法宪恩,男,48岁,郑州大学第二附属医院心血管外科,教授

第一篇：法宪恩,男,48岁,郑州大学第二附属医院心血管外科,教授

法宪恩教授的先进事迹材料

—郑州大学第二附属医院

法宪恩，男，48岁，医学博士，教授，主任医师，省青年科技专家，省管优秀专家，中华医学会心胸外科分会全国常委及河南省分会主委，省创新型科技团队带头人，郑州大学二附院心血管外科学科带头人，获国家专利1项，省科技进步奖6项，郑州市科技进步奖多项。

法宪恩教授从事心胸外科工作25年，技术精湛，医德高尚，工作兢兢业业，尽职尽责，在医疗﹑教学﹑科研等方面做出了突出的贡献，深受患者、同行和学生的尊敬和爱戴。法宪恩教授作为郑州大学二附院心血管外科学科带头人，积极开展理论创新﹑技术改革，独立完成各类心脏手术三千余例，成功率达98%。同时，在科研领域时刻把握医学科技前沿，主持完成多项国家级、省级重大科研项目，数项成果达到国内先进水平，填补国内省内空白，受到国内外同行的认可和赞誉，为推动本学科科研发展及技术进步起了积极的作用。

勤于思考，勇于创新是法宪恩教授对自己的一贯要求。在心肌保护上，当全国范围内还在普遍使用传统心肌保护液—冷晶体液时，法宪恩教授率先提出一种新的心肌保护液—温血停跳液，并完成“温血停跳液连续灌注术中心肌保护实验与临床研究”，提高了心肌保护效果，填补了国内空白，并获

省科技进步二等奖。对工作精益求精的他对此并没有满足，随后又进一步改进心肌保护液成分，制备去白细胞温血停跳液，完成“脱白细胞温血心脏停搏液微流量灌注对术中心肌保护作用临床研究”，进一步提高了心肌保护效果，受到国内外专家认可，再次获得省科技进步二等奖。目前，这些成果广泛应用于临床，使数以万计的心脏手术患者获益。

心脏干细胞移植就像医学领域里的哥德巴赫猜想，虽然应用前景广阔，但研究道路异常曲折。知难而上，勇于攀登的法宪恩教授于1994年在省内率先主持开展“细胞移植治疗缺血性心脏病的基础与临床系列研究”。课题组得到河南省创新人才工程项目资助，成功获得了细胞移植的理想种子细胞，发表论文10余篇，引起国内外学者关注。我国著名心脏外科专家，博士生导师杨辰垣教授（华中科技大学同济医学院）、程邦昌教授（武汉大学人民医院）、徐志云教授（第二军医大学长海医院）均对该项目给予高度评价，一致认为其达到国际先进水平。该项目获2006年河南省科技进步二等奖。目前，在前期研究成果的基础上，法教授进一步提出了激光技术在干细胞移植治疗心肌梗死方面的应用，并于2009年成功申请省科技创新杰出人才计划项目“LLLI（低能激光照射）预处理梗死心肌组织提高骨髓干细胞移植存活实验研究”。这一探索将为心肌梗死患者提供一种新的有效而且无创的治疗方法，有利于干细胞移植在冠心病治疗中的应用。

以临床促进科研，用科研指导临床。在干细胞科研领域进行的

如火如荼的时候，法宪恩教授适时地将部分科研成果成功地应用于临床，治疗不能行冠脉搭桥和支架臵入术的严重冠心病患者20余名。在经冠状动脉移植注入骨髓单个核细胞后发现，自体骨髓单个核细胞移植对缺血性心脏病心脏功能恢复和改善是安全有效的。在此基础上，将激光心肌打孔、骨髓干细胞移植治疗技术与冠脉搭桥相结合，开展冠心病杂交治疗技术，扩大冠心病治疗适应症，使更多患者受益。目前，该项技术已跨入国内先进行列。

此外，法宪恩教授领导的课题小组利用在干细胞研究中掌握的技术，进行“干细胞建立生物起搏器的研究”。该研究为科技厅基础与前沿项目，旨在将干细胞在体外可诱导分化为具有起搏及传导功能的心肌细胞，并可通过转染起搏基因拥有起搏功能。目前已取得阶段性成果。此研究一旦获得突破，将有可能取代人工起搏器，应用于临床治疗缓慢型心律失常，意义十分重大。

