材料作文“微笑的缺失”写作指导及.

第一篇：材料作文“微笑的缺失”写作指导及.

材料作文“微笑的缺失”写作指导及例文

【作文题目】：

阅读下面的材料，根据要求写—篇不少于800字的文章。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的—位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘拐起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意。确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】：

我们已经习惯于写话题作文，遇到材料作文题，可能会有些慌乱，产生猝不及防的感觉——因为没有规定话题，作文前多了一个自己审题确立话题的步骤。

这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。

题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”，“不要脱离材料的含义作文”，材料的含义是什么呢？

材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲—位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。

如果题干中加上一句以“„笑容缺失‟或„微笑‟为话题”，你还会慌乱吗？试卷中存在着如下几种偏题错误：

一是以“表情”为话题，范围过大。

“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松……三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容。

二是以“笑”为话题，范围照样过大。

“笑” 有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑……三则材料中第一则说微笑；第二则说要有惬意的笑，“惬意的笑” 应指微笑，因为其它如大笑都不切合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料都只说了微笑。

三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。

也许有人说微笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。所以与原有材料不切合。

思路点拨：当材料作文被转化成话题作文后，相信大家写起来就轻车熟路了。写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动细节，再现现场情景，刻画人物形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片断，夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。

写成议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么？微笑缺失有什么危害？微笑在现实生活中有什么意义？怎样才能绽开如花的笑容？任意选择其中一个问题来展开，都可以写成一篇紧扣材料含义的作文。

【例文】：

把微笑作为名片

清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温暖的斜晖洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠滋润干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的万物都懂得友好亲善，我们为什么不把微笑作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？

把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。早晨上学上班，个个睡眼惺松，碰到认识的或不认识的人，都投以友好的微笑，你会发现对方的脸上也有了变化，这是你的微笑得到了回应。这时，难道你不觉得周围的一切，顿时都变得亲切生动了吗？微笑是护肤露，把它抹在脸上，我们将愈加美丽；微笑是心底的一脉灵泉，它使我们的内心丰盈而深情。一个真诚的微笑，是你对自我的虔诚和笃信，是你对他人的挚爱和尊重。摆脱一切来自外界的纠缠和来自内心的牵绊，挥别生活中的窒闷和铅压，真诚地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中灿烂的光泽，我们的心儿也随之变得格外舒畅。

把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。蒙娜丽莎的微笑，令多少人都为之沉醉？我们可以用微笑拯救人们冷漠的心灵，我们可以用微笑挽回充满欢声笑语的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋润寂寞的心灵；如一把钥匙，可以打开封闭的心扉；如一米阳光，虽然短暂却可以温暖人心。

把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。婴儿脸上的微笑，如初开的朝阳；少年脸上的微笑，如盛开的莲花；成人脸上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人脸上的微笑，如露蕊的秋菊。每个人脸上都有微笑，世界就是一个阳光普照的花园，无论何时，都会充满生机，充满温暖，充满活力，而你，就是那其中美丽的一朵。

一点星火，可以振奋一片荒原；一腔热血，可以熔化一口铡刀；一篇美文，可以感化一颗心灵；一丝信心，可以燃烧一片希望；一个微笑，可以唤醒孤寂的心灵。

把微笑作为你的名片，为你，为大家，为社会营造一个温馨的氛围，为建设和谐世界的大花园贡献自己的一份绵薄力量！把微笑作为你的名片，无论你在成功的顶峰，还是失败的谷底；无论你为爱兴奋，还是为恨伤怀；无论你为过错而痛悔，还是为忽略而失落……一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹，那么你的眼前将风光无限，天高海阔。

【点评】：这篇说理散文，通过“微笑在现实生活中有什么意义”这一问题将思路拓展开来，以“微笑的意义”为中心，提炼出“把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅”、“把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光”、“把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐”三个小观点，内容充实，切合题意，思路清晰，层次分明。

作文作者善于准确自然地运用排比、比喻等修辞手法，语言通畅清新，有文采，有气势，精美的语言也成了这篇文章的一张漂亮的名片。

微笑，很美

花儿迎着阳光舒展花瓣，向着这斑澜的世界微笑，好美；太阳在湛蓝的天空向着这繁茂的大地微笑，好美。微笑的世界，是一片和谐、美好的乐土。

美丽的微笑，需要乐观的精神。微笑是每个人与生俱来的权力与资本。台湾画家谢坤山因幼时触电而遭截肢的厄运，但他始终相信，人拥有的比失去的要多得多。在他的脸上，始终洋溢着微笑。正是他的乐观，鼓舞感动了许多他周围的人；正是他的乐观，让他坚持不懈，成为一个知名画家；正是他的乐观，使他灰暗的人生阳光灿烂。没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有大彻大悟的乐观，便没有人生美丽的微笑。我们虽然哭着来到世上，却应该用微笑面对人生。

美丽的微笑，需要宽容的胸怀。现代社会竞争虽是日趋激烈，但我们同为人类，同在一片蓝天之下，同样享受阳光的沐浴，为何不能以宽容的胸怀，去化解那心与心之间坚冰，拆除无形的隔阂，营造一个和谐友爱的社会呢？一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对当今社会人们笑容缺失的现象做了讨论，这不能不引起我们的重视。西方有位哲人说：生活是一面镜子，你对它微笑，它同样会对你微笑。

美丽的微笑，需要真诚的关爱。前些天去看望奶奶，奶奶虽是卧病在床，连呼吸都很困难，但与我谈话时，奶奶的脸上却始终洋溢着充满活力的微笑，我知道，那是因为奶奶疼爱我。微笑代表着真诚的关爱。最近，一位友人突然对我说：“你的微笑好甜。”这句话给了我不小的惊喜。后来回味，那是因为我真诚关爱友人，所以他才觉得我的微笑甜美。

微笑，是一种精神，精神得益于磨练；微笑，是一种胸怀，胸怀依靠的是修养；微笑，是一种关爱，关爱凭仗的是真诚。相逢一笑泯恩仇，桃花依旧笑春风，让所有的善意和感悟都融汇在这真诚的微笑之中。

朋友，“送人玫瑰，手留余香”。在清晨的公汽上，售票员的微笑让乘客感到无比的开心；在严冬的大街上，您的微笑会让陌生人感到无比的温暖；在病房里，护士的微笑会如一束阳光射进病人的心房，让人感觉生活充满希望；在食堂里，对打饭阿姨的微笑会让她感觉到自己工作的价值和意义……

正如罗丹所说：生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；同样，生活不是缺少微笑，而是缺少绽放微笑的心灵。微笑，其实很美。

【点评】：这篇说理散文，通过“怎样才能绽开如花的笑容”这一问题将拓展思路，以“展现美丽微笑的条件”为中心，提炼出美丽的微笑需要“乐观的精神”、“宽容的胸怀”和“真诚的关爱”三个小观点，然后更进一层，阐释了微笑的意义，最后借用罗丹的名言总收作文，点题。观点准确鲜明深刻，切合题意，结构完整，层次分明，照应周密。

作者善于采用引名言、举事例、打比方等方法说理，令人信服。比喻、排比等修辞手法运用自如，语言通顺准确流畅。

对着生活微笑

海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”

国文大师季羡林说：“人生似一首诗，微笑着对它，拾取点点诗情片片诗意。”

是啊！对着生活微笑是一种处世的艺术。如王维栖居辋川，抚篁竹之浪漫；如东坡小舟从此逝，沧海寄余生之潇洒；如阮籍孤鸿号野外，翔鸟鸣北林之放达。

对着生活微笑是要有怎样的心胸啊！罗曼•罗兰笔下的音乐战士约翰••克利斯朵夫，其生活之路曲折坎坷，却从未放弃梦想，他嫉恶如仇，自强不息；相反，《呼啸山庄》中的希斯克利夫内心阴晦，如魔鬼般生活，对一切仇视的人予以疯狂的报复，最终落得孤独死去的下场。

