民族团结进步年策划方案（5篇模版）

第一篇：民族团结进步年策划方案

民族团结进步年策划方案

一、活动主题：感恩伟大祖国、建设和谐新疆

二、活动时间：2016年5月1日——2016年11月31日

三、活动背景及目的：

深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志在自治区民族团结进步年动员大会上的讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出各民族师生交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理、依法治校这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把我校的民族团结进步事业大大向前推进一步。让大家清楚了解本次班会的重要思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝新中国成立60周年为契机，以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题，深入开展中国特色社会主义教育、群众性爱国主义教育活动和“三个不忘”（不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程）教育，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好“六好”主旋律，积极引导各族干部群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和各民族大团结，为建设繁荣、富裕、和谐新疆营造良好的舆论氛围。

四、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

五、活动议程：

一、为促进民族团结更好进一步的发展，外国语学院在2016年将举办各项活动，活动如下

5月举行民族文化杯系列活动开幕

（1）5月中旬举办民族文化风俗知识竞赛（2）6月评比最佳名族团结宿舍奖，为期一年（3）9月将举办民族美术作品奖，书法大赛（4）10月将举办民族特色建筑设计大赛（5）11月举办民族双语大赛

（6）利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

（7）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

（8）班级出版以“民族团结教育”为主题的画报，增强民族团结教育的文化氛围。

（9）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

五

活动目的

大力宣传各类民族团结进步典型事迹，带动和引领全校形成人人讲民族团结话，人人做民族团结事，人人争做民族团结模范的浓厚氛围。

第二篇：民族团结进步年

“民族团结进步年”应知应会50题

“民族团结进步年”应知应会50题

1、新疆维吾尔自治区 “民族团结进步年”动员大会何时何地召开？ 答：自治区 “民族团结进步年”动员大会于2016年3月28日在乌鲁木齐举行。

2、民族团结五个一内容是什么？

答：科级以上干部每人联系一名村（居）民，一名教师（医生）、一名基层干部（村党支部书记、副书记或大学生村官）、一名宗教人士、一名个体工商业者。

3、民族团结是什么的重要基础？

答：民族团结是社会稳定和长治久安的重要基础。

4、什么是各族人民的生命线？ 答：民族团结。

5、新疆的问题最长远的是什么问题？ 答：民族团结。

6、新疆连续几年开展了民生建设年？ 答：6年。

7、民族团结进步年总要求有哪些？

答：深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结大大向前推进一步。

8、“八个坚持”内容是什么？

答：一是坚持中国共产党的领导；二是坚持中国特色社会主义道路；三是坚持维护祖国统一；四是坚持各民族一律平等；五是坚持和完善民族区域自治制度；六是坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展；七是坚持打牢中华民族共同体的思想基础；八是坚持依法治国。

9、什么是我们党处理民族关系、解决民族问题的伟大创举？ 答：坚持中国特色解决民族问题的正确道路。

10、“三个引领”的内容是什么？ 答：理念引领、问题引领、实践引领。

11、“七个坚持”理念是什么？

答：一是坚持政治坚强；二是坚持变化变革；三是坚持文化引领；四是坚持法治秩序；五是坚持民生优先；六是坚持生态立区；七是坚持基层重要。

12、实现“四个目标”的内容是什么？

答：一是推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖；二是推进民族团结进步创建活动“八进”，实现人人参与民族团结创建；三是推进各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

13、抓好“四个突出”的内容是什么？

答：一是突出改善民生这个首要任务；二是突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点；三是突出依法管理这个基本方略；四是突出党的领导这个政治保证。

