(修改)第七采油厂洪德南作业区关于开展“六比六评”竞赛活动的通知

第一篇：(修改)第七采油厂洪德南作业区关于开展“六比六评”竞赛活动的通知

第七采油厂洪德南作业区

关于开展“六比六评”劳动竞赛活动的通知

区属各单位：

为了切实营造快速上产、健康安全、和谐稳定的工作氛围和生活环境，提高各管理单元综合管理水平，进一步调动和激发全体员工的生产积极性和主动性，全面提升基础管理水平，经作业区党政联席会议研究决定，在全区范围内组织开展“六比六评”竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、竞赛主题

总结完善 优化提升 精心组织 埋头苦干 促进全区整体工作上水平

二、组织机构

组 长：魏周宗 李庆斌

副组长：胡正宏 俱炜农 姚

谋

彭建建

轩宁强

组

员：孙延华 王

栋 吴常勇

张礼明

党铁庆

陈

刚

曹超行 杨金忠 李晓朝

三、竞赛目标和内容：

（一）竞赛目标：

1、围绕生产赛产量（1）原油上产目标

原油生产：竞赛期间圆满完成厂部下达的原油生产任务。

五月份的平均日产量必须完成355吨，六月份的平均日产量必须完成360吨。六月底盘库水平必须达到375吨。

各管理单元劳动竞赛期间奋斗目标： 五、六月份原油产量奋斗目标示意图***179***.410071.60全区管理一单元管理六单元管理十五单元五月份六月份

（2）配注完成率100%。

2、安全环保无事故

竞赛期间无安全生产事故、无一般性及以上环境污染事故。各管理单元要在“安全第一、环保优先、以人为本”的安全环保工作定位下，贯彻落实集团公司“反违章”六项禁令，进一步完善并推广标准作业程序，不断强化员工安全技能培训，全面推行安全温馨提示奖励办法，抓实基层HSE工作，为作业区稳产、上产创造安全和谐的环境。

3、技术比武争先锋。以落实岗位责任制、强化现场管理为主要内容，深入持久实施“以考促学”“我在现场”培训，努力提高岗位员工的业务技能。各管理单元要结合自身实际，积极组织开展形势多样的岗位练兵、技术比武、专业知识竞赛活动，大力营造“学技术光荣，有技术可敬”的良好学习环境和氛围，激发员工的内在潜能，促进岗位员工尽快成长。

4、基础管理上台阶。各管理单元要牢固树立向管理要产量的思想，以现场管理标准化、员工操作规范化、后勤及内务管理军事化、班站文化特色化为目标，促进本单元基础管理工作上台阶。

（二）竞赛内容：

比产量，原油实现硬上产； 比现场，基层建设上台阶； 比技术，岗位比武争先锋； 比管理，保证注水促上产； 比规范，资料填写准又细； 比内务，干净整洁环境好；

1、比原油产量 评上产先进集体和上产标兵：围绕原油生产中心任务，对全区各管理单元原油产量进行横向对比，参照当月奋斗目标完成比例情况进行评比。同时覆盖重点工作完成情况、作业区交办的临时性重点工作及生产应急保障工作等，确保各单元生产工作高效开展。此外，结合各管理单元实际工作的运行情况，以是否有认真落实岗位责任制、是否高效、高质量的完成各项工作任务、是否具有团队协作精神，受到周围同事普遍认同为标准，来选树劳动竞赛期间的上产标兵。

2、比现场管理 评优秀井场：检查生产现场有无跑冒渗漏，有无油污垃圾；检查井口安装是否横平竖直，是否所有闸门手轮方向一致，能满足投球、试井、取样的需要；检查光杆是否光滑无毛刺、无弯曲现象，压力容器是否规范安装；检查是否按规定要求进行绿化，定期浇灌、维护，检查看护点是否开辟“小农场”。

