108、新班长带我们偷土豆

第一篇：108、新班长带我们偷土豆

108、新班长带我们偷土豆

新班长刘长兵很在意我们班在连里的形象，却从来不做表面文章。干活时，他就踏踏实实地干，不像黄文光那样一定要表现出比别人强。他从不和别人在干活儿上较劲。要说心灵手巧，班里有李金友，要说猛冲猛打，班里有尹书田，要说体力充沛，班里有邓运来。班长在这些方面都不突出，但大伙还是挺服他的。

在那个好多人想当“革命英雄”的时代，人们往往会比谁更“正确”，更“革命”，可他对此完全不感兴趣，有时还敢带着我们干坏事。

我们打草回来之后，师部周围菜地里的土豆都到了收的时候。据说内蒙的土豆煮着特别好吃，班长想让我们尝尝鲜。

我们一到内蒙就听说，内蒙有三件宝，山药、莜麦、大皮袄。这个山药指的就是山药蛋子——土豆。内蒙土豆皮儿滑色黄，个儿大眼儿小，又沙又甜，据说煮着吃跟栗子有一拼。

到了内蒙我们虽然总吃土豆，但炊事班除了炒就是炖，从来没有给我们煮过。炊事班的土豆都是司务长从大石寨、乌兰浩特等地买的，千里迢迢地拉回来，是当主菜的，能让我们吃着玩吗？炊事班乐意，郑副连长还不乐意呢。

去哪儿挖呢？我们连的菜地就种了不少土豆，但那儿肯定不能作为选择对象。一是太远，容易被人发现。二是郑副连长把那些土豆当成了金疙瘩，一旦让他知道我们动了他的土豆，还不跟我们拼了，我们就真的“吃不了兜着走”了。

班长既然想让我们尝鲜，自然已胸有成竹。他已侦察过，师部北

边后勤部菜地的土豆长得挺好，而且离我们班最近。

那天晚上，发电房停止供电之后，我们开始行动。班长说，这种行动人多了反而不好，容易暴露目标。他点名让我和尹书田跟他去，其他人耐心等待就是了。我们拿了两把锹，带了一个桶，就悄悄出发了。

月儿弯弯，清辉似水。师部北边的土豆地里，三条黑影在晃动。我和尹书田在前边挖，班长在后边捡，没干多一会儿，班长就叫了停，桶装满了。

我们用一根铁锨柄抬着一桶土豆，又悄悄地回到班里。没有碰到任何麻烦，我们就神不知鬼不觉地完成了一次夜袭土豆地。

班里的人已亟不可待，点上油灯就开始洗土豆。洗好紧接着就开煮，一下子就煮了半桶（没有锅，只能用桶）。

又经过耐心等待，土豆终于熟了。夜宴开始，一人抱一个饭盆包皮吃土豆。

内蒙土豆真是名不虚传，就是又沙又甜，吃着真解气。大伙是争先恐后，吃了一个又一个，很快半桶土豆就全让我们报销了。

于2010年1月5日

第二篇：班长带手机了

班长带手机了

我们学校一直都禁止学生带手机到学校，可是新学期的第2个礼拜，我发现我们班的班长兰同学的QQ竟然常常在线，要知道，她自从去年当班长后，一直都是我的得力助手，几乎所有的老师都夸奖过她懂事能干。不管是做人还的学习成绩都相当地优秀。

可是，一天早上，隔壁班的班主任告诉我，兰同学晚上发了条手机短信给他，而且很确信一定的兰同学发给他的。那就是说，我们班的班长带手机到学校，并且经常使用了！当时我生气极了，真想马上找到她来责问。但是马上冷静下来，如果现在找他，肯定认为是那位班主任告的状，这样气呼呼地直接问她不妥。而且，下午她还要代表我们班参加推广普通话的演讲比赛，不能影响她的情绪。于是，我按奈住怒火。觉得等待时机。

午休查寝时，兰同学神秘地找到我，问：“老师，能告诉我幸福具体是什么样的感觉吗？”我反问她：“难道，你有外婆的疼爱还感受不到幸福吗？”其实，兰同学在语文作文，英语书面表达，甚至周记中不止一次写到她和她外婆之间的亲情和爱。她听完若有所思地点点头。然后向我道谢。后来，我才知道，下午，她要演讲的是《面朝大海，春暖花开》，她需要带着幸福的感觉朗诵这首诗，那天她的表现非常不错，洋溢着幸福朗诵了那首名诗！荣获得年级第一名！

比赛结束后，我翻开手机，发现有一条短信，竟然是兰同学发给我的。短信中写到：“老师，我已找到幸福的感觉了，谢谢！”我看到后既高兴又气愤。这就是她带手机到学校的证据。那天晚自习后，我单独找到兰同学，先是祝贺他获得演讲比赛的第一名，接着我问她，有没有觉得自己违反了一条校规，她很疑惑地看着我。我当时有点生气了，可是尽力克制住自己的怒火。我询问她带手机的原因，她说是他外公叫他带上的，由于他外婆在上学期生病住院，回到家后行动不便，外公如果要去出差，要打电话给她，叫她回去照顾她外婆，我听后认为这情有可原。可是转念一想，对她说：我很体谅你带手机来学校，其实你可以换一种方式，把我的电话号码给你外公，有事打我电话，我再转告。而且，作为一班之长，带手机到学校，违反校规，在其他学生中影响不好。......”关于QQ的事情经我证实是她的妈妈在用她的QQ号码。

第二周，兰同学写了封给我，写到：“老师，我这礼拜已没带手机来学校了，以后也不会了，您说得对。”看后，我欣慰地笑了！

第三篇：08小小班评语

蒋昱昕小朋友: 你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,使身体更棒,脾气更好。

李华夏小朋友: 你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。

刘丹妮小朋友:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

王智健小朋友:你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。

沃千飞小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗? 陶松华小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,老师希望你以后要大胆、响亮的发言,这样你就会更加能干的。

