小学生演讲比赛服装[五篇模版]

第一篇：小学生演讲比赛服装

枣林小学校

学生演讲比赛实施方案

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

二、参赛对象：

枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过筛选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。

三、参赛要求：

题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（2）评分标准：

①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普

通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。

五、参赛地点：学校操场

六、评委：贺 波 张正兴 李宗林 吕文先

七、统计：管琼妮

八、奖项设置

本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。

枣林小学校

二0一二年十一月二十二日篇二：小学生演讲比赛活动方案

古楼中心学校“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动方案

为积极响应上级文件精神，深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，提高普通话水平，结合古楼中心学校2014年上期工作计划，教务处及政教处决定于四月二十五日上午（星期五）举行“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动。

1、演讲主题：“学习雷锋做一个有道德的人”。演讲内容包括学习雷锋，树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：

中、高年级组：3分钟—5分钟。

4、演讲地点：学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：（16人）中年级：101班2人，102班2人，99班2人，100班班2人，共8人。

高年级：96班2人，95班2人，97班2人，98班2人，共8人。

二、比赛方法

1、初赛。四月十八日前，请各班班主任或语文老师组织初赛，按名额分配确定参加决赛选手，并向教务处或政教处上报选手的年级、班级、姓名。

2、决赛。四月二十五日星期五上午在学校操场举行决赛。

三、演讲评分项目及标准

1、内容：35分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：35分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表15分。

4、综合印象5分。

5、会场效果10分。

四、评委人员：中心校领导班子及各部分教师代表。

五、奖项设置

设低、中、高各一等奖1人，二等奖2人，三等奖5人，奖品设置：

一等奖：高级笔记本1本、中性笔1支。

二等奖：中性笔1支、笔记本1本。

三等奖：笔记本1本、中性笔1支。

古楼中心校教务处

古楼中心校政务处

。篇三：小学生演讲比赛评分细则、评分表

漆工镇小学生演讲比赛评分细则

演讲比赛的评判标准与要求

一、评判内容

演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。

二、评比分数

演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：

1、演讲内容（4分）主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（3分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（2分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（1分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

三、评判标准

演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。

1、评判演讲主旨的标准。

演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。

2、评判演讲材料的标准。演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特征；四要看材料实用性，即看材料是否紧扣主题，是否密切联系实际。

3、评判演讲结构的标准。

演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的结尾，而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时，能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理和合乎逻辑的论证与反驳，将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如其分地部署和安排。

4、评判演讲口语技能的标准 一是语言的准确性与通俗性，着重看演讲者所使用的语言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能准确无误、自然流畅地表达出思想内容来；二是语言的形象性与生动性，主要看演讲者所使用的语言是否有风趣幽默感，是否能紧紧吸引听众，给听众留下久久不能忘怀的印象，三是发音的正确性与清晰性，着重看演讲者的吐字、发音是否准确、规范、清楚，是否会用普通话；四是声音的艺术性与节奏性，着重看演讲者的声音是否具有准确清晰、清亮圆润、有力耐久、富有变化的特征。

5、评判演讲态势技能的标准。

眼神是否随着思想感情的变化而变化，是否经常与听众进行思想感情的交流，是否与有声语言、面部表情、动作手势密切配合，协调一致；面部表情是否与演讲内容和特定的演讲环境相适应并是否具有分寸和自制力，精神状态是否具有积极、乐观、蓬勃向上的风貌；手势和其它动作是否自然、协调、得体、简练。

6、评判演讲整体效果的标准。

对演讲的评判，既要看演讲者的思想内容、有声语言与态势语言的技巧，还要看听众接受演讲输出信息的多少，听众心灵产生共鸣或震撼力的大小。听完一篇演讲，如果听众觉得受益不浅，引起了听众的思索和行动，使听众学到了知识，明确了不少问题，增长了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演讲效果的这些数值的大小，多少程度的尺度，对于现场评判者来讲，是无法获取的，许多尺度只能凭现场感觉，比如会场秩序的好坏，气氛的活跃，上下的互动，掌声、笑声甚至哭声的多少等等。这些都是评判者要着重注意的。另外，除了这些标准外，演讲者对于演讲时间的把握，演讲者的临场应变技能等，都可以在评判时参考。

