小越镇中举行第一届“校园廉洁文化活动月”活动

第一篇：小越镇中举行第一届“校园廉洁文化活动月”活动

教工简报

第5期

上虞市教育工会 总187期 二00九年五月 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬★▬▬▬▬▬▬▬▬▬

目录

[发展提升] 市教育工会举行全市基层工会主席培训会议 学校发展 人人有责 我为学校改革和发展献良策 崧厦中学女教师“沙龙”为教育支招

[师德创优] 市职业中专群体师德创优活动注重实效 市实验中学举行“我与师德”演讲比赛 小越镇中学工会推出师德建设系列活动

[和谐校园]

“文明办公室” 校园的一抹亮色 火红五月 滨江中学教师读书忙

城北实验中学“红十字博爱俱乐部”光荣成为市红十字志愿服务队

[简要信息]

[发展提升]

市教育工会举行全市基层工会主席培训会议

为切实加强基层工会组织建设，不断提高工会主席政治思想素质和业务能力，5月26日，市教育工会举行了全市基层教育工会主席培训会议，来自全市57个基层工会主席到场参加了会议，市教育工会副主席徐华表主持会议。

会议邀请了绍兴市教育工会范国安主席作辅导讲座。范主席以自己多年来从事工会工作丰富经验，用通俗的语言，立意高远，从三个方面就如何做好学校基层工会工作，当好工会主席作重要阐述，给全市基层工会主席上了很好的一堂课，为使今后进一步做好基层工会工作指明了方向。他说，作为一名基层工会主席，首先要摆好位置。要正确处理好与党政、教师群众之间的关系，工会要在党的领导下，争取行政和教职工的支持，同时又要支持学校校长依法治校，支持教职工依法执教；其次要履好职责。热心为教职工群众说话办事，提升教职工自身素质，加强民主管理，建立健全教代会制度，切实保障教职工群众最有效的维权功能；第三要练好内功。要切实加强工会自身建设，不断提升工作能力和水平，加强队伍建设，工会主席必须具备好“大局、责任、服务”三种意识和“参与、协调、借势、学习、创新”五种能力。

市教体局纪委书记、教育工会主席孙卫国就当前工会工作实际，结合上半年全市基层工会工作开展情况，对基层工会主席提出了三点希望与要求：一是要不断加强学习。坚持不断地学习是做好工作的前提和保证，是提高工作能力的重要手段；二是要树立责任意识。树立强烈的责任意识，坚持不懈地尽力尽职干好工会工作，不断提高工作效率；三是要增强工作的主动性。要按照《中国工会章程》、《工会法》等精神和年初市教育工会工作提出的目标任务及要求，切实履行好工会组织的各项职能，围绕“双星级争创”和“群体师德创优”活动，在工作中不断增强工作主动性，认真完成上级工会交给的任务。

会议还安排了百官中学陶明铨、沥海镇小蒋菊芬两位基层工会主席就如何做好创建“星级示范工会”、开展“群体师德创优”活动和教代会建设等方面做了典型经验介绍，对与会者启发很大。

（虞 育）

学校发展 人人有责

——崧厦镇中教代会共商“学校内涵式发展”大计

近日，崧厦镇中九届二次教职工代表大会隆重召开，72位教职工代表齐聚一堂，一起逐条斟酌学校近三年的“内涵式发展”规划条款。

为积极响应市教体局组织开展的学校内涵式发展督导评估活动要求，丰富义务教育阶段学校内涵，促进学校可持续发展，学校准备通过申报“内涵式发展”来促进学校今后三年的科学持续发展，但如何制定科学有效的三年内涵式发展规划成了摆在学校领导面前的一大难题。为此，学校先召开中层以上领导干部会议，分科室分线制定切实可行的三年规划，由办公室汇总成文，下发给教代会代表酝酿，并在教师中广泛征集意见建议，几经修改后提交九届二次教代会审议通过。学校内涵发展规划主要包括：学校发展目标、校本课程、师资队伍、教学改革、学校德育、文体工程等50项条款。

学校发展，人人有责。经过教代会审议通过的三年学校内涵式发展规划，为学校的发展指明了方向，同时也进一步提高了教师的主人翁意识，调动教师工作的积极性。（戴丽梅）

我为学校改革和发展献良策

为充分发挥全校教职工的创造精神，增强民主管理学校的自觉性，进一步推动我校的改革和发展，天底中学党支部、行政、工会于近日举行了“我为学校改革和发展献良策”的征文活动。

