怎样教学三年级数学应用题(合集)

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第一篇:怎样教学三年级数学应用题

怎样进行小学三年级应用题的教学

石虎小学

谢世荣

小三应用题是整数应用题的总结,也是小数应用题的开始。在这一阶段把整数应用题中的一般应用题和典型应用题作了一个全面的汇总是很有必要的。所以小三应用题的教学是一个非常重要的阶段,涉及一般应用题到典型应用题,从一步应用题到几步应用题,这就要求学生掌握从普遍到特殊,从简单到复杂的解答方法,也要求教师要帮助学生不断地归纳、综合,让学生从已学习到的解题方法中找出规律,把握特点。

本人在小三数学整数应用题的教学中,很注意让学生抓住解答应用题的一般方法,教会学生解答应用题的切入点。我们知道解答一般思考应用题的方法是:从问题到已知。解答过程是:1读题,2分析,3解答,[列式],4检查。而在教学实践中,我觉得最难的是要教会学生把这个程有机的结合。于是,我就提出一些要求,让学生知道解题过程中各个环节中应达到的目的,使学生有的放矢。例如在教学:“三年级一班栽树40棵,二班栽的比一班多5棵。两个班一共栽树多少棵?”这道应用题时,我就提出一系列的问题要学生思考:这道题说的什么事:有几个班栽树?哪个班栽得多?“一共”是什么意思?求“一共”用什么方法?这一串问题使学生在思考的过程中把解题的方法也有机的结合起来。教会了学生怎样去发现问题,提出问题,解决问题。也就教会了学生在不知不觉中运用从问题到已知的一般的解题方法。小三应用题中还涉及到许多典型应用题。如:路程除以速度=时间,总产量除以工效=工作时间,总产量除以单产量=数量,总价除以数量=单价。之所以把它们叫做典型应用题,是因为这类应用题有着极强的规律性。虽然这类应用题也可以用解答一般应用题的方法来解答,但如果学生把握到它的规律性,用它特有的典型关系式来分析、解答就会更加简便。例如:商店有12箱水瓶,每箱5个,每个10元。着些水瓶一共可以卖多少元?

(这道题是求总价,关系式是:总价=单价乘以数量)

这样根据数量关系式就能轻松的解决这道题。当然一般典型应用题都不是一步的简单应用题,这就要求学生要熟练地、准确地应用各种关系式子。在教学中教师要准确的定义关系式子中的一些慨念。如:“速度”,“单价”,“工效”等等。并列举生活中有关慨念的例子,让学生判断、理解,逐步掌握、运用,以利于学生更好的解决典型应用题。

以上是本人的一已之见,在大力实施素质教育的今天,学生素质的提高,有赖于教师素质的提高。希望我们不断的研究教材,探索教法提高自身的素质,从而更好的贯彻素质教育。

第二篇:三年级数学,应用题

三年级数学上册应用题

(一)1、从北京到日照的火车本应11:40到达,现在要晚点20分,什么时候能到达?

2、北京到沈阳,飞机票700元,动车票218元,从北京到沈阳,坐动车比坐火车大约便宜多少钱?

3、一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗?

4、邮局、电影院、学校在创业大路的一旁,邮局距学校280米,电影院距学校350米.邮局距电影院多少米?(两种情况,先画图再解答)

5、把一根长2米的木料,锯成同样长的5段,每段长大约是多少?

6、一根4分米的绳子,对折三次后,每段绳子有多长?

7、一个游泳池长50米,如果游1千米,要游多少个这样的长度?

8、学校篮球场是长30米,宽20米的长方形,小明沿着篮球场跑了5圈,他一共跑了多少米?

9、王老师每天从家步行20分钟到学校,他每分钟大约走100米,王老师的家距学校大约有多远?

10、妈妈带小丽坐长途汽车去看姥姥,途中要走308千米。她们上午7:30出发,汽车平均每小时行80千米,11:30能到达吗?

11、一条蚕吐的丝大约1500米,小红养了6条蚕,一共大约吐丝多少米?

12、网上书店上午接了379个订单,下午接了395个订单。今天准备700张快递单够吗?

13、用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。这一天共孵出了多少只小鸡?还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡?

14、学校卫生打扫除,三年级八班擦桌椅的有12人,扫地的有4人,擦桌椅的人数是扫地的几倍?

15、养鸡场养母鸡238只,小鸡的只数是母鸡的5倍,养鸡场一共养多少只鸡?

16、小东今年6岁,爸爸的年龄是小东的6倍,爸爸今年多少岁?去年爸爸的年龄是小东的多少倍?

17、小红有8颗黄珠子,红珠子的数量比黄珠子的6倍多5颗,红珠子有多少颗?

18、野兔每小时跑40千米,雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍,雨燕每小时飞行多少千米? 19、400名学生乘7辆汽车去郊游,前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐多少名学生?

20、科技园内上午有游客892人,下午有265人离开。下午又来了403位游客,这时园内有多少位游客?

21、妈妈买3个碗用了18元,如果买8个同样的碗,需要多少钱? 三年级数学上册应用题

(二)22、王伯伯家一共摘了180千克苹果,一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下吗?