四、评分细则

1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分（决赛时可以打到10分），最低分不低于9、0分（决赛时一般不低于9.4分），任何评委打出的分数如果高于最高分或低于最低分，都视同为最高分或最低分。

2、评委打分只打小数点后一位（如9.6分）；统分员记分保留小数点后两位（如9.67分）；公布分数保留小数点后二位（如9.6分）。

3、评委给每一位选手打分都应形成一定的分差，尽量不打相同的分数。一等奖的得分原则上为：9.70—9.80分；二等奖的得分原则上为：9.60—9.70分；三等奖的得分原则上为：9.40—9.60分。

4、评委与评委之间所打分的差距尽量缩小，不要悬殊过大。

5、每位评委应将自己给各位选手打的分数和选手的总分或平均分一一记在评委的评分表上，以便前后对照打分。

6、评委打分要注意尺度一致，不要时高时低；特别要注意防止前紧后松的现象出现。

7、前3位选手（有15名以上选手比赛时，一般前4或前5名）演讲完后，经评委合议、综合比较后再一次性打分。

8、掉一个最高分和一个最低分（9名以上评委打分时最好同时去掉2个最高分和2个最低分）的平均分为选手的最后得分。

9、评委务必严格按照评分标准和评分细则打分，不得凭爱好和欣赏角度打分，更不能打人情分和关系分。对个别选手因特殊情况难以把握时，首席评委应召集所有评委商议后再打分。对不服从评委评判的选手，评委会有权建议组委会取消其获奖资格。

五、评判要求：

演讲评判，是一项科学的严肃的工作。为了使演讲评判的结论尽可能接近事实，演讲评判要求注意以下几点：

一是要制定出全面、准确、科学、确切的评判标准，避免出现标准过宽，过严，或含糊不清的弊病，评判员要正确地掌握和运用评判标准，克服不按标准随便打分的现象。

二是评判员要有较高的思想品德修养，在评判中排除私心杂念，出以公心，尽可能对演讲者的演讲效果作出客观的、公允的、实事求是的评价，而不是凭个人好恶，随意褒贬。

三是演讲评判员应具有较高的演讲理论造诣，具有一定的演讲知识，演讲水平和演讲实践经验。评判员越是熟悉自己的研究对象，就越能准确地把握对象；越有演讲理论水平和实践经验，就越有评判说服力。

四是演讲评判员应妥善处理好演讲者与听众之间的关系，既要考虑听众情绪，又不能被听众情绪所左右；即要严格评定演讲者，又不能唯我独尊，固执已见，滥用评判权。要注意研究演讲者所作的风格迥异、各具特色的演讲、恰当、准确地作出评判。

最后，演讲比赛的成功举行，取决于主办单位的精心策划和精心组织；演讲比赛的出色举行，取决于参赛选手的认真准备和积极参与；演讲比赛的圆满举行，取决于评委的专业水平与道德水准。因此，全体评委应本着对演讲事业负责、对

比赛组委会负责、对参赛选手负责、对自己负责的精神；坚持公平、公正、公开的评判原则；严格按照比赛规则和评分细则评判，在评判中出以公心，尽可能对演讲者的演讲水平作出客观的、公允的、实事求是的评价，确保评判结果的准确性和权威性。

演讲比赛的评判，是一项科学的、艺术的、复杂的、严肃的综合性评判工作，所有评委必须尽职尽责、全心全意、认真细致，不辱使命的做好、做细比赛的评判工作。要用自己的真情真意、真心真爱对待每一位选手。每一个评委为每一位选手打出的评分，实际上就是为自己打分——为自己的水平打分，为自己的良心打分，为自己的人格打分！

方志敏希望小学 “弘扬志敏精神，争当优秀小公民” 演讲比赛统分表 篇四：小学生演讲比赛通知图片 实施方案 总结

演讲比赛通知

为发扬挖掘吴式芬文化,我校特举办”吴式芬的故事”演讲比赛,请1-4年级同学踊跃报名.朱高小学

演讲比赛实施方案

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要 1）活动目的〈1〉依演讲比赛主题来定 〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台，共同进步。〈4〉加深对（演讲主题）重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。2）参赛选手要求：（1）在校学生，(1-4年级)（2）主题由学校选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。3）参赛人数： 选拔赛自由报名，每个班2－3人 4）时间及有关场地安排： 地点:实验室