徐仲祥小朋友:你是一个热情、活泼、可爱的小男孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现,好吗? 冷昊 小朋友:你是一个聪明可爱的小男孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!叶智鹏小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗? 赵恒小朋友:你是一个聪明、懂事的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力有了很大 的进步,还能帮小朋友挂毛巾、放茶杯做些力所能及的事情,上课能安心听讲,如果你能积极举手发言那就更好了。

贡辰小朋友:你是一个天真、可爱的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,在幼儿园能自己吃饭,同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流,争取更大的成绩。

裴峥小朋友:你是一个活泼、可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。

戴凯小朋友:你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力有了较大进步,会自己穿脱衣服、自己独立吃饭,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能积极参加幼儿园的各项活动。希望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴。好吗? 夏凡小朋友: 你是一个文静、细心、懂事的男孩子,你的小手很能干,会自己穿脱衣裤,特别是你画的画很棒,你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,语言表达能力增强了很多,希望凡凡小朋友以后不断努力,争取更大的进步。

孔李杰小朋友:你是一个聪明、可爱的小男孩,你乐意自己穿脱衣服,午睡习惯较好,自理能力有了很大的进步,你上课有时能认真倾听老师和同伴的讲话,能举手发言,希望你在新学期里,多吃点饭,长成一个真正的小小男子汉,好吗? 刘奇涵小朋友:你是一个文静、可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌、跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信、勇敢的好孩子。

蒋卉小朋友;你是一个活泼可爱的好孩子,能自己的事情自己做,在穿脱衣服方面有了很大的进步,课堂上有时能大胆发言,积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈,希望卉卉小朋友以后更加大胆勇敢些,多锻炼动手能力,做一个全面发展的好孩子。

宦瑜欣小朋友:你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,老师希望你以后能更大胆些,主动与老师和同伴交谈,好吗? 姜陈禧小朋友:你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯非常好,能高高兴兴上幼儿园了,从来都不哭也不闹,与小伙伴们能和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,老师和小朋友们最爱看你表演的节目了,希望你以后能表现得更出色。

庄琰小朋友:你是个活泼聪明的小女孩,对老师有礼貌,能和同伴友好相处。你的小手很能干,自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情,是老师的小帮手。平时对各项活动都能积极主动地参加,大胆发表自己的观点,有主见。哦,你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家。

徐晓隽小朋友:你是个聪明可爱的小女孩,你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真,能积极举手回答问题;平时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌。老师希望你以后能够加强体育锻炼,做个全面发展的好孩子。

李溢雯小朋友:你是一个聪明可爱的小女孩,对老师有礼貌和同伴友好相处。能积极参加各种游戏活动,大胆发表自己的观点。你能自己的事情自己做,吃饭和午睡习惯很好。老师希望雯雯小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈,更加活泼、自信些。

臧浩炎小朋友:你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处的很好,你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,希望浩炎小朋友以后更大胆些,主动与老师和同伴交往,积极参加游戏,这样你就更能干了。

茆帷嘉小朋友 :你是一个聪明,能干的小女孩,你总是积极参加各种游戏活动;平时愿意与老师交谈,愿意接受新的知识;能主动帮老师做力所能及的事情,是老师的好帮手。在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒!成怡宁小朋友:你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌、唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢、大胆些,有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!顾婧小朋友 : 你是个活泼可爱的小女孩,在园能积极参加各种游戏活动,和小朋友也能愉快地在一起做游戏;你吃饭和午睡习惯非常好,而且自己学会了穿脱衣服。你上课能认真听讲,并能举手发言,老师和小朋友都爱听你讲故事、念儿歌,希望你以后继续努力,有事能早点告诉老师,做个全面发展的好孩子,好吗? 蒋文小朋友: 你是一个活泼可爱的小姑娘,爱唱歌、爱跳舞,积极参加幼儿园的各种活动;平时愿意和老师亲近、交谈,愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。希望你以后能够和小朋友友好相处,养成好的学习习惯,做个爱学习的好孩子。

陆思宇小朋友:你是一个内向、懂事的小男孩,你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课时能认真听讲,有时侯能举手发言,希望小宇小朋友以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗? 张睿哲小朋友:你是一个乖巧、懂事的小男孩,你在老师的帮助下,乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯非常好,现在能高高兴兴上幼儿园,与小伙伴们和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,希望睿哲小朋友以后更大胆些,能主动和老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子。

张晨小朋友:你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望张晨小朋友以后改掉自由、懒散的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,好吗? 王家贤小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你乐意自己穿脱衣服,自理能力有了很大的进步,在幼儿园吃饭和睡觉的习惯较好,现在你上课能认真倾听老师和同伴的讲话了,有时还能举手发言,希望贤贤在新的一年里变得更加勇敢、更加懂事,相信你会有更大进步的,是吗? 韦超然小朋友:你是一个乖巧、懂事的小男孩,你在老师的帮助下,乐意自己的事情自己做,你在园吃饭和午睡习惯较好,现在你能与小伙伴们和睦相处,你上课和游戏活动都很认真。但你会经常生病缺课较多,希望你以后多吃饭,把身体长得棒棒的,这样你会学到更多的本领。

