开展“缅怀英烈故事,感恩幸福生活”主题活动方案5篇

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第一篇:开展“缅怀英烈故事,感恩幸福生活”主题活动方案

“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”主题活动方案

坑口迪村中心小学

2015年4月2日

为深化社会主义核心价值体系建设,加强传统节日文化传播,缅怀革命先烈,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导队员树立正确的世界观、人生观、价值观,根据上级文件精神,决定在我校学生中大力开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”专题教育活动,为使这一工作得到顺利开展并取得理想的教育效果,特制订本方案。

一、活动目的

通过活动,让队员了解建国日新月异的变化,缅怀革命先烈的丰功伟绩,激发队员感恩党、感恩祖国、感恩生活的思想感情,从小立志,共筑中国梦。要让学生明白他们是祖国未来的建设者,必须从小练就过硬的本领,为建设繁荣富强的社会主义国家贡献自身的力量。

二、活动主题:缅怀革命先烈,感恩幸福生活

三、活动时间:2015年4月2日至4月9日

四、活动领导机构 组长:邱阳

副组长:吴伟廉、梁杰娟、程炳泉 成员:各班主任

五、活动内容

活动1:大力宣传,努力营造氛围

从4月2日开始,通过宣传橱窗、标语、校广播台、国旗下讲话、校会等形式,开展专题教育活动的宣传,并派发倡议书,让学生们明白我们今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅、撒热血,历经无数的艰辛换来的,从而激发广大学生“敬先烈、学先烈”的热情,立志从小学好本领,将来建设繁荣、富强的国家。活动2:开展网上祭英烈活动

中高年级学生利用电脑室资源,登录江门文明网的“网上祭英烈”专栏,先向革命先烈“鞠躬”、“献花”,然后发表祭拜感言,表达对革命先烈的感恩和敬仰之情。同时,发扬小手拉大手精神,动员全校学生回家在家长的陪同下完成网上祭英烈活动,让大人们也加入这项有意义的活动中。

活动3:召开主题中队会。

各中队要在少先队大队部的统一要求下,就“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”为主题,每中队举行一次主题队会。各中队辅导员要放手让队员们收集我们自己身边英雄的英勇事迹,通过形式多样的中队会活动,让广大队员们真正明白,我们今天幸福生活的来之不易,立志以英烈为榜样,刻苦学习。

活动4;出一期“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”为主题的中队报,并开展评比活动。各班要精心排版设计,内容要契合主题,由学校大队干部对各班的中队报从主题、排版设计、美观等多方面精心综合打分,并评选出一等奖5名,二等奖7名。

六、工作要求

1、班主任高度重视,深入开展本次活动。

2、精心组织。制定实施方案,开展丰富多彩的团体活动。

3、务求实效。深入开展爱党爱国爱社会主义教育,开展革命优良传统和中华传统美德教育。

第二篇:“缅怀英烈故事,感恩幸福生活”活动总结(禄步镇中心小学)

“缅怀英烈故事,感恩幸福生活”活动总结

禄步镇中心小学

2014.4

一年一度的清明节又到了,为了纪念英勇牺牲革命先烈、铭记历史,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学校精神文明建设,我校组织开展了“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”系列教育活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生敬怀先人,懂得感恩,回报社会,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

具体活动如下:

1、组织本校有上网条件的学生登录中国文明网肇庆站、肇庆文明网“网上祭英烈”活动专栏,在网上以鞠躬、献花、撰写心得体会,文明祭奠日记,发表感言心声等方式,表达对先烈的感恩和敬仰。

2、开一次以“纪念先人、缅怀先烈”为主题的校会。

3、各班利用活动课、午读时间组织学生讲革命先烈的故事;学习清明文化,了解清明节的由来、清明节的文化内涵、清明节的传说、清明节的习俗等;缅怀感恩,缅怀中华先贤英烈。

