第一篇:小学分管后勤副校长个人工作总结[精选]
分管后勤副校长工作总结
本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了一定的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:
一、坚持做好分管后勤常规工作 1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。
2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度; 3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。
5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金情况;组织领导全校开展“增收节支”工作。6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。7.完成校长交办的其他工作。
二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理 本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。
三、工作方面
1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率 在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。
2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平
加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。
3、住宿生方面
本学期住宿人数最多时达------多人,本学期有-------左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。
4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入
为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。
四、今后努力的方向
1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。
2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。
3、积极主动与市教育局、规划局等部门协调,争取校安工程早开工,早日实现两址统一。
一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。篇二:后勤副校长个人工作总结
后勤副校长个人工作总结
本学期,在担任后勤副校长职务后,面对全新的工作岗位,面对陌生的工作环境,面对生疏的后勤业务,感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门领导求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中,始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则,牢固确立“后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风,工作中团结协作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理:
1、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理 本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位教师重新下发了《石角镇中心小学后勤管理条例》。在条例中,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。
2、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率
在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学
校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。
3、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平
加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。加强了学校运动队的训练管理,开学始之初便迅速成立学校男女子篮球队,坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想,打造过硬的球队,通过长期,刻苦的训练,学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成绩。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。
一分耕耘,一分收获。一年来,教学和后勤管理成绩有目共睹,硕果累累。在体育方面,我校的男女子篮球队在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名,以我校队员为主力,我校教师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩,同时,还成功地组织了我校第二届运动会,有效地提高了学生的身体素质和体育竞技水平;在教育科研方面,本人主持市级课题也成功结题,并得到了评估组专家的高度好评,本人的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评,此外还我校成功创办为“书香校园”提供了有力的支持。篇三:学校后勤个人工作总结
学校后勤个人工作总结-----**** 一年度的工作即将结束。回顾一年来,能够坚持思想政治学习,热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。
一.结合实际,扎实工作
学校的后勤工作千头万绪,如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作服务,是我后勤工作的重头戏。工作中我注重学校的实际,从一点一滴做起。以“学习实践科学发展观”为指针,树立全面.协调.高效.可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务为本,并与人,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障。尽力谋取安全效益,扎实稳定地推进了各项工作的进程。带领后勤一班人从学校大局出发,千方百计增收节支,避免浪费。在资源问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购货物以三省为学校节约每一分钱。在学校基本设施维修方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些维修工作,给学校节约了一部分资金支出。今年校园典型建设和维修项目完成了拆建围墙100多米,加高围墙50多米,硬化地面100平方米,平整场地100平方米修排水沟120米,新修水池7个,新安装一台50千伏变电器,维修桌凳60余套。我们后勤一班人年龄偏大,但工作不怕脏不怕累,从下水道疏通到各种维修,物资搬运到分发我们没有叫累没有等靠,工作的复杂性和零碎性有力地保障了教学工作的正常运转,也改善了学校的办学条件。
二.优化管理,事事处置以严格要求自己
一是在主管后勤和蛋奶工程中廉洁自律,物资采购,基础设施建设坚持申请,权限审批,规范操作行为。二是严格履行职责。深入食堂商店了解和解决问题,工作不推不拖,以身作则不管是分内分外的事,遇事办事,工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的基本方针。切实保障广大师生和校园财产的安全。三是深入教学一线听课,评课,虽然自己是一名后勤工作者,更没有忘记学习和提高自身的业务能力,与教师一道共同探讨教学方法,提高教学质量。
总之,在负责后勤工作的一年中,虽然取得了点滴成绩,但与学校的要求和期望还是有一定的距离。意识工作头绪多,有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够,虽有制度,但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待提高。
