新县启福小学争当四好少年活动案例5.1

第一篇：新县启福小学争当四好少年活动案例5.1

争当“四好少年”做优秀中原小主人 主题教育材料

新县啟福小学争当四好少年活动案例

红 色 旋 律 颂 祖 国

新县啟福小学五（1）中队

活动主题：红色旋律颂祖国

活动背景：

争当“四好少年”是党中央和胡锦涛总书记对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托，是少先队组织团结、教育、引导少先队员的重要工作方向。而在当今竞争日益激烈的社会中，家长、学校往往过分看重孩子们的学习成绩，忽视他们的思想品德教育，爱国主义教育也成了一句空洞的口号。因此，加强少年儿童的思想品德教育，特别是爱国主义教育是少先队组织的一项根本任务。

活动目的 ：

1、认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60 周年贺信精神。

2、通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，培养少先队员的民族自尊心和朴素的爱国情感。

3、引导、教育少先队员时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

活动准备 ：

1、商讨活动计划，确定活动方案，根据爱好，成立兴趣小组。

2、召开动员大会，广泛收集材料，如爱国名言、爱国歌曲、争当“四好少年”做优秀中原小主人 主题教育材料

战争故事等。

3、组成小记者队，通过参观采访，挖掘本土爱国主义教育的资源。

4、编排节目，准备录音机、多媒体 活动实施

活动

一、收集资料 召开动员大会，提前布置收集材料，包括爱国名言、爱国歌曲、爱国故事、经典电影等，并成立小记者团，深入全县参观、走访，整理当地革命战争年代的故事。通过收集材料，他们了解到革命先烈浴血奋战的英勇事迹，体会到幸福生活来之不易，增强了对先烈们的敬仰，对新中国的热爱。

活动

二、“红色旋律颂祖国”主题队会

1、读名言，扬斗志。名言小组朗诵收集到的爱国名言。

2、唱红歌，颂祖国。歌咏小组唱响爱国歌曲。

3、讲故事，学英烈。故事会小组讲述英雄事迹。

4、才艺秀，赞家乡。相声表演：《新县话》。

5、做演讲，表决心。演讲：《国旗在我心中》、《祖国发展我成长》。

6、播放歌曲：《我爱你，中国》。

四、活动实践展示

1、制作家乡名人墙 小记者队把收集到的家乡名人故事整理后，做成家乡名人小档案，并在展壁上展示出来，利用名人的影响力和感召力，激励队员以名人为榜样，传承爱国精神。

（1）、血染杜鹃肖国清。

（2）、英武上将许世友。争当“四好少年”做优秀中原小主人 主题教育材料

2、发行自制小报

3、各小组收集队员的活动心得，书画创作等，整理、加工，做成小报，供队员们阅览，交流，以此激发队员热爱家乡，热爱祖国，奋发向上。活动评价：

争当“四好少年”综合实践活动重在创新体验，队员们能够充分挖掘利用有效资源，发挥本土优势，积极开展丰富多彩的创新实践活动，弘扬名族精神，以实际行动，爱国家，爱家乡，报效国家。寓实践能力于活动之中，提升了自身的综合素养。活动反思：

通过活动，我们知道了，其实爱祖国不是喊口号的，而是从每一件小事做起的实实在在的行动。作为少先队辅导员，应充分发挥自己的主导作用，走进少先队员中间，引导少先队员自己确定活动主题及方案，激发他们的活动兴趣，在活动过程中，让孩子们用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去聆听，用自己的心灵去感受，使孩子们的情感在潜移默化中得以升华。因此，活动虽然结束了，但体验不断，创新也不会停止。