对着生活微笑，须有一种恬淡的心境，诗化的心态。张孝祥笑对秋光：“满载一船秋色，平铺十里湖光，波神留我看斜阳，激起粼粼细浪。”毫无悲凄伤感，一任放达。我仿佛听见那欢快的击楫声，他微笑着，一篙独去。相比之下，今人的行为令人心寒，一遇挫折便沽酒买醉，沉醉网际，甚或上吊跳楼，伤害他人。

对着生活微笑让我们有一种化解悲伤的力量，以迎接生命的曙光。林则徐被贬伊犁，没有自暴自弃，没有一蹶不振。他高喊“苟利天下生死以，岂因祸福避趋之”，兴修水利，整顿农事，写下不朽的功绩。那因佛骨事件而被贬潮州的韩愈，没有因横山的冰雪而却步，没有因南方的瘴气而退缩，为了“为天地立心，为生民立命”，他兴文教，劝生产，使得那一片山水尽姓了韩。

微笑吧！生活并不总是阴霾，只要你用心寻找，定会有意外的精彩。微笑吧！平和的心境面对人生，你将有承受苦难的力量，再轻轻揩去悲伤，迎来人生的艳阳天，赢得精彩的人生。

看陶潜躬耕于南山，悠然浅笑恬淡悠游；看施特劳斯静驻多瑙河旁，陶醉于粼粼的波光，细浪奏出的音韵；看大师沈从文栖于沧桑古老的凤凰古城，吸历史之深刻古朴的神韵，让清新淡雅的文字从笔尖流出……

对着生活微笑，不应该有陆游“梦断香消四十年，一泫然”的悲凄，不应该有纳兰性德“萧萧几叶风兼雨”的无奈。学习刘禹锡吧，虽居陋室，却觉“何陋之有”；沉舟侧畔却能看到千帆过，病树前头却能看到万木春。

微笑吧！看生活在招手。

此篇文章参加第七届作文大赛

作品ID:45516

县区：郾城区

学校：郾城区新店镇第一初级中学

班级：9(3)作者：宛伟鹏

辅导老师：邢凤枝

为了大赛公平，此篇文章若为抄袭来的，请你点反应问题举报给我们，谢谢合作！|反映问题

让微笑常存

清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

没有笑容的脸，如同凋谢的鲜花一样没有光彩。我们的地球是那么美好，我们要用微笑去迎接每一天，而不是如地球末日即将来临般严肃。我们的笑容不能缺失，要让微笑常存。

微笑，是乐观、向上的一种表现，是我们对生活的一种享受，是我们精神生活中不可缺少的一部分，我们要用心去感受生活，用心去微笑。

在国外，有一个著名的“笑一笑俱乐部”，其中的每一个成员在清晨必须找一个地方仰天大笑，以此来提醒自己用微笑去对待每一个人，用微笑去度过崭新的每一天，正是这种积极向上的自我暗示，才使得他们在生活之中冲出繁重的工作与生活压力，更好的去享受大自然。

在日趋激烈竞争的现代社会中，有太多的人正是缺少了笑容，缺少了这种积极乐观的生活态度，以致被重重压力压得揣不过气来。他们每天都奔波于对物质世界的追逐中，生活的重压让他们变得如此麻木与深沉，那一张张毫无表情的脸，又增添了几分冷酷与沉闷，没有了微笑，一切便失去了活力。

有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而我说，生活之中不是没有微笑，而是缺少感知微笑的心。莎士比亚的名画《蒙娜丽莎》，不正是向我们诠释微笑的魅力吗？那迷人的微笑，总能让我们感受到无限的温暖。著名的佛教大师能够对一朵鲜花微笑，他的“心印法门”不正是在告诉我们用微笑去对待生活与人生吗？

只要我们用心去感知生活之中的美，那么你便会发现，每一朵花都在对你微笑，小鸟在微笑着对你唱歌，太阳每天微笑着升起来，洒下万丈光辉。用心去微笑，那么这个世界便不再冰冷，你会发现，每个人的脸上都绽放着一朵绚烂的花。

微笑，如同阵阵清风，触动着每个人的心灵，让人无比温暖；微笑，如同一泓山泉，滋润着人们的心田；微笑，如鲜花般绚丽多彩，如珍珠般光彩夺目。生活之中，怎能缺失微笑？

醉人的笑容你有没有？让我们每个人都笑起来吧，让微笑常存！

态度决定生活

人生态度是就精神生活而言的，抽象；生存状况是就物质生活而言的，具象。人对待人生，当然需要正确，积极的人生态度，可是就此定下“崇高的人生态度 =精彩的物质生活”诸如此类的议程，则是认同“意识决定物质”的唯心论。古人向来认同左尊右卑，但在此等式中，我却不觉得“崇高的人生态度”荣光方丈，倒是有点精神生活以物质生活为目的的颠倒之感。高大全式的人生态度仅而成了追逐物质的踏脚石，岂不可笑？

笑也终归是无奈。在这个高唱“态度决定一切”的社会中，“态度决定生活”的倒是自然是十二分的正确。曾记否，“米家军”也高举过“态度决定一切”的大旗，挺进世界杯。现在呢？米家老卢可能要改改口了：“态度决定一切，足球除外。”

刘禹锡高歌“我言秋日胜春朝”，却被一贬再贬，只能居于陋室之中；陶渊明决不为五斗米折腰，却空有东篱之菊，而樽空无醅；严蕊一心一意“若得山花插满头，莫问奴归处。”却坠入青楼，供人玩弄……他们的心性无一不洁，人生态度无一不高。然而天不遂人愿，物质生活对于他们又无一不令人哀叹不已。

人生态度与物质生活的确也一定存在某种关系，并不是前者决定后者，或是后者决定前者那样的单纯，而是两者相互促进，相互作用，并在适当的条件下相互转化。

追求物质生活的优质是求生存的一种体现，人类历史的千百方年进步发展，无一不是出于对优质生活的追求为目的的。社会生产力的大变展很自然的改善了生活，也很必然的推动了人类思想的进步。哲学的产生就是为了丰富人类的精神世界。它教给人们人生态度，这其中有真善美，也有假恶丑。因为哲学流派，体系的不同，这人生态度也就千差方别（这当然还有地域文化等因素），所以对物质生活的衡量标准也就各不相同。你能毫不犹疑说也好与坏的标准吗？凡事都有相对性与不确定性，也许在我们看来刘禹锡好像自我安慰式的放歌，可是人家“调素琴”“阅金经”，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，不是照样逍遥自在？贬谪算什么 ？他的生活照样有滋有味。

人生态度决不能决定物质生活，因为后者的变数太多太多。但是“气不改”也许会使你“贫”，“志不改”也许会使你穷，可你的精神生活依然精彩、丰富、金光灿灿。自有一段“秋日胜春朝”。

第二篇：微笑缺失

新材料作文“微笑”写作导引

阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的—位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，根据材料的含义作文。

要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限且文体特征鲜明。④不少于800字。

[解题指导]

材料作文题，特别是多则材料作文题，高考涉及不多，审题难度相对较大。三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。在一定程度上，比较符合社会实际。

[写作导引] 这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。

题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”，“不要脱离材料的含意作文”，材料的含意是什么呢？

材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；

材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解； 材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。

由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。

作文中可能存在着如下几种偏题错误：

一是以“表情”为话题，范围过大。

“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松„„三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容”；

二是以“笑”为话题，范围照样过大。

“笑” 有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑„„三则材料中第一则说微笑；第二则说要有惬意的笑，“惬意的笑” 应指微笑，因为其它如大笑都不切合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料都只说了微笑。

三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。

也许有人说微笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。所以与原有材料不切合。[来源:学|科|网]

当材料作文被转化成话题作文后，相信大家写起来就轻车熟路了。

写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动细节，再现现场情景，刻画人物形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片断，夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。

写成议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么？微笑缺失有什么危害？微笑在现实生活中有什么意义？怎样才能绽开如花的笑容？任意选择其中一个问题来展开，都可以写成一篇紧扣材料含意的作文。