作为国内知名的心脏外科专家，法宪恩教授在人工瓣膜研究和二尖瓣成形方面享誉省内外。他主持的河南省科技重点项目“组织工程生物瓣的体外构建”，旨在探索出一种具有外科实用价值的细胞移植方法构建组织工程心脏瓣膜，解决传统生物瓣衰败问题。目前已完成的“联合种植肌成纤维细胞和内皮细胞构建组织工程心脏瓣膜的实验研究”提示，联合种植肌成纤维细胞和内皮细胞是构建组织工程心脏瓣膜一种先进的、有效的细胞种植方法。我国著名心脏外科专家、博士生导师杨景学教授（第四军医大学西京医院）对该项目给予高度评价，认为其达到国内先进水平。该项目获2010年郑州

市科技进步二等奖。该项目的研究工作正在进行，临床应用前景广阔。

在心脏瓣膜成形方面，法教授的“自制软质二尖瓣成形环纠治心脏瓣膜关闭不全临床研究”项目获省科技进步三等奖，其设计的软质环获国家发明专利。作为全国最早开展此项技术的科室，法教授领导的课题小组成为全国临床累积病例数最多、随访时间最长、积累经验最多的团队之一。法教授利用该科瓣膜成形的技术优势，在全省范围类积极推广应用，并对成形技术进行改进，提高远期疗效。法教授的工作受到全国媒体的广泛关注，中央电视台科教频道为此专门制作了一期题为《巨大决心》的专题报道。

一枝独放不是春，百花齐放春满园。作为医院党委书记和河南省胸心外科主任委员的法宪恩教授，不仅在不断提高自身的业务水平，而且更加注重致力于全省胸心外科水平的提高和后备人才的培养。就任河南省胸心外科主任委员后，他积极组织制定并推行我省胸心外科医师专业准入制度，积极筹办《河南省胸心外科医师论坛》，在进一步规范提高河南省胸心外科医师的专业技术水平同时，搭建了我省胸心外科对外交流合作的平台，促进我省胸心外科整体水平提高。同时，他积极开展各种学术交流活动，主持了河南省第十届胸心血管外科学术会议（2006年）和中南六省第十届胸心血管外科学术会议（2008年），对中南六省胸心血管外科事业发展，尤其对河南胸心血管外科事业有很大的推动作用。

作为河南省“缺血性心脏病外科治疗”创新型科技团队带头人，他非常

重视人才引进和培养。近年引进博士生导师1名，主任医师2名，副主任医师1名。在人才培养上，2006年以来先后送2名业务骨干去美国知名医学院学习1年，培养硕士研究生20余名。他促成了我院与瑞典隆德大学（LUND）的长期合作交流，并定期派研究生前往学习国外先进的实验理念和技巧，了解国外学术动态，在供心保护效果、机制以及保存液的研究方面取得了一定进展。通过人才梯队建设，实现了团队内人员结构合理、科研方向相对专

一、学术水平国内领先的目标。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学无止境，永不懈怠的法宪恩教授正带领着他的团队刻苦钻研技术，勇攀医学高峰，为河南省乃至全国胸心外科事业的发展作出了突出的贡献。

附件：

1.博士学位证书复印件 2.主任医师、教授证书复印件

3.“脱白细胞温血心脏停搏液微流量灌注对术中心肌保护作用临床研究”获2005年河南省科技进步二等奖证书复印件

4.“脱白细胞温血心脏停搏液微流量灌注对术中心肌保护作用临床研究”获2005年河南省科技进步二等奖证书复印件 5.河南省管优秀专家证书复印件

6.中华医学会胸心血管外科河南省分会主任委员证书复印件 7.中国医师协会心血管外科医师分会常务委员证书复印件 8.河南省青年科技专家证书复印件 9.河南省跨世纪学术技术带头人证书复印件

第二篇：郑州大学第二附属医院2012招聘(三则)公告

郑州大学第二附属医院2012招聘（三则）公告

郑州大学第二附属医院为做好2012度的人才引进工作，医院将对应聘人员进行面试考核，现将有关事宜通知如下：

一、招聘人员条件：

2012或2011届高中起点全日制本科、硕士优秀毕业生，英语需通过国家四级、六级考试（成绩在425分以上）。同等条件下，“211”、“985”院校毕业、本硕连读优秀硕士毕业生优先。

二、需求科室及专业：

1、财务科（会计专业）。

2、信息科（卫生事业管理或医院管理、计算机软件相关专业、计算机硬件相关专业）。

三、报名地点：郑州大学第二附属医院人事科（郑州市经八路2号，邮编450014）。

四、报名时间和方式：即日起开始报名，截止时间2012年3月17日上午12时。报名时带本人简历和应聘报名表各1份；亦可通过信函或Email方式报名。

报名截止后，医院人事科将对报名材料进行初步审核，对审核合格者，将以电话或短信形式通知本人参加面试。

五、面试时间：另行通知。

六、面试时携带以下材料：

1、本人身份证。

2、毕业证（包括高中毕业证）、学位证、英语等级证书原件。

3、应届生携带第一学历毕业证书和在读学校学生证。

4、英语四、六级证。

七、面试办法：为全面考察学生，确保进人质量，医院将成立面试考核组具体负责本次招聘面试工作。面试内容包括自我介绍、外语水平、专业知识、综合素质等（个别专业需进行笔试）。

