双合格家庭事迹材料

第一篇：双合格家庭事迹材料

“双合格家庭”事迹材料

“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不。”家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用；为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基拙。因此，做好家庭教育工作，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。学校一直高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作列入全校精神文明建设的一项重要内容，积极开展家庭教育工作，建立和完善家庭教育长效机制，以家长学校为阵地，以提高家长素质、更新家庭教育观念、培养“双合格”人才为目标，大胆探索家庭教育工作的新形式，在实践中形成了多部门协作、形式多样、资源共享的家庭教育模式。

学校开展了系列“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动。一是以“人性化”节日为依托，开展“双合格”教育活动。利用“母亲节”和“父亲节”分别开展了“感恩教育”大会和“争做合格家长，培养合格人才”宣传活动。用父母自强不息，爱家助人的事迹教育子女，让他们从中理解了责任，懂得了感恩。二是举办以“学做合格家长，培养合格人才”为主题的“合格父母育未来”读书活动。为此，学校向全校家长发出了“为国教子，以德育人”的倡议。三是围绕“六一”儿童节表彰先进，通过活动展示成果。评选表彰了全面发展好儿童、小道德标兵，并欢迎家长参加；组织开展亲子互动游戏运动会，促进家长与孩子建立民主、平等、奋进和谐的亲子关系，有效地创建了“双合格”人才成长的良好社会氛围和环境。

家长是孩子的第一任老师，也是终身教师；家庭是孩子的第一任课堂，也足终身课堂。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重要。在上级部门的关心和支持下，我将继续与时俱进，务实创新，勤奋工作，开拓进取。

2013年2月28日

第二篇：双合格家庭材料--一汽六中宋悦

申报“为国教子，以德育人”好家长事迹材料

汽车区六中宋悦

家长宋国学

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止对孩子起着潜移默化的作用，而家长的素质状况、人格形象和行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。在教育孩子的过程中，汽车六中高二2班宋悦的父亲宋国学同志牢固树立“为国教子，以德育人”的家庭理念，以自身良好的行为习惯教育和影响孩子，充分发挥家长在家庭教育中的特殊作用。

2008年，宋悦以588.5的高分被汽车六中录取。成为高中生后她依然成绩优异，名列前茅，蝉联年级第一名。她的优秀不仅仅表现在学习上，竞赛，演讲，各种活动她无一不热情参与，获得奖项，平时又是一个踏实勤奋的孩子，讲礼貌，有爱心，小小年级便能以宽广的心胸对待他人，着实难能可贵。宋悦能够成长成这样一个令人感到骄傲的孩子，一个良好的家庭环境是关键因素。在教育孩子的问题上，宋国学一直以身作则，教育她成为一名优秀的学生。

1． 教育孩子如何做人

作为家长，宋国学一直都很注意对于宋悦各方面综合素质的培养，教导她要做一个独立思考，人格健全，心地善良的人。他注意自己的言行，用自身良好的品行修养为孩子做出表率，把业余时间全部用在自身的学习和孩子的培养上。他还注重孩子的培养教育方法，经常与老师沟通，学习别人的教育经验。从宋悦小时候就教育她要诚实、自信、责任、勇敢、坚强、独立、上进、善良、宽容、礼貌、感恩、以及谦虚，告诉孩子这是做人最基本的品质。这种教育对孩子影响非常大，无论在学习上还是在生活上，她经常帮助有困难的同学。他很注重注重对孩子自我意识的培养，对孩子从不打骂、不娇惯，以德服人，以理教人。

2． 与孩子平等地沟通

在与宋国学的谈话中我们了解到，曾经因为他工作繁忙，忽略了对宋悦的关心，她的性格一度很自闭，只顾学习不管其他，与家长的沟通也越来越少，偶尔教育她更是根本不愿意倾听。后来宋国学注意到了她的变化，感觉这样下去对于她的成长非常不利，便决定把重心由工作转移到她的身上。但他并没有采取喋

喋不休的唠叨，严苛的管理等方式，虽然那时她还小，但人与人之间的本性是一样的，我们大人不喜欢听唠叨，孩子也是一样，听得多了就没有效果，他认为最有效的教育方式莫过于以身作则。他把更多时间留在家里，彼此愉快交谈，创造轻松和谐的家庭氛围，对于宋悦提出来的意见给予很大尊重，有反对的也会通过讨论的方式解决而不是强行灌输。渐渐地，宋悦的心房打开了，在学校也逐渐开朗起来，每天很开心，学习自然充满动力，遇到挫折也不再闷在心里而是积极询问他人，斟酌考虑解决的方法。

