柳双进个人事迹范文

第一篇：柳双进个人事迹范文

柳双进先进事迹材料

满城要庄中学

柳双进

柳双进，满城要庄中学五（3）班语文教师、班主任，兼任后勤副主任，主要负责学校维修与食堂工作。

从教以来，我始终秉承“教学生一天，想学生一生”的教育理念，以“成就每一位学生”和“服务于师生，服务于教学”为己任，坚持“相信自己更精彩”的人生信条，以“做让学校放心的人，做让学生最喜欢的老师，”为奋斗目标，孜孜以求，一步一个脚印踏踏实实走下来。

一、教学工作

（一）做学生成长的引路人

1、注重情商教育，开启学生爱的心门。“要成才、先成人”，张老师把培养学生“爱祖国、爱父母、爱教师、爱自己、爱他人”为己任。在太多影响下，学生学会了关爱、懂得了感恩。在班里举行“感恩，知回报”的主题班会活动时，班长请来班主任及其它任课教师，所有学生起立。班长动情地说：“老师们，您辛苦了。在这一年来，你们为我们大家付出了那么多，为了谢谢您的培育之恩，我们全班同学一致决定给你们鞠三个躬。”孩子们恭恭敬敬给老师鞠了3个90度的躬。老师们不由眼圈一红，既欣慰也激动，跟孩子们一起走过的时光，是充实的也是幸福的。

2、充满爱心，以赏识的目光关注每个学生的成长。高尔基说：“不爱孩子，就不配教育孩子”。在日常生活中，我会关注每一名学生的成长，相信人人都有亮点，打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来发现学生的闪光点，尽可能创造条件让学生有展示自己的机会，给予鼓励增强他们的信心。李旭是大家眼中的调皮孩子，成绩不理想，小毛病比较多，人缘也不够好。我一直关注着、思考着，希望能找到解决问题的突破口。

（二）做学生生活学习的好伙伴

每天从早到晚结束，我陪伴着孩子们。为了更好了解孩子听课情况。课下，我就找班内不同层次的学生谈话，了解学生的学习情况。渐渐地，有些被科任老师视为“害群之马”的学生，都变得听话了，也专心听起课来。一天两操，我跟孩子们跑在一起，天天中午的每周一歌，我会跟孩子们唱在一起张

（三）做学生最喜爱的语文老师

“花时间去工作，这是你事业成功的代价；花时间去思考，这是你获得力量的源泉；花时间去学习，这是你智慧的基础。”这是我非常喜欢的英国诗人的一首小诗，并深知教师需要终身学习，以迎接新的时代的挑战。多年来我订阅了《语文教学》《小学语文教学通讯》等多种语文教学刊物，为教学准备了充足的第一手宝贵材料。

我想：只有高屋建瓴、统观全局、有的放矢、因材施教，变“苦学”为“乐学”，才能使每一节语文课都成为学生喜爱的“快乐40分”。

二、后勤工作

我做后勤工作一年来,在学校正确领导和关心帮助下，按照学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。

（一）勤奋学习，与时俱进

理论是行动的先导。作为食堂负责人，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。首先不把理论学习视为额外负担，自觉参加县举行各种食品卫生安全培训学习；其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理后勤工作与业务学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学以致用，以理论指导工作措施的落实。例如：进货台帐的规范填写，炊具的正确消毒，原料的索证、饭菜的制作与销售等诸多环节都需要相关知识做保障。以此，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办法，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

（二）立足本职，爱岗敬业

作为后勤服务人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；全身心的投入到工作中去。一年来，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，例如：哪个班的门窗要维修，哪个班的灯泡要更换，哪个宿舍的暖气要检修，哪个学生的床铺要修理，对每个问题要心中有数。自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快给解决。

我深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，一是工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪，有时急于求成。在下步工作中，要加以克服和改进

总之，在今后工作中，我无论是在教学工作方面，还是在后勤工作方面，都将围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这一中心开展工作。

满城要庄中学

柳双进

2011年12月27日

第二篇：双进计划

坑东小学2009廉洁教育实施方案

学生是家庭和社会的重要分子，在廉政文化建设中发挥着特殊的作用。对学生进行反腐倡廉意识教育，有利于学生的健康成长，达到预防和教育的目的。本学期，我们坑东小学也将借鉴兄弟学校的成功经验，进一步开展“廉洁文化进校园”的教育活动，使全校师生达成共识，受到教育。

