奋斗中学 学雷锋先进集体事迹材料

第一篇：奋斗中学 学雷锋先进集体事迹材料

传承雷锋精神，弘扬文明校风

-----学雷锋先进集体事迹材料

奋斗中学

2014年12月

传承雷锋精神，弘扬文明校风

-----奋斗中学学雷锋先进集体事迹材料

雷锋精神是我国传统文化的精髓所在，扎实开展学雷锋活动，将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。奋斗中学是一所有着七十多年办学历史的学校，师资力量雄厚，多年来，以雷锋精神为指引，大力开展各项为民服务活动，取得了良好的成效。我校通过“全方位、多角度”宣传，在全校形成了学习雷锋精神、开展学雷锋实践活动的良好氛围。奋斗中学全体教职员工在学校领导班子的带领下，团结一心，拼搏进取，积极开展精神文明建设，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代师生的崭新精神面貌，教育教学质量不断提高，社会声誉不断提升，并得到了上级领导及有关部门的肯定和认可。

现就我校近年在这方面的有关材料汇报如下：

一、领导重视，认识明确，部署周密

学校领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表”，始终坚持科学发展观，争做社会主义核心价值观的积极践行者，坚持以人为本，顾全大局，团结务实，锐意创新，勤政廉洁，作风过硬，在群众中有较高的威信。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径。领导重视，部署周密，为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。

二、全员参与，创设浓厚学雷锋氛围

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私，无私奉献，全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把3月份定为学雷锋活动月，并制定详细的活动方案做好宣传工作，在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。学校认真开展学雷锋的系列活动，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。

奋斗中学认真开展了做好学雷锋的宣传发动工作，利用升旗仪式、“奋斗中学天籁之音”广播站、《奋斗》校报、宣传栏及各班手抄报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

学雷锋的宣传系列活动：

1、定期举行“学习雷锋精神，从身边事做起”主题升旗仪式。

2、各班每学年主持召开一次主题班团会。

3、各班每学年出一期主题手抄报，校团委组织对手抄报进行评比。

4、学习雷锋事迹，学唱一首雷锋歌曲，写一篇关于雷锋的日记，看 一部雷锋影视片，读一本学雷锋书籍。

5、学雷锋活动宣传中，我们发放倡议书，悬挂学雷锋横幅，张贴海报等等，以各种形式展开地毯式的宣传。

三、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋

1、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角，保护校园环境。团委要求每班每月立足校园，做一件好人好事；青年志愿者队，每月，立足校园开展一次活动，如：利用课外活动时间帮助老师打扫办公室，清理楼内瓷砖墙面；为运动场地、主席台做清洁工作等活动，同时在家长会以及运动会中，也有青年志愿者的身影。据政教处不完全统计，平均每月做好人好事，拾金不昧的学生有30起。

2、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有很大的提高。

3、实施“四个一”工程：每位同学遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

4、校团委学生会利用《奋斗》校报及“奋斗中学天籁之音”广播站，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

5、团委组织全体学生利用寒假、暑假，进行社区实践活动，到社区清理小招贴、广告，“清除牛皮癣”，照顾孤寡老人，为创建整洁的社区环境贡献力量，让学生在活动中得到体验，让学生在活动中受 到潜移默化的教育和熏陶。

广大团员在团委的领导下，美化校园，义务前往社区劳动，清理白色污染，以实际行动弘扬了雷锋精神，清洁了社区的环境，得到了社区、居民的赞赏，同时提高了团员的环保意识，也增强了21世纪青年的环保责任感，践行了社会主义核心价值观。

四、立足岗位学雷锋，做雷锋式公民

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。奋斗中学把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。学校党委开展党员帮扶学生活动，全体教师实行全员育人制度，全面关注学生成长；各班学生成立学习小组，形成良好的学习风气，团结互助。

学校积极响应旗委、政府号召，在汶川、玉树地震后，年末的扶贫帮困活动中，全校师生伸出援助之手，慷慨解囊，踊跃捐款捐物，走访慰问扶贫包扶点杭锦后旗蛮会镇红星村；向杭锦后旗身体有病，家庭困难的师生捐款，如为北马路小学张秀梅老师捐款，为我校教师李慧捐款，据不完全统计近年来我校累计为师生捐款达20万元之多。

总之，奋斗中学长期持续有效地开展学雷锋活动，开展“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐社会贡献了自己的力量。2013年，我校的三个班级1203班，1219班，1222班被市关工委评为学习雷锋 的榜样班级；2014年我校被旗关工委评为五好基层先进单位等称号。

