消毒供应室专业人员的基础培训[大全5篇]

第一篇：消毒供应室专业人员的基础培训

消毒供应室专业人员的基础培训

陈正芳赖璇

【中图分类号】R197.323【文献标识码】C【文章编号】1672-5085（2007）11-0086-03 【摘要】消毒供应室是医院的重要组成部分，供应室的工作质量直接关系到医院的医疗、护理、教学、科研的质量和病人的安危。随着医学模式的转变，整体护理的实施，以病人为中心，高质量的护理服务正逐步推动医院发展。因此，供应室工作要顺应现代化医院的发展，就必须加强专业人员的基础知识、基本技能的培训，进一步提高专业人员的政治素质、业务素质、心理素质和消毒技术基础知识、基本技能，从而保证为临床提供高质量的物品，满足临床需求，同时保证医院医教研工作的顺利进行。

【关键词】基础培训;整体素质;质量管理Disinfection supply office specialist’s foundation trainingChen ZhengfangLai Xuan

【Abstract】Disinfects the supply office is the hospital important constituent,the supply office work quality directly relates the hospital the medical service,nurses,the teaching,the scientific research quality and patient’s safety.Along with the medicine pattern transformation,the implementation which the whole nurses,take the patient as the center,high grade nurses the clothing to take up honest work gradually impels the hospital development.Therefore,the supply office work must comply with the modernized hospital the development,must strengthen specialist’s elementary knowledge,basic skill training,further improves specialist’s political quality,the service quality,the psychological quality and the disinfection technology base knowledge,the basic skill,thus guaranteed for clinical provides the high grade goods,meets the clinical need,simultaneously guaranteed the hospital medicine research work smoothly carries on.【Key words】Foundation training;Overall quality;Quality control随着现代医学飞速发展，大量的新技术、新仪器、新设备的使用和增加，不仅对灭菌物品提出了更严格的要求，同时对供应室工作提出了新的挑战。因此，重视和加强供应室专业人员的基础培训是当前工作的重中之重。笔者就我院消毒供应室专业人员的基础培训工作开展情况介绍如下： 1基础培训与目标要求

1.1制定本专业各级护士在职培训计划。1.2培训目标：通过对在职从事供应室工作的护士、护师、主管护师的基础培训，不断提高各级人员的专业基础理论知识、操作技能。通过一定时间的临床实践和培训，达到供应室护士、护师、主管护师水平。1.2.1培训的重点要求：

1.2.2护士在职人员培训重点：爱岗敬业、团队协作的职业道德培养，掌握基础的专科理论和基本技能操作。1.2.3护师在职人员培训重点：专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供应室管理和教学。

1.2.4主管护师在职人员培训重点：开展供应室的新技术、新业务，并能从事和参与供应室管理工作、科研工作、教学工作。2加强人员培训，重视基础教育

为提高供应室人员的专业知识水平，适应现代护理发展和消毒供应专业的发展，结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取了多样化的培训方式：采取集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和人员阶段考核等方式进行培训。

2.1人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性，对专业人员的要求较高。既要具备高尚的职业道德，又要有强烈的社会责任感；既要求具有较全面的护理理论知识，又要有熟练的操作技能。因此，我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。经常组织学习医务人员职业道德、医德医风和创建精神文明方面的文件。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德规范，树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神，从而转变服务理念，变被动服务为主动服务，开展微笑服务，并为临床提供高质量的无菌物品。通过培训，不断提高了护理人员的整体素质。

2.2交流沟通技巧的培训：组织科室人员学习护理心理学、伦理学、行为学、护士修养与礼仪规范等交流沟通技巧。积极参与医院“护理行为工程”，规范护士行为，统一着装，文明礼貌，提倡微笑服务。进行了礼仪、举止、语言、交流沟通技巧的培训，不断提高全科人员的职业道德修养和职业素质。通过培训使护士转变了服务理念，树立了服务意识，主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的人际关系。定期下科室发放服务质量调查表，虚心征求临床科室意见，对科室的意见、建议积极改进和采纳。在不断改善服务态度、提高服务质量和服务水平的基础上始终把“以病人为中心，全心全意为临床服务”放在第一位。