第二篇：新县启福小学争当四好少年活动案例5.1

争当“四好少年”做优秀中原小主人 主题教育材料

新县啟福小学争当四好少年活动案例

红 色 旋 律 颂 祖 国

新县啟福小学五（1）中队

活动主题：红色旋律颂祖国

活动背景：

争当“四好少年”是党中央和胡锦涛总书记对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托，是少先队组织团结、教育、引导少先队员的重要工作方向。而在当今竞争日益激烈的社会中，家长、学校往往过分看重孩子们的学习成绩，忽视他们的思想品德教育，爱国主义教育也成了一句空洞的口号。因此，加强少年儿童的思想品德教育，特别是爱国主义教育是少先队组织的一项根本任务。活动目的 ：

1、认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60 周年贺信精神。

2、通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，培养少先队员的民族自尊心和朴素的爱国情感。

3、引导、教育少先队员时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

活动准备 ：

1、商讨活动计划，确定活动方案，根据爱好，成立兴趣小组。

2、召开动员大会，广泛收集材料，如爱国名言、爱国歌曲、战争故事等。

3、组成小记者队，通过参观采访，挖掘本土爱国主义教育的资源。

4、编排节目，准备录音机、多媒体 活动实施

活动

一、收集资料 召开动员大会，提前布置收集材料，包

括爱国名言、爱国歌曲、爱国故事、经典电影等，并成立小记者团，深入全县参观、走访，整理当地革命战争年代的故事。通过收集材料，他们了解到革命先烈浴血奋战的英勇事迹，体会到幸福生活来之不易，增强了对先烈们的敬仰，对新中国的热爱。

活动

二、“红色旋律颂祖国”主题队会

1、读名言，扬斗志。名言小组朗诵收集到的爱国名言。

2、唱红歌，颂祖国。歌咏小组唱响爱国歌曲。

3、讲故事，学英烈。故事会小组讲述英雄事迹。

4、才艺秀，赞家乡。相声表演：《新县话》。

5、做演讲，表决心。演讲：《国旗在我心中》、《祖国发展我成长》。

6、播放歌曲：《我爱你，中国》。

四、活动实践展示

1、制作家乡名人墙 小记者队把收集到的家乡名人故事整理

后，做成家乡名人小档案，并在展壁上展示出来，利用名人的影响力和感召力，激励队员以名人为榜样，传承爱国精神。

（1）、血染杜鹃肖国清。

（2）、英武上将许世友。

2、发行自制小报

3、各小组收集队员的活动心得，书画创作等，整理、加

工，做成小报，供队员们阅览，交流，以此激发队员热爱家乡，热爱祖国，奋发向上。

活动评价：

争当“四好少年”综合实践活动重在创新体验，队员们能够充分挖掘利用有效资源，发挥本土优势，积极开展丰富多彩的创新实践活动，弘扬名族精神，以实际行动，爱国家，爱家乡，报效国家。寓实践能力于活动之中，提升了自身的综合素养。活动反思：

通过活动，我们知道了，其实爱祖国不是喊口号的，而是从每一件小事做起的实实在在的行动。作为少先队辅导员，应充分发挥自己的主导作用，走进少先队员中间，引导少先队员自己确定活动主题及方案，激发他们的活动兴趣，在活动过程中，让孩子们用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去聆听，用自己的心灵去感受，使孩子们的情感在潜移默化中得以升华。因此，活动虽然结束了，但体验不断，创新也不会停止。

第三篇：争当四好少年案例

争当“四好少年”活动案例

少年强 则国强

——争做“四好少年”主题班会

八年级（6）陈兴平

活动目的：

1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为

2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。

活动准备：

1、主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排学生准备四个形式不一的节目。

2、要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。

3、训练学生中队主题队会的过程。活动过程：

一、活动前的准备

各小队检查人数、出旗、敬礼、唱队歌、中队长讲话。2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡爷爷的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个共青团员的心间。中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。

今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧！下面我宣布“学胡爷爷贺信，争做四好少年”中队主题队会现在开始！