【名人言论】

1.当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时 仍能微笑的人，才活得有价值。——威尔科克斯

2.生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视将来.--雨果

3.只用微笑说话的人,才能担当重任.--西谚

4.面对光明,阴影就在我们身后--海伦•凯勒 5.微笑乃是具有多重意义的语言。--施皮特勒

6.女人出门若忘了化妆，最好的补救方法便是亮出你的微笑。--辛迪?克劳馥

7.幽默是心灵的微笑。最深刻的幽默是一颗受了致命伤的心灵发出的微笑。---周国平

8.当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。——泰戈尔

9.乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗

10一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿

【备选素材】

1.快乐

有一天，请书法家朋友为我题“快乐”二字。

他先以篆书写了一遍。铁线篆，笔道很细，曲折宛转，古朴大方。我看着很好。他却摇了摇头，将宣纸团成了一团。然后，他以隶书再写了一遍。粗放的笔道，很大气。我看着很好。他却又团成一团，扔到地上去了。

他以楷书写了一遍。方正稳妥，不瘟不火的字，想来挂在墙上，会让人心平气和。他停下笔，端详起来。这回该满意了吧。

过了一会儿，他又在这张纸的空白处，写草书“快乐”，把纸写满了。

换了一张新宣纸，他用大笔蘸浓墨，写了行书“快乐”二字。

他放下笔，说：“就是它了。”

我问他：“刚才那几个不都很好吗？”

“好是好，但篆书的快乐太纤巧；隶书的快乐太张扬；楷书的快乐太拘泥；草书的快乐太飘忽，那都配不上‘快乐’二字。你看，这行书，用大笔蘸浓墨写的，既沉实厚重，又行云流水一样流畅、自然，这才是真正的快乐。”世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美，快乐这档子事就简单得多了。在生与死之间还有一段美妙的征程，叫做生活。这是一段神奇的旅途，它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。

4徐本禹

用歌声动人，听者有泪；用行者之心动人，行者无疆。徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室，用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担，而你却一心奔向大山，纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光，但是你用爱点燃的火把，刺痛了人们的眼睛，同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人，让我们泪流满面，只因为你心中存有爱之天使！

微笑的脸，用心感动，用爱承担。微笑的脸，不只让我们心如花开，更可让我们潸然泪下。徐本禹的微笑，就足以让我们每个人泪如雨下。当他带着那张微笑的脸，走进大山，以一个刚刚毕业大学生的稚嫩臂膀，肩负起倾颓的教室，肩负起贫穷，肩负起本不属于他的责任时，有谁的心还不能为之感动无语？古往今来，尽管人生虚无的悲论不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说? 佳作欣赏：

把微笑作为名片

清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温暖的斜晖洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠滋润干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的万物都懂得友好亲善，我们为什么不把微笑作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？

把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。早晨上学上班，个个睡眼惺忪，碰到认识的或不认识的人，都投以友好的微笑，你会发现对方的脸上也有了变化，这是你的微笑得到了回应。这时，难道你不觉得周围的一切，顿时都变得亲切生动了吗？微笑是护肤露，把它抹在脸上，我们将愈加美丽；微笑是心底的一脉灵泉，它使我们的内心丰盈而深情。一个真诚的微笑，是你对自我的虔诚和笃信，是你对他人的挚爱和尊重。摆脱一切来自外界的纠缠和来自内心的牵绊，挥别生活中的窒闷和铅压，真诚地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中灿烂的光泽，我们的心儿也随之变得格外舒畅。

把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。蒙娜丽莎的微笑，令多少人都为之沉醉？我们可以用微笑拯救人们冷漠的心灵，我们可以用微笑挽回充满欢声笑语的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋润寂寞的心灵；如一把钥匙，可以打开封闭的心扉；如一缕阳光，虽然短暂却可以温暖人心。

把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。婴儿脸上的微笑，如初开的朝阳；少年脸上的微笑，如盛开的莲花；成人脸上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人脸上的微笑，如落 2

蕊的秋菊。每个人脸上都有微笑，世界就是一个阳光普照的花园，无论何时，都会充满生机，充满温暖，充满活力，而你，就是那其中美丽的一朵。

一点星火，可以振奋一片荒原；一腔热血，可以熔化一口铡刀；一篇美文，可以感化一颗心灵；一丝信心，可以燃烧一片希望；一个微笑，可以唤醒孤寂的心灵。

把微笑作为你的名片，为你，为大家，为社会营造一个温馨的氛围，为建设和谐世界的大花园贡献自己的一份绵薄力量！把微笑作为你的名片，无论你在成功的顶峰，还是失败的谷底；无论你为爱兴奋，还是为恨伤怀；无论你为过错而痛悔，还是为忽略而失落„„一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹，那么你的眼前将风光无限，天高海阔。

点评：

这篇说理散文，通过“微笑在现实生活中有什么意义”这一问题将思路拓展开来，以“微笑的意义”为中心，提炼出“把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅”、“把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光”、“把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐”三个小观点，内容充实，切合题意，思路清晰，层次分明。

作者善于准确自然地运用排比、比喻等修辞手法，语言通畅清新，有文采，有气势，精美的语言也成了这篇文章的一张漂亮的名片。

微笑，很美

花儿迎着阳光舒展花瓣，向着这斑斓的世界微笑，好美；太阳在湛蓝的天空向着这繁茂的大地微笑，好美。微笑的世界，是一片和谐、美好的乐土。

美丽的微笑，需要乐观的精神。微笑是每个人与生俱来的权力与资本。台湾画家谢坤山因幼时触电而遭截肢的厄运，但他始终相信，人拥有的比失去的要多得多。在他的脸上，始终洋溢着微笑。正是他的乐观，鼓舞感动了许多他周围的人；正是他的乐观，让他坚持不懈，成为一个知名画家；正是他的乐观，使他灰暗的人生阳光灿烂。没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有大彻大悟的乐观，便没有人生美丽的微笑。我们虽然哭着来到世上，却应该用微笑面对人生。

美丽的微笑，需要宽容的胸怀。现代社会竞争虽是日趋激烈，但我们同为人类，同在一片蓝天之下，同样享受阳光的沐浴，为何不能以宽容的胸怀，去化解那心与心之间的坚冰，拆除无形的隔阂，营造一个和谐友爱的社会呢？一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对当今社会人们笑容缺失的现象做了讨论，这不能不引起我们的重视。西方有位哲人说：生活是一面镜子，你对它微笑，它同样会对你微笑。

美丽的微笑，需要真诚的关爱。前些天去看望奶奶，奶奶虽是卧病在床，连呼吸都很困难，但与我谈话时，奶奶的脸上却始终洋溢着充满活力的微笑，我知道，那是因为奶奶疼爱我。微笑代表着真诚的关爱。最近，一位友人突然对我说：“你的微笑好甜。”这句话给了我不小的惊喜。后来回味，那是因为我真诚关爱友人，所以他才觉得我的微笑甜美。

微笑，是一种精神，精神得益于磨炼；微笑，是一种胸怀，胸怀依靠的是修养；微笑，是一种关爱，关爱凭仗的是真诚。相逢一笑泯恩仇，桃花依旧笑春风，让所有的善意和感悟都融汇在这真诚的微笑之中。

朋友，“送人玫瑰，手留余香”。在清晨的公共汽车上，售票员的微笑让乘客感到无比的开心；在严冬的大街上，您的微笑会让陌生人感到无比的温暖；在病房里，护士的微笑会如一束阳光射进病人的心房，让人感觉生活充满希望；在食堂里，对打饭阿姨的微笑会让她感觉到自己工作的价值和意义„„

正如罗丹所说：生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；同样，生活不是缺少微笑，而是缺少绽放微笑的心灵。微笑，其实很美。

点评：

这篇说理散文，通过“怎样才能绽开如花的笑容”这一问题拓展思路，以“展现美

丽微笑的条件”为中心，提炼出美丽的微笑需要“乐观的精神”、“宽容的胸怀”和“真诚的关爱”三个小观点，然后更进一层，阐释了微笑的意义，最后借用罗丹的名言总收全文，点题。观点准确鲜明深刻，切合题意，结构完整，层次分明，照应周密。