成绩的取得归功于学校领导的直接指导,全体同事的积极协助,通力合作。对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。一年来,在学校正确领导和关心帮助下,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下:
一、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。
2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。
二、立足本职,爱岗敬业 作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年来,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复。
以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处,离上级的要求还有差距,一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。在下步工作中,要加以克服和改进 上一篇:物业工作年终总结范文 下一篇:路政员年终工作总结体育器材
室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理和建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室工作计划。
1、建立器材管理明细账,做好账物相符。
2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。
3、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。
4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。
8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。
11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。学校阅览室学期工作总结
作者:佚名 文章来源:论文网 点击数: 更新时间:2009-7-12 11:15:02篇四:后勤副校长述职报告
述职报告
***中心学校 副校长 *** 尊敬的各位代表、同志们:
上午好!我于2012年12月19日被县教育局任命为副校长,主要分管学前至六年级教学工作,负责联系学校教务教科及两基工作;后来,根据学校工作的需要,于2013年11月,调整分管学校的后勤工作,主要负责联系学校总务、政教处工作。无论当担什么职务,都深感所负责人之重大。因此,我本着“阳光工作,力求进步,谦虚为怀,和谐相处”的为人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,时刻谨记“公、恕、朴、爱”的巡训示,处处践行“求实、严谨、勤奋、进去”八字校风。在这里我感谢教育先行者传授给我的为师做人的至理箴言,感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领,感谢所有同仁给予我的帮助和支持,让我在经验与能力、理论与实践都有所不足的情况下,能够较好的完成上级党委部署的任务和学校的各项工作,较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作情况汇报如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始终认识到“做人”比“做事”更重要,一年来我是这样想的,也是这样做的。
1、常存进取之心。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、永怀真诚之意。
我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中,只要他们需要帮助,我一定会竭尽全力给予帮助和支持,特别是政教处的和学校生活管理的几个同志,由于他们对自己的工作上经常会遇到困难,我经常关心、支持、协助他们,无论是思想上还是业务上,都得有了一定的提高,在一定程度上促进了领导班子整合力的形成,保证了学校工作的整体推进。
3、牢树正直之形。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。
二、勤奋学习武装自己
由于我个人学历低,工作方法、工作水平都有待进一步提高,所以,在我的潜意识里面,我对学习重要性的认识非常深刻,在我的工作过程中,我尤其注重学习,学习的内容很多,形式也很多,一直以来都是这样坚持的。
1、我始终坚持加强教学业务的学习,积极参加学校组织的各项活动,主动向老师们学习;
2、注重网络的学习,经常到网上查阅、学习;
3、坚持多读书,多看报,从中领会到了很多以前没有明白的东西;
4、经常学习和反思自己所分管的或是学校的其他工作。
三、努力工作丰实自己
1、以身作则为工作的基础。
虽然身为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席、迟到或早退,哪怕是病假也少请。我真正的做到了“以校为家”,一年来基本上我大多数时间早早来到学校,很晚离开学校,假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做一些力所能及的事,把学校作为自己的家。每逢我值班,我都早早来到学校,先到处转转,看看校园,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作,积极参与教研活动等而且还经常提出一些较合理的建议。
2、在角色转换中考验自己。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。我不仅当好了分管工作的指挥员,还一直坚守在工作的第一线。每天在副校长和教师的角色之间不停地转换,既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。
四、反思与感受
1、在自己承担的教学工作中,经常会由于学校管理的工作的“繁忙”而有些影响,所以我总是在出差办事前就把耽误的教学任务调整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教学任务与其他工作两不误。
2、在管理工作中,我非常注重细节,对自己的工作要求非常的高。对教师要求比较严格,对工作的过程要求较细,这既是好事,同时有时显得无比的难为情,因为凡事都有一个循序渐进的过程,教师的工作也一样。
3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成同,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得深思的问题。
4、当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群众,广泛听取群众意见。
古人云:“兼听则明,偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴,以人为“镜”,虚心纳谏,知错必改,作为学校
领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开分管部门及班主任座谈会,教师座谈会、学生座谈会,以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式,深入了解广众的呼声,学生的需要;还要经常深入教室、宿舍,深入到教师的各项教育教学活动中去;多开展家长与学校、家长与教师的交流,认真做好家长委员会的各项协调工作,以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。
2、在实践中不断查找问题,解决问题。
任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的,很多问题都是主动找上门来的,这时候往往会束手无策,解决问题的难度增大了。在学校不管是教师的教,还是学生的学,都会不同程度上存在着这样或那样的问题,如不能及时和妥善处理好,那么小问题就可能会成为大问题,这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现,甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导,不仅要有善于解决和处臵问题的能力,更要做个有心人,经常帮助师生解疑释难,通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。
3、以科学发展观统筹各项分管工作,不断提高自身的业务管理能力。
无论是管理工作还是教育教学工作,都将“以人为本”作为工作的核心。凡事则预立,在开展各项工作的同时,要篇五:小学后勤副校长述职报告 2015述职报告
各位领导、各位老师:
大家下午好!
