标兵班级事迹材料

第一篇：标兵班级事迹材料

标

兵

班

级

事

迹

材

料

10级美术学1班

标兵班级事迹材料

两年前，29个热血青年怀着梦想和对未来的美好憧憬，从祖国各地相聚建大，组成我们这个团结向上的集体——10级美术学1班。开始了我们即将共同度过的人生最灿烂、最有激情的大学四年生活。

拥有良好的班风，我们是一个民主的集体；拥有浓厚的学风，我们是一个学习型的集体；拥有温馨的舍风，我们是一个团结的集体。健康向上的舍风依托下的良好班风学风，我们共同营造出一个不断超越自我的集体。我们都是不同的个体，生命力的展现方式各不相同，但我们都有一个共同的特点——志存高远，我们是雄鹰，怀揣着展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，洋溢着驰骋万里草原的豪情；我们是勇士，留下了上下求索永不磨灭的印记！

在“明德至善，博学笃行”的校训思想指导下，在学院各级领导关怀和辅导员的带领下，我们班级在这两年多来团结拼搏、开拓进取，在思想政治建设、学风建设、班风建设等各方面取得了可喜的骄人成绩。

一、班级概况

10美术学1班，是一支由29人组成的队伍，每个人都是如此的意气风发，挥斥方遒。怀着绚丽多彩的梦，朝着彼此的奋斗目标，曾经有过不一样的生活环境，每个人都有着不同的性格和历程，但是这两年多来，我们这支队伍展现出来的却是如此的团结，有活力，如此的奋发向上；每个人都在最大限度地释放自己的热量，每个人都在为这个集体增光添彩。美术学1班全体成员将始终充满自信，互帮互助，携手共进。我们以坚实的步伐留下了让自己引以自豪的足迹。此刻，就让我们一起细数我们的成长印记，展示我们的风采。

二、学习优秀，成绩突出

一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。课堂上，同学们聚精会神地听讲，跟上老师的思路，主动思考，积极回答问题，使课堂效率发挥到最高。课下，同学们及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业，充分利用空余时间来补充自己的精神食粮，经常受到各科老师的表扬。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

一直以来我们班级整体学习状况良好，班级的课堂表现以及出勤率受到所有任课老师的一致好评，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平普遍高于本专业其它班级。班里很多同学都在专业里遥遥领先。

二、思想端正，学风优良

我班同学积极向党组织靠拢，班级同学积极递交入党申请书，现入党积极分子10名（其中，王明君同学已为党员，冯珍珍、史雪、徐菲已为预备党员。）他们在各方面充分发挥了先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。为了促进大家的学习,形成良好的学风,我们班开展了一系列学习活动.1)我们班经常开展学习交流会,让成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得,这样让同学们少走弯路,大家共同进步。

2)我们班组成学习小组互相督促学习、互相帮助，大家经常一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

3)为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛，我们有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础。宿舍内同学互相监督，严格宿舍纪律，相互帮助、讨论学习难点。宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无打闹现象，无夜不归宿现象。

4）在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度，零汇报制度以及请销假制度，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，我们班已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。

班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学。和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们34颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......三、积极参与，荣誉显赫

优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样并，他们的榜样作用，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。

班级优秀同学获奖情况列举 王明君：

中共党员。优秀团员，优秀班干。2010年新生军训优秀学员、淮南师范学院“创先争优在行动”演讲比赛的优秀奖、2010-2011年度“三好学生”、2010-2011年度二等奖学金、淮南师范学院“中华诵·2011经典诵读大赛”二等奖。2010-2011年度“创业、就业”辩论大赛团体二等奖。2011年“寝室文化节”优秀寝室。

冯珍珍：

中共预备党员。优秀班干。三好学生。2010—2011学年校“一等奖学金”、2010—2011学年“国家励志奖学金”、2011年四月第七届女子羽毛球赛“优秀裁判员”称号、2011年4月第二届创意设计大赛中获“二等奖”、2011年6月“学生会会徽征集”活动中获“二等奖”、2010年11月第二届模拟面试大赛中获“三等奖”、2011年6月美术系“纸杯涂鸦大赛”中获“优秀奖”。

