了，无非是些东家长李家短，但不管说什么，每次聊天总是会以“做人要善良”结尾。但现在为之，我依然记得母亲认真的看着我的眼睛，叮嘱我“记住，长大以后你可以没有本事，可以赚不了大钱，但是一定不能有害人之心，跟人交往一定要将心比心，做人一定要善良。”年少的我深深的点点头，将母亲的画奉为真理。现在，我已年过十八，有了独立行为能力，也背井离乡外出学习，我很庆幸这些年我一直听从母亲的话，对人怀一颗善良之心。刚上大学的时候心里难免有些忐忑，担心与舍友、同学相处不好，但事实证明，人与人之间的交往真的是将心比心，当你用善良去拥抱这个世界的时候，世界回报你的也是满满的善意。我的善良和热情都得到了很好的回报。宿舍里面一片和谐，舍友之间互帮互助，坦诚相见；班级里同学们团结友爱，和睦相处。每每与几个小伙伴一起干事学习或者聚会的时候，我都会庆幸自己是个善良的人，所有才能得到这么多热情善良的朋友。

犹记得刚开学的时候，我满怀憧憬走进宿舍，宿舍里站着一个看起来有些害羞的女孩，我似乎从她眼中看到了一丝纠结。我放下东西，热情的与她打招呼。她告诉我她的东西大多都是开学之前寄到学校来了，但是自己也是初来乍到，人生地不熟，不知道快递点在哪里，东西太多自己也拿不过来。我几乎没有一丝犹豫，跟她说“走，咱俩一起去，我帮你拿。”看到她眼中洋溢着惊喜，心里莫名的一股温暖涌上来。路上，我们还遇到了两个热情的学长，由于我们都是刚到学校，自己根本摸不到头脑，学长们带我俩去学校的各个快递站，并告诉我们如何找快递，最后我们四个人一辆推车抱着成山的快递走在校园的路上。那一刻，我忽然感受到了深深的友情，我们不想刚刚见面的陌生人，反而像是相识多年的老友，也因为这件事，我们建立了深深的友谊。

人与人的相处总是将心比心的。你对朋友好，朋友也是会牢牢记在心中，并且也会用善良回馈你。还记得十月一假期，从家中返校，与家人短暂相聚后又要分开，心中原本十分失落，但是当我从高铁站下车的时候，我经历了让我此生难忘的感动瞬间，我刚从高铁站走出来便看到了三张堆满笑容的脸，是我的舍友们，他们自自然然的结果我手里的行李，大家一起有说有笑的回到学校。那一刻，我真的无比庆幸自己有这么好的小伙伴，更感谢母亲一直以来对我的教育。

家风家训，听起来像是书香世家纸笔相传的东西，其实不然。家风家训其实就是一家人平日里为人处世的作风。这不是印在白纸上死板的文字，而是要长辈言传身教给孩子树立的正确的三观，教他们与人相处的准则。做人要善良就是我的家训，是我从小耳濡目染牢记在心的行事准则，这个准则给我的人生带来了太多惊喜和感动，也让我遇到了很多影响我人生的贵人，在未来的日子里，我将坚守这个家风，并且将它传递到下一代，树家族正气之风。

最后，我发现家风家训不只是对新一代制定的，它是一代代传下来的，只有长辈们谨言慎行，为人善良，我们才能耳濡目染，成为善良的人。现在，我们的长辈已经给我们开了个好头，即将接过接力棒的我，也要秉持一颗善良之心，用自己的实际行动言传身教，教育下一代。

第三篇：家风家教调研报告

家风家教调研报告

家是最小国，国是最大家。家庭是社会的细胞，是学生们生活栖息的地方。家庭营建好了，风气端正，和谐和睦，相亲相爱，学生们才能更加安心的学习，同时好的家风家教可以让学生懂得吃苦耐劳、孝敬父母、知恩图报、乐于助人、诚实守信、热爱祖国等等。

