龙坪镇二0一0年关心下一代工作总结

第一篇：龙坪镇二0一0年关心下一代工作总结

龙坪镇二0一0年关心下一代工作总结

龙坪镇2010年关心下一代工作在上级“关工委”的领导和关心下，镇党委政府高度重视，把此项工作直接抓在手上，坚持以科学发展观为统领，纳入总体工作日程，纳入精神文明建设总体规划，纳入领导工作职责范围，使关心下一代工作与其它工作任务同部署、同检查、同总结，使龙坪镇“关工委急党政所急、想青少年之所需，尽关工委之所能”取得了一定的成绩。

一、加强学习，提高认识

今年组织全镇干部职工学习了中央领导同志的一系列重要批示，中央政治局、书记处书记、中宣部部长刘云山同志在纪念中国关工委成立20周年暨全国关心下一代工作表彰大会上的重要讲话，以及中国关工委主任顾秀莲同志在会上的工作报告等讲话，以科学发展观统揽关工委工作，认真贯彻落实省、市、县文件精神，通过培训学习，使全镇干部对关工委的性质和作用有了深入的认识，对关心下一代工作委员会是具有中国特色的、以离退休老同志为主体，党政领导和有关部门负责人参加、以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人为目标的群众性工作组织；是党委政府在培养青少年工作中的参谋和助手的定位有了更深刻的理解，以“四在农家”为载体的新农村建设，使广大农民的生产生活条件得到了极大改善，全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，“三关工程”是关系经济发展的重大问题，各自都立足实际，全面关注民生，关注龙坪镇经济发展的未来。在组织建设上五老队的组织、关心下一代工作的活动上都得到了充分的体现，把所需经费纳入了财政预算。

二、机构健全、职责明确

我镇基本形成了镇、村、小组、三级关工委组织网络。镇级关工委1个，村（居）关工委6个，学校关工委15个，村民协调小组94个。做到镇、村、小组、学校都成立了关工委。全镇有411人参加了关工委组织。其中“五老”人员221人。领导小组负责“三关”工作的总体规划，制定相应的管理方案、措施，指导和督促检查各“关工委”工作的开展，组织各“关工委”工作经验交流，收集相关信息，为各“关工委”提供工作决策建议。随着关工委组织的健全和完善，关工委队伍正在不断发展壮大。

三、明确工作目标，确定工作重点

按照县关工委“3。17”会议精神及有关要求，龙坪镇共五村一居都为今年“三无两有”（无辍学、无犯罪、无不孝子女、青年有技术、少年有文化）达标创建村（居），兴隆、中心两村为重点创建村。主要与“四在农家”、“新农村建设”、“三关工程”相结合。因为“三无”是“乡风文明”的具体表现，“两有”“是生产发展、生活富裕”的基本要求。针对当前农村青年大多具有初中以上文化，但又缺少技术和不善经营的现状、关工委与农技、农机等部门配合，狠抓了对青少年农民的技术、技能培训，参加培训的有300多人次，还送了60多人到县有关部门培训，农技、农机、烟草等部门还结合农时到田间地头搞现场实践操作培训。农村“三无两有”是青少年在社会主义新农村建设中必须具备的基本要求，也是关工委在农村开展工作的活动载体，通过各部门的大力配合和努力工作，此项工作已取得了一定的成效。通过自查验收，已达到了“三无两有”的达标村两个（兴隆村、中心村）。

四、加大宣传，营造氛围。

宣传工作是开展好关心下一代的突破口。我镇充分利用各种会议、标语、专栏等形式，大力宣传了关心下一代工作的重要性，广泛动员社会各界积极参与，各学校还分别召开了教师会、家长会、争取了社会、家长学校的全面配合，扩大影响，让所有的少年儿童体验到社会、学校的温暖。通过宣传，使“三关”工作深入人心。着力在单位、个人、服务对象中树立一批先进典型，镇党委确定在2011年3月表彰一批先进典型，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，在全镇营造爱护下一代，关心教育下一代的浓厚氛围。