3、比操作技能 评岗位明星：检查岗位应知应会、危险源辩识，及日常防范措施；检查岗位练兵是否每日学习记录，以及标准作业程序熟练掌握程度；检查是否熟知工艺流程中的各巡检点，是否能够正确判断、处理油井及设备出现的一般故障；检查是否会熟练应用数字化操作平台。

4、比注水管理 评先进示范：检查注水现场是否执行挂牌管理，《配水阀组

注水日报表》是否填写规范，流程标识是否清晰明显；检查配水间、注水井井口计量水表及压力表安装的完好性和准确性，以及是否有人为超注、欠注现象。

5、比资料填写 评规范资料：针对生产现场实际，检查《油井生产综合日报》、《配水阀组注水日报表》是否填写及时、规范，无撕页无涂改；检查《HSE督查记录》及《危险源辨识》是否按标准进行填写，是否有记录、有反馈、有措施、有成效。

6、比内务管理 评文明宿舍：检查宿舍设施摆放是否规范统一，内务卫生是否干净整洁，床铺叠放是否规整，有无垃圾纸屑；使用电源插板是否安全得当；电冰箱内物品是否干净整洁、无油渍，冷熟食物是否分开。

四、竞赛时间

本次劳动竞赛从5月1日起至6月31日结束。

五、检查与评比办法

1、考核部门：由综合管理室，生产调控中心、生产技术室共同参与考核。

2、检查时间：日常检查可随机进行，专项检查时间由各组室之间协调后统一安排。

3、检查方法

①、专项检查：为了不影响日常性工作，各组室可结合实际工作开展情况，来随机确定专项检查时间，专项检查分数占权重30%。

②、日常检查：各组室可根据实际工作安排，结合所属组室分配的检查项目，采取随时上山随时抽查的方式，日常检查分数占权重70%。

③、检查职责分配：

生产调控中心：现场管理 岗位操作 生产技术室

：资料填写 注水管理

综合管理室

：内务管理

4、结果汇总方式

①、专项检查：各组室成员将检查结果（考核细则评分表），连同图片、文字一并发送至综合组，由综合组统一汇总、整理。

②、日常检查：需要各组室成员积极配合，随机检查后，及时将检查结果（考核细则评分表），连同图片、文字一并发送至综合组，由综合组统一汇总、整理。

5、检查结果通报方式

①、专项检查：竞赛结束后，统一召开座谈会，检查结果以PPT的方式进行通报。

②、日常检查：从活动开始当日，各组室成员每天进行日常收集，并将检查结果（考核细则评分表），连同图片、文字于每天下午5点反馈至综合组，由综合组以10天为一个结点，在作业区群内通报一次检查结果。

6、先进名额分配及奖励兑现：

①“上产先进集体”评1个，对产量超额完成的管理单元奖励3000元 ②“上产标兵”评6个，对表现突出者各奖励500元 ③“标准资料”评10本，对填写者各奖励300元 ④“标准化井场”评6个，对驻井员工各奖励500元 ⑤“注水管理示范点”评6个，对驻井员工各奖励500元 ⑥“岗位操作能手”评10名，对表现突出者各奖励300元 ⑦“优秀文明宿舍”评10个，对各宿舍奖励200元

六、竞赛要求

1、高度重视，严密组织。各管理单元领导、干部员工要高度重视“六比六

评”竞赛活动，转变思想认识、转变工作方法、转变工作作风，各单元要制定切实可行的改进措施，提升单元日常管理水平，助推作业区综合实力上水平。

2、加大宣传，形成声势。各单元要高度重视，充分认识这次竞赛的紧迫性和必要性。广泛深入宣传，层层动员，抓好竞赛的过程管理，促进竞赛目标的实现。及时宣传、总结竞赛经验和先进事迹，切实营造出全区齐动员，全员促上产的上产环境和鼓舞人心的舆论氛围，使竞赛活动始终保持良好势头。

3、全区干部员工必须紧密团结，凝心聚力，充分调动和激发全员力量投身到以原油生产为中心的基础工作当中。各单元主要负责人要注重思考工作方法，制定工作措施，加大基础工作力度。