一、统一思想，提高认识

廉洁文化是我国传统文化的一部分,对小学生进行廉洁文化教育是对传统文化教育的回归。要开展“廉洁文化进校园”教育活动，首先要从思想上统一，使大家深刻认识到：加强学校廉洁文化建设，积极推进学生廉洁教育，是党中央对全社会未成年人思想道德建设提出的新任务、新要求；推进廉洁文化进校园活动，营造浓厚的廉洁文化氛围，抓好学生的廉洁教育，更是教育部门探究、实践学生思想道德建设的新课题、新举措；开展“廉洁文化进校园”活动，是树立社会主义荣辱观的必然要求，是学校素质教育的一部分。学校开展廉洁文化教育,可以净化学生心灵,陶冶学生情操,使他们在心理渐趋成熟阶段树立正确的世界观、人生观、价值观,为今后步入社会打下良好的拒腐防变的心理基础

二、组织活动，注重实效

在明确了“廉洁文化进校园”工作的指导思想——以育人为宗旨，以教育为主线，以活动为载体，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用后，结合小学生身心发展的特点和规律，把廉洁教育

与学科教学、主题活动、课外活动有机结合，通过多种途径、多种活动，使廉洁教育的启蒙教育拥有形式多样的活动载体，相互渗透，相得益彰。下面就谈谈本学期我校将围绕这一主题开展的活动：

1．利用黑板报、橱窗、国旗下讲话等渠道进行宣传学习，全力营造廉洁文化教育的氛围。

2．小学生年龄小、思想单纯、判断是非能力相对薄弱，对他们开展廉洁教育，必须以正面引导为主，以切实保护学生的身心健康。因此要求班主任老师利用晨会课、班会课，讲述一个个古今中外优秀人物的动人故事，并请学生发表议论。“润物细无声”，把廉洁教育有机渗透在这些故事中，使学生在潜移默化中接受教育。

3．开展以廉洁教育为主题的中队观摩活动，观看廉洁教育的影视片或课外书，并组织开展写观后感或读后感的比赛。

4． 开展“三节一爱”活动，即：节约用水、节约粮食、节约用纸、爱护公物。本学期将进一步开展节约用纸的活动，具体做法是以班级为单位，收集废纸，每一个星期请收废纸的老爷爷来收购，所得的钱存入班级，作为班会费。

5．结合廉洁教育开展义卖献爱心活动。现在的学生很奢侈，好多东西买回去后就不喜欢了，很浪费。学校了解这一情况后，将倡议大家捐出一样自己的学习用品或者心爱的玩具进行义卖，把义卖获得的所有款项都汇至濮阳市青少年发展基金会，为需要帮助的同学献上一份爱心。

6．组织班主任开展廉洁教育的论坛，交流如何开展廉洁教育，探讨在开展廉洁教育中的体会和所遇到的问题，使廉洁教育活动真正获得实效。接受家长和社会的监督，由团支部带领青年教师率先向社会发起“廉洁从教”的公开承诺，加强师德师风建设。

三、联合家庭，拓展教育

结合廉洁文化教育，要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动向父母提出承担“家庭廉洁小监督员”的任务。同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成“小手拉大手、大手牵小手”，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。

我们的孩子并非生活在真空当中，他们对现实生活中出现的腐败现象不可能不闻不问，我们也不可能把他们的眼睛遮住、耳朵塞住去适应和面对未来的社会。学校开展的一个个活动，使学生获得一次次教育，使他们的思想得到升华，灵魂得到净化。希望我们共同努力，在重视知识教育的同时，重视道德教育，共同构建一片孩子成长的净土。

第三篇：双有工作个人事迹总结

“双有”活动个人事迹申报材料

XX现任XX小学德育主任兼大队辅导员职务。

作为学校德育主任大队辅导员她积累了丰富的组织活动经验，工作成绩突出，学校曾多次在全国“心中有祖国，心中有他人”“双有”主题教育中被评为'先进集体奖'；多次获得优秀德育干部光荣称号。

他狠抓学校德育少先队工作，面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，在德育少先队工作中，她注重学生德育教育，创设、组织各种丰富多彩的活动，让少年儿童在活动中获得成长。大力开展我校青少年“双有”主题教育实践活动，让教育与实践手拉手，让成长与体验心连心。她把德育少先队工作作为向队员进行思想道德教育的主要阵地，在她指导下学校2009年围绕“建国六十周年这条主线”为主题先后开展了

（一）道德诚信教育。

围绕公民道德实施纲要，分层次开展公民道德教育，进行爱国主义、集体主义和革命传统教育活动，培养少年儿童热爱祖国、知荣晓耻，争做文明小标兵。

结合我校实际，进一步深化诚信教育，促使学生诚信意识的养成。充分利用“建国六十周年，为祖国献礼”以诚信教育为切入口，认真贯彻教育部《关于在全国中小学开展诚信教育的意见》精神，在我校学生中开展多种形式的诚信教育活动。诚信手抄报评比、诚信小明星评比等。

（二）体验教育。

1、开展了“祖国，我为你骄傲”“系列活动，班会、队会、知识竞赛、手抄报、征文、演讲、绘画，书法，班级合唱、校园文艺展演等。通过系列活动的开展丰富了学生生活，发挥学生特长。

