“反穿袜子”材料作文及)

第一篇：“反穿袜子”材料作文及)

“反穿袜子”材料作文及范文（3篇）

“反穿袜子”材料作文及范文（3篇）

有一个四五岁男孩，平时总爱反著穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“你为什麽总要反著穿袜 子呢？线头裸露在外面，多难看！”没想到他理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在裏面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章！

要求：

1、自选角度，自拟题目，自定文体

2、不少于800字。

3、不得套作，不得抄袭。

1.思想由自我掌舵

K二8林家豪

人们自幼便生活在世俗的眼光之下，即便心有不甘，我们也不得不承认，在必要时刻得舍弃自我去迎合他人。然而，一味的妥协终将使自我迷失于思想的洪流当中，成为时代的镜子，永远只能映照他人而无法照耀自我。

为了自我舒适而将袜子难看的一面露在外边虽是小事，却俨然体现了人性对自我的坚持，警醒世人思想应由自我掌舵。

多数人儿时都曾因惧于他人的嘲笑而拒绝父母所准备的衣服，甚至为此闹脾气。尽管当时还年幼无知，但因他人的看法而伤害至亲之人实在不值。

随着年龄的增长，更为宽广的思想水平并未能给我们插上挣脱思想牢笼的翅膀，反倒使我们更为畏缩。稚气已脱的我们早难以坦诚地道出自己的想法。

鸟儿困于笼中，小巧的它尚未意识到自由已被剥夺。随着光阴流淌，还没来得及品尝成长的喜悦的它已陷入屈死于牢笼内的恐惧当中。

若不能解放自己的思想，掌舵自己的思想，我们终将溺死于思想洪流当中。更为可悲的是，明明有着为自我思想掌舵的可能，却为了迎合世俗的眼光而背叛自己。

早在人类社会形成之时，世俗之眼便开始于暗处盯着人们。时至今日，绝非人力所能除之。世俗有如影子，纠缠着光明下的一切，若刻意逃避，终将置自身于无尽黑暗之中。

诚然，要直面世俗，在世俗之中坚持自我绝非易事。一个小孩为求舒适而坚持反穿袜子谈不上什么重大的坚持，但惧于耻笑而顺应他人的孩子仍占多数，就像儿时的你我一样，尽管入世未深，也难以在小事情上坚持自我。若要在人生的价值取向上做到为自我思想掌舵更是困难，但也绝非可望不可及之事。

世俗与世人共存，任谁也无法摆脱。然而，面对世俗我们终有选择自我的权力。更何况当今已不再是老舍笔下《骆驼祥子》中描绘的那样一番令人无奈的景象了。相比较，当下的我们有着更强大的力量——自由与解放的力量支撑着。而这种力量正是在人类发展历程中那些同我们一样饱受世俗煎熬的人们在长期思想斗争中所产生的，是坚实可靠的，是能够引领我们挣脱思想牢笼的人性锋芒。

在你我之前，数不尽的思想家、革命家们与世俗的斗争不也取得了成功？那么，活在更为先进的社会当中的我们自然有着更多的可能。想想昔日第一位放足的女性，解放的不只有双脚，还有禁锢得麻木的思想；想想昔日首位剪下发辫的清人，摆脱的不光是无用的累赘，还是灵魂的枷锁。

正是先人对自我思想的掌舵，进而决定自己付出的方向，从而解放了人类，创造了更为自由的新时代。

我们未必能有与世俗针锋相对的勇气，也未必有伟人那般鸿高的志向。然而于世俗之下，我们完全能够选择去坚持自己的思想，而不应为了迎合世俗而舍弃自我。

人生的航程中，我们无法阻止世俗的泛滥，但依旧可以为自己的思想掌舵。

评语：本文不落俗套，联系生活实际提出应由自我掌舵思想的观点。从世人与世俗密不可分的角度说明了世俗不可避免，又从社会发展的角度说明世俗虽不可避免，却不影响我们为自己的思想掌舵。难能可贵的是，作者不光对其观点进行说理性论证，更将早期社会的思想解放运动和时代背景的阴暗与当今社会现实相比较，不光证实了其观点的准确性，更证实了其观点的可行性。对于坚持自我此类的观点能从宏大的社会发展角度来证实自己的观点，并联系实际指出违背自我的危害，相比较例举名人名事，这样的论证方法对于平凡的大众更有说服力。总之，此文不愧是一篇佳作。

2.我自任逍遥

高二8班陈雅琪

父亲让孩子好好穿袜子，顾及的是他人感受；而孩子爱反穿袜子，为的是自己舒服。人生在世，一切流言最终都会随风飘散，不留一丝痕迹。那么，我们又何必要顾及他人目光？何不如小男孩一般，坚守本心，自任逍遥。

《生活大爆炸》中谢尔顿的扮演者吉姆是一名同性恋。在他准备向社会出柜时，他的朋友曾劝他要深思熟虑，不要因此葬送前程。吉姆的一席话令朋友哑口无言：“我为何要根据别人的心情来决定自己的言行？我就是我自己。”之后，吉姆毅然决然地在公众面前出柜了。一石激起千层浪，就是开放的美国，亦产生了不少流言。然而吉姆坚守本心，用能力堵住了悠悠之口。如今的吉姆，事业与爱情双收，岂不快哉？倘若他当时听取朋友之话，惧怕世人嫌恶的眼光而龟缩于壳内，他只能苦苦掩盖见不得光的爱情。心中压了一块大石，又如何能在事业上有所突破？如何逍遥自在？

侯斌，残奥会的跳高冠军。他在9岁时失去了一条腿，在高中时期燃起对跳高的强烈热情。以一条腿跳高？这在我们看来是匪夷所思的，他的亲朋好友也一度劝其放弃。劝说的结果自然是失败的。侯斌坚守着对跳高的热情；坚守着永不言弃的信念；坚守着想证明自己的本心，撑过了一场场残酷的训练，熬过了一次次的痛苦折磨。训练场上有他的汗水和热血，却绝没有泪水。他用他刚强的心谱写了一篇惊人的乐章！逍遥自在！

当然，世上亦不乏在社会的污水中被蒙蔽了双眼，在权力和金钱的欲海中迷失了方向，在他人艳羡的眼光重飘飘然的人。就如《肖申克的救赎》中贪得无厌的典狱长，虽手捧圣经，却在地位和金钱中，在世上敬仰的目光中迷失了圣经所强调的纯净淡泊的本心。在事情败露之际，主的审判随之到来。他最终在警车包围办公室时，用枪结束了自己的生命。人一旦失去了本心，到头来，虽然登上了物化的巍峨高峰，实现了所谓的辉煌和憧憬，但却在转身回归的时候，再也看不到精神高处的风景，只余暗无天日的深渊。悲哉！

外物流转，我们应有屈原“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”而后毅然决然跳江的节气；应有陶渊明归隐田园“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒；应有李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪气！

面对世人眼光，我们应坚守本心，自任逍遥。我们要做我们想要成为的人，而不是别人想要我们成为的人。就如汪国真所言“要输就输给追求。”输给世人的眼光与欲望，于人为可讥，而在己为有悔。

世间“潮流”总是不断地改变，你的“文章”难道也要不断地重写？任在外物流转，我们自固守本心，自任逍遥。

评语：文章首先从材料切入，对比父亲与儿子想法，快速引出自己的观点；坚守本心，自任逍遥。该观点新颖独特，独辟蹊径。随后，从谢尔顿和侯斌的例子正面论证如何逍遥，立意深刻、令人发省，论述有理有据，语言连贯，引用恰到好处。论述过程中，多次使用反问，增添文章的论证力度，又以《肖申克的救赎》中典狱长为例反面论证人一旦失去了本心，就无法逍遥自在的观点。结构有序。结尾处的反问成为点睛之笔，激发了人们的思考，笔调深刻。最后，首尾相呼应，突出文章主题：自任逍遥。总的来说，是一篇难得的佳作！

3.顺乎本性，就是天堂

高二八班 龚健鑫

林语堂曾经说过：“顺乎本性，就是天堂。”不装腔作势，不夸夸其谈，简简单单的八个字却道出林语堂的人生基调；过自己能够掌握的舒适人生。的确，人生属于自己，生活属于自己，自我主宰，自我决定；行动属于自己，灵魂属于自己，自我控制，自我救赎。

活在当下，来自各个层面的压力与日俱增，锻造了一批又一批的行尸走肉。为什么呢？究竟是什么因素导致这些思想受到禁锢、行动无法自我支配的遍体鳞伤的丧尸呢？究其根本，是他们没有将“袜子反穿”的精神，也不知道如何将袜子反穿，甚至丧失了将袜子反穿的勇气和信仰。

就社交生活而言，我们常做着违心的事，违背本性、个性的事。谈到社交生活，就免不了社交网络，比如当下正热的应用软件“微信”。在这个连过年都用“微信”收“红包”的时代，对男女老少来说，刷朋友圈是必不可少的。许多人为了得到别人的渴慕与艳羡，把伤心事和“见不得人”的事埋藏于心中，将把装腔作势虚无缥缈的图文逐一发布上传，让人只闻其喜不见其忧，表面奢华风光，令人干咽口水，然而我却认为这是极度的肤浅，这种人，是每日把袜子穿正、穿整齐的人。然而，正是由于他没有将“袜子反穿”的精神，囿于自我虚荣的内心世界，丧失了人生观和个人价值观，肩负着太重的包袱走在路上，致使身心疲惫、处处碰壁。倘若有一天朋友圈里不再有朋友，我想他可以立刻顿悟，并将“袜子”反穿，即便是露出线头，但顺乎本性，就是天堂。

将袜子反穿，露出线头，未尝不是一种逍遥自在的生活方式。男孩在父亲给他穿袜子时，总是将袜子脱下来翻过一面重新穿上。这是因为他认为反面的线头会让他在行走时感到不舒适，令自己感到不舒服并非他的本性，所以他把满是线头、不美观的袜子反面穿在外面。外人或许会觉得这是一个固执的蠢孩儿，但实际上，我们每个人都缺乏并需要着这种顺应本性、大智若愚的“把袜子穿反”的精神。

线头就好比我们生活中点滴的不悦和悲伤情绪，将袜子反穿，露出线头，就好比顺乎自我的情绪，从眼里下一场“滂沱大雨”，又或是将“线头”给别人看，让他人帮你剪去。不要将自己的个性、本性遏制去听从他人的安排和唆使，而是该大大方方地将袜子反着穿，顺乎本性，到达天堂。

有“把袜子穿反”精神的人，不是我行我素目中无人。而是寻找最顺应、适合自己本性和个性的人生。大胆将袜子反着穿，排开众人非议，我自任逍遥。顺乎本性，就是天堂！

评价：文章开头引用林语堂之言，开门见山，点出自己的观点：顺乎本性，就是天堂。该标题立意新颖，自然而然从众多佳作中脱颖而出。随后开始论述顺乎本性便是要有“袜子反穿”的精神，巧妙扣材的同时引出下文。作者运用时下流行的微信朋友圈的例子论述人违背本性而使自己身心疲惫，能够很好地引起读者共鸣。之后又对材料进行深层分析，阐述我们正是需要“袜子反穿”的精神。结尾运用十分恰到好处的比喻，成为文章点睛之笔，同时再次强调文章主题：顺乎本性，就是天堂。语言连贯又不缺乏艺术性，文字精炼可见作者文字功底，是一篇值得一读的佳作！

第二篇：反穿袜子材料作文解读（定稿）

反穿袜子材料作文解读

一、材料解读与立意参考角度

1.儿子角度（关键词：自知、适合自己、坚持自己的做法、亲身体验）

与儿子角度相关的关键语句是“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！” 这应该是本次作文立意的关键句。审题的核心要素是如何看待自我行为，“自己”一词为立意的关键点。当然，对于表现出不健康思想的文章，即使紧扣“自己”这一角度，教师也要从严扣分。从另一个角度看，材料还有一个如何看待他人与外物的角度，这就给学生留下了辩证思维的空间。解读此关键语句，可有以下立意：（1）为自己而活（不必活在别人的眼光下）；（2）坚持自己的正确判断；（3）勇于打破常规，选择适合自己的；（4）只要适合自己，就应该被尊重；（5）坚持符合自己发展的做法；（6）人生如人穿袜子，苦乐自知；（7）别人只是观众；（8）快乐的感受因人而异；（9）实践出真知，行不行要靠亲身体验（实践是检验真理的标准）；