4、要正确处理好阶段性重点工作和原油生产的关系，各项工作必须围绕原油生产中心任务开展，各单位要统筹安排，抓住重点，加快原油上产步伐。

第七采油厂洪德南作业区

2014年5月1日

第二篇：开展“三亮六比三创三评”活动实施方案

开展“三亮六比三创三评”活动

实施方案

永宁一幼党支部

2011年9月

开展“三亮六比三创三评”活动

实施方案

为进一步提升教育教学服务水平，提升办学质量，我园以开展“创先争优”活动为主题，以开展“三亮六比三创三评”活动为载体，进一步改进师德师风，服务广大师生和群众，密切党群关系，促进全社会形成创先争优良好风气；促进教育体育事业科学发展、顺利实现“双创”工作目标。根据教体局印发的《永宁县教体局党工委关于在教体系统党组织和党员中广泛开展“三亮六比三创三评”活动的安排意见》，我园结合学校实际决定深入开展“三亮六比三创三评”活动，现将永宁一幼“三亮六比三创三评”活动提出如下安排。

一、总体要求。

我园深入开展“三亮六比三创三评”活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“亮身份、亮形象、亮承诺，比学习、比师德、比教学、比作风、比业绩、比创新，创岗位奉献先锋、创群众满意的幼儿园、创优质服务品牌，基层党组织和党员自评、领导点评、群众测评”为主要内容，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，与实施党员评星管理工作有机结合，努力实现“四提高一增强”目标，即党员综合素质明显提高，党员服务效能明显提高，党员服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提高，学校党建工作活力明显增强。

二、活动对象。

以我园所有教师、幼儿和共产党员为主体，将活动人员延伸到家长当中。

三、活动内容。

（一）开展“三亮”活动，展示党员形象。一是“亮身份”。通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式，让党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，接受群众监督，提高创先争优的自觉性和主动性。二是“亮形象”。通过建立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗，评选党员业务能手等活动，激励党员发挥模范带头作用。三是“亮承诺”。各基层党组织要重点围绕“树师德新风，促质量提升”和为师生办好事办实事等作出实实在在的承诺，党员重点围绕立足岗位创佳绩作出承诺，并采取适当形式 亮出承诺，自觉接受广大师生、家长及社会各界的监督。

（二）开展“六比”活动，提升服务能力。一是比学习。认真组织干部职工学习胡锦涛总书记在建党90周年大会上的重要讲话精神，继续深化学习型党组织建设，激励广大教职工树立和落实科学发展观，不断学习政治理论、教学业务和科学文化知识，发扬理论联系实际的优良学风，在学习态度、学习方法和知识结构上互比互帮，提升教职工理论素质和业务能力。二是比师德。以“做人民满意教师”为宗旨，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，提高师德素养。党支部要通过开展不同形式的师德教育活动，增进教师的奉献意识，激发教师的工作热情。三是比教学。结合基础教育跨越式发展及课题研究工作，开展教师技能大赛，进一步提高教师的教育教学能力。四是比作风，要坚持“七个一线”工作机制，领导干部、党员要深入群众主动沟通，听取并协调解决解决群众反映的问题。坚持“为民、务实、勤廉、高效”的原则，做好本职工作，树立行业良好形象。五是比业绩。立足岗位，依据承诺，认真履诺，服务师生。党组织要通过选树典型，广泛宣传等弘扬敬业奉献的教师。六是比创新。党组织要结合创先争优活动主题和载体，从各自实际出发，确定党建工作的突破口，形成亮点、特色，提升党组织的凝聚力。