二、活动过程

1、让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。

小黑板出示：

争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

2、请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。小组讨论后每一小组选一名代表发言。

3、我们应该如何去当一名“四好少年”呢？（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。

（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

在家在校要认真。

追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。

理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。

共青团员热情扬，齐心共当好少年！

8、再次齐读胡爷爷的“四好少年”的具体要求，让大家铭记于心。

9、辅导员讲话：

同学们，今天你们 “学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题班会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。通过这次活动，你们更深刻地理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。

10、呼号、退旗。

三、活动结束，并布置下一次活动

第四篇：小学 争当四好少年

争做四好少年

六年级3班郜博文

“少年强，则国强”。从古至今流传的古训使许多青少年受到莫大的益处。为国家培育出了一代又一代的人才，为国家的昌盛做出贡献。看来，一位拥有美德的少年，一位德智体美劳全面发展的少年对于国家来说的重要性。

所以，有谁不想成为被国家重用的人才呢？又有谁不想为国家做出一点“微不足道”的贡献呢？

近些天，胡锦涛主席提出的“四好少年”使全国各地的少年都争相当起“四好少年”——当然，我也不例外。

昨天，我走在回家的路上，看到了一位行走艰难的残疾人。旁边的路人都窃窃私语，讥讽他。看到这里，我的心里替残疾叔叔有一种莫名的酸楚，心想：残疾人与我们有什麽不同吗？没有，他与我们一样。残疾也不是他们的错误，何必那样嘲笑他们呢？于是，我上前去帮助那位残疾的叔叔，帮助他走完这段艰难的路程。我说：“叔叔，我来扶着你走路吧！”叔叔对我微微一笑，感谢的说：“太谢谢你了，小朋友！你真的愿意帮助我吗？”我毫不犹豫的说：“叔叔，我是真心的想帮助您！”叔叔说：“好吧！”于是我扶着叔叔一起走回家。旁人看了瞠目结舌，连连夸赞我，同时他们也有几分羞愧。

回家后，妈妈寻问我为什麽回家那麽晚。我便一五一十的跟妈妈说了原因。妈妈听后连忙表扬我。我心里像吃了蜜一般的甜。我谦虚的跟妈妈说:“妈妈，其实这没什麽，我只做到了‘四好’中的一好

而已。以后还要更加努力！”

争做四好少年，继承国家优良传统，弘扬中华美德。为国家做出一点自己力所能及，微不足道的贡献。让我们都加入到“争做四好少年”的行列当中吧!

第五篇：争当四好少年案例

争当“四好少年”案例

兰州市第二十九中学

校团委

争当“四好少年”案例

为认真贯彻学习胡锦涛总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，制定活动案例如下：

一、活动宗旨：

以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年儿童认真学习领会胡锦涛爷爷的贺信精神，努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

二、活动主题：争当“四好少年”

三、活动时间：2010年4月

四、活动内容：

（一）组织争当“四好少年”学习讨论。

利用本月每周国旗下的讲话，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后，各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

（二）宣传教育：

充分利用“校园之声”广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式，让全校队员知道如何争当“四好少年”，并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

（三）具体方案：

开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点，开展丰富多彩的少先队活动。、学唱爱国歌曲，营造良好的爱国氛围。

在全校开展学唱祖国歌曲的活动，不仅可以展示少先队员的风采，表达他们对祖国的热爱，对少先队组织的热爱，也可以增强他们的爱国意识。同时，也可以丰富少先队员们的课余生活，使少先队员们能够牢记党和人民的重托，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。、开展主题班队会，营造良好的学习氛围。

各中队召开“争当四好少年”的主题队会，引导少先队员们实现自我教育，自我觉悟，克服缺点，取长补短，互相学习，从而达到提升自我的目的，力求使每个少先队员都能有所收获。

3、开展“一帮一，一对红——学困结对”活动。

中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，达到团结友爱、互帮互助的目的，鼓励每个少先队员都能献出爱心，帮助他人，提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。、开展体育活动，营造良好的体育健身氛围。

在我国推行全民健身活动的大环境下，我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动，在少先队员中开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想，各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动，切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

