第一篇：禁毒防艾演讲《让红丝带长飘心中》
《让 红 丝 带 长 飘 心 中》
胡 家 学 校 小 学 部
五年三班：郑凯阳指导教师：韩洪波
让红丝带长飘心中
生命没有彩排,只有一次绚丽。我们走进五彩的世界,相互关怀,我们走过温暖的人生,共享生命的精彩。生命没有重来,只有一次投胎,我们同在一片蓝天下,携手同游,我们走过风雨,共享雨后彩红。关爱生命,关爱艾滋病患者, 让红丝带长飘心中。
亲爱的朋友啊，如果你看到无辜的婴儿，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗?如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗? 而他们随时可以听见只有一种声音，看见的只有一种影像，嗅见的只有一种气息，那就是死亡。他们在痛苦中呐喊，在无奈中抗争，在失望中期盼。朋友，面对这样一群不幸的病人，我们能无动于衷吗? 能忍心弃之不管，置之不顾吗? 或许你认为只要不吸毒、不滥交就不会得艾滋病。其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们也并不遥远。感染艾滋病初期只是一些常见的感冒症状，而后病毒开始长达数年的潜伏期。一旦全面发作，就会连带一系列并发症状，病人痛苦难当，只能眼睁睁看着病魔吞噬自己的身体。现在世界上还没有有效的治疗方法，所以艾滋病带来的灾难是无法估算的！艾滋病流行趋势非常严峻，给人类带来的严重损失和危害是触目惊心的，我们必须引起高度重视。但是，正如我们所知道的，它只有血液、母婴、等三种 传播方式，其传染性，远远低
于肝炎。正常的交往和生活是完全可以的，如果我们残忍地把他们丢在“地狱”，让他们自生自灭，那么“孤独比死亡更可怕。”他们只是一群病人，他们本没有错，他们每一个都是受害者，他们更多需要的是我们的关怀与平视。我们虽然是小学生，是未来祖国建设的栋梁，更是爱心公益事业的积极力量，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。我们不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动社会其它成员消除歧视，关爱艾滋病患者，给他们生活的阳光！
防治艾滋病，这是一场没有硝烟的战争，这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它，正视艾滋病人而不是恐惧他们，关爱艾滋病人而不是歧视他们;这些是何等地重要，它关系到生命的尊严，关系到以人为本的国策，甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡!消灭艾滋病是全球每一个人应尽的义务。如果我们和他们能够分享生活的快乐和幸福，那我们就和他们一样圣洁和崇高！如果我们抛弃了他们，独享人生的乐趣，那我们就比他们活得更加危险，更加恐惧不安，我们的生命就更加频临危险！我们不会忘记，我们敬爱的温总理胸佩红丝带，亲赴凉山腹地，与艾滋患者并肩而坐、握手而谈。我们更不会忘记，战斗在一线的艾滋病防治志愿者，到处都能看到他那忙碌奔波的身影。
朋友们，让我们以他们为榜样，一丝微笑，一片爱心，让更多的艾滋病人有温暖、有尊严地安度余生。朋友啊，让红丝带在我们这方热土上飘扬，在每一位有爱心的人心中飘扬。让红丝带将你的心，我的心，他的心，我们的心连结在一块，让红丝带把你的力量，我的力量，他的力量，我们的力量凝聚在一起。万众一心，众志成城，战胜艾滋，共同撑起生命的晴空！
第二篇：禁毒防艾演讲《让红丝带长飘心中》
《让红丝带长飘心中》
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
你们好！