全校教职工自收到征文通知以来，以饱满的热情和强烈的主人翁责任感，紧密联系本校实际以及社会、学校教育、教学改革和发展中的重点、难点和热点问题，积极为学校的改革和发展献良策，出点子，提建议。至截止日，学校党政工共收到教职工征文稿件19篇。由于发动面广，征文质量明显好于往年，征文内容涉及教学质量、教学管理、教育科研、教代会制度、改进考核制度、改善办学条件等。（万 钧 项新法）

崧厦中学女教师“沙龙”为教育支招

社会的进步，教育形势的变化，在学生教育问题上新情况不断涌现，一些传统简单的观念、方法已无法适应教育的现状，学生自我中心意识的膨胀不断考验着教师的责任心和耐心，面对一些屡教不改的学生，教师究竟该用怎样的教育方式才能达成预期的教育目标？为了给女教师的工作“支招”，5月13日下午，崧厦中学女教工开展了一场别开生面的沙龙活动。

活动中，该校女教工首先就“杨不管”事件进行了教师责任心问题的讨论。接着，结合工作实际，一些女教师把在学生教育问题上所碰到的问题“晒”出来，大家你一言，我一语地出谋划策，解决了不少困惑，为女教师们更加充满信心地投入到工作中排难鼓帆。最后女教职委主任胡朝霞的总结道出了该校女教师的心声：既然选择了教师，我们无怨无悔！（郭利凤）

[师德创优]

市职业中专群体师德创优活动注重实效

为切实加强学校教职工队伍建设，全面提高教职工的师德素养和业务水准，结合学校争创国家高水平示范性重点职业学校和浙江省文明单位的双争活动，学校工会在制定了群体师德创优计划后，组织了“我与师德”为主题的征文撰写活动。活动中共收到师德体会文章180多篇，90%的教职工参与了这次活动，他们认真学习新的道德规范，结合教育教学实际，写出了富有时代精神的新感想和体会，表达了对教师职业的热爱和对师德理念的理解。工会对这些体会文章分别评出了一、二、三等奖，激发了教职工的凝聚力和工作积极性。

为实现学校提出的“双争创”活动的目标，进一步加强师德师风建设，树立我校教师全新的师德形象，校工会还组织开展一次征集师德格言活动。格言征集后将连同教职工的照片统一张贴在一号楼大厅的墙上，展示我校广大教职工的风采。学校工会这些以“学规范、塑师德、展风采”为主题的“群体师德创优”活动，必将推进学校的两个争创工作，促使学校科学和谐发展。

（刘菊香）

市实验中学举行“我与师德”演讲比赛

为更好地宣传落实科学发展观，深入开展“群体师德创优”活动，进一步弘扬师德风范，5月7日，市实验中学工会举行了“我与师德”演讲比赛。全校各工会小组13名教师代表分别从不同的角度，动情地讲述了本人或身边老师的先进事迹。选手们的精彩演讲不时赢得大家的阵阵掌声。

整场比赛精彩而又紧张，较好地展示出了教师的风采，充分诠释该校教师良好的精神风貌：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”；“夜深了，灯光下，有教师批改作业直到深夜的身影；星期天，办公室里，有年轻教师认真备课，反复修改教案的英姿；更有，办公室中，师生谈笑风生；宿舍内，句句关怀，不是亲人，胜似亲人。”；“我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳”；“我明白，优秀的教师最重要的是有爱心，乐于奉献”„„

本次“我与师德”演讲比赛，是该校深入开展“群体师德创优”活动的一部分，通过这次活动，对提高全校教职工的思想政治和职业道德素养，弘扬崇高的师德风范，进一步加强师风师德建设将起到积极的推动作用。（通讯员）