作者善于采用引名言、举事例、打比方等方法说理，令人信服。比喻、排比等修辞手法运用自如，语言通顺准确流畅。

第三篇：高考冲刺材料作文“微笑的缺失”写作导引

高考冲刺材料作文“微笑的缺失”写作导引

【作文材料及求】阅读下面的材料，根据要求写—篇不少于800字的文章。材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的—位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘拐起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意。确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】我们已经习惯于写话题作文，遇到材料作文题，可能会有些慌乱，产生猝不及防的感觉——因为没有规定话题，作文前多了一个自己审题确立话题的步骤。这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。

题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”，“不要脱离材料的含义作文”，材料的含义是什么呢？

材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲—位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。

如果题干中加上一句以“‘笑容缺失’或‘微笑’为话题”，你还会慌乱吗？试卷中存在着如下几种偏题错误：

一是以“表情”为话题，范围过大。

“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松„„三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容。

二是以“笑”为话题，范围照样过大。

“笑”有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑„„三则材料中第一则说微笑；第二则说要有惬意的笑，“惬意的笑”应指微笑，因为其它如大笑都不切合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料都只说了微笑。

三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。

也许有人说微笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。所以与原有材料不切合。

【思路点拨】当材料作文被转化成话题作文后，相信大家写起来就轻车熟路了。写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动细节，再现现场情景，刻画人物

形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片断，夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。

写成议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么？微笑缺失有什么危害？微笑在现实生活中有什么意义？怎样才能绽开如花的笑容？任意选择其中一个问题来展开，都可以写成一篇紧扣材料含义的作文。

例文：把微笑作为名片

清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温暖的斜晖洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠滋润干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的万物都懂得友好亲善，我们为什么不把微笑作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？

把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。早晨上学上班，个个睡眼惺松，碰到认识的或不认识的人，都投以友好的微笑，你会发现对方的脸上也有了变化，这是你的微笑得到了回应。这时，难道你不觉得周围的一切，顿时都变得亲切生动了吗？微笑是护肤露，把它抹在脸上，我们将愈加美丽；微笑是心底的一脉灵泉，它使我们的内心丰盈而深情。一个真诚的微笑，是你对自我的虔诚和笃信，是你对他人的挚爱和尊重。摆脱一切来自外界的纠缠和来自内心的牵绊，挥别生活中的窒闷和铅压，真诚地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中灿烂的光泽，我们的心儿也随之变得格外舒畅。

把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。蒙娜丽莎的微笑，令多少人都为之沉醉？我们可以用微笑拯救人们冷漠的心灵，我们可以用微笑挽回充满欢声笑语的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋润寂寞的心灵；如一把钥匙，可以打开封闭的心扉；如一米阳光，虽然短暂却可以温暖人心。

把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。婴儿脸上的微笑，如初开的朝阳；少年脸上的微笑，如盛开的莲花；成人脸上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人脸上的微笑，如露蕊的秋菊。每个人脸上都有微笑，世界就是一个阳光普照的花园，无论何时，都会充满生机，充满温暖，充满活力，而你，就是那其中美丽的一朵。

一点星火，可以振奋一片荒原；一腔热血，可以熔化一口铡刀；一篇美文，可以感化一颗心灵；一丝信心，可以燃烧一片希望；一个微笑，可以唤醒孤寂的心灵。

把微笑作为你的名片，为你，为大家，为社会营造一个温馨的氛围，为建设和谐世界的大花园贡献自己的一份绵薄力量！把微笑作为你的名片，无论你在成功的顶峰，还是失败的谷底；无论你为爱兴奋，还是为恨伤怀；无论你为过错而痛悔，还是为忽略而失落„„一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹，那么你的眼前将风光无限，天高海阔。

【现场批阅】这篇说理散文，通过“微笑在现实生活中有什么意义”这一问题将思路拓展开来，以“微笑的意义”为中心，提炼出“把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅”、“把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光”、“把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐”三个小观点，内容充实，切合题意，思路清晰，层次分明。

作文作者善于准确自然地运用排比、比喻等修辞手法，语言通畅清新，有文采，有气势，精美的语言也成了这篇文章的一张漂亮的名片。

评分：24+25+9=58分

微笑，很美

花儿迎着阳光舒展花瓣，向着这斑澜的世界微笑，好美；太阳在湛蓝的天空向着这繁茂的大地微笑，好美。微笑的世界，是一片和谐、美好的乐土。

美丽的微笑，需要乐观的精神。微笑是每个人与生俱来的权力与资本。台湾画家谢坤山因幼时触电而遭截肢的厄运，但他始终相信，人拥有的比失去的要多得多。在他的脸上，始终洋溢着微笑。正是他的乐观，鼓舞感动了许多他周围的人；正是他的乐观，让他坚持不懈，成为一个知名画家；正是他的乐观，使他灰暗的人生阳光灿烂。没有嫣然绽开的花

蕾，便没有四季可人的温馨；没有大彻大悟的乐观，便没有人生美丽的微笑。我们虽然哭着来到世上，却应该用微笑面对人生。

美丽的微笑，需要宽容的胸怀。现代社会竞争虽是日趋激烈，但我们同为人类，同在一片蓝天之下，同样享受阳光的沐浴，为何不能以宽容的胸怀，去化解那心与心之间坚冰，拆除无形的隔阂，营造一个和谐友爱的社会呢？一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对当今社会人们笑容缺失的现象做了讨论，这不能不引起我们的重视。西方有位哲人说：生活是一面镜子，你对它微笑，它同样会对你微笑。

美丽的微笑，需要真诚的关爱。前些天去看望奶奶，奶奶虽是卧病在床，连呼吸都很困难，但与我谈话时，奶奶的脸上却始终洋溢着充满活力的微笑，我知道，那是因为奶奶疼爱我。微笑代表着真诚的关爱。最近，一位友人突然对我说：“你的微笑好甜。”这句话给了我不小的惊喜。后来回味，那是因为我真诚关爱友人，所以他才觉得我的微笑甜美。

微笑，是一种精神，精神得益于磨练；微笑，是一种胸怀，胸怀依靠的是修养；微笑，是一种关爱，关爱凭仗的是真诚。相逢一笑泯恩仇，桃花依旧笑春风，让所有的善意和感悟都融汇在这真诚的微笑之中。

朋友，“送人玫瑰，手留余香”。在清晨的公汽上，售票员的微笑让乘客感到无比的开心；在严冬的大街上，您的微笑会让陌生人感到无比的温暖；在病房里，护士的微笑会如一束阳光射进病人的心房，让人感觉生活充满希望；在食堂里，对打饭阿姨的微笑会让她感觉到自己工作的价值和意义„„

正如罗丹所说：生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；同样，生活不是缺少微笑，而是缺少绽放微笑的心灵。微笑，其实很美。

【现场批阅】这篇说理散文，通过“怎样才能绽开如花的笑容”这一问题将拓展思路，以“展现美丽微笑的条件”为中心，提炼出美丽的微笑需要“乐观的精神”、“宽容的胸怀”和“真诚的关爱”三个小观点，然后更进一层，阐释了微笑的意义，最后借用罗丹的名言总收作文，点题。观点准确鲜明深刻，切合题意，结构完整，层次分明，照应周密。

作者善于采用引名言、举事例、打比方等方法说理，令人信服。比喻、排比等修辞手法运用自如，语言通顺准确流畅。

评分：24+24+9=57分

对着生活微笑

海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”

国文大师季羡林说：“人生似一首诗，微笑着对它，拾取点点诗情片片诗意。” 是啊！对着生活微笑是一种处世的艺术。如王维栖居辋川，抚篁竹之浪漫；如东坡小舟从此逝，沧海寄余生之潇洒；如阮籍孤鸿号野外，翔鸟鸣北林之放达。

对着生活微笑是要有怎样的心胸啊！罗曼•罗兰笔下的音乐战士约翰••克利斯朵夫，其生活之路曲折坎坷，却从未放弃梦想，他嫉恶如仇，自强不息；相反，《呼啸山庄》中的希斯克利夫内心阴晦，如魔鬼般生活，对一切仇视的人予以疯狂的报复，最终落得孤独死去的下场。