我是**号选手唐泽，今天，大家不免神色凝重，我，和朋友们 一样，一样严肃，一样认真，一样沉重。因为我们今天的演讲，关系到千万个身患艾滋的病人，关系到无数个家破人亡的艾滋家庭，也关系到我们自身的健康、亲人的安危，更关系到社会的稳定、民族的振兴。这，是多么沉重的话题，多么艰巨的责任，多么神圣的使命啊!朋友们，我真诚的献上我的演讲一一《让红丝带长飘心中》
亲爱的朋友啊，如果你看到无辜的婴儿，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗?如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗? 而他们随时可以听见只有一种声音，看见的只有一种影像，嗅见的只有一种气息，那就是死亡。他们在痛苦中呐喊，在无奈中抗争，在失望中期盼。朋友，面对这样一群不幸的病人，我们能无动于衷吗? 能忍心弃之不管，置之不顾吗? 今天，当我在这里讲“珍爱生命，远离艾滋”，宣杨“消除歧视，与人温暖”时，也许有人会问，这里是菁菁校园，是远离尘嚣的象牙塔，谈艾滋病不是杞人忧天吗？殊不知凉山州就是艾滋携带高危区，殊不知一朵朵索玛花正在深山中凋谢，一双双绝望的眼睛正在孤独中消失，难道我们不为之惋惜嘛？或许你认为只要不吸毒、不滥交就不会得艾滋病嘛？其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们也并不遥远。感染艾滋病初期只是一些常见的感冒症状，而后病毒开始长达数年的潜伏期。一旦全面发作，就会连带一系列并发症状，病人痛苦难当，只能眼睁睁看着病魔吞噬自己的身体。现在世界上还没有有效的治疗方法，所以艾滋病带来的灾难是无法估算的！艾滋病流行趋势非常严峻，给人类带来的严重损失和危害是触目惊心的，我们必须引起高度重视。但是，正如我们所知道的，它只有血液、性、母婴三种 传播方式，其传染性，远远低于肝炎。正常的交往和生活是完全可以的，如果我们残忍地把他们丢在“地狱”，让他们自生自灭，那么“孤独比死亡更可怕。”他们只是一群病人，他们本没有错，他们每一个都是受害者，他们更多需要的是我们的关怀与平视。我们是大学生，是未来祖国建设的栋梁，更是爱心公益事业的积极力量，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。我们不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动社会其它成员消除歧视，关爱艾滋病患者，给他们生活的阳光！
防治艾滋病，这是一场没有硝烟的战争，这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它，正视艾滋病人而不是恐惧他们，关爱艾滋病人而不是歧视他们;这些是何等地重要，它关系到生命的尊严，关系到以人为本的国策，甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡!消灭艾滋病是全球每一个人应尽的义务。如果我们和他们能够分享生活的快乐和幸福，那我们就和他们一样圣洁和崇高！如果我们抛弃了他们，独享人生的乐趣，那我们就比他们活得更加危险，更加恐惧不安，我们的生命就更加频临危险！我们不会忘记，我们敬爱的温总理胸佩红丝带，亲赴凉山腹地，与艾滋患者并肩而坐、握手而谈。我们更不会忘记，战斗在一线的艾滋病防治志愿者，到处都能看到他那忙碌奔波的身影。朋友们，让我们以他们为榜样，一丝微笑，一片爱心，让更多的艾滋病人有温暖、有尊严地安度余生。朋友啊，让红丝带在我们这方热土上飘扬，在每一位有爱心的人心中飘扬。让红丝带将你的心，我的心，他的心，我们的心连结在一块;让红丝带把你的力量，我的力量，他的力量，我们的力量凝聚在一起。万众一心，众志成城，战胜艾滋，共同撑起生命的晴空。我相信它总有被征服的一天，让我们共同努力，珍爱生命，防治艾滋，因为艾，所以爱，让飘动的红丝带，连接着关爱，努力为战胜艾滋而奋斗。谢谢大家！
