创建文明学校申请材料

第一篇：创建文明学校申请材料

创建文明学校申请

尊敬的局党委：

根据文明学校的基本条件，我校成立了以校长为组长的创建领导小组，研究、制定创建工作方案。以德育工作为首位，以教学工作为中心，以后勤工作为保障，以党建工作为动力，团结全体师生同心协力，认真开展工作，不断推进学校精神文明建设。

一、领导班子团结务实，工作高效

（一）坚持校长负责制和教职工代表大会民主监督制度，完善各项规章制度，形成了《瓦房店中学规章制度汇编》。

（二）校领导班子成员坚持依法治校、严格按章办事；勤政廉政，团结协作，作风民主，联系教师，工作扎实，注重学习。

（三）健全党建工作目标责任考核制度，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，认真做好发展党员工作。

（四）认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、发展党员等工作都进行公示，为党风、政风建设创造良好的监督机制和氛围。

二、加强思想道德教育，积极推进学校精神文明建设

（一）加强师德师风教育。每周一组织广大党员及教师开展政治学习，贯彻《中小学教师职业道德规范》。

（二）加强和改进学生思想道德教育。举办多种形式的主题班会，积极开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，推动学校精神文明建设。

三、加强宣传活动阵地，陶冶学生情操

（一）充分利用学校网站、广播、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，成为校园文化的一道亮丽的风景线。(二)广泛发动学生开展文体活动，开展兴趣小组的活动，不断提升学校内部活力。如弟子规朗诵竞赛、演讲比赛、乒乓球赛、篮球赛、拔河赛、接力赛等。

（三）走廊、楼梯张贴文明宣传标语，培养学生“三爱、三节”思想，“惜时、勤奋”，懂得“仁义礼智信”、“忠孝”。

四、学校教师队伍精干高效，团结向上

现有教师51人，学历全部达标。先后有30人次获得朝阳市先进工作者、先进教师、优秀班主任、骨干班主任、骨干教师等荣誉称号。

（一）学校健全德育管理机构，实行校长负责的管理体制。构建了校长（支部书记）---德育副校长---政教处、团委---班主任、政治教师的德育工作骨干构架；加强学生会队伍建设；聘请派出所副所长担任学校法制副校长，加强法制教育和强化校园周边治安管理。

（二）强化教师培训

1、重视发挥教研组的功能作用，加强对各教研组日常工作指导和常规管理，每周一次的教研活动和集备活动已经形成常态化。

2、积极参加教研联片活动。互通信息，取长补短，共同提高。认真安排并组织好教研教学工作并实施到教学的实际之中。

3、加強对青年教师的培养。开展导师带教“一帮一，结对子”、“同课异构”形式的教学公开课、教学比武等活动。形成互相学习、共同进步的良好氛围。

4、创新课程教学。利用多媒体等现代教学手段进行教学，建立民主平等和谐的新型师生关系，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了课堂教学效果。

五、校园文化氛围浓厚，彰显个性

（一）富有特色的办学目标

1、办学理念：以人为本，全面发展。

2、校风：知书达礼、创新进取。

3、教风：务实、求实、敬业、创新。

4、学风：勤学好问、多思乐学。

5、办学目标：着力培养“德智双全，学创俱能，特长突出，身心两健”的人才。

（二）校园文化，彰显环境育人特色。走进我校，满园五彩缤纷，师生艺术作品处处可见，文化长廊无疑是一部部真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚。

（三）开展丰富多彩的娱乐活动

1、每年开展丰富多彩的校园风采艺术节，组织丰富多彩的课外艺术兴趣小组活动。

2、重视学生青春期教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作。

3、重视学生的综合实践活动。采取校内和校外、集中和分散相结合的方式，组织团员参加志愿者服务活动。

六、校园环境良好，周边环境安全稳定

（一）校园布局合理，环境优雅；教学楼、食宿楼各一座，教室配有标准电子白板一体机，专用教室齐全。

（二）校园绿化、美化达标，文化墙主题鲜明：传承儒家文化思想，让每一个生命绽放光彩。

（三）公共设施完好，无乱涂画无残留标贴。环境整洁，无卫生死角。墙面无乱写乱贴现象。办公室窗明几净，办公设施用品摆放整洁有序。教室布置整洁、高雅。实验室整洁卫生，安全有序，仪器设置布局合理。