五、以“养成教育活动为抓手，全面推进关心下一代工作。我镇遵照县委《关于在全县开展以“养成教育”活动为载体，进一步加强党建带团建工作的意见》（遵县党发[2008]16号）精神，以全镇中小学生为主要对象，以学校为主要阵地，职能部门认真发挥了作用，凝聚了社会各界力量，通过大力开展“养成教育”活动，加强了未成年人的思想道德建设，树立了健全人格，培育优秀人才，推进素质教育，着力培养了学生养成守秩序、好学习、讲文明、讲卫生、爱科学、乐互助的良好生活习惯。使龙坪广大青少年做到文明成才，生活上养成良好习惯，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

六、扎实推进“三关工程”，认真抓好“小三关工程”。全镇共有留守儿童玩329人，其中重点留守儿童101人。关工委配合教育部门，各有关部门的密切配合，重点关注“学困儿童、残疾和体弱多病儿童、留守（流动）儿童”，了解掌握三类儿童的生存善和成长需求，对他们提供生活和学习上的帮助，采取“走出去、请进来”的办法，多渠道多层次开展青春期教育等，让每一个学生都能够享受到一份爱、让每一个孩子都能够为别人付出一份爱。坚持“爱心育人”理念，为学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。各村居委与中小学校在关爱留守儿童方面建立学校、家庭、社会“三位一体”关爱网络，优化留守儿童健康成长。一是全面实行代理家长制度，为留守儿童提供亲情关怀。采取“一对一”或“一对几”的方式结对代管留守儿童，对留守儿童实行“三管一强化”（即管思想、管学习、管身心、强化外出务工者对子女的抚育义务）为他们提供亲情关怀。二是架设“三座”亲情桥梁，促进留守儿童与父母沟通。安装亲情电话，设置亲情信箱，搭起了留守儿童与在外父母之间亲情连接的桥梁，为他们搭建了一个及时的“面对面”交流感的平台，缓解了留守儿童思亲之苦和外出民工的思子之情。三是党政领导班子实行挂包责任制，采取与学校教师配合，随时了解掌握留守儿童的思想学习生活状况、并实行必要的经济补助。使他们生活有人管，学习有人教、成长有环境。

七、重点做好农民工的维权服务

完善了镇村维权网络，在外出农民工中聘请维权联络员，主要向输出地维权机构反映在外农民工的权益保障情况，同时积极引导、鼓励、扶持外出务工人员返乡创业，开渠就业渠道，带动地方经济发展，同时减少留守儿童和空巢老人等一系列社会问题。

八、关怀空巢老人，落实几项制度

一是建立空巢老人基本生活保障制定，一方面充分利用外出务工者返乡机会，采取召开座谈会，干部上门走访等形式，加强家庭美德教育，增加外出务工赡养老人的责任意识，主动承担赡养老人的法宝义务，另一方面对家庭确实有困难的，将这些家庭的空巢老人纳入农村低保享受低保救济，保证他们的基本生活。再就是对愿意到镇敬老院生活的空巢老人安排到敬老院。二是建立空巢老人医疗保障制定。动员空巢老人参加新农村合作医疗保险，保障空巢老人的基本医疗问题。三是建立空巢老人人文关怀制度。建立了“老年协会”，开展一些符合农村老年人特点的健康有益的活动，使空巢老人之间及其他老人之间互帮互助，使他们活动有场所，烦恼有倾诉，特长能展示，做到身心愉快。还推进了结对挂帮空巢老人制度，主要由镇、村、组干部和党员，与空巢老人结对子，定期不定期走访空巢老人，了解他们的生产生活情况，及时帮助解决困难，帮助他们排遣孤独的心情，让空巢老人感受社会温暖，幸福生活，安享晚年。

九、认真做好法制宣传和帮教工作

认真开展法制宣传教育，预防和减少青少年犯罪，保证青少年健康成长。我们镇坚持了“教育、感化、挽救”的原则，牢固树立“育人为本、德育为先、立德树人”的基本理念，充分发挥各职能部门的作用，把对青少年的法制宣传和帮教工作作为一项重要任务抓落实。重大节日开展爱国主义教育、禁毒活动，对青少年开展了各种形式的关爱帮扶活动，政法部门在中小学上法制课堂3场，印发资料5000多份。受教育学生3000多人次，帮教失足青年2人。14间中小学校配备了法制副校长。共青团、妇联等单位在各小学开展以“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的征文、绘画、书法比赛。征集作品100多篇。以开展各项活动为载体，培养了青少年爱我中华、建设祖国的理想信念，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