发挥工会组织的旗帜和桥梁作用

——小越镇中学工会推出师德建设系列活动

为推动学校师德建设工作与时俱进，全面提高教职工的师德素养和业务水准，小越镇中学工会本学期推出了形式多样、精彩纷呈的师德建设系列活动。

三月的“名师传经，岗位亮剑”的“经师月”活动中，全体女教职工与男教师展开“同课异构”教学擂台赛，尽显秀外慧中的巾帼风采，从而在“经师”方面给学生起到了积极的示范作用。四月的“履行《规范》，撰写心得”的“人师月”活动里，老师们张贴在宣传窗里的一篇篇联系教学实践，体现以德立教、以身示教的现代教育理念的文章，展示了教师高尚的人格魅力，犹如春风化雨，滋润了学生的心田。五月“文明月”活动中的“文明办公室”评比，校工会通过制 4 定细则，定时检查，奖优挂红等形式，让师德建设落实到日常生活中，全方面地检验了教职工的综合素质，促进了良好师德师风的形成，优化了校园的育人环境。

数月来，校工会推出的师德建设系列活动，有效地发挥了工会组织在群众性自我教育活动中的旗帜和桥梁作用。（詹丽春）

[和谐校园]

“文明办公室”

校园的一抹亮色

为深入实践科学发展观，红五月，市职教中心开展了“文明办公室”创建活动。活动由该校党总支、工会联合发起，并制定了相关标准，即：“温馨和谐、美观高雅、整洁实用”，得到大家的积极响应。教师们发挥聪明才智，用灵巧的双手努力打造“文明办公室”，使每间办公室别具一格，各显风采，如：有的办公室内张贴了对彼此健康生活的小建议，既贴心又实用；有的办公室制定了“文明公约”，既文明又温馨 ；有的办公室内悬挂起教育家名言，既励志又警示；有的办公室墙上一句小小提示“电源用完，请将我拔下，让我休息噢”，既诙谐又环保；有的办公室里饰以名画，既美观又高雅„„

教师们纷纷表示：创建“文明办公室”，让自己心情舒畅，文化品位提升，工作效率也随之提高，最为重要的是，架起了与同伴之间心灵沟通的桥梁，彼此的关系也更为融洽与和谐。“文明办公室”，已成为市职教中心校园文化建设中的一抹亮色。

（赵雪莉）

火红五月 滨江中学教师读书忙

为弘扬优秀的读书传统，广泛汲取教书育人先进理念，提升教师的综合素养，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，日前，滨江中学工会举行“红五月教师读书节”活动。据悉该校“读书节”已经举行多届，此次主题为“教育光荣，读书美好”。

该校要求每个教师制定读书节读书计划，列出必读科目，提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯，并开展读书交流会，展示交流教师读书成果，评出读书先进教师，根据读书笔记和教育随笔书写情况评出学习标兵教师。并充分利用读书沙龙、工作信使等途径展开读书心得的交流。学校工会根据教师的知识结构、阅读心理和阅读兴趣等特点，同步开展不同的读书比赛，给每个学科组确定适合的阅读主题，选择合适的阅读内容，使之有利于教师进行有效的阅读，从而激发所有教师阅读的探索欲望，亲历知识研究过程，提高阅读为教学实践服务的多种能力。

（通讯员）

城北实验中学“红十字博爱俱乐部”

光荣成为市红十字志愿服务队

5月7日上午，城北实验中学“红十字博爱俱乐部”一行数十人，前往市青春广场，参加了纪念第62个“五·八”世界红十字日暨市红十字志愿服务队成立仪式。作为教育系统首支红十字志愿服务队，城北实验中学“红十字博爱俱乐部”成员义务向广大群众宣传了“人道、博爱、奉献”的红十字精神，分发了大量以“弘扬人道，关爱生命”为主题的“抗震避灾”资料，成为该次活动中一道特别的风景。

城北实验中学于年初开始争创“绍兴市红十字工作先进学校”，专门成立了“红十字博爱俱乐部”。广大教师踊跃加入该组织，积极参与为灾区捐款、无偿献血、进社区宣传红十字精神等活动，将“共同的世界，你我的行动”理念积极落实到了行动之中。（通讯员）

[简要信息]

▲为深入了解学校领导班子和领导干部现状，不断提高学校领导干部的领导水平和管理能力，为推进上虞教体事业全面协调可持续发展提供坚强的组织保证，市教体局和教育工会在5、6月份，组织对春晖中学等35所中小学(幼儿园)学校开展学校领导干部述职（述廉）评议活动。评议对象为正副职校(园)长、书 6 记及校长助理。同时对虞教体字[2006]112号公布的局管学校后备领导干部进行评议考察。（虞 育）