2.3基础理论知识的培训:定期组织科内人员参加院内外举办的业务学习、学术讲座。组织本专科基础理论的学习,加深和拓宽学过的专业知识和技能。学习内容：消毒学、医院消毒技术规范、医院感染管理规范、消毒管理办法、医疗废物管理办法、消毒供应室验收考核标准、微生物学、计算机基础知识及国际国内消毒灭菌的新技术、新进展和医疗卫生的法律法规文件。通过培训，使护理人员了解消毒供应室当前在医疗服务活动中所面临的形势、地位和工作的重要性；了解和提高了护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我保护意识。

2.4基本操作技能的培训：供应室工作质量的好坏，直接关系到医院医疗护理工作能否顺利进行。因此，严格的无菌技术操作是保证供应室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。我们首先对护理人员进行了医院感染知识的强化培训，提高预防控制医院感染管理水平和技术水平。每年安排人员参加全国及省相关院感知识和消毒技术培训班学习，通过考核取得了上岗资格证，培训率达100%。安排外出学习人员回来后传达会议精神并与科室人员进行交流。积极参加医院内感染知识的培训、学术交流和讲座，科内定期组织业务学习相关的医院感染监控知识、消毒灭菌知识、职业防护及国际国内消毒灭菌技术的新进展，以及新购设备的使用和保养。针对本专业的工作特殊性，制定了专科护理理论及专科操作技能的考核计划，强化理论和操作考核内容的实用性和可操作性。操作项目如：无菌技术操作、穿脱隔离衣、无菌穿刺包的准备、各种治疗包的准备、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测、高压蒸气灭菌效果的监测等。

3加强基础培训的效果监管

3.1为巩固落实基础理论和知识的培训效果，我们制定了供应室护理人员继续教育及培训考核计划，采取每半年进行理论考试和不定期抽问的形式，考核成绩与奖罚挂钩。要求科室护士积极采取以自学为主，培训为辅的学习方法，加强学习专科业务的新进展、新技术，拓展新的业务，不断提高计算机操作能力及外语水平。

3.2技能操作采取每月每人进行一项操作考核。护士长每天坚持督促随机检查，环节把关，确保操作规范，流程合理。如：操作前查准备工作情况，查使用中的消毒液浓度；操作中查无菌物品、一次性物品发放及下收下送工作，查洗涤质量、包装质量、操作规程执行情况；操作后查消毒灭菌质量、各工作间的规范、清洁卫生等。检查与随机抽问相结合，目的主要是巩固和提高护理人员的专业知识水平及消毒灭菌技术操作技能。

3.3科学规范的操作流程可有效的保证工作质量，要让每一位专业人员明确工作流程中质量的关键所在。通过法律法规和职业防护的培训，不断引导和激发护理人员努力学习专业知识、法律法规知识和继续学历教育，进一步提高专业技术水平的紧迫感和责任感，从而也增强了职工的法律意识和自我保护意识，对质量的认知程度有了一个质的飞跃。过去旧理念是结果＝过程，而新的理念是过程＝结果。为了保证消毒灭菌物品的质量，我们从细节入手，环节上把关：预处理——去细菌防止院内感染；洗涤质量——坚持规范的流程处理；包装质量——要求一洗一换，标记清晰；灭菌质量——消毒包体积重量合符要求，柜内物品摆放规范，定期监测；无菌物品存放——有规范的指示标签，入室物品登记，有空气培养结果，无过期物品；一次性物品——证照齐备，安全适用。通过培训，专业人员的质量意识增强了，质量标准明确了，操作技能熟练了，科室的质量管理措施也就顺利的实施了。4体会

由于加强了对供应室专业人员的基础培训，重视了人员整体素质的培养，强化了质量管理，加大了质量监控力度，使科室人员的整体素质得到了提高。护理工作质量、消毒无菌观念和质量意识也得到了很大提高，促进供应质量上了一个新台阶，满足了临床的需求。特别是提高了对医疗废物管理的认识，这对于保障人民健康、保障医疗安全、防止造成医源性感染的重大意义。由于制度落实，监管力度到位，我院连续五年评为“德阳市卫生系统医疗废物管理先进单位”，多次接受上级主管部门的检查并得到了好评。特别是在医院管理年活动及三甲医院复审中我们的工作得到了专家的认可和充分的肯定，从而奠定了我院消毒供应室在本市卫生系统的中心地位。

