XXXXXXX幼儿园开展“我与中国梦”主题教育方案（范文模版）

第一篇：XXXXXXX幼儿园开展“我与中国梦”主题教育方案（范文模版）

XXXXXXX幼儿园

开展“我与中国梦”主题教育方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据《中共福鼎市委教育工委 福鼎市教育局关于印发<福鼎市教育系统深入开展“我与中国梦”主题教育方案>的通知》（鼎委教﹝2013）25号）文件要求，结合我园实际，决定组织开展“我与中国梦”主题教育。具体方案制定如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，开展“中国梦”宣传教育，对全校幼儿开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育，通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导全校幼儿把个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密联系起来，明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”中肩负的使命和责任，从而进一步坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

二、活动内容

1、组织“中国梦”主题宣讲活动。充分发挥幼儿园政治学习活动的作用，组织全体教职员工认真学习党的十八大报告和习近平同志在十二届全国人大一次会议上的讲话，请园领导为教职员工解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导大家全面准确地理解党的路线、方针和政策。进一步落实好《中宣部教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》，结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。各班要结合幼儿园创设的“美丽中国”、“爱

第二篇：“我与中国梦”主题教育方案

“我与中国梦”主题教育方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的通过开展“我与中国梦”系列活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

三、组织领导：

组 长：XX

副组长：XXX

成 员XXX及20名班主任老师

四、活动对象

全校师生

五、活动时间2013年4——6月

六、活动安排

（一）宣传发动（3.31——4.6）：学校利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式宣传《中国梦》的深刻含义和深远意义。

（二）具体活动（4.7——6.2）

1、组织开展主题宣讲。依托学校主题班会、国旗下讲话、团队活动等载体，邀请校外辅导员，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，宣讲我市率先基本实现现代化的宏伟目标和丰硕成果，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。

2、组织开展征文比赛。以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，实现中华民族伟大复兴的不懈追求，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。征文题目自拟。三——六年级各班评选征文占班级生数的10%。

3、组织开展绘画比赛。以“美丽安海我的家”为主题，组织学生用绘画形式展现安海秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“魅力安海、创新安海、创业安海、幸福安海”建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家校、建设家乡的美好情感。参赛作品题目自拟，手绘完成，使用材料和表现形式不限，中国画、油画、水彩画、水粉画等均可，规格不超过40x60cm，提供原件，不需要装裱。作品占班级生数的10%。

4、组织开展社会实践。围绕积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，组织学生开展“走基层、看变化、深入学习十八大”社会调查、“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践、“奉献他人、感受幸福”志愿服务微行动、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等道德实践和感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。

5、组织开展诵读比赛。以“诵中华经典，做文明学生”为主题，组织学生以诵读的形式歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族。诵读内容唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时4分钟，诵读形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国，奋发进取的精神面貌。参与人数各班自定。

6.组织表彰总结。对在本次活动中表现突出的班级、学生个人进行表彰。

第三篇：2013学校“我与中国梦”主题教育方案

2013学校“我与中国梦”主题教育方案

总书记在参观《复兴之路》展览时强调：中华民族的昨天，正可谓“雄关漫道真如铁”；中国人民不屈服，不断去抗争，我们也终于掌握了自己的命运。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”；改革开放以来我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了一条实现中华民族伟大复兴的道路——中国特色社会社会主义。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”；展望未来，全党同志也必须牢记，把蓝图变成现实，我们还将走很长的路，我们必须付出长期艰苦的努力。

一、指导思想：

以总书记的讲话为指导；结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励师生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动主题

学习十八大，贯彻两会，畅谈我与中国梦

三、活动目的通过学习党的十八大精神，了解当前形势、党执政理念的深刻内涵，第一时间学习好、宣传好党的“十八大”及“两会”精神，通过畅谈“我与中国梦”，切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。

四、活动时间

2013年4月—2013年6月

五、活动安排

1、召开全体教师会，学习习总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话和人民日报《脚踏实地 为实现“中国梦”而奋斗》的文章，号召全校教师一定要积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出自己最大的贡献！

2、召开班队会，主题《树远大理想，同圆中国梦》。

3、各班班级文化更新，以“我的梦·中国梦” 为主题出一期黑板报，向同学们宣传从小好好学习，实现个人理想，万众一心实现国家、民族的伟大梦想。

4、开展手抄报绘制展特色活动。

内容：以“我的梦·中国梦”为主题，创作设计手抄报一份。参加对象：四、五、六年段手抄报（每班推荐上交3份）

5、开展征文活动。

征文要求：（4）、围绕“树远大理想，同圆中国梦”内容，撰写一篇作文，题目自拟；（2）、内容详实，可把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。（3）、字数：400字以上，严禁下载抄袭。参加对象：

