一七0团中学2011年7月以来“创先争优”活动情况汇报

第一篇：一七0团中学2011年7月以来“创先争优”活动情况汇报

一七0团中学2011年7月以来 “创先争优”活动情况汇报

一七○团学校党支部认真学习上级有关开展‚争先创优‛活动的精神,精心筹划、认真组织，紧紧围绕以‚立足‘双语’特色，推行精细管理，促进内部发展，办好职工群众满意的教育‛为主题，以创建‚管理示范岗‛‚教学示范岗‛‚服务示范岗‛为重点，以杨善洲同志为榜样，结合学校实际扎实地开展创先争优活动，现将我校党支部7月以来‚创先争优‛活动情况汇报如下：

一、创先争优‛活动情况

（一）率先垂范，加强责任，建设一个好的领导班子

建设一个廉洁、民主、坦诚、团结、务实，有创一流业绩意识的领导班子，是我校党建工作的重要目标之一，也是创建‚五个好‛党支部的关键。有了一个坚强有力的领导班子，才能带出一支好队伍，才能充分发挥党组织的战斗堡垒作用。为此，我们着重抓好以下几项工作：

1、加强学习，提高领导班子的领导水平。按照‚五个好‛要求，切实提高班子成员的思想修养、业务能力和管理水平，更好地团结和带领全体教职工认真贯彻党的路线、方针、政策以及上级主管部门的工作部署，开拓进取、努力工作，争创一流业绩。

2、加强作风建设，班子成员率先垂范、以身作则。班子成员应努力做好‚五个好‛：实事求是、思想过硬、知难而进、角色到位、情操高尚。做到率先垂范，以身作则，带头讲学习、讲政治、讲正气，为全体党员和教职工树立榜样。树立‚权为民所用、情为民所系、利为民所谋‛的领导观。

（二）与时俱进，深化教育，建设一支好的党员队伍。

要创建‚五个好‛党支部，争做‚五个好‛党员，发挥党组织的战斗堡垒作用，从根本上说，必须提高党员队伍的整体素质，充分发挥党员的先锋模范作用。为此，我们将顺应时代潮流，以深化创先争优活动与基础教育课程改革为契机，重点抓好以下活动：

１、组织全体党员认真学习‚三个代表‛的重要思想及‚五个好‛先进党组织和‚五带头‛党员具体标准和我校‚创先争优‛活动的实施方案，以提高党员的政治素质、思想修养、业务水平和工作能力，要求每一位党员在工作中要讲党性、讲政治、讲原则、讲团结，维护学校大局，敬业爱岗、无私奉献、认真钻研业务，团结广大教职工，协调配合，积极投身教育科研，努力完成教育教学任务，切实在工作中做到‚一个党员就是一面旗帜‛，在群众中树立良好的党员形象，提高党的威信。

2、以人为本，加强‚三支队伍‛的培养考察教育工作。切实做好入党申请人、入党积极分子和发展对象的培养、教育、考察、管理工作。我校组织入党积极分子、新党员参加镇党委组织的培训，上好入党的第一课。认真做好发展党员工作。严格组织发展程序，把好‚入口关‛，一是坚持 ‚双推双公示‛制度（党员和群众公开推荐，发展对象、党员转正公示制度），二是坚持‚成熟一个，发展一个‛的原则，确保质量，9月份，我校专门召开会议对张志刚同志确定为积极分子予以表决和公示。

3、牢记宗旨，切实发挥党员的先锋模范作用。每位共产党员，必须在政治上与党中央保持高度一致，言论和行动上都要体现党的主张；要有坚定正确的政治观点和政治立场；要明辩是非、坚持真理、主持正义。发挥党员的先锋模范作用，积极带动其他教师爱岗敬业、热爱学生、团结友爱、严谨治学、为人师表，弘扬正气。

