五一劳动节的收获

第一篇：五一劳动节的收获

五一劳动节的收获

今天是“五一国际劳动节”，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。

于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦！卖报啦！五角钱一份，快来买呀„„”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀？正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸！”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊！我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。

我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：“妈妈妈妈„„我挣了八元！我挣了八元！”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：“你干得好！你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了！”我听了妈妈的话开心地笑了。

我今天卖报虽然有点辛苦，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。

四年级:1363699165

第二篇：五一劳动节的班会收获

篇一：五一劳动节的班会收获

五 一 劳 动 节 主 题 班 会 _ _ p p t 课 件暂无评价|0人阅读|0次下载| 1920年5月1日，中国首次大规模纪念“? 五一”? 国际劳动节? 1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等 人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念 歌》。

新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1 日定为法定的劳动节,全国放假一天。

1999年9月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆 节、春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假7天。

从2007年11月9日开始，春节放假起始时间由农历年正月初 一调整为除夕；“五一”由7天调整为3天，减少4天；清明、端午、中秋增设为法定节假日，各放假3天。五一黄金周也 将成为历史。在历到五 史了一 性自节 进己的 步的意，合义 这法在 才权于 是益劳 五，动 一是者 劳人通 动类过 节文斗 的明争 精民，髓主争 所的取社会的发展，科技的进步，推动劳动的观念不断更新，劳动的方式不 断改变，劳动的内容不断丰富，劳动的价值不断升华，劳动者的素质 不断提高。在我们国家，不论哪种劳动、不论哪种岗位，劳动都是值 得尊重的，劳动者都是值得赞美的。国工人阶级和广大劳动群众发扬优良传统，在党的领导下全面贯彻落 实科学发展观，以自己的辛勤劳动和不懈创造，推进了我们国家的经 济建设、政治建设、文化建设、社会建设，使我们国家的经济实力和 综合国力日益提高，社会保持和谐稳定，人民生活不断改善，国际地 位和影响力持续上升。实践证明，工人阶级始终是推动我国先进生产 力发展和社会全面进步的根本力量，是维护社会安定团结的中坚力量，是不断发展人民群众根本利益的坚定力量。泰国—— 在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模 一般都不会太大。今年泰国1日放假，2日补休。

俄罗斯—— 5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会举行游行。

德国—— 1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。据悉，每年德 国很多人都会借五一这个机会闹事，抗议政府，要求减税。今年也不例外，从30日就有骚乱 发生持续到1日，很多超市被抢，汽车被砸、烧。秘鲁—— 1日放假，2日补休。没有什么庆祝活动。

波兰—— 1日放假，由于3日是波兰国庆节，有的单位会从1日休到3日。5月1日时，波兰全国工会 协议会、民族左派联盟、社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众 游行活动，游行队伍打着“8小时工作日”等标语。

美国—— 恰逢周末，美国30日、1日都休假，但以往都只在1日休假一天，没什么庆祝活动。

意大利—— 意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊重劳工，但一般人并不举行专门的 庆祝活动，也没有全国性的“五一”假期。墨西哥—— 今年5月1日也是墨西哥的儿童节，但墨西哥没有全国性的休假。以前有过在五一这天工 人罢工或游行等活动，但今年没有。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

--高尔基 懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。--赛贝尔知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。--宋庆龄劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。--马卡连柯 劳动是财富之父，土地是财富之母。--威廉·配第《乡村四月 》【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》南宋 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

51岁的张兴儒和一大批由他带动的志愿者们，每 到一处根本来不及看风景，就一头扎进手术室，为各 族同胞们实施眼科手术。八年来，他们总共免费义诊 患者9587人，完成手术1092台，手术成功率百分之百，张兴儒“慈善光明行”团队也从最初的13人壮大到72 人。太阳光金亮亮;雄鸡唱三唱;花儿醒来了;鸟儿忙梳妆;小喜鹊造新房;小蜜蜂采蜜忙;幸福的生活从哪里来;要靠劳动来创造;青青的叶儿红红的花儿;小蝴蝶在玩耍;不爱劳动不学习;我们大家不学它;要学喜鹊造新房;要学蜜蜂采蜜糖;劳动的快乐说不尽;劳动的创造最光荣!今日推荐 67份文档