23、小林读一本书,3天读了24页,照这样的速度,全书64页,几天可以读书?

24、妈妈的钱买了6元一个的碗,正好可以买6个,用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?

25、小华读一本书,每天读6页,4天可以读完,如果他3天读完这本书,平均每天读几页?

26、一篇文章500字,丁叔叔平均每分钟录入78个字,6分钟能录入完吗?

27、同学们大扫除,3名同学擦12块玻璃。(1)照这样计算,6名同学可以擦多少块玻璃?

(2)教室共有36块玻璃,一共需要几名同学? 28、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?

29、豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐,照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?

30、工人师傅准备给动车做电焊,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成几组?

31、小军家距学校有400米,他每分钟走65米,从家到学校7分钟能走到吗?

32、把3本相同的书摞起来,高度是18毫米,如果把30本这样的书摞起来,高度是多少?

33、一批电脑捐给希望小学,如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班5台,可以分给几个班?

34、一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是多少厘米?

35、一块长方形菜地,长6米,宽3米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?

36、图书角有45本图书,其中2/5是故事书,故事书有多少本?

37、同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,去动物园的一共有多少人?

38、用两个长是10厘米,宽是5厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少厘米?

39、一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?

40、爷爷今年64岁,小丽的年龄是爷爷的1/8,爸爸的年龄是小丽的4倍,小丽的爸爸和小丽各多少岁? 三年级数学上册应用题复习题

(三)41、妈妈7:40从家出发,8:20到姥姥家。她路上一共用了多少分钟?

42、同学们进行50米赛跑,小亮的成绩是12秒,小华的成绩是11秒,谁跑得快?快多少秒?

43、爷爷今天早上6:30去锻炼身体,比昨天提前了15分钟,他昨天早上是什么时间去锻炼身体的?

44、小刚一家买了从济南到北京的动车票,动车始发时间是上午7:40,如果提前20分钟检票,检票时间是上午什么时候?

45、图书角有32个故事书,连环画比故事书多19本,连环画有几本?

46、一根木条用去了35厘米,还剩下25厘米。这根木条原来是多少厘米?合几分米?

47、一个游泳池长50米,小丽游了两个来回。她一共游了多少米?

48、小明家原来有42千克大米,已经吃了6千克。,如果他家平均每个月吃9千克大米。剩下的大米够吃几个月?

49、一个建筑工地原来有水泥20吨,又运来8000千克水泥,这些水泥刚好够用7天。这个工地平均每天用几吨水泥?

50、果园里有48吨水果,小车每次运2吨,大车每次运6吨。两车合运,几次可以运完?

51、刘星从家到学校上学,已经走了380米,距离学校还有620米。刘星家离学校多少米?合几千米?

52、工人叔叔要修一条30千米长的公路,每天修4000米,修了6天。还有几千米没有修?

53、一辆汽车平均每小时行72千米,一列火车平均每小时比这辆汽车多行263千米。这列火车平均每小时行多少千米?

54、养殖场养鸭476只,养的鸡的只数比鸭多358只。这个养殖场一共养鸭和鸡多少只?

55、小学部今年毕业的学生有472人,一年级新招了396人,如果其他年级人数不变,算一下小学部现在的人数比原来减少了多少人?

56、今年妈妈31岁儿子4岁,再过5年,妈妈的年龄是儿子的几倍?

57、小明家养了18只鸡,还养了6只鹅,3只鸭。(1)小明家养的鸡的只数是鸭的几倍?

(2)你能提出其他数学问题并解答吗?

三年级数学上册应用题复习题

(四)58、王伯伯家去年养了600只鸡,今年比去年少养了248只。今年和去年一共养了多少只鸡?

59、香蕉的价格是每千克9元,大樱桃的价格是香蕉的7倍,大樱桃的价格是每千克多少钱?

60、小兔拔了4个胡萝卜,妈妈拔的胡萝卜吃了2个以后,剩下的是小兔的3倍,兔妈妈拔了多少个胡萝卜?

61、小萌家距离学校500米,小萌步行平均每分钟走60米,她8分钟能走到学校吗?

62、商店运来香蕉12筐,运来苹果的筐数是香蕉的4倍,商店运来多少筐苹果?两种水果一共有多少筐?

63、一捆500米长的电线,先用去了147米,又用去了195米,这捆电线还剩多少米?

64、小华骑自行车每分钟行248米,他从家到体育场要骑8分钟,他家到体育场有多远?

65、李老师每分钟能打109个字,一篇文章有1000个字。他9分钟能打完吗?

66、新华小学组织学生到博物馆参观。上午参观的学生有217人,下午参观的有3个年级,每个年级有150人,上午和下午去参观的学生一共有多少人?

67、实验小学为每个年级购买了280本课外书,六个年级一共购买了多少本课外书?

68、一辆小汽车有4个车轮,现在有320个车轮,装配78辆这样的小汽车,够吗?

69、动物园里有4只老虎,猴子的只数是老虎的6倍,猴子有多少只?

70、三年级4个班植树36棵,照这样计算,8个班可以植树多少棵?