（四）以开展“平安校园”建设为主线，配合瓦房店镇公安部门开展校园及周边环境的治理。加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。

（五）加强安全保卫工作。有严格的门卫制度和验证制度，有值班记录和来访人员登记记录。并与瓦房店镇派出所建立联防机制。此致 敬礼！

凌源市瓦房店中学

2017.10.10

第二篇：创建文明学校

创建文明学校打造和谐校园

——程庄镇西胡庄小学创建文明学校汇报材料

我校在镇中心校正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，以贯彻《公民道德规范要求》为契机，以课程改革实验为突破口，坚持以人为本、全面育人的办学宗旨，抓住机遇，立足实际，努力把学校精神文明建设推向更高层次，有力地推进了素质教育，提高了学校的办学水平。下面就我校“文明学校”创建情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有5个教学班，学生 155人，教职员工 11人。目前我校教师队伍中学历全部达标，其中本科学历2人，大专学历9人;具备小学高级教师职称5人，一级教师职称6人。近年来，我们学校坚持科学发展观，走内涵发展之路，全力打造文明学校，努力构建和谐校园，不断提升办学品位，办学效益逐年提高，教育教学质量始终走在全镇前列。学校先后被评为县级示范化学校，市级远程教育示范化学校，县语言文字规范示范学校，镇级教育目标综合管理第二名。

二、具体措施

（一）端正办学思想，谋划学校发展

打造文明学校，创建和谐校园，就必须坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，办人民满意的学校。为此，我们严格按照县颁发的关于学校办学的指导性文件来规范我们的办学行为，让每一个教职工端正思想，牢记法规，让学校的各项工作在健康的轨道上有序地运行。学校的各项工作均达到科学化、制度化、常规化，教育教学秩序有条不紊。在全县素质教育工作专题会议上，我校的有关经验得到了推广并受到了领导、专家的一致好评。

发展是硬道理，是解决教育滞后的根本办法，是增强教育适应和服务闽粤赣边经济强县建设的客观需要和必然要求。为改善办学条件，扩大办学规模，提高整体办学水平和办学效益，了使学校发展科学合理，我们制定了学校发展的近、远期规划。

（二）加强学校管理，提高教师素质

建设一支高素质的领导班子和教师队伍，是创建文明学校、打造和谐校园的前提，是扎实推进创建工作的必备条件。

我校现有领导班子结构合理，分工明确，战斗力强。班子成员既分工又合作，“分工”做到职责明确，各司其职，各负其责，对分管工作能依据实际制订切实可行的工作计划，做到有布置，有落实，有检查，讲求实效；坚持领导班子成员每周集中政治学习制度，积极参加思想政治和组织培训。为充分发挥领导成员的智慧，坚持每周一次行政例会制度，布置阶段性工作，商议重大事情，研究重大问题，协调部门关系，使得工作得到及时布置，任务得到及时落实，问题得到及时发现，矛盾得到及时解决。通过学习和实践，行政班子的政策理论水平和管理组织能力不断提高，勤政廉政，不以权谋私，不以教谋私，没有出现一例违法违纪现象。