史雪：

中共预备党员。优秀学员。先进个人。运动会四百米三等奖、创业社大赛三等奖、辩论赛二等奖、艺术品设计大赛优秀奖、学雷锋，画雷锋竞赛二等奖。

许楚翊：

全国书法大赛二等奖、书法协会硬笔二等奖、辩论赛二等奖、书法篆刻大赛三等奖、五校书画联展三等奖、淮南市硬笔书法大赛三等奖。

在篮球赛、足球赛、拔河比赛以及思美节活动的比赛中我们奋力拼搏、永不言弃„„并取得了可喜的成绩。

四、展望未来

时间飞逝，转眼间烟消云散，再回首，我们步入了大三的殿堂，离结束大学生活的日子已不再遥远，我们需要审视自己，分析自己，定位自己，明确自己的核心竞争力是什么，并充分发挥自己的优势，同时要弥补不足，努力做到扬长避短，从而为迎接我们的未来时刻做好准备。针对自身的特点，同学们为自己规划了几条发展道路，我们当中有准备考研的，有准备考公务员的，也有立志于自我创业的同学，还有做好准备成功就业的同学。有了目标，我们便不再迷茫和失措，接下来的日子我们将朝着自己的目标一步一步的前进，10级美术学1班全体成员坚信：乘风破浪会有时直挂云帆济沧海！

10级美术学1班

2012/9/23

第二篇：标兵班集体候选班级事迹展示

时光飞逝，岁月无痕，转眼间，大一的生活结束了。在经历了大一的学习和生活，三百多个日日夜夜的朝夕相处，2020年9月，通过层层筛选进行专业分流，我们班全体30名同学相聚于长江大学电子信息学院电气卓越11901班，这是一个团结友爱、温馨和睦的大家庭。在学校和学院的正确带领下，在辅导员艾林和导助成宁精心指导帮助下，在班委以及全班同学的共同努力下，电卓11901班在思想、学习和班级建设等方面取得了显著的成绩。

一、思想方面--作风优良，群策群力

当代大学生作为共产主义事业的接班人，二十一世纪的新主人，思想建设历来都是班级工作的重点，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。为帮助同学们学习先进的科学理论，鼓励同学们主动向党组织靠拢，号召大家做合格的党员，班级通过班团会等集体活动，充实理论学习，积极学习党务知识。这样一来，同学们的思想觉悟得到了很大的提高。目前，全班30名同学都递交了入党申请书，其中已有16名同学被确定为入党积极分子，并积极参加党务活动与学习，参与到楼层服务小组，为其他同学无偿服务，无私奉献。班上有校级优秀共青团员4名，优秀共青团干部3名。在2020~2021学年第一学期第十季青年大学习1~4期主题团课完成率100%，位列学院第一。并在今日校园辅导猫按时上传截图,9月和10月分别按要求召开班团会，“青春心向党，建设新时代”、“喜迎三代会，凝聚青春力量”等主题团会，让同学们深入了解时事政治和党务知识，引领同学们学习新思想，争做新时代的有为青年。随着思想的进步，我们相信，在大家的努力下，在党的教育和培养下，本班所有成员会与班集体一同成长得更为骄人。在以后的学习生活中全面提高同学们的政治素养，加强思想教育工作，不断完善班级政治工作管理。

二、学习方面--态度端正，力争上游

班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风，营造良好学习环境，是班级建设的重中之重。全班同学互帮互助，自觉制定学习计划，按时到课，严格按照班规校规执行考勤制度、遵守课堂纪律，督促学习，营造良好的学习环境。课堂上，积极与老师互动，有问必答，有问必提，勤于动脑。课后，善于向老师提问，认真完成作业。整个班级学习风气浓厚，生机勃勃，全班崇尚积极的学习态度，与老师积极配合，获得任课老师一致好评。在各类考试中，严肃考风考纪，未出现违纪现象。2019-2020学年电卓11091班平均分达到81.2分，平均分超过80分的人数达到21人。全学年有16门必修学科合格率达100%，剩余一科在93%以上。四级通过率人数23人，课程通过率达93.3%课堂纪律方面，全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动。全班同学没有无故迟到、早退、旷课等现象。晚自习纪律方面，全班同学，在无选修课或实验课时，每天自觉坚持上晚自习，自习期间，同学们有的在复习当晚所学内容，有的在预习第二天的课程，总之，学有所用。同时在课余时间，在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，听讲座，积极报名参与学校或学院发布的活动，做到各方面完善，各方面卓越。