（三）开展“三创”活动，提升争创实效。一是创岗位奉献先锋。结合教体系统开展的“六比六争”活动，提高服务教学、服务师生的能力和素质。二是创群众满意的学校（机关）。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，取得师生及广大家长的信任，充分发挥党建示范点的作用，引领学校党务工作的发展。三是创优质服务品牌。按照党群联动，党建带工建、带团建、带妇建要求，积极抓好“青年文明号”、“巾帼文明岗”等创建工作，开展各类志愿服务活动，不断延伸服务领域，推动整个教体行业创先争优，提升良好形象。

（四）开展“三评”活动，提高群众满意度。党组织要制定创先争优实绩考核办法，引导创先争优活动健康发展。一是基层党组织和党员自评。继续深入开展“两承诺三评议”活动，切实抓好承诺、亮诺、践诺、评诺四个环节，结合各自的职责、党员岗位职责和承诺事项等，及时组织开展自评和互评工作，查找存在的问题和不足，明确努力方向和争创目标。二是领导点评。党组织领导要积极深入教学第一线，广泛征求广大师生意见，全面了解情况，实事求是地肯定党员的成绩，指出问题，提出改进意见，通过点评点出动力、评出实效。三是群众测评。通过聘请教育行风评议员、邀请“两代表一委员”、设置意见箱、网上投票和社会满意度调查等方式，组织开展群众评议，并注意做好群众意见的反馈和问题整改工作，以实际行动取信于民。

四、活动要求。

1、加强领导，精心组织。为了加强活动的组织领导，决定成立以支部书记为组长，全体党员参与的“三亮六比三创三评”活动领导小组，领导小组具体负责我园此项工作的开展、督导、检查、总结。结合我园实际情况，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，周密安排，精心组织，抓好过程落实，确保活动取得成效，整体促进幼儿园的各项工作。

2、建立机制，注重长效。把 “三亮六比三创三评”活动形成一种长效机制，建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的工作机制，不断巩固扩大活动成果，推动我园创先争优“三亮六比三创三评”活动向纵深发展。

3、营造氛围，加强宣传。幼儿园要发挥宣传展板等作用，及时推广活动开展中的好经验、好做法，大力宣传“三亮六比三创三评”活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。

第三篇：铁路工务车间开展“六比六创” 劳动安全竞赛活动总结

铁路工务车间开展“六比六创” 劳动安全竞赛活动总结 根据段统一部署，黄石重点维修车间自上而下开展了以“六比六创”为主题的劳动安全竞赛活动。活动内容丰富、形式多样，效果明显。

比安全，创安标车间

“安全第一，预防为主。”车间积极学习、传达、贯彻、执行段领导的要求和指示，建立健全了劳动安全问题库，每月召开安全分析会，劳动安全进行总结，认真填写劳动安全管理台账，组织职工学习业务技能知识和工作生活中的安全知识，努力提高职工的自我保护意识，增强职工的事故预防和应急处理能力，使每一名职工清楚地认识到这一点。他们严格执行点内作业，强化三位一体防护，安全控制每一道施工作业程序，做到了真正意义上的劳动安全有保障，科学管理无漏洞。9－12月份各工区充分发挥劳动保护员作用，发现各类违章12起，主要突出在防护员防护不当，道口工、监护员作业不规范等问题。如2009年12月4日大修工区在武九线k30+00处进行栅栏施工挖断电缆,防护员杨金灵防护作业严重失职，车间、工区针对违章认真组织安全分析会，深刻剖析安全存在问题，举一反三，吸取教训，并对责任人进行经济处罚200元，通过一系列考核措施，车间违章明显下降，安全得到保障。

比质量，创优质设备

质量是一个车间的生命线。车间从严格作业标准，摸索作业方式、方法，对每项工作都提出具体部署，有计划、有目的、高效率、高质量的完成各项工作。职工们严格遵守各项施工作业要求，并认真落实作业验收回检制度。动态考核实时的监控，更加确保设备质量的高达标。晃车次数明显减少，设备质量明显提升，保证了安全运输的顺利进行