八、招聘人员性质：本科毕业生暂为临时性质，用人单位与其签订聘用劳动合同，表现优秀者可转为人事代理人员。

郑州大学第二附属医院2012招聘优秀博、硕士毕业生的公告

一、招聘人员条件：

2012或2011届国内外正规院校全日制统招统分毕业生，具体条件如下：

1、博士毕业生

本科、硕士、博士阶段均就读于国家“985”院校或“211工程”院校者优先。

博士期间发表高水平论文，或参与过省部级以上重点课题研究，或作为主要完成人获省部级以上成果奖，或获得过国家发明专利者优先。

需求专业：

临床各专业。

2、硕士毕业生

（1）第一学历必须是全日制普通本科生；

（2）本科、硕士阶段均就读于国家“211工程”或“985”院校。同等条件下，“985”院校、本硕连读毕业生或硕士期间发表高水平论文者优先。

需求科室及专业：核医学科（影像医学核医学专业或临床医学专业）

医政办公室（法律专业民法方向，有律师资格证者优先）

医政办公室（医院管理专业，有医院工作经历者优先）

二、报名地点：郑州大学第二附属医院人事科（郑州市经八路2号，邮编450014）。

三、报名时间和方式：

即日起开始报名，截止时间2012年3月17日上午12时。

报名时带本人简历和应聘报名表各1份；亦可通过信函或Email方式报名。

报名截止后，医院人事科将对报名材料进行初步审核，对审核合格者，将以电话或短信形式通知本人参加面试。

四、面试时间：另行通知。

五、面试携带以下材料：

1、本人身份证。

2、第一学历和最高学历毕业证、学位证原件（博士学历毕业生还需携带硕士毕业证、学位证）。

3、应届生携带第一学历毕业证书和在读学校学生证。

4、英语六级证。

六、面试办法：为全面考察学生，确保进人质量，医院将成立面试考核组具体负责本次招聘面试工作。面试内容包括自我介绍、外语水平、专业知识、综合素质等（个别专业需进行笔试）。

郑州大学第二附属医院2012招聘护士的公告

一、招聘人员条件：

（一）助产专业毕业生：高中起点全日制普通专科以上（含专科）2012或2011届毕业生，有执业证者优先考虑。

（二）护理专业本科毕业生：英语四级考试合格（成绩425分以上），高中起点2011或2012届全日制普通本科毕业生（不包括专升本、对口升学等）。有执业证者优先考虑。

（三）护理专业硕士毕业生：英语六级考试合格（成绩425分以上），2012或2011届全日制硕士毕业生。第一学历必须是全日制普通本科生，本科、硕士阶段就读学校必须是国家“211工程”或“985”院校。

二、报名地点：郑州大学第二附属医院人事科（郑州市经八路2号）。

三、报名时间和方式：即日起开始报名，截止时间2012年3月17日上午12时。报名时带本人简历和应聘报名表各1份；亦可通过信函或Email方式报名。

报名截止后，医院人事科将对报名材料进行初步审核，对审核合格者，将以电话或短信形式通知本人参加面试。

四、面试时间：另行通知。

五、面试时携带以下材料：

1、本人身份证。

2、毕业证（包括高中毕业证）、学位证、英语等级证书原件。

3、应届生携带第一学历毕业证书和在读学校学生证。

4、英语四、六级证。

六、面试办法：为全面考察学生，确保进人质量，医院将成立面试考核组具体负责本次招聘面试工作。面试内容包括自我介绍、外语水平、专业知识、综合素质等（个别专业需进行笔试）。

七、招聘人员性质：本、专科毕业生暂为临时性质，用人单位与其签订聘用劳动合同，表现优秀者可转为人事代理人员。

联系电话：0371-639363270371-63820650邮箱：zdefyrsk@126.com

联系人：梅老师张科长

郑州大学第二附属医院

2012年2月20日

附：

1、郑州大学第二附属医院2012年专（本）科报名表

2、郑州大学第二附属医院2012年博（硕）士报名表

第三篇：准备读给大家上海交大附属瑞金医院外科教授李宏为

过年期间介绍了广东骨科专家李佛保行医感言，虽得到大部分的医生认可，但也有人认为医生也是社会的一员，他们的思想与行为是社会环境与制度环境的反映，表现出一种无奈甚至抱怨。虽然我弃医从政多年，但我一直认为不管在什么制度下当医生，或者在什么环境下当官，都应该守住一条底线。上海交大附属瑞金医院外科教授李宏为，他有四个体会：