胡清远小朋友:你是一个可爱、懂事的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真倾听,游戏活动中遵守规则,本学期你绘画有了很大进步,希望胡清远小朋友以后更大胆些,能主动举手回答问题,好吗? 李之坚小朋友:你是一个好学上进的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与伙伴交谈,喜欢看图书、玩玩具,上课时大胆举手发言,你的画画得真漂亮。希望坚坚小朋友在新的学期里,上课认真听讲,做到不随便说话,养成良好的学习习惯,好吗? 陈烨伟小朋友:你是一个天真、可爱的小男孩,你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,有时侯能举手发言,但体质较差。会常生病,希望伟伟小朋友以后多参加一些体育锻炼,好好吃饭,把身体长得棒棒的。这样,你一定会学到更多的本领,加油吧!余童小朋友:你是个活泼好动的小男孩,平时对老师有礼貌,吃饭和睡觉等生活习惯有了很大的进步,已经学会穿脱简单的衣裤;并把衣裤折叠好,但平时吃饭经常会挑食,老师希望能多吃蔬菜,多参加一些体育锻炼,增强体质。做个人见人爱的好孩子。这样,你一定能学到更多的本领,是吗? 马立源小朋友: 你是个聪明、好学、好动的小男孩,你乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真,有时能积极举手回答问题;特别喜欢多问几个“为什么”,直到知道老师的答案为止。平时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌;就是吃饭的习惯还需要改善。老师希望你以后能够做到不撒饭,不挑食,加快吃饭的速度,好吗? 汪鼎晟小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,对老师有礼貌,积极参加各种游戏活动;现在你在园吃饭和午睡都有了很大进步;每天能和其他小朋友一起友好的玩耍,老师希望汪鼎晟小朋友以后上课认真听讲,不和其他幼儿说话,能注意倾听别人的回答,自己勇敢地回答老师的问题,做个爱学习的孩子,好吗? 张云睿小朋友:你是个乖巧、懂事的小男孩 ,在园午睡的习惯很好;你与同伴也能友好相处;生活自理能力有了较大的进步;上课也能认真听讲回答老师的提问了,希望张云睿小朋友以后能好好吃饭,做事更大胆一些,主动表达自己的想法和感受,好吗? 臧林楠小朋友:你是个可爱、好动、自尊心很强的孩子你入幼儿园不再哭也不闹了,真懂事。上课时,你能认真听讲,但有时注意力易分散,你吃饭和午睡等习惯有了很大进步。本学期你绘画、识字、折纸的能力有了很大的提高,但是你上课会表现懒散,不能很好地倾听别人的谈话,所以很多本领都学得不是很好,希望你努力改正自己的缺点、加油,争取赶上其他小朋友。

郁嘉豪小朋友:你可爱内向,你喜欢帮助老师和同伴 做事情,真懂事。上课时,你有时能认真倾听,但注意力易分散。在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。希望你以后能多思考、积极举手回答问题,做个爱学习的好孩子,好吗? 戴闳宇小朋友:你是一个可爱、懂事的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真倾听,游戏活动中遵守规则,本学期你绘画有了很大进步,希望胡清远小朋友以后更大胆些,能主动举手回答问题,好吗? 周越小朋友:你是一个可爱的小姑娘,每天总是高高兴兴上幼儿园,不哭也不闹,真懂事;你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做;能独立吃完自己的一份饭菜,你与同伴能友好相处,有困难能找老师帮助,希望你以后能积极参与各项活动,做个爱学习的好孩子。

汪盈钥小朋友:你是个爱清洁、讲卫生的小姑娘,你的衣服总是干干净净的。你的小手也很能干,每次睡觉时你都会把你的衣服放得整整齐齐的;你上课能认真听讲,下课能和小朋友愉快地在一起玩游戏。老师希望你以后能积极举手发言,积极参加各种活动,并能改掉爱哭的毛病,好吗? 王潇敏小朋友:你是一个活泼可爱的小姑娘,爱唱歌和跳舞,积极参加幼儿园的各种活动;平时愿意和老师亲近、交谈,愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。希望你以后能够好好吃饭,不挑食、不剩饭,养成好的饮食习惯,这样你会更加聪明,就能学到更多的本领。快加油

陈雪怡小朋友:你是一个聪明、懂事的小女孩,你很能干,你生活自理能力很强,还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情,你在园吃午点能独立吃完自己的饭菜,不挑食,你上课很专心,回答问题声音响亮,在绘画组里表现出色,老师真为你高兴。希望陈雪怡小朋友以后能更加大胆、更加大方一些,好吗? 臧亦雅小朋友:你是一个活泼、可爱的小女孩,是老师的小帮手。你的生活自理能力较强,能独立穿脱简单衣裤,你愿意在集体面前大胆发言,求知欲强,动手能力也有了很大进步,希望丫丫以后能多参加体育锻炼,使身体更加健康,好吗? 杜文烨小朋友:你是一个懂事、细心、文静的小女孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,生活习惯较好。你喜欢听故事,你也喜欢唱歌、跳舞,上课能专心听讲,但每天的午睡习惯不好,喜欢影响别人。老师希望杜文烨小朋友在新的一年里能改正,大胆表达自己的想法、感受,做个自信、勇敢的孩子。

周宇鑫小朋友: 你是一个文静、可爱的小女孩,现在你变得爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,上课能认真听讲,希望鑫鑫小朋友以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗? 尹鸣小朋友:你是个文静可爱的小女孩。这学期里你的口语发展有了明显的提高。你喜爱学习了、上课能较认真听讲,也认识了很多的字宝宝。会念儿歌了,绘画也有进步了你生活自理能力有了很大的进步。老师希望你以后要努力加油,看到你上课能举起小手回答老师的提问,这样你的本领会学得更好,知道吗? 彭俞民小朋友:你是一位能干、细心、懂事而又听话的男孩子,你有一双能干的小手,会折叠纸工,生活自理能力很强,能与同伴和睦相处。爱动脑筋,上课时能够积极举手发言,希望俞民小朋友在新的学期里能不断努力,争取更大的进步。