演讲稿（电子版，打印版）星期四14：00（演讲比赛）5）比赛环节 〈1〉比赛流程： 比赛由二部分组成：

●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）8）奖项设立: 一等奖2名二等奖4名三等奖5名

朱高小学

“吴式芬的故事”演讲比赛秩序单 1.001-----------张志国 2.002-----------王娇 3.003-----------徐丽媛 4.004-----------范君琪 5.005-----------刘永琪 6.006-----------刘瑞秀 7.007-----------孟垂莲 8.008------------孟垂棣 9.009------------孟垂莲

10.010----------刘晨晓 11.011----------王凯丽篇五：小学生演讲比赛实施方案

金川区第一小学

学生演讲比赛实施方案

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

二、参赛对象：

五至六年级学生，以“学模范 诵经典 实现中国梦”为主题通过筛选，每班推荐1名优秀选手参加比赛。

三、参赛要求：

题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-8分钟。

四、演讲评分规则：（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（2）评分标准：

①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普

通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。（3）起评分为8.5分。

五、参赛选手须知

1、参赛选手必须按方案具体要求，将稿件交大赛活动小组。

2、参赛选手到达会场后，按照抽签序号依次上台演讲。

3、若演讲者需要配乐配图，应提前将光盘等材料交付大赛活动小组。

4、要求参赛选手着装整齐。

5、演讲限时8分钟，超过8分钟时有提示。

6、要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。

六、比赛地点：多媒体教室

七、比赛时间：5月23日下午第二节课开始

八、评委：吕敏 王德文 严淑琴 王爱霞 肖燕 许桂英

九、统计：杨开天 武功彦

十、奖项设置 本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖选手由学校颁发奖状和奖品。

第二篇：小学生演讲比赛范文

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好。你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华 当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变…… 正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮！

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，08年 我们成功的举办了首届奥运会，体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”，使中国跻身于体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。她建设得更强大。祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧！祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，遥望祖国万里河山，犹如身在诗画间。祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。

谢谢大家。

祖国啊, 我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由—— 祖国啊

我亲爱的祖国

第三篇：小学生演讲比赛评分标准

小学生演讲比赛评分标准

一、参赛选手须知

1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4．演讲限时4-7分钟,。

5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

二、评委成员

李晓瑜、沈影、黄敏、朱文君、饶燕、牛利利

三、评分标准：

（一）仪表形象：（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

四、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后取平均分为选手比赛成绩。精确到一位小数。

五、奖项设立:

本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 3名，二等奖 7名，优秀奖若干名，颁发奖状。

大张小学

2012年4月12日

第四篇：小学生读书演讲比赛

高田学校学生演讲比赛实施方案

为促使广大学生养成爱读书、会好书、读好书的良好习惯，提高图书馆、班级书柜的利用率，学校决定在高年级组开展“我读书我快乐”为主题的读书演讲比赛，现将活动有关事宜通知如下：

一、时间和地点

演讲比赛活动定于5月 23日（周三）在学校升旗台前举行(根据情况变动)。

二、主题和要求

本次读书演讲比赛活动以“我读书我快乐”为主题，演讲标题自拟，要求有：

1、演讲比赛结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、演讲时间不超过5分钟。

三、参赛对象

各班在本班举行选拔赛的基础上，推选1名优秀队员参加学校组织的读书演讲比赛，各班参赛选手名单和参赛作品（打印一式8份）请于5月18 日前交教导处。

四、演讲比赛的程序

参赛选手按照抽签的顺序进行演讲，有6位评委进行打分，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下4位评委打分之平均分是该选手得分。

五、演讲比赛的奖项和奖次

本次比赛设个人一等奖 2名，二等奖3 名，三等奖 5名。

六、演讲评分标准

内容丰富，逻辑性强，仪态仪表良好，效果明显，时间把握准确，满分100分。

高田学校演讲比赛评分表

各班主任要高度重视此项活动，精心组织、发动，认真开展比赛，确保活动质量和效果。

未尽事宜，另行通知。

飞来峡镇高田学校 二○一二年五月八日

第五篇：小学生演讲比赛主持稿

小学生演讲比赛主持稿

小学生演讲比赛主持稿1

陈：尊敬的各位领导、各位来宾、

黄：敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好!

陈：今天，我们欢聚一堂，因为我们心系中国梦，胸怀赤子心!

黄：今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!