这次xxxx组织的家风家教调研活动，对xx各个小学及xx初中发放了问卷调查表，共150份调查问卷，收回有效问卷120份对收回的问卷进行了汇总分析和研究。

对这120份调查问卷中，三口以上的家庭有86个，占调查表的71.6%、三室同堂的家庭29个，占调查表的24.2%、寄居他人家的有5人，占调查表的4.17%。在这调研的家庭里家庭人口在三人以上的占了绝大部分。但是调研表中有家风的家庭却只有43家，占总数的35.83%。而不明确和没有家风的却有64.17%。从家风总体情况来看，大多数农村家庭对孩子家风教育只是单纯的认为把平时的断断续续教育子女的一些点点滴滴内容的要求，当做是家风家教。这种认识很肤浅，没能有一个长久传承的良好家风家教。

对于调查表中孩子们对家风家教能够影响一生的选项中，120份调查问卷中103份都是选的同意，占总数的85.33%。说明绝大多数孩子们认为家风家教还是很重要的，对他们影响会是一生的。接下来的问题中家风类型里26家的家风是热爱祖国类，12家的家风是勤俭节约类，3家是踏实做人，2家是随意圆滑类，比例分别为60.47%、27.91%、6.98%、4.65%。

学生们对良好家风家教持有的态度中拥护支持的占87%、不太支持的占11.5%、反对的占1.5%。

总体来看，学生们对良好的家风家教还是持有一个肯定的态度，面对良好的家风家教学生们很愿意接受，也非常想要拥护支持他们，但是一些家庭中还是缺乏对家风家教的认知和重视。而家庭是孩子人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。只要父母言传身教、身体力行真正成为孩子的榜样和楷模、表率，孩子们才能迈好人生的第一步台阶。

家风作为一个家庭的根和魂，它是一种情怀、一种积淀、一种信仰，更是中华文明的璀璨明珠。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。请看历史上那些传承久远的世家大族，他们往往是因为其清白做人、诗书传家、纯真质朴的家风家训具有了超越地域和时空的永恒的价值，才使家风像接力棒一样，一代一代地传下去，进而世代生辉，光耀人间。

Xxxxx公室

20xx年xx月xx日

第四篇：某市家风乡风建设工作情况调研报告

XX 市家风乡风建设工作情况 调研报告 党的十九大报告指出，要按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求实施乡村振兴战略，在解放思想大讨论活动中，我们围绕中心、立足职能，提出“如何推动乡风文明转向高质量发展”研究课题，通过座谈问计、走访了解、学习考察等多种形式开展专题调研，总结我市家风、乡风建设的举措经验，发现存在的问题不足，探讨推动以家风文明促乡风文明转向高质量发展的对策举措。

一、我市家风建设的主要做法和成效 1、挖掘寻找：让好家风好家训从民间走出来。

一是通过寻找“ 最美家庭” 演绎传递好家风好家训。连续四年开展寻找“最美家庭”活动，累计创建特色家庭 2 万余户。在主流媒体开辟“最美家风家训”专栏，不断放大“最美家庭”好家风好家训的示范效应。

二是开展征集活动总结提炼好家风好

家训。在全市中小学、幼儿园常态开展“我家的家风家训”征集活动，通过学生拉动家庭立好各自家风家训。提炼好家风好家训举办投票评选活动，吸引 20 余万人次参与。三 三是依托先进群体寻访整理好家风好家训。从 XX 籍名人乡贤、家风家训基地负责人、领导干部等家庭中征集家规家训，如沭阳县崇孝院负责人陈国友、江苏秀强玻璃工艺股份有限公司卢秀强等的家规家训等，其中仲崇泽家庭的家规家训被评为江苏最美家规家训。、宣传展示：让好家风好家训进入百姓心。

一是做好引导发动文章。推进家风家训宣传进机关、进社区、进校园、进行业、进网媒等“五进五提升”活动，先后组织开展“好家风为文明城市加‘氛’”演讲比赛、社区巡演，“家风家训伴成长”中小学生演讲、画展、微电影征集等活动 X 余场次，吸引X万余人次参与。

二是做好宣传教育文章。以“传家训、立家规、扬家风”主题活动有效提升家风家训知晓率，坚持丰富宣传形式，拓展宣传载体，宣传重心下移，走街入户将家风家训宣传覆盖到城乡每个家庭。

三是做好集中展示文章。春节前夕开展“全家福•团圆 XX”孝老敬亲主题活动，多渠道持续推出孝老敬亲全家福故事，营造阖家团圆的节日氛围。国际家庭日期间组织“和美家庭•德润 XX”全市首届家庭文化节，围绕家教、家美、家旺、家兴、家和五个篇章，举办家庭才艺大赛，儿童故事大赛、中老年模特大赛