存在的问题：一是对关工委工作认识有待提高，二是“五老”队伍建设需进一步加强。三是关工委工作在村级开展得平衡，不够活跃。

第二篇：2011龙坪镇关心下一代工作汇报材料

龙坪镇关心下一代工作

汇 报 材 料

龙坪镇地处309县道和205省道交汇处，距县城南白21公里，遵义市城区中心23公里，现辖6个村（社区），国土面积125.6平方公里，耕地资源66956.3亩，其中田39165.4亩，土30790.9亩，总户数11331户、总人口44054人,农业人口41851 人。开展关心下一代工作的重点在农村，难点也在农村。一年来，我们以科学发展观为统领，在县关工委的指导下，在镇党委、政府重视和支持下，紧密结合农村实际，创新实践，主动作为，不断开创农村关心下一代工作新局面，促进农村青少年健康成长，为新农村建设作出新贡献。现将一年来的工作汇报如下：

一、党政高度重视关心下一代工作

农村工作千头万绪，党委、政府重视和支持，是做好农村关心下一代工作的关键。为争创“五好关工委”，一年来，镇党委会研究2次关工委工作，听取汇报，安排布置工作。做到组织健全，活动经费有保障，为镇关工委征订了《中国火炬》、《贵州日报》、《遵义日报》等报刊，给关工委的老同志思想上“充电”，工作上支持，极大地激发了关工委“五老”的积极性和工作热情。

镇党委不仅把关心下一代工作纳入了党委议事历程，而且对关心下一代工作提出了明确要求，一是认识到位，我们深刻认识到关心下一代工作是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的战略工程。二是组织工作到位，成立以镇党委副书记黎茂伦任关工委第一主任，原镇人大主席（退居二线）黄成良任关工委主任，由“五老”代表和村（社区）、中心学校等单位负责人为委员的关工委。关工委班子分工负责，责任到人，每一季度召开一次关工委会议。三是领导责任到位，分管领导年初指导制定工作计划，及时帮助解决工作中的困难和问题，镇关工委主任负责关工委日常工作。四是办公经费到位，年初将活动经费、办公经费纳入预算，镇财政共划拨关工委活动及办公经费5万元，有力的保障了关工委工作的开展。五是办公设备到位。关工委办公设备齐全，办公室布置规范，达到县关工委规定的办公设施要求。镇党委书记殷俊曾经说：“关工委工作，你们放手大胆干，不要有什么顾忌，只要你们想出了要 1

干的事，党委会支持你们的”。镇党委对关心下一代工作认识到位，主动支持，要求明确，对“五老”人员更加尊重和关怀，这一切都是关工委做好工作的关键和保证，是镇关工委工作逐年上台阶的保证。

二、机构健全、职责明确

我镇形成了镇、村（学校）、村民小组三级关工委组织网络。镇级关工委1个，村（社区）关工委6个、学校关工委14个。村民协调小组94个。全镇有396人参加了关工委组织。其中“五老”人员231人。领导小组负责“三关”工作的总体规划，制定相应的管理方案、措施，指导和督促检查各“关工委”工作的开展，组织各“关工委”工作经验交流，收集相关信息，为各“关工委”提供工作决策建议。

三、具体开展工作情况

（一）让科技跃进“农门”，帮青年农民致富

为顺应新时期农村青年求知、求富、求发展的新期待，镇关工委深入开展“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动，为农村青年成长铺路，创业搭台，让青年农民感到建设社会主义新农村有奔头、有干头、有盼头。