陈：少年励志，是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。

黄：博览群书，是为掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。

陈：今天，张卜镇乡村学校少年宫“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛在这里隆重举行。

黄：首先请大家以热烈的掌声欢迎胡校长讲话。

(领导讲话，主持人退场)

谢谢领导的精彩讲话

陈：今天的比赛由校领导及几位语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名。

黄：让我们对各位评委即将付出的'辛勤劳动表示最衷心的感谢！谢谢！

陈：下面，请程静老师宣布本次比赛的评分规则。

一、比赛规则

1、顺序：比赛前一天抽签决定;

2、时间：讲故事时间不得超过4分钟，演讲时间不得超过5分钟，超时扣分;

3、比赛评分：采取100分制。

二、评分标准

1、思想内容(40分)

主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、语言表达(30分)

普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。

3、仪表形态(20分)

表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。

4、整体效果(10分)

脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。

黄：现在我宣布：张卜镇乡村学校少年宫“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛正式开始。

陈：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

小学生演讲比赛主持稿2

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

男：春风和煦，四野花开，在这阳光明媚的午后，我们相聚于此。

女：是啊，春风和煦，四野花开，不光是我们这里，在祖国的天南海北，处处鸟语花香，迎来春天的气息。

男：无论是在北疆的无边牧场，还是广阔的南方海疆。

女：无论是在东方的繁华都市，还是西部的宁静村庄，都在歌颂着——

合：歌颂着奋发向上，充满希望，和谐安宁的《美丽中国》！

（演出者下台后，两人上台）

男：谢谢六一班王强与董曼的精彩演讲。在这充满希望、充满生机的春天，在这春暖花开之际，正是梦想放飞之时，我就有一个梦想，我梦想我们的祖国更加的美丽富强。

女：你的梦，他的梦，我的梦，我们的梦将在这此时此刻，汇聚成一个共同的梦，那就是我们的中国梦！

男：下面请欣赏由三一班的赵星守带来的节目《美丽中国梦》。五二班的赵永利同学请做好准备。

（表演者下台后，女生上）

女：下面请来自五二班的赵永利同学来和我们说说他眼里的《美丽中国》，二年级的徐钱伟做好准备。下面有请赵永利同学。

（表演者下台后，男生上）

男：谢谢赵永利同学。我们的中国的确很美丽，要不，怎么有那么多人都来歌颂她呢？你看，二年级的徐钱伟同学也要来歌颂一下了，欢迎他为大家带来的《美丽中国》。

（女生上）

女：美丽中国，我们的祖国有着悠久的，灿烂的文明，他们散发着神秘古老而又充满活力的魅力，下面请四二班的牛康同学来说说《魅力中国》。一一班的王团小朋友请做好准备。（男生上）

男：有着悠久历史的祖国，像是什么呢？我觉得呀，她是一位母亲，一位疼爱自己儿女的妈妈，下面我们来听听一一班的王团来说说《祖国妈妈》。六二班彭婉婷请做好准备。（女生上）

女：妈妈带给了我们生命，又哺育了我们，我们要好好报答她，所以，我有一个梦想，我要为了祖国放飞我的梦想，下面请六二班的彭婉婷放飞她的梦。三一班的魏雨露做好准备（男生上）

男：人人都有梦想，看着彭婉婷放飞他的梦，三一班的魏雨露也忍不住想要说说她的梦了，请欣赏《美丽中国——我的中国梦》。六一班的XX旋做好准备。

（女生上）

女：下面有请六一班的XX旋表演《美丽中国-我的梦》，一二班的赵紫恒做好准备。（男生上）

男：小学生行为规范守则上有一句：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。那就有请一二班的赵子恒来说说《热爱祖国》。四一班的段心悦、谈蕊蕊做好准备。

（女生上）

女：热爱祖国，热爱祖国的巍峨高山，热爱祖国的奔腾激流，热爱祖国的碧海蓝天，热爱祖国的皇天后土，下面，请四一班的段心悦、谈蕊蕊表演《我爱这土地》。三二班的庞敏做好准备。