第三篇：红丝带防艾协会2010年工作总结[范文]
红丝带防艾协会2010年工作总结
亲爱的朋友们：
感谢大家今天的到场参与，及对我们协会活动的大力支持，我们在此，向你们表示最热烈的欢迎与感谢。
时间如梭，日月似剑，转眼2010学年下学期即将结束。回首过去，在这一学期的工作中，我们红丝带防艾协会既取得了许多骄人的成绩，也出现了许多不足。
在工作过程中我红丝带协会干事充分发扬了我们协会有爱心有责任心的精神，不怕苦不怕累，放弃休息时间坚持到最后，努力呈现给大家一个有质量，有意义的活动。我们的工作得到了学生会老师，学生会负责人，同学们等的肯定并多次提出表扬。
在由院学生会心理咨询部承办，红丝带防艾协会主办12.1活动周活动中，我们红丝带协会主动承担起各项活动细节的操作，如期正常举行了12.1防艾活动周一系列活动，并且取得了一定的成绩，促使同学们更加深刻的认识了艾滋，关心我们的艾滋事业。
11月29日清晨，红丝带防艾协会在学生公寓门口设立摆台地点。借用走廊电杆展放图片。
图片的真实展现刻画出人们的细微感受，在那一触即发的内心心底，被图片的人物感情而泪流满面，原来他们真的需要关爱与真正的那份心去接受他们的存在！
图片展持续一周以来，一直都受到同学们的关心与支持，在图片的展放地点，无论是雾气弥漫的清早，还是黄昏西下的傍晚，都可见同学们在图片前的身影。
随风而曳的图片与同学们心中的红丝带一起在空中飘荡，定格的那个瞬间，一起默念：朋友，我们在一起！
在11月30日下午3点，在1102教室（大学生活动中心），举办了一次别开心面的知识讲座，在这次讲座中，我们邀请了防艾知识专家刘惠萍老师为我们讲解关于艾滋病的一些知识，同时也解决了一些对艾滋病的问题，减轻了对艾滋歧视，增强了对艾滋的关心，提高了同学们对红丝带防艾事业的支持与帮助。
并且在1日这天，我们邀请了长沙血液中心，长沙献血办举办“无偿献血，第 1 页 关爱你我他”的活动，为更多需要关爱的人献上我们力所能及的那份特别的心。同时，我协会在学生公寓门口，设立摆台地点，实行“万人签名，别上红丝结”的活动，以表示对艾滋事业的支持，与对艾滋病人的关爱。在简单的形式中表现我们那份不可或缺的爱…
12月3日，星期五晚上6：30在2202A多媒体教室播放艾滋纪录片《颖州的孩子》。在影片中的方言也许我们不是很懂，但是那个动作，那个表情，那片笑声和无赖中的哭泣，我们不可磨灭的承认它的存在。
到场的同学个个精神饱满，随着影片中的感情变化，偶尔一丝丝的触动与讨论，是那样的轻柔，似如那温暖的手轻轻的抚摸着孩子的头，在耳边轻语：要坚强。
12月5日，星期天上午7：30，图书馆门口，红丝带防艾协会，和经管系青协以及我院学生省德育工作小组一起朝着我们的方向出发---岳麓区敬老院。
岳麓区敬老院全院90多号老人，在长期的失去亲人关爱以及长期的处于脱离群体，他们需要年轻的笑声以及孩子般的那份关爱！
在这个活动的整个期间，老人们笑声不断，现场气氛不受条件的限制，表演方式更是多种多样，期间也有老人自发奋勇的来了个现场诗朗诵，以表示对我们工作的支持以及内心的激动。
也许，本次的活动在某些方面有所欠缺，但有你们的期待和我们的努力，我们会不断改进和努力。呈现一场让你攀越巅峰的活动。
并且红丝带防艾协会一直在为防艾事业奋斗着，努力着，让更多的人走上防艾事业而付出着！风雨固然可以掩盖阳光的出现，但是阳光总会在阴霾处出现它耀眼的光环，挣脱风雨的束缚，绽放可爱的彩虹，和我们一起欢声齐喝：加油！！
红丝带防艾协会 2010年12月27日
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第四篇：红丝带志愿者防艾宣传周策划书
行 动 起
来
向 ‘零’ 艾 滋 迈 进
--焦作大学红丝带志愿者协会
艾滋病知识宣传周活动策划书
2013年11月19日 焦作大学红丝带志愿者协会
防艾宣传周活动策划书目录
一、活动背景
二、活动主题
三、活动目的及意义