消毒供应室专业学科的发展前景是美好的，作为消毒供应专业的一份子，我已在这一行干了22年之久，亲眼目睹和参与了专业的建设和发展，而今消毒供应室在医院工作中的地位和作用越来越受到重视和关注。所以我们相信：消毒供应室的发展会越来越快，前景会越来越美好。作者单位：618000四川省德阳市人民医院

第二篇：消毒供应室培训计划

CSSD2014年的工作计划

1、按照二级综合医院的评审标准，完善各项工作。落实岗位职责，做到周有检查，月有汇总，年有质量目标，工作质量控制能体现持续改进。

2、继续落实规范要求，对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的监测制度。持续质量改进，无菌物品的合格率达到100%。

3、坚持下收下送制度，保证临床科室及手术物品的无菌的供应。

4、重视医院感染管理，提高安全意识，强化每位工作人员的安全服务意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护教育，强化自我保护意识。

5、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床需求，有效保障临床优质护理服务工作的顺利进行。

6、加强科内人员的业务培训，制定业务学习计划，每月业务学习一次，半年考核一次，参与率100%。对科内人员的前瞻性的安全意识进行培养，注重全科人员的综合素质的提升，加强科内人员认真负责、团结协作的精神。

7、由于工作的特殊性，工作琐碎，环境差，易出现烦躁、抑郁、影响工作质量的情况，计划14年能不定期对科内人员的进行心理指导。

8、加强设备安全管理，定期维护保养。

9、完善应急预案的处理流程，提高防范风险的能力，并对核心制度，应急预案进行组织培训。9、14年科内部分人员的消毒供应岗位上岗证到期，计划去省内进行分批进行培训。

CSSD培训计划

1、一月培训消毒供应中心规章制度。

2、二月培训消毒供应中心各个应急预案及应急预案的演练。

3、三月培训消毒供应中心的工作质量控制标准。

4、四月培训消毒供应中心的三项行业标准

5、五月消毒供应中心与临床科室的沟通。

6、六月手术器械的检查包装及塑封物品的检查包装.7、七月新版消毒技术规范的部分内容。

8、八月消毒供应中心相关的法律法规、国家标准。

9、九月特殊器械的清洗，外来器械的检查包装和登记及各项监测的内容。

10、十月各班的工作职责，工作流程。

11、半年理论考试一次。

12、十一月CSSD设备的操作维护和保养。

13、十二月新技术、新理论。

第三篇：消毒室工作制度

消毒室工作制度

1、室内整齐无尘，湿式清扫，设器械清洗间和消毒间,专室进行清洗消毒。

2、操作人员严格执行无菌技术操作原则，操作时必须戴口罩、帽子、一次性手套,必要时戴防护镜,每个病人必须更换手套、洗手。

3、手术器械必须灭菌处理，一人一份一用一灭菌，对不耐热的器械用2%戊二醛浸泡10小时达到灭菌,所用戊二醛每周更换,并监测使用中的浓度,留存备查..4、正确使用消毒剂。2%戊二醛浸泡器械时10小时达到灭菌、20分钟达到消毒，戊二醛每周更换一次，并监测使用中戊二醛浓度。

5、每日工作完毕后，用500mg/L的含氯消毒液擦洗各种物表和地面，每日用紫外线1—2次，时间为1小时。每月进行环境卫生学监测（空气、物表、医务人员手、使用中消毒液、无菌物），监测不合格项重新复查，并对本月院感控制情况进行质控分析。

6、手套包及夹布、治疗巾上有血污时应先进行初步消毒后送洗衣房洗干净； 传染病患者用过的物品应由病区消毒处理后再送消毒室初步处理浸泡、洗涤、包 装、灭菌。

7、如反复使用的器械消毒、灭菌按照“去污染—清洗—消毒、灭菌”的程序进行。

8、为了搞好文明服务，工作中努力做到细心、热心、耐心，并欢迎监督。

第四篇：二月份消毒供应室培训试题

二月份消毒供应室培训试题

姓名:

分数:

一、单项选择

1、可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，随时通过手传播，与医院感染密切相关的是。（）

A 暂居菌

B 常驻菌

C 病毒

D 支原体

2、接触传染病患者后刷洗双手，正确的顺序是（）

A 前臂，腕部，手背，手掌，手指，指缝，指甲

B 手指，指缝，手背，手掌，腕部，前臂，C 前臂，腕部，指甲，指缝，手背，手掌

D 手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指缝

3、护生，赵某，在进行戴无菌手套的练习，老师应给予纠正的操作是（）

A 戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽

B 核对标签上的手套号码和灭菌日期

C 戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手

D 戴上手套的双手臵腰部水平以上

4、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是:（）

A 环境消毒 B 合理使用抗菌素 C 洗手

D 隔离传染病人

5、手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（）

A ≤10cfu/cm2

B ≤5cfu/cm2

C ≤15cfu/cm2

D ≤8cfu/cm

6、手消毒效果应达到的要求：外科手消毒监测的细菌数应（）

A ≤10cfu/cm2

B ≤5cfu/cm2

C ≤15cfu/cm2

D ≤8cfu/cm2

7、卫生手消毒是将消毒剂均匀喷雾手部或涂擦于手部1遍或2遍，每遍各作用时间不少于____min（）

A、15s

B、30s

C、1min

D、2min

8、七步洗手法时间洗手时间不少于____min（）

A、15s

B、30s

C、1min

D、2min

9、乙肝的传播途径不包括（）

A、血液传播

B、空气传播

C、母婴传播

D、医源性接触传播

10、下列哪类疾病不是职业防护的传染病类型（）

A、甲肝

B、乙肝

C、丙肝

D、艾滋病

二、填空题（每空5分）

1、手卫生为医务人员＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的总称。

2、手卫生5个重要时刻：即二前三后：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

3、卫生手消毒监测的细菌菌落总数应_________＿＿＿；外科手消毒监测的细菌菌落总数应＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的＿＿＿＿＿，提高医务人员手卫生的＿＿＿＿。

5、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度，配备＿＿＿＿、＿＿＿＿的手卫生设施。

6、医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部＿＿＿＿＿的过程,称为卫生手消毒

7、肥皂应保持＿＿＿＿＿。盛放皂液的容器宜为＿＿＿＿＿，重复使用的容器应＿＿＿清洁与消毒。皂液有浑浊或变色时＿＿＿＿＿，并清洁、消毒容器。

8、手消毒剂应取得卫生部＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿内使用。

9、手卫生为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的总称。

10、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训，医务人员应掌握＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，保障洗手与手消毒的效果。

三、问答题（每题15分）

1、何时需要进行手卫生？

答：

2、如何进行卫生手消毒？

答：

3、洗手与卫生手消毒应遵循什么原则？

答：

4、医务人员在什么情况时应先洗手，然后再进行卫生手消毒？ 答：

第五篇：四月份消毒供应室培训试题

四月份消毒供应室培训试题

姓名:

分数:

一、多项选择题(每小题2分，共计18分)

1.CSSD的工作人员应当接受与其岗位职责相应的岗位培训，正确掌握以下哪些知识与技能（）

A.各类诊疗器械、器具和物品的清洗、消毒、灭菌的知识与技能 B.相关清洗、消毒、灭菌设备的操作规程 C.职业安全防护原则和方法 D.医院感染预防与控制的相关知识

2.诊疗器械、器具和物品的再处理应符合使用后及时清洗、消毒、灭菌的程序，并符合以下哪些要求（）

A.进入人体无菌组织、器官、腔隙，或接触人体破损的皮肤、粘膜、组织的诊疗器械、器具和物品应进行灭菌 B.接触皮肤、粘膜的诊疗器械、器具和物品应进行消毒 C.被朊毒体、气性坏疽及突发原因不明的传染病病原体污染的诊疗器械、器具和物品，应执行WS310.2中规定的处理流程 D.以上都不对

3.医院消毒供应中心工作区域划分应遵循的基本原则是（）

A.物品由污到洁，不交叉、不逆流 B.空气流向由洁到污

C.去污区保持相对负压，检查、包装保持相对正压 D.无菌物品存放区不必做特殊要求

4.医院消毒供应中心工作区域设计与材料要求，应符合以下哪些要求（）

A.去污区，检查、包装及灭菌区和无菌物品存放区之间应设实际屏障

B.去污区与检查、包装及灭菌区之间应设洁、污物品传递通道，并分别设人员出入缓冲间（带）

C.缓冲间（带）应设洗手设施，采用非手触式水龙头开关。无菌物品存放区内不应设洗手池

D.检查、包装及灭菌区的专用洁具间应采用封闭式设计 E.工作区域的天花板、墙壁应无裂隙，不落尘，便于清洗和消毒；地面与墙面踢脚及所有阴角均应为弧形设计；地面应防滑、易清洗、耐腐蚀