14、什么是解决民族地区各种问题的总钥匙？ 答：发展。

15、自治区“十三五”《规划纲要》明确了今后五年的奋斗目标和主要任务，最核心的要求是什么？

答：确保新疆同全国一道，同步建成全面小康社会。

16、什么是民族工作的重要基础，也是首要任务？ 答：改善民生。17、2016年自治区继续开展第七个民生建设年，实施了几类几项民生项目？

答：25类100项。18、2016年，我们将什么作为第一目标？ 答：就业。

19、什么活动是维护社会稳定和长治久安的治本之策，也是加强民族团结的重要载体和平台? 答：“访惠聚”活动。

20、什么是新疆民族工作的战略重点？ 答：加强民族团结和培育中华民族共同体意识

21、什么是促进民族团结、化解民族隔阂的核心和关键？ 答：各民族的交流交融。

22、什么是党的民族政策的基石？ 答：各民族一律平等。

23、坚持各民族一律平等，前提是什么？ 答：前提是切实尊重民族差异。

24、什么是民族差异的最直接表现？ 答：风俗习惯的不同。

25、贯彻执行党的民族政策很重要的一条是什么？ 答：尊重差异、尊重风俗习惯。

26、加强中华民族大团结，长远和根本的是什么？

答：增强文化认同，建设各民族精神家园，积极培养中华民族共同体意识。

27、什么是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂？ 答：文化认同。

28、“新疆精神”的内容是什么？

答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

29、什么是人与人相通的重要环节？ 答：语言相通。

30、什么是促进交往交流交融的重要手段和方式，具有非常重要的意义？

答：各民族互学语言。

31、什么是民族团结工作的重要抓手？

答：“民族团结宣传教育”和“民族团结进步创建”。

32、促进民族团结，关键是什么？ 答：领导带头、示范引领。

33、各级领导干部如何争做“四强”“三力”新疆特色好干部，当好民族团结带头人？

答：要增强看齐意识，向党的民族政策看齐，向“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准看齐，向民族地区“三个特别”好干部标准看齐。

34、什么是坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，推进新疆治理体系和治理能力现代化的体现和要求？ 答：用法律来保障民族团结。

35、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》何时颁布实施？ 答：2016年1月1日起颁布正式实施。

36、对涉及民族因素的问题如何处理？

答：要坚持依法妥善处理，是什么问题就按什么问题处理，该依什么法就依什么法。

37、如何对待涉及民族因素的人内部矛盾？

答：要采取教育、协商、调解的办法来化解最大限度地团结大多数，最大限度地孤立和打击极少数。

38、如何对待对于极少数蓄意破坏民族团结、煽动民族分裂、危害社会稳定、国家安全和祖国统一的犯罪分子？

答：要坚决依法打击，坚决维护社会秩序和各族群众合法权益。

39、“四强”干部指什么？

答：做具有新疆特色的好干部要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部。

40、什么是做好民族工作的根本保证，也是各民族大团结的根本保证? 答：党的领导。

41、“民族团结进步年”活动由来 答：为深入贯彻落实总书记关于民族团结系列重要讲话精神，落实好第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面推进新疆民族团结进步事业，自治区党委决定，今年（2016年）在全疆开展“民族团结进步年”活动。

42、哈密市、伊吾县“民族团结进步年”动员大会何时召开? 答：分别是2016年4月13日，2016年4月19日。

43、“一个坚定”是什么？

答：坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。

44、“处理好三个关系”是什么？

答：即处理好民族工作与全局工作的关系，民族工作与宗教工作的关系，物质力量和精神力量的关系。

45、如何“坚持依法管理”？

答：坚持依法管理，就是要落实好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。用法律来保障民族团结，是坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，推进新疆治理体系和治理能力现代化的体现和要求。

46、“五同五融情”具体指？ 答：即同唱歌跳舞、同读书、同过节日、同参加运动、同过参与活动；感恩融情、学习融情、娱乐融情、交流融情、成长融情。

47、不断强化“五个认同”是指？

答：不断强化对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

48、民族团结进步年活动结合的学习教育活动是什么？

答：要加强党对民族团结进步工作的领导，把民族团结进步年活动与“两学一做”学习教育结合起来。

49、“四个目标”是什么？

答：实现“四个目标”，一是推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖；二是推进民族团结进步创建活动“八进”，实现人人参与民族团结创建；三是推进各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

50、伊吾县“切实解决各族群众关心的突出问题”包括什么？ 答：具体包括：保障区域内各民族一律平等;领导干部带头，以上率下，各民族领导干部带头与各民族群众交朋友;培养选拔一大批各民族干部;完善流动人口管理，5月1日起不再使用便民服务卡;适应开放需要，深化护照签发管理改革;解决少数民族证件标准化问题，方便各族群众工作学习生活;解决好执法领域影响民族团结的问题;主动作为，为县各族干部群众到外地办事创造更好条件;加大向务工、经商较集中地派出工作人员，加强伊吾籍人员服务管理;在全县开展农村土地、草场清理;巩固完善嵌入式居住成果;因地制宜坚定不移的推进双语教育;依法规范进清真寺人员的问题;严格朝觐人员名额的落实与管理;解决城市隔天下葬穆斯林群众尸体停放问题;规范小学初中双语教材;加强少数民族语言文字翻译工作;积极推进驻伊企业吸纳当地少数民族群众就业;加强儿科医生培养;培养各民族艺术人才;保护各民族传统文化，鼓励使用本民族语言创作;加强中医民族医药继承创新和人才培养;狠抓干部作风建设;发挥好兵团和解放军、武警部队在促进民族团结中的作用;发挥好对口援疆在促进民族团结中的作用等25项举措。民宗委供稿

第三篇：民族团结进步年

民族团结故事征文

“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话”中国，有五十六个名族，一起生活在这个大家庭，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开„„在我身边就有个维吾尔族少年，他叫百合提亚尔·买买提。

