合肥市双岗小学防灾减灾宣传周活动方案

第一篇：合肥市双岗小学防灾减灾宣传周活动方案

合肥市双岗小学防灾减灾宣传周活动方案

今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，为切实增强广大师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，根据市应急办、区政府的要求，我校结合实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

强化防灾意识，践行减灾措施，关爱师生安全。

三、活动时间

2011年5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至13日为防灾减灾宣传周。

四、活动内容

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）在校门口、橱窗悬挂张贴相关内容的横幅、标语、口号等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（2）出1至2期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

（3）通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤，确保活动有人抓，不脱节。

（2）利用国旗下讲话，由校领导进行防灾减灾教育动员。

（3）邀请地震、气象、防汛、消防、交通等部门的专家到校开展防灾减灾科普知识讲座。

（4）召开防灾减灾教育座谈会、举办防灾减灾知识竞赛、发放防灾减灾科普宣传手册、观看灾害题材影视片等，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

3、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

5、加大学校防灾减灾活动的宣传力度，大力宣传学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法，宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物，为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。

五、活动要求

1、要高度重视，加强领导，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。

2、要强化责任，严密组织，防止走过场，确保防灾减灾活动取得实效。

3、要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

4、要认真修定防灾避险演练预案，及时总结演练经验，针对演练中暴露出来的问题，制定整改措施，完善应急预案，使预案更具针对性、实用性和可操作性。

附：防灾减灾日和宣传周活动领导小组名单、宣传标语口号

1、活动领导小组名单： 组长：崔敏

副组长：刘莉

龚进

组员：季超

李敏

刘晓宇

校工

2、“防灾减灾日”宣传标语口号 防灾减灾从娃娃抓起

减灾知识进课堂

安全意识传万家 让校园远离灾害

让学生安全成长 学习减灾知识

营造安全家园 防灾减灾 重在行动 贵在坚持 防灾减灾 从我做起 增强青少年的减灾意识

合肥市双岗小学2011年5月6日

第二篇：防灾减灾宣传周活动方案

防灾减灾宣传周活动方案

今年5月12日，是我国第六个“防灾减灾日”，为了进一步提高我校师生的防震减灾意识，做好学校防震减灾宣传，学校决定开展“五个一”防震减灾进校园活动，现将活动方案简要安排如下：

一、活动目的：

通过此次活动的开展，提高师生“防灾减灾”的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传各类自然灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

二、组织机构及活动主题：

1、组织机构：

组长：***副组长：***

成员：***********及各班主任

活动主题：安全警钟长鸣，增强自我保护意识

三、活动时间：

5月12日——5月16日

四、活动内容：

1、利用星期一国旗下讲话对全校师生宣读防灾减灾倡议书，增强学生的的应急避险能力和安全防患意识。

2、星期二由校长与教导主任对全校师生上一节地震常

识课，教导主任负责一、二、三年级，校长负责四、五、六年级，提高师生对防灾减灾工作重要性的认识。

3、星期三由校长对全体师生做一次地震科普宣传讲座。各班主任组织本班学生出一期防震减灾手抄报。

4、星期四开展一次“紧急避险及疏散撤离”演练，让学生体验了一次防震避险活动，增强学生的安全自护自救能力。

5、星期五利用班会课，进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的主题班会，并对本周活动做以小结。

五、活动要求：

1、本周布置的任务班主任要对学生再加强调，不能抱着应付的态度。

2、全校上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

3、班主任要本着对学生、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的此次教育活动，确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

*******小学

第三篇：小学防灾减灾日及宣传周活动方案

乌河小学防灾减灾日&宣传周活动方案

为深入贯彻落实教体局关于开展防灾减灾日有关工作的要求，全面提高学校防灾减灾和学生防险避灾自救互救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

加强防灾减灾，创建和谐校园。

三、活动时间

2018年5月12日为“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

四、活动内容

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

在校门口、橱窗悬挂张贴相关内容的横幅、标语、口号等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤，确保活动有人抓，不脱节。

（2）利用国旗下讲话，由校领导进行防灾减灾教育动员。

（3）各班级开展防灾减灾科普知识讲座既防震减灾主题班会。

3、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

5、加大学校防灾减灾活动的宣传力度，大力宣传学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法，宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物，为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。