71、奶奶买了3千克草莓花了27元,如果买5千克这样的草莓,需要花多少钱?

72、小明一个星期喝了14盒牛奶。

(1)照这样计算,他30天可以喝多少盒牛奶?

(2)照这样计算,20盒牛奶他多少天可以喝完?

73、猴妈妈摘了一些桃子,每天吃8个,正好吃3天,如果每天吃6个,能吃几天?

三年级数学上册应用题复习题

(五)74、长方形的周长是56厘米,长是18厘米,长方形的宽是多少厘米?一个正方形的边长与这个长方形的宽相等。正方形周长是多少厘米?

75、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?(先画图再解答)

76、王叔叔买了5箱橘子,质量是30千克,如果买8箱这样的橘子,一共是多少千克?

77、一个长方形长7米,宽2米,周长是多少米?如果长不变,宽增加5米,这时周长是多少米?

78、王老师用56元钱买了7个文具盒。照这样计算,他买5个文具盒需要多少钱?王老师现在有70元钱,最多可以买多少个文具盒?

79、农民伯伯用一块地的4/7种西红柿,剩下的地种萝卜,种萝卜的地占整块地的几分之几?

80、一个用铁丝围成的长方形,长7分米,宽3分米,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少分米?

81、一块长方形的菜地,长8米,宽6米,现要在菜地的四周围上篱笆,如果一面靠墙,篱笆至少需要多少米?

82、舞蹈队共分了6组,每组有6人,如果分成4组,每组有几人?

83、一堆糖果有24块,冬冬吃了这堆糖果的1/4。冬冬吃了多少块糖果?

84、三年级八班有56名同学,其中4/7是男生,3/7是女生,三年级八班有多少名男生?有多少名女生?

85、一个西瓜,小明吃了1/9,小华吃了3/9。他们谁吃的多?他们一共吃了这个西瓜的几分之几?

86、李爷爷有一块菜地,其中5/10种了白菜,3/10种了茄子,其余的地种辣椒。种辣椒的地占这块地的几分之几?请把这三个分数按照从大到小的顺序排列。

87、妈妈带小明坐长途汽车去看姥姥,早上8时出发,中午12时到达,汽车每小时行80千米。小明家离姥姥家有多远?

88、用3个长3厘米,宽1厘米的小长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是多少厘米?(先画图再解答)

89、用3个长3厘米,宽1厘米的小长方形拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是多少厘米?(先画图再解答)

第三篇:三年级数学应用题

三年级应用题

1、有两块同样长的布,第一块卖出36米,第二块卖出24米,结果第二块剩下的布是第一块剩下的布的2倍。两块布原来的长是多少米?

2、芳芳去书店买书,她向东北方走200米到百里超市,再向西北方走250米到书店。买完书后,芳芳原路返回,他回家的路线是怎样的?

3、庆“六· 一”,在学校大门旁边挂了一排彩色气球,按照一黄二红三绿的顺序排列着,请你想一想第96格彩球是什么颜色的?

4、一个方阵中,李华的东面有3个人,西面有4个人,南面有5个人,北面有6个人。请算一算这个方阵有多少人?

5、公园里的每只快艇能坐8人,东东排在第98位,伟伟排在第135位。算一算,东东和伟伟分别坐在第几只快艇上?

6、张奶奶家共养鸡和鸭150只,鸡的只数是是鸭的5倍。张奶奶家养鸡和鸭各多少只? 7、2012年1月16日是星期一,请问:4月5日是星期几?

8、小雪的爸爸出差5天,这5天的日期之和是35,爸爸是第5天回到家的。这一天是几号?

9、在一个盒子里装着红、绿两种颜色的球,红球比绿球多20个,绿球比红球的一半多40个。红球、绿球个有多少个?

10、王老师和张老师带39名同学同学去海星公园游玩,500元门票够用吗? 成人票14元

儿童票11元11、2位老师带领46名学生到公园游玩。怎样购票最合算?共需要多少钱? 成人:30元学生:15元团体:18元(30人以上)

12、三年级同学占城一个方阵做操,每行的人数同样多,每列的人数也同样多,明明站在左起第7列,右起第15列;从前数他是第9个,从后面数他是第16个。三年级一共有多少人?

13、用三个同样大小的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长的和少60厘米。每个正方形的面积是多少?

14、一篮苹果连篮共重3.2千米,卖掉一半苹果后,连篮还重1.7千克。苹果和篮各有多重?

15、有两块同样长的布,第一块卖出36米,第二块卖出24米,结果第二块剩下的布是第一块剩下的布的2倍。两块布原来的长是多少米?

16、罗丹家住6楼,每天上下楼共4次,一共走了多少级台阶?一层楼有18级台阶

17、王大爷和李奶奶都是养牛专业户们都夸自己奶牛养得好,产奶量高,他们谁家的奶牛产奶量最高?王大爷家10头奶牛5天挤奶1000千克。李奶奶家8头奶牛3天挤奶528千克

18、用一根绳子绕柱子2圈则绳子多40厘米,如果绕柱子3圈则绳子少了20厘米。这根绳子有多长?