4、继续开展‚四个一‛活动，创新 ‚一讲二评三公示‛形式，做好先进评选表彰工作。

探寻一条路子，从初一年级全面推进新课程改革，派出专业教师到垦区内外学习，探寻教育教学新模式；记录一个本子，全体课改成员读一本课改书，每月写一本课改日记，编一本导学教案；对照一面镜子。课改成员将‚三段六步‛作为新课堂的一面镜子，反思自己的课堂教学；树立一块牌子。用一学期时间，探寻出我校课堂教学新模式。全体党员和入党积极分子逐个对照‚四个一‛课改活动取得的主要成绩，存在的问题等方面的情况进行了详细的汇报小结。党支部书记对所属党员逐个进行点评，每个党员之间进行互评，并将评议结果进行公示，接受师生监督。并于教师节前夕集中表彰一批先进教师（凌菲菲、李海星）、优秀班主任（张倩、额孜别克）、优秀特岗教师（周洁、袁小建、李婧、张倩）和优秀学生等。通过评选表彰，扩大先进典型的示范带动效应，进一步激发广大党员、教师履职尽责创先进、立足岗位争优秀。

（三）建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，结合本校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划和季度计划，月份工作安排，并认真贯彻落实。

2.充分调动学校党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发他们的内在动力，建立创先争优的帮带机制，通过‚一帮一‛、‚手拉手‛、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；建立创先争优的评价机制，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，准备在全校培养一批‚名教师‛，搭建名教师交流平台，通过他们的引领带动作用，努力形成创先争优的良好氛围。

（四）大力加强组织建设。

1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，充分调动了广大教师的工作积极性。确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、深入开展了创先争优教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。

3、切实加强学校精神文明建设，加强对学生‚五爱‛教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。

（五）扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、组织开展‚党员责任区、党员联系户‛活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。坚持服务师生、服务群众，把为师生员工办好事、办实事贯穿创先争优活动全过程。在教师节，学校组织了教师座谈会，古尔邦节期间，党支部对民族在职教师和离退休教职工等进行普遍走访慰问。带头深入基层，走访慰问困难党员群众，广泛开展送温暖、献爱心活动，解决好本单位师生员工在工作学习中遇到的困难，认真解决师生员工反映强烈的突出问题。

3、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，充分利用电化教育、宣传党员的先进事迹，加强对党员的思想政治教育。

4、全面开展‚干部作风建设年‛活动。把创先争优活动与干部作风建设年、师德师风建设有机结合，坚决遏制有损教育形象的歪风邪气蔓延，同时，坚持正确的价值导向，在全校广泛宣传党员模范教师的先进事迹，展现党员模范教师的精神风貌，为全校广大教师树立比学赶超的榜样。以周前例会、校园广播、宣传条幅、黑板报和晨会课、国旗下讲话为主要的宣传教育平台，加强师生的日常行为规范、卫生知识、食品安全、文明礼貌的宣传教育，主要从讲文明、重礼仪教育和行为习惯的养成教育入手，帮助师生树立良好的个人卫生习惯和文明观念，提升师生的文明素质。学校把学生教室和各功能室以及公地、花台等划片分给各班负责，班主任负责本班区域的环境卫生治理，任课教师负责各功能室和办公室环境卫生治理，学校行政也分片负责，加强督导工作。并在学生中设立环境卫生宣传岗、监督岗，加强对校园不文明行为的监督和劝导。学校安全卫生员每天对打扫和保持情况进行检查，并张榜公布，其评比结果与教职工绩效考核、班级考核挂钩。我校还注重年轻优秀人才培养，努力把优秀的青年教师培养成为党员，把党员培养成为教师骨干和教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让职工群众满意的教师队伍。

（六）加强新闻宣传，营造良好发展环境

我校7月以来的创先争优活动，充分利用墙报、板报、信息、橱窗、校园广播等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是通过演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛、舞蹈展演奏等形式大力宣传优秀教师、优秀党员的先进事迹，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向。7月以来在《北疆时报》专题报道14条。

二、存在问题

通过总结活动前期情况，由于党员个体的差异性，前一阶段创先争优活动在一定程度上还存在开展不平衡的现象，在整体进展良好的同时，还有个别党员还存在准备工作不够充分、开展活动与自身实际联系不够紧密等情况。针对这些情况，我们将加大对活动的指导，并做好督导工作，今后活动中重点加以关注，针对实际，加强分类指导，发掘、培育和表彰宣传先进。

三、下一步工作重点

下一步活动中，在继续抓好和巩固这一阶段的同时，继续做好下一阶段的各项工作；学校活动领导小组将开展调查研究，及时了解各党员自身多方面的情况，总结好的经验、做法，发现存在问题，及时提出工作建议。利用宣传栏、广播等大力宣传和动员，表彰先进，营造活动良好氛围；继续注重活动与学校的中心任务的紧密结合，注重活动与其它相关活动的有机结合，推动活动全面深入开展。