1、围绕农业产业化“一村一品”，镇关工委主动协助参与镇政府制定了《镇种植、养殖业实用技术培训方案》，坚持“实际、实用、实效”的原则，不搞花架子，围绕农业生产周期和农时季节，协助农办通过“农民田间学校”等平台，对村青年实行“手把手、面对面、心连心、零距离”推广新品种、新技术、新农机等科学技术培训，联系县农广校在中心、兴隆、小湾村开办培训班6次。参加培训的有800多人次，还送140多人到县有关部门培训，农技、农机、烟草等部门还结合农时到田间地头搞现场实践操作培训。使参训青年农民掌握1—2项适用技术和生产能力，给青年农民插上致富翅膀，走科技致富之路。

2、镇关工委主动牵头，配合农技站、林业站、扶贫办及共青团、妇联等部门，对全镇50户科技示范户，近500名种养能手，能工巧匠、农村经纪人和专业协会会员进行重点科技培训和帮扶，通过“科技人员直接入户、良种、良法直接到田，技术要领直接到人”的农技推广机制，培养了一批卷起裤脚就下田，挽起衣袖上讲台，做在家中能搞活流通的“田秀才”、“土专家”。如“茶状元”

夏昌发，返乡创业大棚西瓜种植能人张少国，提子种植大户李军等科技致富先进典型，使广大青年农民“学有典型、做有模式、富有门路”。乡士人才又以“农家课堂”的形式，传授知识和技术，让农民培训农民，发挥辐射带动作用。

3、为促进农民增收，加快农村富裕劳动力转移，镇关工委积极协助党委政府，重点做好返乡青年农民工就业创业工作，利用“五老”自身优势，宣传家乡经济社会发展大好形式，宣传正确的择业观，宣传党委政府的优惠扶持政策，消除返乡青年农民工思想疑虑，安心在家乡就业创业。与此同时，镇关工委积极协助配合镇人力资源劳动保障所，采取请进来，送出去的办法，积极对返乡农民工进行培训，并提供就业信息、政策咨询，权益维护；组织返乡青年农民工积极参加家乡企业用工招聘会；牵线搭桥，帮助找市场、上项目，力所能及为他们排忧解难。今年以来，在镇关工委、村关工领导小组帮扶下，全镇有近百名返乡青年农民工走上留乡就业创业之路，或开店经商或租地从事规模化种养殖。镇关工委大力宣传回乡创业先进典型，鼓励更多青年农民由劳动者变为创业者，带动更多人就业，使打工青年做到“返乡不失业，创业促增收”。

（二）、以“养成教育”活动为抓手，全面推进龙坪关心下一代工作。

我们遵照上级开展好“养成教育”活动的要求，全镇以中小学生为主要对象，以学校为主要阵地，职能部门认真发挥了作用，凝聚了社会各界力量，通过大力开展“养成教育”活动，加强了未成年人的思想道德建设，树立了健全人格，培育优秀人才，推进素质教育，着力培养了学生养成守秩序、好学习、讲文明、爱科学、乐互助的良好的生活习惯。要求广大青少年孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、尊重他人、诚实守信、文明礼貌、文明助人，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

（三）、关爱留守儿童，为弱势和特殊青少年尽心竭力办实事、做好事、送温暖。

全镇共有留守儿童390人。其中重点留守儿童104人。关工委配合教育部门，各有关部门的大力支持，重点关注“学困儿童、残疾和体弱多病儿童、留守（流动）儿童”，了解掌握三类儿童的生存和成长需求，对他提供生活和学习上的帮助，采取“走出去、请进来”的办法，多渠道多层次开展青春期教育等，让每一个学生都

能够享受到一份爱、让每一个孩子都能够为别人付出一份爱。坚持“爱心育人”理念，为学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。各村（社区）与中小学校在关爱留守儿童方面建立学校、家庭、社会“三位一体”关爱网络，优化留守儿童健康成长环境。一是全面实行代理家长制度，为留守儿童提供亲情关怀。采取“一对一”，或“一对几”的方式结对代管留守儿童，大兴小学、中心小学还专门实行了寄宿制，对留守儿童实行“三管一强化”（即管思想、管学习、管身心、强化外出务工者对子女的抚育义务）。为他们提供亲情关怀。二是安装亲情电话、视频，设置亲情信箱，搭起了留守儿童与在外父母之间亲情连接的桥梁，为他们搭建了一个及时的“面对面”交流感情的平台，缓解了留守儿童思亲之苦和外出民工的思子之情。三是党政领导班子实行挂包责任制，采取与学校教师配合，随时了解掌握留守儿童的思想学习生活状况，并实行必要的经济补助。使他们生活有人管，学习有人教，成长有环境。