▲谢塘镇小、陈溪乡教育工会以“学规范，塑师风，展风采”为主题，组织教职工在4、5月份学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，并开展“我与师德”为主题的征文活动。通过引导全体教职工深入学习，反思教育教学行为，进一步树立以德修身、以德治教的道德意识。（通讯员）

▲近日，谢塘镇中学姚闯老师应浙江省教育厅教研室邀请，参加了“浙江省初中语文文学作品教学研讨会”暨江干区第八届“钱塘之春”大型教学观摩活动，并在研讨会上作了题为《三十六计，让学生爱上诗歌》的诗歌教学讲座，带给老师们课内外学识的涵养，也让老师们从一定程度上去高屋建瓴地认识初中诗歌教学。

（谢钟仁

姚 闯）

▲近日，百官中学校本教研活动系列之一——“校际师徒同课异构竞展风采”主题活动正在如火如荼地进行着。百官中学的6位师傅与盖北镇中学的13位徒弟两地互派，同篇教材借班上课，同台竞技切磋，有效提升了师徒们的教学教研水平，有助于构建高效的课堂，优化教学效果。（山里人）

▲近日，绍兴电视台、绍兴日报社专程来下管中学拍摄“感动绍兴人物”——郑海军老师事迹专题。学校自开展感恩教育活动以来，教师以实际行动为学生做榜样，涌现出了以郑海军老师为代表的一批先进人物，郑海军老师以孝敬父母的典型事迹获得2007年“感动绍兴人物”称号。事迹专题在今年五月的公祭大禹时播出。

（徐天均）

▲5月以来，小越镇中学开展了“感恩红五月，关爱绿无限”为主题的感恩系列活动。活动让学生深情感受了母爱，加强了孩子与母亲的交流，进一步弘扬了感恩母亲的传统美德，从而增强了学生对家庭、学校和社会的责任感，为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会添砖加瓦。（连夺回 王金波）

▲儿童节前夕，为发扬红十字会精神，积极响应上级号召学生“做一个有道德的人”的倡议，丰惠镇小分工会联合少先队组织向全校学生发起了“节约一点点，献上一份爱”的爱心捐款活动。共计有26位家境比较困难的学生收到了一份六一节的“特殊”礼物，爱心在校园的节日气氛中悄然流淌。（王书影）

▲为庆祝建国60周年和少先队建队60周年，市职中专、实验中学工会举 7 行了教职工子女“欢庆六一”晚会。通过晚会，给老师们创造了一个母子共参与，父子同欢乐的亲子环境，既全方位展示了教职工子女的才艺，让孩子们通过“庆六十华诞，绘学校明天”的活动，尽情享受节日的快乐，也丰富了校园文化生活，增强了学校教师的凝聚力！（刘菊香 秦 娥）

▲为提升中青年教师的教学素质，做一名合格的教育工作者，上虞市东关街道长山小学分工会在“五四”节这一天，组织中青年教师开展了“三字一画”（粉笔字、钢笔字、毛笔字和板画）教学基本功大比武活动。(柳青燕 高芬芳)▲5月11日，三联小学全校师生汇聚在操场，参加“安全与我们同行”升旗仪式。并在升旗仪式后进行火灾逃生演习，通过演习来提高师生的安全认识和警惕，学到一些预防火灾的知识和技能。

（赵建来）

▲近期，在纪念汶川地震一周年之际，蒿坝中学开展了防震减灾系列活动，这对提高全校师生的突发事件应急能力，确保学校教育教学的正常有序进行起到了积极的作用。此类安全教育已成为学校的一项常规工作。

（汪燕萍）

▲5月15日下午，丰惠镇中学举行首次全体教职工气排球比赛。这次比赛以年段为单位各组建2支队伍共6支参加比赛。每个队都由三位女教师和两位男教师混合组成，采用单循环赛在两个场地上同时进行。比赛使大家收获着快乐与进步，也充分展现了丰惠镇中教职员工奋勇争先的精神面貌。（叶 勇）

▲梁湖镇于5月23日在张杰中学举行第三届康乐运动会，来自全镇40多位离退休教职工兴致勃勃地参加了这次活动。比赛设有地滚球、飞镖、羽毛球颠球、垒球投准四个项目。通过比赛，丰富了离退休教职工的业余文化生活，促进了交往，其乐融融。