他生活在博湖县，一个美丽的县城，博斯腾湖从这里蜿蜒流过，这个少年获得过“美德少年”的称号，他生活在一个平凡的家庭里，可是这个平凡的小家庭里成就了不平凡的他，他品学兼优，乐于助人，可是意外偏偏意外降临了在他11岁那年，爸爸出事瘫痪，家里的顶梁柱倒了，他的生活从富足变得贫穷。

从那以后，父亲满面愁容，母亲开始唉声叹气，每天他母亲起早贪黑，他也要早起照顾父亲，每天放学后，他都要立刻回家，给父亲做饭，有的同学假期跟父母一起出去游玩，出去旅游，但对他来说只是一种奢望，因为他有照顾父亲的任务。

虽然他家庭如此艰苦，可他还是勤奋学习，帮助别人，他在大扫除或做值日时，总是自己把脏活、重活留给自己干，减轻其他同学的负担，在参加捐款活动时，他拿出了自己积攒了许久的零用钱捐出去，下雨天，让没伞用的同学与他同用一把，帮助行动不方便的老人拿东西，扶他们过马路。

百合提亚尔·买买提班上有一个汉族同学，父母在外地打工，一年才能见一次，她跟爷爷奶奶一起生活，因为长时间不与父母见面，他很失落，百合提亚尔就会和其他班干部一起安慰他，每年都用自己的零花钱给他买蛋糕，帮助他庆祝生日，唱生日歌。

这就是百合提亚尔·买买提，一个平平凡凡的维吾尔族少年，他用自己的爱和智慧，使民族团结之花更加灿烂。我们相信，在不久的将来，他会全面发展自己所拥有的优势，完善自我。——在他这有限的生命里，献出无限的温情。

学校：博湖县博湖中学 班级：初三

（五）班 姓名：阿力德尔 通讯地址：博湖中学 指导老师：李玉华

第四篇：社区民族团结进步年活动方案

社区民族团结进步年活动方案

2016年是新疆首个民族团结进步年，**社区为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据区委、片区委员会的工作要求，现就社区开展民族团结进步年活动制定如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实张春贤同志在自治区民族团结进步年动员大会上的讲话精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。

二、工作目标

通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进**社区各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。

三、活动安排

1、组织开展**社区《十户联保》突发事件应急演练。时间：2016年7月中旬

2、组织开展民族团结宣讲活动 时间：2016年7月中旬

3、组织开展民族团结承诺百人签字活动。时间：2016年7月中旬

4、开展党员带头与少数民族群众“结对子、交朋友”活动。时间：2016年全年

四、实施步骤

1、**社区《十户联保》突发事件应急演练。

结合民族团结进步年活动，提高社区维稳工作和“十户联保”处置突发事件的能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障辖区商户的生命财产安全，维护辖区社会稳定。我社区建立了快速、灵敏、高效的突发公共事件应急机制；有效的防范和及时处置突发公共事件的能力。通过对突发事件的演练的方式，使“十户联保”应急工作机制融入日常工作之中。

(一)组织机构

为加强对此项预案的组织领导，社区成立“十户联保”突发事件应急领导小组，组成人员如下：

组 长：社区党支部书记 副组长：社区主任

社区民警 社区副主任

成 员：社区综治专干

社区党建专干

社区联防队队长

社区相关业务口子

领导小组下设办公室，办公室设在综治维稳工作站，日常事务和协调工作由综治专干负责。

（二）敌情判断： 辖区幼儿园有人持刀冲入，企图在幼儿园区域内滋事，并对人员造成伤害，造成社会恐慌。

（三）演练成员：

（1）幼儿园全体安保成员。

（2）以幼儿园为中心十户联保小组全体成员。

（3）**社区巡逻队员（6人）。

（4）共建单位特警执勤人员。

（5）演练滋事人员（艾海提、许鹏）。

（6）辖区内所有十户联保组组长（12人）。

（四）演练道具：

（1）巡逻车、服务车。

（2）警戒带。

（3）管制刀具（道具）。

（五）处置程序：

（1）事发后，以幼儿园为中心的十户联保成员立即报警的同时吹响口哨发出信号，其他十户联保成员在听到哨声后立即携带大头棒赶到事发商户,进行援助。与持刀歹徒斗智斗勇，周旋。

