内蒙古科技大学关于评选2012年度优干条件（精选合集）

第一篇：内蒙古科技大学关于评选2012年度优干条件

关于开展2012年度“榜样文法”评选表彰活动的通知

（修订稿）

院属各单位、各班级：

一年来，我院全体教师和同学，立足岗位，踏实进取，在教学、科研、管理和课程学习、社会实践等方面，都取得了显著成绩。

为弘扬全体教师和学生自强不息、奋发有为的进取精神，实现我院各项事业“争先进位”目标，学院决定对一年来在各岗位表现突出的教师和学生进行表彰奖励。现将有关事宜通知如下。

一、奖项设置

（一）先进教师奖励系列

先进教师奖励系列分为教学贡献奖、科研贡献奖、最佳科研团队 奖和管理服务贡献。

（二）优秀学生奖励系列

优秀学生奖励系列分为学习优秀奖、社会实践优秀奖、创新创业贡献奖、志愿者服务贡献奖。

二、评选范围及名额分配

截止2012年12月底，凡在内蒙古科技大学文法学院工作的在编、在职教师；具有正式学籍，正在文法学院各专业学习的同学均可参选。不论入职、入学和任职年限。本次评选不设具体名额和指标。

三、评选条件

（一）教学贡献奖

具备以下条件之一者，均可参与申报评选： 1．热爱本科教学，品德高尚，无私奉献，治学严谨，教书育人，在师生中形成良好口碑，赢得高度赞誉。

2．长期坚持在本科教学第一线，勤勤恳恳工作，近三年连续承担本科生教学任务。本年度每学期都有本科教学任务，且工作量饱满，公认教学效果好，深受学生和同行好评。

3．积极开展教学研究，形成具有特色的教学理念，积极探索和运用新的教学方法、评价方法和教学手段，激发学生兴趣，提高教学效果和质量。

4．积极参与教育教学改革和教学基本建设，在教学内容改革、课程、教材建设等某一方面取得显著成果。

5．关心学生成长，注重对学生学习指导，指导学生在科学研究、竞赛、设计、创新实践和社会服务等活动中取得突出成绩。

（二）科研贡献奖

具备以下条件之一者，均可参与申报评选：

1．本年度主持国家社科基金和省部级以上项目，以及获得省级以上哲学社科优秀成果奖奖励者。

2．本年度在国家权威期刊及核心期刊发表论文，或公开出版著作；或论文被人大复印资料、新华文摘、中国高校文科学报文摘转载。

（三）最佳科研团队奖

具备下列条件者，均可申报：

1.本年度课题组或研究机构科学研究取得重要进展，团队公开发表核心期刊论文3篇以上，或立项省级以上课题； 2.本年度团队组织或参与重要学术会议2次以上并有论文在会议发表；

3.本年度团队成员科研成果获得省级以上奖励。

（四）管理服务贡献奖

本年度工作在教学、科研、学生管理和行政管理岗位，严守岗位职责，积极主动，敬业奉献，为全院中心工作尽心竭力，在师生中赢得良好口碑。

（五）学习优秀奖

具备以下条件之一者，均可参与申报评选：

1．本学年度专业课程优秀，在专业年级综合排名靠前，是全年级公认的学习尖子。

2．本年度通过英语六级考试、计算机三级考试、国家司法考试及其他国家级资格考试者等。

（六）社会实践优秀奖

具备以下条件之一者，均可参与申报评选：

1．担任学生会或班级相应职务，工作认真负责，表现优异，获得师生一致好评。

2．参加“三下乡”社会实践活动，表现突出者。3．本年度在校内外各类技能比赛，获得优异成绩者。

（七）创新创业贡献奖

1．本年度课外作品入选全国、全区“挑战杯”课外学术科技创新、创业计划大赛或参与积极参加相关比赛。2．有相关论文、文章在公开期刊、报纸、网站等媒体上发表。

（八）志愿者服务贡献奖

1．积极参与校内各种活动的志愿服务工作并获得相关部门的认可

2．积极参加社会活动的组织与服务，并获得良好的社会声誉。

四、评选及奖励办法

本次各系列表彰奖励，由个人自愿申报、各系（所）室、各班级集体评议推选，由学院党政教联席会议最后审定。

本次表彰奖励本着精神与物质奖励并重的原则，对评选出来的先进团队及个人颁发荣誉证书及奖金。

五、时间安排

（一）个人申报及集体评议推选

2012年12月6日—2012年12月13日。在自愿申报基础上，由各系（所）室、各班级于2012年12月17日前将奖励申报表及名单汇总电子版分别报送至办公室柏朝霞（教师）、王蕾（学生）处。