我竞聘的是小学高级教师八级岗位。本人是一名普通而平凡的教师,一直工作在教学第一线。多年来,一直坚守着朴实无华的教学信仰,努力做一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,我认真、务实地走过每一天,在平凡的工作岗位上默默地奉献着。现将任现职以来的工作总结如下:
一、思想政治方面
我始终坚持党的教育方针,爱岗敬业、爱生如子,求真务实,勤勤恳恳。严格遵守职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退。顾全大局,服从学校领导的安排,工作积极主动。团结同事,对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。2006年被评为校“师德标兵”,2011年获区政府嘉奖。
二、教育教学工作
我始终坚持做到教学六认真。认真设计好每堂课,精彩的生成源于精心的预设,每一节课,我从教学目标的制定到教学过程的编排,从问句的斟酌到作业的布置,从课前的预学设计到课后的教学反思都倾注了大量心血。我一直坚守课堂教学主阵地,始终把“提高课堂教学效率”作为追求的目标,所教班级每次考试都取得优良成绩,在通中片一直名列前茅。其间上公开课《郑和远航》《台湾的蝴蝶谷》《狼和鹿》《黄河的主人》等,教学效果好,受到同事的好评。2003年,在金余小学第一届说课比赛中荣获一等奖;2008年在通州区小学语文有效课堂教学研讨活动中,本人所撰写的《让有效细节成就精彩的语文课堂》一文参加会议交流,深受好评;2009年本人出的毕业班试卷获“通中片毕业班语文好试卷”评比一等奖;2011年被评为通州区教师教学“六认真”先进个人;2012年3月设计的《番茄太阳》教案获教学协作区教学设计比赛二等奖;2014年创作的微课《初步感知拟人》获区微课大赛二等奖,南通市三等奖。我在教学中十分重视学生的阅读积累和写作能力的培养。2009年成家豪的作文《“蛋”林大会》在《通州大众》上发表。2010年,指导学生高露梅参加少儿书信大赛获通州赛区优秀奖,本人获得优秀指导老师奖。2012年,陈佳楠的作品《快乐小帮手》在“静聪杯”通州区小学作文大赛中荣获低中年级组二等奖。2014年在区组织的“幸福之舟”阅读知识竞赛中,我班王佳雯获四年级组一等奖,胡宇航、周佳蕾分别获得三等奖。
致力于教学研究可以锤炼一个人的教学素养。我平时认真学习教育教学理论,如《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》《小学语文名师课堂深度解析》等,多看优秀课例,勤于反思。积极参加教研活动,珍惜每次听课机会,从学校同事到全国特级教师的课堂,我从不轻易放弃,并努力写好课堂诊断和听课一得。如2014年3月4日去通师二附参加南通市小学语文“新课程·学习方式·高效课堂”专题培训研讨活动,写好心得《品位名师课堂 增长教学智慧》;3月27日,参加 “江海诗情”王笑梅工作室团队为期三个半天的教学展示活动,写好心得《<听人物印象系列之一——外貌>有感》。多次参加培训,2003年暑假,冒着酷暑,去南通师范学校参加南通市小学骨干教师培训,2010年暑假,去如皋高等师范学校参加骨干教师省级培训,学习成绩优秀。2011年和2012年暑假参加校本培训,获得区优秀学员的称号。在十一五期间,我分担了市级课题 《教学细节与课堂教学有效性》的子课题研究任务,和市级课题《指向于言语表现的阅读教学》的研究,撰写了多篇课题研究论文,其中《小鹰学飞》教学片断为例撰写的论文《让学生的语文素养在朗读中放飞》在2010年《新课程研究》上发表;《合作式作文批改法尝试》在小学教师教海探航征文活动中获区二等奖。
三、班务工作方面 我非常重视学生良好习惯的养成教育。利用班队会、晨会对学生进行学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等教育。每天晨会还抽出几分钟时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,课间不追逐嬉闹,夏天不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。经常通过电话或家校平台和家长取得联系,了解学生校外活动情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,促使学生健康发展。发现个别学生有问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合。
我曾教过这样两个学生:他们都没有母亲,其中一个孩子的父亲在服刑,靠爷爷奶奶生活,生活艰难,心里很自卑。我利用“心灵之约”师生书信交流活动的机会,多次和他交流,打开了他的心扉。以这件事为例,我撰写的书信《斗雪红梅花更香》被编入《心灵之约——小学师生书信录》一书中,且荣获区三等奖。另一位学生靠父亲生活,由于父亲的溺爱,养成了不良的生活习惯,成了一名问题少年。我耐心引导,坚持不懈,用慈母般的爱唤醒了他一度扭曲的心灵。后来我以此案例撰写的《风雨彩虹》一文获2005年南通市教育学会论文评比二等奖。落红不是无情物,化作春泥更护花。我就是这样不嫌弃,不放弃,用真心、爱心、耐心、细心去呵护每个孩子稚嫩的心田。