19、小刚爸爸的月工资是妈妈月工资的两倍,小刚爸爸从工资中花930元买回一台微波炉,用去的钱正好是小刚父母月工资总和的一半,小刚爸爸的月工资是多少?

2一个长方形的长减少5分米后,面积减少40平方分米。且剩下的部分正好是一个正方形,求原长方形的面积是多少?

第四篇:浅议小学三年级数学应用题的教学

我们都知道,整数应用题分为一般应用题和典型应用题。三年级的数学应用题则是整数应用题中的一般应用题和典型应用题的汇总,也就是整数应用题的总结。这一阶段涉及到一般应用题和典型应用题,从一步应用题到几步应用题,要求学生能把从普遍到特殊的题、从简单到复杂的解答方法一一掌握,同时教师要帮助学生从已经学到的解题方法中找出规律,不断地归纳、综合。所以说,小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段,需要教师与学生共同认真对待。

在这个阶段的教学中,教师需教会学生解答应用题的切入点和抓住解答整数应用题的一般方法。我们知道,找出问题和已知是解答一般思考应用题的方法。解答过程则是:读题、分析、解答、[列式]、检查。而在教学实践中,最难的就是要教学生学会有机的结合这个程。于是,我在教学中常常会提出一些能使学生了解解题过程中每个环节中应该达到的目的的要求,使学生在学习中有的放矢。

比如我在教:“三年级一班有学生30个,二班的学生比一班多5个。两个班一共有多少个学生?” 这道应用题时,我就会提出:“三年级有几个班?哪个班的学生多?题中的“一共”的意思是什么?想要求“一共”得用什么方法?等一系列的问题要学生思考。让学生在思考的过程中有机的结合解题的方法。教会学生如何发现问题,从而提出问题,再解决问题。这样也就教会了学生在不知不觉中运用从问题到已知的一般的解题方法。

我们没说到的还有许多典型应用题。如:总价除以数量=单价,工作量除以工作效率=工作时间,路程除以速度=时间,总产量除以单产量=数量。这类应用题往往都有着极强的规律性,所以我们把它们叫做典型应用题。这类应用题在解答的时候也可以用解答一般应用题的方法,但如果学生能用它特有的典型关系式分析和解答并把握到它的规律性,这样会更简便。

当然,一般典型应用题都是比较复杂的应用题,不会一步就能简单解答。这时候,教师就要求学生要熟练准确地掌握和应用各种关系式子。教师自身更把关系式子中的一些慨念准确的定义,学生才能更好地理解。如:“速度”,“效率”,“单价”等。教学中要时常给学生举一些能让学生逐渐从判断到理解、掌握并运用到生活中的有慨念的例子,以帮助学生更方便、更好的解决典型应用题。

如今的教育现状,是大力实施素质教育。只有教师的素质提高了,学生的素质才会有所提高。作为一名教师,今后我会不断提高自身的素质,研究教材,探索教法,从而实现素质教育,在素质教育的路上不断向前!

第五篇:144题三年级数学应用题

三年级数学应用题

1、小于400的自然数中不含数字8的数有(339)个。

2、有9枚铜钱,其中一枚是假的,真假只是质量不同,用无砝码的天平,至少称(8)次,就肯定能够将假铜钱找出来。

3、在公路上每隔100千米有一个仓库,共5个仓库。1号仓库存货10吨,2号仓库存货20吨,5号仓库存货40吨,其余两个仓库是空的,现在想把所有的货物集中放在一个仓库里,若每吨货物运输1千米要1元运费,那么至少要花费(10000)元运费才行。1号100千米2号100千米3号100千米4号100千米5号 10吨 20吨 40吨

4、六年级共有学生207人,选出男生的2/11 和7名女生参加数学竞赛,剩下的男女生人数相同,六年级有女生(97)人。

5、小兰和小丽玩猜数游戏,小兰在直条上写了一个四位小数,让小丽猜。小丽问:“是6031吗?”小兰说:“猜对了一个数字,且位置正确。”小丽又问:“是5672吗?”小兰说:“猜对了两个数字,且位置都不正确。”小丽再问:“是4796吗?”小兰说:“猜对了四个数字,但位置都不正确。”你能根据以上信息,推断出小兰写的四位数吗?6974

6、如果20只兔子可以换2只羊,8只羊可以换2头猪,8头猪可以换2头牛,那么用4头牛可以换多少只兔子?640

7、蓝蓝今年8岁,爸爸今年38岁,蓝蓝多少岁时,爸爸的年龄正好是蓝蓝的4倍? 10

8、为民冷饮店每3个空汽水瓶可以换1瓶汽水,蓝蓝在暑假里买了99瓶汽水,喝完后又用空瓶换汽水,那么她最多能喝到多少瓶汽水? 147

9、在一道除法算式里,被除数、除数、商、余数四个数的和为75,已知商是8,余数是2,被除数是多少,除数是多少? 58 7

10、有两根同样长的铁丝,第一根减去30厘米,第二根减去18厘米,第二根余下的是第一根所余下长度的2倍,第二根铁丝还剩多少厘米?24

11、有1,2,3,4,5,6,7,8,9的牌,甲、乙、丙各三张,甲说:“我的三张牌的积是48”,乙说:“我的三张牌之和是15”,丙说:“我的三张牌的积是63”,甲、乙、丙各拿什么牌? 238 564 179 12、用24厘米长的铁丝可以围成几种不同的长方形(长与宽整厘米数且接头处不计),面积分别是多少?再比较一下,你能发现什么? 6