狠抓教师队伍建设。教师是创建文明学校，提高办学育人质量的主体力量。我们始终遵循“依法治校、以德育人”的办学理念，以“创优强教、促进崛起”为工作契机，以“外树形象，内强素质”为目标，努力建设一支师德良好、业务精良的师资队伍。坚持把加强和改进思想政治工作，提高教师职业道德水平摆在重要位置，组织教师认真学习和努力实践三个代表重要思想以及中小学教师职业道德规范，学习党和国家的政策法规，积极推进行风建设，树立起 “学校无小事，事事关教育；教师无小节，处处是楷模”的师德意识，激发了教师崇德敬业、勤研乐教的积极性。加强业务知识研究学习，提高教师的业务素质，积极鼓励教师参加各种类型的培训学习，不断提高学历和知识层次，以适应教育形势发展的要求，从而有效地建设一支思想上进，结构合理，素质良好的师资队伍。一批批优秀教师脱颖而出，改革型、研究型教师不断涌现，优秀型、骨干型队伍不断壮大。加强管理制度的落实，增强教师的工作责任心，我们始终坚持思想教育引导人，规章制度约束人的原则，进一步建立和健全了教师工作定岗定量定责和考勤考绩的“三定两考”等一系列管理制度，从而有效地调动了教师的工作积极性，增强了工作的责任感，提高了教书育人的效果。几年来，我校先后有多位教师在县级以上举行的教学大赛中获奖，县级5人；先后有多位教师的10余篇教育教学论文在县级以上举行的论文评选中获奖。在今年全镇统一举行的期中考试中，一年级数学、四年级数学获得了全镇第一名，五年级英语、二年级数学全镇第二名的好成绩。

（三）加强民主决策，依法管理学校

打造文明学校，创建和谐校园，就必须加强民主管理，依法治校。我校在这方面首先是建立健全校级各类组织机构，严格按照学校和部门管理章程办事。坚持校务公开，把广大教职员工的知情权、参与权、监管权真正落到实处。学校发

展规划，基建工程招标，大型物资采购，职称职务评聘等重大事务，都及时通过校园公示栏进行公布，自觉接受广大教职员工和老百姓的监督，把校务公开真正办成“阳光工程”、“民心工程”。充分调动广大职工的积极性，使他们能为学校管理和发展建言献策，形成民主参与、民主决策、民主管理、民主监督的浓厚氛围，做到“以公开促公正，以公正树形象”，使社会更加理解和支持教育。坚持和完善教代会建设制度，使教代会具体化、规范化、程序化。每年召开一次教代会，不断拓宽教代会内容，进一步推进教代会职权的全面落实，注重广大教职工的提案的落实，增强广大教职工对教代会的可信度，从而提高了教代会的质量。

（四）坚持以德育人，促进学生成长

加强德育工作，推进未成人思想道德建设，是结合新世纪新形势的发展，全面推进素质教育和创建文明学校的必然要求。我校坚持德育为首，育人为本的办学原则，德育工作取得了较好的成效，连续多年保持在校学生犯罪率为零。

坚持以德育人，提高道德素养。我们坚持以《未成年人教育法》为指针，以“五爱”教育为主要内容，以文明礼貌、纪律法制、健康安全教育为重点，积极开展各项扎实有效的教育活动，引导小学生健康地成长。在德育工作中，我们主要做好下面几个方面的工作。

把握重点，抓好养成教育。我们始终把小学生的行为习惯教育作为德育重要内容，根据本校实际，坚持开展好“比文明礼貌、比纪律秩序、比一课两操、比清校秩序、比卫生健康”的文明班评比活动，切实抓好小学生的养成教育，有效地培养了小学生良好道德品质和行为习惯。

（五）加强校容校貌建设，营造育人氛围

加强校园各场所的美化、绿化和净化工作，几年来，我校能充分结合现有的校园环境进行较高层次的美化、绿化，让每一面墙壁说话，让每一颗花草育人。景点设置符合学生的身心发展和兴趣需要，能较好地体现艺术性，科学性，趣味性。注重对传统文化的承传与德育的渗透，有鲜明的时代特征和个性特征，体现了绿中求美，美中育人，使学生自觉不自觉地受其影响，坚定人生目标，增强探索新知的力量，校园建设的育人功能得到充分发挥。

综上所述，学校在“文明学校”的创建活动中，在上级的指导下，始终坚持科学发展观，坚持与时俱进的精神状态，不断丰富校园文化内涵，努力构建和谐校园，推动文明学校建设上新台阶，从而有力促进了我校教育事业的持续、健康发展。