我班学生集体荣誉感强,各项活动极力争先。班队活动丰富多彩,“安全在心中”“走近清明、感受传统”“环保小卫士”等主题教育,同学们积极参与,效果显著。舞蹈《 洋娃娃的舞会》获得校六一艺术节一等奖,《螃蟹舞》参加区 百场文艺惠民演出,获得好评。校书画展览中,陆辰熠、王建、严婧雯的作品分别获得二等奖和三等奖,陆辰熠的两幅美术作品获得区级比赛二等奖,还在以“环保为主题”的现场书画大赛中获南通市二等奖。曹熙阳、王佳雯、周佳蕾三名同学代表学校参加区纵横码汉字输入比赛,还分别获得低年级组二等奖和三等奖的好成绩。学校组建乒乓球队,我班学生积极报名,在老师的鼓励支持和自身的刻苦训练下,最终三人入选参加区乒乓球比赛。校运动会上,队员们齐心协力,创下了长绳比赛的好成绩。周佳蕾同学在金钥匙竞赛中获省二等奖。学生爱看书,订阅了十多种书报,成立了“图书漂流岛”,学生还从家里带来各种图书七十多册,促进了课外阅读,被评为校“书香班级”。陈佳楠同学在通州区《静聪杯》小学生作文竞赛中获二等奖。王佳雯获得“通州区优秀学生干部”的荣誉称号,陆辰熠被评为“通州区优秀少先队员”和“通州区三好标兵”,瞿奕凡获第二届“南通好少年”称号。“功夫不负有心人”,经过不懈努力,我所教班级学生的成绩及各方面能力在学校都名列前茅。连续五年都被评为校文明班级,还获得了“2013年度南通市通州区优秀学生集体”的荣誉称号,本人被评为“2014年度南通市通州区优秀班主任”。
成绩属于过去,教学永无止境。我相信,真心的付出定能获得真诚的回报,在今后的工作中我将一如既往,再接再厉,不断完善自我,充实自我,以更饱满的热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。对照任职要求,我打算从以下几方面改进自己的工作:
1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的教研特色,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。
3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,为金余小学的美好明天出力流汗。
第二篇:分管后勤副校长工作总结
分管后勤副校长工作总结
本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了一定的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:
一、坚持做好分管后勤常规工作
1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。
2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度;
3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校基建计划和维修改造计划。
4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。
5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金情况;组织领导全校开展“增收节支”工作。
6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。
7.完成校长交办的其他工作。
二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理
本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。
三、工作方面
1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率
在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。
2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平
加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。
3、住宿生方面
本学期住宿人数最多时达------多人,本学期有-------左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。
4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。
四、今后努力的方向
1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。
2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。
3、积极主动与市教育局、规划局等部门协调,争取校安工程早开工,早日实现两址统一。
一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
第三篇:分管后勤副校长
分管后勤副校长安全工作职责
分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人,其主要职责有:
1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度,做好学校设备设施安全管理工作。