（男生上）

男：在祖国960万平方公里土地上，我们栽种粮食、开取矿藏(cang)、筑楼建阁，现在，我

们要在这土地上播种希望，播种梦想！下面有请三二班的'庞敏表演《伟大中国梦》。五一班罗淑瞳做好准备。

（女生上）

女：下面有请五一班的罗淑瞳来为大家表演《美丽中国》，四二班的方培民做好准备。（男生上）

男：兄弟姐妹众多的是哪里？世界屋脊在哪里？万里长城在哪里？最完整的文明在哪里？都在中国，都在《我的祖国》！有请四二班的方培民。请三二班的黄朝辉做好准备。（女生上）

女：一个人的梦想，应该积极向上，充满正能量，十亿人的梦想应该汇聚成无边的力量，推动国家的富强，下面请欣赏三二班黄朝辉带来的《我的梦中国梦》。五二班杨娇茹做好准备。

（男生上）

男：下面请欣赏五二班的杨娇茹为大家带来《我的中国梦》。二年级的四位同学做好准备。（女生上）

女：泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响，下面请来自二年级的宋心语、王璐、岳琪、杨紫雨表演《泉水》。

（男生上）

男：前面的节目怎么没提醒下一个节目准备呢？我的搭档呢？哦，原来，她也要表演节目，有请我的搭档，六二班的袁雪表演《放飞中国梦》。

（女生上）

女：祖国在哪里？是我们脚下的土地，是头上的蓝天，是吹拂在脸上的清风，是挂在枝上的嫩绿，是夜里的明灯，是天上的繁星，祖国在哪里？下面请欣赏五一班的李苗带来的《祖国在你心中》。

合：欢乐的时光总是过的很快，今天的演讲比赛已经接近了尾声。希望同学们从今天的精彩演讲中能学到一些道理，我们要热爱祖国，立志成才。

下面我们请老师宣读比赛结果，奖品将会在明天的作文比赛之后一起发到获奖者手中。

谢谢今天各位的精彩表现，柳林中心小学“美丽中国”主题演讲比赛，到此结束，谢谢大家。

小学生演讲比赛主持稿3

男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的老师们、同学们：大家

合：下午好！

男：我是四一班的XX

女：我是四一班的XX

男：金秋十月，丹桂飘香。

女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”

男：我们将满怀最真挚的情感，用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人

女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士

男：下面我宣布龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，

合：现在开始

男：首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的'评委

女：他们是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，不足10秒钟按10秒钟计算。

小学生演讲比赛主持稿4

尊敬的各位领导、各位老师：

亲爱的同学们：

大家晚上好!

在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了xx小学第x届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来，我们有请

(嘉宾讲话)

感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

(评分规则)：

接下来就是我们选手的`时间了。

1.法律社会我们更是离不开法律，就像信息时代，我们离不开计算机一样。学习法律、懂得法律，遵守法律，维律对建设社会主义法律社会具有重要的意义。下面是本次演讲比赛首先上场的xx班的xx，他给我们带来的演讲是《xx》。

2.我们的社会是法律社会，我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识，创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听xx班xx的《xx》。

3.美丽的青春谁都想长久的拥有，但是青春路上难免有些荆棘，为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏xx同学给大家带来的《xx》。

4.新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，法律在学生心中的地位也不短的提升，学生的法律意识不断增强。下面有请x班的xx同学给大家带来演讲《xx》。

5.普及法律知识，让全社会形成一种尊重法律，维律的良好风气，对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。同样和谐校园的创建也离不开法律知识在学生当中的普及。请欣赏由x班xx同学为大家带来的演讲《xx》。

感谢各位选手的精彩演讲，现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。

然我们以热烈的掌声献给他们。

现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。

小学生演讲比赛主持稿5

1、宣布活动开始。

今天，我们的心儿格外激动。今天，我们的笑容分外甜蜜，因为今天是个特殊的日子。下面我宣布：西彭一小入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛现在开始。

2、出旗、全体少先队员敬队礼。

全体立正，出旗，敬礼。礼毕。

3、唱队歌。

唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。

4、由大队组织委员宣读新队员名单。

下面请大队组织委员吴美洁宣布新队员名单。

5、由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。

请六年级中队少先队员代表，为一年级的新队员们授红领巾。

6、新队员入队宣誓。（由辅导员领誓）

请吴老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。

7、全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）

全体起立、呼号。请坐。

8、演讲比赛决赛。

新队员入队仪式到此结束。接下来进行“祖国在我心中”演讲比赛决赛。有请主持人胡雨墨和陈舒月。

9、颁奖。

10、赵校长讲话。

11、退旗。全体少先队员敬队礼。

让我们再次用热烈的'掌声感谢赵校长。全体立正，退旗，敬礼。礼毕。

12、宣布活动结束。

现在我宣布：xxx入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛到此结束！请大队委红领巾监督岗的同学到楼梯口值勤。