3． 鼓励孩子自信地成长

陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”宋国学认为这一点很重要。对待孩子，看到她一点的进步，就适当地表扬，他认为表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”来代替。而且经常在众人面前表扬她，这也是非常有效的，很快地促使她增加自信心，做事充满动力。当然犯了错误了他也会适当批评指正，但是会注意批评的方法和尺度，不给她造成思想上的负担，不在公众场合批评，以免挫败孩子的自尊心。

4． 培养孩子独立地生活与思考

为了教育好孩子，宋国学对很多亲朋好友的家庭进行观察。他观察到现在家庭教育的一个普遍问题就是为孩子服务过度，对孩子的衣食住行照顾得无微不至。其结果是使不少孩子四体不勤，生活智慧严重匮乏。一旦失去家庭的依托，就无所适从。因而他一直有意识地培养宋悦独立生活的能力，使她减少对家长依赖性，学会自己照顾自己。在思想上也鼓励她独立思考，有自己的见解，不搞特殊主义但也绝不随波逐流。宋国学一直通过自己的行动和其它间接的方式告诉她凡事最主要的是靠自己，总是指望别人很难获得真正成功。而宋悦也一直以这样的标准要求着自己，能自己完成的东西不会去麻烦别人，始终凭借自己的毅力努力前进着。这对她将来进入社会是非常有好处也是非常必要的。

5． 与学校良好沟通

宋悦同学积极参与学校组织的各项活动，多次被评为“三好学生”，这也和宋国学的积极支持和鼓励分不开。宋国学对于宋悦的成长一直非常配合学校，学校也给宋悦提供了很好的平台。宋国学一直很配合学校的教学措施，经常与班主

任老师联络，配合教师对宋悦进行教育。对老师布置的每个任务他都能积极配合，比如老师让学生查资料，他就教会了她上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。学校组织的各项活动他也都鼓励她积极参加。

对于教育宋悦，宋国学坦言不曾花费过多的金钱，没有强迫她去过课后班，也没有过死看死守，他一直在做的就是示范和引导，他相信这样的方式是最容易被接受也是最有效的方式。通过交流和鼓励，他使宋悦清楚明白她需要自己思考和研究来了解这个世界，通过成为一个正直善良的人而得到世界的认同。

2010年5月7日

第三篇：“双合格”小公民主要事迹(王锴)

“双合格”小公民先进事迹

第七师一二六团中学九年级（1）王楷

王锴，是一二六团中学九年级的学生。他是一个品学兼优全面发展的好学生，在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母，独立自强的好孩子。在学校，他是位勤奋努力，心系班级，团结同学的优秀团员；在社会，他是个遵纪守法，诚实守信，乐于助人的好少年。

品学兼优、全面发展的好少年

王锴勤奋学习，积极努力，成绩名列前茅。因此，老师也经常鼓励他。作为班长，他不仅是老师的好帮手，还是同学们的榜样。老师不在，他会领导同学们做自己能做的事。他还是同学们的好伙伴。他待人随和，关心同学，那位同学病了，他会首先去关心，并做一些能帮助他的事。同时，在学校能遵守各项规章制度，学习较认真，成绩一直名列前茅，自小学至今，多次获得“三好学生”、“优秀少年”、“优秀班干部”等光荣称号，在2012还被评为师级优秀三好学生。

自立自强、奋发向上的好少年

在王锴父母眼里，他是个懂事的好孩子。他的父母起早贪黑，辛勤劳作，他看在眼里记在心里，他也会在假期当服务员去勤工俭学。在上学期间，每天都能按时作息，早晨自己烧简单的早饭，自己料理自己，假期里，他比爸爸妈妈早起，还能做简单的早饭让父母起床后吃。从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱，他能够理解父母，关心父母，在生活上自立自强，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。