让学生在艺术实践活动中健康、快乐地成长。我校学生围绕“健康、快乐、成长”的大主题，积极参与了校园艺术节，音乐、舞蹈文艺展演，书法、美术竞赛，读书节的多种比赛项目；在学校举办的校园艺术节初选活动中，我校以“让艺术走近学生，让校园充满艺术”为主题，以“面向全体，全面发展，张扬个性，培养能力”为宗旨，以“贴近艺术、贴近课堂、贴近生活”为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以促进师生共同发展为本，做到了人人都参与，班班有节目。校园内师生同台表演，掌声不断，声乐、器乐、书法、绘画，同台交流，展示才华，受到一致好评。

2、努力开展好科技活动。丰富学生科普教育内容，努力开发科技教育校本课程，培养少年儿童在日常生活中爱科学、学科学、用科学和勇于实践的好习惯，学校十分重视科技活动，每年十一月是科技创新月，鼓励学生开展小建议、小考察、小制作和奇思妙想等科技活动，努力培养少年儿童的创新意识、创新思维和创新能力。

3、积极开展实践体验和科技创新教育活动。利用社会实践，我校组织学生到市科技馆、博物馆进行参观。各班积极开展各项社会实践活动，让学生在活动学会沟通、学会合作，培养团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的精神。

4、组织学生开展网上环保知识竞赛。突出环保特色，关注身边的热点，明确自身的重任。今年我校开展了“我是环保小卫士”活动。结合本次活动精神，我校利用各种渠道，对学生进行环保知识宣传教育。如：每周星期一国旗下的讲话，结合“植树节”、“环境日”等，对学生进行环保知识讲座，宣传环保的意义，让学生了解我国的环保现状，明确我们要做到什么，可以做些什么。

组织学生编制环保主题的小报，在校内展出。各班的班级黑板报也开辟出环保宣传专栏，学生的自我教育能力得到了充分发挥。同时我们也发现，有部分学生在学校内和学校外两个样，在校内能见到纸屑就拣，在校外却随地乱扔。所以我们意识到对广大家长的宣传也是我们肩上的责任，并由此给学生家长发出倡议书，在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要的内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。为了将环保教育与生动有趣的社会实践活动结合起来，我校还和社区街道开展了“节水节电小窍门”征集活动“回收利用再创造”电池回收“环保小卫士”等活动。由于我校学生在此一系列活动中受益非浅，因此在学习生活中,学生行为习惯上有了明显的改善，不管是老师还是家长都明显感受到了孩子的显著进步。

（三）爱的教育。

1、根据上级“海河传真请童心耀天山”活动，我校开展了“一本书、一份爱--与新疆儿童手拉手，爱心图书传真情。活动得到了全体师生的热情支持和参与，各班同学都积极捐献课外书，充分发扬了无私的奉献精神，我校共募捐图书588册。

2、利用元旦联欢会开展了“爱在其中”感恩教育，制作爱心卡、用爱心墙予以展示，评选爱心小明星。

3、开展了“爱祖国、颂家乡”系列读书活动。我校获得读书活动先进单位。多名同学及班级获奖。组织学生积极参加“我爱你中国”六十周年书信大赛。组织学生积极参加“祖国在我心中”天津市英语大赛。

4、“祖国我为你骄傲”系列活动。我校利用今年新中国成立六十周年的契机，创造一种浓郁的爱国主义氛围，充分利用黑板报、红领巾广播、班队活动课、晨会课、小报等形式，宣传富有爱国主义精神的先进人物和先进事迹，宣

传社会主义建设事业的成就和经验，宣传中华民族的奋斗历史、光荣传统和灿烂文化。手抄报评比，优秀作品校上报区局并在校内展示。组织学生开展“读爱国主义书籍”、“看爱国主义影片”、“唱爱国主义歌曲”活动。利用重要法定节日、各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发学生爱国主义热情的重要工作，不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的活动形式。

面对大量的学校工作和事务，XX同志能统筹安排，从不言累。为培养青少年热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的良好品德和精神风貌，全面提高青少年的综合素质作出了积极的努力和较大的贡献。

2010年1月

“双有”活动个人事迹申报材料

河北区新程小学

林纳

第四篇：双千双进工作汇报

青龙满族自治县质量技术监督局 “双千双进”活动工作预案

为深入贯彻全省领导干部会议和各级党代会精神，认真落实省委“联系群众、服务群众、促进发展、促进和谐”和市委“联系基层、联系群众、促进发展、促进和谐”两项活动具体要求，进一步转变干部作风，推进全局创先争优活动深入开展，落实我县“千名干部进基层，千名干部进项目”活动，制定本工作预案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以落实党的十七届六中全会精神以及各级党代会精神为主线，以“进基层，解难题，促和谐；进项目，强动力，促发展”为主题，深入基层，解决人民群众生产生活的实际困难，进一步密切党和人民群众的血肉联系，加强党的基层行政能力和先进性建设。