小学生演讲比赛主持稿6

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了x道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的.悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，

小学生演讲比赛主持稿7

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。让我们人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

男：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

女：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光、水源，都在我们的感恩之列。

1男：当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀。你付出了你的全部。老师你辛苦了！我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语道一声“谢谢”--您是我永远的老师，下面有请三年级三班的牛富饶同学，她演讲的题目是《老师，我赞美您》。

2女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。有请三年级一班的陈静涵同学，她演讲的题目是《感恩父母》。

3男：父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘．不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是爸爸妈妈。有请三年级二班的李婉情同学，她演讲的题目是《感恩父母》。

4女：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您，下面有请四年级二班的李婉情同学，她演讲的题目是《感恩老师》。

5男：感谢你们给了我生命，让我能够在这个世界上生存！如果没有你们，我所拥有的一切将会为零，正因为有了你们，我才会绽放生命的光彩！接下来演讲的是四年级一班的安欣宁同学，她演讲的题目是《感恩父母》

6女：传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！下面为大家演讲的是四年级三班的安增昱同学，她演讲的题目是《感恩老师》。

7男：母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了母亲的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。下面有请四年级三班的万康颖同学，她演讲的题目是《感恩母爱》。

8女：下面为大家演讲的是四年级一班的王慧敏同学，她演讲的题目是《感恩爷爷奶奶》

9男：我们能够生活在这个世界上，本身就是一个幸运者，所以，我们要感谢生活，感谢生命，感谢所有的一切。下面有请四年级一班的陈溯同学，他演讲的题目是《感恩》

10女：爱不需要天梯，有母爱就能到达顶峰;爱不需要船桨，有母爱就能驶向彼岸;爱不需要火焰;有母爱就能温暖心房。下面为大家演讲的是三年级一班的代元帅同学，她演讲的题目是《感恩我的妈妈》

11男：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。下面有请四年级一班的陈伟雪同学，她演讲的题目是《感谢师恩》

12女：没有你，我不懂的做人的道理；没有你，我不明白生活的真谛；没有你，我不知道生活的'意义；没有你，就没有今日的业绩。谢谢你，我的老师，感恩节里愿你接受我真诚的谢意。下面为大家演讲的是三年级二班的张淑琼同学，她演讲的题目是《感恩老师》

13男：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。下面有请三年级三班的王子涵同学，她演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》

14女：最后一名为我们演讲的是三年级二班的万泽华同学，她演讲的题目是《感恩老师》

男：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

女：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。

男：看了同学们的演讲，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

女：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。

男：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

女：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

男：我们应心存感恩，回报他人。

合：“学会感恩，与爱同行”演讲比赛到此结束，谢谢大家！

小学生演讲比赛主持稿8

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

一、首先有请张校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞）

二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：高校长、薛焕莉老师、顾郧芬老师、黄梅老师、余冉老师胡亮老师高翔老师汪洋老师

四、下面我宣布比赛规则：

1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。

2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。

4、时间不得超过5分钟。

三、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

四、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手，来自四（1）班的李莫愁为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《做文明小学生》。有请！