四、活动构想
五、活动主要负责人
六、活动形式
七、活动安排
八、活动参与人员
九、活动对象
十、活动前期安排
十一、活动需要
十二、活动前期讨论课题
十三、活动后期安排
十四、注意事项
一、活动背景
自1981年世界第一例艾滋病病毒感染者发现至今，短短32年间，艾滋病在全球肆虐流行，已成为重大的公共卫生问题和社会问题，引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。我国艾滋病感染情况1985年我国发现首例艾滋病病人以来据，目前中国艾滋病病毒感染者约84万人,加上已经染病死亡的 24万人,总数应该在100万人左右，感染人数在亚洲位居第2位 ,在全球居第14位，中国艾滋病的感染与发病人数也增长较快。，艾滋病病毒的感染者已然成为了一个不可忽视的群体，而人们对于这一人群的特殊看待和对艾滋病的误解也是越来越深。再加上近些年来大学生对待艾滋病的知识越来越模糊，导致大学生对有关艾滋病的误解加深。
针对这一现象，焦作大学红丝带志愿者协会在2013年12月1日第26个“世界艾滋病日”来临之前，在学校内外开展为期一周的艾滋知识的宣传和普及活动，以改变同学们对艾滋病的误解，提高自我保护意识，正确看待艾滋病患者。
二、活动主题
行动起来，向‘零’艾滋迈进
三、活动目的及意义
1、通过活动，让同学们了解艾滋病的传播途径和非传播途径、预防方法、流行现状等，提高同学们预防艾滋病的意识。
2、通过活动，使同学们理解艾滋病的传播途径，消除恐惧感。
3、通过活动，解答同学们对于艾滋病的一些问题，解除疑惑。
4、通过活动，呼吁人们不要歧视艾滋病患者，要关注他们并且给他们更多的理解和关爱。
四、活动构想
1、宣传艾滋病的基本知识、传播途径和非传播途径、预防方法等知识，正确解答学生的疑问。
2、提高学生的防艾意识，关注艾滋，了解艾滋病。
五、活动主要负责人
焦作大学红丝带志愿者协会第十届会长 杨鸣
六、活动形式
(1)活动主要通过发放艾滋病调查问卷和宣传页，举办有奖问答比赛的形式开展，每天宣传活动分五个时间段（早、中、晚三个时间段，上午和下午的第二午下课两个时间段），让所有学生都能够了解艾滋病，关注艾滋病。
(2)由文艺部准备节目，邀请吉他协会或者其他协会演奏节目；请广播站做宣传。渗透到到焦作大学各大院系，由各院系的辅导员给学生安排一节课艾滋病知识讲座（每个学生带好自己的《预防艾滋病健康教育读本》），发放调查问卷并让同学回答问题，通过放映相应的艾滋病主题的电影来让同学们认识到艾滋病人痛苦，如《费城故事》《野兽之夜》《青春的忏悔》《最爱》《颍州的孩子》等等。（3）邀请了焦作市疾控中心的医生和协会的资深志愿者，为同学详细的讲解了艾滋病的知识的传播方式和对大家对艾滋病的误区，展现生动的图片和详实的资料让学生认识到艾滋病的严重性和防治艾滋病的迫切性，让同学们正视艾滋病感染者和艾滋病患者。
七、活动安排
1、活动时间：2013年11月21日-2013年11月27日
2、宣传地点:焦作大学一教崇学楼前 校内活动：
开展为期一周的发传单、校园讲座、举办晚会等形式，普及防艾知识,倡导健康生活，正确解答师生的疑问。具体内容: ★爱心的接力 时间：11月21日 地点：焦作大学 方式：
（1）邀请千人行书法协会会长写出宣传艾滋病的主题
（2）邀请吉他协会会长弹奏一首《感恩的心》歌曲
（3）全校师生签名送祝福活动
（4）由广播站为‘防艾宣传’2分钟宣传、3分钟播放《飘动的红丝带》歌曲。（5）有奖问答活动
①活动开始前工作人员提前1小时到达现场，将抽题箱及有关物品摆放整齐，并将有代表性的奖品摆在桌子上；
②相关工作人员向过往路人介绍本次活动，吸引参与者，引导路人参与到活动中来；
③当有观众聚集至周围时，开始公开答题； ④由参与者在抽题箱中随机抽取问题卡，并公开回答； ⑤由工作人员公开正确答案；
⑥回答正确者由工作人员颁发奖品，并引导其至条幅前签名。★ 青春的舞动