二、活动范围

（一）参加人员

全局副科级以上领导干部三人，股级干部六人，进基层干部共9人。

（二）联系对象

根据“双千双进”活动县直单位任务分解表，要求进基层干部人员解决基层群众的实际困难，尤其解决质监局任务

分解表中的祖山镇陆杖子村困难户李海珍的实际困难。

三、实施步骤

“双千双进”活动从2011年11月21日开始，至2012年3月底结束，整个活动分为三个阶段：

（一）任务认领，落实阶段（2011年11月21日——2011年11月25日）

全局召开“双千双进”动员会议，明确本次活动的目标和重要意义。参与本次活动的每一位干部、人员都要对各自承担的工作任务进行充分认识，明确自己的责任目标和具体安排。

（二）深入了解、梳理问题，提出解决方案。（2011年11月26日——2011年3月10日）

1、深入调查，了解实情。参加活动的党员干部要深入所联系的困难家庭，摸清实际情况和基本现状，发现问题，认真总结，为解决困难群众的实际困难提供详细恣情。

2、开展一次谈心谈话活动。要通过上门走访，电话约谈等方式，了解群众的心声和诉求，针对性的解决群众的实际困难，沟通彼此，将主要问题剥离出来并予以重点解决对待。

3、组织一次讨论会。参加活动的干部人员要将各自了解的实际情况进行讨论交流，研究问题症结所在，探讨科学的解决措施和办法，形成解决问题的方向和解决思路。

4、落实解决方案。要继续推进亮牌示范和夺旗争星，深入开展”我为基层办一事“活动，切实为群众办好1-2件实事。解决困难家庭的实际困难，尤其是在食品、安全等本局力所能及的范围能给予最大扶持。开展多种形式，尤其是春节期间开展走访慰问活动，以送温暖等形式，帮助困难家庭解决生活困难。

5、夯实基层基础。进基层的党员干部要把创先争优与完善基层组织体系、加强党员教育管理和健全工作机制结合起来，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，创新工作载体，帮助企业开展创先争优活动。

（三）系统总结，巩固提高阶段（2012年3月11日——2012年3月30日）

1、总结回顾。针对我局“双千双进”活动的实施情况，在调研是否透彻，问题是否摸清，问题是否反弹，整改是否完善，成果是否显著，群众满意度是否提高方面，认真总结，并形成汇报成果。

2、考核考评。对本次活动开展实际情况进行实际考核，对工作不到位的人员要给予批评，对违反纪律造成不良影响的要给予纪律处分，对扎实肯干、工作得力的同志给予奖励。

3、形成机制。将干部下基层，谈心谈话、定点联系帮扶的有效做法和经验，以制度的形式固定下来，从而使我局在服务基层、服务项目、服务群众的工作中创先进、争优秀。

四、相关要求

（一）落实责任，强化监督，务求实效。要把“双千双进”工作作为贯彻落实各级党代会精神的重要举措，把责任细化到每个人，确保人员第一时间到位，第一时间深入基层、项目。从实际出发，注意把握时间节奏，确保活动开展与日常工作两不误、两促进。及时反馈基层情况，在活动中严肃纪律，不搞形式，不走过场。

（二）广泛宣传，营造气氛。加强信息反馈，利用信息简报等形式及时沟通情况，交流经验。加强舆论引导，利用自身信息渠道宣传活动中的好经验，好方法。并注重树立典型，营造良好的舆论氛围。

青龙满族自治县质量技术监督局2011年11月16日

第五篇：廉政“双进”工作计划

廉政“双进”工作计划(精选多篇)

一、指导思想：

按照教体局纪检工作意见和党风廉政建设责任制要求，按照贯彻”三个代表”重要思想的根本要求，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉把党和国家以及人民的利益放在高于一切的地位，努力实践”三个代表”思想，真正把全心全意为人民服务作为自己一切工作的出发点和归宿，为开创教育改革发展的新局面而努力。

二、主要工作：

1、建立学校党风廉政建设领导小组，学校领导班子成员为小组成员，一把手分别担任组长和副组长，加强对廉政建设工作的领导，对本校廉政建设工

作有部署，有检查，有总结，进行明确分工，落实责任和年终考核。

2、规范干部言行，突出制度建设。

面对新的历史时期要求，要树立良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，要不断健全和完善各项制度，用纪律规范每个人，特别是领导干部的言行，使之成为群众的楷模，通过建立各项规章制度，以促进学校廉政工作规范化、制度化、科学化，使全体职工有章可依，有章可循，在制度建设中要狠抓三个落实：