总之，我校的创先争优活动已经有了一个良好的开端，虽然今后的任务还很繁重，但我们坚信，在团党委和师教育局的正确领导下，在广大党员的共同努力下，我校的创先争优活动一定能够取得实实在在的成效，成为职工群众的满意工程。

一七○团学校党支部

二○一一年十一月二十六日

第二篇：中学创先争优活动汇报材料

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中学创先争优活动汇报材料

中学创先争优活动汇报材料

创先争优活动开展以来，x县回族高级中学在县委和县创先争优活动领导小组的领导下，以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕年初制定的目标任务，立足学校实际，以创建“五个一流”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容，积极开展创先争优活动，取得了明显成效。现将2011年上半年活动开展情况汇报如下：

一、活动开展情况

（一）加强组织领导，健全活动机制。

x县回族高级中学把创先争优活动作为学校的重要工作，摆上重要议事日程，学校创先争优活动领导小组及党委先后多次召开会议，专门研究创先争优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，建章立制，责任到人，1

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有计划、有步骤地抓好活动落实，为工作的顺利开展提供了组织保证。

一是建设队伍。教育引导广大党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。

二是改进作风。要求广大党员干部都要自重、自省、自警、自励，做到立身端正，品行高洁。真正把群众的利益放在首位，为群众多做实事。讲团结、树正气、守原则，努力在学校上下营造出廉洁为民、务实高效的工作氛围。

三是服务中心。广大教职员工要始终坚持围绕全校教学这个中心谋划工作，围绕学校年初制定的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作提供坚强地组织保证。

四是提高效能。要求广大党员干部在各自工作岗位上敬业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。

（二）丰富活动载体，营造活动氛围

在具体活动中，x县回族高级中学紧密结合工作实际，按照“提高2

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教育教学质量，促进教育事业发展”的总要求，切实改进工作作风，提升工作效能，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

一是深入开展以“创建学习型、服务型、和谐型、创新型、高效型支部”为目标的争创“五型支部”活动。党支部和全体党员立足学校工作实际，研究制定出集体、个人学习计划，自我加压，加强政治理论、文件文献、领导讲话等知识的学习，在学校内营造浓厚的学习氛围。认真组织“学习标兵”评选活动，树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造一支高素质的党员干部队伍。

二是深入开展向先进典型学习活动。注意发现和宣传党员身边的典型，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

三是开展“爱岗敬业、争创佳绩”的献礼活动。在处室、年级组之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献、比业绩”的活动，掀起比学赶超的高潮，在全体党员中形成“奉献在岗位、服务为师生”的积极工作氛围，以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现，以最好的成绩向党的“十八大”献礼。

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（三）做好督导检查，确保活动实效

各处室、年级组将“创先争优”活动列入工作日程。学校创先争优活动领导组办公室采取公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式组织党员群众适时对开展创先争优活动情况进行评议，对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

二、存在问题

x县回族高级中学创先争优活动虽取得了一些成绩，但还存在着一定的差距和不足：一是个别党员干部对深入开展创先争优活动的重要性和必要性认识不深刻，积极性不高，主动性不够；二是学校创先争优活动和当前的中心工作、重点工作结合不够紧密。

三、下步打算

创先争优活动是一项长期的系统工程，现阶段，创先争优活动已进入全面争创、扎实推进阶段。转段后，活动开展时间长、内容丰富、形式多样，今后一个时期，x县回族高级中学将继续认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在巩固现有成果的基础上进一步深入开展创先争优活动。

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第三篇：创先争优活动个人汇报材料 创先争优活动开展以来[范文模版]

创先争优活动总结 王超

按树脂厂党支部的统一安排，我积极参加分厂组织的政治理论学习，学习中央和省市区及公司党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为工段长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名党员的标准，主动做好工作，积极协调配合，共同完成领导交给分厂的生产经营任务

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，使生产工作平稳运行。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于分厂的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在提高产量和质量上见成效。

我们要把学习实践活动与调动广大党员的积极性结合起来，在确保安全环保运行的基础上，抓糊树脂的产量和质量。要充分掌握职工的思想动态，正确引导他们加强学习，严格按照操作规程进行操作，提高自身处理问题的能力，预防误操作，促进生产的平稳运行。