创建文明学校汇报材料

程庄镇西胡庄小学创建文明学校汇报材料

2014年5月

第三篇：创建文明学校

创建文明学校，优化育人环境------学校创建“文明单位”工作总结

我校已有二十多年的历史，该校校名由来的史实就已包涵了丰富的文化底蕴，如今，开展文明创建活动，学校更是不甘落后，不让那闪耀着文化光彩的校名蒙羞。

近年来，我校的很多工作都获得了殊荣，学校党组织被镇委表彰为“先进党组织”，学校被市爱委会、县依法治县领导小组分别评为 “市卫生先进单位”、“四五”普法依法治理先进单位，县巾帼妇女巾帼创建活动小组授予学校“巾帼示范岗”荣誉称号，学校还被县教育局表彰为“宣传工作先进单位”、“职教招生工作先进单位”，学校也被县教育科研信息中心表彰为“科研电教继续教育先进单位”。这些成绩的取得，是学校积极开展文明创建的结果。

一、加强宣传，提高认识，强化责任，确保文明创建工作顺利进行。学校组织全体教职员工深入学习了《县文明委关于文明创建工作的实施意见》、《创建目标任务分工方案》、《县教育系统文明创建实施方案》和《镇关于创建工作的实施方案》精神，结合我校实际，制定了《学校创建“文明单位”工作实施方案》。通过学习，全校师生达成共识：创建“文明单位”是贯彻落实科学发展观的需要，是践行“三个代表”重要思想的需要，是整体提升我县我镇文明程度的需要。创建文明单位有助于优秀的精神文化产品的传播，有助于提高，全体公民的素质，有助于在全校形成共建文明共创和谐的良好氛围。学校成立了创建“文明单位”工作领导小组，学校党组织负责人任组长，各部门责任人为领导小组成员，负责对全校的文明创建工作进行领导、协调、督促。

二、加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。文化氛围和文明气息往往是紧密联系的，学校是播撒文明的场所，要有浓厚的文化氛围。我校在文明创建活动中，特别注重校园文化建设。清晨朗朗的读书声，对于学校来说，是一道自然天成的风景：但在我们学校，所有墙壁，所有花草树木都会说话，则是精心设计的，那一块块小小的警示牌，那一句句温馨的提示，善意的劝告，激情的鼓励，使师生对学习、工作和生活都充满了自信。美观大方的读报栏是同学们课余游戏之后的一道快餐。下午，从那几只高音喇叭里传出的充满磁性的播音，让同学们在享受美味晚餐的还可以听听校园新闻。每周一次的升旗仪式，庄严的场面，充满激情的演讲，无不渗透着全校师生对祖国的一片深情。大力弘扬屈原文化也是校园文化的一个重要组成部分。学校以弘扬屈原文化为核心，认真贯彻落实《县以弘扬屈原文化为核心的中小学校园文化工程建设实话方案》，大力开展“校园文化工程”建设，营造书香校园，让校园具有“书院气、书卷气、书生气”，充分利用校本课程和活动课程，积极推动屈原文化进课堂活动。在广大教师中，开展读书沙龙活动、努力营造学习型单位，学校的每位教职工都有读书做笔记的良好阅读习惯，每学期每人都有上万字的读书笔记和心得体会，学校也搭建平台让老师们开展读书交流活动。

三、狠抓学校安全工作，打造平安校园。学校深入开展“平安校园”创建活动，提高全体师生员工的安全意识，健全各项安全制度，层层签订安全责任书，依法保障学校和学生的合法权益。培养安全意识和自救能力。进一步落实安全工作责任制，加强学校校舍特别是学生宿舍的防火、防盗以及学生交通、集体活动、饮食安全的管理，严格化学药品等危险物品的管理，消除不安全隐患，健全突发事件的预案机制，更好的维护学校稳定。加强对校园周边环境整治，杜绝校外集体活动事故发生和校园意外事故发生。

面对校门口险象环生的现状，学校在认真研究学生分布区域的基础上，长期与派出所联手抓学生道路交通安全，学校负责安全教育，派出所定期到学校宣传交通法规，并在学校附近专设交通警示标志，学生回家或返校，学校和派出所准会组织人进行全天候巡查，这些措施，有效地预防了学生交通安全事故的发生，维护了学校正常的教学秩序，同时维护了社会的稳定。学校政教处也作出规定：禁止学生在校门口乘车，学生放假由班主任护送到距校门口200米以外的地方乘车，有校的缓解了校门口的交通压力。

