第一篇:多彩的追梦人——汉南区“魅力教师”候选人杜龙事迹材料
多彩的追梦人
——汉南区“魅力教师”候选人杜龙事迹材料
当个教书先生,是他童年的梦想;做一名教育家,是他今生的夙愿。与教师结缘,注定一辈子教书育人。十三年的从教生涯,他从一名普通公民成为一名年轻的优秀中共党员,从一名平凡的教师成长为武汉市优秀青年教师、区学科带头人。这十三年留下的是青春奋斗的足迹,是党的培养,是学校领导的亲切关怀和老师们的热情帮助,是无数双孩子火热目光的深情期待,也是成功的喜悦和一份优秀的答卷:区优秀共产党员、市优秀教师、区优秀教育工作者、市优秀青年教师、市优秀党务工作者、市十一五教科研先进个人、区学科带头人、市中语会优秀会员„„
回首前路,蓦然感悟:教师情结凝聚于心,有如蜘蛛结网般的胶着与执著。校园俨然成为了他心灵栖息、梦想起飞的地方。
2000年师范毕业,他便扎根在这关注生命、张扬个性、富有活力、极具滋养的中学语文教学园地里,潜心播种,默默耕耘。凭着自己骨子里的那份坦诚与踏实,怀揣忠诚教育、挚爱学生、恪尽职守、兢兢业业的强烈事业心和责任感,与时俱进,开拓创新,用语文的博大魅力去启迪智慧、涤荡情感、陶冶心灵。讲台上,师生平等对话,引领学生们尽情享受语文之美,既有兄长般的娓娓道来,也有学生们纯真而不失理性的慷慨陈词与思索问难;课堂下,师生亲密友善,用童心般画笔书写着美妙的青春絮语。无数次课堂内外的洗礼,无数篇方块文章字字句句的磨砺,使学生们鼓起了语文这张古老而生机勃勃的风帆,驶向理想的彼岸,品尝到收获的喜悦。辅导的学生多次在楚才作文竞赛、语文知识竞赛等语文竞赛中获奖,他执教的语文课在市优质课竞赛中获二等奖,教学设计被评为省一等奖,所带的班级曾被评为市级优秀班集体。
2006年,他走上了学校管理岗位,年级组长、支部书记、教务主任同时兼任。一个角色就意味着一份责任与义务,一份事业与追求。一次次地走入课堂,听着随堂课、研讨课、考核课、评优课;一次次地召集老师们学习教育教学理论,进行课题专题研讨,检查教案作业;一次次地与老师们推心置腹,商议工作,问疑帮难„„一切都细小得无法一一列举,甚至不值一提。但正是因为有了这些最最基本的基层的工作的开展,才使得一个团队凝心聚力、克难攻坚,才使我校的学科质量保障体系得以真正落实,正是因为有了这些琐碎细致辛劳的工作经历,他得到了领导们的信赖,老师们的关爱、帮助。正是因为将心比心,以心换心,才有了老师们买来蛋糕在办公室主动给他庆祝生日温馨感人的画面。
“春风化雨,春华秋实。”管理岗位的锻炼让他逐步走向成熟,但十三年的教学生涯更让他倾心,让他对教育教学有了深刻的思考。一回回查阅资料整理笔记,一次次字斟句酌的反复推敲,一个个不眠之夜的孤灯相伴,让更多的语言,更多的追寻,化作一篇篇的文章,翻作了一朵朵的浪花。近五年就主持了学校两个市级课题的研究,十多篇论文获市级以上奖励。专业的执着追求,不断地内化与外秀,散发着骨干教师浓浓的书香气。一花独放不是春,百花齐放春满园。在学校教科研工作中,他不断地鼓励、支持、指导青年教师大胆参与课改实验,在校内努力搭建展示教师才华的舞台,提供信息交流的场所。近几年,学校教师参与市区课堂教学竞赛和论文评比的人次、奖项在增多、获奖级别在增高,教师们教科研水平的提高与他的幕后所付出的努力和汗水是分不开的。
梦多彩,生活才会绚烂。他还是个多才多艺的魅力教师。学校大型活动精彩娴熟的主持,学生合唱的排练指挥,篮球场上、乒乓球台前,都可以看到他活跃的身影、出众的才艺!一位优秀老师的背后,一定有一个幸福的家庭。妻子的默默支持,给了他无尽的工作动力,孩子的活泼可爱,让他全身心的投入“追梦”的境界。
时光匆匆,十三年的从教生涯时间虽不算长,但细数往昔岁月的点点滴滴:他博采众长,教学有特色;他精耕细作,管理有效益;他勤于钻研,专业有引领;他快乐生活,梦想有舞台。教师这个职业升华了生活,铸造了信念,萃取了人生真谛,让他在梦想中看到了更高层次的幸福源泉-------用心做事、敢于负责、从我做起、扎根讲台。
他,始终与学生同在!他,始终与教育同在!他,始终与梦想同在!