殷浩小朋友:你是一位聪明、活泼、能干的小朋友,有较强的生活自理能力,能自己穿脱衣裤,自己的事自己做。能与同伴和睦相处,喜欢帮助有困难的幼儿,自己有困难能够自觉寻找解决的方法。能够在老师的督促下管理好自己,希望殷浩小朋友在新的学年里更上一层楼,取得更大更好的成绩。

陶寅浩小朋友:你是一位聪明,能干,可爱的小朋友,有一定的自理能力。上课能够积极开动脑筋,举手发言。愿意参加幼儿园的各项活动。你还有一双灵巧的小手,对折纸有很浓的兴趣,午睡习惯有了很大的进步,希望你能够在下学期再接再厉,表现的更好。

蒋俊辉小朋友:你是一位文静、听话的小男孩。在上课时能够专心的听讲,并且积极举手发言,配合老师的教学活动,同时你还有一双能干的小手,你折出的手工是多么的漂亮啊!如果你能变得勇敢一些那就更好了,以后要学会勇敢的面对一切,那样,你将会是最棒的!史宇涵小朋友:你是一位聪明、活泼的孩子。上课能认真听讲,积极参加各项活动。能够自己的事情自己做,生活自理能力有了很大的进步。你在课堂,游戏活动中表现突出,做事认真。希望史宇涵小朋友能再胆大一些,上课多举手发言,要自信一些,要相信你永远是最好的!尹凌峰小朋友:你是一位爱学习,肯动脑的孩子,平时喜欢动手,喜欢问为什么,上课时,能积极举手发言。有很强的生活自理能力,另外,你还是个热心的孩子,愿意帮助别人解决困难。自尊心很强。希望凌峰小朋友在新的学期里也能保持这样的好习惯,成为新世纪的爱迪生!王威小朋友;你是一位天真,可爱的小朋友,能够积极主动地要求参加游戏活动。在课外,你能和其他幼儿友好相处,能主动与老师进行交流。上课时能够做到专心听讲,偶尔也举手发言,不过还要锻炼自己的勇气,使自己更像男子汉。希望在下学期能看到你更好的表现。加油!段正小朋友:你是一个能干,聪明的小朋友。能与班上的小伙伴和睦相处,上课时,能够积极思考问题,举手发言。同时,你还是一位热心的孩子,喜欢帮助有困难的伙伴解决问题。愿意参加各项活动。喜欢和小伙伴们一起游戏,玩耍。希望段正小朋友能够在新的学期里再接再厉,更上一层楼!钟尧小朋友:你是一位活泼,可爱而又调皮的小男孩。在上课时你能够积极地参与,下课了你能和其他小朋友友好相处。在学校里你有一定地自理能力,能够主动要求自己完成自己的事。就是上课时,发言的声音太小了。如能大一点,让其他小朋友也听到你精彩的发言,那不是更好吗?你认为呢? 王思文小朋友:你是一位比较可爱,内向,而又懂事的孩子。现在的你已经长大了很多,懂得自己的事应该自己做,有一定的生活自理能力。上课能够专心听讲,有时还能举手发言。以后

有困难要找老师帮忙,老师也是你的朋友呀!要学着自信些,勇敢些,那你就是最好的。

邵一冲小朋友:你是一位聪明,活泼,可爱的小朋友。有很好的生活习惯,较强地生活自理能力。有较强的语言表达能力,能积极参加各项集体活动。你还有一双灵巧地小手,能折出漂亮的手工。喜欢帮助老师做一些力所能及的事。长大的孩子是在任何时候都不需要人管的。你说是吗? 周宣州小朋友:你是一位聪明、可爱的小朋友。你上课能认真倾听老师和同伴的讲话,有时能举手发言。下课的你有一些内向,不怎么喜欢和其他小朋友交流,睡觉和吃饭都比以前有进步。现在的你就像是一位小大人,样样事都喜欢自己学着做,生活自理能力有了很大的进步。希望你下学期能够再接再厉,更上一层楼。

贺昶小朋友:你是一位聪明,能干而又有主见的孩子。上课的你能够认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维比较活跃。下课时喜欢和小朋友们一起玩耍,游戏。有很强的模仿能力。生活自理能力较强。就是有时候有一些小脾气。要是你能将自己的这些小小的毛病改掉,那么你将会是最棒的孩子。老师也会更加喜欢你。

张飞阳小朋友:你是一个聪明,可爱的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力有了很大的进步,还能帮班级做力所能及的事情。课间喜欢和小朋友一起玩耍,游戏。吃饭,午睡都有了较大的进步。上课时能够做到认真听讲,但缺少积极举手发言的勇气。希望下学期你能变的大胆一些,勇敢一些,成为真正的小小男子汉。邱润小朋友:你是一位可爱,活泼的小男孩。喜欢和周围的小朋友一起玩耍,游戏,能和小朋友和睦相处。能主动帮助别人和班级做力所能及的事情,可就是午睡和就餐的习惯还没能得到提高,比较的挑食。要是能够改过这个小小的毛病,那么,老师就会更加喜欢你了。

郦子尧小朋友:你是一个活泼、好动,个性独立的小朋友。你能够自己的事情自己做,自理能力很强。你能与同伴和睦相处,对老师有礼貌。性格开朗的你喜欢边玩边唱歌,像个快乐的小天使。希望郦子尧小朋友以后上课认真听讲,积极举手发言,做个爱学习的好孩子。

孙罡小朋友:你是一位听话,懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课能专心听讲,有时也能举手发言,而且有很强的生活自理能力,愿意帮助别人,是位热心的孩子。喜欢帮助老师做一些力所能及的事情。希望孙罡小朋友能和别人多加交流,这样你将会有更多的好伙伴。