四、建设花园式学校，美化师生生活环境。加强校园建设规划和管理，保持校园环境整洁，杜绝脏、乱、差的现象，搞好校园内外的绿化、美化和净化工作，为师生员工创造良好的工作生活环境。同时加强对教师和学生的环境保护意识的培养，使环境保护成为师生的自觉行为。严格按照消毒管理办法坚持每周两次的室内外消毒，加强传染病的防控工作。

三年前学校“下雨一腿泥，天晴一身灰”，师生苦不堪言。近几年，学校在管理上坚持以人为本，以德立校，在各级党委政府和教育行政部门的关怀下，积极创造条件，有计划、有步骤地对师生生活环境进行改善。到目前为止，校园内的地面已全部硬化，校园绿化也初具规模，学校已拥有绿化带近10条，草坪近400平方米，还有80多盆盆景，23棵名贵树零星地点缀在校园里，就连公厕周围也绿树成荫。为了丰富师生的业余生活，学校还建立了教工之家，包括球类、棋类等活动室，6个乒乓球台，两个篮球场也为师生的课外生活带来了无穷的乐趣。今年春季，新食堂投入使用，教师有了真正意义上的食堂，学生有了自己的餐厅，结束了顶烈日淋暴雨打饭的历史。如今，师生工作上顺心，生活上舒心，学习上安心，家长也放心。

五、加强校风建设，努力办人民满意的学校。

1、以评优评先为载体，在全体师生中开展树正气活动。学校每年都要开展优秀教工、教学能手、育人能手、师德标兵等活动，用身边的先进典型感染广大教师，今年，有1名教师被评为市级优秀教师，3名被评为县级优秀教师，10名被评为镇级先进教师。另外，学校还利用各种节日表彰某方面的先进典型，今年3月8号有7名女职工被评为“三八红旗手”；5月1日，有12名被评为“三育人标兵”；5月4日，有6名青年被评为优秀团干、优秀团员。在学生中，开展百名优秀学生评比活动，春季学期有7名同学受到市、县级表彰，这些受表彰的师生对同学和老师都产生了榜样作用。

2、扎实开展师德师风建设，树立良好的教师形象。学校认真总结过去成败的经验与教训，达成共识：师德师风建设关键在于防患于未然，重点应落实在学习教育上。学校紧抓重点做文章，一是保证学习时间，每周集中学习1小时；二是保证学习参与率，全员参与；三是精心安排学习内容，包括教师职业道德、教育政策法规、重庆开县优秀教师群体先进事迹光碟、全国师德论坛报告会光碟、社会主义荣辱观、师德模范郑琦的先进事迹、自己身边的先进典型等；四是保证学习效果，人人要有学习笔记，人人撰写学习心得。为确保师德师风建设落到实处，学校按要求组织师德考核，为维护师德考核的严肃性，防止在考核中走过场，确保考核工作顺利有序进行，学校制定了《教师师德考核细则》，并强调在实施过程中要严格按照《细则》规范操作。考核分五步走，即教师自评――教师互评――学生评议――学校评价――计算综合成绩，主要从依法治教、爱岗敬业、团结协作、廉洁从教等方面进行全面考核，考核结果将记入教师师德档案，对存在的问题也将限期整改。

3、深入开展行风评议工作，维护良好的教育形象。学校就办人民满意教育，专门组织了问卷调查。学校派出三名教师，就学校管理、教育教学、后勤服务、安全教育、师德师风等方面开展调查，为时三天，共发放问卷125份，收回问卷125份，收集各类意见和建议77条。学校对这些意见和建议进行了归类处理。以便了解全镇教育的现状。

为使整改工作落到实处，产生实效，根据以上情况，学校制定了四条切实可行的整改措施：一是加强领导，实行一把手负责制；二是加大意见和建议的回复和回访工作，做到事事有回复，边整改边征求意见，以真诚的态度求得社会的理解和支持；三是坚持责任追究制度，对整改不力的单位、个人，追究其相关的经济和政治责任；四是抓督办促落实，为防止整改搞假象，走过场，学校成立督办小组负责对整改工作进行督办，负责对在整改工作中的违规违纪行为进行处理。