13、张师傅习惯每工作5天休息2天。最近接到了生产330个零件的任务,他每天生产30个,那么完成这批任务至少需要多少天?15

14、星期天,小辉乘出租车去看望8千米外的外婆。乘车时,他看了出租车上的车费牌价:5千米以内8元;5千米以上每千米2元。小辉到外婆家时,应付车费多少元? 14

15、一个小数,如果把它的小数部分扩大4倍,就得到5.4;如果把它的小数部分扩大9倍,就得到8.4,那么这个小数是多少?

3、6

16、甲、乙二人的平均身高是1.66米,乙、丙二人的平均身高是1.7米,甲、丙二人的平均身高是1.65米,那么甲乙丙三人的平均身高是多少? 1。67

17、甲、乙、丙三个数之和为270,甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,问甲、乙、丙三个数各是多少? 180 60 30

18、有A、B两个煤场,A煤场是B煤场存煤的3倍,若从A煤场运出180吨到B煤场,则两煤场存煤相等,原来A、B两煤场各存煤多少吨? 540 180 19、5个队员排成一列做操,其中1个新来的队员不能站在排首,有多少种不同的排法? 96 20、六(1)班有50人,会游泳的有25人,会体操的有28人,都不会的有5人,既会游泳又会体操的有多少人?8

21、青年号轮船在一条河里顺水而行120千米要用6小时,逆流而行280千米要用20小时。这只轮船在静水中航行340千米要用多少小时? 20

22、将分母为15的所有最简假分数由小到大依次排列,问第99个假分数的分子是多少? 214

23、用96朵红花和72朵白花扎成花束,如果每个花束里红花的朵数相同,白花的朵数也相同,每个花束里至少有多少朵花? 84

24、参加大型团体操的同学共有240名,他们面对教练站成一排,自左至右按1、2、3、4、……依次报数,教练让每个同学记住自己报的数并做以下动作:先让报数字3的倍数的同学向后转,接着又让报数是5的倍数同学向后转,最后让报数是7的倍数的学生向后转,问此时还有多少学生面对教练?34+80+48-16-6-11=162-33=129 25.山村邮递员从邮局翻过山顶送邮件到用户家共行23.5千米,用了6.5小时.他上山速度为每小时行3千米,下山速度为每小时行5千米.问用不变的上山下山速度原路返回,要用多少时间? 4.7 1.8 8 3 3 用+* /()算出24.26.客车长190米,货车长240米,两车分别以每秒20米和每秒23M的速度前进.在双轨铁路上,相遇时从车头相遇到车尾相离需几秒? AN:10秒.27.计算1234+2341+3412+4123=? 28.一个等差数列的首项是5.6 ,第六项是20.,求它的第4项 29.求和0.1+0.3+0.5+0.7+.....+0.87+0.89=? 30.现有1分.2分.5分硬币共100枚,总共价值2元.已知2分硬币总价值比一分硬币总价值多13分,三类硬币各几枚? 31.甲、乙两地相距465千米,一辆汽车从甲地开往乙地,以每小时60千米的速度行驶一段后,每小时加速15千米,共用了7小时到达乙地。每小时60千米的速度行驶了几小时?

32.笼中装有鸡和兔若干只,共100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共92只脚。笼中原有兔、鸡各多少只?

33.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只? 34.学雷锋活动中,同学们共做好事240件,大同学每人做好事8件,小同学每人做好事3件,他们平均每人做好事6件。参加这次活动的小同学有多少人?

35.某班42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人?

36.书架上有6本不同的语文书,4本不同的外语书,3本不同的数学书,从中任取语文,外语,数学书各一本,有多少种不同的取法? 37.某班学生植树,共有杉树苗与杨树苗100棵。每小组分杉树苗6棵,杨树苗8棵。这样,杉树苗正好分完,而杨树苗还剩2棵。原来杉树苗与杨树苗各有多少棵?

38.用8千克丝可以织6分米宽的绸4米,现在有10千克丝,要织7.5分米宽的绸,可以织几米? 16.下面是一个11位数,每三个相邻数字之和都是15,你知道问号表示的数是几吗?这个11位数是多少?

39.甲、乙、丙三人一共买了8个面包平均分着吃,甲付5个面包的钱,乙付3个面包的钱,丙没带钱。经计算,丙应该付4元钱,甲应收回多少钱? 18.有甲、乙、丙、丁、戊五个足球代表队进行比赛,每个队都要和其他队赛一场,总共要塞多少场? 40.12枚硬币的总值是1元,其中只有5分和1角两种,问每种硬币多少个?

20..甲乙两人去商店买衣服,甲原有100元钱,乙原有70元钱,两人买了同样价格的衣服后,结果发现甲剩下的钱恰好是乙剩下的钱的4倍。问甲乙买衣服各用了多少元钱?