一是责任落实。在进一步完善校长负责制的前提下，要进一步贯彻落实廉政建设目标管理责任制。学校主要领导是第一责任人，要负总责，领导班子其他成员和各部门负责人要各负其责，实行谁主管谁负责的原则，一级抓一级，一级对一级负责，层层落实。要严格执行制度和纪律。

二是制度落实。规范就是管理，学校各项工作要进一步走向规范化，不仅

要健全制度，更重要是落实制度，要在落实执行制度上狠下功夫，要进一步健全和执行好”学习制度”、”三会一课制度”、”思想工作汇报制度”、”勤政廉洁制度”、”议事规则”、”学校收费原则”、”民主管理、校务公开制度”、”财务管理制度”、”采购财物制度”、”民主生活会制度”等制度。

三是活动落实，讲究实际效果

为使行风廉政建设取得良好效果，则需要通过系列性的教育活动来体现，在年内我们要按照廉政建设要求，领导干部的思想作风和廉政建设教育要求，以及教师的师德师风建设要求，深入开展相应的系列性教育活动，全面推进学校的”五风”建设。

在党员队伍中深入开展”党员当先锋，端正行风立新功”主题教育，具体要求做到”五带头”即带头为人师表；带头学习提高；带头钻研业务；带头改革创新；带头作主人，讲奉献

在领导班子中深入开展”创四好，做四型领导”的教育活动，即”四好”内容为：学习好、团结好、勤政廉政好、队伍建设好；”四型”内容为：服务型、务实型、创业型、健康型。

在全体教工中深入开展”六提倡，六反对”活动。

通过以上各种系列性教育活动的开展，使之逐步形成一个良好的党风，并带出一个较好的领导作风、师德师风及良好的学风和校风。

3、党员领导干部要进一步认真学习”邓小平论反腐倡廉”白皮书和中纪委二中全会精神，认真贯彻中央、省、市、县各项方针、政策和决议。严格遵守纪律、法律和法规，坚持依法治教，依法治校，依法办事，按工作程序办事。

4、一把手敢于管事，敢于碰硬。

学校一把手必须对本单位的党风廉政建设负全责，在贯彻中关键是教育，首先要管住自己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，要起到表率作用，具体要求是

一要管住自己的口。二要管住自己的手。三要管住班子成员。四要敢于管住自己身边的人。五要敢于管事。六要敢于碰硬。严格责任追究。

5、继续深入开展政教育，学校把廉政建设工作纳入工作目标。针对在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，开展以”两个务必”为主要内容的廉洁教育。重点加强对财会人员物管人员进行预防职务犯罪的教育，以增强他们自我防范的意识，对本单位内发现违纪违法事件，及时支持查处。

6、切实加强教师职业道德情操的教育，规范师德师风行为，严禁体罚和变相体罚行为的发生，以确保教育行风评议能取得良好的成果，提高创建文明单位的质量和水准。

7、扣紧学校管理的关键环节，积极开展”教育收费，规范学校”创建工作，学校要密切关注本校的收费情况，切实加强监督，积极防范各种不规范收费行

为发生。

8、积极参与学校改革、建设，加强与重点职能部门的协调配合。

一是加强制度建设，进一步完善权、钱、人的管理和监督制度。二是强化对领导干部的监督，把校内监督，群众监督和舆论监督结合起来，建立健全依法依纪行使权力的监督制度。三是加强民主政治建设，积极推进政务公开，校务公开。四是强化对学校各类资金的监督，对资金监管中发现问题，要及时查处。五是进一步加强对采购工作的管理和监督，不断完善购物、管物、财务等各规章制度

坑东小学2014廉洁教育实施方案

学生是家庭和社会的重要分子，在廉政文化建设中发挥着特殊的作用。对学生进行反腐倡廉意识教育，有利于学生的健康成长，达到预防和教育的目的。本学期，我们坑东小学也将借鉴兄弟学校的成功经验，进一步开展“廉洁文化进

校园”的教育活动，使全校师生达成共识，受到教育。

一、统一思想，提高认识

廉洁文化是我国传统文化的一部分,对小学生进行廉洁文化教育是对传统文化教育的回归。要开展“廉洁文化进校园”教育活动，首先要从思想上统一，使大家深刻认识到：加强学校廉洁文化建设，积极推进学生廉洁教育，是党中央对全社会未成年人思想道德建设提出的新任务、新要求；推进廉洁文化进校园活动，营造浓厚的廉洁文化氛围，抓好学生的廉洁教育，更是教育部门探究、实践学生思想道德建设的新课题、新举措；开展“廉洁文化进校园”活动，是树立社会主义荣辱观的必然要求，是学校素质教育的一部分。学校开展廉洁文化教育,可以净化学生心灵,陶冶学生情操,使他们在心理渐趋成熟阶段树立正确的世界观、人生观、价值观,为今后步入社会打下良好的拒腐防变的心理基础