4、红领巾小广播每次开播都讲一个关于革命先烈的故事,如红军长征的感人故事、江姐和李大钊等的英雄事迹。

开一次以“纪念先人、缅怀先烈”为主题的校会。

利用红领巾小广播讲述先烈英雄事迹

第三篇:缅怀革命先烈_感恩幸福生活_____主题班会方案

缅怀革命先烈,感恩幸福生活主题班会方案

活动主题:

回望祖国历史长河,中华大地上哪里没有动人的悲歌,哪里没有战士的热血?无数先辈名垂青史,用自己赤诚的肝胆捍卫自己不屈的民族,多少中华儿女在这片土地 上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚。我们是先烈们流血牺牲而打下的江山的直接受益者,我们没有理由遗忘他们,也没有理由不缅 怀他们。然而,在远离战火纷飞、硝烟弥漫战争年代的今天,孩子们普遍对革命先烈的光辉事迹具有陌生感,不知道今天的幸福生活的来之不易,更不知道珍惜和感 恩。由此而确定本次活动主题。

活动目的:

使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解;培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀;教育学生学会感恩,并把感恩化为具体的行动。活动准备:

本次主题班会课件,学生上网查找有关革命先烈的材料,多媒体教室,学生围坐成U型

活动时间:2010年4月2日下午,一课时。

活动步骤

一、点明主题:打开课件首页,全体学生集体朗读本次主题班会名称“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”。

二、热身活动:“玩小游戏”

(目的:活跃气氛,为导入主题做铺垫)

三、导入班会主题

1、玩得开心吗?今天我们可以无忧无虑地在这宽敞明亮的教室里开心地学习,这良好的条件是谁为我们创造的?是无数革命先烈们用他们的血汗甚至是生命换来的。

2、同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?

是的,国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思我们的先人的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。接下来,让我们一起来认识我们的革命先烈们。

四、以竞猜形式让学生重温、熟悉革命先烈的光辉事迹

(在课件上出示有关英雄人物事迹的文字及图片,学生猜测英雄人物名字,并谈谈自己的认识或感想,教师逐一作补充说明或讲解)

黄继光:作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上,当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点。在战友负伤牺 牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。

董存瑞,13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈 火力的封锁,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危 急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥形碉堡,右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。邱少云:在抗美援朝战场上,敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛,这时,他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标,他严守潜伏纪律,忍受着烈火烧身的 剧痛,坚持不动,直至壮烈牺牲,保证了整个战斗的胜利。战斗结束后,同志们在邱少云潜伏的位置上,看见他用双手在地上抠出的深深的土坑„„ 刘胡兰,10岁参加儿童团,曾任文水县云周西村妇救会秘书,第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日,年仅15岁的她,被国民党逮捕,因为拒绝投降,被铡死在铡刀之下,为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命,时年15岁。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”。

雷锋:和平时期的英雄模范,他有爱憎分明的阶级立场,他有言行一致的工作作风,他有公而忘私的共产主义风格,他有从不懈怠的学习精神。

五、学生自由发言

1、请学生根据自己事先的准备说说:我还知道的英雄模范人物

2、学生谈谈自己的感想及今后的努力方向

六、教师总结

因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?!也许这个时代给予我们太多的 享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。请记住:学习是你的责任,不是兴趣。要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感 兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。

第四篇:缅怀革命先烈感恩幸福生活主题班会

缅怀革命先烈,感恩幸福生活

一年二班

活动目标:

1.让孩子们了解我国的传统节日——清明节。

2.缅怀先烈,让孩子们知道今天幸福生活的来之不易,让孩子们学会感恩。过程:

一、导入揭题

又是一个春意盎然的四月,暖意缓缓升起,又是一个缅怀先烈的清明,无限惆怅印在心上。缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会现在开始!

二、了解清明节

1、教师引言:

带着春日暖暖的祝福,我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日,也是二十四节气之一。清明节有很多风俗,有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)

2、了解 清明节的来历

说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

3、教师总结:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过贡献的人,人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活,无数英雄冲锋陷阵,血洒战场,无数先烈浴血奋战,长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。

三、感恩幸福生活

1、师:春风里,我们踏着先烈的足迹,走进那段战争岁月,播种理想的种子,争做热爱祖国、理想远大的好少年。是谁,给了我们健康的身体?是父母。是谁,给了我们知识的甘露?是老师。

是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!