1、提高师德水平，把学校建设成为学生依恋的精神家园。让“留守儿童”健康成长，学校教育要转变思路，尽可能地扩大和延伸教育范围。各校都建立了“留守儿童”动态信息管理档案，“家长联系卡”，开通“亲情电话”，为孩子与家长搭建心灵沟通的桥梁，让常年在外的父母经常联系子女，给孩子情感“充电”，并经常联系班主任，了解孩子学习和表现情况，形成良性互动。中心校还建立了“ 谈心室”、重视“留守儿童”心理咨询与引导，当“留守儿童”的学习或生活遇到困难和挫折时，能及时“对症下药”，尽快化解和治愈他们的心理障碍和心理疾病。各校在高度重视体育课、音乐、美术、安全、卫生保健课的同时，重视开展丰富多彩的课外活动。如开展歌咏比赛，广播操比赛、书法比赛、诗朗诵、讲故事、文艺汇演，积极组织参加上级征文，让“留守儿童”课外生活更加充实，并取得了优异的成绩。如龙坪中心七年级女学生彭玉，在遵义县首届中学生才艺大赛中，一路过关斩将闯进决赛，得到评委老师的好评。通过开展丰富多彩的实践活动，让学生更加地了解社会、了解国情、增加知识，增强能力。做好对“留守儿童”的教育，老师要转换角色，以父母的心去疼爱他们，用家长的责任去关注他们，让他们沐浴着浓浓的亲情。在平等的基础上优先关爱这些孩子，让他们生活在一个没有歧视的集体中，感受到信任和关爱。为提高老师对做好“留守儿童”工作的积极性和责任心，镇政府每年“老师

节”拿出资金，奖励先进班主任和优秀教师，激励提高师德水平，把学校建设成为学生依恋的精神乐园。

2、努力办好家长学校，提高家长科学教育孩子能力。

俗话说：“解铃还需系铃人”，父母是孩子的第一任教师，关爱孩子的成长，给他们以亲情关爱，是任何人无法替代的，为此，各校努力办好家长学校，提高隔代家长科学教育孩子的能力。重视利用春节民工返乡机会，召开留守儿童父母座谈会，交流家教经验，改变重物质轻精神、重智育轻德育、重看管轻沟通现象，不能只顾“钱袋子”，忘了“育孩子”。

3、调动各种资源，形成关爱“留守儿童”强大合力。

除了父母的努力，关工委还积极动员组织社会上更多的志愿者为留守儿童尽一份力量，担任留守儿童“代理家长”、“义务辅导员”、“义务联络员”、“义务监护员”，构建管护网络，使留守儿童思想有人帮、安全有人管，课外学习有人教、困难有人扶助。为不使一个贫困家庭儿童辍学、失学，镇关工委和团委、妇联积极争取上级有关部门支持，希望工程款、春蕾计划款2000元，使10名家庭贫困女童受助。我们还发动镇机关干部职工为患白血病儿童蒋彬彬、冯发竹捐款3万余元，为这些患病儿童带去了生的希望。

（四）、抓理想信念和爱国爱乡教育

近年来，开展各类主题教育4次，参加活动的青少年5000多人次。在中小学生中以理想信念为核心，深入开展世界观、人生观、价值观教育。利用“五四”青年节、“六一”儿童节、“十一”国庆节、《红歌唱响校园》等活动，开展中国革命史、建设和改革开放历史教育，从而培养他们的爱国情怀，增强了青少年的民族信心。

（五）、认真开展法制宣传和帮教工作

我们坚持了“教育、感化、挽救”的原则，牢固树立“育人为本、德育为先、立德树人”的基本理念，充分发挥各职能部门的作用，把对青少年的法制宣传和帮教工作作为一项重要的任务抓落实。重大节日开展爱国主义教育、禁毒活动，对青少年开展了各种形式的关爱帮扶活动，政法部门在中小学上法制课4场，印发资料400多份。受教育学生5000多人次。帮教失足青年12人。12间中小学校配备了法制副校长。共青团、妇联等单位在各小学开展以“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的征文、书法比赛。征集作品100多篇。