兴趣广泛、热爱生活的好少年

在刻苦的学习中，他能发展自己的爱好，他喜欢体育活动，特别是篮球，几乎每个休息日，都会抽出时间去打篮球，学会团队合作。作为校学生会成员，积极参与学校各项活动和社会公益活动。如：在社区中宣传低碳生活、保护环境，节约资源，在校参加“让肺自由呼吸”的戒烟宣传并签字承诺等。在活动中增强了责任心和集体荣誉感，成长为合格的学生干部。七年级时作为班级第一批团员被提名，经考核和各学科老师的认可，又成长为一名光荣的共青团员。

遵老爱幼、乐于助人的好少年

在社区里他是人人称赞的好孩子。王锴有礼貌在社区里是远近闻名，自小，他就嘴巴甜，逢人便打招呼，根据年龄特征给予不同的称呼，社区中的家长经常以他为榜样教育孩子懂礼貌。平日里，王锴对待老人格外亲切，只要老人有什么困难，是力所能及，他定会帮扶。在社区里与孩子们相处也很融洽，无论较他年长或年幼、男孩或女孩都能友好相处，基本没闹过矛盾，尤其与比他小的孩子，他都会礼让他人，因此，很多小孩都愿意与之玩耍。继续努力、永不满足的好少年

王锴总是谦虚地说，“我做的还不够好，需要继续努力。不论是生活上，还是学习上。应该不断提高自己的技能，才能适应当今社会。”

这就是王锴，洋溢着自信、自立、自强，满是对生活的热爱。王锴能给大家树立的精神榜样，让大家学到坚忍不拔，努力向上，自强自立的美德，他不愧是一位优秀“小公民”。

自立自强美少年先进事迹

农七师一二六团中学九年级（1）王凯

第四篇：双合格家庭教育宣传材料

双合格家庭教育宣传材料

“家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用；为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基础。因此，做好家庭教育工作，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。我校一直高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作列入全校精神文明建设的一项重要内容，积极开展家庭教育工作，建立和完善家庭教育长效机制，以家长学校为阵地，以提高家长素质、更新家庭教育观念、培养“双合格”人才为目标，大胆探索家庭教育工作的新形式，在实践中形成了多部门协作、形式多样、资源共享的家庭教育模式，使全校家庭教育活动参与率达到80%以上，为全镇的家庭教育工作奠定了坚实的基础。

一、营造氛围，让家庭教育工作深入社会，影响家庭。

要做好家庭教育工作，必须营造浓厚的家庭教育氛围。我校的家庭教育工作一直受到学区高度重视，现已形成定远村妇联牵头、协调，学校积极参与和村委、学区等部门共同关心、共同促进的良好局面。目前，我校家庭教育工作已形成以教师、优秀家长、社区热心人士为主的教学队伍。在相关部门的大力支持下，先后举办各种培训班多期，将家庭教育知识的火种传遍各地。在此基础上，我校选好角度，明确定位，抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中，把指导和推进家庭教育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展工作。

二、多措并举，齐抓共管，家庭教育成效明显。

多形式宣传，营造家教良好氛围。在全校组织开展了“学做合格父母，培养合格人才”、“家教知识进万家”宣传活动。推荐家长购买《现代家长应知应会手册》、《写给年轻妈妈的书》、《家庭教育实用教材》、《五元家教实用教程》、《教你做成功家长》等家教书籍，发放各种家教宣传资料。利用墙报、宣传栏定期宣传家庭教育知识；举办丰富多彩的家教活动；开展“我与孩子共同成长”读书征文活动，吸引广大家庭参与，提高家庭教育知晓率。通过多手段、多方位的宣传，在全校营造了良好氛围。

三、以活动为载体，搭建亲子互动实践体验平台，培养“双合格”人才。

为优化辖区未成年人成长环境，我校开展了系列“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动。一是以“人性化”节日为依托，开展“双合格”教育活动。利用“母亲节”和“父亲节”分别开展了“感恩教育”大会和“争做合格家长，培养合格人才”宣传活动。用父母自强不息，爱家助人的事迹教育子女，让他们从中理解了责任，懂得了感恩。二是举办以“学做合格家长，培养合格人才”为主题的“合格父母育未来”读书活动。为此，学校向全校家长发出了“为国教子，以德育人”的倡议。三是围绕“六一”儿童节表彰先进，通过活动展示成果。评选表彰了全面发展好儿童、五小道德标兵，并欢迎家长参加；组织开展亲子互动游戏运动会，促进家长与孩子建立民主、平等、奋进和谐的亲子关系，有效地创建了“双合格”人才成长的良好社会氛围和环境。