二、组织活动，注重实效

在明确了“廉洁文化进校园”工作的指导思想——以育人为宗旨，以教育为主线，以活动为载体，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用后，结合小学生身心发展的特点和规律，把廉洁教育

与学科教学、主题活动、课外活动有机结合，通过多种途径、多种活动，使廉洁教育的启蒙教育拥有形式多样的活动载体，相互渗透，相得益彰。下面就谈谈本学期我校将围绕这一主题开展的活动：

1．利用黑板报、橱窗、国旗下讲话等渠道进行宣传学习，全力营造廉洁文化教育的氛围。

2．小学生年龄小、思想单纯、判断是非能力相对薄弱，对他们开展廉洁教育，必须以正面引导为主，以切实保护学生的身心健康。因此要求班主任老师利用晨会课、班会课，讲述一个个古今中外优秀人物的动人故事，并请学生发表议论。“润物细无声”，把廉洁教育

有机渗透在这些故事中，使学生在潜移默化中接受教育。

3．开展以廉洁教育为主题的中队观摩活动，观看廉洁教育的影视片或课外书，并组织开展写观后感或读后感的比赛。

4． 开展“三节一爱”活动，即：节约用水、节约粮食、节约用纸、爱护公物。本学期将进一步开展节约用纸的活动，具体做法是以班级为单位，收集废纸，每一个星期请收废纸的老爷爷来收购，所得的钱存入班级，作为班会费。

5．结合廉洁教育开展义卖献爱心活动。现在的学生很奢侈，好多东西买回去后就不喜欢了，很浪费。学校了解这一情况后，将倡议大家捐出一样自己的学习用品或者心爱的玩具进行义卖，把义卖获得的所有款项都汇至濮阳市青少年发展基金会，为需要帮助的同学献上一份爱心。

6．组织班主任开展廉洁教育的论坛，交流如何开展廉洁教育，探讨在开

展廉洁教育中的体会和所遇到的问题，使廉洁教育活动真正获得实效。接受家长和社会的监督，由团支部带领青年教师率先向社会发起“廉洁从教”的公开承诺，加强师德师风建设。

三、联合家庭，拓展教育

结合廉洁文化教育，要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动向父母提出承担“家庭廉洁小监督员”的任务。同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成“小手拉大手、大手牵小手”，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。

我们的孩子并非生活在真空当中，他们对现实生活中出现的腐败现象不可能不闻不问，我们也不可能把他们的眼睛遮住、耳朵塞住去适应和面对未来的社会。学校开展的一个个活动，使学生获得一次次教育，使他们的思想得到升华，灵魂得到净化。希望我们共同努力，在重视知识教育的同时，重视道德教育，共同构建一片孩子成长的净土。

中共来宾市兴宾区直属机关工作委员会 2014年下半年廉政文化进机关活动计划

根据区委《关于印发的通知》精神，为进一步加强区直属机关廉政文化建设，今年以来，区直工委坚持“立党为公、执政为民”为核心，以“廉洁修身、勤政廉政”为主题，以学习、遵守、贯彻、维护《党章》为主要内容，按照“为民、实务、清廉”的要求，充分组织利用机关党组学习会、党支部会等时间采取集中学习与个人自学，通读文件与组织召开专题讨论会等方式，组织全体党员干部职工认真学习领会了党风廉政件事有关文件精神。结合区直属机关工作实际，以廉洁自律、规范服务、勤奋高效为主要内容，同创建“五型机关”和创建“无违法违纪单会”活动相结合，开展了以“四个一”为主的廉政文化进机关活动，有效的筑牢里广大党员干部拒腐防变的思想道

德防线。2014年上半年工作已经取得了初步成效，为了更好的完成全年工作，确保廉政文化进机关活动顺利推进，下半年我区直工委廉政文化进机关重点抓好以下几项工作：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设“为民、务实、清廉”的党员干部队伍为目标，通过开展廉政文化建设活动，全面提升机关党员干部勤政廉政的意识，营造机关浓厚的廉政文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

二、活动内容

继续开展学习教育活动。主要学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和胡锦涛总书记关于廉政建设系列讲话及重要论述，使广大机关党员干部进一步强化廉洁从政、依法行政意识，自觉经受

住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。学习教育以集中学习和自学相结合，每周至少集中学习一次，每季度组织一次学习交流活动。

继续加大廉政文化进社区创先争优活动力度，努力营造活动浓厚氛围。及时传达县纪委开展廉政文化建设工作的文件精神，部署全局开展廉政文化进机关活动。制订活动计划，组织召开廉政文化进机关专题会议，做好宣传动员工作，营造良好氛围。同时通过设立廉政文化宣传栏、制作廉政警示牌、组织开展廉政读书活动等，在机关中营造崇廉尚洁的浓厚氛围。