（10）人要根据需要去控制物，而不能成为物的奴隶。（物的价值在为人所用，而非为了好看。）

2.父亲角度（关键词：别人的感受、合乎习惯常规、站在孩子的角度）

与父亲角度相关的关键语句是“有一次父亲生气地问他：‘你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！’”父亲想引导孩子照常规穿袜，孩子却不听从，父亲生气也是人之常情。但父亲也不能不尊重孩子感受，不能一味要求孩子按惯例做事。毕竟，孩子的做法是建立在真实感受上的，看似违反常规，却不违反常理，对孩子的成长没有什么不好的影响，作为父亲有必要予以尊重，这对培养孩子的个性很重要。孩子的童真不应该被扼杀，只要孩子的举动不违背常理，只要适合其成长轨迹都应该被理解、尊重、甚至引导、鼓励。因此，面对孩子的另类表现，家长怎样处理就是一门成长教育的高深学问。

解读此关键语句，可有以下立意：

（1）教育孩子时要尊重孩子的真实感受，因势利导；

（2）人要努力适应、遵守社会规范（我们的行为举止要合乎习惯，顺乎常规。）（3）要多考虑他人感受。3.综合角度

人既要保有本真，尊重自我；又要努力适应社会规范。写作要求中明确规定，可以从材料中自选角度立意，因而可从男孩的角度切入立意，也可从父亲的角度切入立意，也可综合男孩及父亲的观点立意。对人物观点可以赞成，也可以反对，言之有理即可。

二、对材料片面和错误的读解

1.从“走自己的路，让别人说去”的方向立意的，应视学生行文的情况评分，如果行文能紧扣原材料，并凸显“走自己的路”这层意思，内容可判二等；如果未能扣紧原材料，行文过多地突出“让别人去说”这层意思，内容可判在三等中至二等下。2.从“变通”的方向立意的，视行文情况，内容可判在三等中至二等下。

3.从“外表美与内在美”“尊重父母，孝敬父母，倾听父母的教诲”的方向立意，内容可判三等。

1.穿合脚的鞋，走自己的路 □ 高

二、2班 崔圆超

真正的幸福不是活成别人那样，而是按照自己的意愿生活。

———题记 生活中，有些时候我们总是攀比这攀比那，使我们自己成为物质的奴隶，总感觉身心疲惫，总觉得生活太累，却不知去穿合脚的鞋，走自己的路。

走自己的路并不是一味的不顾他人，我行我素，而是能够按自己的意愿去做，而又能帮助他人。高淑珍，一位普通的农村妇女，她的儿子4岁患类风湿，到了上学的年龄却不能上学。她心疼儿子，便在家里办起了小学，让附近残疾孩子免费上学，免费吃住。14年她花光了全部积蓄，每天靠到离家100多里的地方赶集挣钱养这些孩子。有人劝她何必这么累，自己的孩子都养不好还养其他家的孩子。面对外界异样的眼光，她依旧坚持走自己的路，去帮助去抚养这些孩子。正是因为她坚持走自己的路才使孩子们的生活充满阳光和希望。若只走自己的路不顾他人，以自我为中心、目空一切，就会孤立无援，失去自我。当今社会中，许多年轻人抱怨社会的不公、不给自己成功的机会，可他们却不知：当只以自我为中心，从不考虑他人感受行事时，别人又会给怎样的帮助。只知道走自己的路，我行我素，只会使自己与成功无缘。使自己隔绝外来的光明、爱与帮助。

走自己的路，适当放下自己的面子，可能会让你在人生的道路上走的更远。一位2006年毕业的大学生，近日在杭州某网站的论坛中称：“我毕业于师范院校，我考过研，但名落孙山，我找过工作，但屡屡碰壁。现在下乡收废品，年收入近百万。我干上别人看不上的职业，却有着让大多数人羡慕的收入。”中南林业科技大学学生李铿锵毕业后卖红薯，不到一年时间，共创立了10家连锁店。这些人，他们以大学生的身份去做别人不愿做甚至看不起的职业。顶着外界的舆论，放下自己的面子，走自己的路，成就自己独特的人生。

穿合脚的鞋，走自己的路。莫将别人的生活方式强加于自己。不要活在别人的眼里，更不要活在别人的嘴里，而是努力实现埋藏在心里的梦。只有这样，方能心静如水，拥有属于自己的一片天空。点评：这篇议论文论点鲜明，论证充分。论证层次清晰，着重从“怎么做”的角度进行深层论证。论据运用得当，叙论结合，结构完整。

推荐教师：孙赵钦 2.适合自己，方为最好 □ 高

二、4班 张春贺

相同的发型，有的人看起来干净利索，有的人却令人看起来不舒服；同一款衣服，不同的人穿起来的效果可能会相差很多。薰衣草在北方和南方长势相差甚远。为什么？物物各异，事事不同，不合适罢了！

莫泊桑说，人生从来不会像意象中那么好，也不像意象中那么坏。是的，正如运动是绝对的，静止是相对的一样，这个世界上的万事万物没有绝对的，只有相对的。选择适合自己的，才是最好的。

著名影星伯曼13岁成名，刚开始波曼选择的多是商业表演，这不利于她个人和事业的发展，所以波曼果断的放弃了当时的选择，而是选择了适合自己的表演，毫无疑问，她的选择是正确的，她将自己的事业推向了人生的顶峰，最后捧得奥斯卡归来。波曼选择了适合自己的道路，也选择了使自己走向成功。

著名作家毕淑敏考上心理学研究生后，经过几年的努力，在将要拿到心理学博士学位时，他放弃了文凭，在北京西四环外开了一家心理咨询中心。对别人的劝阻，毕淑敏却一笑置之。她认为，如果一个几十万字的心理学博士论文写下来，她可能就不会再写小说了。毕淑敏选择了适合自己的小说，把心理研究当做自己的兴趣爱好来发展，结果自然她的人生是精彩的。就像一双鞋子，最贵最华丽的那双并不一定是最合适自己的；相反，或许一双普通的休闲鞋会让你神清气爽。

南唐后主李煜，帝王之身，风光无限，文采斐然，被后人誉为“千古词帝”最后却沦为亡国奴、阶下囚，抑郁而终。李煜如此才华，令人可惜可叹，若没有天子这个高贵的身份，没有烦心的政务，没有彼此的尔虞我诈，或许他可以潇洒，大气的在文学史上留下浓重的一抹色彩。

弱水三千，只取一瓢饮，你所拥有的一切，并非都是最好的，只有最适合自己的，才是最好的。

正如雕牌洗衣粉的广告所言：只要对的，不要贵的！只有适合自己的才是最好的。点评：文章开头和结尾都能从生活中的小事引出思考，无论是发型、穿衣还是广告语，都紧扣中心，很有生活气息，清新动人。正反对比的结构、新颖独到的事例选择、恰到好处的名言引用、随处可见的语言修饰，都是值得同学们在作文中借鉴的亮点。推荐教师：宋立杰 3.坚持自我 □ 高

二、5班 周亚飞

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。无论身处何地，莲都不因环境的变化而改变自己高洁的本质。莲因为这种特质而备受古代名士的推崇，莲花这种高洁、坚持自我的品质也随着时间推移逐渐的渗入了中华文化的核心。

汨罗江畔的莲看见了形容枯槁的诗人在江边吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了心中的“美政”梦想，“虽九死其犹未悔”。哀叹着“众人皆醉我独醒”。他宁肯舍弃生命，也绝不委曲求全。抱石沉江，滔滔江水吞噬了他的身影。但他的那份坚持却随着江水渗进了莲的魂。

北海的莲看见了那条名为鲲的大鱼跃出水面，变化为鹏，水击三千里，乘着旋风，在蜩与学鸠无知的嘲讽中飞上九万里的高空，看着身下的地面逐渐缩成一个黑点。双翼激起的水花盖掉了那无知的嘲讽，鹏那份坚持也随着飞起的水花融入了莲的魂。

金碧辉煌的宫殿里的莲看见了那个在霓裳破阵乐中神态自若的诗人，不将皇帝放在眼里。他以青莲居士自喻，带着一股侠客之气。他不贪图富贵，坚持自己的信念傲视权贵，像一朵出淤泥不染的青莲。他在月下叹息“举杯邀明月，对影成三人”。知音难觅，他的性格与当时奢华的环境格格不入。如果他放弃自己的坚持，凭他的文采绝对可以混得荣华富贵。但他以自己的行动让唐诗开出了一朵美丽的青莲。

戊戌年间菜摊上的莲看见了那六颗带血的头颅，维新失败，杀身之祸。谭嗣同本有逃走的机会，但他依然吼出“要维新没有不流血的，要流血请从嗣同始”。为了他的坚持，为了维新梦想，他慷慨赴死，用鲜血号召和鼓舞后来者继续奋斗，那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的绝响融进了莲的魂。

“她把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有苟活者，都失去了重量”——诗人韩瀚，将张志新这位和平时期反抗极左势力，捍卫真理而英勇献身的女共产党员永远树立在了人们心中。正是这些坚持的人们以血炼魂，使莲焕发了新的生机，坚持自我，即使遇到再大的困难，我们也必将无怨无悔。

点评：本文立意准确，最大的亮点就是能将与相关论据、人物有关的诗歌、名言信手拈来并与文章浑然一体。推荐教师：王振香 4.绽放个性

□ 高

二、7班王仪凡

绿虫因为脱离了躯壳的牢笼，才得以变成高贵的蝴蝶翩翩起舞。小流因为脱离了湖泊的辖制，才得以远赴成海，从此波涛汹涌。人因为脱离了地球这个怪圈，才得以进军宇宙，探索奥秘。传统的枷锁让我们动弹不得，这个时候，我们为什么不突破束缚，让我们的个性大放光彩呢！绽放个性，勇气是先导。离开京都，梦游天姥他大叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；饮宴桃园，他欣然曰“阳春召我以烟景，大块假我以文章”，他敢于放歌“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”他不再为做官疲于奔命，而是大胆放开，追求浪漫诗境。太白有勇，开怀豁达，芳名永存。因为有勇气，我们才能追求梦想，只要心怀勇气，就不怕被埋没终有一天，我们会绽放出自己的异彩。绽放个性，隐忍是旗帜。迫于官府的种种压制他们也曾试图忍而不发，但骨子里的豪情让他们终有一天按捺不住，迸发了出来。一呼百应，好汉们纷纷聚于梁山，开始自己的侠义生活。就算是萍水相逢，他们也会侠义相救：朋友有难，他们更会两肋插刀：面对恶事，他们就不姑息；对待恩情，他们十倍相还，凭着满腔的热血与一身勇武，他们行走江湖，毫不畏惧。官府招安，他们大笑一声，继续豪饮，好汉有勇，相望江湖，潇洒一生。因为隐忍所以力量才会一点一滴地积聚，最终迸发出强大的力量。只有学会隐忍，抓住时机，才能在关键时刻一鸣惊人，绽放异彩。

绽放个性，谦虚是领航。金无足赤，人无完人。任何一个学者都不会无所不知，任何一部作品都不会完美无缺。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”即使被一个学术地位，学术水平都不如自己的人指出错误，也没有什么丢人的。我国历史上第一位诺贝尔奖获得者莫言，面对读者的指正,也表达了诚挚的谢意。智者千虑，必有一失。而愚者千虑必有一得。莫言老师用自己的言行，教导我们，面对错误，要细心改正，虚心接受。只有这样才能成大业。因为虚心接受错误，才会正确地认识自我，不断完善自我。

绽放个性，需要勇气，需要隐忍，需要谦虚，要坚定自己，个性一定会为你绚烂绽放。点评：本文观点明确，行文流畅，结构整齐完整。事例能够很好的佐证观点。学生现在需要学习的就是这样规范的议论文。推荐教师：李新兵 5.坚守自我