41.57辆军车排成一列通过一座桥,前后两辆车之间都保持2米的距离。桥长200米,每辆军车长5米。从第一辆车头到最末一辆车尾共长多少 42.买18张桌子和6把椅子共要1560元,10张桌子的价钱比6把椅子的价钱多680元,问每张桌子多少钱?每把椅子多少钱? 43.甲.乙两个储油罐,甲比乙的储油量少,把1/4乙中的1/6输入甲,甲中储油量比乙多2吨.乙原有油多少吨? 44.工厂组织400-450人参加植树活动,平均每人植32棵.男职工平均每人植树48棵,女职工平均每人植树13棵.参加植树的男.女职工各有多少人?(用比例求人数)45.甲.乙.丙三仓库存有救灾物资,甲有120件,乙是甲.丙两仓库之和,丙是甲.乙仓库的一半,救灾物资一共有多少件? 46.甲.乙.丙三组共装电视机500台.甲.乙两组装配台数的比是5:3,丙比乙少装39台.丙装了几台?(假设丙多装39台)47.甲.乙两地相距243KM,一辆货车和客车同时从甲.乙两地出发,相向而行,经过1.5小时相遇.货车和客车的速度比是4:5,那么,客车行完全程要多少小时?(两种方法)48.一个日用化工厂生产洗衣皂9800想,比生产的香皂多5/9.生产洗衣皂和香皂一共多少箱?(变分率巧解题)49.小明和小聪分别在60米跑道两端同时出发来回跑步,小明每秒跑2米,小聪每秒跑3米,他俩不停地跑了5分钟,这期间他俩迎面相遇几次 50.小强买了三支铅笔,三支圆珠笔,八本笔记本和十二块橡皮,售货员说共要付13元1角,已知铅笔4角一支,圆珠笔2元8角一支,问售货员的帐有没有算错

51.一项工程,甲独做要3天,乙独坐要5天。现甲先做1天剩下的甲乙合作还要几天完成?

52.乙仓大米是甲仓的4/5,如果从甲仓调4吨大米到乙仓,则甲,乙两仓大米重量的比是3:4,甲。乙两仓原来各存大米多少吨? 53.7点什么分的时候,分针落后时针100度?

54.两辆汽车从A、B两地同时出发、相向而行,甲每小行50千米,乙每小行60千米,经过3.5小时相遇。A、B两地相距多少千米?(用两种方法解答)

55.小明与小清家相距4.5千米,两人同时骑车从家出发相向而行,小明每分钟行50米,小青每分钟行40米,经过几分钟两人相遇?

56.小明与小清家相距4.5千米,两人同时骑车从家出发相向而行,小明每分钟行50米,小青每分钟行40米,经过几分钟两人相遇? 57.客车和货车同时从两城出发,相向而行,客车每小时行45千米,比货车每小时多行3千米,经过4小时两车相遇。两城相距多少千米?

58.两个工程队同时从两端开一条长850米的隧道,甲队每天开凿26米,乙队每天开凿24米,经过几天就可以打通?

59、师徒两个人合作加工一批零件,师傅每小时加工68个,徒弟每小时加工55个,合作6小时完成任务,这批零件一共有多少个?

60、加工厂用两台磨面机同时磨面17280千克,第一台磨面机每小时磨面364千克,第二台磨面每小时磨面356千克,如果每天加工8小时,磨完这些面粉需要多少天?

61、同时出发,相背而行

1、甲、乙两人同时从学校出发向反方向行去。甲每分钟走60米,乙每分钟走70米,5分钟后两人相距多少米?(用两种方法解答)第一种方法: 第二种方法:

62、两辆汽车同时从一个工厂出发,相背而行,一辆汽车每小时行33千米,另一辆汽车每小时行42千米。多少分钟后两车相距15千米?

63、同时出发、相向而行,不相遇

1、甲、乙两站间的铁路长560千米,两列火车同时从两站相对开出,一列火车每小时行63.5千米,另一列火车每小时行80.5千米,3小时后两列火车还相距多少千米?

64、货车和客车同时从甲、乙两地相对开出,货车每小时行57.5千米,客车每小时行45.8千米,3小时后两车相距100千米,甲、乙两地相距多少千米?

65、师徒两人共同加工312个零件,师傅每小时加工45个,徒弟每小时加工35个,加工几小时后还剩40个?

66、不同时出发,相向而行

1、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米,甲车开出1小时后,乙车才出发,5小相遇。两地间的铁路长多少千米?(用两种方法解答)第一种方法: 第二种方法:

67、甲、乙两港的水路长726千米,一艘货轮从甲港开往乙港,每小时行69千米,1小时后,一艘客轮从乙港开住甲港,每小时行77千米,客轮开出后几小时与货轮相遇?相遇时客轮和货轮各行了多少千米?

68、一批零件478个,甲每小时加工50个,乙每小时加工32个,甲先加工3小时余下的两人合作完成,再过几小时完成任务?