时间：11月21日—11月27日 地点：焦作大学一教崇学楼前
内容：a现场布置：用红绳将气球衔接起来，用透明胶带粘在一教崇学楼南北门及两侧柱子之上，呈红丝带造型，再之把普通气球粘起在帐篷衔接处摆出红丝带造型，将红色地毯摆放在主教楼楼梯平台之上，将两条签名条幅分别摆放在两侧桌子上。b人员布置：①主席团负责现场嘉宾的接待引导工作 ②纪检部负责工作人员签到及维持现场秩序 ③策划部和爱心超市负责会后现场整理及物品管理 ④团支部负责现场音响及现场拍照
⑤宣传部和外联部负责现场宣传工作，发放问卷调查及宣传页 ⑥文艺部负责现场节目表演并与观众互动 3.排班时间： 8:00—9:45
10:00—11:45
12:00—14:30 14:45—17:00 17:15—19:00 4.具体流程： 活动前：
①团支部提前一天安排工作时间，通知排班人员，做好人员签到工作，无故旷到者通知所在部长
②外联部、纪检部、宣传部、爱心超市、策划部、团支部所有人员于8：00准时到场。策划部布置红丝带造型和布置气球，纪检部布置签名台、签名条幅、地毯，宣传部准备好足够的红丝带和工作证，工作完成后协助其他部门工作。外联部和爱心超市负责摆放桌椅和帐篷
活动过程：
①开场——手语表演《感恩的心》 ②主持人演讲
③红丝带——宣传部人员将红丝带发放到观众手中，制作红丝带(由现场工作人员示范红丝带系法)④签名——纪检部和外联部将观众引领到签名台前签名 ⑤医生和工作人员在现场对学生进行讲解教育 ⑥活动最后，将摆成红丝带造型的气球剪断放飞 ⑦晚上由红丝带家人们在蜡烛祈福晚会组成心型和红丝带标志图形，有两名人员（一男一女）朗读诗词，吸引更多的学生参与到宣传活动之中。★青春的韵律
时间：11月21日—11月27日 地点：焦作大学
方式：（1）邀请专家讲解艾滋病的常识及中国艾滋病的现状.（2）根据各大院系的课表空余时间，通过电影形式辅导员安 排一节“防艾”讲座（每位同学带好艾滋病读本），放映电影之前发放调查问卷，电影结束之后由相关人员收回，由老师讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋病孤儿的现状。★青春的沐浴
时间：11月21日——11月27日
地点：焦作大学餐厅东西门，宿舍门口，一教学楼及二教学楼前 内容：“知艾 护爱”一些列活动的照片展示，通过悬挂条幅、出示展板和贴海报、发放宣传页等形式，号召同学们关注艾滋，积极参与社会公益事业。★奔放的生命 时间：11月21日
准备时间：17：30—18：30 祈福时间：19：00--20：00 内容:(1)方案一：由10名组成心型蜡烛图形，由中心点会员依次点燃蜡烛，并由主持人朗读旁白或者播放歌曲。由尾至中依次熄灭蜡烛。
(2)方案二:由20名会员组成，其中10名会员摆出‘121’字形，10名会员走动中组成心型图并将‘121’字形围绕，然后依次熄灭蜡烛。
(3)选择近期文艺部唱过的歌曲，在晚会上再次上演。
八、活动参与人员
焦作大学红丝带志愿者协会会员
九、活动对象
焦作大学全校师生
十、活动需要
a问卷调查表（200张）、签名笔（20只）、蜡烛（2盒）****元 b帐篷，桌椅，音响，麦克风（2节电池）****元 c条幅，宣传页，展板，气球（2袋）、海报***元
十一、活动前期安排
1.由策划部撰写策划书，开展活动，做好前期的活动策划。2.由宣传部制作展板、编写海报、悬挂条幅，发放有关宣传资料。3.由外联部联系商家，拉赞助，做好对外宣传。4.由团支部分配人员，安排活动期间的人员分配。
5.由纪检部组织活动的场地和条幅悬挂及活动现场的秩序维护。6.由纪检部组成安全应急小组，应对随时出现的突发情况。
十一、活动前期讨论课题
1.如何向学生和老师宣传？ 2.如何吸引更多同学参加活动？ 3.如何让活动顺利进行？ 4.如何分配活动所需人员？
十二、活动后期安排