成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确领导。相信在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久的开展下去。我们将继续弘扬“志存高远 自强不息”的奋斗精神；恪守“强学、修德、健体、创新、奋斗”的校训，通过系列活动引导师生不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神，传承雷锋精神，弘扬文明校风，让雷锋精神在校园里开花结果。

奋斗中学 2014.12

第二篇：奋斗中学 学雷锋先进集体事迹材料

学雷锋活动先进单位事迹材料

奋斗中学

2015年1月

传承雷锋精神，弘扬文明校风

————奋斗中学学雷锋先进单位事迹材料

雷锋精神是我国传统文化的精髓所在，扎实开展学雷锋活动，将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。奋斗中学是一所有着七十多年办学历史的学校，师资力量雄厚，多年来，以雷锋精神为指引，大力开展各项为民服务活动，取得了良好的成效。我校通过“全方位、多角度”宣传，在全校形成了学习雷锋精神、开展学雷锋实践活动的良好氛围。奋斗中学全体教职员工在学校领导班子的带领下，团结一心，拼搏进取，积极开展精神文明建设，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代师生的崭新精神面貌，教育教学质量不断提高，社会声誉不断提升，并得到了上级领导及有关部门的肯定和认可。

现就我校近年来学雷锋活动的开展情况汇报如下：

一、领导重视，认识明确，部署周密

学校领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表”，始终坚持科学发展观，争做社会主义核心价值观的积极践行者，坚持以人为本，顾全大局，团结务实，锐意创新，勤政廉洁，作风过硬，在群众中有较高的威信。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径。今年，我校更是把学雷锋与党的群众路线教育实践活动结合起来，用雷锋精神对照检查学校工作。领导重视，部署周密，为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。

二、全员参与，创设浓厚学雷锋氛围

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、友 1 爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私，无私奉献，全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把3月份定为学雷锋活动月，并制定详细的活动方案做好宣传工作，在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。学校认真开展学雷锋的系列活动，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。

我校认真开展了做好学雷锋的宣传动员工作，利用升旗仪式、“奋斗中学天籁之音”广播站、《奋斗》校报、宣传栏及各班手抄报等宣传阵地，围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

我校学雷锋的宣传系列活动：

1、定期举行“学习雷锋精神，从身边事做起”主题升旗仪式。

2、各班每学年召开一次主题班团会。

3、各班每学年出一期主题手抄报，校团委组织对手抄报进行评比。

4、每位同学每学年学习雷锋事迹，学唱一首雷锋歌曲，写一篇关于雷锋的日记，看一部雷锋影视片，读一本学雷锋书籍。

5、学雷锋活动宣传中，发放倡议书，悬挂学雷锋横幅，张贴海报等，以各种形式展开地毯式宣传。

三、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋

1、开展“做文明学生”活动，为学校和周边地区清理白色垃圾、卫生死 2 角，保护校园环境。团委要求每班每月立足校园，做一件好人好事；青年志愿者队，每月立足校园开展一次活动，如：利用课外活动时间帮助老师打扫办公室，清理楼内瓷砖、墙面；为运动会做清洁工作等，同时在家长会中，也有青年志愿者的身影。

2、立足学习，成立学习小组，开展“一帮一”活动，树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有很大的提高。

3、实施“四个一”工程：每位同学遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

4、团委组织全体学生利用寒假、暑假，进行社区实践活动，到社区清理小广告，“清除牛皮癣”，照顾孤寡老人，为创建整洁的社区环境贡献力量。

5、政教处、团委利用《奋斗》校报及“奋斗中学天籁之音”广播站，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。据政教处不完全统计，平均每月做好人好事，拾金不昧的学生有30起。

广大团员在团委的带领下，美化校园，义务前往社区劳动，以实际行动弘扬了雷锋精神，清洁了校园和周边环境，得到了社区、居民的赞赏，同时提高了团员的环保意识，增强了21世纪青年的环保责任感，践行了社会主义核心价值观。

四、立足岗位学雷锋，做雷锋式公民

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。

我校把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。学校党委开展党员帮扶学生活动，全体教师实行全员育人制度，全面关注学生成长；各班学生成立学习小组，团结互助，形成良好的学习风气。学校积极响应旗委、政府号召，在汶川、玉树地震后，年末扶贫帮困活动中，全校师生伸出援助之手，慷慨解囊，踊跃捐款捐物，走访慰问扶贫包扶点；向杭锦后旗身体有病，家庭困难的师生捐款，如为北马路小学张秀梅老师捐款，为我校学生苏振捐款等，据不完全统计近年来我校累计为各界捐款达20万元之多。

