美德少年学雷锋

第一篇：美德少年学雷锋

星辰实验学校“学习雷锋、做美德少年”

主题活动情况总结

一、指导思想

为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。

 活动内容：

通过讲一个故事、写一次寄语、看一段视频、开一次班会、写一篇心得、参加一次志愿服务等活动，了解雷锋事迹，感受雷锋精神，践行雷锋精神。

三、广泛宣传，组织到位 1、3月，学校就隆重召开了“„弘扬雷锋精神，争做美德少年‟”活动启动仪式“动员会，对学雷锋活动做出了详实的安排。我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、各班分别举行了主题班会，部分班级还出专题墙报，以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。据统计，全校共举办了主题班会30次，班会主题明确，形式新颖，效果显著；办专题黑板报十余期。在主题班会上，组织学生读、讲、评雷锋故事和雷锋精神。

3、进行网上寄语活动。我校利用课余时间和学生假期，组织学生开展寄语活动，表达自己的情感，说说如何向雷锋学习，怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级集体参与的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。

精彩留言采撷：

八1班集体留言：学习雷锋，不只是一句口号，要用实际行动去证明。雷锋精神是传统美德与时代精神的产物，是中华民族的瑰宝。雷锋的爱，是爱党、爱人民、爱工作……雷锋的善良，他乐于助人的举动深深的感染了我，雷锋在学习上是钉子，工作上是标兵，技术上是尖子……《雷锋故事》这本书，写出了雷锋的善良、乐于助人，我们要用实际行动去把雷锋精神传扬下去，让像阳光一样的雷锋精神温暖着大家，传遍每一个家庭！

七4班集体留言：让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。我们是雷锋精神的新一代传人，我们将永远传承平凡无私的雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭。八10班陈睿留言：我们要学习雷锋精神，做一个有爱心、有道德的好少年。我们要像雷锋叔叔那样从小事做起，用举手之劳去温暖别人的心。要乐于助人，怀着感恩的心，报答父母，为社会文明尽自己的一份力。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 可以作为我们永远的追求。

九3班集体留言：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？让我们弘扬雷锋精神，从自己做起，从小事做起，从现在做起！

1.2.组织收看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片活动。

开展班内“一帮一”互助活动。组织学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。据统计，全校共结“对子”100余对，大部分帮扶对象有明显的进步。这种“一帮一”活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。3.把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好文明礼仪。学校在校内积极开展了“五个一”活动，使学生自觉行动起来，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。

四、活动意义

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

第二篇：2013学雷锋美德少年完整材料

下冶二小2013年

“争做美德少年”活动材料

下冶二小3月学雷锋活动倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。为了秉承雷锋精神，整治校园秩序，净化校园环境，校团委决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神,争做美德少年”为主题的学雷锋活动，在此向全体同学提出如下倡议：

第一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪闪发光。开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，从现在做起，从自我做起，热心帮助同学，助人为乐，伸出援助之手，展现当代青年风范。

第二、弘扬雷锋克己奉公，热爱集体精神，付诸实际行动，共创文明校园。在班级中，从小事做起，做好份内的卫生保洁工作；在校园里，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动捡拾地上的垃圾；在社会上，自觉遵守纪律，讲究公德，践行诚信，做良好公民。

第三、发扬雷锋“钉子”精神，奋进求实，努力学习。在学习中，钻研文化知识有挤劲和钻劲，多读书，读好书,提高自身文化修养，营造校园读书氛围。

第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物。在日常生活中适度合理消费，以实际行动响应“共建节约型社会”的号召。各位老师，各位同学，《学雷锋活动月实施方案》为我们大家明确了学习雷锋见行动的方向和路线，各班请号召大家从以下6各方面行动起来

