全县中小学生交通安全知识主题演讲比赛活动

第一篇：全县中小学生交通安全知识主题演讲比赛活动

全县中小学生交通安全知识主题演讲比赛活动

方

案

为推进全县中小学“安全教育月”活动，强化交通安全教育，切实做好全县中小学生交通安全知识主题演讲比赛活动，根据会宁县公安局、会宁县文明办、会宁县教育局、会宁县文体影视局、共青团会宁县委员会《关于举办全县中小学生交通安全知识主题演讲比赛活动的通知》（会公安发〔2014〕1号），特制定本方案。

一、演讲主题 关爱生命

平安出行

二、演讲内容

紧扣演讲主题，以生动的语言、真实的事例、真挚的情感讲述中小学生讲究交通礼仪，自觉遵守交通规则，维护公共交通秩序的感人事迹，展现当代青少年积极向上，热爱生命，热爱生活，注重文明礼仪的精神风采，倡导全社会尤其是中小学生树立良好的交通安全意识，培养自我安全防范能力，珍爱生命，文明出行，安全出行，建设和谐会宁。

三、参赛对象

全县在校初中生、小学生

四、参赛时间

名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名；等次奖颁发奖状和奖金（一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元），优秀奖颁发奖状和奖品。

2.向获奖学生的辅导老师颁发相应等次的辅导奖荣誉证书和奖品。

3.设优秀组织奖3名，由主办单位根据初赛组织情况和复赛、决赛成绩综合评定，颁发奖牌。

十、组织领导

（见会公安发〔2014〕1号文件）

十一、其它事宜

1.指导教师要在演讲稿的撰写、PPT的制作、演讲、临场准备等方面对学生进行有效的指导和训练（演讲稿：标题要简洁明快，主题鲜明，表意丰富；内容要观点鲜明，感情真挚，波澜起伏，引人入胜，有很强的故事性、哲理性和现实性，多用比喻、排比、引用等修辞句；语言要精炼准确，生动形象、流畅自然，通俗易懂。PPT的制作：一要选择好背景音乐，多以经典轻音乐为主，音乐的感情、节奏与演讲的内容、节奏相一致；二要选择好视频材料，视频材料与演讲内容高度一致，起到渲染气氛、创设情境、印证再现演讲内容的辅助作用；三是PPT编排艺术，画面鲜明，音量适度，播放流畅。演讲训练：要对演讲学生演讲词的表述、语气、节奏、情感、肢体语言--手势、表情、视角、眼神等、与PPT

第二篇：中小学生交通安全知识

珍爱生命，预防溺水安全知识

游泳是一项很好的体育运动，同时又是风险性较大的运动方式，稍有不慎，就可能发生溺水死亡事故。因此，游泳安全必须引起高度重视。

一、游泳安全要点

1、不要独自一人外出游泳，也不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境要了解清楚。若有危险警告，则不能在此游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

4、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身运动。

2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸；腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

三、游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

四、溺水急救

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。急救方法有：

1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

五、游泳时耳朵进水的处理方法

由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。

有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。

耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是：

1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。

2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。由于游泳池或河水不干净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍阻塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。如果耳内进水后出现以上症状，应暂时停止游泳，并去医院检查，对症治疗。

六、夏天游泳注意事项

夏天游泳注意事项很多，应从多方面来考量：

1、饭后、饮酒不宜游泳。

2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。

3、感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

4、雷雨的天候不宜游泳。

5、水温太低、太凉不宜游泳。

6、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。

7、不要随兴下水，特别是野外。

8、风浪太大、照明不佳不要游泳。

9、不明水域不要游泳、跳水。

10、水浅、人多不可跳水。

11、要在有救生员及合格场所游泳。

12、下水前先做暖身运动。

13、下水的装备要带全，一定要带泳镜。

14、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。

15、平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救

中小学生交通安全知识

衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽（电）车，路程更远的，要乘火车、乘船。所以，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

行走时怎样注意交通安全？

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

怎样避免坠入下水管道竖井的危险？

街道上设置有许多下水管道竖井（还有用于安装、检修煤气、通信、供水管线的竖井），在这些竖井的井盖损坏、丢失的情况下，常会发生行人坠入竖井的事故，造成人身伤亡。怎样才能避免这种危险呢？

1．在街道上行走或骑自行车，应精力集中，注意观察路面情况，夜晚路黑或路灯光线不足时更要加倍小心。

2．下雨天道路积水会漫过井口，所以行路时要格外注意，避免意外伤害。

3．发现井盖损坏、丢失，存在潜在危险的情况，可以报告巡逻民警或有关管理人员，以及时排除危险。

横穿马路应该注意什么？

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路

4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

骑自行车要注意哪些安全事项？

骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

1．要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

2．骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯

3．经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

4．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。

5．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

6．学习、掌握基本的交通规则知识。

在雨雪天气骑自行车怎样注意安全？

在雨雪天气里骑自行车，还应该注意以下几点：

l．骑车途中遇雨，不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。

2．雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑行。

3．雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。

4．雪天骑车，应与前面的车辆、行人保持较大的距离。

5．雪天骑车、要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。

6．雨雪天气。道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时准备应付突发情况，骑行的速度要比正常天气时慢些才好。

乘坐机动车应该注意什么？

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

1．乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3．乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5．乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