对着生活微笑，须有一种恬淡的心境，诗化的心态。张孝祥笑对秋光：“满载一船秋色，平铺十里湖光，波神留我看斜阳，激起粼粼细浪。”毫无悲凄伤感，一任放达。我仿佛听见那欢快的击楫声，他微笑着，一篙独去。相比之下，今人的行为令人心寒，一遇挫折便沽酒买醉，沉醉网际，甚或上吊跳楼，伤害他人。

对着生活微笑让我们有一种化解悲伤的力量，以迎接生命的曙光。林则徐被贬伊犁，没有自暴自弃，没有一蹶不振。他高喊“苟利天下生死以，岂因祸福避趋之”，兴修水利，整顿农事，写下不朽的功绩。那因佛骨事件而被贬潮州的韩愈，没有因横山的冰雪而却步，没有因南方的瘴气而退缩，为了“为天地立心，为生民立命”，他兴文教，劝生产，使得

那一片山水尽姓了韩。

微笑吧！生活并不总是阴霾，只要你用心寻找，定会有意外的精彩。微笑吧！平和的心境面对人生，你将有承受苦难的力量，再轻轻揩去悲伤，迎来人生的艳阳天，赢得精彩的人生。

看陶潜躬耕于南山，悠然浅笑恬淡悠游；看施特劳斯静驻多瑙河旁，陶醉于粼粼的波光，细浪奏出的音韵；看大师沈从文栖于沧桑古老的凤凰古城，吸历史之深刻古朴的神韵，让清新淡雅的文字从笔尖流出„„

对着生活微笑，不应该有陆游“梦断香消四十年，一泫然”的悲凄，不应该有纳兰性德“萧萧几叶风兼雨”的无奈。学习刘禹锡吧，虽居陋室，却觉“何陋之有”；沉舟侧畔却能看到千帆过，病树前头却能看到万木春。

微笑吧！看生活在招手。

第四篇：话题作文“微笑”写作指导 [1500字]

写作指导——微笑

一、自然导入

提示：你可以使用比喻、排比、象征任意说，也可以用下列句式说：

老师的微笑像______________。

这是一个________的微笑。

看到这微笑，我感到（想到）_____。

大家说得太好了，太美了。如一朵朵鲜花，让我目不暇接；如一颗颗珍珠，让我眼花缭乱；如一缕缕春风，让我心旷神怡。我要把这些温暖的祝福放进我记忆的抽屉里，或者加密锁进我温馨的日记里，或者高高悬挂到我心灵的墙上，让它永远伴随我，永远微笑着面对生活。（出示课题：微笑着面对生活）

二、活动过程

同学们，今天我们的话题是“微笑”。仅老师的一个微笑，就被同学们描绘得如此丰富多彩，那么生活中的微笑无处不在，让我们一起走近美丽的自然，走近多姿多彩的生活，去徜徉微笑的海洋吧。

活动一：自然的微笑

师：下面让我们一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草树木，走近虫鱼鸟兽，走近风雨雷电，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山绿水，走近草原森林，走近房前屋后??从一个个鲜活的景或物中去发现微笑的魅力吧！

请用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，__________。”说出你发现的微笑。出示示例：

一句式：微笑是什么？是明媚的阳光，是纯洁的雪花，是轻柔的春风，是甘洌的清泉。是太阳温暖的脸，是夏日翻滚的稻浪，是梅花傲雪的风姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鸟欢歌??

多句式：微笑是什么？微笑是明媚的阳光，温暖万物的心房；微笑是轻柔的春风，深情地唤醒沉睡的种子；微笑是甘洌的清泉，滋润劳动者干渴的心田；微笑是秋日翻滚的稻浪，把丰收的喜悦传播到四面八方；微笑是洁白的雪花，把纯净带给万户千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一个甜蜜的梦想?? 小结：微笑是自然万事万物生机勃勃的形象，是奉献者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美丽的，也是多姿多彩的，下面让我们一起去感受微笑带给我们的启示吧。

活动二：微笑的启示

请用“______的微笑告诉我，__________”说话

示例：月亮的微笑告诉我，给在黑暗中的人们送去一片光明；雷电的微笑告诉我，人应该要有呼风唤雨的气魄；小溪的微笑告诉我，把自己融入到大海中去，才会获得永生；草原的微笑告诉我，奉献一片草地才会得到牛羊的青睐；山的

微笑告诉我，做人就应该像父亲那样顶天立地；蜜蜂的微笑告诉我，用辛勤的劳动才能创造甜蜜的生活；雨的微笑告诉我，投进大地的怀抱吧，去滋润万物；煤的微笑告诉我，燃烧的生命才有价值；一把筷子的微笑告诉我，团结就是力量；万紫千红的花告诉我，一花独放不是春，百花齐放春满园??

小结：微笑带给我们的启示是：要有坚强的意志，要有宽阔的胸怀，要有奉献的品质，要有团结合作的精神??

活动三：传递微笑（把微笑送给自己，把微笑送给他人）

每个人在生活中，不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂?? 请用“对______微笑，就应该（或者就不应该）__________________”的句式说话。

示例：

如：对自己微笑，就不应该在同学嘲笑自己的时候大发雷霆，或者羞愧不已，应该对他报以感激的微笑，因为他用另一种方式及时提醒我反思自己，我可以从中得到启示或教训，从而更好地完善自我。

如：对自己微笑，就应该在母亲痛骂自己的时候，想想她的良苦用心，想想她曾经给予的和风细雨，因为细雨感动不了干燥的土地，所以她才会给予你暴雨的情怀，所以就应该冷静面对，待风雨过后，送给母亲一道绚丽的彩虹。如：对同学微笑，就应该在他生病的时候，送给他一个真切的问候，给他的心灵插上一朵暖融融的鲜花。

如：对母亲微笑，就应该在她疲惫的时候，为她倒上一盆热水，帮她洗洗脚，用我的热情温暖她的心房。

小结：

生活中的微笑，不都是在温暖的阳光下，和煦的春风中，有很多是藏在泥泞中，风雨里，需要我们用坚强的意志，宽容的心态，智慧的心灵去感受去发现。微笑是一种自信，微笑是一种坚强，微笑是一种大度，微笑是一种宽容，微笑是一种智慧，微笑是一种合作精神??

例如：

微笑是一种自信，你看，小树苗勇于接受风雨的挑战，结果它长成了参天大树。微笑是一种合作精神，你看，日月星辰日夜合作，终于造就了大地永恒的光明。微笑是一种宽容，你看，大海接纳了百川，反而让自己更富有生机。

活动四：美文欣赏

老师的微笑

生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里??

老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路??

发表你的看法：请你说出你认为的这篇文章的一个最大的优点和一个最大的缺点。

点评：

开头美：紧紧围绕题目写，运用排比通过类比引出老师的微笑，自然过渡下文。

第二段结构美：总分结构；语言美：运用排比，写得流畅而富有气势。

第二段不足处：只是概写了老师的微笑，缺乏具体的事例和具体的细节，感染力不强。修改建议：可将这段文字的内容精选两三个事例详写，其它内容去掉，增强感染力。

活动五：另一种微笑

出示几组图片(通过观看打工者、贫困地区的人们、地震灾区的人们的生活情景，思考微笑着面对生活的道理。)

图片内容分别是：

1.看看一些父母在外怎么生活的；

2.看看这些穷人的微笑；

3.看看贫困地区孩子们的微笑；

4.看看灾区的孩子们，我们有什么理由不微笑着面对生活呢？

活动六：探讨与作文：

探讨：学会在逆境中收获微笑

考试失利了，你想到了很多，有好多理由让你微笑不起来，甚至还产生了别的念头，后来因为什么让你微笑起来了？

成绩落后了，也做出过一些努力，可就是难以提高学习成绩，为此你想到过很多，甚至还产生了放弃的念头，后来因为什么让你微笑起来了？

迟到的经历谁都有过，迟到的滋味的确有些不好受，做过一些努力，可还是难以改掉迟到的毛病，后来因为什么让你微笑了？

误会的滋味真不好受，为此我做过很多努力想消除误会，有好多理由让我微笑不起来，后来因为什么让我微笑了。

某某同学的英语成绩比我好，我横看直看他（她）不顺眼，我暗下决心要赶上或超过他（她），可是因为长期把他（她）当作眼中钉，反而让自己产生了很多私心杂念??后来因为??我微笑了。