以开展各种活动为载体，培养了青少年爱我中华、建设祖国的理想信念，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

四、存在的不足及下步打算

我们的工作取得了一些成绩，但是还存在着不少不尽人意之处：一是工作发展不平衡，组织活动少;二是对青少年进行教育的内容和形式实效性不强；三是“五老”队伍建设需进一步加强。下一步我们将抓好以下工作：

1、继续学习、宣传、贯彻党的十七大精神，学习中央领导同志的一系列重要批示，认真贯彻落实上级文件精神，加强对青少年的形势教育、理想信念教育，公民道德教育。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导青少年追求更高的思想道德目标。

2、立足基层，进一步推进和活跃基层关心下一代工作。充分利用老同志的优势，发挥“五老”作用，结合“五好关工委”创建工作，积极探索创建途径，积极探索关心下一代工作的新内容新机制，积极开展形式多样的“老少共建”的活动，为我镇创建“五好”关工委作贡献。

3、要在为青少年办实事、办好事上多下功夫。多关心贫困失学、残疾青少年等弱势青少年群体的基本生活，为青少年健康成长创造条件。

4、加强自身建设，提高工作效率。

龙坪镇关心下一代工作委员会

2011年11月10日

第三篇：镇2013关心下一代工作总结

**镇2013关心下一代工作总结

2013年以来，我镇在县关工委和镇党委镇政府的领导和帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县关心下一代工作委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我镇的关心下一代工作。

一、全面启动，高度重视，建立健全关工委组织领导网络

努力提高自身素质和工作能力，高效开展关心下一代工作。

1.今年以来，镇委十分关心镇关工委工作，多次召开专题会议，研究关工委工作，各单位也调整充实了关工委工作队伍，全镇形成了网络健全、队伍齐全、素质优良的关心下一代工作队伍，建立了目标责任制，成立了以王书记为组长的关心下一代工作领导小组，实行“组长亲自抓、分管领导重点抓、学校具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，使学校成为广大少年儿童学知识、学文化、健康成长的主阵地。

2.加强学习，努力提高自身素质和工作能力。我镇各学校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。

3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。

二、以关教工作为平台，围绕工作核心，不断开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。

“五老”队伍是关工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱势群体是关工委的工作重点，镇关工委充分发挥“五老”作用，积极开展活动，收到了较好效果。

1、认真开展“中华魂”主题教育读书活动和“心向党，讲品质，思行动”主题教育，充分利用村级阅读室、远程教育站点、学校内图书馆等有利资源开展活动，各村关工委成员任图书室管理员和远程教育管理员，在节假日体期间，组织广大青少年学生观看《甲午大海战》、《淮海战役》等爱国主义影片。引导学生阅读健康有益的书籍，陶冶情操，培养学生爱国主义精神，从小培养正确的人生观和世界观。

2、开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。

我镇根据“关心下一代”工作小组统一安排，每校每位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。各校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。

3、开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。

提倡各校聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，4、广泛开展形式多样的主题教育。

**镇中心小学今年五月份开展“我做合格小公民”建设活动。洪河小学六月份开展了“创建文明、卫生、安全、和谐校园”活动、寿楼小学四月份开展了“争当校园环保小卫士”活动。寿楼初中倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。

三、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿童健康成长。

1.开展专项研究，以便科学开展工作。

随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我镇各个学校一直关注的，也是一直努力在做的工作。

2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。

认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。

3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。

第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。发动党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。

第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。**镇中心小学少先大队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。

第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。

4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。

积极营造良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。

四、齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代四位一体教育工作网络。

1、定期召开家长会，做好家教指导。

各个学校每学期开学初和期中考试后都要召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（1）各科教师总结汇报上半期的情况；（2）同家长交流家庭教育情况；（3）专题讲座。针对学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。关工委领导小组成员、学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各校、各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。

2、坚持家访制度，加强双向联系。

学校班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。

3、利用警校共建、社区共建的优势开展一系列的活动。

如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我镇关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！