（2）我社区数字化监控室通过视频监控系统发现有人持刀进入幼儿园区域滋事，发现险情后监控室通过对讲机立即通知社区当班领导和民警。

（3）社区民警迅速通过对讲机向派出所进行报告，请求支援，同时带领巡逻队员携带单警装备迅速赶往现场。

（4）社区当班领导协同社区工作人员2分钟内赶到现场，社区工作人员迅速疏散人群，并做好警戒。社区民警及巡逻队员手持盾牌成防御队形组成人墙，对滋事者进行说服教育。

（5）在附近巡逻的特警同志闻讯赶来后，在多方劝说无果的情况下，民警带领巡逻队员联合特警同志果断将行凶人员当场制服并移送派出所。

（四）后期处置

应急工作结束后，社区应急小组在管委会应急指挥中心的领导和指导下，组织实施善后工作，开展善后处置。

（1）对现场进行继续排查隐患、疏散人群、防止二次袭击事件发生。

（2）对事件中受伤的伤员进行救治工作。（3）及时统计上报人员伤亡情况和经济损失。

（4）协助相关部门做好后续处置工作。

（五）大练兵

演练结束后，所有社区巡逻队员着统一制服，表演擒拿拳、盾棍术，展现社区维稳风采。

2、组织开展民族团结宣讲活动。（人员暂定）

3、民族团结承诺百人签字活动。

①民族团结从我做起。

②共同团结奋斗、共同繁荣发展。

③人人维护民族团结、人人共享平安家园。

4、党员带头与少数民族群众“结对子、交朋友”活动。

（一）.开展面对面谈心活动。结对交友干部要与结交对象彼此坦诚相待、以心换心，面对面了解所思所盼、所想所愿，鼓励结交对象把当前影响民族团结的问题摊开来讲，把思想深处的困惑摆出来讲，运用政策、法规、典型案例和经济社会发展实践成果剖析问题，解疑释惑，达到解开心结、形成共识，化解隔阂的效果。

（二）开展文化互学活动。结对交友干部在互相联系交往中，要了解和熟悉民族传统文化和风俗习惯，为结交对象赠送反映中华文化精髓的通俗读物，讲解中华文化经典，通过互学文化增进相互的尊重和理解。在日常生产生活中，指导帮助结交对象学习各种先进生产技术和现代文明知识，帮助他们树立发展意识、进步意识和创新意识。

（三）开展抵御宗教极端思想渗透宣传教育活动。结对交友干部要向结交对象讲社会主义祖国、中华民族等基本概念，讲中央对新疆的关怀和祖国大家庭的温暖，讲身边发生的巨大变化；要充分利用揭批“七·五”以来发生的爆恐案件，讲宗教极端的本质和危害，揭露“圣战殉教上天堂”的谬论，教育引导结交对象珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，切实做到不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动和非法宗教活动。

（四）开展扶贫帮困送温暖活动。结对交友干部要注重掌握结交对象家庭成员思想动态、工作和生产生活情况，有针对性地开展扶贫帮困工作，协调解决结交对象家庭发展致富、子女上学、就业就医、社会保障等方面的实际困难，做到讲团结、献爱心、见真情。

（五）开展节日走访慰问活动。结对交友干部要坚持在少数民族传统节日，开展慰问拜节活动，与结交对象家庭共度节日。丰富文化生活，营造团结、和谐、健康向上的良好氛围。

五、工作要求

通过民族团结进步年一系列活动，提高群众应急反应力量，让辖区居民团结成一股绳，自发抵御破坏民族团结的人、事、物，有效提升群众应对突发事件的能力，为辖区营造和谐安定的氛围。

**社区党支部 2016年5月26日

第五篇：民族团结进步年学习制度

库尔勒市培训中心学法制度

民族团结是联系各民族的桥梁，加强民族团结教育能更好的为地区社会稳定和祖国的繁荣发展奠定基础。库尔勒市培训中心根据工作实际，特制定本学习制度。

一、目的与意义

民族团结是各族人民的生命线，是做好一切工作的根本前提和保证。在党中央、自治区党委的正确领导下地委办公室着眼于工作实际，着眼于维护国家的最高利益和各族人民的根本利益，在聚精会神搞建设、一心一意谋发展的同时，牢固树立“稳定压倒一切”“稳定是第一要素”的思想不动摇，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，是党的民族政策的根本出发点和归宿，也是解决民族问题的根本途径。

二、学习内容：

1、学习马克思主义“五观”“四个认同”、党的民族宗教政策、《宗教事务条例》、新疆“三史”学习教育。

4、学习《宪法》《刑法》《反分裂国家法》《安全法》等国家法律法规。

三、学习方式、做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与分散学习相结合。、学习要始终贯彻理论联系实际的原则。

3、集中学习，集中学习要制定学习计划，内容明确。

4、自学。

四、学习要求

1、学习要系统化、规范化.2、学习中重点突出，并结合实际开展重点讨论。

3、学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。

4、严格考勤，全体干部无特殊情况，必须做到不迟到、不早退、不无故缺席，不准擅自不参加学习。

库尔勒市培训中心