四、强化建设，充分发挥家长学校阵地作用。

家长学校是家庭教育的重要阵地，几年来，我校一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建学校及社区家长学校。

积极组建家庭教育组织网络。学校积极开展家庭教育试点工作。2010年，把家庭教育工作在全村范围内全面铺开，推广家庭教育工作经验，以家长学校为基地，积极推广家庭教育的先进理念，分别在学校举办了“如何当好家长”、“正确教育好子女”等知识讲座。自开展家庭教育工作以来，我校家庭教育工作深受家长们的喜爱。

五、传播家庭教育新理念，转变家庭教育新观念。

过去，家庭教育存在误区，阻碍未成年人健康成长。一是教育方法不正确、不科学，重抚养、轻教育，重分数、轻能力，重时间、轻效率现象依然存在，尤其是一些家长不能以身作则，教育孩子言行不一，重言教，轻身教，自身修养差，很难教育出好孩子。二是家庭教育观念滞后。有些家长认为教育是学校的事，教师都教不好，家长会有啥办法？有的家长甚至不懂家庭教育，认为“树大自然直”，当时爹娘没咋管自己，不是也长这么大，对家庭教育放任自流。三是望子成龙心切，对孩子期望值过高。这些家长不能从孩子的天资、年龄、学习基础、有无兴趣特长等实际情况出发，仅凭主观愿望对孩子提出难以实现的要求，致使孩子压力过大，父母对孩子实施“爱心摧残”，恶性事故时有发生。四是家庭与学校教育脱节。有的家长从来不与学校联系，不参加家长会，不过问孩子在校的情况；当学生在校时，又抓不住时机对孩子进行教育，使之教育失调。

针对这一情况，我校通过家长学校开展系列讲座，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容传授给家长，解决了家长对学生教育难、难教育的问题。使广大家长树立了正确的家庭教育观念：即让孩子在快乐中成长，同时使广大家长掌握了科学的家庭教育知识和方法，提高了科学教育子女的能力，掌握了教育子女成才的新方法。好多家长表示：今后不再娇宠和溺爱孩子，要教育子女吃苦耐劳，积极参加劳动，增强生活自理能力；不再挖苦和打骂孩子，要用爱心、热心、耐心理解和体贴孩子，建立深厚的亲子关系，以平等的人格与子女交流沟通；不再打麻将、吸烟、酗酒等，以免不良行为影响孩子学习，要以良好的习惯和做人的准则为孩子树立榜样。

六、今后的努力方向。1．加大宣传力度，进一步营造家庭教育良好氛围。利用各种有效途径的广泛宣传家庭教育的新知识、新观念、新方法。开展家庭教育宣传，使家庭教育由校园走向家庭，走向社会，扩大家庭教育工作覆盖面，在全旗营造人人关心、重视、参与的家庭教育氛围。

2．深入开展调查研究，对家庭教育工作中出现的新问题加以认真分析。充分发挥社区家庭教育机构的作用，深入了解当前家庭教育存在的新问题、新情况，积极探索家庭教育的新规律、新特点，指导家长用正确的教子观和科学的方法教育子女。

3．强化责任意识，整合资源，进一步提高家教活动的参与率。家长学校是进行家庭教育的重要阵地。要充分发挥协调指导工作，因地制宜地扩大各类家长学校的数量与规模，加强示范家长学校的建设。

总之，我校一直把家庭教育工作作为工作中的重中之重，以家长学校为阵地，通过辅导讲座、开展系列活动，不断提高家长素质，为培养新世纪的合格人才做出了更大的贡献。今后，我们将采取有力措施，充分整合资源，发挥全校各种优势，进一步做好家教工作。

XXX小学

2014年9月

第五篇：文明家庭事迹

文明家庭事迹1

**家庭是一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭，全家共6口人。**是村卫生室的执业助理医师，在基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注和奉献了大量的精力和心血，守护着全村人民的健康，凭着崇高的医德、精湛的医术，为病人除疾祛病，排忧解难，多次受到上级部门的表彰。妻子何小利，作为村上的妇联主任，积极开展各种活动为村上妇女儿童办好事办实事，赢得了全体村民的广泛赞誉。父亲**和母亲**与人为善，乐于助人，与邻里关系融洽。女儿刘欢乐热情礼貌，积极上进，就读于一所医科院校，立志投身于医疗事业。儿子**是一名退役军人，退役后继续读书深造，并积极投身到家乡建设中，赢得了邻里乡亲的赞美和全村人的一致好评。