卢昱昊小朋友:你是一位活泼,聪明的小朋友。有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手,能够折出漂亮的手工。上课时能够认真听讲并积极的举手发言。是个不错的小男孩。唯一的缺点就是吃饭不怎么好,老师希望你在新的学期里能够改掉这个不好的小毛病,那样你就是最棒的!孙逊小朋友:你是一位有主见,大方、可爱的小男孩。课堂中的你是那么的活跃,能积极的思考,大胆的发言,这是多么的可贵啊!现在的你还懂得体贴他人,喜欢帮助有困难的幼儿解决一些问题。老师好喜欢你啊!但是我们不能做骄傲的小公鸡,在下个学期我们要表现的更好。让我们一起加油吧!张文轩小朋友:你是一位活泼,可爱的小朋友。上课能认真听讲,积极发言。已有一定地生活自理能力,午休时能够自己穿脱衣物,并将衣物整齐的折叠。自己的事能自己完成。课间喜欢和小朋友一起玩耍,游戏。希望你在下学期能够再接再厉表现的更好。

刘佳晖小朋友:你是一位活泼,调皮的孩子。有很强的悟性。你活泼好动的个性是我们班的一大特色。有一定地自理能力。语言表达能力有了一定地提高。现在的你迷上了钢琴,看你坐在钢琴前的样子,还真象是个小小钢琴家呢!希望以后的你越来越棒!许艳小朋友:你是一位可爱,聪明,能干的小女孩。你在课间喜欢和小朋友一起玩耍,游戏,能和他们和睦相处。上课能够认真听讲,积极举手发言。你还是个善良的孩子,喜欢帮助别人。能帮助老师做一些力所能及的事情,是老师的小帮手。希望你能在下学期表现的更好,做最棒的孩子。

荆恺月小朋友:你是一位聪明,活泼,能干的小女孩,有很强的自尊心。很好胜,样样事情都要比别的孩子做的好。自理能力很强。能和小朋友和睦相处,上课思维活跃,能积极举手发言。是个不错的小朋友。管理能力很强,看你站在上面的样子,俨然是个小老师。老师真的好喜欢你呀!希望下学期表现的更好,加油!王晴小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。有很好的学习,卫生习惯。上课时能够认真听讲,积极举手发言。喜欢唱歌,跳舞。你还有一双能干的小手,折纸,绘画能力增强了。现在的你比以前勇敢多了。老师希望你能多锻炼身体,做个更加健康的宝宝。

眭竞小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。爱学习,有礼貌,小手也比以前能干了。能和小朋友和睦相处。能主动帮助别人和班级做力所能及的事情,可是午睡和就餐的习惯还没能得到提高,比较的挑食。要是能够改过这个小小的毛病,那么,你就更棒了。

刘璐小朋友:你是一位可爱,活泼的小朋友。自理能力强,能够自己穿脱衣物。用餐等方面也有了很大的进步。在课间喜欢和小朋友一起玩耍,游戏,能和他们和睦相处。你还是个善良地孩子,喜欢帮助别人。老师希望你能在下学期做个不任性,大方的孩子,你就更棒了。

商王琴小朋友:你是一位能干,可爱,活泼的小女孩。自理能力强。用餐习惯较好。在课间喜欢和小朋友一起玩耍,游戏,唱歌,跳舞。你还是个善良地孩子,喜欢帮助别人,帮老师做力所能及的事情。老师希望你能在下学期上课认真听讲,做个勇敢,爱学习的孩子,老师就更喜欢你了。钟晴小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。现在爱上幼儿园,能主动和老师交谈,老师都喜欢你。上课有时能认真听讲,举手发言。喜欢唱歌,跳舞。你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。老师希望你能多锻炼身体,做个更加健康的宝宝。

钟嘉瑞小朋友:你是一位聪明,活泼,能干的小女孩,有很强的自尊心。很好胜,样样事情都要比别的孩子做的好。自理能力很强。是位不错的小组长。你上课思维活跃,能积极举手发言,兴趣广泛。老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉,做地更棒!朱琴小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。有一定的自理能力,能够自己穿脱衣物。用餐习惯很好,课堂上有时能够举手发言,爱动脑子,比以前能干了。在课间喜欢和小朋友一起玩耍,游戏,能和他们和睦相处。你还是个善良地孩子,喜欢帮助别人。老师希望你能在下学期表现得更好,老师就更喜欢你了。

姜舒莹小朋友:你是一位聪明,活泼,能干的小女孩,有很强的自尊心。很好胜,样样事情都要比别的孩子做的好。爱清洁,讲卫生。喜欢帮老师做事,是老师的好帮手。你上课思维活跃,能积极举手发言。喜欢唱歌,跳舞,表演故事。老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉,做地更棒!尹梓璇小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。在课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌、跳舞。你是个善良地孩子,喜欢帮助别人,帮老师做力所能及的事情。你的小手很能干,折纸、画画很好。老师希望你能在下学期上课认真听讲,做个勇敢,爱学习的孩子,老师就更喜欢你了。

陈欢小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。能主动和老师交谈,老师都喜欢你。上课有时能认真听讲,举手发言。喜欢唱歌,跳舞。你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。老师希望你以后上课能专心听讲,遵守纪律。吃饭时不挑食,这样老师就更喜欢你了。

李素涵小朋友:你是一位能干,可爱,活泼的小女孩。能主动和老师交谈。自理能力强。用餐习惯较好。在课间喜欢和小朋友一起玩耍,游戏,唱歌,跳舞。你还是个善良的孩子,喜欢帮助别人,帮老师做力所能及的事情。老师希望你能在下学期上课认真听讲,做个勇敢,爱学习的孩子,老师就更喜欢你了。