□ 高

二、9班李淑娟

面对无限春光，青松没有为之摇曳，依旧挺立于山巅，坚守着那片天；面对百花的争奇斗艳，荷花没有为之动心，依旧坚守自己的一方净土，展现着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的本真；“一脚踩扁了紫罗兰，留下的依旧是浓郁的香气。”自然万物的坚守自我向我们昭示：坚守自我，坚持本真，演绎独特人生！

是他在天然优美的诗中透露着“坚守自我风格，成就专属辉煌”的意念。

我国伟大浪漫主义诗人李白，以自己对自然界最真实自然的认识，作出“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清雅自然，凭借自然，本真的创作风格，“诗仙”的美誉为世人所公认，是李白对于本真与自我风格的坚守，成就了诗史的繁荣。

与李白有着相似之处，著名的乐曲大师嵇康面对奔赴刑场前朋友的百番劝导，他坚守自己的创作风格，对统治者宣判的死亡毫无畏惧，为后世留下了《广陵散》这一千古绝唱。我们很遗憾，他没有为我们留下更多的作品，但更庆幸，若不是他对自己内心对音乐领悟的坚守，如何能将《广陵散》流传至今？是他对自我领悟的坚守，成就他百世美名。不得不承认：音乐史上需要坚守独特风格。

然而，不只是古人懂得坚守自我，近现代也不乏此类身影。

年近花甲的齐白石在艺术上的造诣已达到炉火纯青的境界，然而，他却希望精益求精，追求卓越，显示新意，终创造性地形成了自己形神兼备的特色和刚劲清秀的艺术风格，在中国画坛独创了“红花墨叶派”，达到全新境界。是他对个性，对独特的追求的坚守，铺就了自己，甚至是中国的艺术新道路。“坚守自我独特追求，画尽世间万物之美。” 国画领域尚需如此，文学上也有着钱钟书这样坚守自我，淡泊名利之人。钱钟书的小说《围城》发表后，新闻界和文学界无不想一睹他的风采，然而，却斗遭他婉拒，是他对淡泊名利的品质的坚守，书写了文学史上的无数佳作，他坚守淡泊，以一颗无欲清静之心成就了文学史的辉煌。

“走自己的路，让别人说去吧”！

如今的我们，也该显示个性，坚守自我风格，走出一条真正属于自己的路了！

点评：本文立意准确，论据充分有力，富有层次，围绕着“坚守自我”这个中心，从古代到近代，从文学到艺术多个领域选取素材。语言富有文采。

推荐教师：郁树霞 6.适合自己的就是最好的 □ 高

二、12班 季善姗

小男孩反对父亲的做法，理直气壮地说：“袜子不是穿给别人看的，反穿袜子会让我的脚舒服，我自然选择反穿。”因为他懂得适合自己的才是最好的。

鲜花选择在春天绽放自己的美丽，青蛙选择在夏天一展自己的歌喉，硕果选择在秋季呈现一片金黄，腊梅选择在冬天傲然独立,雄鹰选择在蓝天翱翔，鱼儿选择在大海游动„„世间万物彼此充盈着，丰富着，展现着最美的姿态，正是因为他们都选择了最适合自己的。仙人掌的舞台是浩瀚无际的沙漠之海，那是最适合它的，在那里，他彰显了生命的价值。万沙丛中一抹青翠，在灼人的烈日下，在无际的沙海中，仙人掌将根深深地扎进泥土，吮吸生命之水，它用发达的根系互相攀结，依靠庞大的群体紧紧锁住生的希冀，在死亡之海中筑起绿色的长城。仙人掌是沙漠的精灵，他选择了最适合自己的沙漠，把生命的篇章描绘的精彩绝伦。

陶渊明的最爱是榆柳阴后檐的世外田园，那是最适合他的，在那里，他呼吸到了自由，自然的质性得到了伸展。

官场是他的樊笼，采菊东篱是他的追求。为了维持生计他迫不得已走上官场，面对官场上的尔虞我诈，他感到违己交病，深愧平生之志，官场的辉煌非矫厉所得。于是，他选择最适合自己的田园生活，在那里万木复苏欣欣向荣，清清泉水汩汩不绝，他找到了最适合他生存的土壤，绽放了压在心底的那份淡泊之花，让他的丰碑永远竖立在田园的郊野之上。胡夏的成功是深入人心的抒情慢歌，那是最适合他的，这种唱法，让他寻找到了一种感动。胡夏，成为台湾“超级星光大道”中第一个非台湾人冠军，为内地人撑足了面子。那首获得满分的歌曲《家后》是他“争”来的。他喜欢唱抒情慢歌，这首歌中老夫妻相濡以沫的感情让胡夏非常感动，但制作单位极力反对他唱这首歌，因为这首歌在台湾深入人心，若是只唱到一般水平便会被打低分。但胡夏觉得这首歌很适合自己，他也有这样的生活体验，他又很喜欢抒情慢歌的唱法，所以在赛场上他做到了最好。穿合脚的鞋，才走更远的路；选准适合自己心情的调子，才能弹奏出悦耳的歌曲；选择适合自己的道路，才能创造更大的人生价值

世界上没有两片相同的叶子，更没有两个相同的人生，谁都无法将自己的人生轨迹与他人重叠，上帝造人自有他的妥善之处，关键看你如何领悟上帝的用意，想要拥有独特的人生就必须找到适合自己的，适合自己的就是最好的。

点评：观点明确，思路清晰，选材典型，紧扣论点，材料丰富，句子通顺。指导教师：郭婷 7.坚持自我

□ 高

二、13班 李雯

人生是一场注定孤独的远行，路上少不了质疑和嘲笑，哪怕遍体鳞伤也要坚持自我，活的漂亮。

坚持自我，为世间带来一片清香。“采菊东篱下，悠然见南山。”寥寥数字，却让我仿佛看到了陶渊明衣衫飞扬，超凡脱俗的身影。连绵起伏的群山，遍地的似锦雏菊以及微微的野风。陶渊明，这样一位著名的田园诗人，就生活在这一片独好的风景里。可是，他却是在放弃了荣华富贵，坚持自我才过上了如此恬静的生活。

坚持自我，弹响史家之绝唱。司马迁，西汉伟大的史学家。正是他那海棠般的“容颜”，弹响史家之绝唱！谁，能幽愁发奋，吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他坚持自我，忘却荣辱，使他撼天动地，彪炳历史。

坚持自我，终能飞向梦想。无臂钢琴王子刘伟曾说过这样一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”刘伟认为钢琴不是只能用手来弹的。若刘伟在失去双臂后，无法对自己怀有信心、无法坚持自我，刻苦努力，又怎能让我们看到这么一个钢琴奇迹、又怎会听到那魔幻般的琴音。

坚持自我，不是无所不为的勇气，也不是一味盲目的向前。它是冒险家孤注一掷的投机，更不是赌徒押宝时所下的最后的决心。

只要是对的，就要坚持自我。当李白在仕途受阻时毅然决定以写诗为生，是他选择了坚持自我，成就了他“诗仙”的美誉；当陶渊明离开官场回归田园时，是他选择了坚持自我，成就了《桃花源记》等著作„„的确，只有选择坚持自我，才能收获精彩人生。

我们正值青春路上，我们都有自己的梦想，梦想并不是遥不可及的，只要坚持自我我们就可以实现梦想，但是坚持自我，不要为路上美丽的风景所迷惑而停滞不前。坚持自我，不要怕路上的质疑与嘲笑，方能到达梦想的彼岸。

点评：本文开篇点题，中心明确。论证较充分，采用并列式，事例典型，详略得当，事例分析透彻，过渡自然。结尾再次点题总结全文，首尾呼应，结构完整。但事例有些普通，论证方法亦显单调，若能兼顾正反、理论论证则论证将更加充分。推荐教师：王凤尧 8.做好自己

□ 高

二、16班 王恒雷

当今世界正飞速发展，一切事物每天每时都在发生变化，人也会变。当利益和诱惑在我们身边回旋时，我们能做的就是——做好自己。做好自己，就是不盲目从众，时刻认清自己的价值。

刘伟，无臂钢琴师。他说：“在我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是他的励志名言。他在10岁时因一场可怕的事故失去了双臂。12岁时，他在医院水疗池学会了游泳，而且获得了两枚游泳金牌。23岁时打破吉尼斯世界纪录，成为世界上用脚打字最快的人。刘伟所做的足以震惊世界，这些堪称奇迹。刘伟没有盲目放弃，认清自己也有存在的价值，做好了自己。因此才有了如此的辉煌。

我们必须做好自己，因为这样才能走好人生之路，成就自己的完美人生。

鲁迅的儿子周海婴，从小便有着别样的人生。他从不拿自己的父亲鲁迅炫耀，他始终坚持做好自己，始终相信自己才能决定自己的未来。有时，周海婴偶尔会去看同学跳舞，这时有人便会在他后面指指点点，说：“鲁迅的儿子不好好读书，只知道玩。”周海婴对此也很无奈。因此他说：“我要靠自己的工作成绩赢得社会的认可。”最好，他做到了。他成为了无线电专家。他在摄影方面的成就也很高。他拍摄的照片被摄影界誉为“见证历史的孤本”。若周海婴不能走自己的路，走不出鲁迅的光环，凭借鲁迅的荫庇虚度人生，现在恐怕早就被人遗忘，也就不能成就自己的完美人生。

要想做好自己，成就自己完美的人生，就不能为利益和世俗所驱使，始终坚持自己的信仰。著名学者季羡林反对别人称自己为“国学大师”，他的个性和情态颇为特异，其傲骨隐隐的，却始终如一。他从不主动拜访任何一个官员，也不会为哪个官员的来访而受宠若惊。不论是谁，都是清茶一杯。季羡林的傲骨并不会给人以冷酷感，但他确实存在。也许正是季羡林始终坚持自己的信仰，保持自己的本色，不为任何事物所改变的精神，才使他为世人所铭记。做好自己，就好像在沙漠中寻得一处绿洲，就像在荆棘丛中找到一条道路，就像在黑暗中找到一丝光明，都能为我们的人生增光添彩，为我们更好地把握未来提供保障。

点评：

1、本文结构清晰，递进式比较明显；

2、事实论据相对比较新鲜；

3、事例的表述还不能很好扣住分论点进行，事例之后的论述少。推荐教师：朱相龙 9.懂得做自己 □ 高

二、17班 孟鑫

懂得做自己，不是人云亦云的盲从，而是一种人生智慧；懂得做自己，才能坚守自己的原则，才不会刻意模仿，随意妄为。

“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”你，文天祥，懂得做自己。生为南宋人，死为南宋鬼，不屈膝于元贼，不谄媚于敌首，到刀口下不怕，金山诱不动。最终人们记住了你，记住了那个“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的你。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”李白，懂得做自己。放荡不羁，狂饮泛游，不违心于奉献，不屈身于翰林，四海为家，漂泊天涯。最终人们记住了你，记住了那个“但使主人能醉客，不知何处是他乡”的你。

雄鹰注定要与蓝天为伴，不能与大地相伴。做自己并非固执守旧，做自己同样需要创新，需要发展。奥黛丽赫本曾经遗憾不能站在梦想舞台的中心，用脚尖跳出了属于自己的舞步，而她懂得做自己，在演员的世界里找到了芭蕾的价值。即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身；布莱叶亦是如此，盲人学习时的吃力与艰苦让他决心创造出一种专供盲人摸读和书写的文字来。他苦心研究，积极探索，相信自己，终于让他创造出了“点字盲文”，即使双目失明，他却能用双手摸遍所想过的东西。