（二）学院评议及审定

2012年12月14日。

（三）学院表彰奖励

2012年12月20日左右。特此通知。

内蒙古科技大学文法学院

2012年12月4日

第二篇：优干评选材料

市级“三好学生优秀学生干部”

申

请

书

院系：机械电子工程系

班级：08级自动化2班

姓名：黄强

尊敬的各领导老师：

我叫黄强，是机械电子工程系08级自动化（2）班的学生。身为西安文理学院的学子，我为拥有一个让我不断进步，不断超越自我的学校而感到无尽的骄傲与自豪！回想起2008年9月，怀这一颗懵懂的心进入这个陌生的大学以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。我发现，我已不再是那个来自小城市男孩了，我长大了。秉承着 “重德 敦品 笃学 躬行”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在日复一日的稳步前进，不断向着自己的理想接近！

作为一名当代大学生，我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，德才兼备，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，刻苦求知；始终提醒自己，作为那样一个偏僻农村孩子，能够至此学习真是很荣幸，未来的成败就决定于此刻；始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家励志奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下：

一、思想进步，积极向党组织靠拢

大学是人生成长的黄金时间，我时刻注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，08年刚刚入学时我就递交了第一份入党申请书。从此，我就开始以共产党员的标准来要求自己，全面发展和提高自己，于2008年10月参加了西安文理学院第十二期党课培训，并成为了一名合格的入党积极分子，于2009年11月成为一名中共预备党员，并于2010年11月成为了一名光荣的中共党员。我时刻以一个优秀的共产党员的高标准来严格要自己；时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头

脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

二、勤奋刻苦，成绩优异

我始终发扬“志存高远 刻苦求知 踏实做事 认真做人”的优良学风；始终牢记：学习是学生的第一要务。自我进校的那一刻起，我就开始时刻提醒自己，一个普通家庭的孩子能走到这个学校真是天大的荣幸，我一定要刻苦学习，未来的梦想就要从现在开始成就，努力务实，始终抓紧分分秒秒努力学习课程知识，同时博览群书，常阅览修身，励志，交际等方面的书籍，拓宽知识面。我始终知道“书籍是人类进步的阶梯”，更是我实现梦想的指南针。

在始终以“儒雅大气 严谨治学 教书育人 追求卓越”为教风的代课老师的指导下，及同学们自强不息，勤学苦练的浓厚学习气氛的影响下，我取得了比较理想的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，成功达到学习任务和目标，以取得更大的进步。

三、工作出色，认真负责

学习之余，我自入学至今担任班级班长一职。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。我始终以提高同学学习成绩为己任，利用课余时间，努力帮助学习上有困难的学生，努力提高他们的学习积极性，做好学生与老师之间的纽带角色。

2010年10月至今担任机械电子工程系团总支学生会副主席一职，积极配合系领导工作，成为了系院老师于各班同学之间沟通的纽带，积极为我系的繁荣献计献策，为把我系打造成优秀系院而努力奋斗。

自入校以来便在院团委历练，从最初的干事、部长到现在的社团联合会理事长、校学生会副主席，我的艰辛努力获得了丰硕的成果，自己的积极努力得到了各方面的肯定，并参加西安文理学院第四期青年马克思主义者培训班学习担任副班长一职，积极为全院的优秀学生干部服务，并从他们身上吸取先进的工作经验以更好的提高自己。将来我会一如既往的努力奋斗，为自己的美好未来而不懈努力。

四、立足专业课程，全面发展，积极参加课外活动

作为机电系自动化专业的学生我深知动手能力的重要性，因此，在学习专业知识的同时，我积极的参加各项课外活动，将专业知识付诸实践。我积极报名参加我系的“科技制作”活动，并努力获得“挑战杯”科技制作“三等奖”。虽然成功不大，但我丰富了自己的专业知识。去年及今年暑假我放弃了两个月休息时间，做兼职工作，增强了自己的语言表达能力及交际能力。增加自己的社会阅历。通过这些，我全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五、家庭经济困难，个人自强不息

我来自一个经济不发达河北省张家口市，父母都是勤劳朴素的工人。全家共五口人，父母以建筑工作为生，家庭收入主要来源于父母每月的工作收入，母亲因常年劳累，已积劳成疾，体弱多病，患有胆囊炎。姥爷已年迈，几乎无劳动能力。在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里已经欠了很多的债。生活方面强强勉勉。连续假期期间去做家教，打工等，以此来减轻家庭负担。我从没有因为家庭经济困难而自卑过，我时刻提醒自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，自己的未来，我自己做主。坚强的意志和毅力，及永不服命的精神始终陪伴着我。也正是这一股劲儿，让我不断的突破自己。