比任务，创优秀团队

优秀的团队是高效完成任务的保证。每天按作业计划完成施工进度，当日的施工任务当日完成，一个优秀的队伍会在高标准、高质量

下完成任务，质量的高低和团队是分不开的。车间从施工和设备整治计划制定到进度安排，车间领导亲历亲为。从车间到工区，日盯日控，坚决完成任务，磨炼出了一支特别能吃苦、特别能战斗，技术业务精的优秀团队。

比管理，创文明工地

一只无形的手控制着整个车间的运作，它就是管理。车间制定了一系列的管理办法和管理制度，使得车间的管理水平有了很大的提高，每一名干部职工都在自己的本职岗位上尽职尽责，甘于奉献，为车间的工作出谋出力。干部职工在优化施工方案和控制成本管理上殚精竭力，以高效益、高质量为根本，做到科学施工、文明施工施工，取得满意的效果。广大职工为做到文明施工，节支降耗，最大限度的去实现节约型施工做出了榜样。

比协作，创和谐施工

大修施工必须与兄弟单位进行良好协作，才能完成好施工任务。每次施工前，我们都和相关设备管理车间进行有效地沟通和协调，增进了职工间的相互信任和团结，具体施工时，材料堆放整齐，标志齐全，施工现场井然有序，另外车间领导还最大限度的做好后勤保障，保证职工良好的工作和生活环境。

比素质，创标准岗位

素质体现在自身和业务两个方面。车间干部职工，严于律己，政令畅通，团结协作，自身和业务素质不断提高，无失职现象，争创标准化岗位。

在活动开展过程中，广大干部职工始终以党的十七届四中全会精神为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕车间：“两条主线一个重点”工作，切实加强劳动安全教育，提高广大干部职工劳动安全意识，实现了我车间劳动安全持续稳定，促进了车间线路设备质量的全面提升。在新的一年，我们有理由相信，黄石重点维修车间的安全，质量和管理会步上一个新的台阶！

第四篇：关于在全县“五水共治”等重点建设项目中开展 “六比六赛”立功竞赛活动的通知

关于在全县“五水共治”等重点建设项目中开展

“六比六赛”立功竞赛活动的通知

各镇（乡）、产业（系统）工会，县级以上重点建设项目单位： 为贯彻落实温总工发„2014‟28号《关于在全市“五水共治”等重点建设项目中开展“六比六赛”立功竞赛活动的通知》精神，进一步调动广大重点项目建设者建功立业的积极性，助推我县“五水共治”等重点项目建设，经研究，县总工会、县发改局、县重点办和县治水办决定在我县“五水共治”等重点建设项目中开展立功竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、总体要求 紧紧围绕美丽浙南水乡建设整体规划和我县重点建设项目计划，在“五水共治”等重点建设项目中深入开展形式多样、内容丰富、实效明显的立功竞赛活动，充分调动和发挥广大职工的积极性、主动性和创造性，努力形成全县上下共同推进“五水共治”等重点项目建设的强大合力，把“五水共治”等重点工程建设成精品工程、优质工程，为加快推进我县美丽浙南水乡建设建功立业。

二、参赛范围

凡列入2014年“五水共治”、县重点建设项目计划的各项目参建单位和个人。参赛单位包括项目业主单位、设计单位、施工单位和监理单位。参赛个人包括参与立功竞赛活动的一线职工、管理人员和立功竞赛的组织实施人员。

三、竞赛内容 开展“六比六赛”竞赛活动，即：比质量，赛工程创优；比速度，赛项目进度；比管理，赛投资控制；比安全，赛规范操作；比创新，赛降耗增效；比廉洁，赛工程廉政。

1、比质量，赛工程创优。牢固树立“百年大计、质量第一”的意识，建立健全质量保证体系，广泛开展质量管理小组活动，积极采纳一线建设者的合理化建议；实行项目法人责任制，落实工程质量终身追究制，不断提高工程建设的优良率，确保工程无质量责任事故。