假若奥黛丽赫本、布莱叶一意消沉，不相信自己，不对人生坚持，他们怎么能实现自己的人生价值，成就自己，成就人们对他们的尊敬？

不断完善自我，才能把自己做得更优秀，才能与时俱进，才能融入这个和谐的社会。能让我们展翅翱翔再次展示的是我们自己，只是这个在上帝面前极为渺小的人类而已。

懂得做自己。很多时候，所不见自己真实想法，很多时候终其一生也不过是为他人的肯定。一直在娱人，为何不曾想过要悦己呢？

懂得做自己，成就自己的价值，我是我自己，我永远是我自己心中最完美的那颗星星。点评：本篇文章利用文天祥、李白、奥黛丽赫本、布莱叶等素材深刻阐述了“懂得做自己”的道理，素材涉及古今中外，丰富而深刻；本文采用了多种论证手法，例证、道理论证、正反对比论证等使用娴熟；本文利用名言名句等文采斐然，读来朗朗上口；本文篇幅稍显简短，作文纸上只是刚过800字的格，可以再丰富一些。推荐教师：刘佃凯 10.新青年——飞跃常规 □ 高

二、20班庞树童

如果我们所谓的新时代青年依然穿着绿灰蓝，带补丁的衣服，念着革命的“老三篇”，张口革命闭口共产主义，随时准备着解放全人类，雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上。可能会笑死方圆百里。但要知道在过去这些可都是常规，都是再平凡不过的了。正是由于我们勇于打破常规，我们才有了现在缤纷绚丽的生活。我们新青年就是不按常理出牌。

就是不随大众的，就是不按你说的做。80后崛起新秀韩寒，永远没人知道他下一句会爆出怎样的新闻。与其齐名的郭敬明26岁担任副处级干部非常不和常规，但他承担下来了，并做的很好，他的上任是突破不是折腾。不论韩、郭都有人批评，但更多的是对他们身为新时代青年那一份魄力的赞赏。为什么呢？因为我们就应该有这种勇于突破常规的魄力，可太多人丢掉了。但韩寒、郭敬明有，而且让其大放异彩。打破常规不等于标新立异。

按常理要上学，那我打破常规不去。按常理应遵守交通规则，那我打破常规我就无视他。人用脚走路我偏用手，别人站着我偏要坐着。这不是打破常规，那是标新立异。用老人的话说就是自行短见。横穿护栏打破了常规，结果呢？不看红绿灯打破了常规，结果呢？打破常规是要建立在正确的基础上进行。反穿袜子打破了常规，但前提是那对别人无害，而且确实让自己舒服。

打破常规方能看到常规的错误。

青蛙不出井永远不知道天有多大，常规不打破，永远看不到常规的错误。电磁感应的发现者奥斯特遵循常理将磁针与导线平行放置，不管怎样调电，磁永远无现象。这让其异常苦恼，一切都是按常理来的，怎么就不对呢？无奈之下，奥斯特尝试将导线与磁针垂直放置。然后........电磁感应的发现者诞生了。正是奥斯特打破常规才看到电磁平行不受力，韩寒正是打破了社会常规才看到了社会的种种弊端。只有打破常规才能认识到常规的错误。就是不按常规出牌，勇于打破常规，敢与去指正错误，这有错么？没错！因为我们是新青年，我们要飞跃常规！

教师点评：本文能另辟蹊径，做到个性化写作：以当今青年学生为议论载体，论述“要勇于打破常规，方有缤纷灿烂生活”的道理，语言犀利，思想深刻，贴近生活，可读性强。同时又是一篇规范的议论文，论点明确，层次清晰，并且交互运用递进、并列的论证结构。

第三篇：作文洗袜子（37篇）

篇1：洗袜子作文

洗袜子

“哗——哗”自来水从龙头流的声音非常响，因为我正在洗我昨天穿过的袜子。我先把水积在脚盆里，然后关了水龙头。再从水池边拿来肥皂，把袜子放在洗衣板上，用肥皂在袜子上搓了一便。就开始洗了。

袜子碰见肥皂一下子变的白呼呼了，同时我闻到了肥皂的香味儿，也闻见了我的脚臭味儿。我用手把袜子在洗衣板上推过来腿过去。我一边推一边嘴巴喊着：“我——是一个洗衣匠，洗衣服呀洗衣服……”我那起袜子在水里浸了一下，再拿到洗衣板上搓。这时的脚盆以是挤满了泡泡，它们就像在看热闹似的挤来挤去。我一定要把袜子洗干净，我下定决心，

我把肥皂再次擦着袜子。我拿起袜子闻了闻，一股舒肤佳的香味儿立即飘进了我的鼻子。我打开了水龙头，水冲在了洗衣板上的袜子上。霎

今天，我洗了一双袜子，明天，就有可能帮妈妈洗更多的东

篇2：洗袜子作文

精品学习网为大家准备了最新一年级作文：洗袜子,希望同学们的写作水平更上一层楼，

早上，妈妈要去上班，没

妈妈走了，我想：“妈妈那么忙，我应该帮妈妈做点事情。”于是，我决定自己洗袜子。

我端来一盆水，想起妈妈以前给我洗袜子的情形，先给袜子打上肥皂，接着拿起刷子用力刷一刷，盆子里就出现了许多肥皂泡，风一吹，五颜六色的泡泡就在空中飞舞，美丽极了。然后，我用清水把袜子冲洗干净，最后把袜子拧干，挂在阳台上晾干。看着一排洗干净的袜子，我心里高兴极了。

中午，妈妈下班回来，看见了我洗的袜子，开心地对我说：“你真是一个好孩子，会帮妈妈做事情了。”我听了，心里比喝了蜜还甜。

你喜欢这篇最新一年级作文：洗袜子?如果你喜欢，来看看吧!

篇3：洗袜子作文

人的一生有许多个第一次，每个第一次都是一个美好的开始，我对我第一次洗袜子还记忆犹新。

晚上，我洗完脚，让妈妈教我洗袜子。首先我打来一盆清水，把袜子揉一揉；然后把洗衣粉抹到袜子上，用手使劲搓，手上全是泡泡往下流，把袜子使劲一拧，再把脏水到了；最后再打来一盆清水，把袜子再揉一揉、拧干就洗好了。

早上，我穿上自己洗的袜子，心里特别高兴，我想：我长大了自己的事情要自己做。

篇4：洗袜子作文

吃完午饭之后，我跟妈妈学习洗袜子。

我把昨天穿的袜子拿来，一闻，哇！这哪里是袜子呀，臭烘烘的。我把袜子浸湿，再擦上肥皂，袜子像在吹泡似的冒出一个又一个的灰黑色的水晶球，天哪！多脏！整桶水一下就浑浊了。我赶紧换了一桶水，污垢却像和我开玩笑一样，脚跟和脚趾的地方总是洗不干净。我反复在脏的地方擦上肥皂，并使劲地搓了又搓，费了九牛二虎之力才打败了这些顽固的敌人，洁白的肥皂泡泡欢快地你拥我挤。我把搓好的袜子放入清水里反复冲洗，嘿嘿，终于洗干净了。

我拧干了袜子，将它们晾出去。看着在风中开心舞着的袜子，我心里像喝了蜜似的，别提有多高兴了！

篇5：洗袜子作文

星期一，我看见小袜子脏了，我捡起来拿进洗手间里。我不想让妈妈洗，所以我决定我要自己洗袜子。我拧开水龙头，接了一盆水，把袜子放进水里中浸湿，再往上面打点香皂，接着用双手使劲地搓。搓起了很多泡沫。搓好后，我又用水洗了好几遍，然后把袜子拧干。展开一看，呀！袜子上一点灰都没有了，像新的一样，上面的小苹果看得清清楚楚那，可爱的小苹果正高兴的说：“谢谢您，小朋友！”我把袜子放在鼻子上一闻，清香扑鼻。洗好后，我把袜子拿给妈妈看，妈妈笑着说：“洗的真干净！”

篇6：洗袜子作文

星期天的晚上，爸爸妈妈都不在家，我突然发现自己的袜子脏了，平常都是妈妈帮我洗的，可妈妈工作这么辛苦，老师说自己的事情自己做，今天我来帮妈妈干一些家务吧。

说干就干，我先端来一盆水，又把洗衣粉倒入水盆中，再拿出我的脏袜子，把它放在水盆里，脑子里想着妈妈的动作，我学着妈妈的样子，用力揉啊揉，使劲地搓啊搓，过了一会儿，水盆里冒出许多五彩缤纷的泡泡，我拿出袜子，认为一切搞定，正在我得意洋洋的时候，这时我发现袜子的尾部还没有洗干净，这时就觉得我的腰有点酸了，可我今天说什么也要把袜子洗干净。想到这，我又用肥皂用力地搓啊搓，功夫不负有心人，终于干净了，虽然腰很疼，手也肿了，但是，看着雪白的袜子，心里美滋滋的，可开心了。

爸爸妈妈回家了，连连夸我，说我是一个好孩子，我听了，心里既骄傲又激动，感到劳动的快乐。

通过这件事，我懂得了一个道理，每一件事情要认真做，只用认真做事，才能干好每一件事。

篇7：洗袜子作文

今天我的袜子没有人给我洗，晚上我怕我明天没有袜子穿，就把脏袜子给翻出来，拿到卫生间自己洗了起来。

我先把肥皂拿了出来，然后又接了一盆水把袜子泡在里面，又把肥皂给试了一些水洗洗袜子来，我先把袜子筒给撑开，然后把肥皂给塞了进去之后我揉了揉嗯嗯。又把肥皂拿出来，把袜子放在手里用力搓了搓。最后把干净的袜子放到水里洗一洗就完成了，之后我只用了几分钟就把所有的袜子给洗完了。

看着晾衣杆上一排干净的袜子，我开心的笑了，多么有意义的一件事啊！

篇8：洗袜子作文

我今年9岁了，上一年级了。我个子高高的，像一个大孩子了，可是我还有许多事不会做。

星期天下午，妈妈和姥姥都不在家，我看见卫生间里有好几双袜子需要洗。姥姥和妈妈这几天都很忙，还没来得及洗。平时这些事情姥姥和妈妈都不叫我去做的，都是姥姥和妈妈帮我洗，想到这，我想我已经长大了，该去帮助大人分担点家务了。

说干就干。我学着大人的样子，先把水池里放了一些水，把所有袜子泡上。我拿起一双袜子先在袜底上打一些肥皂，搓一搓直到干净为止，然后我在洗袜子的正面和袜筒。这样一双就洗完了。一会儿，我把其他袜子都洗完一遍。我把池子里的脏水都放没了，然后放满清水把袜子再洗一遍，把肥皂沫儿洗净。最后我把洗干净的袜子晾在暖气片上。

大约一个小时，袜子都晾干了，我把袜子叠好收起来。姥姥和妈妈回来后夸我真能干。我高兴极了。以后我自己的事情要自己做。自食其力，乐于助人真快乐！

篇9：洗袜子作文

洗袜子作文

洗袜子

星期六中午，读完英语单词后，我看到自己喜欢的小红袜子生气的躺在地板上说：“你就知道穿，就不知给我洗洗澡，你看我身上都发臭了。”我忙拿起小红袜：“好！好！好！我们这就去洗澡。”

我拿着小红袜，先把袜子泡在水盆里。加入一些洗衣粉，然后泡上一会，接着我拿出搓板放好，把小红袜放在搓板反复地搓来搓去，小红袜高兴地吐出许多五颜六色的.泡泡。接着我又放在清水里双手相互交错的搓洗，看到小红袜不在吐黑泡泡了优秀作文 专注写作 ，我才拧干晾晒在衣撑上，并用夹子夹好。

看着自己洗的小红袜干干净净的在阳光下随风舞蹈，我愉快地笑了。

篇10：洗袜子作文

洗袜子作文

一天晚上，我做完作业，刚要去看会电视，一看今天穿的袜子还没洗呢！再说，妈妈每天上班那么辛苦，我于是决定尝试一下，自己动手洗袜子。

我跑到正在干家务活的`妈妈旁边对她说题目：“妈妈，今天我来洗自己的袜子。”妈妈先是一愣，沉默了一会儿就说题目：“好啊！记着一定要多搓几下，把袜子洗干净！”

我顿时兴奋不已，连忙跑到沙发旁去拿袜子。我先端来一盆水，将袜子浸湿，然后把盆端到卫生间。突然我想起以前妈妈说，脚趾和脚后跟要重点洗。于是，我从柜子里拿出一块肥皂，在脚趾和脚后跟处打了几遍肥皂，等放下肥皂后使劲在这两个部位搓起来。小污点就像在变魔术，一个一个“跑”掉了。