“有志者事竟成”。在未来的生活中，我将时刻以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，突破一个个人生阶梯，我相信只要我好好努力，付出辛勤的汗水和默默的耕耘就一定会成功，“苦心人天不负”我相信会有一个更美好的明天！

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼

申请人：黄强

2011年3月28日

获奖信息：

2008年参加学院第十二期党课学习成员一名入党积极分子 2009年获得校园精神文明建设“先进个人”

2009年获得院级“优秀学生干部”

2009年获得暑期大学生“三下乡”优秀社会实践报告

2009年被评为院级“优秀志愿者”

2009年11月正式成员一名中共预备党员

2010年被评为“优秀社团干部”

2010年被评为“优秀共青团干部”

2010年获得第十届“瑞林”科技文化节“挑战杯”大赛“三等奖” 2010年被评为“社团先进个人”

2010年荣获院级“三好学生”

2011年11月正式成为一名中共党员。

第三篇：关于优干评选感想

关于优干评选的感想

4月10日早上，作为秘书处的一名干事兼优干评选的投票者，我旁听了零九级的优秀干部评选会议。会议的主要内容是通过各位由班级中推举出来的班干上台对所有评委进行演讲。而我十分有幸的成为其中一名评委。在此，我就谈一下我的几点感受。

说实话，我是第一次以嘉宾这种身份参加会议。只有当你站到了不一样的高度，用一种不同的身份、眼光看待周围的事情，才能更好地从中领悟到新的感受体会。之前，我一直是以一种被审阅的姿态出现在不同场合。当遇到一个具体情况的时候，我会想，他们究竟更想得到的是什么信息，我应该展示给他们的是什么，究竟，我的讲话重点要摆在什么位置，我能够抓住他们的什么心理，从而让自己的演讲更具吸引力，更能够让评委们留下一个深刻的印象，并且相信自己一颗真诚的心。

会议首先的环节是优秀班长的评选。第一个上去的是我们的班长。怎么说，身为一个主持人队队员，他的台风确实不错，而且，讲话挺有条理，言辞之间是淡定与自信。如果这是作为一个演讲比赛的现场，那么这部分分数的重量肯定不轻。可是这不是，这是在评选优秀班干。身为一个评委，我该如何从一个简单的演讲中得到这个班长的真实情况，而不是仅仅相信他演讲稿中的一面之词。说得再好，不代表他很尽责。而口才不好的，也不表示他不尽心。我要怎样抓住一个平衡点，从短短的几分钟之内做出一个抉择。不得不说，这非常仓促，也不是非常的客观准确。可是这就是选举制。这其中就包含着选举者语言的艺术、质量和深度。

在评选过程中，我从演讲者的讲话中提炼出几点优势与缺陷所在。

1、首先，最好是一开始就分点列出自己接下去要讲的几个点，使得听众的思路清晰，从一开始就能把握你要讲的大致流程。

2、一个优秀干部的评选演讲稿里面究竟要蕴含什么内容，我觉得这时就要揣测评委们的心理，把自己摆在他们的位置，这时候，我想得到的是什么信息。当时，有的演讲者主要讲的是他们做班委的感受，说自己身兼多职，说班委委屈，说自己心里班级的分量多重，说自己经历过的一些事……其实这些并不是我当时想要得到的。就算你当时脱稿并且很有底气的讲了很多，顶多说你有做班委的气魄，但是你实际做了多少，做的怎样，却没有很好的展现出来。或者说做一个工作汇报会很枯燥，而且同样的职位，上去竞选的班干不只一个，肯定会有重复的工作。那这时，我们要摆的是什么呢？就算枯燥，就算重复，但是同样的工作，可以有许多种不同的做法，所以说的时候所关注的重点可以有所不同。一样的名字，要怎样装修才能让店面更加吸引顾客，并且让他们有种归属的感觉，这其中也是需要思考和技巧的。比如，同样是生活委员，同样是管理经费这件事情，或许其他人只是登记项目支出情况，但本一班的生活委员就会添多项经手人签名，而本5班的生委就采取了政务公开的手段，将班费的收支情况发到公邮，使得每一位同学都能监督班费的使用情况。个人而言，我觉得班务的公开很重要，或许有的班委觉得将自己做的事情公开像是在邀功，但是你什么都不提供，要班上的同学理解自己，知道自己真的是在为班级做事，未免有难度了。就算是自己身边亲近的人，也不可能完全的理解他为自己做的事情，更何况是一个班级系统。所以他提出的这一点显然让我在脑海中对他加上一定分数。在这样的场合，竞选者适合将班级所得到的奖项称号展示出来。因为评委无法在短时间内把握你究竟做了多少，做的怎样，所以最直接、最有效的方法就是展示班级的成果或者个人的成果。通过别人曾经给过的称号、别人的认可来证明自己的能力，我觉得是这是非常必要也是非常奏效的。