请评委为1号选手打分：

①下面有请2号选手，来自四（2）的董兴鑫，他演讲的题目是《做一个文明的小学生》

请评委为2号选手打分：

②有请3号选手四（2）班的`杨静，为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》

请评委为3号选手打分

③接下来有请4号选手，来自三（1）的程雨霜为我们演讲，她演讲的题目是《文明之手纺织和谐校园》

请评委为4号选手打分

5号选手：刘洋三（1）《文明----其实很简单》

6号选手：叶宇航三（1）《安全文明从我做起》

7号选手：王茜三（2）《校园安全从你我做起》

8号选手：杨寿娇四（1）《做文明小学生》

9号选手：戴红莉三（2）《珍爱生命善待自我》

10号选手：闫炜五（2）《养成良好习惯做文明小学生》11号选手：沈德慧六（2）《做一个文明的小学生》

12号选手：谈太丽五（2）《语言美春风化雨润心田》

13号选手：王茜六（1）《争做文明小学生》

14号选手：郭丹丹五（1）《养成良好习惯做文明小学生》15号选手：陈泠霖五（1）《文明礼仪在校园》

16号选手：谈晓五（2）《弘扬中华美德争做文明小学生》17号选手：钱欢六（1）《做文明小学生》

18号选手：王莎六（2）《文明从倾听开始》

19号选手：叶雅妮六（2）《做一个讲文明的小学生》

20号选手：牛孜安六（1）《做一个文明的小学生》

21号选手：陆心怡六（1）《做一个讲文明的小学生》

22号选手：王炳淳五（1）《做一个讲文明，懂礼仪的好少年》23号选手：秦媛媛六（2）《讲普通话，写规范字，做文明人》24号选手：周成欢五（1）《养成好习惯做文明小学生》

25.最后有请来自六（2）班的25号选手牛艳为我们演讲，她演讲的题目是《做文明小学生》

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

五、现在让我们用热烈的掌声有请评委高校长就本次演讲比赛作点评。（感谢高校长的精彩点评）

六、同学们期待已久的比赛结果终于出来了

获得中年级组鼓励奖的是：

获得高年级组鼓励奖的是：

获得中年级组三等奖的是：

获得高年级组三等奖的是：

获得中年级组二等奖的是：

获得高年级组二等奖的是：

获得中年级组一等奖的是：

获得高年级组一等奖的是：

有请校领导为我们的获奖选手颁奖

七、今天借着和煦的春风，伴着丰收的喜庆，我们特将“资助政策伴我成长”手抄报比赛的颁奖会也放在了此刻进行，下面我宣布本次手抄报比赛获奖名单并有请校领导为获奖者颁奖：

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

四（1）班曹树莉

三（2）班王茜

四（1）班肖大运

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

四（1）班刘燕

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

六（1）班沈德慧

六（2）班陆心怡

六（2）班陈昌佩

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

五（1）班贺勉

六（1）班钱欢

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

五（2）班吴娟

让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示衷心的祝贺！

八、进行到这里，我们的活动就要结束了，谢谢校领导，谢谢我们的评委老师和同学们的积极参与！会后请我们的同学听候广播和班主任老师的安排，按照指定路线有序离开会场，注意安全！

小学生演讲比赛主持稿9

开场白

甲：尊敬的各位领导、老师，

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

乙：xx小学第三届国学经典美文诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

甲：在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

乙：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

甲：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

乙：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

甲：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

乙：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

甲：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，乙馨而久远。

乙：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

甲：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

乙：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

甲：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

甲：首先，请允许我先来介绍本次评委：X老师X老师X老师

乙：X老师X老师X老师

甲：我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

合：xx小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。

节目串词：

乙：《木兰诗》又称《木兰辞》，是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示《木兰诗》。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。

甲：我和祖国一起飞，一起飞，我们一起高飞再高飞！请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵《我和祖国一起飞》。石嵩小学请准备。

乙：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里，感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵《弟子规》。石马小学乙秋琳请准备。

甲：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。请欣赏石马小学乙秋琳、梁倩茹、张盈丽朗诵《春江花月夜》选段。富勤第一小学请准备。乙：欣赏过苏轼的铿锵，接下来让我们领略李白的豪放，有请廖暖希为大家带来《将进酒》。请镇平小学平岗分点准备。

甲：它，阴晴圆缺，影光万变。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落泪，银幕渐瘦，薄雾氤氲，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，请听冯杰怡、陈玉倩带来的《水调歌头——明月几时有》。请南星小学准备。

乙：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏陈振锋、江镇斌为我们带来《咏柳、春晓》。同心小学请准备。

甲：小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请张培培、甲海欣、甲凯羽、黎小夏带来的《中华少年》。请南冲学校准备。

乙：我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请南冲学校朗诵《我骄傲，我是中国人》。

甲：《念奴娇赤壁怀古》这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校甲展同学的'精彩表演。请白芒小学准备。

甲：《兵车行》是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。此诗具有深刻的思想内容，借征夫对老人的答话，倾诉了人民对战争的痛恨，揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁雯静的朗诵。中心小学请准备。

乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》。请南冲学校的准备。

甲：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃！请欣赏诗朗诵《我的祖国》。镇平小学校本部请准备。