第四、加强业务能力和领导素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

第四篇：某中学党支部创先争优活动汇报材料

临洮县某中学党支部创先争优活动

汇报材料

党支部书记 ***

我校党支部现有党员40名，预备党员4名，入学积极分子8名。2010年5月份根据县委《开展创先争优活动的实施方案的通知》（临创组办发【2010】4号）的文件精神，结合学校实际，制定了切实可行的实施方案，在全校深入开展创建先进基层党组织，争当优秀党员的活动，工作卓有成效，现简要汇报如下：

一、积极部署，广泛动员

1、学校召开中心组会议，确立了创先争优活动领导小组，活动小组由党支部书记杨立峰任组长、校长张建忠任副组长，成员有副校长马永平、李永葆、赵万珍和办公室主任（兼团委书记）崔治礼、工会主席张华圣。

2、商讨制定切合我校实际的活动方案，积极开展活动，全力推动学校各个方面工作优质高效运行。在党员中提出了“五个好”（一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好）和“五个模范”（一是自觉学习的模范，二是师德修养的模范，三是教书育人的模范，四是服务师生的模范，五是遵纪守法的模范）的基本要求，确立了九个方面的创先争优目标任务（在维护团结上创先争优，在执行上级政策上创先争优，在改进工作作风上创先争优，在提高教育教学质量上创先争优，在钻研教学业务上创先争优，在深化教育管理上创先争优，在加强师德师风上创先争优，在保障安全稳定上创先争优，在加强组织建设上创先争优），并要求对照自己，积极进取，并在每月召开的党员会议上交流发言，总结提高。

3、积极创建学习型党支部，制定了《临洮县某中学创建学习型党组织实施方案》和学习计划，利用自习时间，不定期的进行党员教育活动，并给学校全体教职员工配发了专门的学习笔记，按照计划撰写学习心得；我校积极开辟学习阵地，制作党风廉政建宣传专栏12块，横幅2面，制作学校宣传专栏80面，装裱廉政字画360幅，在上级配发30万元图书的基础上，由学校团委牵头，在师生中积极开展捐书活动，共收到捐赠图书两万余册，为创建书香校园奠定了物质基础。

4、加强党建工作，增强党性修养，在开展创先争优活动中，我校重视青年教师培养，把工作努力，思想进步的青年教师吸收到党组织中来，对品学兼优的学生也吸收进来，以先进的思想带动学校的教风、学风。活动开展以来，我校共发展党员8名，有二十人向党组织递交了入党申请书。同时我校通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、支部书记讲党课等形式，对党员进行党性教育，收到良好效果。

二、取得的成绩

自开展创先争优活动以来，依据党支部公开承诺书，学校尽力克服困难，使各项承诺得到了一一落实。此项活动使我校教师的工作热情有极大的提高，教学和管理都上了一个台阶，学校各项工作都有明显起色，上我校党支部和团委工作都得到了上级的表彰，教学成绩进步很大，得到了上级的肯定。

1、为了提高学校教学质量。我校党支委成员，集思广益，完善了集体备课制度和领导周听课、评课制度，制定相关细则督促落实；建立查课制度，规范了教学行为；加强了教师工作纪律和考风制度，严格考勤制度；并由团委组织，对教师进行了 “三笔字”比赛，强化了教师的基本功；继续加大对青年教师的培养，让教学成绩突出的党员做带动，共签订师徒合同152份；学校组织开展了“青年教师汇报课”和第三届教改实验课大赛，曹晓莉等五名党员获得了较好的名次。在党员中大力推行以研促教，提升教学水平。上，我校在教学、竞赛、讲课等方面，总共获奖35人次，党员获奖就占到18人次。其中，优秀党员马永平、崔治礼均被评为临洮县第二届“县管拔尖人才”，崔治礼还被评为省级骨干教师、定西市优秀教师、临洮县普法先进个人。

2、学校党支部围绕“信心教育”、“感恩教育”、“成功教育”，对学生进行了思想品德教育，促使学生养成良好的行为习惯尤其是学习习惯；加强师德师风建设，进行了师德师风建设专题讲座，规范育人行为，禁止体罚和变相体罚学生，禁止挖苦和讽刺学生；为加强学生日常管理，学校组建了新的团委机构，明确责任，通过四位一体（党支部-团委-团总支-团支部）的管理模式，培养了学生自我管理、自我约束的行为习惯。