3、再者，讲的内容还可以是工作启示的分享，让评委觉得你是个懂得总结分析、不断从事情中取得进步，并且会将得到的这些启示融入班级建设中的人。就像本一班的班长，虽然他的台风演讲确实不如我们班长，但是从他的工作汇报中，我可以知道一班的班级建设很到位，甚至于甚于其他班级不少。他们的工作很有创意，而且取得效果，这些都是评选的时候所注重的。所以最后是本一班的班长得到优秀班长称号也是不出奇的事情。

4、竞选不是号召，不是号召班干要怎么做，而是要成果，要有用的东西。扯得太远也会让评委不耐烦,长时间让评委处于这种状态，甚至有的时候会让他们忽略了参杂在其中的重点；演讲的时候不用讲人尽皆知的浅显的道理，或者换种方式把它说得有艺术些；适当提建设性建议；将自身工作与政治高度联系起来；忌讳：有想法但想法与上级思想相抵触，被上级评定为不健康向上的。

第四篇：三好优干评选办法

鄠邑区第四中学三好学生、优秀学生干部推荐评选办法

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，全面提升学生综合能力的提升。根据西安市教育局、区教育局的文件精神，结合我校实际，现将推荐评选 “三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的有关办法通知如下：

一、加强领导

为切实加强此项工作的领导，学校成立推荐评选领导小组： 组长：王良民

副组长：孙晓谋 王忠智 曹战平胡向军 仝向阳

成员：葛 庆 马建平文 斌 张俊峰 费小龙 孙皓 各班主任 领导小组下设办公室，由葛庆兼任主任，具体负责推荐评选工作。

二、严格评选条件

（一）“三好”学生、优秀学生干部：

1、道德品质好：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护党的基本路线；具有报效祖国的思想和意识，树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业而奋斗的思想志向和正确的人生观、世界观、价值观；具有公民的社会责任感和社会公德，遵守国家法律、法规；具有良好的心理素质和正确的道德评价能力、自我教育能力；热爱集体，热心为集体服务，积极参加劳动，积极参加社会实践活动；尊敬师长，团结同学，模范遵守执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在同学中起到良好的表率、示范作用。

2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于思考，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，具有较强的创新能力和实践能力，学习成绩优秀。学生评选 “三好”学生、优秀学生干部，以期中考试成绩为依据，必须有2科达到85分以上，其余学科在60分以上。

3、身体好：坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。体育课成绩在80分以上，《学生体质健康标准》测试成绩达到良好以上。

各班评选的优秀学生干部除具备上述条件外，还应具备以下条件：热心为学校、班级和同学服务，认真履行班干部职责、为形成良好校风和班风努力工作；有较强的组织能力，发挥学生干部的示范带头作用，在同学中有威信，受到师生的普遍好评。

4、特别优秀的学生可结合班级实际予以破格推荐。

三、严格评选办法

1、各班成立由班主任为组长，5名左右学生代表参加的推荐评选小组。班级评选小组根据评选条件，在班级中初选出符合条件的学生并将名单在班级公布。之后在班级由学生进行无记名投票，根据得票多少，由班级评选小组评选按学校获得的“三好”学生、优秀学生干部名额，确定推荐学生的名单并在班级公布。

2、各班严格按照评选条件、名额分配进行评选，并按要求填写好“三好”学生、优秀学生干部登记表。

3、登记表及相关材料于2018年6月22日交政教处罗立春老师处，逾期不交者，视本班放弃。

鄠邑区第四中学 2018年6月18日

第五篇：县优干评选主要事迹

县优干评选主要事迹

他自信开朗，坚强乐观，独立自主，勤奋好学，成绩优异，是同学们的好榜样。工作认真负责，果断干练，雷厉风行，尊敬师长，团结同学，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，以自己的行为影响身边的每一位同学，是老师的好助手，更为优秀的是有爱心，体贴父母，热心公益，乐于助人，心存感恩，执着追求，因此多次荣获班、校“三好学生”、“优秀班干”“学习标兵”等多种荣誉称号。

××班级班主任：×××

2013年×月×日