第二只袜子我也如法炮制，很快就将两只袜子洗完了。我又仔细地检查一遍，发现一只袜子上还有一个顽固的小污点，我只好继续仔细、使劲地搓了一阵，小污点乖乖地溜走了。

最后，在清水的帮助下，我终于把袜子洗干净了。

我将这双袜子晾在外面的衣架上。夜晚的星空把这双雪白的袜子衬托得特别美丽。

篇11：洗袜子作文

以前是妈妈或者外婆帮我洗袜子。今天，我决定自己洗袜子。

首先，我让妈妈给我拿了半盆水。我抓了一点洗衣粉放进水里。然后用手在水里搅拌。突然，无数个小气泡在水中溅出，在阳光下发出七彩的光。这时候我赶紧把袜子放进水里，让它们泡个澡。然后我就一直用手揉，啧啧！为什么水会变黑？哦！袜子变干净了，但我发现有些地方还是脏的，妈妈指示我：“让肥皂快点帮你。”于是，我拿出肥皂使劲在袜子上擦，很快肥皂就把袜子换掉了。最后我又用了两盆水清洗袜子。

这时，我的手变得又痛又红，但看着洗好的袜子，我开心地笑了。

篇12：洗袜子作文

今天放假，早饭后，妈妈说：“你都七岁了，该学着做些家务活了，把自己的袜子洗了吧。”

我先倒了一盆水，把袜子放进水里，浸湿，再把脚尖、脚跟的地方擦上肥皂，用力地搓，搓到整个袜子都是肥皂泡，再放到水里清洗。我把袜子里面灌满水，拿着袜子口，让水从脚尖的地方流出来，就像拿奶油在蛋糕上画花一样的，这样反复好几次，直到流出来的水都是清水了。我把洗干净的袜子拿给妈妈看，妈妈说：“笑笑真能干，以后，自己的袜子，就要自己洗了哦！”

我才洗一会儿，手就冰凉的了，想到爸爸妈妈在冬天还要洗菜、洗衣服，他们可真辛苦啊！

篇13：洗袜子作文

今天我来给大家讲讲如何洗袜子。

首先，我们拿一个盆，把所有的脏袜子都收集起来，将盆里面装满水，把袜子放进去，把袜子浸湿。

其次，我们要加适量的洗衣液或者洗衣粉，再浸泡十分钟左右，让袜子充分吸收洗衣液或者洗衣粉的清洁因子。

然后，我们就开始反复搓洗了，双手握住袜子的两头，使劲来回搓洗，特别是针对袜子的脚趾部分和脚跟部分，直到搓洗干净为止。

第四，我们要用清水将袜子漂洗干净，反复两到三次清水漂洗，直到水中看不见泡沫为止。

最后，将袜子拧干，拉扯整齐，晾晒到阳台上去。袜子就这样洗完了。

为什么要自己洗袜子？因为我们已经四年级了，应该懂得自己的事情自己做。

篇14：洗袜子作文

我妈一直帮我洗衣服，裤子，袜子，所以我从来不知道怎么洗这些东西，所以我妈现在想让我学着怎么洗一些简单的衣服。虽然她也知道我很舍不得洗这些乱七八糟的东西，但是我妈一定要培养我的自理能力，不然我长大后照顾不好自己就是一件很严重的事情。

首先我妈让我先学会洗袜子，因为我妈觉得洗袜子是一件很容易饿肚子的事情，从洗袜子开始是有好处的，所以我每天都换袜子，在阳台上洗。每次洗澡，我都会把袜子搓一搓，用水冲一冲，然后放出来晾干，这样用不了多久就干了。

但是很多时候，我忘了洗袜子，以至于我没有袜子穿去学校，只能拿出一双新袜子穿。甚至有时候会偷懒，故意不洗袜子。虽然这样很舒服，但是心里总觉得有点愧疚。我希望我能改掉懒惰的坏习惯，在家多做家务，帮助父母分享更多的东西。

篇15：洗袜子作文

早上，我起得很早。早饭后，阿姨教我怎么洗袜子。因为是第一次洗袜子，所以不太会。

我先叫了一盆清水，把袜子泡在水里，然后拿来一块肥皂，把袜子捞出来，抹上肥皂，开始搓。只是白色的肥皂泡，很快就变成灰黑色了。我使劲揉，揉着袜子的脚趾和底部，揉着袜子的嘴。我太累了！但是我仔细擦洗了一下，头上都是汗。我用胳膊擦干，手都酸了。最后我把袜子在水里再放一分钟，然后我叫了一盆清水扔了一只。啊，脏袜子又变白了。我把它们拧干，挂在衣架上晾干。这时，我发现我的手有点红。有了这第一次，我洗的越来越好。现在终于可以像阿姨一样把袜子洗干净了！看到干净的袜子，我忍不住笑了。

篇16：洗袜子作文

今天，我看到我的袜子脏了，但我妈妈不在家。我能怎么做呢？我觉得：妈妈平时上班，做家务，照顾我太辛苦了。我已经长大成人了，可以帮妈妈做一些力所能及的事情。我今天要洗袜子。我先去拿洗衣液，但是有两瓶，一瓶蓝色，一瓶粉色。洗衣液是哪个瓶子？我很担心。试着打开它。我打开了两个瓶盖。闻了闻，蓝色的很香，摸起来很粘手。所以我决定用蓝色的。我把蓝色的洗衣液倒进清水里，搅拌均匀，把袜子泡了一会儿，用手使劲摩擦袜子的每一个部位，尤其是袜子的底部。只有我搓红了手，才算干净。最后，我用清水洗了几次袜子，拧干后放在暖气片上晾干。看着我劳动成果，我的心充满喜悦。我想：洗完一双袜子我好累。我妈每天洗那么多衣服不是更累吗？以后一定要注意卫生，经常帮妈妈做事，这是我对妈妈爱的表达。

晚上妈妈回来，看到我洗好的袜子，笑着给了我一个大大的吻，夸我是个能干的宝宝。我的心像蜂蜜一样甜。

篇17：洗袜子作文

做完作业后，我得到了妈妈的允许，可以洗袜子。我一脱鞋，就闻到一股“香味”。

那是什么味道！我身子前倾后仰，就赶紧脱下这些“臭”袜子。我仔细一看，袜子上面是粉色的，但是下面是灰黑色的，真的很脏！

我把这双又臭又脏的袜子泡在盆子里。袜子泡好后，我先用水洗，然后摊平放在左手，右手放肥皂，仔细搓。这时，调皮的小泡泡遮住了我的手。“哦”这些泡泡真恶心。他们是灰色和黑色的，他们真的很脏。于是我赶紧洗了洗，抹了一层肥皂，又用我妈教我的方法擦了擦袜子的脚趾和脚后跟。调皮的泡泡又出现了，我不禁叹了口气，“啊，多可爱啊！”白色的，圆形的，或者透明的，我用力吹，有气泡跑到盆里，有流到地上，有流到脸上，弄得我睁不开眼睛。太有趣了。最后用清水漂洗了几遍，直到水里没有泡沫，袜子终于焕然一新，被我洗干净了。

看到我的劳动成果，心理别提有多幸福了。同学们，也可以体验一下！

篇18：洗袜子作文

晚上，我在洗脚的时候，妈妈走过来对我说：“怡怡，你的袜子好脏。以后自己洗。”“哦，我明白了。”我居然同意了。

过了一会儿，洗脚了，我赶紧开始洗袜子。我知道袜子是脚后跟和脚趾最脏的地方，所以我把袜子泡了，在脚后跟和脚趾上涂了洗衣粉，然后开始用力擦。经过很大的努力，我终于把袜子上的污渍都洗掉了。然后，我把袜子挂在阳台上。

妈妈看到了，夸我说：“怡怡，你真棒！”我很高兴看到我洗过的袜子。我想我以后一定要多做一些事情，让妈妈开心，让自己开心。

篇19：洗袜子作文

今天，我们上了一节有趣的作文课。老师让我们洗袜子。我想：这不容易。

我先拿了个小盆，然后盛了半盆清水。清澈的水就像一面明亮的大镜子。我先把袜子放在小盆里，然后掉了一点洗衣粉，感觉不够用。然后掉了一点洗衣粉使劲擦。我左揉右揉，还是不干净。然而我还是耐心的洗了。最后我的手差点被袜子伤到，但还是没洗干净。我必须问老师怎么洗。老师说：“看袜子上脏的地方，然后在脏的地方滴一点洗衣粉，倒一点水在上面，用力擦这个地方。”我照老师说的做了，洗干净了。

我把袜子拧干，又甩了一遍，一股淡淡的香味飘到我面前。啊，真香！看来我的努力终于没有白费。

篇20：洗袜子作文

今天晚上我洗了两双袜子。起初我洗了两双袜子。我把一些衣服倒进水里，然后在水里搅拌，然后把袜子放在水里，泡两三分钟，然后拿出来。我把洗涤剂挤在袜子上，用另一只手轻轻地擦着。擦了几下后，所有的袜子都被泡沫覆盖了。一看到就来了兴趣。我把泡沫刮到手里，玩了一会儿。我又开始洗袜子，搓着搓着让泡沫多一些。我把袜子放在水槽上，倒掉水，又拿了一盆水。我把袜子放在水里泡了一会儿。水里有一点泡沫。我拿出来挤了挤。倒完水后，我用冷水洗了它们。

我拿给我妈看，她说：“你真能干！”我心中充满喜悦。最后，我把袜子放在晾衣架上。当我看到我的劳动成果时，我的心充满了喜悦。

篇21：洗袜子作文

洗袜子作文

今天是周末，我向爸爸妈妈宣布要自己洗袜子。我拿来肥皂、袜子，象妈妈平常那样洗了起来。我先把袜子在水龙头下淋湿淋透，稍微拧干一下，开始擦肥皂。妈妈在边上告诉我，因为人走路时是脚后跟和脚尖着地，所以袜子的脚后跟和脚尖上最脏，要多擦一些肥皂才能洗干净。我一看确实如此，便在后跟和脚尖上又使劲擦了些肥皂。随着我不停地揉搓，我手上的'泡沫越积越多，把我的手全部包围了，还一串串地掉进池子里，颜色有点黑。我很认真地洗着，觉得很好玩。不一会儿，我看见袜子变得很白了。我想我大功告成了，高高兴兴地去阳台上晾袜子。就在这时，我觉得有什幺东西掉在了我的脚上。低头一看，是从袜子上掉下的泡沫。原来袜子还没清洗！第一次洗袜子，还真是不熟练。我赶紧去把袜子清洗干净，用劲拧干，再晾了起来。我觉得今天是个值得纪念的日子，因为我学会了洗袜子。洗袜子作文300字

小学生作文（中国大学网

转载分享本站内容m.0s.Net.cn，请保留文章来源信息和原文链接！

篇26：洗袜子作文

洗袜子作文

洗袜子

今天，妈妈说；儿子你已经长大啦，应该自己学会做点事啦！首先，你把自己的袜子洗＿洗好吗？我心里非常不愿意。但是我看了看妈妈刚给我卖的遥控车，想想也应该听妈妈的.话。我抓起袜子走进洗手间，把袜子放进面盆，再放点水把袜子打湿作文人网 ，然后用肥皂洗。我用肥皂洗了二次，丑袜子变成了香袜子。我太高兴啦！妈妈再次表扬了我。我要做个好孩子！自已的事自己做！

篇27：洗袜子作文

洗袜子作文

洗袜子

今天早上，妈妈洗衣服，我学着洗袜子。

我首先把袜子浸湿，再把袜子套在左手上，然后用右手拿肥皂擦作文 ，再正反两面擦几下。我拿着袜子来来回回地搓。灰色的`泡泡从我手指中冒出来，而且越搓越多。就这样，一只、二只、三只……我很快就把那六只袜子都搓好了。接着，我打来一桶清水，洗了三次。第一次水黑乎乎的，第二次水干净一点了，第三次水更干净了。妈妈说可以晒了。我把袜子夹在衣架上晾好。