三、班级建设方面--建立核心，完善制度

开学始初，同学们通过演讲竞选班委，班委是民主选举产生的，形成有效的管理机制秉持“以人为本，以班为纲”的治班理念。班干部们以身作则，以全责为己任，密切协作，按要求完成了学校学院安排的各项任务。一个集体就是一个家，同学们来自大江南北，有着不同的口音，有着不同的习惯，汇聚于此，一切又是那么默契，那么自然，班里每个同学都十分配合学校的各项大小事务，认真做好每一件事，争创文明寝室、和谐班级。以下是我们班同学在这一学年取得的获奖情况：

1、2019年军训“优秀个人”（校级）：刘昕宇、姚涛、杨睿、周杨雨涵、吴雨秦、陈国芳、何达。

2、2020“优秀共青团员”(校级）：杨睿、吴雨秦、雷锦辉、夏祖树。

3、2020“优秀共青团干部”（校级）：周杨雨涵、何达、周杨雨霏。

4、2020年“外教社·词达人杯”湖北省长江大学赛区“三等奖”（省级），周杨雨涵。

慢慢人生路，走过冬夏，跨过春秋，我们电卓11901班将一直秉持积极向上的态度，用行动展现当代大学生风采，让青春在大学校园里绽放出耀眼的光芒！

第三篇：标兵事迹

XXX无私奉献铸就忠诚 同志是XXXX厂机加工车间班组长，每天穿梭在隆隆作响的机床旁，站在熟悉的岗位上，精益求精，用无私奉献铸就忠诚，把要求转变为行动，他没有轰轰烈烈的壮举，却用点点滴滴的行动展现在平凡的岗位上。

XXX和40余名战友组成了一个团结奋进的集体，他们紧紧围绕生产这一中心抓好基础工作，充分发挥基层的战斗堡垒的作用，以强有力的思想政治工作，保证了安全生产和各项生产任务的完成，全年生产完成各类转向横拉杆臂25万件，轴承盖20万件。

为了培养一支高素质的班组队伍，他清醒的认识到：打铁还需自身硬，从自身做起带头执行并遵守各项规章制度，他身先士卒，困难面前，他总是冲在最前面，以单位为家，特别是今年春节期间，他放弃与家人团聚的时间，每天早早来到生产车间。作为基层生产一线的班组长，他即承担着每天繁重的生产任务，而且还要做好班组各项管理工作。每天早来晚走，中午吃完饭后接着回到他的工作岗位上，他把压力变动力，全身心扑在工作上。

作为班组长他每月组织承担着五、六万件产品的加工任务。车间操作者流动性比较大，大批的新人进入一线，教育他们、促进他们快速成长就成为他责无旁贷的任务和责任。为此他总是在现场亲自示范操作步骤，亲自讲解。在班会上一起学安全、学工艺、找隐患。很多在他班组培养的青工，现在已经成为企业的年轻骨干力量。他带领员工积极创建学习型、创新型班组，在保证产品质量和产量的前提下，他组织各工序人员交叉培训，促进各工序人员交流和换位思考，班组涌现出像XXX、XX等大量的工序全能操作者，使其达到“一专多能”。接到新产品转向横拉杆臂时，XXX从试制阶段到批量生产一跟到底，仔细观察和记录，把情况反映给技术部门，把可能出现的质量问题及时的消灭在萌芽中。在没有新增设备和人员的情况下，他合理分工、密切配合，正常产品生产中穿插生产新型产品，他和他的战友放弃休息，加班加点连续奋战，确保了生产任务的完成，并创下月产转向横拉杆臂4万5千多件最高记录，转向横拉杆臂从去年最高日产量1000件提高到日产量1620件，轴承盖日产量800件提高到日产量1000件，工作效率分别提高了62%和20%。

XXX对企业、对员工有高度的责任感，在工作中他坚持“谁主管，谁负责”的原则。作为班组的第一负责人坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，办事公道。把企业和员工的利益放在首位，赢得员工的信任和尊重，得到员工的全力支持和配合。他结合车间实际情况制定了《班组安全规程》，建立了安全生产监督小组，各相邻岗位之间互结帮联对子，形成自上而下的安全网络。他坚持在职工中展开安全学习、教育活动，使职工从潜移默化的影响中不断的增强安全生产意识，确保了班组无大小安全事故发生，实现了全年人身、设备安全无事故的目标。