五、活动要求

1、要高度重视，加强领导，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。

2、要强化责任，严密组织，防止走过场，确保防灾减灾活动取得实效。

3、要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

4、要认真修定防灾避险演练预案，及时总结演练经验，针对演练中暴露出来的问题，制定整改措施，完善应急预案，使预案更具针对性、实用性和可操作性。

附：防灾减灾日和宣传周活动领导小组名单、宣传标语口号

1、活动领导小组名单：

组长：李志林

成员：张维林、孙奎修、张维林、荆波各班主任。

2、“防灾减灾日”宣传标语口号 防灾减灾从娃娃抓起

减灾知识进课堂

安全意识传万家让校园远离灾害

让学生安全成长学习减灾知识

营造安全家园 减少灾害 利国利民

防灾减灾 重在行动 贵在坚持 减轻灾害 共创和谐 防灾减灾 从我做起

传播减灾文化 共创人类文明 增强青少年的减灾意识 落实减灾责任 加强减灾教育

乌河小学2018.5.7

第四篇：防灾减灾日宣传周活动方案

二○一五年“防灾减灾日”宣传周

活 动 方 案

各级部：

今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”。为进一步深入宣传地震科普和防震减灾知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救自护能力，根据上级有关通知要求，决定开展2015年“防震减灾”主题教育周活动，并在“5.12”期间进行以地震、防火等为内容的紧急逃生演练。现就有关事宜通知如下：

一、活动主题

普及地震知识 掌握避险技能

二、活动时间

2015年5月11日—5月15日。

三、活动内容

1.营造宣传活动氛围。要通过国旗下讲话、黑板报等宣传阵地，开展防震减灾知识教育，营造防震减灾舆论氛围。

第十一周国旗下讲话由五年级五班承担，各班五月份黑板报安全专栏内设计防震减灾知识教育内容。

2.以课堂教学为主渠道。在教育的安排上，要求相关年级的教师在科学课等教学中落实防震减灾知识内容，在教育的内容上，突出知识性和常识性。

3、开展系列宣传教育活动。

（1）各班级召开一次防震减灾主题班会，组织观看专题教育片《地震来了，我会躲》。

（2）举办一期防震减灾主题手抄报。

3-6年级制作，每班上交2份。

（3）开展一次地震避险逃生自救应急演练。

（4）一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。

（5）开展一次教职员工应急队伍对突发事件的应急处置演练活动。依据学校应急预案，开展针对食物中毒、外来侵害或火灾地震等突发事件的应急处置演练活动。

4、全面排查校园安全隐患，及时整改，消除隐患。按照《小学地震逃生演练方案》，于5月11日下午16：00举行应急避震及逃生疏散演练，各班级提前做好安全演练教育，教育学生严格遵守演练纪律，共同配合做好演练的安全保障工作。避免出现上次疏散演练中所出现的问题。

二○一五年五月七日

第五篇：幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案

幼儿园“防灾减灾周”活动方案

根据教育部办公厅《关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅〔2012〕 4号）文件精神，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：

一、指导思想：

以教育部办公厅《关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅〔2012〕 4号）精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

二、活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：

2010年5月7日——5月13日

5月12日为“防灾减灾日” 四：活动内容及形式：“五个一”活动

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。（各班自行组织）

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。（各班自行组织）

4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。（各班自行组织）

5、开展一次应急逃生演练活动（全园师幼）。

五、班级教育活动内容安排：

1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

2、结合健康活动，学习防火灾知识。

3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。

4、参加园内逃生演练活动。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。

2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

XXXXXXXXX幼儿园 2012年5月9日

2015年幼儿园防震减灾教案大全

发布时间:2015-05-23

一、小班防震减灾安全教案

目标:

1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

准备:

1、录像和图片

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程:

一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的情况。

看录像

提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)

再看一遍录像

知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

2、看录像(ppt)

人们安全撤离的图片(录像)

二、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

4、组织幼儿“实战演习”。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

六、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。

二、中班防震减灾安全课教案

活动目的:

1.通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。

2.幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。

活动准备：

1.有关地震防震图片和VCD。

2.防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程

1.通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。

动物反常情形谚语

动物震前有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

2.看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题：

1)应准备好食物和必备的物品做应急。

2)个人防护

室内—躲在坚实的家具下

教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。

室外—远离狭窄街道、高大建筑等。

3.以游戏形势进行简单防震演练。

小结

通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领，达到教学目的，效果很好。

延伸

把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。

三、幼儿园大班防震减灾教案

活动目标：

1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：

一、听音乐

1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。

听完音乐提问：音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?

二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。

三、幼儿评价自己的撤离演练

四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价)

五、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作。

2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)