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篇二：五一劳动节的班会收获

武术节开幕式、五十岁生日宴会及五一劳动节主题班会主持词 学优文库您的写作助手 党政学习剧情剧本演讲致辞职场范文更多好词好句寄语赠言节日庆典生活常识语文知识自我修养古典文学考试大全 > > > 正文武术节开幕式、五十岁生日宴会及五一劳动节主题班会主持词已有.人查看过本文标签：武术节,开幕式,五十岁,生日,宴会,五一劳动节,主题班会,主持词发布时间：2015-07-09100%好评武术节开幕式主持词 开场白：

宋：尊敬的各位领导来宾； 贺：亲爱的老师同学们，大家： 合：上午好。

宋：中华文化，源远流长； 贺：中华武术，博大精深。

宋：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化； 贺：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了尚武精神。

宋：为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感，我校选择以武术作为建设特色校园的载体；

贺：为了营造浓厚的育人环境，高效的开展武术校园文化建设，我们举办了本届武术节。宋：朋友们，欢迎各位来到护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出现场。贺：首先请允许我隆重介绍莅临本次开幕式的领导与嘉宾，他们分别是：（主持人一个一个轮着来）xx，还有亲爱的各位家长朋友们。

宋：让我们再次用热烈的掌声欢迎大家的到来。

贺：首先，让我们有请文礼刚校长致欢迎辞，掌声欢迎。（看情况总结）宋：现在让我们有请xx发言，掌声欢迎。（看情况总结）

贺：接下来有请xx致开幕词，大家掌声欢迎。（看情况总结）串词：

1、（宋）金狮戏珠xx（60班 指导老师 郭xx）

请欣赏由60班同学带来的开场秀《金狮戏珠》指导老师郭xx，大家掌声有请。

2、（贺）枪术xx（63班 指导老师 郭xx）

枪，为武术常用器械之一，被称为 长兵之帅，有枪若游龙之美誉，接下来请欣赏由63班同学带来的枪术表演《中国龙》指导老师郭xx，掌声有请。

3、（宋）剑术xx（61班 指导老师郭xx、程xx）

她，轻快敏捷，潇洒飘逸，他被誉称为 百兵之君，有 行如飞凤 之说，请欣赏61班同学带来的剑术表演《木兰剑》指导老师郭xx、陈念枫，掌声有请。

4、（贺）《兵娃娃》xx（少年宫 指导老师 何xx）兵娃娃志气高，爸爸妈妈最骄傲，不怕苦不怕累，报效祖国立功劳，请欣赏我校少年宫学员带来的舞蹈《兵娃娃》指导老师何xx，掌声有请。

5、（宋）棍术x（59班 指导老师 郭xx、白xx）

坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，枪挑一条线，棍扫一大片，下面请欣赏59班同学带来的棍术表演《少年棍》，指导老师郭xx、白xx，掌声有请。

6、（贺）刀术xx（60班 指导老师 王x）

南疆北土，总有中华儿女，精忠报国；刀如猛虎，气贯长虹。请欣赏60班同学带来的刀术表演《精忠报国》，指导老师王x，掌声有请。

7、（宋）双节棍xx（64、65班 指导老师苏xx）它，短小精悍、实而不华，熟练后有如两臂暴长，如虎添翼。请欣赏64、65班同学带来的《双节棍》表演，指导老师苏xx，掌声有请。

8、（贺）关刀xx（61班 指导老师 郭xx）

有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。

9、（宋）《花儿》（少年宫 指导老师 何xx）

我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。

10、（贺）南棍（66、67班 指导老师 王x、郭xx）细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。

11、（宋）《读唐诗》（59班 指导老师 庹xx）

有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。结束语：

宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。

宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。

宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出： 合：到此结束！贺：祝大家：

合：元旦快乐，身体健康，合家幸福！贺：请同学们在老师的引导下有序退场。五十岁生日宴会主持词

一生事业今过半 百岁光阴日中天 挚爱亲朋来贺寿 幸福人家满室欢

列位老友新朋、列位生前好友、尊贵的女士们、先生们： 大家中午好！

公元20xx年8月24日（农历七月十八）是个特别的日子 你走来，他走来，我们走到一起来。在这风和日丽、动人心弦的美好时刻，我们相聚在古朴典雅、鲜花簇拥、喜庆浓郁的 仁和印象 大酒店，热烈、隆重地庆贺xx先生50岁生日华诞，见证寿星红日正当午的时候，健步迈入知天命的幸福人生。我叫袁福华，是寿星xx先生的同窗学友，今天非常荣幸的担任生日宴会的主持人。首先，请允许我代表xx先生及其家人，对前来祝福的各位来宾表示热烈的欢迎和最衷心的感谢！