4、加强教学管理，不断提高教学质量。全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。中层领导多次深入到各教研组检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。同时重视教学研究工作，提高教师素质。上半年我校英语教研组的情境教学研究课题顺利结题，有5 位英语教师获竞赛指导奖，有不少教师的论文在县级评比中获奖。一年来，我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训，不断提高自己的实践操作水平。加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员经常深入各班听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于15节。加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作。今年中考语文、历史、政治、地理、生物进入全县前六强，学科竞赛活动也取得了好成绩，有9名同学在全国中学生英语能力竞赛中获奖，校田径队在10月份的田径运动会上取得团体总分第六名的好成绩。为进一步提高教学质量，学校多次请县教育科研信息中心教研员到校指导工作。全县组织的教师技能比赛中，我校有多名教师获奖。

六、积极开展关爱“五生”活动，让校园充满爱。学校对“五生”关爱工作一直非常重视，春季学期团总支、工会、学生会发出开展向贫困生献爱心活动的倡议，全校师生积极响应。共收到捐款2003.20元。其中，教职工捐款1135.00元。初中学生捐款868.20元。在捐款活动中，学校领导带头示范，师生勇跃参与，涌现出了一批先进个人和先进集体。

七、加强退休教职工的管理，使退休教职工老有所依，老有所乐，老有所为。学校出台了《退休教职工管理工作方案》。该方案是在认真分析退休教职工现状的基础上制定的。以“关爱”为切入点，从七个方面加强了对退休教职工的管理，一是在政治上关心退休教职工，有许多退休教职工居住在县城，学校派人组织他们建立退休支部、工会小组，使他们政治有依靠，活动有组织；二是经济上优待退休教职工，学校按要求落实国家政策，并派人协助有关单位搞好教职工的工资发放、医疗保险等工作；三是身心上关照退休教职工，成立联谊会，加强彼此之间的联系，鼓励他们自发开展联谊活动，逢年过节搞好慰问工作，每年组织他们聚会一次；四是领导干部情系退休教职工，涉及到退休教职工的事，领导要亲自过问并搞好督办工作，同时把关心退休教职工工作纳入领导常规工作考核；五是开展“尊老敬老”活动，学校号召全体师生利用传统教育的机会，积极开展“尊老敬老”活动，服务退休教职工；六是加强退休教职工的管理，竭力倡导退休教职工加强学习，遵纪守法，自我约束，自我管理，思想上与时俱进，真正做到“人老心不老”；七是在退休教职工中建立奖励制度。

八、细化学校德育工作，注重德育工作的时效性。学校在广大教师中着力从四个方面开展德育工作校本培训。一是保证培训时间，每周不少于一次；二是严格考勤管理，每次培训前先点名，对于迟到、早退、缺席者严格按《学校考勤管理方案》处理；三是精心准备培训内容，根据县继教中心提供的培训计划，学校主管继续教育工作的干事认真准备了教育政策法规和德育工作方面的内容；四是注重实践，要求广大教职工既要注重相关理论的学习，更要在工作、学习中身体力行，让学习产生效果。在学生中广泛开展牢固树立正确的社会主义荣辱观的教育。学校认真贯彻落实《县教育局关于在中小学扎实开展社会主义荣辱观教育的通知》精神，按照“五进”（进学校校园，进教学计划，进样校本教材，进教学课堂，进师生头脑）和“四结合”（与社会实践相结合，与校园文化相结合，与各项活动相结合，与师德教育相结合）的要求，创造性地开展社会主义荣辱观教育。很多同学座位的左上角都有一张用透明胶精心装饰的座右铭，上面用钢笔一丝不苟地写着“以珍惜时间为荣，以浪费时间为耻„„”等内容。这是他们学习胡总书记的“八荣八耻”后，结合自己的思想、学习和生活实际给自己制定的荣辱标准，他们就用这种方式时刻提醒自己要做一个“知荣明耻”的中学生。