或许你还有与上面说的其他类似的生活经历，请说出来与大家分享。

或许看了以上图片后，你也有很多感触，请说出来与大家分享。

最后大家针对别人提供的材料自由说说怎样写才能出彩。

三、精选妙语

1．当每个黎明被阳光唤醒，当每村土地被阳光照耀，当每条河流都因阳光而跳跃，你是否也变的轻松，那就请你还给世界一个微笑！

2．花儿笑了，世界变得五彩缤纷；树木笑了，原野变得清新自然；云朵笑了，天空变得辽阔无边；太阳笑了，大地变得妖冶明媚??生活中有了微笑，一切都变得如此美好！

3．花儿笑了，世界变得五彩缤纷；树木笑了，原野变得清新自然；云朵笑了，天空变得辽阔无边；太阳笑了，大地变得妖冶明媚??生活中有了微笑，一切都变得如此美好！

4．你的微笑带着泪水，似乎在你言语凝咽时，还不忘记给我无声的关爱。泪在眼角，可你还不忘记把微笑挂在嘴边。

5．有一种花，以信心为茎叶，以乐观为花蕊，以善良为养分，以嘴唇为花朵：这种花就叫微笑！

6．嘴角微微上扬，露出洁白的牙齿，再配上柔情的目光，一个完美的让人心醉的微笑产生了。哦，原来，轻松如此简单！

7．当第一缕阳光照射窗棂，第一抹新绿映入眼帘，第一片雪花随风飞舞，我心中都会涌起一阵莫名的感动。我知道，那是对生命的热爱。于是，我用一朵美丽的微笑回报生命！

8．微笑是我的口红，一辈子都不会褪色！

9．风可以很狂，雪可以很大，但只要有你的微笑，冬天就不会冷！

10．是时光的过，是岁月的错，你脸上爬满的皱纹都是我惹的祸！我要用我一生的奋斗与深情的拥抱让你的脸庞绽放微笑的花朵，亲爱的妈妈！

11．鲜花是大地的微笑，阳光是天空的微笑，清泉是沙漠的微笑，雪花是严冬的微笑，生活中处处有微笑。我们的生命因此而美丽，我们的世界因此而精彩！

12．一切都很平静，很洒脱，犹如桃园仙境，没有喧嚣，没有华彩。仰望星夜，皓月当空，像极了你的脸庞；那撒在碧空中的珐琅般的星星，就是你的笑容！

四、思路点拨

一个微笑/花费很小/价值却很高/给的人幸福/收的人谢报/永远微笑吧/在人生的旅途上/最好的身份证就是/微笑。这是一个寻常的话题，要常中出新，就需要调动联想和想像，精心确立写作角度，精心选材。

角度一：摄取生活中“微笑”的镜头

微笑是最美的表情，微笑能展现人最美的内心世界。你关注过身边人发自内心的微笑吗？你感受过微笑中美的神韵吗？把我们的视野再放宽一些，大自然中也有许多精美的微笑，“花儿含羞笑”，那是季节奉献给大地的笑靥；“一朵浪花向你微笑”，那是江河呈现给人类的馈赠。精心描绘微笑的镜头，并把情感蕴含其中，会是一篇好文章。

角度二：联想与微笑相关的艺术作品

艺术作品中有许多“微笑”的经典片断。《诗经》中“巧笑倩兮，美目盼兮”，笑得纯情而古典；梁元帝《采莲赋》“恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾”，笑出了热闹与采莲的风流；杨贵妃“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，笑得千娇百媚。弥勒佛“笑口常开”，给苦难人多少心灵的安慰；蒙娜丽莎神秘的微笑，让多少人心旌摇荡„„撷取艺术品中的“微笑”，并用明确的主题串起众多的材料，要在文章中显示你良好的艺术鉴赏力。

角度三：阐释“微笑”在生活中的意义

微笑像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋润着枯渴的心灵；微笑是生活中最通俗的语言，能使不同肤色的人心有灵犀一点通„„用形象的语言揭示微笑的内涵，并用典型事例加以印证。

五、写作方法

1、整体把握题意，避免“以偏概全”。

例如“带着微笑出发”、“互相微笑”不能等同于话题作文“微笑”，“其实门开着”不能等同于话题作文“门”。必须认清这类开放性全命题具有“在开放中限制，在限制中开放”的特点，所以我们决不能认为开放性全命题形式不再需要审题，“整体把握题意，避免‘以偏赅全’”仍是动笔前的必要一步。例如有位考生写了三次微笑：三年前到初中报到，村口独木桥被洪水冲走，爸爸背着我过河，我望着爸爸吃力的样子，爸爸却朝我一笑；到了新学校，不懂报到手续，一位老师带领我，总是微笑着；到了宿舍铺位安排在上铺，挂蚊帐少绳子，我个子矮又够不到顶，一位陌生的男同学微笑着，拿出绳子帮我挂??看，这位考生自始至终只是“微笑”的接受者，一次都没有做“微笑”的输出者，这样写，若题目是以“微笑”为话题则可以，写“互相微笑”则有了偏差。这就启示我们：即使是有一定开放度的全命题，也要在审题时明确概念之间修饰、限制等各种关系，善于“转轨”变通，变习惯性思维为特定性思维，千万不可在考场上一见“微笑”这类“熟词”就搬用考前准备好的所谓“范文”。

2、讲究“亮相”艺术，充分展示个性。

开放性全命题为我们提供了广阔的表演舞台，考生的“表演”决不能在台上“唱老调”，“演陈戏”，而必须“推陈出新”，放飞想象，亮我魅力。2007年南通市中考全命题作文“带着微笑出发”，8000多名如东考生中有一半写“带

着微笑出发上中考考场”，选材雷同，无非是“我”起先紧张焦虑，老师、父母等人鼓励安慰；什么什么景物也在“微笑”，“我”终于也“带着微笑走进中考考场”??如此众多的僵硬的模式化的“微笑”出现在“舞台”上，只能引来阅卷教师的审美疲劳和“苦笑”。有位考生则不同，他叙写“感动中国”2006人物“带着微笑出发”的事迹，处处扣住题意，警句迭出，例如：“死神也在他的微笑面前却步”；“生命在倒计时，他却将一朵朵微笑连同鲜花献给向他寄过钱的恩人”；“青岛的‘微尘’们带着这样的微笑出发，走进大街小巷，放大着一个个爱心符号，树立起一个个公益品牌，‘微尘’落处，绽开微笑之花朵朵”。看，这是多么具有时代感的亮丽语言呀！面对这些新鲜材料，欣赏着这样精彩的“亮相”，阅卷教师肯定会眼睛一亮，于是“带着微笑出发”，落笔给高分！

3、理清虚实关系，创新构思亮点。

亦实亦虚、虚实结合往往是开放性全命题的主要特征。所以怎样“理清虚实关系，创新构思亮点”就显得十分重要。

虚实结合是取得高分的最好方法。较多的题目既有本义、实义、具体义，又有比喻义、象征义、抽象义；既有一般性常见性的含义，又有特殊性临时性的语境义。例如“带着微笑出发”中的“微笑”就是可视的面部表情与自信、快乐、豁达、关爱、毅力等抽象意义的结合；“其实门开着”中的“门”也往往是具体的门与情感之门、知识之门、心灵之门等抽象意义的“门”的结合。

4、精心设计“凤头”，开篇吸引眼球。全命题作文题目都相同，不可能在拟题上胜人一筹，所以设计亮丽的“凤头”吸引阅卷老师眼球特别重要。方法：

可以多种多样。例如上面运用“移花接木”法的考生选择“题记”：“我终于明白林黛玉和简-爱之间的不同就是：简-爱在门内，而黛玉却被关在门外。一一题记”原来文中的“门”指的是“快乐”之门，题记链接名著，提携全文；有的无锡考生则这样写：“一回回的争吵使我变得封闭；一重重的封闭使我变得消沉；一次次的消沉让我认为我是～块拒绝融化的冰。”作者运用反复、排比、比喻修辞，一开始就展示原有心态，具有震撼力和吸引力。