总之，奋斗中学长期持续有效地开展学雷锋活动，开展“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐社会贡献了自己的力量，也得到了上级肯定。2013年，我校的1203班，1219班，1222班被市关工委评为学习雷锋的榜样班级；2014年我校被旗关工委评为五好基层先进单位。

成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确领导。相信在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久地开展下去。我们将继续弘扬“志存高远 自强不息”的奋斗精神，恪守“强学、修德、健体、创新、奋斗”的校训，通过系列活动引导师生不断追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起，践行雷锋精神，传承雷锋精神，弘扬文明校风，让雷锋精神在校园里开花结果。

奋斗中学

2015.1 4

第三篇：学雷锋先进集体事迹

学雷锋先进集体事迹

八年级张力

近年来，随着市场经济的渗入，使人们的思想观念发生了很大变化，凡事与经济利益挂钩，学雷锋做奉献已经被许多人当作不可思议的事情。而《雷锋的故事》在我心中留下的印记却始终扎根。在我们达县金刚学校学雷锋活动如火如荼开展的今天，我们八年级全体同学表现出了极高的积极性，并取得了令人满意的效果。现将本班学雷锋活动情况及主要事迹做简要汇报。

一、良好的舆论导向是成功的重要保证。

达县金刚学校在校内长期开展的学雷锋活动，给每个八年级学生一个最佳的教育机会。作为八年级的班主任，我把学雷锋活动的开展看做是班级德育工作的重中之重。因为，一个具有雷锋精神的学生，一个乐于奉献的学生其精神境界一定是崇高的，其思想道德素质一定是过硬的。一个优秀的学雷锋集体一定是一个德育工作过硬的集体。在活动开展前，我首先在班内倡导大家搜索雷锋事迹与雷锋的故事。班内设立了“雷锋事迹宣传栏”，召开“雷锋日记” 主题演讲比赛，举办了“学雷锋，树新风”的手抄报大赛。班内成立了雷锋故事宣讲小分队，定期向同学们宣讲雷锋事迹。在这些宣传活动后，同学们对雷锋有了很多了解，多了很多热爱。经过一个时期的准备工作，雷锋精神已经在八年级学生心中深深的扎下了根，在每个人的心中播下了爱的种子，洒下了爱的火花。雷锋已经活在了我们的心中。班级形成了正确的舆论导向，学生的是非观念都得到了净化，学生的心灵得到了陶

冶。同时，一系列活动的开展也让学雷锋活动有了明确的舆论导向，对接下来的学雷锋活动的开展起到了重要的保证。

二、充足的前期准备工作奠定了活动的基础。

开学之初，我们召开了学雷锋动员会，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中去。为更好地开展学雷锋活动，班内布置了雷锋事迹和雷锋日记的展出活动，3月2日下午召开了“雷锋在我心中”主题班会活动。在主题班会中，同学们积极踊跃发言，宣讲雷锋的事迹，表达自己学习雷锋的决心和信心。班干部组织了学雷锋签名活动，同学们在签名的同时也暗暗下定了决心。在2012年3月5日上午，我校利用校会时间举行了“三月文明礼貌月”雷锋活动启动仪式。仪式上，先奏唱国歌，再由学生代表进行“让雷锋精神永驻人间”演讲，后师生进行向雷锋同志学习宣誓，最后杨立东校长讲话。这样我们的学雷锋活动就轰轰烈烈的拉开了序幕，同学们再一次得到教育和激励。班内成立了多个学雷锋小组，同学们之间也悄悄的开始了竞争。

三、活动形式多样，效果显著。

在接下来的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们的学雷锋活动主要表现在“爱同学，爱老师，爱班级，爱学校，爱社会”五大方面。同学病了，有人主动去补课；室内外卫生脏了，有人主动去打扫。特别是秦志旺、舒婷、张耀等同学更是每天关注集体的利益。从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职工作到帮助老师打扫办公室卫生，从简单的做一件好事到成为传播精神文

