学习雷锋活动记录

第一篇：学习雷锋活动记录

甘官屯乡明德小学 “学习雷锋好榜样”活动记录

一、活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．以“我身边的活雷锋”为题写身边的好人好事。

三、活动地点：学校教学楼前

四、活动时间：2013年3月5日

五、活动过程

1、、主持人开场白

2、、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

3、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习请学生们说说自己身边的“活雷锋”

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第二篇：学习雷锋活动记录

《学习雷锋好榜样》活动记录

活动目的1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．课件。

4．以“我身边的活雷锋”为题写身边的好人好事。活动过程

一、主持人（班主任）导出队会主题

师：同学们，下午好！101班班队会现在开始（“现在开始”，全班齐说。）

师：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

师：三月，是一个阳光明媚，万物复苏的季节。在这春暧花开的日子里，又是我们学习雷锋活动的日子。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）

全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》

师：是啊，我们是共产主义的接班人，就要接过雷锋手中的枪，继革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

师：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。师：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在101班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

请学生们说说自己身边的“活雷锋”

1、班里的吴玉兰同学说说自己身边的“活雷锋”

我们班有许多的活雷锋，比如我们的班长，每天，不管下雨，还是刮风，为了不让同学们受冷挨冻，都是第一个来的最早给同学们开门，连早餐都忘了吃。真是值得我们在座的各位同学学习。

2、班里的吴阳涛同学说说自己身边的“活雷锋”

每天课外活动的时候，我都看见我们班的学习委员李明熙和教师一起辅导学习有困难的学生，她是那么的认真啊，深怕学生们听不懂，在她的帮助下，许多学习有困难的学生慢慢进步了，我真为她感到骄傲。

3、班里的的吴春娇同学说说自己身边的“活雷锋”

早晨，寒风刺骨，可是我们班的劳动委员吴林江同学就带领班上几位同学一起打扫教室，虽然从值日表来看，还不到他们打扫，可是他们还是默默的打扫着，不怕苦不怕累不怕脏，原来是他们每天把教室打扫得干干净净，桌子摆得整整齐齐。

„„„„

师：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班35名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了5元，还有6位同学捐了2元。（班主任请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！从这些同学的行动中，我们懂得了什么

全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。

师：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们再一次起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第三篇：雷锋活动记录

“3.5”雷锋日活动记录

活动时间：2012年3月5日 活动人员：阳光社区志愿者15人 活动地点：阳光辖区 活动内容：

传承雷锋精神

3月5日,阳光社区志愿者前往社区打扫卫生，清理辖区卫生死角，大家都不怕脏和累，顶着三月暖阳的初晒，把社区家园清扫得干干净净，大家寻遍各个角落，各条巷道，甚至于顶棚、阴沟都没落下,每一个人都细致而又投入的工作着，路人都投来了赞许的目光。辖区居民很受感动，连声说“谢谢”。通过大家的努力,净化了我们赖以生存的环境，但我想大家更大的收获是在这个过程中净化了我们的心灵。本报讯 首席记者吴晓松 通讯员张伟 任碧成报道 中国共产党昆明市第十次代表大会预备会议昨天下午举行。