六、佳作展示

给微笑下个定义

“微笑”是什么？

我走在崎岖的山路上，迎面走来一个匆匆的赶路者。我问他：“微笑是什

么？”他说：“微笑是你一路上最忠诚的伴侣，是你走向成功的永不枯渴的动力。”有这么深奥吗？我迷惑不解。

我走在高高的山冈上，迎面跳来一个放牛的小牧童。我问他：“微笑是什么？”他说：“微笑是牛犊吃着鲜嫩牧草的满足，是骑在牛背上横吹牧笛的悠然。”真的只有这么简单吗？我似懂非懂。

我来到碧绿的池塘边，不远处，有一个垂钓的老翁，我走过去问他：“微笑是什么？”他回答说：“微笑是鱼儿上钩时，你和小鱼无声的交流。” 我若有所思。

我走在宁静的校园里，迎面走来一位行色匆匆的老师。我问她：“微笑是什么？”她说：“微笑是你与人沟通的桥梁，是你千言万语的概括，是你善意的最好的证明。微笑是你送给学生的激励，是学生送给你的慰藉。”我似有所悟。

微笑是什么？

我走在金黄的田野上，佝偻的农民正收割着那沉甸甸的汗水，理想的果实。我问他们：“微笑是什么？”回答很朴素，“微笑是成熟的稻穗弯腰向秋天施礼。”我走在繁华的大街上，走来一对母女，我问那母亲：“微笑是什么？”答曰：“微笑是你对子女最好的赞许。”我走进那琳琅满目的商品世界里，迎面走来一位服务员，我问她“微笑是什么？”她说：“微笑是你吸引客人的磁铁。”

微笑究竟是什么？揣摩着他们的话语，我走过黑暗的隧道，豁然开朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份证”。

【点评】

探寻微笑的含义是本文一条明晰的线索。

“微笑是什么？”，不同行当的人有着不同的回答，但是，在这些回答中有一种共同的东西──微笑是一种人生态度！无论高低贵贱，无论男女老幼，只要对自己所做的事有一份挚爱和满足，微笑便会展现在你的脸面上，微笑便会流淌在生活之河中。

七、范文引路

带着微笑出发

微笑是一种艺术。它可以让友谊天长地久，也可以让人生硕果累累，还可以让失意的的你心满满„„

——题记

微笑使失败变成功

俗话说得好“笑一笑，十年少。”因此，在遇到困难挫折或者是在流了许多汗水之后，而结果却令我大失所望的时候，我总会付之一笑。在每次大考小考之前，我都会翻阅许多厚厚的，叠放如小山似的书籍，努力而拼命的做题，像一

个贪婪吮吸母亲乳汁的婴儿，恨不得把书本上所有的知识都吸收到我的肚中。可是，有时候这样的付出，却往往得不到使自己和家长满意的成绩。但我绝不会自暴自弃，因为有时候成败并不重要，重要的是我也像成功者一样努力过。我坚信此时成功里我并不遥远。就像品尝橄榄一样，苦涩过后是淡淡的甜。海明威这样说“人活着就应该是一个不屈不挠、斗不垮的强者。”努力了，失败了。我都会充满信心的微微一笑。因为我相信下一次我会做得更好。结果是在下一次考试中，我摆正了心态，轻松迎考，真的成绩就好了许多。

微笑让友谊更长久

生活在有许多“兄弟姐妹”组成的班级。由于各种因素，大家偶尔也会发生争执。争执过后我们都会以笑脸相待，因为我们都知道一路走来无论是高兴还是悲伤，陪伴我们的除了亲人就是同学和朋友。因此我们会相互谅解。争执过后都会露出天真无邪的笑容。

也正是因为这样，微笑才能使我们的友谊永恒而美丽。

微笑，永远是美好的。对于艰辛的生活。微笑是镶在古老粗硬的麻布上的柔美的花边，没有微笑，富裕的生活将是无盐的佳肴，食而无味；无花的锦缎，贵而不美。

微笑让我充满自信

早上起床，在镜子面前出现一张大圆脸，嘴角露出一丝甜甜的笑。这丝淡淡的笑使她觉得镜中的自己是那么的美丽，有种丑小鸭便白天鹅的感觉。从此，她脸上多了一份笑容，变得美丽而自信。她开始参加各种活动，成绩显著上升。是微笑，使她从自卑中走出；是微笑，让她变得自信而快乐；是微笑，让她开启了希望之门；是微笑，让她点燃了理想之烛。

在炎热的夏天，一个微笑就是一块冰激凌；在寒冷的冬天，一个微笑是一个温暖的火塘；在无边的沙漠行走时，你对一缕炊烟一个微笑的渴望，决不亚于对绿洲的渴望„„

带着微笑出发，使我受益匪浅。让别人快乐更让自己快乐。“赠人玫瑰，手留余香”。微笑，它就像冬日里的缕缕阳光，温暖了我，也温暖了我身边的人。带着微笑出发，做快乐的自己，做最美的自己，做最好的自己„„

如果，你想比别人快乐，比别人美丽，比别人出色„„那就请你微笑吧！

微笑，亘古的力量

许伟

西施的一个微笑，让勾践用三千越甲击溃国强民富的吴国；昭君的一个微笑，换来了用千军万马都征服不了的边境五十余年的安宁；貂蝉的一个微笑，让吕布这员骁将顿然陨落，让曹操一战成名，天下三分；杨玉环的一个微笑，让整个大唐狼烟四起，满目疮痍„„

微笑，亘古的力量！

简简单单的一个微笑，让饥寒交迫失去信心的人重新站立，让跌入深渊的人再度振作精神，有勇气脱离死亡的魔影。阳光总在风雨后，阳光就是微笑，它给万千人以动力，它让万千人鼓舞。简简单单的一个微笑，让失败的人再次昂起头来，再次活出一个堂堂铁血男儿。

微笑，亘古的力量！

微笑，是那黄山顶上栉风沐雨、雷轰电击仍然屹立不倒的迎客松，它张开双臂，向游客讲述微笑的真谛；微笑，是诗人杜甫登上泰山之巅俯视天下而发生会当凌绝顶，一览众山小的独自慨叹；微笑，是爸爸妈妈在风雨中到校接我时为我打开的那把花纸伞。

微笑，亘古的力量！

后羿弯弓射日的故事告诉我，微笑是一种责任；精卫鸟低飞抓起石子的故事告诉我，微笑是持之以恒，是坚持不懈，是为自己定下的目标奋斗不息；夸父追逐太阳的故事告诉我，微笑是一种精神，是不屈服的勇气。好一个为黎民百姓而弯弓！好一个为芸芸众生而填海！好一个为美好的理想而追日！

一路斩尽妖魔鬼怪，让妖魔闻风丧胆，这是斗战胜佛的微笑；水泊梁山行侠仗义，这是智多星的微笑。为了光复汉室，刘备三顾茅庐，欣然微笑；为了驱除鞑虏，亿万儿女揭竿而起，这是爱国者胜利的微笑。

微笑，亘古的力量！微笑，亘古的魅力！

八、作文素材

1、在美国，有一根电线断了，电到了一个小孩的脸，虽然没有致命，可是把左边的脸颊烧坏了，因而引起了一场官司。在法院里，原告的辩护律师要小孩把脸转向陪审团笑一笑，结果只有右脸颊能笑，左脸颊因神经烧坏，根本笑不起来。只花了12分钟，陪审团就一致通过，小孩可获得两万美元的赔偿金。小男孩就因为这一微笑，搏得了陪审团的同情心，让他在法律上赢得了胜利。

2、世界上最了解微笑的真谛与价值的人，可能是希尔顿饭店的创办人康拉德?希尔顿。他曾说：“如果我的旅馆只有一流的设备，而没有一流服务员的微笑的话，那就像一家永不见温暖阳光的旅馆，又有何情趣可言呢？” 微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀。它不用花什么力气，就能使人浑身舒畅。只要你养成逢人就亲切微笑的好习惯，保证你广结善缘，事事顺利成功。