利用洪战辉精神开展感恩教育。洪战辉精神曾在2005年感动全中国。2006年春，政教处将学习洪战辉精神列入德育工作计划，并把三月定为“洪战辉学习月”。

学校组织了以“收缴管制刀具，消除校园暴力”为主题的德育活动。在学校政教处的宣传教育下，全校学生踊跃参加。一是全体学生主动检举、揭发私藏施暴物品的同学；二是各班班长牵头对教室课桌逐一排查；三是各寝室室长牵头对床铺挨个排查。此次活动，不仅消除了校园暴力隐患，而且在检举过程中还带出了过去的一些违规违纪活动，为政教处的进一步调查落实提供了线索。

团总支也注重抓组织建设促学校德育工作。学校团总支一直将组织建设作为工作重点来抓，既注重群众性，更注重先进性。近几年，团总支有多名团员和团干部受到市、县级表彰，多名青年教师被评为优秀教师，学校每期表彰的“百名优秀学生”，绝大部分是共青团员，真正发挥了团组织的先锋模范工作，有效地推进了学校德育工作。

九、加强民主管理，进一步健全了各项民主管理制度。实行校务公开、利用教职工代表大会、晨会、公开栏、全体教职工大会、广播等形式，向全体师生公开学生、社会、教师关心、关注的热点、焦点问题。实行所有工程的招标制度、重大事项公示缺席、党政工团联系会议制度，使学校的各项决策都在教职工的监督和参与下进行，保证各项工作的顺利开展，最大限度地减少决策失误和杜绝腐败现象的滋生。

在文明创建活动中，学校虽然作出了努力，也产生了良好的效果，但文明创建工作还需一如继往地努力。

第四篇：文明宿舍创建申请

文明宿舍创建申请

宿舍是我们的家，是我们大学生在校期间一个十分重要的场所；文明是每个公民必备的素质，更是一个人具有良好道德品德教养的重要体现。作为一个新时代的大学生，作为一个接受高等教育的高素质人才，文明的宿舍环境更应该是学习、生活必不可少的外界环境。良好的宿舍氛围更加有利于我们的成长、成才，能够更好的塑造我们的人生观、价值观，从而成长为国家的栋梁之才。

因此，文明宿舍的创建将是为广大同学营造一个更加舒适、更加和谐、更加健康向上的宿舍环境，从而更加有利于广大同学的学习和生活。相信以我们积极向上的精神面貌和乐观开朗的生活态度以及踏实能干的做事风格，一定会将文明宿舍创建活动进行井然有序。

一个文明、卫生的宿舍应该满足以下要求：

（一）生活篇

宿舍作为每个同学日常生活休息的主要场所，其重要作用不言而喻。积极的营造一个环境舒适，卫生整洁，健康文明的宿舍是我们的最终要求。因此，在宿舍卫生方面，寝室要坚持每日清扫、检查，做到无异味、无垃圾、无灰尘、无死角。寝室内学习生活用品要摆放整齐有序；书桌无杂物，书籍、电脑放置整齐有序；床面平整，床上用品叠放整齐。宿舍要以个人卫生为单位，以同学自己为主，以寝室轮流值日制度为保障，各成员以寝室集体环境为第一优先出发点，爱护寝室卫生环境。

每位同学都来自不同的地方，每位同学都有自己的生活习惯，同学们之间要互相照顾，互相督促，互相谅解。在周日至周四晚上11点要能保证全部上床就寝。在电脑使用方面，要保证平时电脑使用不影响其他室友的休息和学习。这样才能保证每一位同学都能在宿舍里得到充分的休息和放松。

（二）学习篇

作为一名大学生，我们不能忘记自己的身份，认真学习是我们的第一要务。宿舍之内，舍友的相互影响作用是很大的。舍友之间在学习上要互相帮助、互相督促，要抵制互相抄袭作业、无故逃课、作弊等不良行为，要在宿舍内形成一股比学赶超的学习氛围。

同时，作为新时代的大学生，要充分了解自己所处的社会、时代环境，要关心国家、世界时事，关心民生疾苦，放宽眼界，不断吸收先进文化和思想。

（三）舍风篇

文明宿舍，文明校园，文明当先。

骂脏话、打架、斗殴等等这些不文明的行为不应该出现在大学的校园中，更不能出现一个文明的大学宿舍中。文明宿舍创建要坚决制止这种不文明的甚至违反校规校纪的行为存在，舍友之间要讲文明，不能沾染不良的社会风气。更不能聚众赌博，喝酒闹事，这些都是应该出现在大学校园里的。