仇和同志主持预备会议。

会议通过了中国共产党昆明市第十次代表大会代表资格审查委员会组成人员名单、大会主席团名单、大会秘书长名单。

会议通过了中国共产党昆明市第十次代表大会会议议程：

一、听取和审查中国共产党昆明市第九届委员会工作报告；

二、听取和审查中国共产党昆明市纪律检查委员会工作报告；

三、选举中国共产党昆明市第十届委员会；

四、选举中国共产党昆明市纪律检查委员会；

五、选举昆明市出席中国共产党云南省第九次代表大会代表。

预备会上，仇和介绍了关于第九届市委工作报告的起草情况、十届市委和市纪委候选人预备名单的产生情况。就进一步提高认识、明确任务，高标准、高质量地完成好党代会各项工作，仇和说，市第十次党代会是在中国共产党成立90周年，“十二五”规划拉开序幕，桥头堡建设全面实施，昆明区域性国际城市建设扬帆起航，全面小康进入决战阶段召开的一次十分重要的会议。全市上下十分关注，广大干部寄予厚望，各族群众充满期待。按照《中国共产党章程》和大会议程，会议期间要认真审查九届市委工作报告，全面总结市第九次党代会以来的工作，科学谋划今后5年的奋斗目标和主要任务，选举产生新一届市委和市纪委。要以高度的政治责任感和历史使命感，集中精力把会议开好，确保大会圆满成功。要高度重视，统一好思想认识；集中精力，审议好工作报告；坚持党性，选好“两委”领导班子；严肃纪律，维护好大会秩序；强化领导，提供好各项保障。

昨天下午，各代表团对本次大会的主席团、秘书长和代表资格审查委员会人选建议名单进行了酝酿，对大会议程（草案）进行了讨论。

又讯 中国共产党昆明市第十次代表大会主席团第一次会议昨天下午举行。

会议由仇和同志主持。

会议通过了大会主席团常务委员会委员名单；通过了大会执行主席分组名单；通过了大会副秘书长名单；通过了各代表团团长、副团长名单；通过了代表资格审查委员会关于代表资格审查的报告。

第四篇：学习雷锋主题活动记录

四年级“学习雷锋” 主题中队活动

活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、说说身边的活雷锋等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程：

一、主持人导出队会主题

主持人：尊敬的老师、同学们，下午好！四2班学“雷锋精神代代传”现在开始！

全体起立，行队礼，唱队歌。三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢？

全班齐声回答：学雷锋活动日。对了。

主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．请听：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请听：《雷锋故事联讲》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。3．请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在四8班的集体中。

三、说一说身边的活雷锋

同学们，榜样的力量是无穷的，下面就让我们一起来说一说我身边的活雷锋吧！“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！

“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来齐唱《学习雷锋好榜样》！

主持人：班会到此结束，谢谢！

四、中队辅导员讲话

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

2013.3.7

第五篇：学习雷锋主题队会活动记录

《学习雷锋好榜样》少先队活动课案例

包46中初一7中队

时间：2013年3月4日 地点:二楼南栋多媒体教室

参加人员：初一7中队全体同学及班主任 内容：学雷锋主题少先队活动课

活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．课件。

4．以“我身边的活雷锋”为题写身边的好人好事。活动过程

一、主持人（班主任任燕老师）导出队会主题

师：同学们，下午好！初一7中队“学习雷锋好榜样”主题少先队活动课现在开始（“现在开始”，全班齐说。）

师：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

师：三月，是一个阳光明媚，万物复苏的季节。在这春暧花开的日子里，又是我们学习雷锋活动的日子。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》

师：是啊，我们是共产主义的接班人，就要接过雷锋手中的枪，继革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

师：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

师：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在初一7班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习请学生们说说自己身边的“活雷锋”

1、班里的吴玉兰同学说说自己身边的“活雷锋” 我们班有许多的活雷锋，比如我们的班长，每天，不管下雨，还是刮风，为了不让同学们受冷挨冻，都是第一个来的最早给同学们开门，连早餐都忘了吃。真是值得我们在座的各位同学学习。

2、班里的吴阳涛同学说说自己身边的“活雷锋” 每天课外活动的时候，我都看见我们班的学习委员李明熙和教师一起辅导学习有困难的学生，她是那么的认真啊，深怕学生们听不懂，在她的帮助下，许多学习有困难的学生慢慢进步了，我真为她感到骄傲。

3、班里的的吴春娇同学说说自己身边的“活雷锋” 早晨，寒风刺骨，可是我们班的劳动委员吴林江同学就带领班上几位同学一起打扫教室，虽然从值日表来看，还不到他们打扫，可是他们还是默默的打扫着，不怕苦不怕累不怕脏，原来是他们每天把教室打扫得干干净净，桌子摆得整整齐齐。…………

师：小雷锋一个接一个地出现，（班主任请几位同学站起来，并表示感谢。）我们做的事情虽小，但雷锋的精神是不可磨灭的！从这些同学的行动中，我们懂得了什么？

全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。

师：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们再一次起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。