五、保证措施：

开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动，也是促进青少年蓬勃发展的一次历史机遇。因此，我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保活动各项要求落到实处。、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导，并制定工作职责和制度，明确各自职责，层层抓落实，确保活动扎实有效推进。、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容，由校少先队大队部制订专门宣传计划，加大宣传力度，营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地，充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动，大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义，及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

学唱爱国歌曲

黑板报比赛

黑板报比赛

“争当热爱祖国理想远大”的好少年

案例

兰州市第二十九中学

校团委

“争当热爱祖国理想远大”的好少年案例

教学目标：

1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。

2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。

3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。教学过程：

主持人（合）：各位同学、各位老师，大家好！

主持人(甲)：胡主席要求当代少先队员一定要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年！

主持人(乙)：常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，爱家乡，报效祖国，长大建设家乡。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！

“争当热爱祖国，理想远大的好少年”主题班会现在开始！主持人(甲)：首先，全体起立唱国歌。

主持人(乙)：请坐下，每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。

我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！我是贫困，我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵；

——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由；

——祖国啊，我亲爱的祖国！

主持人(合)：在过去，我们的祖国栉风沐雨，我们的先辈们生活在铁蹄之下，历尽了千辛万苦，才有今天的幸福。主持人甲：

①国歌是由谁作词作曲的？田汉、聂耳

②国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？《义勇军进行曲》 ③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词？闻一多先生

④五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众。

⑤中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字？《嫦娥一号》 ⑥首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？杨利伟

主持人(乙)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢？一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》。

主持人（甲）：祖国，在我们脑海里，祖国，在我们血液里，祖国，在我们心中。

主持人（乙）：然而，真正的爱国不是说说而已，爱国就应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。我们班的小快板队也来露一手了，听听他们要说些啥，有请他上场！

主持人(乙)：我们的家乡是美丽的百合之乡----西果园，黄河的水浇灌着我们成长，我们从小树开始成长，我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去，但我们要为祖国的明天刻苦学习，好好学习，天天向上，请听歌曲《让我们荡起双浆》。

主持人(甲)：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。

主持人(乙)：无论到何时，我们都要记住，我们是炎黄子孙。

甲：欣赏大合唱《我的中国心》 主持人(合)：听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，认真做好值日，帮助妈妈做点家务，不随地吐痰，捡起一片垃圾，排队就餐，做好许许多多的小事，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。让我们从每天开始，从身边小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗。

主持人(合)：爱祖国、爱家乡主题班会到此结束。

“养成良好习惯争当四好少年”的案例

兰州市第二十九中学

校团委

“养成好习惯，争当四好少年”案例(一)

一、指导思想：

以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实兰州市少工委联发的《关于在全市少先队组织中开展“纪念少先队建队61周年”主题系列活动的通知》的精神要求，认真贯彻《小学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯养成教育，扎实细致、持之以恒地开展“养成好习惯，争当四好少年”活动。

二、活动目标：

号召全体少先队员争当四好少年, 牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

三、活动主题：养成好习惯，争当四好少年

四、活动要求：

（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年 1．热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想； 2．爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；

3．注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物。

（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年

1．课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整；

2．课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结； 3．每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。

（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年 1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心； 2．能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心； 3．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年

1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。

五、活动措施：

（一）在全体队员中开展“四好少年”评比活动，采取每月班评、照片上墙，鼓励先进、激励后进。

（二）在各中队开展“争文明、创示范”活动，进行“行为规范示范班”评选活动。

六、具体安排：

1、由大队部向全体少先队员发出倡议，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求。

2、利用黑板报、周晨会等宣传阵地，广泛宣传争当“养成好习惯，争当四好少年”的内容和要求，使少先队员都知晓，使全队都动起来。

3、召开中队辅导员会议，布置有关活动要求。各中队根据大队部的安排，讲解“四个好少年”的具体内涵，并适时评价。

4、各中队组织队会，进一步学习胡爷爷贺信精神，开展争当“四好少年”的大讨论，使让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为行动，同时开展“我与四好少年找距离”活动。