3、为加强学校的服务职能，在资金不足的情况下，党支委一班人，通过多种渠道筹措资金，购买了实验药品及仪器、体育、音乐器械；改造一号教学楼水路安装增压泵，开放东西厕所解决学生如厕难问题；2号教学楼部分厕所的使用基本解决了教师如厕难和学生打扫卫生水的困境；学校平整铺设校园西院面1713.6平方米，规范了师生自行车的摆放，加强管理，消除了以往丢失自行车的安全隐患；修建垃圾池一个，解决了教学区的垃圾问题；为了解决学生上操难的问题，平整操场36亩，基本解决了学校两操、学生活动、体育训练无场地的困境；为解决师生食宿和饮水问题，在各种阻力中修建开水房，安装5吨节能锅炉。党支部极力配合施工队，加快了2号宿舍楼和餐厅建设的工程进度。修建校园东面围墙136米，使学校安全环境得到了极大改善。

4、学校改选了工会，召开了某中学第一届一次、二次教代会，会上审议了张校长做的题为“凝心聚力，科学发展，为实现学校健康快速发展而努力奋斗”《临洮县某中学十二五规划》，并在广泛征求教师代表意见的基础上修订完善了十五项规章制度，为学校发展奠定了坚实的基础。

三、今后的打算

为了某学又好又快地发展，我们要严格按照某中学创先争优活动方案，扎实工作，努力奋进，力争向市范性高中的方向迈进。

二O一一年四月十三日

第五篇：白云湖中学创先争优活动汇报材料

白云湖中学创先争优活动汇报材料

为进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作再上新台阶，根据中共章丘市委《关于在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优、争做科学发展先锋活动的实施意见》和章丘市教体局《关于在教育体育系统党组织和党员中深入开展创先争优、争做科学发展先锋活动的实施方案》的要求，我校党支部组织全校党员认真开展创先争优活动，现将前阶段工作汇报如下：

一、围绕中心，周密部署，扎实推进创先争优活动

市教体局召开创先争优活动动员大会之后，我校迅速成立了以袁致庆同志为组长、张汉书同志为副组长的创先争优活动领导小组，精心制定活动实施方案，周密部署创先争优活动。为使广大党员教师立足本职岗位创造先进、争当优秀，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证，我校首先召开了全校教师参加的创先争优活动动员大会。从教育教学实际出发设计争创载体，根据学校的发展目标确定争创目标和内容，根据学校党支部的实际情况确定争创形式。

二、争做先进，党员亮诺，创建特色党支部

1、发挥模范带头作用，设立党员先进示范岗。围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校党建工作实际，通过“党员先锋示范岗”创建活动，努力培育先进典型，促使领导班子加强执行力建设，依法治校，规范管理、团结协作、廉洁自律，办出我校品牌和特色。充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员干部能自觉保持党的先进性，具有高尚的人格魅力强烈的事业心和责任感，以及乐于奉献的精神。促使支部党建工作规范化、制度化，形成有效的现代化管理运行机制，提升支部的凝聚力和战斗力。

2、是发挥党员职能作用，认真制定公开亮诺书。以“学生全面发展的乐园，教师专业成长的家园，家长满意信赖的学园”为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，学校党支部从“一流的教育理念、一流的校园环境、一流的教育装备、一流的师资队伍、一流的教学质量、一流的管理水平”等六个方面制定公开亮诺书，各个党员也根据自身实际，向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。

三、务实创新，注重实效，创先争优活动亮点纷呈

创先争优活动开展以来，我校围绕“五个好”、“五带头”的争创目标，以“办好人民满意教育”为主题，服务中心工作，活动稳步推进，呈现出以下亮点：

（一）营造浓厚氛围，工作整体推进。

1、学校党支部充分利用横幅、标语、板报、喷绘宣传专栏等媒体，大力宣传开展创先争优活动的重要意义和主要内容，在全校营造了浓厚的活动氛围。

2、学校专门开辟创先争优活动专题宣传栏目，为创先争优活动构建了新闻宣传、典型示范的宣传平台。通过专题栏目及时宣传发布创先争优活动信息，适时报道活动进展，宣传推介先进典型。