69、同时、同地点出发、同方向行驶 甲、乙两人同时骑车从A地到B地,甲每小时行14.2千米,乙每小时行18.7千米。8小时后两人相距多少千米?(用两种方法解答)第一种方法: 第二种方法: 70、客货两车分别相距387千米的甲、乙两地相对开出,客车先行1小时,每小时行72千米,货车开出后2.5小时与客车相遇。货车每小时行多少千米?

71、甲、乙两辆汽车同时同向而行,甲汽车每小时行42千米,乙汽车每小时行45千米,2.4小时后两车相距多少千米? 72、甲、乙两船同时从一个码头向相反方向开出,甲船每小时行23.5千米,乙船每小时行21.5千米,航行几个小时后,两船相距315千米? 73、甲、乙两列火车同时从相距453千米的两地相对开出,甲车每小时行45千米。5小时后两车还相距28千米,乙车每小时行多少千米? 74、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行56千米,3小时后距离中点还有6千米,这时这辆汽车距乙地还有多少千米?

75、两列火车同时从甲乙两地相向开出,第一列火车从甲站出发,每小时行50千米,第二列火车从乙站出发,每小时行60千米,两车相遇时,第一列火车正好行了全程的,离乙站还有300千米。甲乙两地相距多少千米?

76、甲乙两个同学在400米一圈的运动场跑道上,同时同地反向跑步,甲每秒钟5米,乙每秒钟6米,大约多少秒钟后两人相遇?

77、赵兰步行上学,每分钟行75米,赵兰离家6分钟后,妈妈发现赵兰没戴红领巾,就骑车去追,每分钟行375米,妈妈出发多少分钟后能追上赵兰?

78、甲乙两车同时从两地相向而行,甲每小时行83千米,乙每小时行95千米,两车在距中点24千米处相遇,求两地距离?

79、甲、乙两列火车分别从两个车站相向开出,甲车每小时行48千米,乙车每小时行52千米,如果相遇时,甲车比乙车一共少行20千米,那么两站之间的距离是多少千米

80.有 28位小朋友排成一行.从左边开始数第 10位是爱华,从右边开始数他是第几位?

81.纽约时间是香港时间减 13小时.你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间 4月 1日晚上 8时与他通电话,那么在香港你应几月几日几时给他打电话?

82.名工人 5小时加工零件 90件,要在 10小时完成 540个零件的加工,需要工人多少人?

83.大于 100的整数中,被 13除后商与余数相同的数有多少个?

84.四个房间,每个房间里不少于 2人,任何三个房间里的人数不少 8人,这四个房间至少有多少人?

85.在 1998的约数(或因数)中有两位数,其中最大的是哪个数?

86.英文测验,小明前三次平均分是 88分,要想平均分达到 90分,他第四次最少要得几分?

87.两人做一种游戏:轮流报数,报出的数只能是 1,2,3,4,5,6,7,8.把两人报出的数连加起来,谁报数后,加起来的数是 123,谁就获胜,让你先报,就一定会赢,那么你第一个数报几?

88.一本小说的页码,在印刷时必须用1989个铅字,在这一本书的页码中数字1出现多少次?

89.把23个数:3,33,333,…,33…3(23个3)相加,则所得的和的末四位数是多少?

90.将1、1、2、2、3、3、4、4这八个数字排成一个八位数,使得两个1之间有一个数字,两个2之间有二个数字,两个3之间有三个数字,两个4之间有四个数字,那么这样的八位数中最小的是?

91.从 1,2,3,…,2004,2005这些自然数中,最多可以取几个数,才能使其中每两个数的差不等于4?

92.有一个电话号码是六位数,其中左边三个数字相同,右边三个数字是三个连续的自然数,六个数字之和恰好等于末尾的两位数,这个电话号码是多少?

93.若a为自然数,证明10│(a2005-a1949).

94.给出12个彼此不同的两位数,证明:由它们中一定可以选出两个数,它们的差是两个相同数字组成的两位数.

95.求被3除余2,被5除余3,被7除余5的最小三位数.

96.设2n+1是质数,证明:12,22,…,n2被2n+1除所得的余数各不相同.

97.试证不小于5的质数的平方与1的差必能被24整除.

98.有甲乙两种糖水,甲含糖270克,含水30克,乙含糖400克,含水100克,现要得到浓度是82.5%的糖水100克,问每种应取多少克?

99.一个容器里装有10升纯酒精,倒出1升后,用水加满,再倒出1升,用水加满,再倒出1升,用水加满,这时容器内的酒精溶液的浓度是? 100.有若干千克4%的盐水,蒸发了一些水分后变成了10%的盐水,在加300克4%的盐水,混合后变成6.4%的盐水,问最初的盐水是多少千克? 101.已知盐水若干克,第一次加入一定量的水后,盐水浓度变为3%,第二次加入同样多的水后,盐水浓度变为2%。求第三次加入同样多的水后盐水的浓度。

102.有A、B、C三种盐水,按A与B的数量之比为2:1混合,得到浓度为13%的盐水;按A与B的数量之比为1:2混合,得到浓度为14%的盐水;按A、B、C的数量之比为1:1:3混合,得到浓度为10.2%的盐水,问盐水C的浓度是多少?