遵纪守法 乐于助人

**一家热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，用心维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，积极执行村委会有关规定，参加村委会组织的各项活动，配合村委会完成村里的各项工作目标。此外，**一家人热心于公益事业，用心参加各项献爱心活动，主动帮困结对，与邻居和睦相外，帮忙他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足，家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，自觉履行法定义务社会责任和家庭责任，注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。

爱岗敬业 忠于职守

**是**村的乡村医生，工作15年来，自始至终坚持在医疗一线，他坚持勤奋学习、忠于职守，以一颗对祖国的医疗事业的赤子之心在工作中任劳任怨，踏实肯干，尽职尽责为卫生事业贡献自己的一份力量。作为**村每位村民的家庭医生，每年会配合上级部门，积极完成村里65周岁以上的老人体检工作，保证村民的健康。同时，村里的妇幼保健工作也是由**和妻子何小利一块儿完成，新生儿的上门随访，孕妇的体检报告也会认真记录，并为孕妇做好健康检测工作，确保新生儿的顺利诞生。妻子何小利身为**村妇联主席，她尽职尽责，配合上级工作，认认真真地做自己的每项工作，无论是分管妇联工作还是分管卫生工作，她都做得扎扎实实。此外，在疫情期间，积极配合村上防疫小组，参加执勤工作，保证了村里防疫工作的有序进行。夫妻二人在做好自己的本职工作的同时，也尽可能帮助贫困群众，定期上门服务，做好群众的健康检测。

夫妻和睦 家庭和谐

**工作任务重、在岗时间多，照顾家庭的精力相对较少。何小利总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为全村群众的生命健康事业做保障，坚决支持丈夫的工作。疫情期间，**被抽调到社区参与疫情防控执勤工作，并在四站八口进行核酸检测工作。何小利对繁忙的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了对方深情的回报。只要她有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。

言传身教 率先垂范

为了使子女能够更加健康的成长，**夫妇率先垂范，为子女做出榜样。**与妻子物质生活不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育子女一菜一饭，当思来之不易。在他们的教育下，他们的儿女衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。为了以言行影响女儿，为子女创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准。他们从不玩牌，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情，严格恪守乡规民约。自结婚起，夫妻二人对双方老人十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，充分尊重老人的想法，为老人们身心愉悦打下坚实基础。在他们的言传身教下，一双儿女亦礼貌懂事，健康上进。

女儿承父志，就读于一所医科院校，在上学期间维护学校公共卫生，爱护学校公共环境，遵守公共秩序和规则。在生活中，和朋友友善相处，尊师重道。2020年疫情期间，探亲休假回家的**在征得单位同意后第一时间报名参加了村里的防疫志愿者工作，早晨去村委会报到，九点钟准时和其他志愿者乘坐消毒车到村里消毒，上午为村子消毒，下午则和父亲**上门巡诊，认真完成疫情期间的卫生工作，并且向村民们及时宣传关于疫情防控的最新知识，让村民消除了内心的恐惧。于是村里有了这样一幕：晌午过后，总会准时出现一对背着医药箱的父子，挨家挨户上门巡诊，为村民测量体温，回收废弃口罩，一老一小走在村里，村民们都亲切地称他们为&;抗疫父子兵&;。

**家庭成员之间民主平等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属、邻里之间友善和睦、守望相助。家庭成员之间日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，困难时期不离不弃、舍已为家、尽心尽责，在**村引领了家庭文明新风尚。

文明家庭事迹2

每个人都有一个属于自己的家，每个家都有一份属于自己的幸福和快乐，家是一个温馨的港湾，家是永远的岸，它带给人们的感受是梦魂萦绕和永远的牵挂。**家庭是一个其乐融融的大家庭，嫡系祖孙四代，10口人，十多年来，一家人生活在一起，一口锅吃饭，一座屋居住，家庭成员从未红过脸。父子妻女相濡以沫、相互扶持，婆媳胜似母女，妯娌情同姐妹，家庭团结和睦，遵纪守法，乐于助人，深受邻里和社会的好评。