乙：秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗；秋天是天边一朵绚丽的彩云，秋天更是你我心中一支动人的歌谣。让我们一起倾听邓秋华、丘韵烨的《秋色赋》。石马小学请准备。

甲：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”是李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，请赖晓晴为我们演绎李白的经典古诗。请石坎小学准备。

乙：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。有请李诗蕊为我们朗诵经典《三字经》。

甲：祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！有请陈家铟、黄文慧两位同学朗诵《祖国，我为您高歌》，同心小学请准备。

乙：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。让我们再次欣赏同心小学为我们带来的《三字经》。请中心小学准备。

甲：“野火烧不尽，春风吹又生。”那就是小草的生命之歌，最后请欣赏白雪榆的《小草之歌》。

结尾部分

乙：到这里所有参赛的学校都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请讲话。

甲：讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

乙：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们再请宣布比赛结果。

结束语

甲：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

乙：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

甲：同学们，xx小学国学经典美文诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们龙颈镇的学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌！谢谢大家！

小学生演讲比赛主持稿10

(甲)亲爱的老师，

(乙)远道而来的客人们。

(合)大家下午好!

(甲)有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘。

(乙)有人说你是太阳，温暖所有孩子的心。

(合)这就是我们，平凡而又不平凡的老师。

(甲)世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城区教师进修校副校长谢云老师。

(乙)今天的评委有：校长xx，副校长xx，工会的主席，教务主任xx，嘉宾谢x老师。下面有请工会主席为本次活动致词。

(甲)“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的'分量，或许我们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。

(乙)爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。

(甲)教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣赏李娟老师的演讲《爱的力量》。

(乙)只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵老师的演讲《青春在奉献中闪光》。

(甲)我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，xx里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。

(乙)珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这xx里，是我们生命中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。

(甲)六位老师的故事只是我们xx美丽鲜花中的几朵，只要我们不懈的努力，未来的xx里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。

(乙)有请x校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。

小学生演讲比赛主持稿11

A、尊敬的各位领导、老师：

B、亲爱的同学们：

合：大家好!

A、清风扶柳，花枝满园，春意盎然!

B、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起了如火如荼的读书热潮!

A、读一段历史沧桑，感慨万千。

B、读一页宁静安详，气定神闲。

A、青春与书为伴，渲染人生亮丽起点!

B、青春与书为伴，点亮智慧灯盏!

A、书，犹如阳光，照耀我们的灿烂心灵!

B、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田!

A、现在我宣布，xx《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始!

B、下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委，他们分别是：x校长，x校长，x校长，x主任，x主任，xx老师，xx老师。

A、让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。

B：下面由x校长公布演讲比赛评分规则。

A：谢谢x校长。下面有请x校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。

B：感谢佟校长。接下来我们的比赛就要正式开始了，首先出场的是1号选手，他演讲的题目是xx。大家掌声欢迎。

B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

A、刚才1号选手的`最后得分是：xx,接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

B、2号选手最后得分是：xx,接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是《读红书，纪念革命》。

A、3号选手最后得分是：xx,

下面有请5号选手，她演讲的题目是《八女英灵，永垂不朽》。

B、4号选手最后得分是：xx,接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是《读红色经典，树理想信念》。

A、5号选手最后得分是：xx,接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是《读长征故事，追寻金色理想》。

B、6号选手最后得分是：xx,接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是《红色经典，点亮心中一盏明灯》。

A、7号选手最后得分是：xx,接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是《小英雄雨来》。

B、8号选手最后得分是：xx,接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是《读红书，赞红岩》。

A、9号选手最后得分是：xx,接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是《红书伴我成长》。

B、10号选手最后得分是：xx,

非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们放松心情,欣赏一段音乐。

A:刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是：xx。

B：现在结果已经全部揭晓了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是：(5名)

有请苗主任和刘主任为获得三等奖的选手颁奖。

A:获得今天演讲比赛二等奖的选手是：(4名)

有请吕校长和佟校长为获得二等奖的选手颁奖。

B:获得今天演讲比赛一等奖的选手是：(2名)有请崔校长为获奖选手颁奖。

A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

结束语

A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香

B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺

A:以书相伴,是心灵上的洗礼

B:以书相知,是精神上的慰藉

A:让我们的校园弥漫阵阵书香

B:让书香伴我们一路前行

合:xx“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!