真可谓一家有喜大家喜，无限欣慰在心里；高朋云集在这里，欢声笑语祝福你。（掌声在哪里？）

众所周知，生日带给人们的是无限的幸福与欢乐，过生，标志着一个稚嫩年轮的过去，预示着一个更加成熟更加丰满更加丰硕年轮的开始。今天是xx先生五十岁生日，肖先生全家做了精心地安排、各位亲朋好友也从各自的天地走来参加这样一次让人终身难忘的聚会。这是甜蜜的簇拥，这是真诚的相聚，这是美好的集合。有人说，一份幸福两个人分享就是两份幸福。我想，xx先生的生日是快乐的，因为有100多人同时与他分享。我相信，有了今天的聚会，即便是暗夜行走也会拥有一豆灯火的慰藉；即便是负笈他乡异地也会拥有游子归家的温馨；即便是朝夕相处的情侣也会拥有巴山夜雨的迷恋；即便是分离太久的同窗学友也会唤回少男少女情窦初开的情景记忆。古人说：仁者寿。在这里，让我们用至真至诚的心对寿星xx先生和夫人黄玉琴女士说：生日好、好生日，祝寿星生日快乐，祝你们幸福无疆！现在，让我们掌声有请今天的主角寿星xx先生携爱妻黄玉琴女士闪亮登场。

寿星携爱妻迈着矫健的步伐，潇洒的走上了生活的大舞台。祝您越活越开心，越活越年轻，越活越健康，越活越精彩。今年50，明年49 牙好，胃好，好；身体倍儿棒，吃饭倍儿香，高枕无忧、瞌睡特好，睡无忧无虑的滋润觉，圆个人的青春梦，抒写中国梦九三学社自贡市委秘书长应该抒写的新篇章。文章出自，转载请保留此链接！

（非常真诚的话语，非常感人的场面。）

朋友们：爱情是缘定的，亲情是天赋的，而友情却是随遇的。友情是柔和的春风，像灿烂的夏日，如缠绵的秋雨，似洁白的冬雪，友情既是潺潺的小溪，更如清澈的泉水，它让人沉迷、让人激动、让人陶醉。今天，有劳大家在百忙之中前来给寿星祝寿，为寿星喝彩。肖先生感激不尽。此时此刻，他一定有许多感慨和肺腑之言想说。下面掌声有请今天的主角，寿星xx先生致答谢词。（非常6+1的精彩，真是不到长城非好汉，不满50岁决不可能有如此感人肺腑地 获奖 感言。）朋友们，在过去的时光岁月中，当我们成长、感受和享受着生活带给我们一切的时候；当我们成熟、感悟和感叹着 神马都是浮云 之后，我们越来越清楚人生最重要的东西莫过于生命。让我们大家一起再次祝贺寿星xx先生，拥有50岁的年龄，40岁的面相，30岁的体质，20岁的心脏，孩童般的烂漫，锄禾日当午的辉煌！

古人说 五十而知天命。xx先生走过了五十年的风雨历程，经历了五十年的岁月沧桑，饱尝了五十年的酸甜苦辣，收获了五十年的开花结果，现在他已经到达了个人事业如日中天，儿女未来前程似锦，妻子温柔贤惠、夫唱妻和、家庭和睦美满的至佳境界，好一个令人羡慕的幸福人家，在此，我要大声地对你说：xx，该你吃。（呵呵..）

列位朋友：大家知道，饭桌酒局上有一道下酒菜叫 话下。为了给今天的宴会添上这一道下酒菜，鄙人就利用职务之便借机暴点料，透露一丁点儿寿星的个人小秘密吧。据我所知：xx先生有三个外号。我觉得，这三个外号恰好从三个不同的角度折射了他特别的人格和魅力人生。