明、宏扬先进文化的有效形式。在活动中，先进学雷锋小组和模范人物层出不穷、不断涌现。同学们认真开展活动，组织周密，形式多样，在学校中的每一个角落都能看到我们八年级同学们的身影。在学校组织的学雷锋流动红旗的评选活动中，我班多次获得流动红旗，为班集体赢得了荣誉，也为同学们的活动作出了肯定。近来，主动帮助别人的多了，主动做好事的多了，关心集体利益的多了，关爱他人的同学多了。3月5日下午，我班学生代表在校党、政、工负责人的带领下，带着大米、青油、牛奶、水果及其它生活用品前往达县石板镇石河村3社慰问了91岁高龄的烈属陈如碧老人。3月7日下午，我校开展了以“爱洒春天——用母爱温暖贫困学生”为主题的“三.八”庆祝活动，27位留守儿童、贫困学生与全体老师一起参加了“爱心接力”活动，在这次活动中，我班学生深受感动，表示要将这种“爱心接力”传递下去。学校还积极组织各班出一期以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，同时对黑板报内容进行了评比，我班也获得了好的名次，这项活动让我班同学充分了解了雷锋，能更好的学习雷锋，传承雷锋精神。3月里，在“爱洒春天助学捐款”活动中，我班获得“爱心班集体”称号，很多同学被校长在校会上点名表扬。在为白血病患者吴县珊同学的爱心捐款中，我班同学再次献出了他们的爱心。这说明，我们的活动取得了积极的效果，得到了预期的教育意义。

两个学期的学雷锋活动已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为

榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。

雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。在今后的学雷锋活动中，我们八年级将更加努力，争取更大的进步。俯瞰大海方知海之浩淼深邃，登临五岳乃觉山之雄拔伟岸。作为班主任，学雷锋工作给我的班级管理工作很多益处，这将是我今后班主任工作中一直坚持的。我心中有一盏明灯：像雷锋一样工作和生活永远没错，《雷锋的故事》将陪伴我的一生，并成为我一生追求并努力实践的快乐人生！

第四篇：学雷锋先进集体事迹申报材料

传承雷锋精神，弘扬文明校风

---学雷锋先进集体事迹材料

申报单位：

申报时间：

传承雷锋精神，弘扬文明校风

-----学雷锋先进集体事迹材料

雷锋精神是我国传统文化的精髓所在，扎实开展学雷锋活动，将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。XXXXXX学院是一所有着六十多年办学历史的学校，师资力量雄厚。多年来，我院一直注重青年学雷锋志愿服务活动对学生的思想道德教育的影响力，不断拓宽志愿服务活动的内容，将专项志愿服务活动与常态志愿服务活动相结合，持续营造良好的校园志愿服务氛围，鼓励青年学生积极参加各类志愿服务活动，促进学院精神文明的不断提升。现就我院近年在学雷锋方面的有关材料汇报如下：

一、领导重视，认识明确，部署周密

学院领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表”，始终坚持科学发展观，争做社会主义核心价值观的积极践行者，坚持以人为本，顾全大局，团结务实，锐意创新，勤政廉洁，作风过硬，在群众中有较高的威信。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径。领导重视，部署周密，为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。

二、全员参与，创设浓厚学雷锋氛围

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，深入弘扬无 私奉献，全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神。每年以3月为契机，进行学雷锋活动安排部署，围绕学院中心工作，积极探索良好的结合方式，将雷锋精神渗透到学生思想道德建设、文明行为习惯养成、校园文化建设、专业文化课程学习、实践实训等学生参与的各个方面，使学雷锋活动常态化，让雷锋精神内化为人们的遵循和追求。近几年先后开展了“爱心回收”“敬老院慰问演出”“与残疾儿童结对子”“走进社区”等一系列学雷锋活动，让学生在实践中不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。同时院团委会同学院学生处等相关部门，共同研究探索，将学雷锋纳入到学生德育量化考核体系当中。每学年进行“雷锋式团总支（系部）”、“雷锋式团支部（班级）”、“雷锋式团干部（学生干部）”、“雷锋式团员”等评比活动。评选出同学们身边平凡而又可爱的“雷锋式集体和个人”，引导和带动更多的青年学生，心中存有雷锋，并让雷锋从每个人的心中走向行动

同时学院团委认真开展了做好学雷锋的宣传发动工作，利用升旗仪式、主题团日活动、“校园之声”广播站、校报、宣传栏及各班手抄报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