王姝锐小朋友:你是一位可爱,能干的小女孩。有一定的自理能力。用餐等方面也有所进步。你在课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏,能和他们和睦相处。上课能够认真听讲,有时能举手发言。你还是个善良的孩子,喜欢帮助别人。希望你能在下学期表现的更好,那么,你就更棒了。

蔡丹蓉小朋友:你是一位聪明,活泼,能干的小女孩。样样事情都要比别的孩子做的好。爱清洁,讲卫生。喜欢帮老师做事,是老师的好帮手。你上课思维活跃,能积极举手发言。喜欢唱歌、跳舞、折纸、绘画。老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉,做地更棒!倪岩小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。有一定的自理能力,能够自己穿脱衣物。用餐习惯很好。喜欢唱歌、跳舞,舞姿很美。在课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏。你还是个善良地孩子,喜欢帮助别人。老师希望你在下学期上课能专心听讲,这样你会更棒。

黄梦璇小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。爱清洁,讲卫生。能帮老师做事。能和小朋友团结友爱。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌、跳舞、折纸、绘画。老师真的好喜欢你呀!希望下学期里大方一些,这样老师会更加喜欢你。

徐静小朋友:你是一位可爱,活泼的小女孩。现在爱上幼儿园了,能主动和老师交谈,老师们都喜欢你。上课你有时能认真听讲,举手发言。喜欢唱歌,跳舞。你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。老师希望你上课能认真听讲,这样你会更聪明。

林童言小朋友:你是一位聪明,文静的小女孩,有很强的自尊心。小手挺能干,绘画、手工非常好。还是位不错的小组长。你上课思维活跃,能积极举手发言,兴趣广泛。老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉,做地更棒!姜仲炎小朋友:你是一位听话,懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课能专心听讲,有时也能举手发言,而且有很强的生活自理能力,愿意帮助别人,是位热心的孩子。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

吴玲玉小朋友:你是一位聪明,活泼,能干的小女孩。爱清洁,讲卫生。喜欢帮老师做事,是老师的好帮手。你上课有时能动脑筋,举手发言。喜欢折纸、绘画,动手能力强。老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉,做的更棒!眭炜小朋友:你是一位听话,懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课有时能专心听讲,举手发言,生活自理能力有了很大的提高,愿意帮助别人,是位热心的孩子。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

王炜成小朋友:你是一位活泼,好动的小男孩。有时能主动和老师交谈,老师都喜欢你。上课尚能认真听讲,举手发言。喜欢游戏。你的小手比以前能干多了,会简单的折纸,画画。老师希望你以后上课能专心听讲,遵守纪律。这样老师就更喜欢你了。

第四篇：谁偷走了我们的快乐？

谁偷走了我们的快乐？

看到这样一则故事，一个人衣食无忧，可却总是不快乐，他找到一位高僧，想询问原因。高僧听到他的诉说，对他说，你别着急，等我这里没人的时候，我再告诉你。一天过去了，高僧那里人来人往。直到深夜，才安静了下来。那人急切地说：“老禅师，这下该告诉我了吧”。禅师没有说话，带着他来到院中。院中有两棵树，并排站在一起，一个粗壮，一个矮小，如水的月光洒在树梢上，落下斑驳的影子，月光下的两棵树显得是那么宁静，安详。禅师对来者说：“我这两棵树，长在这里很多年了，他们一同享受阳光，一同感受风雨，一个长的高大，一个长得矮小，但他们却都很快乐，这是为什么”？来人不加思索地说：“因为他们不会比较”。禅师微微一笑，对他说，你已经知道问题的答案了。

这个故事值得我们每一个人深思。

有人说，在温饱问题解决之后，赚钱就是赚快乐。可是，扪心自问，我们真的快乐吗？我们的不快乐来自哪里？压力，是，在这个竞争日益激烈的社会，每个人都有压力，压力让我们不敢懈怠，压力让我们每天象陀螺一样旋转，不得停息。可是，再想想，我们的压力来自哪里？来自自已！为什么会有压力，因为攀比。攀比，偷走了我们所有的快乐！

比，如果在学业上比，在事业上比，可能会使自身的潜力不断得到发掘，自己的人生价值得到最大发挥，为社会多做些有益的事。即便这样，我们也要适可而止，应该承认，有些事我就是不如别人，应该宽恕自己某一方面的不足，每个人都是上帝咬了一口的苹果，每个人都不完美，不要事事要强，事事争先，这样做，既没必要，也不可能。更不要太高估了自己的能力，以为别人都不如自己，要知道，地球离了谁都转。同时也要相信，天生我材必有用，尺有所短，寸有所长，豁达一些，善待自己。

而现在，我们很多人比的不是这些，比的是名，是利。我的钱不如甲的多，我的职称没有乙的高，我的权力没有丙的大……这样比下去，把自己绑得紧紧的，在压抑中过日子，长此以往，能不窒息吗？老子《道德经》告诉我们“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”意思是说：罪恶没有大过放纵欲望的了，祸患没有大过不知足的了；过失没有大过贪得无厌的了。这说明，快乐不仅仅是一种感受，更是一种心灵的能力。只有少欲知足，才能得到快乐。

有一民间故事对我们也很有启迪。说古时有一教书先生，家境很贫困，他一面教书，一面努力耕作，仅仅可以衣食温饱。每天黄昏时，他都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福。妻子笑他说：“我们一天三餐都是菜粥，怎么谈得上是清福？”他说：“我首先很庆幸生在太平盛世，没有战争兵祸。又庆幸我们全家人都能有饭吃，有衣穿，不至于挨饿受冻。第三庆幸的是家里床上没有病人，监狱中没有囚犯，这不是清福是甚么？试想，如果我们每个人都有这样一颗感恩的心，珍惜自己拥有的东西，不攀不比，不就活得既踏实又快乐了吗？