3、美国著名盲聋女作家海伦?凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说：“我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳，把别人耳朵听到的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”从海伦?凯勒的一席话中我深刻地领悟到：微笑它的价值有多大，它可以让一个身处绝境的人获得新生和幸福。

4、小狗为什么会成为人类的好友呢？它博得人类欢心的秘诀就是摇尾巴。每当看到主人时，它立刻猛摇尾巴，于是主人马上产生愉快的联想——它真善解人意。人类没有尾巴，但有一样比摇尾巴更管用的东西，那就是“微笑”

5、杨贵妃“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，笑得千娇百媚；弥勒佛“笑口常开”，给苦难人多少心灵的安慰；蒙娜丽莎神秘的微笑，让多少人心旌摇荡。

6、我们敬佩的体操运动员桑兰，被誉为“跳马王”，在第四届世界“友好”运动会上，不幸意外摔伤，将永远与轮椅相伴。可出人意料的是，当人们再次看到她，她的脸上却绽放出阳光般的微笑。这微笑比春花更绚丽，比小草更顽强。她在微笑中，学会了吃饭穿衣；在微笑中，走进了大学；在微笑中，成为了记者，并当上了2008申奥的形象大使。

7、有一个小故事：一架飞机上，乘客让服务员端来咖啡，因工作太忙，空姐没有尽快把咖啡端给乘客，并不小心把咖啡洒了乘客一身，乘客十分气愤，要投诉空姐。而空姐并没有抱怨，却微笑着向乘客道歉，并在每次经过那位乘客时，都微笑着，热情大方地为他服务。飞机着陆时，乘客主动找到空姐，诚恳地说：“你的十二次微笑征服了我，对不起！”

九、作文选题

微笑着面对______ 做一个_______的人

_______的微笑 上扬45度的阳光滋味

笑口常开，好彩自然来 谈恋爱 不如微笑幸福

笑吧笑吧 有什么好苦恼

带着微笑出发

总会有一个理由让我们微笑

秘密花园里的微笑

微笑的力量

醉人的笑容你有没有

微笑的世界

老爷爷的微笑

微笑，亘古的力量 同窗的微笑 嘴角的那抹微笑 我发现了微笑的秘密 夕阳下的微笑 歌声与微笑

第五篇：材料作文写作指导

材料作文写作指导

题型特点

1.材料作文——就是命题人提供材料并根据材料提出一定要求的一种限制性作文。

2.主要特点

（1）材料文体多样（2）文体形式开放

3.关键——读懂材料 把握主旨

写作指导

1.如果所给材料中有议论性的语句点名了材料的中心，那么，你就可以围绕这一点确立主题，进行写作。

示例1.（2008山西）阅读下面材料，写一篇作文。

杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。

材料主题——要善于发现自己的闪光点，为自己喝彩。2.如果所给材料仅仅是一个故事，作者的观点没有直接表露，那么，我们可以采用“结果追问法”确立主题。

示例2.阅读下面材料，写一篇作文。

一个人去拜访一位部落酋长，想要块地，酋长说，你从这向西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地就都是你的了。太阳落山了，这个人还没有走回来，因为走得太远，他累死在路上了。

材料主题——贪心者终将一无所获。

3.如果是几则材料，那么，我们就应提取这几则材料的共性，确立主题。

示例3.（2008重庆）阅读下面材料，写一篇作文。

①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

②生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。

③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐 固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？

材料主题——我们应该如何看待生命中的挫折、忧伤、痛苦和不幸，顺着这一思路，我们就可以拟出《珍爱生命中的每一天》、《相信未来》、《阳光总在风雨后》等题目

牛刀小试

1.阅读下面的材料，根据要求作文(2009广东深圳)。

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会就到河边。”

螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹又遇见了青蛙，指责说：“你害得我好苦，走了半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

要求：1.细读寓言故事归纳出一个观点，或扩写螃蟹问路的故事，或书写自己的生活感想，或议论社会现象，写一篇文章，体裁不限。2.题目自拟，注意联系现实生活实际提炼主题，全文不少于600字。

思路点拨

从螃蟹角度看：

（1）没有正确的方向，很难达到目标。

（2）没有正确的方法，很难实现理想。

（3）没有正确的态度，一味责怪别人指导错误，是无济于事的。从青蛙角度看：

（1）帮助别人要从实际出发。（2）提建议要有真诚的态度。（3）指导别人要有耐心，要具体。

2.（2009浙江宁波）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫困不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”

思路点拨：（1）无论做什么事，都不能脱离实际。（2）要敢于尝试，敢于冒险，敢于改革。

（3）办企业，做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等，要根据需要与可能，扬长避短，才能生财有道。

3.阅读下面的文字，写一篇不少于600字的文章，文体不限，他题目自拟。

父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。到达目的地，一切妥当之后，父亲问三个儿子：“你们看到了什么呢？”

老大回答说：“我看到了我们手中的猎枪、草原上奔跑的野兔，还有一望无际的草原。”

父亲摇摇头说：“不对。”

老二回答说：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。”

父亲又摇摇头说：“不对。”

而老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。”

这时父亲才说：“你答对了。”

审题点拨

1.正确的主题或话题———专注、心无旁骛或盯紧目标等。2.偏题或跑题————看问题要全面，要善于把握全局。

思路举隅

1.散文样式-----可以用片段作文的形式从自然界、人类社会生活中选择相关素材，用散文的笔调展示自己独特的发现和认识。比如“水滴石穿”是专注，“水归大海”是专注，孔子的“废寝忘食”是专注，阿基米德洗澡时发现流体力学是专注，其实现实生活中，专注无处不在，只要你张开慧眼，便会发现。

2.叙事文体-----从生活中或从历史、文学作品中取材，通过一两件事，用细致的描写和动人的情节，反映“专注”这一话题。3.议论文体-----可以从“专注是什么”“专注的意义和作用”“如何做到专注”等角度立意，然后利用积累进行论证，表达自己的思考和领悟。可用论据很多，比如夸父逐日、小猫钓鱼、牛顿的苹果落地等。

佳作欣赏 我的眼中只有你

你是谁？

（一）嬉笑的小河里，是浑浊的河水，可孩子们却全然不顾，他们只在低头、专注地寻找你。啊，你是一条小鱼，是孩子们最好的嬉戏伙伴。

幼儿园旁边拥挤的人群中，妈妈只一眼就找到了你，她欣喜地冲过来，像是发现了最珍爱的宝贝。啊，她的眼中只有你，你是妈妈的孩子，是妈妈今生最爱的宝贝。

茫茫的大海中迷路的小渔船，尽管被浓雾阻隔，但还是只看到了你，它兴奋地向你驶来。啊，你是导航灯，是小渔船唯一的救世主。

沙漠旅行者口干舌燥，踉踉跄跄地走在弥望的沙子上，遍地的黄金他看不见，他只在寻找你，他只在期待着你的出现。啊，你是那弯月牙泉，是一方绿洲，是唯一救他性命的清水。

（二）一只鸟从高空俯冲下来，只一口就把你从树上叼走了，即使你的伪装术已经练到了炉火纯青的地步。啊，你是一只虫子，与树叶的颜色相同的虫子，透过层层叶子，你仍被发现，因为鸟的眼中只有你。

夜晚，橘黄色的灯光从老师的窗子里泄出来。近视镜前，是一篇篇密密麻麻的小字，可老师还是一眼就看到了你，画上一个醒目的圆圈。啊，你是错别字，老师要把你纠正过来。

萧瑟的初冬，冷清的街道，“刷——刷——”，是清洁工在挥动扫帚，你在小，他也不会放过你。啊，你是一片落叶，被清洁工收进了箱子里。

（三）“你”到底是什么？

你是寻找，还是等待？是信念，还是目标？是追求，还是需要？你是电，你是光，还是专注的眼神？

那么，聪明的读者，我的“你”又在哪里呢？

窗外是喧闹的锣鼓和热烈的空气，灯红酒绿的世界吸引着人们的双眼，诱惑着人们的心灵，我却守着一杯清茶，沉浸在桌上的书本里。啊，我的眼里只有你。