三、立足身边，从小做起，提升志愿服务意识

1、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角，保护校园环境。每系部团总支立足校园，定期开展美化校园活动，如： 为办公楼清扫卫生，清理楼内瓷砖墙面；为校园树木清除杂草；为运动场地、主席台做清洁工作等活动。

2、立足学习开展“关爱同伴”活动，从身边同伴开始，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有很大的提高。

3、利用专业优势，我院机电系团总支结合本专业特点，组织了“家电维修”志愿服务队，深入小区紧邻社区，为社区居民义务维修家电

4、艺术系团总支发起“爱心之旅---走进XX市敬老院”慰问活动，为老人人们整理房间，陪老人聊天、下棋，并为老人们准备了丰富的表演节目；

5、院青年志愿者服务队利用假期，进行社区实践活动，到社区、车站、公交站点清理小招贴、广告，“清除牛皮癣”，照顾孤寡老人，为创建整洁的城市环境贡献力量，让志愿者在活动中得到体验，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。

广大志愿者在团委的领导下，美化校园，义务前往社区等地劳动，清理白色污染，以实际行动弘扬了雷锋精神，清洁了城市的环境，得到了广大市民的赞赏，同时提高了学生的环保意识，也增强了21世纪青年的环保责任感，践行了社会主义核心价值观。

四、加强联系，搭建平台，扩展志愿服务内容

近年来，我院青年志愿服务活动不断和校外公益组织加强合作，整合资源，共同开展各类志愿服务活动。1．在中国福利基金会的支持下，我们组建了“蜜蜂社”，选拔优秀的志愿者利用每周三的下午的课余时间，利用所学专业知识，到附近乡镇小学，和小学生一起进行体育、音乐、手工、心理辅导、舞蹈等活动，帮助孩子们提升综合素质。

2．在XX市红十字会的帮助下，我们将“爱心回收传递”捐助的3930件物品，其中衣服2800 件、背包19个，书本389本，鞋子125双，玩具30件以及部分生活用品和学习用品送给了有需要的人，使同学们在活动中认识到爱心传递的重要性。

3、在与XXX市互善联盟合作下，利用专业优势，我院志愿者每周末到“爱心家园”陪伴和辅导留守儿童。

4、在与XX义工联合会XX站合作中，我院青年志愿者捐款捐物、发挥特长，与红寺堡柳泉乡小学的孩子们进行了专业特长教学、游戏互动，和他们共同度过了美好的一天。

与社会公益组织的联系，发挥了学院的优势资源，弥补了对社会需要了解不足，活动经费不足的缺陷，拓展了大学生志愿服务活动的内容和范围，更好地促进了我院大学生志愿服务工作。

五、实践育人，服务社会，为和谐吴忠建设做出贡献

多年来，我院青年志愿者一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，围绕社区服务、扶贫济困、敬老助残、生态保护、植绿护绿、治理脏乱差、大型赛会服务等社会公益性服务和法律法规宣传、义务家教、家电维修、文化科技服务、无偿献血、关爱身障儿童、拥军拥属以及校园文明服务等方面开展志愿服务活动。同时我院青年 4 志愿者服务活动以其坚持不懈的努力，以阳光、热情、文明、细致、勤劳的志愿服务精神，受到了社会各界的一致认可和好评，尤其是在XX市连续举办的X届XX国际马拉松比赛中，我院青年志愿者热情的参与、辛勤的付出和优质的服务，给当地市民和外宾留下了美好的印象，为赛会的顺利举办奉献了他们的青春力量。做为XX地区唯一一所高校，时代赋予了我们责任，也会使我们更加努力，为创建和谐吴忠做出贡献。

具体开展社会志愿活动如下：（1）开展宪法日宣传志愿活动

宪法日宣传期间，我院近百名志愿者在XX市开源广场参加了宪法及禁毒宣传志愿服务活动。在活动现场，志愿者们向过往的群众进行讲解宣传，让更多的人了解宪法相关内容，了解毒品的危害，远离毒品，珍惜美好生命。活动最后，我院百名志愿者参加了禁毒签名活动，表达了坚决抵制毒品，远离毒品，支持禁毒工作的良好意愿。

（2）参加创建全国慈善城市万名志愿者在行动活动

我院300名青年学生，身着校服，头戴志愿者帽，参加了XX市争创全国慈善城市，万名志愿者在行动活动。在这两个多小时的志愿服务时间里，同学们在践行雷锋志愿精神，做好活动服务工作的同时，使自己的思想又一次接受了洗礼，感受到在3月5日这个特殊的日子里，社会各界人士，立足本职岗位，开展各种各样的志愿服务活动，弘扬了雷锋爱岗敬业，服务社会的高尚品德，更加坚定了了同学们刻苦学习，努力拼搏，奋发向上、有所作为、回报社会的决心。