2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查,特别是消防安全检查,及时消除安全隐患,杜绝安全事故。
3.负责学校食品安全与卫生防疫工作;组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度;负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理,确保学校食品及饮用水安全;负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。
4.加强学校宿舍设施安全管理,确保师生宿舍安全。
5.督促有关人员做好防盗工作,维护学校财产安全。
6.加强学校的安全设施建设,确保校园安全。
7.配合分管安全教育管理工作副校长做好其它安全工作。
8.完成上级交办的其他安全工作任务。
安徽省六安二中印制
2014年3月
第四篇:分管后勤副校长岗位职责
分管后勤副校长岗位职责
1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作,为教学服务。
2、根据学校工作计划,制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。
3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度,考核工作业绩。
4、负责总务处及所管部门的工作,对学校基建进行预决算,指导基建、校舍维修等重大工程的实施,重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。
5、对所管部门工作加强协调,搞好师生的生活福利,增强服务意识,提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。
6、完成校长委派的其他工作。
第五篇:分管安全后勤工会副校长个人对照检查材料
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
在群众路线教育实践活动中,根据上级部门整体部署,我严格按照“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”这一总要求,紧扣形式主义,官僚主义,享乐主义和奢靡之风“四风”问题这个焦点,通过群众提、自己查、上级点、同事帮等形式,查摆出自己近年来在教育教学、学校管理等方面存在的四风问题,敬请领导和同志们批评指正:
一、遵守党的政治纪律的情况
多年来,我在政治上、思想上、行动上与党中央、上级党组织保持高度一致,较好地践行了中央“八项规定”、“三严三实”和市委“七条实施意见”、“八严禁”、“十二不准”。但也由于自身的理论水平不高、认识能力有限,在一些具体问题上,存在纪律不严,标准不高,执行力不到位的现象,主要表现在以下几方面:
1、勤政廉政不深,廉洁自律不够。树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。比如有时利用学校打印机打印私人材料;用学校的肥料给放在校内的盆景施肥;偶尔拿几个本子送给朋友的孩子。
2、原则性不强,勇于担当不够。我所分管的工作琐碎而具体,不同的人站在不同的立场,往往意见和观点完全相左,有时因原则性不强,既不愿担当责任又不想得罪人,往往把工作搞砸了。比如安全与排危工作,两块都是我分管,作为安全方面,发现问题哪怕是再小的问题都应该立即排危;但作为后勤方面,有很多虽然小的问题,自己却无法解决,必须请专业人员,也许只需几元成本的简易维修,却要支付数十元甚至上百元,后勤人员认为资金浪费划不算。作为分管领导,我们有时左右为难,两边都找我诉苦,两边都得罪人。
3、政策敏感性不强,请示汇报不勤。有时对需要向主要领导请示或汇报的工作,没有及时地请示汇报,与主要领导沟通不及时或者主动性不够,使一些工作的效率不高、成效不大。例如去年六年级某班水痘疫情,刚开
始只有一例,我认为问题不大,没有及时向校长汇报,虽然指导班主任对
患病学生进行了隔离,并指派后勤人员对教室进行消毒处理,但还是因诸
多原因导致该班在近三个月内先后出现了7例水痘疫情,给班级教学造成一定的影响。
4、组织纪律观念不强,有时有早退现象。我自认为自己是一个组织观
念较强的人,不管学校是否执行坐班制,我始终坚持不下班不离校,但偶
尔也中途外出办私事或因私事早退、有时下午到教委办事没有回校而是直
接回家、冬天偶有上班期间打篮球锻炼身体。身为领导干部,这样做影响
非常不好。
二、查摆“四风”方面存在的突出问题
开展教育实践活动以来,在查摆问题上,我不断告诫自己一定要老老
实实地虚心向广大教职工学习,认真听取意见,查摆在形式主义、官僚主
义、享乐主义、奢靡之风方面的问题,我自认为总的情况是比较好的。但
是,用新时期党员的标准要求来衡量,用党章和党的群众路线来对照,在“四风”方面还存在一些差距。
1、在形式主义方面存在的问题。
一是学习上有所放松。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多
停留在被动和自我原谅的状态,往往是布置什么学什么,要求什么学什么,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极