等赛事活动，推动形成相亲相爱、向上向善的社会主义家庭文明新风尚。、传承扎根：让好家风好家训伴随儿童成长。

一是以家教基础提档升级打牢家风家训传承基础。建好用好社区家长学校，将家风家训主题讲座纳入教学计划，开展家庭教育工作理论研究，编印《XX 市家长学校优秀教案汇编》，连续 3 年举办全市家长学校骨干教师培训班，为家教工作打牢基础。

二是以家教活动提档升级培育家风家训传承土壤。重点实施三大板块家教项目，“蓓蕾益家”父母课堂小班化教学，深度交流研讨；“悦伴成长”家长学校按需送课，深入社区家长学校开展多层面的宣教活动；“我阅读•我成长•我快乐”系列亲子活动以绘本阅读为切入开展亲子实践活动。近三年开展各类家教活动 X 余场，引导教育家长 X 万余人次。

三是以家教宣传提档升级营造 家风家训传承氛围。抓好节庆主题，开展“家风家训伴成长•童心共绘中国梦”庆“六一”活动，引导全社会重视家风家训传承；用好家庭资源，引导优秀家长讲好家风家教故事、培育“家风家训伴成长”小小宣讲团，倡导见贤思齐；整合社会力量，命名首批 24家全市家教实践基地，引导热心企事业单位、社会团体共同参与家庭教育实践。

二、我市家风、乡风建设方面存在的问题

经过积极探索实践，我市良好家风日趋形成，“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德广泛传播。但在调研走访中我们发现，我市家庭家风方面还存在一些不容忽视的问题，主要表现在思想道德出现滑坡、攀比之风仍难遏制、法制观念依然淡薄、老人赡养偏轴缺位、家庭教育存在误区、邻里关系存在淡漠等方面。

三、推动以家风文明促乡风文明转向高质量发展的对策建议 民风顺，百业兴。习近平总书记强调，实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重提升农民精神风貌。在工作实践中，我们要以更大力度、更实举措推动乡风民风正、村容村貌美、文化生活火、邻里关系亲，以家风文明促乡风文明转向高质量发展。、既要“ 富口袋” 更要“ 富脑袋”，破立并举让乡风民风正起来。

一是思想引领润出美心灵。深入抓好社会主义核心价值观进村入户、落地生根，引导家庭成员形成与核心价值观相契合的家规家风家训，实现家庭和睦、邻里和谐、干群融洽、乡风文明。

二是村规民约引出好民风。修订完善村规民约、居民公约，把移风易俗纳入其中，弘扬当地乡贤家风家训。发挥党员干部示范引领作用，明底线知敬畏，带头传家训立家规扬家风，共建美好生活。

三是先进

文化育出新农民。以富民政策、先进知识、实用技术引领，建设知识型、技能型、创新型农民，帮助家庭成员融入创业就业大潮，践行创业致富好家风。、既要“ 养里子” 更要“ 顾面子”，内外兼修让村容村貌美起来。

一是强化家庭生态环保理念。以大讲堂、宣传栏、文艺宣传等形式推广生态环保理念，引导家庭自觉践行简约适度、绿色低碳的生产生活方式。

二是引领家庭净化绿化美化庭院。引导农村妇女从家庭做起、从改变生活和卫生习惯入手，注重营造家庭环境，注重庭院美观整洁，注重养成良好习惯，教育家庭成员改变生活陋习，树立健康文明生活理念，提高乡村家庭生活质量。

三是动员家庭成员参与乡村环境整治。动员家庭成员广泛参与垃圾清理、污水治理和村容村貌提升以及厕所革命, 自觉维护村容村貌整洁有序，不断提升文明程度，共建山清水秀、天蓝地绿、村美人和的新家园。、既要“ 送文化” 更要“ 种文化”，多措并举让文化生活火起来。

一是阵地建设搭平台。依托中小学校阵地，从未成年人行为实践养成抓起，小手拉大手带动家庭和社会新风形成。依托基层文化阵地，用好农家书屋、家长学校、妇女儿童之家、道德讲堂等，组织灯会、歌会、赛龙舟等传统民俗活动，丰富农民群众精神文化生活。