把产品质量零缺陷作为班组成员共同追求的目标。XXX不断提高自身素质，平时在工作中遇到问题总会认真的总结经验，不断地提高分析问题与处理问题的能力。围绕提高产品质量，节能降耗，开展

质量、工艺攻关活动，鼓励全员勇于提出改进建议，开展岗位工艺创新与技术改革，发挥大家的热情和创造性，共同提高产品质量。他还提供给大家各样的精益生产和改善提案的资料，使员工正确的理解精益生产的必要性和优越性。在他的带动下，每个员工不等不靠都积极地参与精益改善活动，从无到有，从改一个小螺丝到自己动手改善工装模具，人均合理化改善率达到了100%，推荐为“改善班组”的称号。他本人通过对产品轴承盖加工工艺分析、研究把工装进行了彻底的改善，改善后B757-S308工装可以加工两种产品，节省了制作工装成本，缩短了换模时间，同时加紧机构的改善使每班缩短了50分钟的工作时间。他的改善提案最多，并多项改善提案得到了推广，被单位推荐为“改善明星”。

今年是例年来雨水最多的一年，在闷热潮湿的季节，产品存放加工时产生了大量的锈蚀，为了保证产品正常发交，保证产品的质量，XXX带领的大家赶赴“战场”。生锈容易去锈难，去锈的工序复杂繁琐，锈蚀的产品要经过高温清洗、烘干后再酸洗、风干。在清洗机旁50 ℃高温潮湿的环境下，有人劝他别傻了，休息一下吧，他笑着说: “我不累”。在酸洗池旁一洗就是一天，虽然戴着耐酸手套，但是他长时间工作，手还是被酸腐蚀得蜡黄。他用人品打造精品，他查阅资料，多次试验发现在切削液内加入一定比例的水基防锈剂，可以使产品长时间内不容易生锈，保证产品质量和正常发交，节省了去锈成本。

现代管理对班组长提出了新的要求，班组长应具有业务能手和管理能手的双重身份。XXX在实践工作中深刻意识到班组长是班组工

作的组织者和当家人，有责任对业务相关的疑难问题进行妥善处理。转向横拉杆臂生产线机床设备布局散乱，工序间一直以来使用运输车运输再制品，再制品无法有效的实行定置、定量、定人的管理，产品容易出现加工遗漏工序、更换慢、再制品积压过多的现象。如何真正做到科学规范的管理，也是上级领导密切关心和迫切解决的工作难点问题。他作为班组长这块“硬骨头”一定要“啃”下来，他放弃了休息时间，对每个工序操作者进行能力测时，经过多次测时和统计后，他协助车间领导利用国庆节放假时间，把设备进行了调整，现在的生产线布局合理，达到科学的流水线作业。他协助技术部门设计的双向轨道解决了车间现场小，成品物流困难的现象，实现了现场再制品降低60%的目标。明确人员区域责任，做到“人人有事做，事事有人管”。与全体员工共同打造出了现场整齐、物流顺畅的生产现场。

随着以人为本的思想提升，作为班组这个团队的领导者，唯有爱护员工，“视卒如婴”才能受到员工的信任和爱戴。在抓好日常生产及各项管理工作同时，他注重做好对员工“必访”工作，班中员工无论是生病住院，还是家中碰到什么困难，他都能及时的组织班委成员前往探望和慰问，解决他们在工作中和生活中所碰到的困难，让员工体会到团队的温暖，让员工更安心工作，以更旺盛的精力投入工作中。同时积极组织团队开展娱乐活动，增加团队的团结友谊，进一步增强了团队的凝聚力和战斗力。

用真诚的态度创造新的业绩，用满腔的热情奉献火红的青春。没有豪言壮语，也没有惊人创举，平凡的XXX用他不平凡的事迹在班

组长岗位上谱写了一曲动人的青春凯歌。

XXXX厂机加工

2011年1月

第四篇：标兵事迹

范豆豆，九三班学生，在这次期中考试中以总分533分的成绩名列全班第一，台上一分钟，台下十年功。她虽谈不上经历十年寒窗苦读，但也刻苦努力，奋力拼搏。一份耕耘，一份收获，她的人生格言是：你比别人付出的多，就会得到好成绩的青睐。她正是我们学习的典范。