5、开展“养成好习惯，争做四好少年”主题班队活动并选拔“好习惯监督员”。

6、各中队出好以“养成好习惯，争做四好少年”为主题的黑板报。手抄报。同时要求各中队选好班歌，开展“班班有歌声”唱歌活动。

7、各班每月评选班级“四好少年”，照片上墙，鼓励先进、激励后进。

8、各中队开展“寻找我身边的好少年”活动，推选“四好少年”候选人，学校开展四好少年评选活动并进行表彰。

9、开展“好习惯在家里”活动。通过给家长的一封信，让家长也要明白孩子应从小养成哪些好习惯及配合教育方式，要求假期里以家庭为单位，家长做好好习惯的指导工作，培养学生饮食起居等方面的良好生活习惯，养成良好的生活和卫生习惯。通过“调查评价表”，向家长宣传养成教育的意义。“养成良好习惯争当四好少年”的案例

（二）一、指导思想：

为了进一步认真学习贯彻落实兰州市少工委联发的《关于在全市少先队组织中开展“纪念少先队建队61周年”主题系列活动的通知》的精神，把市领导的关怀和殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，根据学校少先队大队部制定的开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动，制定本活动案例。

二、活动主题：养成良好习惯，争当四好少年

三、活动时间：2010年8-9月

四、活动目标：

认真学习胡锦涛总书记的贺信内容，在全班少先队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。

五、活动内容及形式：

（一）宣传发动阶段

1、利用开学典礼升旗仪式的国旗下讲话，向队员们传达胡锦涛总书记的贺信精神，了解“四好少年”的标准，号召队员们争当“四好少年”。

2、将“四好少年”的具体内容张贴于学校橱窗内及班级的醒目位置，让学生进一步深入了解胡主席所讲的四个好少年的具体内容。

3、在校园之声广播站中，大力广播宣传“四好少年”的相关内容。

（二）学习讨论阶段

1、将“四好少年”相关材料的内容下发到每个队员手中，举行“养成好习惯，争当‘四好少年’的主题队会，进一步学习相关内容，理解“四好少年”的深刻内涵，将“四好少年”的内容牢记于心。

2、开展争当“四好少年”的大讨论，制定争当“四好少年”的新学期行动计划，明确今后的努力方向。

3、班级开展“养成良好习惯，争当‘四好少年’签名活动，表达队员争做“四好少年”的决心。4．列举中学生日常习惯中的不良习惯，进行问卷调查统计与分析，针对学生自身特点，制定“良好习惯培养方案”，并做好跟踪记录。

（三）实践活动阶段

1、争做一个“养成良好习惯，争当四好少年”的主题教育，开展相应的作文比赛。

2、争做一个“养成良好习惯，争当四好少年”主题教育知识讲座。

3、争做一个“养成良好习惯，争当四好少年”的好少年实践教育活动，开展主题黑板报、手抄报比赛。

4.开展“一帮一，一对红”结对活动，学期末评选出优秀“进步之星”。

（四）总结评优阶段

班级开展“寻找我身边的好少年”活动，评选“四好少年”，由学校集体给与表彰。

养成良好习惯，争当‘四好少年’手抄报

养成良好习惯，争当‘四好少年’手抄报

养成良好习惯，争当‘四好少年’签名活动

争当“勤奋学习、追求上进”的好少年案例

——大队辅导员在第八周国旗下的讲话

兰州市第二十九中学

校团委

争当“勤奋学习、追求上进”的好少年案例 ——大队辅导员在第八周国旗下的讲话

亲爱的同学们：

10月13日是中国少年先锋队建队纪念日，是我们少先队员自己的节日，在这个特殊的日子里，我祝大家节日快乐，学习进步！

今天我讲话的题目是：争当“勤奋学习、追求上进”的好少年

“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这些流传千古的诗句都告诉了我们一个道理，那就是少年时期是学习求知的黄金时期，而这一时期又是那么短暂易逝，逝去了就不会再回来，一旦错过，悔恨也来不及。