二是文明创

建立载体。把文明家风建设与文明城市、文明单位、文明村镇、文明社区建设同步规划、同步推进，培育文明政风、校风、家风、民风，带动文明乡风。

三是选树典型当向导。培育发展乡贤文化，挖掘各具特色的家规家训和乡贤故事等，开展好家庭好家风巡讲，培育本土家风文化。寻找“最美家庭”，推荐五好家庭、文明家庭，激发立足家庭、修明家教、涵养家风的内生动力。、既要“ 家家乐”，更要“ 处处春”，巧设平台让邻里关系亲起来。

一是坚持妇女议事会制度。建立健全妇女议事会制度，组织妇女群众议国家事、集体事、家庭事、身边事，广泛开展乡风评议，运用民间舆论、群众评价的力量，在议事中褒扬社会新风，批评不良现象，形成文明乡风。二是开展邻里主题活动。精心设计特色鲜明、贴近群众的邻里互动项目，让十九大精神学习宣传、“我们的节日”“文明路上我先行”、移风易俗等主题活动成为邻里和谐、互帮互助的有效载体。

三是深化农村志愿服务。发挥乡村志愿服务队的作用，关爱农村留守儿童、留守妇女、留守老人等特殊困难群体。以志愿服务活动为契机，密切联系群众，提升群众文明素质和社会文明程度，推动乡风文明建设与时俱进，为 XX 全面建成小康、建设美丽乡村提供有力支撑。

第五篇：大建设调研报告

以人为本只争朝夕

努力开创新城区征迁工作新局面

——新城区征迁工作情况汇报

今年以来，新城区紧紧围绕县委、县政府提出的“改造老城、开发新城、拉开框架、提升品位”的基本思路，始终坚持“以人为本、和谐征迁”的原则，充分发挥群众思想政治工作在征地拆迁中的重要作用，强力推进征地拆迁工作，为我县的城市大建设做出了一定的贡献。

一、主要概况

一是县经济开发区征地方面。解决了园区征用2000亩土地的遗留问题；完成了园区征用新桥、新星800多亩土地的征地工作；实现了迎淮路的顺利打通。迎瑞玻璃厂、可人服装厂、及蚌埠国泰等企业已经顺利入驻。为了更好的建设新园区，2011年在刘郢、五岔、新星、新桥四个村（居）新征土地4300多亩，目前土地丈量及地面附着物清除任务已经全部完成。

二是中央花园二期占地46亩，涉及居民230户，现已全部拆除。荣院119亩建设用地整体搬迁工程征地已全部完成。经济保障房工程、三清臵业、供电公司、农业合作银行等一批办公项目工程顺利进场。

三是新河江淮铭居46亩挂牌土地1.5万平方米拆迁工作顺利完成，企业成功进场。三中东地块、北地块440亩土地征收完毕，已经挂牌。禹王中学对面公安局、法院、农委等办公大楼新建院墙已拉。新河花园小区进展顺利，首期4万平方米住房基础已完成。

四是加大控违拆违力度，坚持以拆违促拆迁。为进一步加大控违拆违工作力度，先后出台了控违拆违承诺制、奖惩考核制度、巡查制度等一系列长效机制，充分调动村（居）干部群众参与控违拆违的积极性，构建区、行政执法局、土地分局、村（居）干部联合行动体系，按照“发现一起、拆

1除一处”的要求，加强日常巡查力度，严格控制新的违法建设发生，对新增违建，坚决做到露头就打，将违法建设扼杀在萌芽状态，为新城区的顺利征迁奠定了良好的基础。

二、群众思想工作中存在的主要问题和原因分析

1、存在“听一听想一想、等一等看一看”思想。由于我县历史上不同程度上存在“先签约不占便宜、后拆迁不吃亏”现象，导致动迁后无人愿做“出头鸟”，影响了征迁的迅速推进。

2、党员领导干部的思想认识不到位。征迁中少数党员领导干部不是“率先签约、带头交房”，而是“率先违建、带头阻挠”，严重影响了绝大多数群众的征迁积极性。

3、征迁工作人员的群众工作水平有待提高。征迁工作人员不仅仅要“通政策、精业务”，更要树立牢固的群众观念，充分发挥宣传思想工作在拆迁中重要作用，“多渠道、多思路、全方位”解决征迁中遇到的实际问题，使得工作人员能力在一线提高、经验在一线积累，真正将和谐拆迁落到实处。