（竺建水）

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网址： www.xiexiebang.com＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二篇：外国语学院校园廉洁文化活动月总结

外国语学院第三届“校园廉洁文化活动月”总结

廉洁文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉洁文化建设，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。

四月为我校的“校园廉洁文化月”活动月，为在我院学生中营造廉洁自律的良好风尚，掀起我校学生廉洁文化建设的高潮，我院响应校团委的号召，于2011年4月13日-2011年4月30日组织开展“廉洁文化进校园”书画比赛。本次书画比赛以“敬廉崇洁，诚信守纪”为主题，分为书法组和绘画组两个组别，我院所有学生均可参加。

院团委辅导员对作品进行评选

学生会组织最终评选

在本次书画比赛，共收到各类参赛作品40余件，参展的作品有草书、楷书、油画、水彩画、漫画、廉洁手抄报等，每件参赛作品均紧扣“敬廉崇洁，诚信守纪”这一主题，生动形象的展示了同学们对廉洁文化的理解以及对祖国的良好祝愿，融思想性、艺术性于一体。

最终，经过经过院团委辅导员和学生会认真评选，总共有22幅作品获奖，其中一等奖4个；二等奖8个；三等奖10个。

为扩大宣传教育的辐射面，营造校园廉洁文化的氛围，评选结束后又将获奖优秀作品在学院正门以及团委办公室门口进行展示，对过往学生进行廉洁文化教育。

一等奖获得者周艺琳同学的书法作品

二等奖作品：英语教育087班的廉洁文化手抄报

在学院大厅内展示获奖作品

高校是国家人才培养的基地，大学时期是广大青年学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。青年是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。因此，把大学生作为廉洁文化传播的重要对象，在大学生中大力开展廉洁教育就显得尤为重要了。通过本次“廉洁文化进校园”书画比赛，加强了广大学生的廉洁自律教育，培养“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质，增强了学生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性。

搞好校园廉政教育是一项长期而任重道远的工作，在今后的工作和学习中，还需要师生共同努力，共同探索，进一步加强和推进校园廉洁文化教育，让廉洁之花开满校园，让廉洁之风吹遍师大。

外语学院团委

2011年5月17日

第三篇：“第十届校园廉洁文化教育活动月”活动方案

“第十届校园廉洁文化教育活动月”活

动方案

各学生党支部、各学生团支部：

为深入贯彻落实党的十八大和总书记关于党风廉政建设系列重要讲话精神，积极践行社会主义核心价值观，进一步推进校园廉洁文化建设，根据学校统一部署，结合学院实际情况，现定于XX年9月下旬至10月下旬开展“第十届校园廉洁文化教育活动月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以“学《尺·度》·守规矩·倡廉洁·扬正气”为主题，强化法治意识，培养廉洁观念，推进廉政文化作品创作与廉洁知识传播，营造廉荣贪耻、诚信笃实的校园文化氛围。

二、活动内容

各学生党支部、团支部应切实履行党风廉政建设主体责任，认真组织开展党风廉政建设和反腐倡廉专题教育活动，围绕“学《尺·度》·守规矩·倡廉洁·扬正气”主题在支部党员、团员中积极开展开展社会公德教育和学术道德教育，不断提高学生党员、团员的思想道德素质和廉洁自律意识。

（一）开展廉洁文化作品征集活动

围绕活动主题，在全院学生党员、团员中开展表演艺术、书画摄影、艺术设计、网络新媒体四个大类的廉洁文化作品征集活动。

（二）组织学生党员、团员参加第五届全国大学生廉政知识问答活动

由教育部思想政治工作司、中央纪委驻教育部纪检组主办的第五届全国大学生廉政知识问答竞赛活动在“中国大学生在线”专题面网（），请组织师生上网学习（），并于10月28日前参加在线答题。