**镇关心下一代工作委员会

2013年9月1日

第四篇：六龙镇纸厂小学关心下一代工作总结

六龙镇纸厂小学

2011关心下一代

工作总结

一年来，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据上级关工委的工作部署，进一步做好各项常规工作，发动广大退休教师积极参与关心下一代的工作，充分调动一切积极因素，力求在“八有”上下功夫，学校关心下一代的工作取得了一定成绩。

1、依靠“五老”的特殊优势，坚持围绕对青少年学生的爱国主义、社会主义、集体主义教育和革命传统教育；坚持为青少年学生做好事、办实事、解难事。

2、进一步做好了宣传发动工作，使全体退休教师及老干部做好“每年一件不嫌少，多做几件更加好”。

3、加强自身建设，加强学习，提高认识，更新观念提高关心下一代领导小组成员的综合素质，提高他们开展工作的自觉性与工作能力。

4、加强制度建设，努力使工作有成效、有新意。学校关工工作全年至少组织全体退休教师活动2次，小组成员会议全年不少于4次；全年开展一次退休教师爱心组学捐款活动。

5、与时俱进，借“中国共产党成立90周年”这一大喜日子，开展了各种有意义的活动，以此来培养和激发学生热

爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的思想感情，配合学校加强对青少年的思想道德教育，不断提高青少年的思想道德素养。

6、努力办好家长学校；发动身体条件好的、有一定能力的老教师开展调研活动；做好村校联动工作，让父母离异子女、留守儿童、单亲子女、孤儿等弱势群体得到应有的关爱。

7、按照县文件要求，进一步加大法制教育工作的力度，切实抓好计划、师资、教材、课时“四落实”在青少年学生中大力开展法制宣传教育，不断增强学生学法、知法、守法和用法的自觉性，强化学生的法制意识。以实际行动迎接省厅的交叉检查和“毕节地区学校法制教育工作现场会”的召开。

六龙镇纸厂小学

关心下一代领导小组

2011年12月

第五篇：2012年××镇关心下一代工作总结

2012年夹浦镇关心下一代工作总结

2012年以来，夹浦镇关工委围绕党委、政府工作中心，急党政所急、尽镇关工委所能，在县关工委的精心指导下，在镇团委、妇联等群团组织的主动作为下，不断夯实基层组织网络，充分发挥农村“五老”队伍作用，让关心下一代工作走进学校、走进家庭、走进乡村大舞台，集社会力量，狠抓了未成年人思想道德教育，开展了贫困儿童“春蕾”结对，贫困大学生的助学活动等等工作，使夹浦镇关工委成为下一代的温暖之家。主要工作总结汇报如下：

一、强化领导，夯实关工委工作组织网络。

今年是镇、村班子换届之年，为了实现关工委的强基固本工程，我镇及时对关工委领导小组成员进行充实与调整，分管党群副书记为主任，妇联主席为副主任，团委、司法所、派出所学校、商会、宣传干事等单位为成员的领导小组，镇主要领导在群团工作会议上作专题部署，未成年人思想道德教育、活动经费列入镇人代会报告之中，各行政村对关心下一代工作落实了专人负责，拟定具体工作计划，建立了青少年活动场所，成立了夹浦镇“五老”队伍，优秀教师、家长组成的家庭教育讲师团，树立了各种先进典型，对关心下一代工作进行组团式服务、网格化管理。