5.医院消毒供应中心应配备的清洗消毒设备及设施包括（）

A.污物回收及相应清洗消毒设备、用品等 B.检查、包装设备 C.灭菌设备及设施 D.储存、发放设施

6.纺织品应符合哪些要求（）

A.为非漂白织物 B.包布除四边外不应有缝线，不应缝补 C.初次使用前应高温洗涤，脱脂去浆、去色 D.应有使用次数的记录

7.护理管理部门、医院感染管理部门、人事管理部门、设备及后勤管理部门对CSSD的管理应履行的主要职责有（）

A.合理调配CSSD的工作人员 B.对CSSD清洗、消毒、灭菌工作和质量监测进行指导和监督，定期进行检查与评价 C.对CSSD新建、改建与扩建的设计方案进行卫生学审议；对清洗、消毒与灭菌设备的配置与质量指标提出意见 D.保证CSSD的水、电、压缩空气及蒸汽的供给和质量，定期进行设施、管道的维护和检修

8.CSSD下列哪些区域为清洁区域（）

A.器械回收区 B.清洗区 C.检查、包装区 D.无菌物品存放区

9.CSSD的工作区域包括（）

A.去污区 B.检查包装区 C.灭菌区 D.无菌物品存放区

二、判断题(每小题2分，共计22分)

1.医院消毒供应中心内对重复使用的诊疗器械、器具和物品，进行回收、分类、清洗、消毒（包括运送器具的清洗消毒等）的区域为污染区域。()

2.CSSD内对去污后的诊疗器械、器具和物品，进行检查、装配、包装及灭菌（包括敷料制作等）的区域为清洁区域。（）

3.CSSD内存放、保管、发放无菌物品的区域属Ⅱ类环境区域。（）4.医院应采取集中管理的方式，对所有需要消毒或灭菌后重复使用的诊疗器械、器具和物品由CSSD回收，集中清洗、消毒、灭菌和供应。()

5.医院消毒供应中心必须在院长的直接领导下开展工作。（）6.有条件的医院，CSSD可为附近医疗机构提供消毒供应服务。（）7.CSSD宜接近手术室、产房和临床科室，或与手术室有物品直接传递专用通道，不宜建在地下室或半地下室。

（）

8.医院CSSD的新建、扩建和改建，应遵循医院感染预防与控制的原则，遵守国家法律法规对医院建筑和职业防护的相关要求，进行充分论证。（）9.CSSD根据工作岗位的不同需要，应配备相应的个人防护用品，包括圆帽、口罩、隔离衣或防水围裙、手套、专用鞋、护目镜、面罩等。()

10消毒供应中心是医院内承担各科室所有重复使用诊疗器械、器具和物品清洗消毒、灭菌以及无菌物品供应的部门。（）

11.外来器械是由医疗器械生产厂家、公司租借或免费提供给医院，可重复使用的医疗器械。（）

三、填空题(每空2分，共计40分)

1.中华人民共和国卫生行业标准《医院消毒供应中心管理规范的3个规范是根据

＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 制定的。

2.医院消毒供应中心管理规范适于＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿为医院提供消毒灭菌服务的。暂未实行消毒供应工作集中管理的医院，其手术部（室）的消毒供应工作应执行本标准。

3.《医院消毒供应中心管理规范》规定了医院消毒供应中心（CSSD）＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿建筑要求、设备、设施、耗材要求和相关部门管理职责与要求。

4.医院消毒供应中心是医院内承担各科室所有重复使用诊疗器械、器具和物品 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿＿＿的部门。

5.去污是去除物品上的＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的过程。6.由医疗器械生产厂家、公司租借或免费提供给医院可重复使用的医疗器械称为

＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.医院消毒供应中心应建立健全＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿质量管理、监测、设备管理、器械管理（包括外来医疗器械）及职业安全防护等管理制度和突发事件的应急预案。

8.医院消毒供应中心应建立质量管理，完善质量控制过程的相关记录，保证供应的物品安全及＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.医院消毒供应中心建筑布局应分为＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，建筑面积应符合医院建设方面的有关规定，并兼顾未来发展规划的需要。

四、简答题：(每小题10分，共计20分)

1、去污区：

2、检查包装灭菌区：