在安全意识方面，宿舍之内不能有违章电器，宿舍同学不乱拉电线，不使用大功率电器，不明火照明威胁宿舍安全，无擅自夜不归宿现象，要做到生活简朴，节约水电。

文明的宿舍环境需要每一位同学的参与与维护，更需要我们严于律己，提高自身修养，而这也是我们作为高素质人才必须的素质。因此，我班3公寓609、8公寓517、8公寓519、8公寓521、8公寓621宿舍特提出文明宿舍创建申请，希望通过此次的创建活动净化宿舍环境，改善舍友关系，提高宿舍、班级的凝聚力，进而净化校园环境，为每一位同学的学习、生活营造一个温馨舒适健康的氛围。

凭借我们积极的学习作风、踏实的工作态度和在生活上乐观开朗的精神，我们一定将此次文明宿舍创建活动圆满完成，为自己大学的宿舍集体生活留下美好的回忆。

申请人：XXXX

申请时间：XXXX.XX.XX

第五篇：创建文明新村申请

谢湾乡樊村社区

洛谢樊村（2010）01号

洛南县樊村社区 创建县级文明社区申请报告

县文明办：

谢湾乡樊村社区下辖10个居民小组，341户，1308人，现有耕地1605亩，党员38人，社区卫生所一个，新型农村合作医疗参合率95%，电视入户率98%。2009年全社区种植烤烟1320亩，烟粮种植结构8.2：1.8；烟叶总产值320万元，人均纯收入3409元。

我社区在乡党委的正确领导下，在县委、县政府、的关心和支持下，成立了领导小组，落实工作人员，扎实开展文明创建活动。做到了以精神文明创建活动总揽业务工作，自2008年创建文明社区以来，已修建了长2.9公里的通村水泥路，解决了1、2、3、4组130余户490人行路难问题。5、6、7、8组1000米通村路也正在建设之中，预计年底就可竣工。积极争取县烟草公司扶持，在10个组投资60余万元，打捞池9个，解决了全社区130户烟农浇烟浇地难问题，也解决了人畜饮水问题。积极响应西部门户工程建设，积极争取资金，为135户群众打三位一体沼气池135口，解决了农村厕所的脏乱差现象，方便了群众，美化了环境。加强了党员阵地建设，投资5万元修建了活动室四间，改善了党员学习活动条件。继续扩大烤烟种植规模：2010年新增烟农7户，新增烟田300亩，使烤烟种植面积达到1601亩。大力发展畜牧业：在去年生猪存栏180头的基础上，以大户示范引导，在2009年养猪370头纯收入7.4万元。大力发展林果业：2009年核桃总株数730株，核桃产值达到8.5万元。劳务输出取得长足发展：2009年全村外出务工人员达240人，实现劳务产业收入120万元。

历年来，社区获得众多殊荣。2005年7月被商洛市委授予“综合示范先进村党组织”；2006年7月被洛南县委授予“商山深处党旗红”党建主题活动标杆支部；2008年3月被商洛市委评为全市防范和处理邪教工作先进单位；2009年2月被商洛市委、政府评为全市“一品一村”产业开发建设工作先进村。党支部坚持以党建为第一要务，2009年发展党员2名，列入发展对象4名，培训党员21次，各类实用技术培训8次，受培训党员达98%以上。开展“尊老爱幼、勤劳致富”，创建文明家庭活动取得了显著成效：共评选出了200户和谐平安家庭，25名好媳妇，20名好公婆。全社区尊老爱幼风气日益浓厚。积极组织开展了“告别陋习，走向文明”的活动，人们崇尚科学文明、反对迷信愚昧意识加强，逐步形成了健康、文明的生活方式。

据此，我们认为我社区已基本具备县级文明单位条件，请审查批准。

特此报告。

洛南县谢湾乡樊村社区居委会

2009年2月3日