（3）我院500名志愿者参加了XX市团委主办的“青春，一起来” 慈善捐助活动。在活动仪式的最后，我院学生踊跃在“弘扬雷锋精神，争当慈善使者”的横幅上签上自己的名字，以此表达自己在今后的学习生活中，从自己做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，发扬扶贫济困、互帮互助的优良传统，争取成为一名光荣的慈善使者。（4）成立以义务献血志愿者小分队

我院成立了义务献血志愿者小分队，开展先进事迹巡讲及长期在校园内、外开展保健知识宣传，在流动献血车上为献血者提供志愿服务，组织我院青年学生参与志愿献血活动等志愿服务。

（5）服务XX市大型赛会

我院已连续参与六届吴忠市“三会一赛”志愿服务活动。为大会及比赛提供阿语翻译、会场服务等志愿者五百多名，并进行为期一个月的志愿服务活动。我院志愿者恪尽职守、乐于奉献的精神，得到了大会及服务单位的好评，也为吴忠市的发展做出了积极地贡献。

以上是我院近年来学雷锋志愿服务活动开展情况，学院各级团组织将自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，促使学雷锋活动常态化发展。今后的工作中我们也会再接再厉，不断查找自己的不足，找出差距，取长补短，认清自己的工作目标，明确自己的发展方向。我们充分相信，在上级领导的支持下，我院会众志成城，与时俱进，充分贯彻落实“学习雷锋精神”的时代要求，为继续谱写学校精神文化的灿烂篇章而不懈的努力奋斗。

第五篇：学雷锋先进集体事迹

立足校内，服务社会

——学雷锋先进集体事迹材料

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为邢台市行知小学一项传统教育活动，三月虽然已悄然离去，但在六（2）班的每一位少先队员心中，认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

在中队管理中，始终以“从爱出发，从大局着想，从点滴抓起”为工作思路，从培养学生良好的思想品德入手，注重学生心理品质、良好行为习惯的培养。在中队中先后开展了“我心中的祖国”、“健康消费”、“我爱和平”、“地球小卫士”、“小小螺丝钉”等主题班会。在学生中开展的“雏鹰争章栏”、“金星擂台”等活动，更是形成了同学之间讲纪律、爱学习，团结互助，积极向上的良好氛围。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起

了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在学雷锋日里，上好一节主题班会课，学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会„„队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

立足校内，服务社会，学雷锋活动硕果累累。

把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体，作为评先进创三好的一项重要指标，以此帮助学生从小事做起，从点滴做起，培养学生的责任感和奉献精神。我们中队精心设计了校内学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组，学习上的互助，行为习惯的互助，生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持，都有不同程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内，义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、关水龙头不浪费的人多了，拾到钱物及时上交学校的人多了，陈涛同学拾到一块儿手表，主动交公，通过广播，寻到了失主；自发收集废纸、废饮料瓶换钱做班费的多了，上学期学生劳动所得的班费买了鱼缸，大家又不遗余力地照顾金鱼，不亦乐乎。美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和老师的榜样示范下，干得热火朝天。现在，学雷锋已经成为每一个学生的一种习惯和品格，学雷锋活动已经成为班级经常性的行为。

六（2）中队还走出校园，活跃在公园社区。春天，绿化小分队在马正鑫的带领下，在达活泉公园里为花草“说话”——花草也有情，请您多关照；在雷锋学习日，韩泽宇等同学自发到家乐园购物广场前的雷锋塑像前宣誓，宣扬雷锋精神；每逢节假日，张兆鹏、冯佳琪等十几名学生精心准备节目到民政医院内的敬老院，听老人讲革命故事，给老人们送去温暖、关爱和欢乐；课余，牛龙锋、王跃庆等同学总是结伴义务为社区清理非法张贴物，以陈涛为代表的同学竟然担任起社区的小小巡逻员，受到了社区群众的好评。姚建辉带领的“太阳花小队”在节假日开展为社区服务活动受到了所在居委会的好评，并向学校致以表扬。

雷锋精神这颗种子，深深埋在了六（2）班的同学们各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

学雷锋先进集体事迹材料

六年级（2）班

邢台市行知小学

2012-3-30