其实,我们应该感谢的人太多太多,同学们,让我们都怀有一颗感恩的心,感谢我们的爸爸妈妈; 感谢我们的学校、老师; 感谢我们的祖国。

我们要从小学知识、长本领,用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。今天,历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。我们以共产主义接班人的名义承诺:

我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念。我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气。我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气。让我们记住这庄严的时刻。让我们记住这郑重的承诺。

我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

2、说说自己的想法,自己该怎么做?

3、全班交流,明确我们要努力,要用自己的实际行动来回报祖国,从小学好知识、增长本领,为祖国建设贡献一份力量。

3、教师总结:

今天的幸福生活来之不易,希望同学们好好珍惜今天的幸福生活,在平常的学校中努力勤奋一些,祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福!缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会到此结束!

第五篇:缅怀革命先烈 感恩幸福生活

缅怀革命先烈 感恩幸福生活

又一个清明节来临了,又一个缅怀先烈的日子。革命先烈们为了祖国而献出了他们宝贵的生命;为了我们今天的幸福献出了宝贵的生命。如果没有他们,我们怎能过上今天如此幸福的生活呢?

先烈们,是你们在中华民族生死存亡的时候建起了万里长城,与日本帝国主义侵略者血杀拼搏,你们英勇倒下了,而成千上万的中华人民却站起来了,他们高声唱着《义勇军进行曲》,那声音传到大江南北、传到长城内外;先烈们,是你们把中华人民从生死边缘拯救回来,你们不怕牺牲,勇往直前,用血肉建设了新中国。老百姓们当家做主了;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

亲爱的老师,同学们,还记得邱少云吗?敌人的一枚枚燃烧弹扔下,正巧有一枚落在了他身边,要知道,当时他只要打几个滚,就可以免遭死亡的危险。但,为了整个潜伏部队,为了整个作战计划,他顽强的忍下来了,他绝不是钢铁铸造的,而是一个人,一个有血有肉的人!如果换成当今世界的每一位,能做到吗?但是,他却做到了,这是一种什么精神?这是一种坚韧不屈的爱国主义精神!

刘胡兰,一个听起来多么娇弱的名字,那颗爱国的心却远远重于泰山。虽然她只有15岁,但站在敌人面前却镇定自若,坚定的目光吓得敌人心惊胆颤。死亡的狰狞并没有使她畏缩半步,争取革命的胜利才是她不灭的信念。然而,凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命,她为中国历史写下了“生的伟大,死的光荣”的辉煌一页。

是呀!在那段艰苦的岁月里,涌现出许许多多胆识过人的革命英雄,他们为了国家的未来,为了人民的幸福,宁可抛头颅,洒热血,这种无私奉献、英勇的行为,难道不值得我们世代传颂,永远学习吗?我们的革命志士是多么爱我们的国家!说了这些,可能有人会问我:“这都多少年前的事了,还提它有什么用?” 我会毫不犹豫的回答:“有用”。香港和澳门的胜利回归,2008年奥运会的胜利举办,神州7号的成功发射不都在于中国人民的强烈爱国热情吗?

既然这样,我们有什么理由不珍惜这大好时光,又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活?当然,答案是没有理由!我们国家现在仍是发展中国家,如果说改变我国屈辱历史是第一阶段的话,那么将国家建设成社会主义现代化国家就是第二阶段,而这样一项艰巨的使命将要落在我们的肩上。我们就更应该发愤图强,珍惜时间,努力学习,成为建设社会主义现代化国家的一员。

同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,我们是国家的接班人,让我们沿着先辈的足迹,继承先烈遗志,发扬前辈爱国精神,为把祖国建设成社会主义现代化国家而努力奋斗吧!

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