一个外号叫 肖土匪。由于他较长时期从事土壤肥料工作、担任xx区土肥站站长，成为了土壤专业的技术专家和学术带头人。做为xx区有突出贡献的拔尖人才，之后又荣升为副局长，分管这项工作。xx先生还被评为自贡市 盐都学习之星，成为了专家型干部，学习型领导，加之他一惯保持为人谦和、与人为善的处事风格，同仁和基层群众都喜欢跟他打交道，爱戴的管他叫 肖土匪（肥）。

xx的另一个外号叫 肖不醉。民间有个说法：酒品看人品，酒风看作风，酒量如胆量。由因xx酒量大，为人耿直，性格豪爽，酒局上有股 宁愿让胃子穿过洞洞，不让感情裂个缝缝 的精神，被单位民间自治组织 酒协 以 不 字辈命名。评选为xx区农林局能喝善饮的八大金钢之一，俗称 肖不醉。

xx的第三个外号缘于他担任九三学社自贡市委秘书长，因为他爱岗敬业，为九三学社社员服务的意识强，工作做得很细腻、很到位，领导和同志们取其谐音，亲密、调侃的称他为 小蜜（肖秘）。

在此，我想用这些外号，编一个顺口溜送寿星： 土匪 人生很精彩，人称 小蜜 非二奶；八大金钢 肖不醉，五十华诞众喝彩。

各位来宾，各位朋友：今天是个好日子，让我们为寿星祝福，举杯畅饮吧！喝，喝个红红火火！喝，喝个喜气洋洋！喝，喝个幸福安康！喝，喝个如意吉祥！最后，我宣布：xx先生五十岁生日宴席现在开始！开 船 喽！谢谢大家！主持人：

五一劳动节主题班会主持词 活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增强劳动观念。活动过程： 主持人：（1）班 劳动最光荣 主题班会现在开始！

主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国 芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为 国际劳动节。

主持人： 小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动 来创造 每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠

劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福 的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴 每当唱起这首《乡间小 路》时，我就想起 农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家 的情景，请欣赏诗 朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了 今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民 伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵 《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫 劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永 远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念 中，追述着劳动者的浪漫。主持人： 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。请听诗朗诵 《劳动创造幸福》

主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述 一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听 诗朗诵《平凡的劳动者》

主持人： 劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共 享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱

《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人： 要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造 最光荣！同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束！

主持词：看完本文，记得打分哦：很好下载doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧 比较有用，值得网友借鉴 没有价值，写作仍需努力 “五一”劳动节主题班会活动方案“五一”劳动节主题班会活动方案【活动主题】：伸出双手，创造美丽 【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。【活动形式】：主题班会 【活动内容】：快板、故事、儿歌等 【活动准备】：１、请表演类同学认真做好准备

2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》

3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛 【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎 【活动过程】： 金：尊敬的老师 孟：亲爱的同学们

劳：大家下午好！301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活从哪里来？劳动来创造„„”

劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？

金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！

劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。（“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。）孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获„„

金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来创造。

孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。

劳：自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》 a：我是家里的小皇帝，事事都得靠家长。衣来伸手饭张口，爷爷奶奶把我宠，瞧，我被养得白白又胖胖． 赵xx：一身懒肉一身汤，老师提问就心慌。b：静下心来想一想，这“皇帝”真是不该当。赶快丢掉错思想，做个公民尝一尝。

合：对，做个公民尝一尝。（掌声）金：劳动的歌声传四方

孟：劳动最光荣，一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。（因为小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干）金：说的很好，那你们喜欢谁，要向谁学习呢？（全班同学：喜欢小白兔，向小白兔学习）

孟：大家都知道小白兔做得好，因为他肯干，有一双勤劳的手，下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。

劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事？帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事？（同学自由发言）

金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。（准备四件衣服，最好相同款）（请四个同学一组，分二组上台参加比赛)劳:让我们再来系扣子比赛吧！看看谁又快又好!（准备四件衣服，最好相同款）请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。(四个同学一组，分二组参加比赛)金：不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子.孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样？你感觉到了什么？（请几个小朋友说一说）教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮～～

劳：是啊，这是一个干净整洁的教室，在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。金：要保持这样干净整洁，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能创造美好的环境。孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧！我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