细想想，人生一世，草木一秋，我们来到这个世间，究竟要什么？要金钱吗，金钱再多，维持一个假合的色身，能用多少呢？庄子曰“鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹”。其实，每个人真正的物质需要是很少的，所以不必过度追求物质享受。谁都知道，快乐最重要，可是，如果我们身陷名利场，快乐就会逃之夭夭。烦恼就会不请自到，且如影随形，时间久了，就会发霉，变臭，就会滋生贪婪，嫉妒，仇恨等负面情绪，这些心灵的垃圾如不及时清除，就会象毒瘤一样，吞噬着我们健康的肌体，耗费我们旺盛的精力，降低我们的生活质量，让我们鲜活的生命暗淡无光。而产生这些病菌的根本原因，就是因为攀比。攀比，让我们丢失了率真的，单纯的，快乐的自己。

放眼天地，每一朵花都有她的香味，每一棵草都有她的价值，每一个人都是上帝的宠儿，生在天地之间，我们没有必要和人比高比低，人为的制造烦恼。人类自为万物之灵，可真的比万物聪明吗？如果是，为什么不象花木一样，既使是国色天香的大牡丹，也开得自然，谢得自然呢？为什么象猴子一样，为了那一把米，丧失生命还不省悟呢？

第五篇：新刑事诉讼法练习08

新刑事诉讼法练习[正确答案] 判断题（共20题，每题2分）

1.侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候，应当告知犯罪嫌疑人如实供述自己罪行可以从宽处理的法律规定。√

2.传唤、拘传犯罪嫌疑人，应当保证犯罪嫌疑人的饮食和必要的休息时间。√

3.侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候，对于可能判处无期徒刑、死刑的案件或者其他重大犯罪案件，应当对讯问过程进行录音或者录像。√

4.对在现场发现的犯罪嫌疑人，经出示工作证件，可以口头传唤，但应当在讯问笔录中注明。√

5.犯罪嫌疑人被送交看守所羁押以后，侦查人员对其进行讯问，应当在看守所内进行。√

6.犯罪嫌疑人、被告人被羁押的案件，不能在法律规定的侦查羁押、审查起诉、一审、二审期限内办结的，对犯罪嫌疑人、被告人应当予以释放。√

7.犯罪嫌疑人、被告人被逮捕后，人民检察院应当对羁押的必要性进行审查。√

8.逮捕后，应当立即将被逮捕人送看守所羁押。除有碍侦查或者无法通知的情形以外，应当在逮捕后二十四小时以内，通知被逮捕人的家属。×

9.人民检察院审查批准逮捕，犯罪嫌疑人要求向检察人员当面陈述的，应当讯问犯罪嫌疑人。√

10.人民检察院审查批准逮捕，应当讯问犯罪嫌疑人。×

11.拘留后，除无法通知或者有碍侦查的情形以外，应当在拘留后二十四小时以内，通知被拘留人的家属。×

12.拘留后，应当立即将被拘留人送看守所羁押，至迟不得超过四十八小时。×

13.指定居所监视居住的期限应当折抵刑期。被判处拘役、有期徒刑的，监视居住二日折抵刑期一日。√

14.讯问犯罪嫌疑人的时候，录音或者录像应当把握重点，重要的问话和回答应当记录完整。×

15.指定居所监视居住的，除无法通知的以外，应当在执行监视居住后2日以内，通知被监视居住人的家属。×

16.对违反取保候审规定，需要予以逮捕的，可以对犯罪嫌疑人、被告人先行拘留。√ 17.公安机关可以根据案件情况，责令被取保候审的犯罪嫌疑人不得与特定的人员会见或者通信。√

18.有工作单位的证人作证，所在单位不得克扣或者变相克扣其工资、奖金及其他福利待遇。√

19.证人因履行作证义务而支出的交通、住宿、就餐等费用，可以给予补助。×

20.证人、鉴定人、被害人认为因在诉讼中作证，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向人民法院、人民检察院、公安机关请求予以保护。√ 单选题（共15题，每题2分）

1.根据规定对精神病人强制医疗的，由（）决定。A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院

D、政府民政部门 C

2.实施暴力行为，危害公共安全或者严重危害公民人身安全，经法定程序鉴定依法不负刑事责任的（），有继续危害社会可能的，可以予以强制医疗。A、未成年人 B、心理病人

C、70周岁以上老年人 D、精神病人 D

3.在案件侦查终结前，辩护律师提出要求的，侦查机关（）听取辩护律师的意见，并记录在案。辩护律师提出书面意见的，（）附卷。（）A、可以，可以 B、应当，应当 C、可以，应当 D、应当，可以 B

4.如果使用技术侦查措施收集的证据可能危及有关人员的人身安全，或者可能产生其他严重后果的，（）采取不暴露有关人员身份、技术方法等保护措施。A、可以 B、应当 C、必须 D、不得 B

5.采取技术侦查措施收集的材料在刑事诉讼中（）作为证据使用。A、可以 B、应当 C、必须 D、不得 A

6.批准采取技术侦查措施决定应当根据侦查犯罪的需要，确定采取技术侦查措施的种类和适用对象。批准决定自签发之日起（）个月以内有效。A、1 B、2 C、3 D、5 C

7.对查封、扣押的财物、文件、邮件、电报或者冻结的存款、汇款、债券、股票、基金份额等财产，经查明确实与案件无关的，应当在（）日以内解除查封、扣押、冻结，予以退还。A、3 B、5 C、7 D、10 A

8.危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、（）案件，在侦查期间辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人，应当经侦查机关许可。上述案件，侦查机关应当事先通知看守所。A、破坏社会主义市场经济秩序罪 B、侵犯财产罪