妈妈夸我是个爱劳动的好孩子，我听了心里乐滋滋的。我想，我们都应该做个爱劳动的好孩子。

篇28：洗袜子作文

洗袜子作文

洗袜子

星期六，我看见我的袜子非常脏，我想：“要是我不洗，妈妈就会洗，妈妈太累了，我应该为她分担点家务”，于是，我把袜子抢过来说：“我去洗袜子！”妈妈同意了，我高兴的去洗袜子。

我先打肥皂，再用力地刷，“要用力的刷！”妈妈告诉我，“用最大的力气刷，然后再用水洗。”我照妈妈教我的方法，用尽全力终于洗好了，可等我拿起来，看上去还是没有洗干净，我就再洗了一次，干净了，把我累得满头大汗，妈妈见了说：“真棒！”我学了会自己的事情自己做。我心里高兴极了！

今天真开心，我又做了一件开心的事。

洗袜子

2013年8月16日星期二阴

今天下午，我在家里的洗手池洗袜子。

我先放点水在洗手池，再放洗衣粉。接着把袜子放在洗手池里泡一泡，然后把袜子放在旁边的一个像洗衣板的东西上搓一搓。过了一会，袜子洗好啦，我把脏水倒掉，再换一盆干净的水，然后把袜子过了一遍。最后，我把水挤干，把袜子挂在衣架上。

我很高兴！因为我会自己洗袜子了。

洗袜子

放学回来了，我脱下凉鞋，就闻到一股臭味。我连忙脱下了这臭烘烘的袜子，放到盆里去洗。我想：把这双臭烘烘的袜子扔到垃圾桶里，连垃圾桶都不会要它吧！

我将袜子放进了一个干净的，蓝色的塑料盆里，我拧开银白色的水龙头，里面的水“哗啦啦”地流了下来。不一会儿，就装了半盆水。我拿起臭烘烘的.袜子，看了看，脏兮兮的，又闻了闻，臭臭的。我将袜子放进盆里后，可袜子好像不愿意沉下去，我将它往下一按，它才心甘情愿地沉了下去。我右手拿起袜子，左手拿着肥皂。肥皂方方的，香香的，还是黄黄的雕牌肥皂呢。我又开始使劲地往袜子上擦，擦了一会儿之后，又开始搓，搓了一会儿，又开始洗，洗了一会儿，又拿了出来，看到袜底没洗干净，又开始二洗，主要洗袜底，最后终于将袜底给洗干净了。我高兴地说：“我终于会洗袜子了。”

洗袜子

今天我洗完脚后，就开始学习自己洗袜子了。

先把袜子放到水里，再搓几遍，然后把洗衣粉洒到脏的地方，这样一直把它搓干净为止，另一只袜子也是这样洗。洗完了把水倒了，然后再接上水，准备洗第二遍。用手揉一揉就干净了。最后把水拧干，晾到衣架上。

我学会了洗袜子，我高兴地对妈妈说：“妈妈我会洗袜子了！”我非常高兴。

洗袜子

今天我来洗袜子。 我先打来一盆水，然后把袜子放进去，泡三分钟。等袜子泡过了，就用洗衣粉撒在袜子上，用手使劲搓。再用水泡一分钟。袜子干净了，可水太多了又把袜子放到洗衣机里排水。袜子的水排干了，再把袜子晒一晒，好香啊！

洗袜子

妈妈让我洗袜子。我一听，很高兴，就答应了。 妈妈让我先把袜子泡泡。

我用一个小盆子接了点水，倒上一点洗衣粉，就把袜子放进去。泡了一会，我就开始洗了。袜子上的 很多脏东西都掉下来了。盆子里的水也变色了，看上去很脏。我拿起袜子，用两只手使劲地搓，搓得手都疼了。

最后，终于洗好了。我把脏水倒掉了，再换上一盆干净的水，把袜子放在里面，摆一摆，再捞起来。然后又换了一盆水，才把袜子洗干净。妈妈夸我很能干，还亲了亲我，我心里特别高兴。

来源：http://m.unjs.com/zuowen/152933.html

转载分享本站内容m.0s.Net.cn，请保留文章来源信息和原文链接！

篇29：洗袜子作文

洗袜子作文

洗袜子

今天晚上，我对妈妈说：“我要自己洗袜子”。说着，我拿起盆(pen)打来一盆温(wen)水，把袜子轻轻地放入水里浸湿(jin shi)。然后，给袜子擦（ca）上肥皂(fei zao)，就使劲地搓（cuo了起来，一会儿功夫我手里升起一团“乌云”。看着这团“乌云”我不好意思地笑了。妈妈让我把“乌云”洗掉(diao)，再擦肥皂搓一搓。一会儿，我手里又升起一团“白云”。妈妈告诉我把“白云”用清水洗掉就可以了。看着洗得干干净净的袜子，我脸上虽(sui)然泌（mi）出了汗珠，可心里高兴极了。

洗袜子

今天，老师给我们布置了一项有趣的作业，让我们回家洗自己的袜子。

我一回到家对妈妈说：“妈妈，今天我来洗自己的袜子。”妈妈说：“好呀！”于是我开始洗自己的袜子。

首先我接好水，再把袜子放到水里泡一泡，然后抹上肥皂，我用力一搓，哇！好多美丽的泡泡呀。我再用力一搓，呀！调皮的泡泡居然跑到了我的脸上来了。

不一会儿，袜子被我洗的干干净净，香喷喷的。我把袜子晾在了阳台上，微风轻轻地吹来，袜子在风中跳起了欢快的舞蹈，好像在对我说：“谢谢小主人给我洗了个香喷喷的澡！”

洗袜子

今天我来洗袜子。 我先打来一盆水，然后把袜子放进去，泡三分钟。等袜子泡过了，就用洗衣粉撒在袜子上，用手使劲搓。再用水泡一分钟。袜子干净了，可水太多了又把袜子放到洗衣机里排水。袜子的水排干了，再把袜子晒一晒，好香啊！

洗袜子

今天我突然想帮妈妈洗衣服，于是妈妈说你那把自己的那两双脏袜子洗洗吧，于是我开始洗我的袜子，可是怎么也搓不干净，于是我把袜子套在手上，打点肥皂，用刷子刷，别说还真管用，不一会儿就把两双袜子洗的干干净净。看着自己的劳动成果，心里别提有多高兴了。

洗袜子

星期六，我看见我的`袜子非常脏，我想：“要是我不洗，妈妈就会洗，妈妈太累了，我应该为她分担点家务”，于是，我把袜子抢过来说：“我去洗袜子！”妈妈同意了，我高兴的去洗袜子。

我先打肥皂，再用力地刷，“要用力的刷！”妈妈告诉我，“用最大的力气刷，然后再用水洗。”我照妈妈教我的方法，用尽全力终于洗好了，可等我拿起来，看上去还是没有洗干净，我就再洗了一次，干净了，把我累得满头大汗，妈妈见了说：“真棒！”我学了会自己的事情自己做。我心里高兴极了！

今天真开心，我又做了一件开心的事。

洗袜子

星期天的早上，爸爸和妈妈一起去超市了，我想洗袜子。我拿来了板凳，盆和要洗的袜子，然后倒入洗衣粉就开始洗起来。盆中马上出现了很多五颜六色的泡沫，漂亮极了。洗好后我把袜子夹起来晾干，爸爸妈妈回来看见给我一根棒棒糖，我开心的笑了。

来源：http://m.unjs.com/zuowen/153402.html

转载分享本站内容m.0s.Net.cn，请保留文章来源信息和原文链接！

篇30：洗袜子作文

洗袜子作文

洗袜子

今天是星期天，父母都出门了，我在家写作业。作业很快就写完了，便觉得无事可做，就想到了把昨天自己换下来的袜子给洗一下。这可是我第一次洗袜子，虽然不知道该怎么洗，但我想趁这次爸妈不在家的机会来锻炼一下自己。

首先我把袜子放在一个盆里，接了一些水后放了点洗衣粉和洗洁精便开始洗了。一开始我把水里面搅得都是泡沫，袜子一下水就“哗啦啦”作响。最后我又想打一点肥皂，谁知肥皂一下水就像一个见了水的泥鳅在水里面乱跑，我抓了半天好不容易才把它给抓住。把袜子打上了一层肥皂后，我就想像着妈妈洗袜子的样子开始揉袜子了。由于我没有耐性，所以我就用边唱歌边洗袜子的方法来打发时间。由于用力过大，不一会儿我便被�R得满身都是泡沫和水，像一只“落汤鸡”。但是我没有放弃，我左摇二下，右摇二下，这时的袜子像一条疯狂的鱼儿在水里拼了命的飞跑着，玩耍着，水不一会儿便变黑了。我换了盆干净水，便开始不停地让袜子在水里面翻滚，水一时像炸开了锅的蚂蚁。我又一连二，二连三的换了几盆水……

袜子终于洗好了，但是我身上已经水淋淋的了。我刚把袜子拿到阳台夹在夹子上晒了一会儿，妈妈便回来了。妈妈看着我身上直发愣，又接着看了看卫生间里，妈妈惊住了，卫生间的.地上、墙上都是水，妈妈不由得发怒了。“你洗啥了？”“洗袜子。”我小心翼翼地回答着妈妈的问话。“洗袜子是好事，但也不能把屋子搞成这样啊，下次注意啊”妈妈说。

这次洗袜子让我明白了做妈妈的辛苦，我以后会更多的帮助妈妈做些家务，不过不会帮倒忙了。

第一次洗袜子

《作文:第一次洗袜子》第一次洗袜子

荔园外国语小学三年（3）班贾瑞琪

今天，我妈妈收到老师的信息，要我在家里洗袜子。当妈妈把这个事情告诉我时，我内心感到无比幸福，因为我可以帮妈妈分担家务事了。http://./

但是，我用大拇指和食指拿起袜子时，闻了闻说：“真是又臭又脏。让人感觉到有一股恶心的味道！”我马上把盆子装满水，再把袜子放到盆中搓一搓，再把袜子展开一看，脚尖和脚跟的部分还是有点脏，我想了想，就学着妈妈洗袜子的样子，把袜子先放在水里泡一泡，然后，把袜子拿起来，把洗衣粉撒一点到袜子上，用手使劲搓呀搓，发现洗衣粉慢慢地变成了泡沫，我想：这么多美丽的泡沫，好像每一个泡沫里面，都有一个美丽的梦想。我再把袜子放在水龙头下面冲一冲，原来臭哄哄的袜子竟然被我洗得还带有一股清香。我展开袜子抖了抖，发现袜子洗得干干净净。

我拿起袜子，拧干了水，甩了甩，然后用衣架把袜子晒到阳台上。转过头发现妈妈在身后已经竖起了大拇指。

经过这次洗袜子，我体验到了妈妈的辛苦。以后，我一定要帮妈妈多做一点事。《第一次洗袜子》

第一次洗袜子

第一次洗袜子

荔园外国语小学三年（3）班贾瑞琪

今天，我妈妈收到老师的信息，要我在家里洗袜子。当妈妈把这个事情告诉我时，我内心感到无比幸福，因为我可以帮妈妈分担家务事了。

但是，我用大拇指和食指拿起袜子时，闻了闻说：“真是又臭又脏。让人感觉到有一股恶心的味道！”我马上把盆子装满水，再把袜子放到盆中搓一搓，再把袜子展开一看，脚尖和脚跟的部分还是有点脏，我想了想，就学着妈妈洗袜子的样子，把袜子先放在水里泡一泡，然后，把袜子拿起来，把洗衣粉撒一点到袜子上，用手使劲搓呀搓，发现洗衣粉慢慢地变成了泡沫，我想：这么多美丽的泡沫，好像每一个泡沫里面，都有一个美丽的梦想。我再把袜子放在水龙头下面冲一冲，原来臭哄哄的袜子竟然被我洗得还带有一股清香。我展开袜子抖了抖，发现袜子洗得干干净净。