爱岗敬业 无私奉献

**现年34岁，是**实验幼儿园的一名生活老师，也是两个孩子的母亲，入园三年来，工作勤恳，认真负责。作为一名幼儿教师，在工作中，她虚心向经验丰富的教师学习，认真做好幼儿的生活和卫生工作，认真履行岗位职责，关心爱护每一位幼儿。她和丈夫事业上互相支持，工作上比翼齐飞，有矛盾或意见分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问趣。在各自工作岗位上积极进取，争创优秀。

家庭成员发挥党员先锋模范作用

家里有三位党员，爷爷八十七岁，有着40多年的党龄，他的一生勤勤恳恳，任劳任怨，热爱生活，积极向上，教育子女遵纪守法，勤俭持家，团结友爱，和睦相处，乐于助人。他的言传身教，激励着子孙不断进取。父亲是一名有着二十二年党龄的党员，他的一生奉献给了农村，从高中毕业回乡后就在村上断断续续的担任了近三十年的村干部。先是村文书二十年，后又担住村支书八年，工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，带领群众致富奔小康，深得村民的好评。小叔子大学期间加入中国共产党，毕业后在测绘行业工作，干事任劳任怨.精益求精，认真负责，勤奋务实，是单位的骨干精英，深得领导和同事的好评。一家三代在自己的岗位上发挥着党员的先锋模范作用，践行着共产党员的初心和使命，用言行影响下一辈，为儿女创造良好的成长氛围。

尊老爱幼 家庭和睦

古人云:&;百善，孝为先。&;这是千百年来中华民族的传统美德，她的爷爷年87岁，中共党员。这位老人，一生勤劳持家，拉扯三个儿子成家立业，各立门户，自己和长子生活在一起，现四世同堂，其乐融融。老人中年丧偶，后又再婚，继祖奶和祖父生活了二十多年的幸福生活。儿女子孙孝敬二老，悉心照顾二老的饮食起居。但奶奶在十多年前不幸患恶性肿瘤，经常住院，儿女子孙床前服侍，悉心照料。使老人的生命延续了十多年，于2018年安祥离世。老人去世之后，儿女又按照老人的生前遗愿——百年后在老家眉县安葬，叶落归根。

这个家庭是农村少有的大家庭，上有老，下有小，一家人吃住一起。一般家庭常期在一起相处，难免发生矛盾，但她全家人十多年来互相尊重，互敬互爱，晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护。婆媳之间，亲如母女，无话不谈，上街同行，外出同归。妯娌之间十分亲近，犹如姐妹，情同手足。父亲对三个上学的孙子每天按时接送，风雨无阻。母亲在家操持家务，料理三餐，好使儿孙一进家门便能吃上热呼呼的饭菜。全家成员各司其职，互帮互助，互商互谅，合气一团，真是一个人人羡慕的大家庭。

搞好邻里关系 热心助人为乐

常言说:&;远亲不如近邻&;，邻里和睦是构建和谐社会的基础，善待左邻右舍，与邻里和睦相处，左邻右舍大家见面都是热情招呼，互相问候，当邻居碰到困难时，他们总是热心上前，给予帮助。邻里关系和谐，从未发生口角之事，同时也为邻里创造了一个和睦的生活环境。

在国家重大灾害面前，如汶川地震、武汉疫情，他们都积极捐歉，帮助灾区，共渡难关。在村内也不例外，爷爷虽然八十多岁，但身体健康，行动便捷，他老人家用其所学知识，热心为村民无偿服务，谁家有红自喜事，他都前往帮忙。

家里开了一个小旅馆，平时住些散客，但村子唱戏时演员在其家住了三天四晚，没要一分钱。平时村民家过白事乐队人员无处住时，在家里住宿，也未收过村友的钱。他们用爱心凝聚人心，引导家庭走向和谐;他们用爱心照亮别人，给予别人温暖与关爱。

家庭文化生活健康文明

他们的家庭生活方法文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费，注重环保，遵循科学的生活方法。日常生活中，对物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，不追求时尚和品牌。从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。经常教育子孙一菜一饭，当思来之不易。孩子们衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱。养成了勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯，全家无人抽烟酗酒，子女从不参与赌博和封建迷信活动，不信奉邪教，不做违法乱纪的事情，文明守法，团结和睦，相互融合。