（三）开展《尺·度》动漫读本学习教育和“寻找身边的老严”征文活动

《尺·度》通过二十二个故事，以某市市委书记严守正、妻子吴若兰、女儿严婷婷，以及他们的同事、邻里、亲朋等构成的社会横断面，把《准则》和《条例》的要求形象化、生活化。通过故事化的方式展现老严面对种种涉纪情境和利益诱惑，如何看齐高标准、坚决守底线，在情与纪的交织、纠葛之中，坚持原则、妥善应对的系列生动场景，塑造了律己修身齐家的正面人物形象，体现了党的纪律对党员工作、生活的约束和规范，为广大党员尤其是党员领导干部自觉守纪提供示范和借鉴。

各党支部、团支部要结合正在开展的“两学一做”学习教育，认真做好学习运用《尺·度》动漫读本的组织宣传工作。一是通过组织学生党员、团员集中观看《尺·度》动漫片，做到集中学习和个人学习相结合；二是组织党员、团员开展“寻找身边的老严”征文活动，营造良好的党纪党规学习氛围。

三、奖项设置

（一）优秀组织奖：学校将综合各学院党支部、团支部报送的主题教育、组织参加知识答题情况、选送作品情况以及《尺·度》动漫读本学习教育情况进行评审，评出活动月优秀组织奖。

（二）优秀廉洁文化作品和征文奖：学校将组织评委对参赛的廉洁文化作品和征文进行评审，评出一、二、三等奖。

（三）全国大学生廉政知识问答先进个人奖：上级主管部门将综合考虑答题正确率和完成时间等，取前100名作为廉洁知识问答先进个人。

四、报送要求

（一）主题教育报送

各学生党支部、团支部围绕本次活动的主题，结合自身实际，开展富有特色的宣传教育活动并按要求及时报送评审（申报表具体格式见附件1）。

（二）廉洁文化作品报送

各学生党支部报送的廉洁文化作品不少于2件，各团支部不做具体要求，但作品提交数量将作为优秀团支部评选的重要依据。

作品须为原创，内容应积极健康，紧扣主题，以小见大，贴近实际，贴近生活。作品需注明单位、名称、类别、作者和联系电话。作品上交时，须同时填报作品申报表（具体格式见附件2）。

1.表演艺术类作品

包括歌舞类、语言类和戏曲类节目。合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，演出时间不超过8分钟；小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过5分钟；重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有钢琴伴奏1人，演出时间不超过5分钟（不得伴舞）；群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；独舞、双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；语言类节目：人数不超过30人，演出时间不超过12分钟；戏曲类节目：人数不超过30人，演出时间不超过12分钟。节目统一采用DVD光盘形式报送，光盘需制作成DVD格式，声音和图像需同期录制。报送的光盘上需粘贴标签，注明所在单位名称，所报类别，节目名称和形式，作者姓名，联系电话，指导教师姓名。

2.书画摄影类作品

包括绘画作品、书法作品和摄影作品。国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画）等尺寸均不超过对开（约53cm×76cm）；手绘漫画作品为16k大小；书法作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）；摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14寸（约30.48cm×35.56cm），除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。摄影作品需同时报送电子文件，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。书画摄影类不用装裱，需注明作者姓名、所在单位、类别、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间，可写在作品背面，或附页注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

3.艺术设计类作品

艺术设计类作品主要包括宣传招贴、篆刻、民间艺术、数码艺术、陶艺、纸艺等作品。作品须为作者原创，且从未在其他的竞赛、展览或出版物上公开发表。参加者需提交jPEG格式、A1尺寸、横向布置的电子展示文件至少两个，其中应包含作品照片、创意说明以及制作过程的简介。陶艺、纸艺等立体作品应提供至少三幅不同角度的照片。

4．网络新媒体类作品

微电影、动漫、FLASH等原创作品时长不超过12分钟，统一采用DVD光盘形式报送；电子漫画作品要求报送DPI300、A3大小作品电子原文件（文件格式为TIF、jPG或PSD）及DPI72、A4大小的jPG格式预览图。

（三）开展《尺·度》动漫读本学习教育情况及征文报送

各党支部、团支部在开展《尺·度》动漫读本的学习和运用过程中，要学用结合、注重实效，通过“寻找身边的老严”征文征集等多形式的《尺·度》动漫读本学习教育活动，将开展情况及成果进行总结，形成书面材料。