我拿起袜子，拧干了水，甩了甩，然后用衣架把袜子晒到阳台上。转过头发现妈妈在身后已经竖起了大拇指。

经过这次洗袜子，我体验到了妈妈的辛苦。以后，我一定要帮妈妈多做一点事。

洗袜子

洗袜子

陵江一小二・4班汪周卓

星期天的下午，我练完跆拳道后，回家跟妈妈学习了洗袜子。

在妈妈的帮助下，我先把袜子泡湿，然后在袜子上面打肥皂，接着使劲儿地搓，直到有泡沫出现为止。这时，我感觉袜子怎么洗都不干净，我觉得太累了，准备不洗了，丧气地对妈妈说：“妈妈，你帮我洗吧，这太难了。”妈妈见我要打退堂鼓的样子，便语重心长地对我说：“孩子，做什么事都要有决心和信心，妈妈相信你能洗干净。”于是我下定决心继续洗，不一会儿就洗完了，还把衣服晾在了阳台上。

通过洗袜子，我记住了：干什么事都要专心致志，不能半途而废。

(小作者写了他跟妈妈学习洗袜子的真实故事，从中，他明白了做事要专心致志，不能半途而废。)

第一次洗袜子

山西省曲沃县席村小学39班梁晋

第一次袜子

人的一生有许多个第一次，每个第一次都是一个美好的开始，我对我第一次洗袜子还记忆犹新。

晚上，我洗完脚，让妈妈教我洗袜子。首先我打来一盆清水，把袜子揉一揉；然后把洗衣粉抹到袜子上，用手使劲搓，手上全是泡泡往下流，把袜子使劲一拧，再把脏水到了；最后再打来一盆清水，把袜子再揉一揉、拧干就洗好了。

早上，我穿上自己洗的袜子，心里特别高兴，我想：我长大了自己的事情要自己做。

第一次洗袜子

山西省曲沃县席村小学39班梁晋

第一次袜子

人的一生有许多个第一次，每个第一次都是一个美好的开始，我对我第一次洗袜子还记忆犹新。

晚上，我洗完脚，让妈妈教我洗袜子。首先我打来一盆清水，把袜子揉一揉；然后把洗衣粉抹到袜子上，用手使劲搓，手上全是泡泡往下流，把袜子使劲一拧，再把脏水到了；最后再打来一盆清水，把袜子再揉一揉、拧干就洗好了。

早上，我穿上自己洗的袜子，心里特别高兴，我想：我长大了自己的事情要自己做。

第一次洗袜子

第一次洗袜子

周末，我在家写完作业，没有什么事。就想去干点什么呢？看电视呢又对眼睛不好。我就上楼准备看书，可是在楼口鞋柜旁边我看到爸爸的几双脏袜子。可能是因为爸爸整天下乡没有时间洗自己袜子。我来帮爸爸洗一洗袜子吧。

想到这，我立刻把爸爸的袜子拿下楼，拿一个盆倒了一些水吧袜子泡一下，过了一会儿我又揉搓了一下，把袜子稍微拧干水，打上肥皂，然后从脚尖搓，在搓脚跟，不一会儿几双袜子第一道就洗了出来。接着又放在另一个盆里用清水漂洗干净，拧干水拿到院子里暴晒，因为暴晒可以杀菌。

晚上，爸爸回到家看见院子里晾晒的袜子，一猜肯定是我帮他洗的，就笑眯眯的进屋摸着我的头说：“是你帮爸爸洗的袜子吧，谢谢你。你真的是长大了。”我听了爸爸的话，心里就像是吃了蜂蜜一样甜。

虽然第一次洗，洗的不是很干净，但还是很开心。以后我一定要多帮爸爸妈妈做家务，减少他们的负担。

洗袜子

一天晚上，我看完电视去洗袜子。

我先把我的袜子泡了一会儿，然后用劲地搓来搓去。接下来又放了一些洗衣粉，用劲地搓。过了一会儿，我把袜子拧干，在清水里用同样的方法洗了两次。这样，就把袜子洗干净了。最后再拧干晾在阳台上就可以了。

我很高兴学会了洗袜子。我又高兴地把妈妈的袜子也洗了，心中美滋滋的，因为我能帮妈妈干活了。

篇31：洗袜子作文

星期天我把语、数、英三科的作业写完之后，我把自己在学校穿的袜子拿了出来，准备“干掉”它，自己的事情自己做。

我先接了一盆清水，又把洗衣粉拿了出来，把洗衣粉倒了适量进去。因为袜子臭，可能是运动鞋不透气造成的，我把夹鼻子的夹子戴上，手拿着袜子的一角，飞快地把袜子扔进盆子里，真的太臭了，我用力地把袜子搓了又搓，越搓水越黑，味儿越大，袜口、袜面、袜底搓了一遍又一遍，可是连一点泡泡也没有。我把水倒了，又接了一盆清水，拿着肥皂继续搓，拿到鼻前嗅嗅，还是很臭，我只好把袜子放进洗衣机里，可是一想洗衣机坏了，我还得自己努力去洗。突然，我想起妈妈买的一种洗衣神器，真是天助我也！我赶紧把那一盒东西找了出来，拿了两包，每只袜子里各放一包，一挤，“啪”破了，我把包装拿出来扔进垃圾桶，搓了起来，袜子立刻乖乖变干净了。我把两只洗干净的袜子拿到阳台，夹在晾衣架上晾干，看着我洗干净的袜子，真开心。

通过洗袜子这件小事，我知道了：做事不能放弃，要好好的想办法。

篇32：洗袜子作文

不管我怎样对外婆说，请她留下来,可外婆还是回老家去了。今天中午，我一进家门，妈妈就告诉我，从此以后，自己能做的事情自己做。我连忙去洗袜子。

我从昨天穿的鞋子里取出一双又脏又臭的袜子，来到卫生间，放进一个有水的盆里。我一只手捂住鼻孔，另一只手轻轻地压几下袜子，然后把袜子拧干，抹上肥皂，用力地搓几下，捏几下，从指缝里流出了很多黑黑的水。我又把袜子放进水里清洗了几下，我发现这一双袜子有一些地方没有冼干净，就再次抹上肥皂，使尽全力搓来搓去，在水里清了又洗，洗了又清，还是没有把袜子洗干净。我的小手在袜子上摸一下，袜子上不干净的污渍一下子不见了。我终于知道那些不干净污渍是洗过袜子的肥皂泡。我就把盆子里的脏水倒了，再放一些清亮的水在盆里，把袜子放进盆子里冼干净，然后拧干。我终于把这双袜子洗干净了。我站起来时，才发现腿已经酸软了。

今天洗袜子可把我累着了。

篇33：洗袜子作文

星期天中午吃完饭，看到妈妈在洗袜子，我走过去说“妈妈，我帮你洗袜子吧”，妈妈说“好呀，你洗自己的小袜子吧。”

我拿过来一个专门洗袜子的盆子，让妈妈帮我把袖子卷起来，打开水龙头，接了大半盆水，把袜子放到盆里面弄湿，然后拿起袜子开始打肥皂，打完肥皂开始用手揉袜子，慢慢的袜子上出现好多泡泡，我使劲的揉啊揉，盆里的水一会就变脏了，袜子也变干净了。

然后我把脏水倒掉，又接了新水冲洗袜子，妈妈告诉我冲的没有泡泡就干净了，我冲洗了四遍，看到盆里没有泡泡了就把袜子捞出来拧干水，拿来一个裤夹一边夹一只袜子，把它们挂在晾衣架上。

一阵风吹来，袜子一摇一摆的，好像在对我说“主人，谢谢你给我洗干净”，看着干净的袜子，妈妈笑着对我说“宝贝儿，你太棒了，会帮妈妈干活了，妈妈好开心！”我听到妈妈的话心里也好开心呀！

篇34：洗袜子作文

不知不觉又迎来了日夜期盼的寒假，好舒服啊，真想现在就躺在自己的粉床上睡一个大觉。

咦！什么味道？原来妈妈最近加班厉害，忘了我的臭袜子。怎么办呢？难道寒假第一天就陪着臭袜子一起睡？我才不呢，这不是触我霉头吗？要不……我心里有了一个念头。

我连忙把脸盆拿到了井口边，提了一桶水，把半桶水倒入了盆里。接着把臭袜子和洗衣粉放了进去，搅了搅。大约过了5分钟，我把袜子拿了起来开始搓。东搓搓、西搓搓，突然我发现一处美景：无数的泡泡从水中飞跃出来，在阳光下，五颜六色的，显得特别秀美！美景是看到了，可袜子呢？一看，还没洗干净！怎么办？再用洗衣粉试试？我在脏的地方再涂了一些洗衣粉，再用力的搓洗。效果还真不错，一下子干净了好多。袜子差不多洗好了，看看原来的清水，已变成了污水。于是我换了一盆清水，把袜子放到水里漂洗。这对于我来说，就是小菜一碟，不一会儿，一双之前还是臭味熏天的袜子就成了出水芙蓉了！

看着晾在竹竿上的袜子，我心里比吃了蜜还要甜！

篇35：洗袜子作文

今天，我洗了自己的袜子。这可是我第一次洗袜子哟！

我先灌一桶水，把袜子浸湿，然后给袜子涂上肥皂，再使劲搓。搓着搓着袜子就变白了，而水就变得黑乎乎的了。

我又换了一桶水，继续搓，把袜子上的肥皂洗干净。

最后，我把袜子拧干，晾在阳台上。

篇36：洗袜子作文

今天晚上，我试着自己洗袜子，因为我穿的时候弄脏了。看着脏袜子，我自己洗了。我先弄湿我的袜子，然后在袜子上抹些肥皂，然后上下搓我的手。许多小气泡跑了出来，需要很大的努力来清理它们。通过洗袜子，我想我将来会保持袜子干净，以免给我妈妈和奶奶带来任何麻烦。

虽然洗袜子非常累人，但我仍然喜欢工作。然而，我想告诉我的同学们，他们将来必须保持清洁。

篇37：洗袜子作文

早晨，爸爸妈妈早早地去上班了，婆婆等我吃完饭就去买菜了。我迅速地把作业完成了，我想帮妈妈婆婆洗洗袜子。

我先打一盆清水，把袜子泡在水里搓啊搓，然后把袜子脏的地方擦上肥皂使劲搓一搓，搓的时候不小心把肥皂泡弄到脸上去了，我觉得滋味很难受，赶快跑到卫生间，拿毛巾蘸点水洗了脸，再把袜子泡在水里洗一洗就完成了。

等婆婆回来了，我把洗袜子的过程告诉了婆婆，婆婆听完后笑着对我说：你真棒！

第四篇：袜子作文400字

袜子作文400字六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的袜子作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

袜子作文400字 篇1

一个风和日丽的早晨，白云像棉花糖一样，在空中悠悠闲闲地飘来飘去，太阳也刚刚伸了个懒腰，慢悠悠地起床了！可这时两个争吵的声音，把整个地球震得快耳聋了。

小主人把袜子穿在了脚上，这时，袜子对鞋子倾诉自己的不情愿：“真是的，我又得被主人穿在他的脚上了。他的脚可真大，每次都要把我给撑开，可不舒服了。而你，一直就是按照主人脚的大小来穿的，你可真爽！”

鞋却说：“可是你有想过我吗？你只是看人家的外表，而且我不也装着你吗？每次下雨的时候，是谁踩脏水，是谁踩得全身是湿的？每次主人穿着我走路时，时间长了你知道是谁变脏吗？我穿脏了，有谁会帮我洗干净，谁都不想帮我洗的。只是到最后把我扔进垃圾桶罢了！你有想过我吗？”

在一个乌云密布的傍晚，小主人忘了带雨伞，他使劲地跑着，跑到了没有雨的地方，那就是他的家！

而那时，鞋子和袜子都湿透了，鞋子对袜子说：“这下你感受到了吧——我到底有多难受！可是你要记住，我们都是为人们而服务的，我们就像他们一样，也在执行着自己一生的任务。我们也是为他们做贡献的.。”