—— 高尔基共2页，当前第1页1“五一”劳动节主题班会活动方案 相关内容:踏着明媚的春光，和着舞动的旋律，我们迎来了全世界劳动者的盛大节日五一国际劳动节。在此，公司领导向为公司的发展，辛勤努力工作的全体干部员工致以节日的问候!向节日期间坚守在工作岗位上的同志们表示亲切的慰问!祝愿大家身体健康、生...劳动最光荣——庆“五·一”劳动节文艺晚会主持内容 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：广大职工朋友们 合：晚上好 女：xx市总工会“劳动最光荣”庆五一文艺晚会 合：现在开始 女：这一天 男：全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸 女：...(开场词)女：尊敬的各位领导，各位来宾男：亲爱的朋友们合：大家好!女：火红的五月，迸发着激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!男：灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!女：昨天我们挥洒汗水，创造...播放歌曲：《少年先锋队队歌》甲：xx红领巾广播站乙：xx红领巾广播站合：xx红领巾广播站现在开始广播我是主持人 我是主持人 男：五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；女：五月，是杏花开遍山野“她...曾有诗人说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次。十七岁那年，我正是这样，带着青春的梦想，踏上了三尺讲台，如今，两千多个日夜的平凡岁月，已随着哗啦啦的作业纸悄然而逝。

同志们：今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝全世界工人阶级和劳动群众自己的节日——“五一”国际劳动节。我代表市委、市政府，向战斗在全市各条战线的广大工人、农民、知识分子和其他广大社会阶层的劳动群众，向为我市改革开放和现代化...亲爱的同学们老师们：今天我演讲的题目是《劳动赞歌》。五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

同道们：在单位上下以高昂向上的的精神状况，求真求实的工作风格，共同为实现今年工作目标而努力拼搏并获得较好功效的过程中，今天我们在这里共聚一堂，用精美的舞姿、响亮的歌声和美好的愿景，庆贺本人的节日，夸奖美妙的矿山。查看更多>>篇四：五一劳动节的班会收获 “劳动最光荣”2015劳动节主题班会教案 来源: 五一劳动节发表时间:2015-04-25 16:18:23

一、活动目的：

1.开展 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2.通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。3.通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

二、活动准备：

1.学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。2.观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3.每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。

4.教师准备有关劳动的图片，给学生以表象，同时激发学生表达欲望。【 劳动最光荣 主题班会设计】 劳动最光荣 主题班会设计。

三、活动时间：一课时

四、活动过程：

一、出示图片 学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣。（在劳动下画大拇指、画笑脸。）

二、班上的情况调查

1.公布班上学生平时劳动情况的调查：

项目

自己洗衣

整理书包

洗澡剪指甲

收拾房子

主动学习

人数

2.学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的？

（班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依赖父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好？（学生齐答：不好。为什么不好呢？）

三、讲故事 《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》，明白不爱劳动的严重后果。1.指名讲故事；

2.学生说自己身边爱劳动的典型事例。

（班主任：大家说的真好，生活中并不是缺少美，缺少的只是发现，希望大家今后养成观察的好习惯现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。）3.学生说听故事后的感受。

四、学生的自理能力比赛

1.准备：每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。2.比赛活动展开并评选各种劳动能手，3.推选 3 4名最能干的选手介绍经验。4.其他的学生谈感受。

五、活动巩固 唱儿歌

劳动最光荣

太阳出来了哦，我们起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上领巾背书包。说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙，自己的事情自己忙，劳动最光荣。

六、课堂总结：

同学们，劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩。（教师带头举起双手）因为劳动是最光荣的！篇五：五一劳动节的班会收获

文 章来源 课件 w w w.5y k j.c om 8 “五一”劳动节活动 【活动主题】：伸出双手，创造美丽 【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。【活动形式】： 【活动内容】：快板、、儿歌等 【活动准备】：１、请表演类同学认真做好准备

2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》

3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛 【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎 【活动过程】： 金：尊敬的老师 孟：亲爱的同学们

劳：大家下午好！301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活从哪里来？劳动来创造„„”

劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？

金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！

劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。（“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。）孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获„„

金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来创造。

孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。

劳：自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》 a：我是家里的小皇帝，事事都得靠家长。衣来伸手饭张口，爷爷奶奶把我宠，瞧，我被养得白白又胖胖． 赵xx：一身懒肉一身汤，老师提问就心慌。b：静下心来想一想，这“皇帝”真是不该当。赶快丢掉错思想，做个公民尝一尝。