（四）报送方式

1.主题教育和廉洁文化作品报送

各党支部、团支部于11月1日（周一）前报送相关申报表（含纸质件及电子版）以及各类参评材料和作品。

2.开展《尺·度》动漫读本学习教育情况总结及征文报送

各党支部于9月30日前至学院学工办公室（地科楼312）拷贝《尺·度》音视频文件，并于10月8日前将开展《尺·度》动漫读本学习教育情况总结及“寻找身边的老严”征文（含纸质件及电子版）。

xx学院学生党总支

XX年9月28日

第四篇：第一届校园体育文化艺术节活动方案

第一届校园体育文化艺术节活动方案 为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，充分展示我校近年来素质教育取得的丰硕成果，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，经学校研究，在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。

一、指导思想

根据2012年教育局工作安排，在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2＋1项目的基础上，以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥校园文化、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐发展，推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革与发展，进一步提升我校校园文化品位，展示我校素质教育成果。

二、活动主题： “快乐校园 阳光生活”。

三、活动宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。

四、活动内容：

1、体育活动：

⑴、团体项目：1-2年级拔河，3-6年级足球、篮球、排球

⑵、个人项目：1-2年级：跳绳、踢毽子。3-6年级：乒乓球、网球。

2、艺术活动：绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手抄报。

3、文艺活动：歌曲（大合唱、小合唱、独唱）、舞蹈（集体舞、独舞、民族舞、歌伴舞）、课本剧、校园剧、诗歌朗诵吟唱比赛。

五、活动时间：2012年9月1日——10月15日

六、参加对象：本校全体学生和教师。

七、组织机构：

（一）组委会

组长：朱孟迎

副组长：刘红艳胡焕胜王艳云刘春艳

组员：全体体育艺术教师及中队辅导员

（二）执行组负责人

1、体育活动执行组

组长：胡焕胜组员：赵建雄张静王华刚付强秦玉良

2、艺术活动执行组

组长：王艳云组员： 陈媛媛马宁王永春

3、文化活动执行组

组长：刘春艳组员：金强蔡艳刘珊珊姜敏刘艳张伟辉

4、摄像组

组长：李永秋

5、安全保卫组

组长：李刚组员：吕芳

八、活动内容及日程安排

1、体育活动时间：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:302、文化、艺术展演时间：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

九、活动要求：

1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

3、高度负责，确保质量。发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。合唱曲目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定合唱曲目和作品，确保本次学校体育艺术节的高质量。

4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力，提高自主教育的能力。

5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

十、组织和报名：

1、整个体艺节的筹备、运作及进行由学校成立的体艺节组委会及班主任负责。

2、班主任负责指导本班学生和学生干部的各项工作，包括排练、组织、报名、参赛等，按学校统一要求把报名表交到各项目组负责教师处。

3、各比赛项目组长具体组织本组成员指导参赛，制定比赛规程、评比办法和奖励方案，并负责公布。

十一、表彰奖励：

活动将设集体奖及个人奖若干名，其中集体奖成绩将按照 “分散参赛，累积计分”的原则进行，按年级组取奖，具体评奖办法由各组负责人在各项比赛方案中体现，必须在9月4日之前完成并向全校公布。

附 专题比赛、展示规程 活动

一、体育活动方案

一、竞赛项目：

二、运动员条件：

1、运动员必须是我校在籍学生，并办理人身意外安全保险者。

2、身体健康。

三、录取名次和奖励：

1、各项比赛取前三名颁发证书。

2、团体总分奖（分年级设奖）：各年级均录取前三名，颁发奖状。

3、设体育道德风尚奖。

四、裁判员：

裁判长和骨干裁判员由教务处聘请本校教职工担任。

五、报名、报到：

参赛单位必须把运动员报名表逐项填写（电脑打印）。

六、经费：

1、各参赛单位的各项费用自行解决。

2、奖品费用由学校组委会解决。

本规程未尽事宜解释权属学校教务处、体育组。

活动

二、文艺活动方案

一、活动原则

1、先进性：唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，弘扬科学精神、创新精神、团队精神和奉献精神。