第二篇:提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得体会:担当进取,做新时代教师教育追梦人
提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得体会:担当进取,做新时代教师教育追梦人
人勤春来早。2月23-24日,我院积极参加学校“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动,按照学校党委部署,学院党委严格要求,精心组织,领导班子成员及全体教师认真学习,开展分组讨论,踊跃交流,深刻反思,总结到位。在专题教育活动中,全体教职工畅谈学习心得,党委领导班子倾心尽力谋划未来发展,取得了良好效果。在学习中,我认真对照、深刻剖析,虚心接受意见建议。通过学习,我在思想认识、政治境界、工作作风诸方面受益匪浅,坚定了理想信念,提高了政治站位,开阔了视野,明确了目标。学以致用、学用结合,今后我将转变作风,狠抓落实,做细做实做好工作。
一是忠诚信仰讲政治。习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,认真学习贯彻党的十九大精神和各项方针政策,坚持系统全面学、及时跟进学、联系实际学,把“学懂、弄通、做实”的要求落到实处,着眼“学懂”抓深化,着眼“弄通”抓消化,着眼“做实”抓转化,真正做到内化于心、外化于行。坚定理想信念,增强政治辨别力和政治定力,旗帜鲜明讲政治,筑牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是担当作为抓落实。“一分部署,九分落实”。工作越推进越需要攻坚克难,改革越深入越需要响鼓重锤。2019年是全省“工作落实年”,是学校“工作落实年”,也是教师教育学院“工作落实年”,使命所在,职责所在,我们将进一步强化担当意识和实干精神,恪尽职守,守土尽责;进一步认清新形势,牢记抓好党建是自己最大政绩的思想,坚决扛起从严管党治党政治责任,切实履行好第一责任人职责;加强组织建设,凝聚力量,带好班子干事业,充分发挥党委在学院事业发展中的统领作用;积极开拓创新,贯彻新发展理念,以改革破解发展难题,以创新另辟蹊径,提高贯彻新发展理念的能力和水平;继续转变工作作风,多深入实际,搞好调查研究,了解师生所思、所想、所盼,集思广益,聚焦聚力,更好为师生办实事、办好事。
三是立德树人展新貌。坚持立德树人根本任务不动摇,坚持教学中心地位不动摇,坚持人才培养的中心任务不动摇,坚持提高教育教学质量不动摇,坚持特色发展不动摇,着力贯彻落实学校建设特色鲜明高水平应用大学的办学定位和发展目标,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,着力加强高水平人才培养体系和思想政治工作体系建设,强化以德育人、以文化人,形成教师乐教、学生爱学、教学相长、积极向上的新风貌。
四是廉洁干净守规矩。严格遵守《准则》和《条例》,强化纪律意识,始终把纪律和规矩挺在前面,以各项法律法规为行为准则,率先垂范,政治上清醒、事业上负责、经济上廉洁、生活上健康。知敬畏、存戒惧、守底线,主动自觉接受监督,认真落实“一岗双责”,严格执行党风廉政建设责任制,加强对分管领域党风廉政建设的指导,带头参加警示教育学习;坦坦荡荡为人,依规依法办事;胸怀开阔,平易近人,公平诚信,言行雅正;遵守“八项规定”精神,率先垂范,以点带面,树立良好的个人形象和集体形象。
习近平总书记在新年贺词中亲切寄语:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。这是党中央的明确要求,是习总书记的谆谆期盼,更应该是我们每个人奋发进取的自勉。风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。新时代新征程,新一年新作为,我将以身作则,带头以学习促反思、以反思促整改、以整改促落实、以落实促发展,以“事思敬”“执事敬”的敬业精神和“光阴迫”“从来急”的奋进态度,不忘初心、牢记使命,拉高标杆、筑梦未来,带领全院党员干部勇当新时代教育追梦人,以优异成绩迎接国庆70周年和建校70周年。