2、比速度，赛项目进度。有科学合理的工程综合进度计划和投资计划，并严格按计划组织实施；及时上报工程进度月报表，反馈工程进度信息；保证工程形象进度和实物工程量达到或超过计划要求，确保控制性节点按期完成；全面完成工程进度指标。

3、比管理，赛投资控制。严格执行国家有关规范规程，强化工程质量责任制和项目现场管理，对工程设计、施工、竣工验收实行全过程管理，确保建设工程顺利实施。建立健全投资控制责任制，规范资金运作，提高工程管理水平，以管理促效益，合理降低工程造价。

4、比安全，赛规范操作。严格执行各级安全生产责任制和安全生产操作规程，有完善的安全生产检查制度、隐患整改制度、事故报告和查处制度；开展“安康杯”竞赛活动，开展安全生产培训；建立良好的安全生产秩序和文明施工环境，防范人身、设备事故的发生，杜绝死亡事故发生。

5、比创新，赛降耗增效。研究应用新技术、新工艺、新材料，提高工程质量，加快工程进度；应用信息技术，以信息化带动工程管理的现代化和规范化；积极开展职工合理化建议、技术攻关、小改小革等群众性职工科技创新活动，赛节能减排、降生产成本、增投资效益。

6、比廉洁，赛工程廉政。大力加强工程廉政建设，所有工程的业主都要与参建单位签订廉政合同，并认真落实廉政建设的各项措施；工程内部推行重大事务公示制度，信守合同；有关领导干部和

项目负责人干净干事，尽职尽责，无违法违纪案件发生。

四、竞赛方式 “五水共治”等重点建设立功竞赛分多个层面进行。竞赛活动要立足于项目、班组和职工，工程项目与项目之间、合同段与合同段之间、班组（队）与班组（队）之间、职工与职工之间等均可开展竞赛。在建设过程中，可穿插举办群众性的合理化建议征集、节能减排、技术创新、技术比武、技术培训、技术交流等活动，也可组织开展对口赛、攻坚赛、夺冠赛等多种形式的竞赛活动，在“五水共治”等重点项目建设中掀起学技术、比技能、创一流的竞赛热潮。

五、考核与表彰奖励 县总工会、重点办和治水办共同负责立功竞赛的考核工作。在考核各项目组织开展竞赛活动情况的基础上，采取定性和定量相结合、项目推进综合指标和立功竞赛成效相结合的方式进行。

1、对于在“五水共治”和其他重点建设立功竞赛中成绩突出的单位，推荐参加温州市“五水共治”和重点建设立功竞赛“双十佳单位”评选。

2、对于立功竞赛活动中成绩突出的岗位、班组，将评选授予若干县级“工人先锋号”称号，并择优推荐申报“市工人先锋号”和“省工人先锋号”。

3、对于认真组织立功竞赛并取得显著成绩的个人，将授予平阳县重点工程立功竞赛“优秀组织者”荣誉称号，并择优推荐市政府表彰的重点工程立功竞赛先进个人。

4.对于在立功竞赛活动中，成绩特别突出的单位、建设者和组织者，在县级劳动模范和模范集体评选给予优先推荐。各“五水共治”等重点项目建设单位可根据工程项目进展过程中立功竞赛实施情况，进行阶段性总结表彰，同时对先进集体和个人给予适当物质奖励。

六、活动要求

1、加强组织领导。“五水共治”等重点建设立功竞赛活动涉及面广、任务重。为切实加强对竞赛活动的组织领导，成立由县总工会、县发改局、县重点办、县治水办为成员单位的县立功竞赛委员会，负责领导立功竞赛工作。各参赛的“五水共治”等重点建设项目要成立由业主牵头、有关主管部门和参建单位领导参加的立功竞赛领导小组，把立功竞赛作为项目建设的重要组成部分，与项目建设一起筹划组织和实施。