1、软件比硬件更重要，榜样的力量是无穷的；

2、应先看片子再看报告，不断培养执着的精神；

3、高科技让医患产生隔阂，别把医生职业变成交易；

4、解剖对医生很重要，做助手是最好的锻炼。

最近，我找到了他这篇文章，我愿意转载给大家，不管怎么样，做医生的，看看也好，不是当医生，看看也无妨。

中国目前还找不到一本可以给所有医生、医学生看的书。但我相信，不久的将来我们会有的。美国有一本《生活之道》，作者是威廉〃奥斯勒，他离开我们已经90多年了，直到现在美国大学生仍把这本书当做必读书。这本书对美国的临床医学教育产生了深远影响。我摘选其中两句：“培养沉稳与宁静，善处成功与挫折”；“行医是艺术而非交易，是一种使命而非行业，在这个使命当中用心要如同用脑”。忠于自己的选择

【核心观点】软件比硬件更重要 榜样的力量是无穷的大家当初选择学医的原因可能多种多样。有的是真的向往、真的乐意来选择今天的职业，有的则不一定，可能是奉父母之命。但我想，不管你选择的原因是什么，都要忠于自己的选择。走进了医学的殿堂，就要这样做。我在南京读中学，填志愿时我选了三个，北医、上医和上二医，最后被上二医录取了。

学医这个过程是从兴趣到喜爱到追求，最后才坚定信念。兴趣是在工作当中、学习当中逐渐培养出来的，医生的喜爱也是从日常生活中形成的。有了兴趣，有了喜爱，才能追求。有了追求，才能坚定自己的信念。我感觉到：榜样的力量、老师的力量是无穷的。我们医院有两个铜像，一个是外科鼻祖傅培彬医生，一个是内科鼻祖邝安?医生。他们为今天的医学发展作出了重要的贡献。我现在回头想一想，真的是在他们的培养之下，才走到了今天。

教育其实就是环境对我们的潜移默化。我当时看到傅医生的时候就觉得自己很渺小，都要抬头看。他的一举一动都让人非常羡慕、钦佩。傅医生换药非常仔细，现在有几个高年资医生会在病床旁边给病人换药呢？傅医生曾经给我们这些学生讲过一句话：“千万不要放下手术刀！”我谨记这句话，一直没有放下自己的手术刀。可能有时候手术多一点，有时候少一点，但是从没放下过。因为我要忠于自己的选择。爱病人 爱组织 爱器械

【核心观点】应先看片子再看报告 不断培养执着的精神

外科老前辈裘法祖医生讲：“好医生先看片子再看报告，较好的医生先看报告再看片子，不好的医生只看报告不看片子。”放射科医

生可能读片子比临床医生有更多经验，但是临床医生通过与病人接触，了解病人的病史，可以获得很多的信息。傅医生当时做手术用的线是非常细的，他为什么要这么做呢？并不是要显示自己的医术高超，只是因为这样对病人的创伤更小。看傅医生的手术是一种享受，就像是在欣赏艺术。傅医生曾说，一个外科医生要有“三爱”??爱病人、爱组织、爱器械。他所说的爱组织是爱病人的组织器官，外科医生对病人身上的任何一个组织器官都要尽最大努力保护好。这不仅仅需要高超的手术技术，更关键的是要有一颗爱心，一颗对病人绝对负责的心。

我们当时的生活可以说是比较枯燥的，下班后回到寝室就是看书。当时我们下班后听说有哪位老师要做手术，都很兴奋地跑去看，围了好几圈，想看清楚老师的操作，并为老师感到骄傲。在这个过程当中逐步培养起了自己的执着、自己的向往。大家都知道苹果公司的CEO乔布斯，能把一个大公司管理好已经很厉害了，而他是把四个大公司都管理得很好。他和比尔〃盖茨一样，都没有读完大学，在上了一年学后就选择自己开公司。他说：“我喜欢的事情我就会一直去做；如果我不喜欢，我就会不断培养、不断努力，直到喜欢去做。”我最喜欢别人叫我的，一个是我的名字，另一个是“医生”。两年前组织部来宣布我卸任，一排领导，西装革履，我就穿了一件白大褂。我穿着白大衣，告别院长的职位，向大家表示感谢，然后就感觉回归大自然的感觉，外科就是我的大自然。所以我现在每星期都会做两三台手术。在这其中我享受生活，享受工作，也享受病人康复的快乐。有人