开展形式多样活动。计划在本内开展以下几项活动。

1、开辟廉政专栏，通过“留言反馈”与网民交流沟通，打造网上举报平台，从而达到社会监督。

2、区委主要领导与区直属单位负责人签订党风廉政建设责任书，强化责任，加强监督。

3、开展一次述职述廉活动，通过教育与自我教育，批评与自我批评，树立廉洁从政意识。

4、在局机关设立廉政文化宣传栏和创办学习交流园地，打造廉政文化长廊。

5、局主要领导干部带头授党课，全年不少于两次。

6、定期观看廉政教育片，每季度不少于一次。

7、在全局党员干部中全面开展“读书思廉”和定期写一篇廉政学习心得活动。

8、与落实科学发展观和开展“加强党性修养，弘扬优良作风，促进科学发展”相结合，进一步推进廉政文化进机关活动。

三、组织领导

为加强领导、落实责任，并有计划、有步骤地推进廉政文化建设，经研究，成立局开展“廉政文化进机关”活动领导小组，下设办公室，具体负责该项活动。

机关党员干部要充分认识开展廉政文化进机关活动的重大意义，把廉政文化建设作为思想政治工作的重要内容，与日常工作有效结合起来，人人都要成为廉政文化的学习者、传播者、实践者。

中共来宾市兴宾区直属机关工作委员会2014年月日

尉氏县人力资源和社会保障局

廉政文化进机关活动工作计划

根据县纪委关于开展廉政文化进机关活动的部署要求，结合我局实际，制定开展廉政文化进机关活动工作计划如下：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设“为民、务实、清廉”的党员干部队伍为目标，通过开展廉政文化建设活动，全面提升机关党员干部勤政廉政的意识，营造机关浓厚的反腐倡廉氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

二、活动内容

开展学习教育活动。主要学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《廉政准则》和胡锦涛总书记关于廉政建设系列讲话及重要论述，使广大机关党员干部进一步强化廉洁从政、依法行政意识，自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。学习教育以集中学习和自学相结合，每周至少集中学习一次，每季度组织一次学习交流活动。

营造活动浓厚氛围。及时传达县纪委开展党风廉政 1

建设工作的文件精神，部署全局开展党风廉政建设活动。制订活动计划，组织召开廉政建设专题会议，做好宣传动员工作，营造良好氛围。同时通过设立廉政文化宣传栏、制作廉政警示牌、组织开展廉政读书活动等，在机关中营造崇廉尚洁的浓厚氛围。

开展形式多样活动。计划在本内开展以下几项活动。

1、在我局开辟廉政专栏和意见箱，通过“留言反馈”与职工交流沟通，建立举报平台，从而达到社会监督。

2、局主要领导与局属单位负责人签订党风廉政建设责任书，强化责任，加强监督。

3、开展一次述职述廉活动，通过教育与自我教育，批评与自我批评，树立廉洁从政意识。

4、在局机关设立廉政文化宣传栏和创办学习交流园地，打造廉政文化长廊。

5、局主要领导干部带头授党课，全年不少于两次。

6、定期观看廉政教育片，每季度不少于一次。

7、在全局党员干部中全面开展“读书思廉”和定期写一篇廉政学习心得活动。

8、与落实科学发展观和开展“加强

党性修养，弘扬优良作风，促进科学发展”相结合，进一步推进廉政文化进机关活动。

三、组织领导

为加强领导、落实责任，并有计划、有步骤地推进反腐倡廉工作，经研究成立开展“廉政文化进机关”活动领导小组，下设办公室，具体负责该项活动。机关党员干部要充分认识开展反腐倡廉活动的重大意义，把廉政建设作为思想政治工作的重要内容，与日常工作有效结合起来，人人都要成为反腐倡廉的学习者、传播者、实践者。

为了切实加强机关党风廉政建设，进一步强化机关干部廉政文化教育，推动机关廉政文化建设，充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，结合实际，特制廉政文化建设2014工作计划。

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、熏陶、导向作用，使干部职工牢固树立马

克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，牢记立党为公、执政为民的理念，增强党风廉政建设的责任意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，使机关干部进一步增强遵纪守法和反腐倡廉意识，营造崇尚廉洁、风清政朴的良好社会风尚和舆论环境，推动党风廉政建设，促进社会和谐发展。

二、总体目标

按照建设社会主义先进文化的要求，进一步拓展反腐倡廉教育的社会覆盖面，积极倡导并逐步建立与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一、具有我市特色的孝廉政文化。全局党员干部牢固树立社会主义荣辱观，牢记两个“务必”，养成廉洁从政的良好品格；全体机关工作人员着眼于职业道德、社会公德和家庭美德的建设，养成诚信正直的高尚品德，把廉政文化纳入思想道德教育和有效预防腐败的长效机制，充