二、广泛宣传，激活社会各界参与活动的主动性。夹浦现有的经济发展模式、发展产业与其他乡镇不同，家庭工业发展比较发达，家庭生活相对比较富裕，受外来务工人员影响，外来文化影响比较大，孩子教育管理上利弊分成，镇关工委利用一切可以利用的社会资源，广泛宣传引导，发挥好各群团组织参与关心下一代工作的积极性与主动性，让我们的下一代能在温暖的大家庭里健康成长。一是以镇妇联“春蕾”结对为抓手，做好贫困儿童的帮扶工作。“六一”节之际，镇妇联动员村妇代会对全镇贫困儿童、留守儿童进行调查，发动女企业家、村妇代会、社会爱心人士出资4.5万元，为34对贫困儿童、12对留守儿童进行结对。二是以爱心在夹浦行动活动为抓手，树立“企业社会责任”理念。“六一”节里，新城环保企业在企业员工中开展了亲子活动，对企业里13周岁的孩子42名送上了“六一礼包”，并与1名贫困大学生对接，为其承担大学期间的生活与学习费用，让这位贫困大学生能完成学业。三是以争创“四好”少年为抓手，开展红旗在我心中的“六一”庆祝活动。“六一”节里，夹浦中心小学开展了文艺表演与表彰相结合的庆祝活动，镇妇联、团委组织相关单位进学校观看，开展“六一”送图书、送温暖活动，《巾帼飞舞》、《弟子归》等节目的表演，优秀少先队员、“五好”学生表彰，让1000多名孩子欢欣鼓励，激发了在现场学生人人争当“四好”少年的良好氛围。

三、正确引导，重视青少年思想道德建设教育。

下一代的健康成长是民族兴旺的根本保证，加强下一代的思想道德建设是党委、政府仍至全社会的共同责任，关工委更是责无旁贷。一是以家庭教育为抓手，做好家庭对孩子的教育与引导工作。镇妇联邀请了县家庭教育讲师团成员到夹浦镇中心小学开展了“孩子良好行为习惯培养”讲座活动，200多名家长前来参加，并对一下代教育与培养受到了很好的启发，14个行政村分别组织家长开展教育活动，邀请身边教子好家长、“五老”人员讲故事，来启发家长们如何教育、关心好自己的孩子。二是以“春泥计划”开展为抓手，做好节假日孩子的教育与引导工作。今年署假期间，夹浦镇中学在14个行政中建立了21个学生互助组，由初

一、初二学生担任组长，以自然村为统一行动，开展学生实践、学习等系列实践活动，安排了一名辅导老师进行小组重大事情联系，由村妇女主任、“五老”人员进行监管，镇妇联邀请了浙大实习生到互助组里去开展署期学生安全教育培训，做到天天有活动记录，人人都是小组的主人，杜绝了假期里的学生像“空气”的现象发生，创新了假期学生教育管理办法，让家长们放心。三是以鼓励富二代创业为抓手，教育、引导青年积极投身到自主创业活动中来。镇团委建立健全青年致富带头人建档，鼓励富二代带头创业，主动为企业青年申办了10张青年创业信用证，信用额度达到80万，授信近600万，新发展青年家庭工业户110户。四是以青年志愿者队伍建设为抓手，构建青年社会化服务体系。以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题，开展了学习雷锋系列活动，3月12日，镇团委组织团员青年在长达线公路两侧进行植树活动；在节能减排和有序用电期间，组织团员青年到集镇发放宣传单，动员全社会要节约用电、有序用电。五是以乡村大舞台建设为抓手，让孩子们在乡村文化活动受到启发。14个行政村已有8个村建立了乡村大舞台，在重大节日里开展农民自编自娱的文化活动，请学校老师下村为孩子们授艺表演，与家长们一起为孩子编排节目，并且让孩子们登台表演，展示孩子风采，激发孩子从良、从善的表演技能，提高家庭生活幸福指数。

四、树立形象，展示镇关工委队伍的一流工作业绩。镇关工委十分重视自身队伍建设，深刻领会党委、政府工作精神，关工委班子成员经常一起讨论当前孩子中存在的一些社会问题，制订工作实施意见，各成员单位分工负责，有各自特色地进行工作。对于一些重大活动，如《六一红旗飞扬》、《科艺杯台球赛》、《新城环保六礼包》、《企业关爱女大学生》等信息在长兴报刊登，向全社会宣传了夹浦关工委的特色工作，让更多的人来关心我们下一代工作。

总之，一年来镇关工委力所能及的做了一点工作，但离上级领导与广大群众的要求还有一定的距离，各村关心下一代工作做得还不够平衡，社会各种界关爱下一代工作好的做法宣传还很不够，走进基层主动作为的主动性有待改进，我们将认真总结2012年工作，及早规划2013年的亮点与重大活动，力争2013年使夹浦的关工委工作有更大作为。

二〇一二年九月十七日