2．高雅性：倡导高雅艺术进校园，提升学校文化品味与学生的艺术欣赏水平，争创校园文化精品。

3．群众性：挖掘与采用学生喜闻乐见的活动内容与形式，调动广大学生积极参与，在活动中接受教育，增长才干。

4．创新性：倡导学生张扬个性、发展综合素质，培养创新精神和创造能力。

二、职责分工

由音乐组组织文艺晚会总体策划、每个老师参与或指导至少一个节目、汇报演出、节目评奖。

三、实施步骤

1．宣传发动阶段：9月1～9月9日

2．组织实施阶段：9月11日～9月30日

3．集中展示阶段： 10月8日～10月12日

4．艺术节综合节目汇报演出：10月13日

四、演出节目要求

1、节目数量：以班级为单位，每班参演节目原则上2个，如有精品可增至3个。合唱为必报节目。

2、节目质量：要求参演曲目健康向上，符合少年儿童年龄特点。

3、节目形式：形式不限，如歌舞、戏剧、曲艺、声乐、器乐、朗诵、舞台剧、课本剧等均可。建议各班可邀请老师一起参与表演，共同展示才艺。

4、演出内容：歌颂祖国、反映校园生活等。提倡高雅艺术，鼓励创作。

5、节目时间：不超过6分钟。

6、初审时间：10月8-10月12号。

7、文艺节目评选前一切道具、化妆、配音、磁带、影碟都要到位

五、设奖类别

优胜集体设奖：设“文化艺术节活动先进班集体”6个，节目一等奖6个、二等奖6个，三等奖12个（一等奖节目将参加汇报演出）

六、总体要求

1．充分宣传发动，统一思想，提高认识。各年级各班要深入动员，广泛调动学生的积极性，充分发挥学生创造性，明确活动要求，掌握活动进度，集中集体智慧，提高作品质量。

2．工作中既分工明确，各负其责，又协调同步，协作共进。

活动

三、艺术活动方案

一、参评范围：

全校、各年级以班为单位、美术课堂习作及创作

二、参评作品要求

1、参赛作品需编号，并依据编号顺序集中为一个板面评比（240×120cm）规格，制作自己参赛作品登记卡。

2、教师作品不限尺寸，学生作品绘画、设计限4开之内，手工制作和摄影类作品可送交7寸照片。

3、参评作品内容具有展示知识技能与创新精神，并有拓展空间。

三、评选办法（个人、班集体为单位）

1、以班级展板作品效果数量为主。

2、以现场作品完成效果为准，时间90分钟。（书画、手工制作等）

3、评选分3个组别：

1、2年级、3、4年级、5、6年级组。

4、终评选出一、二、三等奖，并视具体情况设特等奖，并分别评出班集体荣誉奖，给予表彰。

四、评选时间

1、初评以班级为单位，各任课美术教师负责。

2、终评以校大型体艺节为准。

第五篇：小泊头镇中学学雷锋活动月主要活动安排

小泊头镇中学“学雷锋，树新风”系列活动安排

为纪念毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”四十九周年，进一步弘扬雷锋精神，使学生把握雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵；为增强学生主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，深入推进中学生思想道德建设，培养学生关爱他人，服务社会的优良品质。学校决定在全校范围开展“学雷锋，树新风”系列活动，现将有关事项安排如下：

指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学德育大纲》、《中小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，以“讲文明话，做文明事，成文明人”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种形式的教育活动。

活动主题：弘扬雷锋精神 争做文明中学生 构建和谐校园

（一）进行学生仪容仪表整顿和大检查。

（二）各班组织开展革陋习活动。

每位学生立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

每位同学在3月5日——22日期间，发现、制止身边的陋习事件（主要针对乱扔乱丢废纸、食品袋等行为）一件。

鼓励学生从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。

（三）遵规守纪开展“零扣分”活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的新世纪的优秀中学生。

学校政教处对3月份各项检查按学生会班级管理考核评比做一统计，并公布结果，作为评选“学雷锋先进班级”的重要依据之一。

（四）实施“五个一”工程。

在三月里每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

（五）学校政教处、团委将组织各年级部分同学开展“敬老院献爱心活动”。（具体工作另行安排）

（六）主题手抄报展评

时间：3月中旬。主题：弘扬雷锋精神，争做文明中学生

要求：内容贴切主题，每班上交3-5份；学校将于3月中旬组织开展主题手抄报检查及评比活动。

（七）总结表彰

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班主任及班委要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报政教处。政教处将进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选。各班选出学雷锋标兵2名，上报政教处。

2、学校政教处将组织全校会议，对各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

通过本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范、养成教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

政教处2012-3-1