五、六年级学生（每班推荐3篇）

6、诵一段经典，写一手好字

开展诵读《弟子规》活动，利用每天的早读课诵读国学经典，让学生在经典诗文中学习礼仪，陶冶情操。利用写字课练习书法，提升书写水平，在书写中学习端正做人。

第四篇：小学开展“我的中国梦”主题教育方案

市金海岸小学关于深入开展“我的中国梦”

主题教育方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。

二、工作目标

通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。

三、活动内容

（一）组织开展一次班队会

班队会上，以 “我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行：

1.班主任解读“我的中国梦”主题教育方案。

2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。

3.学生演讲。

4.唱一支革命歌曲。

5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。

各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生演讲稿以电子稿的形式拷到教务处。

（二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。

美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。

活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。

（三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。

周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育方案”，开展好活动，并做好活动总结，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。

（五）深入开展“我的中国梦”读书教育活动。

学校围绕“我的中国梦”为主题，各班开展好晨诵、午读课，结合各年级必读书目开展好读书活动。6月20日开展好必备“古诗考级”活动。

（六）大力培育选树学生先进典型。

在学校的统筹安排下，利用孩子的节日，开展“十大金牌少年”、“优秀小干部”、“榜样家长”、“规范汉字书写特色家庭”、“优秀志愿者”、百名“美德少年”“金星少年”“百生秀”等评选活动。目的在于抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。此项活动的开展，旨在引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、先进典型，激励更多的学生成为道德模范。

日照市金海岸小学

二○一三年六月

第五篇：“我的中国梦”主题教育方案

共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌

——**中学“我的中国梦”主题教育实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（9月1日至10月15日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园广播切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组

长：

整体负责全面工作

副 组 长：

负责组织具体分工工作以及活动实施安排工作 小组成员：

高

一、高

二、高三各位年级组长

第二阶段：开展活动，全面落实（2013年9月—2014年7月）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排： 《我的中国梦》主题升旗仪式。（9月初）

团委利用喜迎教师节这一契机，在升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “我的中国梦”主题教育内容及学校的活动安排，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围，启动我校主题教育系列活动。“向国旗敬礼、做有道德的人” 网上签名活动。（9月15日至l0月15日）喜迎国庆，同学们面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声祝福伟大祖国，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

3《我的梦·中国梦》的主题班会（2013年10月-11月）

全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班会。以培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。

4“勇于追梦、勤于圆梦”成人仪式（2013年11月）

希望同学们能树立正确的世界观、人生观和价值观，学会做人、学会认知、学会共事，勇敢地承担起历史和社会所赋予的神圣使命。通过成人仪式增强了学生的成人意识，更促进学生在向成年人的角色转变的过程中，树立公民的民族自尊心和自豪感。

5“辩论赛（9月-12月）

让学生体会学校活动的气氛与热情，同时，为了加强学生表达自身观点时的心态，弥补学生个人实践与团队协作能力上的不足，特此组织辩论赛，以提高我校学生的个人能力，展示学生风采。

6“中国梦,我的梦”主题书画展（2013年11月-12月）

为展现我校学生的艺术修养、青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高

雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园的文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，全面提高素质教育，近期，以学生处和艺体教研组联合举办了以 “中国梦,我的梦”为主题的**中学首届学生书画展。这是目前为止**中学规模最大、规格最高的学生个人画展，此次书画展得到了校领导的高度重视，校长、书记等校领导对此次提出明确要求并给予场地、人力、物力等全力支持，我校广大教师们也为此次书画展给予了大力配合。

7“我的中国梦”征文大赛（2014年2月—3月）

征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，发动师生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干精神，实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

8“网上祭英烈”活动（2014年3月至4月）

突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。学雷锋活动（2014年4月—5月）

组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。以“寻着足迹，让爱延伸”蓝天下的关爱行动为主题，通过爱心义卖、爱心义拍、省下一天零用钱的义捐活动筹集爱心捐款，并将这些活动获得的款项全部捐赠给新疆喀什莎车县网通中学，去帮助新疆边陲学校的困难同学。

10“与梦想同行 ”主题活动（2014年4月）

现在的高中生对大学生活都有美好的憧憬和梦想，然而，大学校园生活是怎样的，他们并不清楚，因为他们没有一个有效的途径去了解。也许，他们听说过，或在电视上看到过，但他们未能亲身体验过，这恐怕是个遗憾。基于此，我校举行一场有意义的主题教育——“与梦想同行 ”让高中生走进大学校园，从而帮助学生更真切地了解和感受大学校园生活。

11“梦想飞扬”历届校友与在校学生交流活动（2014年5月）

为丰富同学们的课余生活，进一步加深社团交流与合作，激发社员的青春活力与集体精神，特举办此交流会，增进各社团之间的了解。请来历届校友，以自己在校期间的活动经历和步入社会的人生体验来现身说法，为社团成长注入强心剂，也为成就“中国梦”打下基石。

第三阶段：总结深化，巩固提高（6月10日至6月30日）

政教处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结。

四、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。政教处、团委要结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序，确保活动紧张有序推进。

上海市**中学学生处

2013年9月1日