C、特别重大贿赂犯罪

D、妨害社会管理秩序犯罪 C

9.人民法院经审理，对经查证属于违法所得及其他涉案财产，除依法返还被害人的以外，应当（）予以没收 A、判决 B、判定 C、裁定

D、作出行政处罚 C

10.（）刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据，不得强迫任何人证实自己有罪。A、严禁 B、应当 C、可以 D、不能 A

11.公诉案件中被告人有罪的举证责任由（）承担，自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担。A、公安机关 B、人民法院 C、辩护人

D、人民检察院 D

12.（）对强制医疗的决定和执行实行监督。A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院

D、政府民政部门 B

13.辩护人、诉讼代理人认为公安机关、人民检察院、人民法院及其工作人员阻碍其依法行使诉讼权利的，有权向同级或者上一级人民检察院申诉或者控告。人民检察院对申诉或者控告应当及时进行审查，情况属实的，通知有关机关（）。A、予以纠正 B、立案侦查 C、行政处罚 D、行政处分 A

14.辩护人帮助犯罪嫌疑人、被告人串供的，应当依法追究法律责任，辩护人涉嫌犯罪的，应当由（）的侦查机关办理。

A、办理辩护人所承办案件的侦查机关以外 B、法院指定 C、犯罪地

D、检察院指定 A

15.辩护人收集的有关犯罪嫌疑人不在犯罪现场、未达到刑事责任年龄、属于依法不负刑事责任的精神病人的证据，（）及时告知公安机关、人民检察院。A、不必 B、可以 C、有权 D、应当 D

多选题（共15题，每题2分）

1.以下（），应当予以排除。

A采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述 B采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述 C在凌晨3点取得的犯罪嫌疑人的口供

D 不符合法定程序收集的物证、书证，可能严重影响司法公正的，不能补正或者作出合理解释的 ABD

2.当事人和辩护人、诉讼代理人、利害关系人对于司法机关及其工作人员出现（）之一的，有权向该机关申诉或者控告。

A 采取强制措施法定期限届满，不予以释放、解除或者变更的 B应当退还取保候审保证金不退还的

C对与案件无关的财物采取查封、扣押、冻结措施的。D应当解除查封、扣押、冻结不解除的。ABCD

3.证据的种类有物证、书证、证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解以及（）。

A 抓获经过

B勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录 C视听资料、电子数据 D鉴定结论 BCD

4.对危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、黑社会性质的组织犯罪、毒品犯罪等案件，证人、鉴定人、被害人因作证面临危险的，公安机关应当采取（）保护措施。A不公开真实姓名、住址和工作单位等个人信息 B采取不暴露外貌、真实声音等出庭作证措施

C禁止特定的人员接触证人、鉴定人、被害人及其近亲属

D对人身和住宅采取专门性保护措施以及其他必要的保护措施 ABCD

5.被监视居住人违反规定情节严重的，可以采取（）。A可以予以逮捕

B需要予以逮捕的，可以对犯罪嫌疑人、被告人先行拘留 C治安处罚 D劳动教养 AB

6.辩护人有（）行为，应当追究法律责任。公安机关办理涉及辩护人犯罪的案件有何法律规定？

A帮助犯罪嫌疑人隐匿证据 B帮助被告人伪造证据 C威胁证人作伪证

D进行其他干扰司法机关诉讼活动的行为 ABCD

7.被监视居住的犯罪嫌疑人应当遵守（）。

A未经执行机关批准不得离开执行监视居住的处所 B未经执行机关批准不得会见任何人 C在传讯的时候及时到案

D不得以任何形式干扰证人作证 ACD

8.公安机关对被监视居住的犯罪嫌疑人可以采取（）进行监控。A电子监控 B不定期检查

C侦查期间，对被监视居住的犯罪嫌疑人的通信 D临时羁押 ABC

9.根据刑事诉讼法规定，符合以下（），应当认为是证据确实、充分。A定罪量刑的事实都有证据证明

B据以定案的证据均经法定程序查证属实

C综合全案证据，对所认定事实已排除合理怀疑 D犯罪嫌疑人已如实供述 ABC

10.辩护律师在侦查期间主要有以下（）诉讼权利。A为犯罪嫌疑人提供法律帮助 B代理申诉、控告

C向侦查机关了解犯罪嫌疑人涉嫌的罪名和案件有关情况，提出意见 D申请变更强制措施以及同犯罪嫌疑人会见和通信。ABCD

11.被取保候审人除应当遵守的规定以外，公安机关还可以根据案件情况，责令被取保候审的犯罪嫌疑人遵守（）一项或者多项规定。A不得进入特定的场所；

B不得与特定的人员会见或者通信； C不得从事特定的活动；

D将护照等出入境证件、驾驶证件交执行机关保存。ABCD

12.以下（）案件，辩护律师在侦查期间会见犯罪嫌疑人需经侦查机关许可。A 特大杀人案件 B恐怖活动犯罪

C特别重大贿赂犯罪案件 D危害国家安全犯罪 BCD

13.对违反取保候审规定的犯罪嫌疑人，公安机关可以（）。A已交纳保证金的，公安机关可以没收部分或者全部保证金 B责令犯罪嫌疑人具结悔过

C责令犯罪嫌疑人重新交纳保证金、提出保证人 D监视居住、予以逮捕 ABCD

14.当犯罪嫌疑人具有（）情形时，公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。A犯罪嫌疑人是盲、聋、哑人，或者是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人，没有委托辩护人的

B犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑，没有委托辩护人的 C未成年犯罪嫌疑人没有委托辩护人的 D犯罪嫌疑人贫困，无能力委托辩护人的 ABC

15.（）认为因在诉讼中作证，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向人民法院、人民检察院、公安机关请求予以保护。A证人 B鉴定人 C被害人 D翻译人员 ABC