103.水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千克? 104.一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?

105.有一快棱长20厘米的正方体木料,刨成一个底面直径最大的圆柱体,刨去木料的体积是多少?

106.一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?

107.两个小组装配收音机,甲组每天装配50台,第一天完成了总任务的10%,这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时,甲组做了多少天?

108.修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?

109.师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?

110.两队修一条公路,甲队每天修全长的1/5,乙队独做7.5天修好。如果两队合修2天后,其余由乙队独修,还要几天完成?

111.仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?

112.前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长。

113.甲数是甲乙丙三数的平均数的1.2倍。如果乙丙两数和是99,求甲数是多少?

114.有一工程计划用工人800名,限100天完成。不料从开工起,做35天后因事故停工,停工25天后继续开工,如果要在限期内完工,应增加工人多少名?

115.水果店以2元钱1.5千克的价格买进苹果若干千克,又以4元钱2.5千克的价格卖出去。如果店里想得到100元钱的利润,这个水果店必须卖出水果多少千克?

116.甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲乙同在A地,丙在B地。甲乙与丙同时相向而行,丙遇见乙后10分钟又和甲相遇,求AB两地相距多少米?

117.甲从东村去西村需10分钟,乙从西村去东村需行15分钟,两人同时动身相向而行,相遇时离中点150米,求两村间的距离。 118.一辆汽车,第一天跑完全程的2/5,第二天跑完剩下的1/2,第三天跑的路程比第一天少1/3,这时剩下的路程是50千米。求全程是多少千米?

119.客船从甲港开往乙港,每小时行24千米。货船从乙港开往甲港,12小时行完全程。现同时相对开出,相遇时,客船和货船所行路程之比为6:7,甲乙两港间的距离。

120.甲乙两站相距1134千米,一客车和一货车同时从两站相向开出,10小时30分钟相遇,货车速度是客车速度的5/7,客车每小时行多少千米? 121.某装配车间男职工人数的40%和女职工人数的20%相等,已知这个车间有女职工130名,男职工人数比女职工人数少多少名?

122.有盐水25千克,含盐20%,加了一些水后含盐8%,加了多少水? 123.甲乙丙三个仓库存粮共307吨,各运出40吨后,甲乙仓库剩下粮食重量的比是3:5,乙丙仓库剩下粮食重量的比是3:4,丙库原有粮食多少吨?

124.甲乙两车间要加工一批面粉,实际完成计划的130%甲乙两车间完成任务的比为8:5,乙车间比甲车间少加工面粉13.5吨。原计划加工的面粉是多少吨?

125.有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?

126.计划装120台电视机,如果每天装8台能提前一天完成任务,如果提前4天完成,每天应装配多少台?

127.甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7,两车经过多少小时相遇?

128.学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本,共有几个班级?买来图书多少本?

129.果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10,这时有苹果多少箱?

130.绿化队修整街心花园,用去900元,比原计划节省了300元,节省了百分之几? 131.某修路队修一条公路,原计划每天修200米,实际每天多修50米,结果提前3天完成任务,这条公路全长多少米?

132.有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25%它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少? 133.一根电线,第一次用去全长的37.5%,第二次用去27米,这时已用的电线与没用的电线长度比是3:2。这根电线原来长多少米? 134.某班男生人数比全班人数的5/7 多6人,女生人数比全班人数的1/4少4人。全班共有多少人?

135.甲仓原来比乙仓少存粮50吨。从甲仓往乙仓调运30吨粮食后,甲仓存粮比乙仓少1/4。乙仓现在存粮多少吨?

136.将柴油装入一只圆柱形的油桶,已知油桶的底面直径6分米、高10分米装满后连桶重280千克。已知一升柴油重0.85千克,桶重多少千克 137.某商店以每支10.9元购进一批钢笔,卖出每支14元。卖出这批钢笔的4/5时,不仅收回了全部成本,而且获得利润150元。这批钢笔一共有多少支?

138.加工一批零件,师傅每天可加工54个,徒弟如果单独加工,17天可以完成。现两人同时工作,任务完成时,师徒两人加工零件的个数比是9:8,这批零件有多少个?

139.六(一)班原有1/5的同学参加劳动,后来又有两个同学主动参加,这样实际参加人数是其余人数的1/3,实际参加劳动的有多少人?

140.有大小球共100个,大球的 1/3比小球的1/10多16个,大、小球各有多少个?

141.妈妈买3千克香蕉和2千克梨共付13元,已知梨的单价是香蕉的2/3, 每千克梨多少元?

142.师徒俩共同做一批零件,原计划师傅和徒弟2人做零件个数的比是9:7结果完成任务时,师傅做了总数的 5/8,比原计划多做了30个零件,师傅原计划做零件多少个?

143.一盒糖果共有80粒,分给兄弟二人,哥哥吃掉自己的1/3,弟弟吃掉10粒,后来又吃掉5粒,剩下的两人正好相等,兄弟两人原来各分得多少粒? 144.有甲乙两根绳子,甲绳比乙绳长35米,已知甲绳 1/9和乙绳的1/4相等,两根绳子各长多少米?

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