邵旭丹，九三班学生，在这次期中考试中，她以总分515分的成绩名列全班第二。她之所以能取得这样的成绩，不仅在于她有端正的学习态度和刻苦勤奋的学习精神，更重要的是她有一套正确的学习方法：课前做好预习，课堂上参与式的听课，课后做到反思式的复习，学习效率提高了，学习成绩自然也就上去了。高春晓，七三班学生。在这次考试中名列全级第一，她尊敬老师，团结同学，乐善好施，上课集中思想，专心听讲，并及时做好课堂记录，探究学习知识，能触类旁通，举一反三。在她的感召下，七三班学生形成了你追我赶、明争暗赛的新局面。如她的名字一样，现在她以崭新的姿态、昂扬的斗志，朝着既定的目标奋斗！

王成龙，八一班学生，他在这次考试中名列全班第一，他品学兼优，在他身上有许多先进事迹，他努力学习，不耻下问，时常请教老师和同学们，最后终于在期中考试中获得全班第一名，但他并不骄傲，他知道天外有天，人外有人。他的目标是在期末考试中获得全级第一名。让我们拭目以待，看他的实际行动吧！梁成林，八二班学生，在这次考试中名列全班第一名。他在平时的学习中，尊敬老师，团结同学，刻苦钻研，并且非常爱好读书。她认为书是一把打开知识大门的钥匙，读书可以增长见识，扩大知识面，多读课外书可以解决学习中的困难，提高学习成绩，她正是以这种良好的学习方法和态度在考试中屡次取得优异的成绩。

葛优优，七一班学生，在这次考试中名列全班第一名。上次月考中，她名列全班第三名，她一直不甘心，于是她暗下决心，在期中考试中一定要考出优异的成绩，在星期天别人休息，她不休息，她六点多钟就起床开始学习，功夫不负有心人，她终于实现了自己的愿望。这就是她，一个品学兼优的学生，一个勤奋好学的学生。宋锦朋，七二班学生，在这次考试中他名列全班第一名。他学习努力，踏实认真。正是他良好的学习方法，积极主动的学习态度，是他学习取得成功的关键。他上课总是认真听讲，当堂任务当堂完成。总之，乐观积极的人生与学习态度，正确务实的学习方法，互助合作的学习意识使他在前一段学习中取得了成功，相信他在今后的学习中顶能百尺竿头，更进一步。

李变格，九二班学生，在这次考试中以总分544分的好成绩名列全级第一。她性格外向，做事雷厉风行、干脆利落，这不仅体现在生活上，也体现在学习上。和很多人不一样的是，她真正能感受到学习的快乐。她很注意学习方法，她经常把重要的或应该掌握的内容写在纸上，放在透明的塑料袋里，以便随时巩固。她充满生机和活力，身上绽放出耀眼的光芒。

李雅颂，九二班学生，在这次期中考试中以533分的好成绩名列全班第二。她认为学习没有什么秘诀，靠的是汗水加勤奋。她平时学习努力，善于学以致用，能够把知识融会贯通，做到“知之为知之，不知为不知”，她还乐于帮助别人，认为帮助别人也正是帮助自己巩固知识。在学习中她注重劳逸结合，保持良好的学习心态。相信她在以后的学习中定会再创佳绩。

第五篇：师德标兵主要事迹

作为一名教师，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在十多年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可。工作中，我从没因为取得一点成绩而感到满足，总是各方面严格要求自己。

一、努力学习，提高自己的个人素养。

“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加各种教育培训。参加了普通话水平培训，并顺利通过了当时严格的普通话测试。参加了中继教三个阶段的学习培训，取得优异的成绩。为了提高自己的专业水平，我先后到贵州省教育学院进行两年的脱产学习和三年的函授学习，从刚参加工作时的中师文凭提高到了大学本科文凭。

二、认真教学，潜心教研。

工作中，我苦钻研业务，认真学习《新课程标准》，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我经常翻阅《初中英语教材教法》、《新课程标准》、等书籍；备课时，精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导学生，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。课后认真批改作业，做好课后反思，不断完善教学工作。

三、关爱学生，无私忘我。

作为班主任，我关心学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的长处，每个学生都有自己的闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励学生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我鼓励学生积极参加学校举行的各种课外活动，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获，通过各方面的努力，无论是教学工作方面，还是班级管理工作方面，我都取得了可喜的成绩，赢得了学生和家长的赞誉。近几年来，我一直默默无闻地在自己的工作岗位上无私奉献，不争名夺利，切切实实做好自己的本职工作。