1、将爱心献给校园，维护校园环境，努力学习提高学校美誉度；

2、将爱心献给妈妈，提倡零消费感恩，低消费纪念，用感情投入，用行动表现；

3、将爱心献给地球，保护环境，低碳生活。

4、将爱心献给他人，帮助同学，帮助身边的每一个需要我们帮助的人

5、将爱心献给班级，献出自己的努力，遵规守纪，开展零扣分活动

6、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约

7、将爱心献给社会，爱心活动进社区，关爱孤寡老人。同学们，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远不会过时，让我们将雷锋精神铭记在心，在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们一定会因自己献出的热情而收获更多的快乐！我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐！开展“弘扬雷锋精神,争做美德少年”主题教育

活动的方案

今年3月5日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年。为大力弘扬雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，根据上级要求，我校决定在全校开展“弘扬雷锋精神,争做美德少年”主题教育。方案如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，以“学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神”为主题，通过开展多种形式的主题教育，引导广大师生争当新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，深入推进社会主义核心价值体系建设，推动学雷锋活动经常化、常态化。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,争做美德少年。

三、活动安排

（一）学习雷锋事迹（3月1日—8日）

1.阅读《学雷锋读本》。各学校要充分利用2013年5月前后下发的《青少年学习雷锋精神读本》（河南省教育厅关工委选编），以及学校图书馆收藏的学雷锋图书资料，以班级为单位组织学生认真学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，迅速掀起学雷锋活动新高潮。

2.收看学雷锋影片。各校利用多媒体设备，统一组织学生收看电影《雷锋》或《离开雷锋的日子》（任选其一），并撰写观后感，择优交流。视频请在互联网下载。

3.召开雷锋故事会。各班发动学生利用课余时间上网搜集雷锋同志生前的故事，也可搜集当代雷锋郭明义等人的事迹。在此基础上，组织各班利用班会或语文课时间，开展讲雷锋故事比赛。还可组织全校性的讲故事比赛、学雷锋手抄报比赛、书画比赛等，让学生更多地了解雷锋。

（二）重唱雷锋歌曲（3月9日—25日）

音乐教师充分利用音乐课时间，指导各年级学生重唱歌曲《学习雷锋好榜样》，坚持每天课前唱1-2遍。条件允许的学校可开展学雷锋歌曲合唱比赛。

（三）践行雷锋精神（3月9日—25日）

1.开展“日行一善”活动。结合“认星争优”活动要求，发动学生长期坚持“日行一善”，每天为父母、老师或同学做一件好事，积极参与助老、助残、助贫活动，形成尊老爱幼、团结互助的浓厚氛围。

3.开展志愿服务活动。利用课余时间、双休日组织师生志愿者到学校附近村居、社区开展美化环境志愿服务活动，长期坚持。也可义务为师生提供茶水、招领失物等服务，要做出成效，形成品牌。

（四）巩固活动成果（3月26日—31日）

1.各班及时收集学雷锋活动照片，以及活动中涌现出来的优秀学生作品，如手抄报、书画作品、读后感、观后感、《行善日记》等，通过学校宣传栏、版面等形式展出。

2.评选一批“雷锋式班级”、“雷锋式少年”和“志愿服务标兵”，在全校大会上予以表彰，并对长期开展学雷锋活动进行再部署。

下冶二小政教处

2013.2,27 下冶二小“弘扬雷锋精神,争做美德少年”工作

总结

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，我们作了“弘扬雷锋精神,争做美德少年”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的“友爱同学”为主题的认星争优教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我校召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长。

学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下：

1、组织一次少先队员利用课余时间打扫校园周边环境，清理垃圾；组织少先队员对学校原寝室进行清理，打造明亮、清洁的校园环境。

2、利用节假日，组织少先队员到村里清理杂物，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全校组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，组织教师上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班级内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变学校整体精神面貌起到了积极作用。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

下冶二小政教处 2013.3.31 3月18日五一班学生在清理校外垃圾

3月18日五一班学生和老师一起清理校外垃圾

第三篇：学雷锋争做美德少年

迎全运，我做社区志愿者

奥运盛会的帷幕已经落下，2012年全运会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。我想在辽宁举办的全运会将是探讨人类城市生活的盛会；也是全世界人民的的一场盛会，它将会是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。作为生活在辽宁、学习在辽宁的莘莘学子，我们理应以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接全晕的热潮中去，为全运会的圆满成功，为辽宁成为国际化大都市做出自己应尽的一份职责和义务。