合：对，做个公民尝一尝。（掌声）金：劳动的歌声传四方

孟：劳动最光荣，一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的。

劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。（因为小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干）金：说的很好，那你们喜欢谁，要向谁学习呢？（全班同学：喜欢小白兔，向小白兔学习）

孟：大家都知道小白兔做得好，因为他肯干，有一双勤劳的手，下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事？帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事？（同学自由）

金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。（准备四件衣服，最好相同款）（请四个同学一组，分二组上台参加比赛)劳:让我们再来系扣子比赛吧！看看谁又快又好!（准备四件衣服，最好相同款）请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。(四个同学一组，分二组参加比赛)金：不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子.孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样？你感觉到了什么？（请几个小朋友说一说）教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮～～

劳：是啊，这是一个干净整洁的教室，在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。金：要保持这样干净整洁，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能创造美好的环境。孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。

劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧！劳动是幸福之文，不劳则无获。——富兰克林 劳动创造世界。——马克思

不付出劳动就不会有收获。——贺拉斯 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 金：高楼万丈平地起

孟：滴水汇成大江，川流不息

劳：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。

金：请看***、***等小朋友为大家带来的三句半《我们从小爱劳动》。a: 独生子女是个宝，劳动观点最重要。培养劳动好习惯，别撒娇！

b:我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋。炒肉不咸也不淡。真能干！

c: 自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜。干净衣服穿身上，真舒服！

d:自己的事情自己做，集体劳动不怕多。家长老师都高兴，真不错！

孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的真谛！劳：同学们、伙伴们 合：让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本领，长成丰满的羽翼。金：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小要牢记。孟：不会的事情学着做，会做的事情经常做。

劳：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。合：让我们伸出自己的双手，让我们用自己的双手，创造美好的明天。

第三篇：2020学校开展五一劳动节活动总结及收获

开展五一劳动节活动，提倡学生做力所能及的家务事，要求学生将在家做家务，今天小编就给大家整理了学校开展五一劳动节活动总结及收获，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

【篇一】学校开展五一劳动节活动总结及收获

关心教职工的生活，满足教职工的精神文化需求，促进教职工的身心健康，是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，4月15日下午，陶阳矿学校工会以“欢庆五一，构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广大教职工积极参与，分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2:20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

4月20日下午4:10全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

【篇二】学校开展五一劳动节活动总结及收获

在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、劳动节前一周的周一校长在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会

清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报

围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

【篇三】学校开展五一劳动节活动总结及收获

为认真贯彻落实党的十七大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列Array如下：

一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生

三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

【篇四】学校开展五一劳动节活动总结及收获

通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

一、劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

二、今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

三、各级段活动准备及要求

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛：

1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间：6.1儿童节前夕

(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

【篇五】学校开展五一劳动节活动总结及收获

为庆祝中华人民共和国成立64周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛，“劳动节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国64周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会，3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

第四篇：五一劳动节

劳动最光荣

活动内容：在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

1.主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

2.主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。

5.主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

6.主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：（1）要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。——快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟

主持人：准备-开始-时间到

主持人宣布前三名名单。

7、同学们，虽然我们现在生活条件好了，不愁吃，不愁穿，可是世界上，每年还有许多人生活在饥饿中。五一劳动节就要到了，为了表达对劳动者的敬意，为了节约每一颗粮食，A：今天我先给大家讲一篇童话故事，听完后让同学们来评一评。米线GG的遭遇

开饭喽，饭桶里的米线都兴奋起来，有的大喊：“可以出去啦，可以为人类作贡献去喽！”还有的跳起了欢乐的开饭舞。米线GG一个劲地往上挤，真是功夫不负有心人，他被一位高个子男生盛去了。

“恩恩爱爱，纤绳荡悠悠„„”晃晃悠悠的感觉让米饭GG不禁哼起了歌，他低头一看，才发现大事不妙，“这哪是在碗里呀？简直是站在珠穆朗玛峰顶上！”高个子男生一个箭步，米线GG“啪”地一声落到地上，高个子男生连头也不回，端着饭碗远去了。

米线GG只觉得眼前一黑，等他睁开眼睛，只见一双双来来往往的脚。

“来人哪，救救我！”

一位扎着辫子的女孩听到了他呼救，她刚跨出左脚，又收回了。“唉，她担心排了老半天的位子给人占去。”