分发挥宣传教育激励和警示作用。

三、基本原则

1、坚持理论指导与实践探索相结合的原则。以科学的理论为指导，把发展社会主义廉政理论与建设廉政文化结合起来，在实践中深化认识、把握规律，积极探索廉政文化建设的有效途径和方法，不断提高廉政文化建设新水平。

2、坚持继承与创新相结合的原则。继承发扬优良廉政传统文化，借鉴吸收人类优秀廉政文化成果，大力倡导适应现代化建设和社会主义市场经济的公平公正、效率诚信和民主法制等富有时代特征的新观念、新道德，不断赋予廉政文化新内涵。

3、坚持先进性与广泛性相结合的原则。把建设高雅文化和通俗文化结合起来，实现对党员先进性要求和对广大群众广泛性要求的统一。以理想信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操为核心，把握正确的舆论导向，使廉政文化成为主流文化；以主题鲜明、内容丰富的文化活动为载体，可持续供给通俗廉政文化产品，不断营造争廉崇廉新风尚。

4、坚持全面推进与重点突破相结合的原则。通盘规划廉政文化建设方案，既要注意全面推进廉政文化建设，又要结合实际，突破重点，推出精品，争创特色，不断推动廉政文化新发展。

四、工作计划

1、加强防腐倡廉学习。积极组织广大党员干部认真学习中央纪律检查委员会在中国共产党第十八大工作报告、中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和第十八届中央纪委二次全会精神、省纪委十届三次全会精神、市纪委五届三次全会精神，充分认识在新形势下坚决惩治和有效预防腐败重要性和紧迫性，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，加强作风建设，加强反腐倡廉建设，切实将腐败现象遏制到最低程度。

2、广泛开展廉政文化教育。廉政

文化教育要从培养党员、干部的思想观念、良好作风、职业道德入手，充分利用各种媒介进行多渠道、多形式、多方位的宣传教育，努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的文化氛围。要根据教育对象的不同特点，对领导干部、党员、普通职工，有针对性的分层次开展廉洁教育。对于党员、领导干部，侧重于廉洁从政教育，重点开展“为民、务实、清廉”的主题教育，促使党员干部以身作则，奋发有为，立党为公,执政为民，不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性。

3、不断丰富教育方式。廉政文化教育要以“崇廉尚洁”为主题，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等廉政文化建设的教育内容，列入广大干部群众思想政治工作教育活动中。坚持与党的先进性建设和学习实践科学发展观活动以及十八大学创活动相结合。有计划地采取“走出去”和“请进来”、自学和集中学习、廉政

谈话和专题生活会、观看电教片和专题报告等形式，定期组织党员干部和广大群参与探讨党风廉政建设和反腐败斗争的热点、难点问题，强化党员干部、干部群众廉洁意识，使廉政成为党员、干部群众的道德修养和自觉行动。坚持与廉政文化进家庭活动相结合，将廉政文化进机关、与整个社会的“崇廉尚洁”活动融于一体，进一步扩大廉政文化机关的社会效应，充分发挥其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用。坚持与开展“三风”建设相结合。要将廉政教育与党风建设、行风建设和政风建设紧密结合，与政务公开、党务公开，以广大职工乐于参与、易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，树立党员、干部“崇廉尚洁”的道德观念，创造单位内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。

4、积极拓展教育载体。廉政文化建设要深入推进，就要在利用传统载体的基础上，进一步研究和不断创新载体，使廉政文化建设常抓常新，更具时代特色。一是要充分运用传统载

体，进一步扩大廉政文化阵地，构建好廉政文化平台。要以廉政文化宣传标语、宣传画、宣传橱窗、警示教育牌、网络等为载体，定期宣传廉政勤政先进典型，发布廉政信息，营造廉政文化的声势。二是要精心设计和组织开展党员干部喜闻乐见、形式新颖、吸引力强、参与度高的思想政治、学术科技、文娱体育、社会实践等教育活动，通过开展廉政征文、廉政讲座、廉政演讲、学唱廉政歌曲，征集廉政格言、发送廉政短信和收看廉政教育警示片等系列廉政文化教育活动，寓廉洁教育于文化活动之中不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

5、建立健全党风廉政制度。以“党风廉政宣传教育月活动”为契机，注重治本、注重预防、注重制度建设，要把深化制度建设的要求贯穿于管钱、管事、管人的全过程，用制度规范从政行为，用制度规范权利运行。健全各项工作制度，完善管理监督体制，规范权力运作，构建反腐倡廉的思想和制度防线。要进一步落实好领导干部廉洁自律各项规定，包括领导干部重大事项报告制度；积极发展党内民主，尊重党员主体地位，坚持党务、政务公开等制度；要坚持民主集中制，完善决策程序。认真贯彻实施党内监督条例，重点加强对领导干部的监督，加强对人员财物管理使用和关键岗位的监督，建立健全集体领导和个人分工负责相结合的工作作风。