问我：“你作为医生最高兴的是什么？”我回答说：“最高兴的是看到我治疗的病人痊愈了。”将科学与人文交融起来

【核心观点】 高科技让医患产生隔阂 别把医生职业变成交易

在日常工作中，我们应当提高自己的行医品行，在医疗过程中的每一个环节都要体现对病人的关爱，这也是我们人文关怀的体现。高科技给医生很多帮助，但也让医生和患者的距离越来越远，有了隔阂。曾经有一位患者对我说：“有一次看病，有五六分钟的时间医生都没有抬过头，他不知道我的样子。”给病人做检查的时候，医生一边打电话，一边给病人检查、写处方。这时候病人躺在那里，他心里会怎样想呢？医学实践中确实存在一些弊端，比如历史洞察的贫乏，科学与人文的断裂，技术进步与人道主义的距离。所以，一名医生走上工作岗位，也应注重仪表，尊重病人，也让病人尊重你。有些人可能对事业成功的关键很感兴趣，我认为，事业成功关键的品质就是知识与智慧。有人曾经说过，知识是以自己所知甚多而骄傲，智慧是以自己所知有限而谦卑。作为一名医生，还应当做到忠诚、真诚、坦诚。举个例子：有一个中国人在法国，各方面成绩都很好，但是被查出三次逃票，结果找不到工作。所以，要诚实。但丁曾经说过这么一句话：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远无法填补道德的缺陷。如果你们只追求利益，把一份崇高神圣的职业变成了卑劣的交易，也就丧失了医生这份职业的神圣，丧失了自古以来医生治病救人的初衷。4 用心用脑学习为医之道

【核心观点】 解剖对医生很重要做助手是最好的锻炼

作为医生要终身学习，向老师、同事、护士、病人学习。聪明可以与生俱来，但是智慧需要学习来获取。我做医生50年，其实我碰到的每件事、每个人，都能让我从中学习、积累。有人说过这么一句话：只看病人不读书，就像在大海上航行没有地图；只读书不看病人，则是根本没有去过大海。后来傅医生不幸患上了血液病。有一次要做一个手术，手术前他拿着标本，给我们讲解剖知识。我想他不是为了自己，他认为作为一名医生，解剖非常重要。在外科，助手其实也非常重要。有的人一上来就想主刀做手术，其实做助手是锻炼自己非常好的方式。傅医生在比利时的时候一直做助手，他一直观察老师的操作，不断积累、学习。后来有一次他老师有事出去，让他做主刀医生。他讲：“我不行的，我一直都是做助手的。”老师告诉他：“你能行！”因为做了那么多次助手，其实他一直都在学习、积累。从此以后他就单独做手术了。成为一名好的外科助手是成为一名好的外科医生的开端。在平时就要学。我当时会起一些“坏”念头，有时候希望手术会出一些状况，因为这样就可以学习到老师在遇到危机状况的时候是怎样处理的。在我们年轻的时候，就要注意从身边学习。现在实行3年轮转制度，这是非常好的。比如说某医生要留在外科，在轮转中曾经在内分泌科锻炼过，那么这可能是他唯一在内分泌科学习的机会。我们还应向周围的人学习，比如护士。我永远不会忘记护士对我的影响、对我的帮助。我在第一次急诊值班的时候，来了一名年轻女性，腹痛。我还在考虑外科急腹症病种，一名老护士轻轻提醒我：

“是否请妇科医生来看看？”结果，果然是宫外孕。

我们也可以向病人学习。有一次我值班，交班时听说有一位病人情绪不稳定、急躁，并迁怒于医护人员。半夜他果真不停地叫喊。虽然前一段时间查体确实没什么异样，但出于责任心，我还是走到病人床前仔细查看了一下，拍了片子。原来患者肠梗阻了，于是立即手术。这件事让我印象深刻。我现在面对病人，还是说：宁可信其有，不可信其无。到了临床之后，要多去看病人，要适应临床环境，大家都要认真学习。我当时在年轻医生中打结打得比较快。有医生问我：“你为什么打结打得快？手术机会不是太多，没法锻炼自己打结。”我说：“永远不要依赖在病人身上练习打结。”我当时下了班就回寝室看书，然后把手术用剩下的线洗一洗，找一个图钉，一边读书，一边练习用线在图钉上打结。我以为，临床实践应当用脑和用心。

上海交大附属瑞金医院外科教授李宏为