袜子没有说话，在第二天，主人看鞋子因进水太多而有些掉皮了，主人把它扔进了垃圾桶里。这时袜子恍然大悟，愧疚地留下了泪水。

袜子作文400字 篇2

星期天上午，我写完作业，觉得闲着没什么事做，便来洗我们一家三口的袜子。

我找出爸爸、妈妈和我的袜子。

我先洗我的袜子。我把那白白的小袜子放在脚盆里，打了大半盆水，给袜子擦上一点肥皂，泡在水里。

过了一会儿，我把袜子拿出来，再擦一点肥皂，使劲地搓起来。我先搓袜尖处，再搓袜腰的地方，最后，我还把袜子翻了过来，把袜里搓了一遍，再用清水冲了一遍，又拧了拧，袜子就变得很干净了。

我再洗爸爸的袜子。爸爸的袜子好脏呀！我洗了左一遍右一遍，可袜头和袜跟就是洗不干净。突然，我想起来了，爸爸穿的是皮鞋，皮鞋会把袜子“变色”的。

于是，我放弃了洗袜尖和袜头，这时我发现没被皮鞋“变色”的地方早已被我洗得干干净净了。

我又洗妈妈的袜子。洗完爸爸的袜子再洗妈妈的袜子就感觉轻松多了。我把妈妈的袜子放在水盆里，又擦了点肥皂，再搓一搓，袜子就干净了。

最后，我把三双袜子放在清水里，不干净的变干净了，干净的变得更干净了。

我把袜子晾到架子上。虽然，还在滴水，但我认为这是我辛苦劳动的汗水。

这时，爸爸妈妈回来了，他们非常吃惊地看着我，过了好一会儿，才反应过来，妈妈抚摸着我的头，高兴地说：“我们的女儿长大了！”

袜子作文400字 篇3

在假期里，我读过许多书，其中最让我难忘的就是阿斯特丽德.林格伦写的《长袜子皮皮》这本书了，里面的主人公是：皮皮、杜米和安妮卡。

这本书大概讲了：皮皮是个小婴儿的时候，她的妈妈就去世了，只剩下她和他的爸爸，她的爸爸是个航海家，也曾和皮一起航行过八大洋，可是在一次航海中，出现了风暴，船翻了，她的爸爸被卷进了大海，她的爸爸失踪了。可是皮皮并没有伤心，她相信他的爸爸不会死，而是漂流到了一个岛上上，当黑人的国王了。

在她生活的地方，他她认识了好朋友杜米和阿尼卡，他们一起快乐地生活着。有一天，他爸爸真的回来了，果然不出她所料，她的爸爸真的漂流到岛上，黑人的国王，他的爸爸来接她去当黑人的公主，可是皮皮并没有跟他走，因为她不舍得她的朋友。可是不久，她的朋友就生病了，皮皮觉得他们应该去呼吸一下新鲜的空气，正巧她的爸爸给她写了一封信，接她一起去当黑人的公主，所以她也带上了她的朋友。在哪，那开心的玩着生活着……

读完这本书，我知道了，面对，在悲伤的事情都要乐观，就像书里的皮皮一样，虽然没有妈妈，但她也很乐观，我们也要像皮皮一样积极向上。

袜子作文400字 篇4

今天晚上，我做完数学作业，刚要去看会电视，一看今天穿的袜子还没洗呢！再说，妈妈每天上班那么辛苦，我于是决定尝试一下，自己动手洗袜子。

我跑到正在干家务活的妈妈旁边对她说：“妈妈，今天我来洗自己的袜子。”妈妈是愣了一会儿就微笑地说：“好啊！记着一定要多搓几下，把袜子洗干净！”

我顿时兴奋不已，连忙跑到沙发旁去拿袜子。我先端来一盆水，将袜子浸湿，然后把盆端到卫生间。突然我想起以前妈妈说的，脚趾和脚后跟要重点洗。于是，我从柜子里拿出一块肥皂，在脚趾和脚后跟处打了几遍肥皂，等放下肥皂后使劲在这两个部位搓起来。小污点就像在变魔术，一个一个“跑”掉了。

第二只袜子我也如法炮制，很快就将两只袜子洗完了。我又仔细地检查一遍，发现一只袜子上还有一个顽固的小污点，我只好继续仔细、使劲地搓了一阵，小污点乖乖地溜走了。

最后，在清水的帮助下，我终于把袜子洗干净了。

我将这双袜子晾在外面的衣架上。夜晚的星空把这双雪白的袜子衬托得特别美丽，我的心里就像喝了杯蜂蜜水那样甜。

袜子作文400字 篇5

一个星期日的上午，我做完作业，想去洗手间洗个手，刚进洗手间，我就闻到了一股臭味，那臭味就像死老鼠腐烂了一样臭气熏天。我想：莫非我们家真有死老鼠？我仔细一看，发现是爸爸的一双臭袜子，我这才松了口气，下决心要洗一次袜子。

我 先端来一个盆子，放在水龙头下面，然后，我打开了水龙头，水“哗哗···”地流进盆子里，溅起一朵朵水花，那水花像绽开的鲜花。不一会儿，水已经有半盆子 了，我关掉了水龙头，拿来洗衣粉，倒进盆子里，洗衣粉飘飘扬扬的落进了水里，就好像雪花一样漂浮在水面，我把手伸了进去，搅拌了几下。我捏着袜子，扔进了 水里，可袜子不听话，漂在水面上，我又搅拌了几下，袜子沉在了水底。

泡了一会，我挽起袖子，捞出袜子，一手捏着袜子，另一只手使劲搓揉，搓好后，我把袜子拧干，倒掉脏水，换上清水，我又反反复复地搓了几次后，直到水变的清澈了，我才拧干袜子，挂在衣架上，晾在阳台上。

袜子在阳光的照耀下，显得特别鲜艳，好像在对我说：“小朋友，谢谢你让我变得更干净了！”这时。我的心里比吃了100块巧克力还要甜！

袜子作文400字 篇6

最近，我读了一本既好看，又有趣的书，书名就是《长袜子皮皮》，它的作者是瑞典的94岁童话外婆——阿斯特里德。这部作品讲述了一个九岁小姑娘——皮皮的故事。

皮皮自己一个人住在一栋房子里，生活完全自理。她虽然是一个女孩子，可力气大得让你吃惊！她可以将一匹马给轻而易举地举起来。但是，皮皮不肯上学，因为她坚信：只要快乐就好！因此，她很快就交到了两个好朋友——邻居家的杜米和阿妮卡。皮皮很大方，把自己的幸福和他们一起分享，每天快乐、健康地成长！

当我读完了《长袜子皮皮》这本书后，我很佩服皮皮的勇敢、坚强与乐观的精神。相比之下，当我面对困难的时候，总会选择退缩。虽然我有爸爸妈妈的陪伴与关爱，可是我却不会做饭、做菜，会想起以前，我还常常饭来张口，衣来伸手，让平时已经够累、够辛苦的爸爸妈妈还要为我服务。

所以，我下定决心，一定要想皮皮学习，在生活上学会自己照顾自己；学会做力所能及的事情；遇到困难、挫折时，用乐观的心态勇敢地面对，不再胆小、畏惧，让生活更加美好！

第五篇：有关袜子作文300字

有关袜子作文300字四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的袜子作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

袜子作文300字 篇1

我马上就要上三年级了，什么事情还都要爸爸妈妈帮忙做。自己总想学会点力所能及的事情。展现一下我是个小男子汉。我比较调皮，经常把衣服弄脏，可是洗衣服对我来说比较困难，所以我决定学会洗袜子。

我拿着臭烘烘的袜子跑进卫生间，接了一盆清水，准备开始洗了。可是要如何下手呢想起妈妈洗衣服的时候都是先用水泡水然后打肥皂。我就把袜子先放进水里沾了一下，开始打肥皂。可是怎么打也不起泡泡呢。这时候妈妈走进来看着我笑了，说我应该让袜子整个都湿透再用肥皂，这样才可以搓起泡沫，脏的地方才能洗干净。我按照妈妈的说法重新把袜子放进水里。整个弄湿了再打上肥皂。然后根据妈妈的指导，先搓脚尖和脚跟这两个最脏的地方。又把袜子翻过来，搓洗了里面。这时候的泡沫颜色已经变的有点发灰了。我用清水又冲了好遍。直到没有泡沫，水也变的清澈了才结束。这时候的袜子雪白雪白的。

虽然我手忙脚乱的衣服都被弄湿了，但是我真的好高兴学会了洗袜子。我跟妈妈说以后我的袜子都由我自己来洗，妈妈笑着点了点头。

袜子作文300字 篇2

暑假里的一个双休日早晨，我吃完早饭，还是写毛笔字。写完字后，我去洗毛笔。一不小心，毛笔上的墨水滴到我的白袜子上。我心想，唉，这双雪白的袜子被弄脏了一大片，真可惜，只好换下来洗了。于是我换了一双赶紧的袜子。

这时正是爸爸和妈妈早饭后喝咖啡的时候。妈妈让我帮忙给家里的咖啡机加上水。我小心翼翼的把咖啡机的水箱取出，放到饮水机下面加满水，转身走回去想要放好。没想到，水加得有些满，我走路一个不稳，水箱的水洒出来，把我新换好的袜子有全弄湿了。我想，真是倒霉，这已经是第二次需要换袜子了。就这样，一个上午我就换了两次袜子。

下午，外面天气不错，我在楼下和小朋友们在小区里面一起玩耍。正玩得起劲，没想到我过于投入游戏和小伙伴在追逐中一脚踩入了小区的小池塘里，整个鞋子都湿透了。同学们在一旁哈哈大笑，我也只好尴尬地陪着笑，说天热，让脚也凉快一下。说是这样说，可湿着袜子和鞋子继续玩终究不舒服。就这样，我不得不回家换上了第三双袜子。

就这样，这一天我整整换了三次袜子。真是和袜子有缘的一天。

袜子作文300字 篇3

在五彩缤纷的颜色中，各种颜色代表着不同的意义：黄色表示高贵、灿烂；红色代表团热情、热烈；白色表示纯洁、干净……而我最喜欢的是白色。在我的衣柜里，白袜子、白衬衫和白裤子是最多的。

有一天下着倾盆大雨，雨水打湿了我的鞋子。正巧，我穿的是白袜子。回到宿舍时，我发现白袜子上留有鞋子的.痕迹。无论我怎么洗，袜子上的痕迹仍然印在那里。

人就像是一双白袜子，如果你一不小心犯了错后，就会留下污点。有一次，我犯了一个小错误，因为贪玩，没有去上二课，偷偷地跑到健身房玩。后来老师发现了，严厉地批评我，警示我不能再出现同样的错误。我觉得这样做的确不好，影响了自己的学习，自此以后，我再没有因贪玩而担误学习的情况了。

霎时间，我想起了那双洗不干净的白袜子。它意味着一个人犯错后，袜子上的痕迹虽然不会完全消失，但只有努力地改正，越洗越白，使污点逐渐消失。

那一双与众不同的白袜子，让我明白了人生的哲理——人非圣贤，孰能无过。我爱那双不一样的白袜子！

袜子作文300字 篇4

在维拉。维洛。古拉，搬进了一个小朋友，名叫皮皮露达。维多利亚，也可以叫它皮皮。

皮皮的头皮的颜色像胡萝卜一样，两条辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长的像一个土豆，上边长满了雀斑，但自信的皮皮觉得长雀斑很好看。

皮皮的力气大的超人，可以举起一匹马，也可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处皮皮就是这么让人瞠目结舌。

皮皮一生下来就没有妈妈，她的爸爸叫埃佛拉伊姆，是黑人国国王，皮皮也就是黑人国的公主。虽然皮皮是个公主，但皮皮一点也不像通话里的公主那样娇气，相反，皮皮身上的所有的优点是其它公主没有。虽然皮皮不漂亮，但她勇敢，善良，乐于助人，急中生智她用智慧帮黑人国建造更结实更漂亮的房屋；她遇到海盗和鲨鱼的时候特别勇敢，帮黑人国打败了这些坏蛋，保护了黑人国的稀有珍珠；她也把玩具送给需要的小朋友

我很喜欢乐观，大方，善良的皮皮，你们呢？