自古以来，我国就流传着许多名人珍惜美好时光，刻苦学习，终有成就的动人故事。西汉时期有一个大学问家叫匡衡。他小时候非常喜欢读书，可是因为家境贫穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他觉得很浪费光阴。一天晚上，匡衡无意中发现家里的墙壁上隐隐约约有一丝亮光在闪烁，于是他爬起来看个究竟。原来是墙壁裂开了一条缝，邻居家的烛光便透过裂缝照到了自己家。匡衡灵机一动，找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔，立刻，一束烛光射了进来。在这束烛光的映射下，匡衡如饥似渴的看起书来。以后的每天晚上，匡衡都会倚靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于从小勤奋好学，后来匡衡做了汉元帝的丞相，成为西汉时期的著名学者。这就是“凿壁偷光”的故事，此外，还有“头悬梁、锥刺股”和“囊萤映雪”的故事，这些故事都告诉我们这样一个道理：一切艰苦的条件都能克服，都不应该成为我们勤奋学习、追求上进的绊脚石。所以，同学们，让我们从现在做起，勤奋学习、奋发向上。

同学们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！就要认认真真学习、踏踏实实地做人。

61年的光辉历程，在星星火炬的指引下，涌现出来许多的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空：草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深印入了每个中国人的心中。今天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。你们是花朵，是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是你们责无旁贷的！要知道，队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。我相信，在我们领导的关怀下，在我们老师的努力下，我校的少先队活动开展得更加多姿多彩，我校的少先队员将更加的健康上进，队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

让我们牢记胡总书记的嘱托，珍惜美好的少年时光，树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，人人争当勤奋学习、追求上进的好少年。

“争当体魄健康，活泼开朗的好少年”

案例

兰州市第二十九中学

校团委

“争当体魄健康，活泼开朗的好少年”案例

毛泽东主席曾经说过：身体是革命的本钱。不管你本事多大、才华多高，可是如果连身体健康都不能保障的话，那么什么都无法施展，一切都将成为空谈。一个人没有了健康，就像船儿失了风帆，无法远航；就像鸟儿少了翅膀，无法在天空翱翔。可见拥有强健的体魄对我们来说是何等的重要。

2010年9月29-30日，我校全体师生在操场上欢聚一堂，召开了“争当体魄健康，活泼开朗的好少年”秋季运动会。

本次运动会中的100米赛跑，八年级各班赛出了水平，赛出了风采。经过紧张激烈地角逐，八（2）班夺得了本次比赛的冠军，八（5）班获得第二。

本次运动会的召开，活跃了校园文化，提高了班级凝聚力，培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神，达到了让学生自觉锻炼身体的目的。

虽然本次运动会已结束，但云小师生将继续发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，乘势而上，以饱满的热情投入到工作和学习中去，为我们学校的蓬勃发展作出新的贡献！

俗话说：“细磨出快刀，苦练出精兵。”锻炼身体也是如此，只有坚持“每天锻炼一小时”，才会“健康工作50年”，才能“幸福生活一辈子”。同学们，让我们从今天开始，走向操场，走进大自然，走到阳光下，加入到人人参与，个个争先，生龙活虎，生机勃勃的健身行列中来。一起跳起来，一起蹦起来，拥有一个强健的身体。

没有健康的身体不行，没有健康的心理更不行。如果你没有健康的心理，你的人生将是灰暗的，你的天空都在下雨。我们要开心每一天，越是遇到困难越是要坚强，乐观地面对它。让我们牢记：“

少年智则中国智，少年强则中国强。”

同学们，我们是21世纪的接班人，让我们牢牢记住胡锦涛总书记的话，争当祖国的好少年，体魄强健勤锻炼，活泼开朗讨人欢，祖国重任双肩担。