3、学校指定专门人员对我校活动开展情况进行报道宣传。目前已向上级部门上稿1篇。

（二）精心设计载体，做到务实求新。

我校党支部紧扣“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标，结合教育工作实际，突出“办好人民满意教育”的活动主题，创新了“教师读书强素质”和“抓好课堂教学，争当教书育人先锋”两项特色活动载体。即通过倡导教师“多读书、读好书、好读书”，促进教师养成读书的好习惯，提升教师专业素质的发展；通过狠抓课堂教学，落实教学常规，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的高素质教师队伍。从而真正实现“办好人民满意的教育”，实现创先争优活动“服务人民群众”的活动目标。

1、学校专门抽出资金，完善了图书室，新建了教室“图书角”为教师学生创造一个良好的阅读环境和氛围，学校教导处也对教师读书作出了周密安排布署，逐步实现要求教师读书到教师主动、爱好读书的转变，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分，从而提升教师素质，实现创先争优的最终目标。

2、为进一步增强党员教师的岗位奉献意识，激发教师的教学创新热情，提高教师灵活运用现代信息技术开展课堂教学的能力，落实学校党支部“创先争优做表率，教书育人当先锋”主题活动精神，推动课程教学改革的深入开展，11月22日-11月26日，校党支部开展了党员教师教学技能展示 ——教师课堂教学竞赛活动。

3、为切实抓好教育教学中心工作，以有经验的中青年教师带领新教师，一对一进行帮扶，尤其是对青年党员教师的帮扶工作，集中集体智慧提升党员教师素质和教育教学水平，打造名师。

4、开展了“帮扶两困生”主题实践活动。党员干部、教师联两困学生，主动服务师生群众，为困难师生解难题、办实事，促进教育教学水平提升。

（三）紧扣主题活动，注重工作实效。

1、为了倾听家长和社会对学校工作的意见和建议，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施、方法和手段，从而形成学校关注学生、家庭重视学生、学生自尊、自信、自强的良好局面，8月7日至20日学校组织全体党员干部、教师开展了“深入家庭探学生，立足岗位争先锋”活动，受到家长欢迎，社会反映良好。2、8月29日，学校在会议室召开了2010学年第一次全体教职工会议，对学校领导干部提出了总体要求和目标：立足岗位干实事，创先争优做表率，千方百计创一流，希望学校全体领导干部做到七点：坚定一种信念：追求至善，永远进取；叫响一个口号：从我做起，向我看齐，对我监督；保持一种作风：雷厉风行，永不懈怠。做到三个“一步”：工作面前先行一步，利益面前退后一步，危机时刻抢先一步；强化五种意识：大局意识、角色意识、责任意识、创新意识、服务意识。提高五种能力：思想引领能力、决策谋划能力、沟通协调能力、落实执行能力、廉洁自律能力。争做五个表率：勇于创新的表率、争先创优的表率、终身学习的表率、扎实干事的表率、干净做人的表率。3、10月13日学校召开了专题民主生活会，全体与会人员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，逐一进行自我剖析、民主评议，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查思想认识，工作实际方面的问题，明确了自己今后努力的目标和整改措施。通过这次民主生活会的召开，对增进党员同志之间的了解，增强班子的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用，对反映的问题，党支部认真整理，坚持边查边改，切实纠正存在的问题和不足，开拓创新，锐意进取，不断开创学校工作的新局面。

四、积极谋划，创新形式，有效推进创先争优后段工作

在下一步的活动开展中，我校将从以下几个方面着手，努力创出活动特色：一是加强宣传，展示成果。通过举办创先争优活动图片展、民主生活会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育教学改革发展的成果。二是注重示范，树立典型。充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。以优秀党员和师德标兵为榜样，扩大典型影响力。并对活动中涌现出的先进典型，向上级部门推荐表彰。三是对照标准，组织创争。针对提出的目标和打算，党支部将切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党支部进入教育系统“五个好”党组织的行列，以“五带头”党员榜样促进党员队伍建设。四是比照不足，努力整改。学校党支部和全体党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，并适时召开创先争优事迹报告会。

总之，开展创先争优活动，是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践活动成果的现实需要，是增强党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求。中央和省市县委高度重视创先争优活动，党员群众也充满期待。我们深知职责重大，使命光荣，任务艰巨，我们将进一步解放思想、开拓创新、扎实工作，以饱满的热情投入到活动中去，为提高学校教育教学水平，办好人民满意教育再创佳绩，再立新功。

白云湖中学党支部 2010年12月1日