“老师，老师，救救我！”米线GG朝站在队伍前头的老师大声喊着。老师朝他看了一眼，又看了看桌子底下，无奈地叹了口气。

米线GG快绝望了，他低头朝桌子底下瞅了瞅，“啊，原来还有这么多像我一样被抛弃的米线。”他又一次看到了希望：“同胞们，兄弟姐妹们，帮帮忙，救救俺！”

“瞧，那个又白又胖的家伙，直挺挺地躺在路中央，比我们还倒霉。”桌子底下一团被踩得变了形的米线嚷道。

“哈哈哈，我们等着看他怎样被踩扁！”

米线GG没来得及伤心，只觉得眼前一黑，一双大脚踩到了他头上，等脚移开的时候，他已经面目全非了。

“黑饼，黑饼„„”桌子底下一遍又一遍地重复着这刺耳的叫喊声。

米线GG彻底绝望，一双双脚从他的头上踏过去„„

他奄奄一息地说：“宁可喂猪，也不喂人！”

B：浪费粮食，浪费粮食，浪费啊简直太浪费了„„

A：是啊，连一心想为人类做贡献的米线都忍无可忍，发出了强烈的抗议，同学们真是太不应该了。这些不爱惜粮食的同学，是多么不懂得孝敬父母，不尊重劳动者啊。

B：我想问问，在咱们学校，咱们班里是否发生过此现象？ A：你知道吗，虽然我们今天生活条件好了，可是就在世界上，还有许多人生活在饥荒之中。（看图片）

B：世界粮农组织呼吁大家：爱惜粮食，世界粮食危机越来越严重，一旦爆发，将威及人类生存。

A：粮价飙升引发危机担忧 粮价高涨考验世界

当前，一场“沉默的海啸”不期而至，这就是世界粮食危机，粮食危机正对世界经济乃至国际秩序产生广泛而深远的影响。国际粮价再创新高、全球粮食储备告急、食品短缺在一些国家引发骚乱„„

粮价上涨使很多国家的贫民生活陷入了困境，有些地方人们甚至将一天三餐改为两餐。联合国粮农组织警告，今年将有36个国家面临食物短缺。

经济全球化使有钱有粮的发达国家意大利市民游行抗议粮价上涨，美国西部、东北部消费者不满超市限量购买粮食，目前世界粮食危机的主要原因是：某些地区粮食产量太低、人口膨胀、畜牧业发展、粮田面积减少等。为使人类对粮食问题始终保持正确认识，1979年联合国粮农组织决定，将10月16日，定为“世界粮食日”。

A：听了这个故事，你们有什么感受？

A：爱惜粮食，从我做起，同学们，让我们也种下这个爱惜粮食的好习惯吧，相信我们班的同学从此以后都会成为一名爱惜粮食的天使！

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤、巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的小帮手。同时懂得爱惜盘中餐，从我做起，从小事做起，每一餐都把碗里的早点吃得干干净净，不浪费一粒粮食，13亿中国人，每人节约一颗粮食，就节约了13亿颗，这数据是惊人的。同学们，切记——爱惜盘中餐！

今天的活动到此结束。

第五篇：五一劳动节

“劳动最光荣”的活动方案

一、活动目的1.懂得劳动对每个人都是必要的，而且是光荣的。

2珍惜劳动成果，养成节俭的品质。

3.使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。4参加力所能及的劳动，养成良好的道德品质。

二、活动准备

查找有关劳动节的资料；开班会；劳动工具准备。

三、活动过程

（一）开主题班会

1．了解关于劳动节的来源和意义；

2.学生就有关学习劳动节的体会畅所欲言

3.班会结束，大家一起唱“劳动最光荣”。

（二）出旗仪式

1.整队集合，各小组清点人数、强调活动注意事项

2.出旗、敬队礼

3.齐唱队歌

四、活动内容

活动时间:2014年5月1日活动地点：芳林大道

具体过程：全班分成四个小组，两个分别负责街道两边的清洁工作，包括负责铲除街道两边的杂草。还有两组跟着老农进行敬老院除草劳动，劳动中要区分良莠、辨别禾苗，蹲用刀铲，利用锄除，感受一下劳动的艰辛和乐趣。

五、活动总结

活动结束后，就本次活动让同学交流分享自己的心得体会。