三、只争朝夕、以人为本、踏实做好征地拆迁工作

1、全面动员提认识，加强宣传造氛围。

一是成立4个由管委会副书记、副主任为组长的征迁工作平台。全面开展征迁工作，通力营造大征迁就是大发展的氛围，强调征迁是拓展城市发展空间和改善居住环境，服务开发区建设和企业入驻，带动经济发展和城镇建设双轮驱动的重要工作和抓手。

二是全方位、立体式、深层次营造声势。多渠道开展宣传，营造浓厚的征迁氛围，张贴公告，发放明白纸，悬挂过街横幅，出动宣传车；逐户宣传征迁政策，发放一封信，面对面地宣传征迁文件精神和征迁重大意义，树立征迁“既是为了发展，更为了和谐”的理念，将征迁工作上升到维护群众利益、提高群众生活质量的高度来认识，提倡为民拆迁，阳光拆迁，和谐拆迁。

2、上下联动重协调，只争朝夕争效率。

一是对管委会重点工程加强指挥统一调度，不定期召开推进会、调度会、分析会、座谈会等形式的会议，商讨解决的方案，将征迁难点户分解到人，实现全面覆盖、不留死角。

二是各单位精选人员重心前移。国土、执法、司法等单位抽调骨干力量，发挥各自优势，相互之间通力配合，优势互补，实行全天候、节假日不间断的工作方式，确保征迁各项工作顺利进行。4个征迁工作平台形成了比、学、赶、超的浓厚氛围。

3、阳光征迁保公平，以人为本促和谐。

一是各项政策公开透明。调查摸底上全面细致，实行三榜公示制度，做到底数清楚、现状明了，消除征迁工作中可供暗箱操作的空间；政策宣传上全面到位，细心解释，公开透明，让征迁户对各项征迁政策、补偿标准不留疑问，对搬迁的各项奖励政策全部公开，激励征迁户主动搬迁、早日搬迁。

二是征迁操作严守程序。严肃征迁工作纪律，在征迁中依法依规操作，政策口径一致，一把尺子量到底，“绝不让第一个签订协议的少得一分，也绝不让最后一个签订协议的多占一毫”，保证征迁工作的公平公正进行，杜绝征迁中可能出现的反复现象。

三是有情协调解争议。各征迁平台在工作中始终坚持有情操作，充分考虑搬迁困难户的具体困难和要求，多方为其解决实际困难；周正奎是码头村有名的困难户，因特殊原因一家人仍生活在温饱线上，面对拆迁面积小、安臵面积大的实际问题，拆迁工作人员通过问计于拆迁户，拿出了先安臵，然后慢慢偿还安臵房费用的办法，让该户提前拿到了新房钥匙，体贴安臵让老周一家人在生活质量提高、居住环境改善的前提下，心存感激地喜搬迁。对一些征迁企业存在的搬迁难题，工作组积极为其寻找新的经营场地、仓库等，赢得其主动搬迁，如为了使马头粮站顺利拆迁，新城区管委会多方

协调，为企业新增土地60余亩，解决了企业的后顾之忧。

四是刚柔并济促征迁。对于少数征迁难点户，注重工作方法，说千言万语、破千难万险，找准症结，“磨”到位、协商好，不断减小争议的差距。四桥北接线拆迁户余前进夫妇在拆迁中，自始至终都不同意补偿安臵方案，居委会工作人员轮流登门做工作，夫妇二人均“油盐不进”，一度让拆迁工作陷入了被动，新城区的干部通过深入了解，多方举措，通过其亲戚、朋友屡次登门，克服“门难进、脸难看、话难听”，最终“以柔克刚”促成了该户的自动拆迁。

四、加强城市大建设基层群众思想工作的意见和建议

1、在全县范围内掀起浓厚的大建设舆论氛围。电视台应设立专栏，对各个项目区的进展情况，每日以字幕形式滚动播出。

2、建立党员领导干部征迁访谈制度。公开单位及个人对征迁工作的态度及支持措施。

3、设立征迁工作曝光台。对消极征迁工作的单位和个人，予以曝光。

4、加强对一线征迁工作人员的宣传报道。

2011年8月28日