性和主动性。尤其是随着在后勤、安全、工会等群众性、服务性岗位上工
作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自
己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的业务学习;同时随着自己年龄的增长、分管工作工作的变化,对新课程
理念、新课标等业务学习有松懈的迹象。虽然这种情绪没有发展到影响工
作的地步,但在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提
高。
二是工作上不够深入。在日常工作中,虽然也时常对自己分管的工作
进行调研,但主动性不强、不够深入,居多是只围绕了解自己想要了解的问题开展,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人
民服务的宗旨意识。比如,学生食堂,作为分管后勤副校长,我天天到食
堂就餐,只要看到食堂开餐情况正常,食品也都还安全可口,就没想到过
问问师生们对食堂供餐、管理等方面有什么意见和建议,直到有一天某班
午餐没人领取,我才发现其实食堂在供餐、分餐、营养搭配等方面都还是
有些问题的。再如在安排布置保安工作时,尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫,但流于形式的现象仍然存在,传达上级指示精神多,工作布
置多,检查保安日常巡逻、课间值守、门卫盘查等具体性工作落实情况不
够。
三是工会工作流于形式。在工会工作方面有怕麻烦的思想,没有发挥
大家的力量,群策群力的做工会工作。健康有趣的活动组织较少,虽然也
组织了几次大家喜闻乐见的工会活动,如包包面比赛、踢毽比赛、篮球赛
等,但后劲不足,最近想不出新的、好的活动项目调动大家参与的积极性。在给教职工做一些具体生活福利工作的时候,关心不够,服务不到家,如
退休教师郝奇莲,30多岁时就病退了,退休近四十年来一直单身,长期疾
病缠身,家庭十分困难,作为工会主席,退休教职工的娘家人,居然不知
情,过年过节连一句慰问的话都没有,更别说向上级部门争取困难职工救
助基金等救助了。
2、在官僚主义方面存在的问题
一是工作不够主动。在日常行政管理中,对下属布置任务多,交办工
作不少时候“打批发”,没有很详细具体的方案,没有深入细致地与他们交
流思想,听取合理化建议,商讨恰当的方法。例如日常简易排危、维修,只是将整改任务直接签字转交总务处实施,未提出较具体的建议和意见,有时让中层干部无所适从;未督促检查落实情况,有时在下个月检查中才
发现上月排查中需整改的任务根本就没有落实。再如学校食堂,虽然每月
都要召开一次例会,但由于深入一线调研少,没有真正深入基层,还是出
现环境卫生不够好,菜品色、香、味不够好等现象,工作人员服务有时也
不周到,造成师生不满。
二是工作不够细致。在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认
为具体工作不该我做,有抓大放小的思想。从客观上讲,一人分管多个部
门影响了本人工作的细致性,但其根源还是我自身觉悟程度和党性修养上的不足,缺乏细致入微的工作作风。比如新学期开学,由于本学期学生餐
费实行一次性集中收取,总务处提出由抽调几名非班主任协助食堂管理员
分年级收取,再将统计结果下发到食堂、班级,以便食堂分餐、班级监督
学生就餐,我认为是个很好办法。但就具体如何落实我没有细致过问,虽
然开学时我到三个收费处现场进行了观察,秩序也不错,事实上我对他们
怎样收费并不清楚,到第二天我才知道当时专用收据数量极少,大多是用
白发票收据代替的(开学后到教委领回后补开并换回白发票);开票时未按
班级分开开收据,学校统计难度大大增加,从而导致开学近一周分发学生
饭菜凭感觉,引起了不少矛盾。
三是工作不够创新。开拓创新意识不强,工作中没有新的亮点,想问
题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,有些工作做不到提前预设,想
不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,不能用全新的思维和
方式开创性的开展工作。例如教学工作,认为自己已经工作了二十多年,经验丰富,没有积极主动开展教学研究,没有虚心向教学理念先进的青年
教师学习,没有深入研究学生实际情况,因而不能做到对症下药,因材施
教,没有尽到自己最大的努力。再如食堂菜谱,反反复复总是那么几道菜
换来换去,压根就没有思考如何协同食堂管理人员、炊事员、教职工、家
长一道研究价廉物美、味道可口的新菜,编制营养搭配合理的新菜谱。
3、在享乐主义方面存在的问题
一是进取心不够。随着自己年龄的增长,渐现暮气,加之学校近年来
年轻教师的增加,看到他们朝气活泼,有一种“倚老卖老”的心态,所以
在工作中,有时满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新
目标,缺乏新动力,往往想着不求有功、但求无过,差不多、过得去就行
了,这种不思进取的想法时有闪现。
二是责任心不强。有时认为自己在班子中年龄最大、校龄最长,学校
各部门的工作都或多或少、或长或短经历过,也取得了一定的成绩,受到
过各种表彰,陶醉于已经取得的成绩,患得患失,敢闯敢干的勇气锐减,拈轻怕重,逃避责任,遇到矛盾和问题能交出去就交出去的现象也偶有发