2、增强竞赛实效。“五水共治”等重点建设项目主管部门要加强对本系统立功竞赛活动的检查指导监督。各参赛单位要从实际出发，制订出既符合总体要求，又切合本行业、本单位实际的立功竞赛方案。要对竞赛活动实行目标管理，制定保障措施，建立详细台帐，实行量化考核，进行定期和不定期总结评比，推动竞赛活动深入开展。

3、营造活动氛围。充分发挥各宣传阵地和舆论媒体的作用，大力开展立功竞赛活动的宣传报道。各单位要及时总结和推广重点建设立功竞赛活动的典型事例和经验。立功竞赛组织机构要及时了解和掌握活动进展情况，善于发现、总结、培养和推广典型经验，通过典型引路，提高活动效果和活动水平。

4、实行报名参赛。凡列入县级以上重点建设项目，均可以建设项目为单位报名参赛，新参赛单位由项目建设单位及时补报。报名时，项目内各参赛单位填写《平阳县重点建设立功竞赛活动报名表》（见附件1），由项目建设单位汇总填写《平阳县重点建设立功竞赛活动报名汇总表》（见附件2），于6月30日前一并将报名表和汇总表报县重点建设立功竞赛活动领导小组办公室。

5、加强竞赛管理。报名参赛的项目单位要制定立功竞赛实施方案及专业竞赛的实施方案，进行不定期的考核、评比和表彰。

县总工会、重点办和治水办要加强对当地重点建设立功竞赛活动的组织发动和指导服务工作，凡符合要求的县级以上重点建设项目原则上都要参赛。

第五篇：开展“六查五评”活动,促进师德师风建设-德师风总结

开展“六查五评”活动，促进师德师风建设

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师肩负着教书育人的重任，各个方面都要为人师表。本学期，本部门认真落实《海口市中小学师德师风集中整治工作方案》，以“培养敬业精神，塑造师德风范，开展六查五评，提高育人水平”为宗旨，努力造就一支“师德高尚、业务精湛、学识渊博、身心健康、乐于奉献”的教师队伍，形成了求实团结，的可喜局面，现作以下总结：

一、本部门学习过程

1、组织学习和自查自纠阶段

（1）6月7日，本部门开展学习教育。学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《海南省实施（中华人民共和国义务教育法）办法》、《海南省贯彻落实（中小学教师职业道德规范）实施意见》、海口市委政府关于《开展作风建设推进年活动继续深入整治庸懒散奢贪问题的通知》和海口市教育局关于《作风建设推进年活动实施方案》等一系列教育法律法规和政策性文件。

（2）6月8日-6月10日，深入自评自查。以市教育局布置的“六查五评” 为主要内容，通过开展自我评议、学生问卷调查、教师无记名问卷互评、召开学生座谈会等方式认真查摆师德师风存在的问题。

（3）6月11日-6月18日，撰写自评报告。本部门教师根据师德师风自评自查结果，对照《中小学教师职业道德规范》，找出自己的差距和不足，深刻剖析存在的问题和产生的原因，明确努力方向，撰写书面的师德师风自评报告，并于6月18日将自评报告上交到支部书记处。

2、完善制度和整改落实阶段

在自查自纠的基础上，本部门根据本部门师德师风存在的问题和实际情况，全面清理、完善或重新制定相关师德师风规章制度，进一步完善师德师风建设的长效机制。（见下页）并于6月26日，组织教师签师德师风承诺书。

3、认真总结和巩固提高阶役 本部门及时总结师德师风集中整治工作的经验，认真做好总结，进一步巩固提高集中整治活动的成果。

二、本部门措施

1、加强自身建设，提高素质

一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。

2、爱岗敬业教书育人

本部门教师热爱教育事业，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我们都将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。

3、强化责任，提高效率

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。

5、热爱学生和谐发展

关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我们都以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶，使他们逐渐培养数学兴趣，热爱数学。

6、注重小节修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，本部门教师时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！以自身良好的师德形象带动学生。

做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，在以后的工作中，我们会做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，扎实工作，务求实效，把教书育人工作做得更好！