&;家和万事兴&;，一个幸福和谐的家庭，之所以和谐，总结起来就是做到了&;真诚待人，尊老爱幼，和睦相处，互敬互爱&;。幸福快乐和谐的家庭，需要家庭每个成员的共同努力，只有每个人都奉献一点爱，家庭才会更温暖，只有每个家庭幸福了，我们的社会才会更加和谐。

文明家庭事迹3

**家庭是一个和睦、温馨，深受邻里和同事好评的三口之家。**，男，46岁，中共党员，系**第一公司副经理。妻子**，系**第一公司工具保管员。儿子**，****中学高三学生，多次被评为&;优秀班干部&;、&;三好学生&;、&;学习标兵&;。一家人互敬互爱，积极进取，曾荣获过省石化系统&;绿色文明家庭&;。

夫妻恩爱 相濡以沫

&;如果没有我媳妇的帮助，我工作起来是不会那么顺利的，她把我们的小家庭安排的井井有条，作为妻子她真是‘贤内助’的代言人。&;这是**对妻子的感慨之言。当妻子听到丈夫因工地抢险任务，连续三天三夜未休息，眼睛熬得通红，嗓子都没了声音还坚持在一线指挥抢险任务时，心疼的流下眼泪。妻子深知丈夫的辛苦和肩上的责任，常常叮嘱丈夫一个人在外要照顾好自己，经常为丈夫的行李箱装好各种营养品，孩子受伤了、老人生病了都是这个女人用她柔弱的肩膀自己扛，义无反顾当起丈夫的坚强后盾。**体谅妻子一人照顾家的不易，每次从工地回到家，都是抢着干家务，包揽家里的大活小活。

积极进取 爱岗敬业

参加工作25年来，夫妻二人均能严格遵纪守法、遵守公司规章制度。**在工作中积极探索进取，发扬干一行、爱一行、钻一行精神，从一名工艺技术员人晋升为第一公司副经理。作为化建公司职工，夫妻在日常工作中相互扶持、相互包容、互敬互助，共同取得工作中的进步，夫妻先后荣获陕西省国资委、延长集团、**多项殊荣。

尊老爱幼 热心助人

夫妻二人共同赡养双方老人，让双方老人老有所依、老有所养，拥有幸福的晚年。不管在精神或物质上，对双方老人都悉心照顾、关心。**把岳父母当亲生父母一样对待，无微不至的关心。不仅为体弱多病的岳母请医看病买药，还经常帮助妻子一起精心料理，尽人子一片孝心，二位老人更视他为亲生儿子。兄弟姐妹、邻里、朋友遇到困难，夫妻俩多为之解囊相助。特别是**老家的叔叔，一辈子没有结婚，年龄大了，夫妻二人共同承担起照顾叔叔的责任，让老人安享晚年。

礼让邻里 团结互助

夫妻二人乐于助人，善于交往，谁家有个大小事情，他们总是走在最前面，只要自己能做到的，都会去帮忙。**妻子体会邻居奶奶老年丧夫的孤苦，时常去探望，陪老人说说话，逢年过节给老人家送些礼物，帮老人家做些力所能及的事。同事的孩子和自己儿子在同一所中学读书，因接送不方便，妻子**总是帮着一起接送两个孩子，一接送就是好多年。人的善良体现在生活中的点点滴滴，一家人用行动诠释真诚待人、和睦相处、互敬互爱。

教子有方 精心培养

夫妻二人始终把孩子的教育放在第一位，注重培养孩子良好的道德品质和生活学习习惯。父母是孩子的第一任老师，要求孩子做到的自己首先做到，他们十分注重榜样的力量，言传身教。在学习之余让他多看一些有教育意义的书籍，让他从小树立正确的价值观。在学校，儿子看到住校的同学生活不方便，总是主动提供帮助，给予关心。妈妈每次做得好吃的，儿子总是要求多带点，妈妈后来发现儿子把多带的饭菜给住校的同学改善伙食时，并没有拆穿儿子，而是主动增加饭菜量。儿子能够如此善良，夫妻二人很是欣慰，儿子在老师和同学眼里更是个品学兼优的孩子。

家庭是社会的细胞，家庭和睦，尊老爱幼，夫妻恩爱，家业才能兴旺，社会才能富强。**的家庭虽然是千千万万个家庭中最普通的一个，但是却让他们非常骄傲，因为父母安康，夫妻和睦，他们用自己平凡的事，点点滴滴的情 ，诠释着人间真爱。