生。
4、在奢靡之风方面存在的问题
一是要求不严。在一些工作中缺乏艰苦朴素、精打细算、勤俭节约的作风,对工作要求不严,造成学校后勤工作方面有时存在人力、物力方面
不必要的浪费,譬如学校食堂每天剩饭剩菜多,学生倒饭倒菜多,餐桌上的浪费现象突出,每天倒掉大约三桶饭菜。
二是自律不够。在一些社交活动中存有重礼数,讲排场的问题;学校
职工婚丧嫁娶,有时也有相互凑份子的现象;碍于情面,也曾经参加过学
生家长的宴请;偶有羡慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好的念
头闪现。
三、存在问题的主要原因
在群众路线教育活动中,我通过群众提、自己查、同事帮、领导点等
形式查找出了一些在工作、生活上存在的问题,分析存在的上述问题的原
因肯定是多方面的,但究其根源还是个人理想信念和宗旨意识不强、党性
修养水平不高所致,主要表现为:
1、理论学习不够主动。由于职业和工作岗位的原因,自认为对党的理
论、路线、方针比较熟悉,在政治上比较坚定,思想上也比较纯洁,故缺
乏主动深入地学习,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识,忽视了理
论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性的深入学习,用马列主义的立场和观点分析问题,用邓小平理论认识问题、解决问题的能力有所下
降。
2、理想信念不够坚定。坚定的共产主义理想与信念,是共产党员毕生的政治信仰和追求。应该说对这一点我的思想上是明确的,但对改革和发
展中出现的一些情况和问题,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,没有培养
自己以政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现
象看本质,对事物的理解不深刻、不全面,在自己思想深处就产生一些困
惑和疑虑。
3、党性修养有待升华。随着年龄的增长、阅历的丰富,党性锻炼的主
动性、自觉性慢慢放松了。不能经常用党员的标准来对照自己、经常查找
自身存在的不足,虽然在大是大非上,能自觉和党中央保持高度一致,但
在社会纷繁复杂的形势下,个别时候也有一些消极因素影响了自己的思想。缺乏把党性修养作为长期修、经常修、终身修的必修课自觉性,缺乏坚强
党性是克服“四风”利剑的意识。
4、宗旨意识有所淡化。对党的群众路线认识不深、群众观念淡化、群
众路线执行不力,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认
识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆
意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意
志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众、联系群众上有所减弱。
四、今后的努力方向和改进措施
1、进一步加强学习,努力提高自身素养
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和
价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、进一步改进工作作风,增强宗旨意识
要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工
作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高
工作成效为落脚点,踏踏实实做事,诚心诚意为师生服务。同时,作为一
名党员领导干部,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创
造佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。
3、进一步强化纪律意识,增强拒腐防变能力
作为一名党的干部要经得起诱惑,耐得住寂寞,受得起考验。要做到
自重、自警、自省、自励,在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前做到一身正
气。要进一步增强遵守纪律的自觉性,无论是政治纪律、工作纪律,还是
生活纪律,都要“严”字当头,坚决纠正自身过去存在的一些随波逐流现
象。严格执行各项规章制度,特别是要按照中央八项规定和市委“七条实
施意见”、“八严禁”、“十二不准”严格要求自己,防微杜渐,廉洁自律,尽职尽责做好各项工作,保持清正廉洁,增强拒腐能力。
总之,我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机,结合实际工作,在科学和务实上下功夫,按照群众路线的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强学校教育教学工作的责任感和使命感,在以后的教育教学活动中,不断改进方法,提升素质,把思想和智慧更好地凝聚在推进我校教育教学工作协调发展之中,以扎实有效的工作推动学校教育工作的深入开展,以实际行动助推我校又快又好的发展。