1.由工作人员取回条幅并对活动场地进行打扫清理。2.活动结束后集中人员进行活动讨论并发表意见。
3.由宣传部活动照片进行有效保存，策划部撰写活动总结。
十三、注意事项
1.协会全体会员积极准备，各部尽职尽责。
2.活动中，注意人员的安全，其他工作人员做好协助工作。3.活动期间相关工作人员维持好现场秩序。
4.红丝带志愿者协会全体会员须佩戴红丝带和工作证。
红丝带志愿者协会
2013年11月19日
第五篇：舞动的红丝带-防艾主题班会教案
舞动的红丝带
----石门桥镇中学初203班防艾主题班会教案
教学目标：
1、让学生了解艾滋病是一种高危险的传染病。
2、让学生正确地看待艾滋病。
3、最终让学生自觉地加入红丝带，关心保护艾滋病患者。教学准备：
1、教学课件；
2、红丝带40条；
3、纸片40张；
4、公益歌曲“世界这么大”；
5、公益歌曲“感恩的心”；
6、小奖品10个。
教学过程：
一、课堂导入： 师生问好。
师：大家看看今天老师有什么不同吗？ 生：有，老师身上多了红丝带。
师：大家已经在课下进行了资料的收集，现在老师就来检查一下的预习情况。谁能告诉老师，红丝带代表了什么？
生：当你不知晓它的含义时，它只能是一条无言的红色带子。但在每年的12月1日，当你在胸前别上一条折好的红丝带，它便有了生命的意义，一条飘动的红丝带表示了对全世界艾滋病病人的理解和支持。
师：孩子，你说得太好了，我们把鼓励送给他（奖品和掌声）。出示课件一：课题《舞动的红丝带》 师：跟我齐读课题，思考以下问题: 出示课件二：提出问题什么叫艾滋病?它是怎样传播的? 师：请同学们以小组为单位，进行讨论并回答问题。师:讨论好的请自觉坐好，谁来先给老师讲讲什么叫艾滋病？ 生：艾滋病，医学全名为“获得性免疫缺陷综合症” 是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV），又称艾滋病病毒所导致的传染病。
师：还有补充吗？
生：艾滋病艾滋病的缩写是AIDS，就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。
师：你们说的很全面，不但回答了老师的问题，还告诉我们艾滋病的缩写是AIDS，艾滋病毒简称HIV，（进行板书）看来课下的预习做的很认真，我们也把鼓励送给他（奖品和掌声）。下面让我们看一些现实生活中，发生在我们身边的真实例子。
出示课件三：关于艾滋病的实例及图片，进一步说明艾滋病的危害。
师：艾滋病是不是很可怕？ 生：是。
师：艾滋病虽然很可怕，但是是可以预防的。我们来了解一下： 出示课件四：艾滋病的四种传播途径，教师进一步进行讲解。（1）性交传播（2）血液传播（3）共用针具的传播（4）母婴传播 师：虽然艾滋病可以预防，但看到艾滋病患者无助的眼神，老师心中百感交集，大家又作何感想呢。小组讨论并把它写下来。播放歌曲“感恩的心”。
师：大家讨论得很热烈，那就请同学上台来说说。（把写好的内容贴在黑板上）。
师：大家说得真好，说出了真情实感。为了节约课堂时间，我们把想说的话，以心型贴在前面的板书上周围。
师：我们的总理温家宝、影视明星濮存昕都非常关爱艾滋病患者，为他们送去了温暖。我们作为新世纪的少年，也要继承和发扬前辈的这种人文主义精神，尽自己的绵薄之力，使舞动的红丝带舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重．让我们去关爱他人，关爱社会，去宣传，去呼唤，让结满爱心的红丝带飘动在每一个人的心中。
师：老师这里有红丝带，要发放给我们的小艾滋病志愿者，谁要缴入着光荣地组织? 学生踊跃举手，老师发放红丝带。
师：让我们怀着无比激动的心情，齐声合唱歌曲“世界这么大” 出示课件五：公益歌曲“世界这么大”。下课，师生再见。课下作业：
发放艾滋病试卷，检测当堂学习成果。
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