首先我们应该深刻认识办好全运的重大意义，应该以以自身的实际行动宣传全运。积极参与迎全运举办的各类丰富多彩的宣传活动，如进行全运宣传日活动，举办班级内的世博知识问答、以向社区、家长送一张“全运文明卡”的形式，开展“小手牵大手、大家找陋习”活动等，营造浓厚的迎全运氛围，感染带动更多人了解世博、参与全运、支持全运。

其次我们应当时时注意、礼貌、提高素质，在校园内外，均应尊师重教，友爱互助，从整洁自身仪表到美化校园环境，从展示文明礼仪到同学之间互助协作，积极营造文明和谐的校园文化氛围。在校园外，文明礼貌，热心公益，从协助维护公共秩序到帮助海内外宾客了解上海，从爱护市容市貌到规范语言行为，努力做到懂责任、有爱心、讲奉献。

世博会将在上海举行，这不但是上海2000万人民的荣耀，更是13亿华夏儿女的骄傲，这是所有炎黄子孙的自豪。在感受这份骄傲和自豪的同时，我们也应该深深感到自己肩上的责任。到时候，我们会敞开心扉，展示华夏古国的文明和友善，让世界都能看到中国的变化与成长。

同学们，让我们马上行动起来，从现在做起、从身边做起、从小事做起，参与世博、服务世博、奉献世博，共同塑造我们文明友善、诚信宽容、积极实践、乐于奉献的良好形象。伴世博齐成长，和城市同发展，与祖国共进步！

第四篇：学雷锋做美德少年

学雷锋做美德少年

在战争年代，雷锋一个响亮的名字引起了人们的关注，直到现在，已经有很多少年，老人在学习雷锋精神。比如我们在学校里看到一些纸屑，垃圾我们应该弯一下腰，捡起来，让我们的学校变的更美丽，这就是环保小雷锋。当我们看到盲人过马路的时候，我们要主动过去扶一下。看到同学有困难，应该帮助一下，这就是一个优秀的小雷锋，我们人人都应该做小雷锋，这样才是一个优秀的小学生。

甘肃酒泉金塔县南关小学四年级:崔志毅

第五篇：学雷锋,争当美德少年

“学习雷锋精神 争当美德少年”

五年级中队活动方案

活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。3．图片、资料。

活动过程：

一、主持人导出队会主题

中：各小队汇报人数。（……）

中：报告辅导员，本中队应到

人，实到

人，没有缺席，我们想举行一次“学习雷锋精神 争当美德少年”的主题队会，请您批准，并邀请您一同参加。（辅导员讲话）

中：全体立正，出旗敬礼，礼毕，唱队歌，请坐。中：下面我请

与我一起主持。齐：各位老师、各位队员，大家下午好！

五（）中队主题队会“学习雷锋精神，争当美德少年”――现在开始！二．雷锋故事联播。

甲：请听，《雷锋故事联播》

（一）介绍雷锋的生平

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：《雷锋故事联播》故事

（二）《人民的勤务员》。

甲：《雷锋故事联播》故事

（三）《助人为乐》，甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢

（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

三、格言朗诵。

乙：请听《格言朗诵》

四、说说身边的“小雷锋”。

乙：雷锋的精神闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪现在我们班的集体中。

甲 ：在你的身边，有哪些乐于助人的“小雷锋”？

自由发言。

五、学习“三字经”。

乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！请读三字经“”

（《三字经》全班齐说。）

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

六、请辅导员讲话。

（同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。）

甲：呼号！退旗！敬礼！

我宣布五（）中队主题队会“学习雷锋精神，争当美德少年”到此结束，谢谢！

（一）介绍雷锋的生平

（雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。）

二）《人民的勤务员》。

（雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。）

（三）《助人为乐》，（一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。）《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

《学雷锋，三字经》

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。