6．尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

7．不要在机动车道上招呼出租汽车。

乘坐火车时怎样保证安全？

长途旅行需要乘坐火车，乘坐火车时应注意下列几点：

l．按照车次的规定时间进站候车，以免误车。

2．在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险。

3．列车行进中，不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被沿线的信号设备等刮伤。

4．不要在车门和车厢连接处逗留．那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。

5．不带易燃易爆的危险品（如汽油、鞭炮等）上车。

6．不向车窗外扔废弃物，以免砸伤铁路边行人和铁路工人，同时也避免造成环境污染。

7．乘坐卧铺列车，睡上、中铺要挂好安全带，防止掉下摔伤。

8．保管好自己的行李物品，注意防范盗窃分子。

怎样预防铁路交通伤害？

列车运行速度快，铁路交通线上情况复杂，因此要掌握安全基本常识，防止铁路交通事故的发生。

1．不在铁路线和铁路道口玩耍、逗留。

2．不钻车、扒车、跳车。

3．需要通过铁路道口时，要听从管理人员的指挥。遇到道口栏杆（栏门）关闭，红灯亮时，表示有列车即将通过，不可强行或者钻越栏杆通过道口。

4．通过无信号灯也无人看守的铁路道口时，必须停下来仔细观察，在确认没有列车开来时再通过。如果发现有列车开来，要退到距道口5米以外等候，等列车通过后再通过道口。

5．不要攀登电气化铁路上的接触网支柱、铁塔等设备，以防触电。

乘船时要注意哪些安全事项？

我国水域辽阔，人们外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全十分重要。

1．为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。

2．不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。

3．上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。

4．天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。

5．不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。

6．船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。

7．夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。

8．一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。

第三篇：中小学生交通安全知识

“小学生道路交通安全知识”主题班会讲稿

后崔小学 三（1）班

一.行人应遵守的交通法规和公共道德

1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。

2、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。

3、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。

4、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。

5、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。以上严禁的行为，都是违纪违法行为。

6、遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人，要主动上前帮助，引导他们按交通规则行动。

7、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助；如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告；在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。

二、行人上街和横过道路

1、行人上街要走人行道，不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。

还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。

4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和公路。

5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过

三、为什么要加强中小学生的交通安全教育？

小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。因此，中小学生也是交通活动中非常危险的一个群体，加强交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常工作和教学活动，有利于社会的稳定。

尊老爱幼主题班会讲稿

尊老爱幼是美德

一、活动目的

通过主题班会的召开，使学生知道在平时生活中，自己的行为存在著问题，从“自我”中走出来，懂得尊老爱幼是一种美德，并从身边的小事做起，做一个尊老爱幼的好少年。

二、活动准备

1．拍摄同学日常生活中不尊重长辈的生活画面。2．录制家长的话。

3．收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼小标兵”。

三、活动过程

(一)知道尊老爱幼是中华美德

1．主持人宣布“尊老爱幼，从我做起”主题班会开始。2．教师讲故事

3．听了老师讲的这个故事，你明白了什麼？学生自由发言(围绕尊老爱幼是中华民族美德进行发言)。

(二)找出自身存在的问题，走出“自我” 1．播放几个视频，找自身的问题。

(1)放学时妈妈来接，一见面，学生就把重重的书包扔给了妈妈，并告诉妈妈，明天学校检查红领巾，让妈妈洗。然後，理也不理就跑著和同学 去玩了。

(2)看见自己喜欢的东西，家长不给买，一边哭，一边打家长。(3)课间楼道内，大同学追跑打闹，撞倒了小同学，头也不回地就跑了。(4)中午排队打汤，大同学直接加塞到小同学面前，还威胁小同学不许告诉老师。讨论：这是我们生活中常见的画面，你们说说，他们做得对不对？为什麼？

(三)树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样

1．听故事《孔融让梨》《黄香的故事》《好少年张斯振》《毛主席的故事》。通过四个不同时代、不同人物的故事；懂得尊老爱幼人人应该做，这是中华民族的美德。

2．播放孩子给妈妈端洗脚水的公益广告。

3．这个短片中谁最让你感动？为什麼？学生自由发言。4．树立现实中的榜样。(1)视频《夸夸我家的好孩子》。(2)班级尊老爱幼标兵的演讲。(3)班中尊老爱幼标兵的小故事。

(四)学美德从自身做起，从身边小事做起，做尊老爱幼的好学生。四．教师总结。

放飞中国梦主题班会讲稿 放飞梦想

照耀中国 后崔小学

四（1）班

活动目标：

1、了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。

2、引导学生联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力。

3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想。

活动过程：

一、激趣导入

老师和同学畅谈中国的梦想，我们的梦想

这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开始，在每一个阶段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。

二、联系实际谈梦想，树立信心

坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离成功更进一步。

在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。

中国梦，承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界

三、实现理想，坚定信心，不懈努力

1、为实现理想如何奋斗的，重点从小事，从学生力所能及的事情说起。

2、成功的秘诀。

3、长成一颗珍珠

四、坚持，还要有承认失败的勇气

1、美国著名总统林肯的故事。

2、鼓励学生用各种形式展示自己的理想。

3、全班合唱将班会推向高潮。

第一课 不一样的你我他

一、教学目标：

了解自己的特点，意识到每个人各有不同。能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解、尊重他人的想法和选择。观察同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并 为此而骄傲。

二、教学重点：了解自己，了解他人，意识到每个人各有特点。学会与人和睦相处。

三、教学难点：学会与人和睦相处

四、教学准备：彩笔、画纸一些可以分类的东西。

五、教学过程：

一、导入： 古人云：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。生活中的你我他该如何相处？友好相帮呢？

二、画自画像

1、课前活动

（1）、每一位学生自主为自己设计和创造一幅“自画像”，不要标出名字、照片或可以被辨识地特征。写上自己的兴趣、爱好、愿望、自己最骄傲的事情以及生活体验等。（2）、教师观察学生的活动情况。（3）、学生悄悄的将自己的画像交给老师。

2、活动中：（1）、老师进行自画像陈列。（2）学生猜猜画的是谁？（3）、用笔写出名字。

（4）、谜底揭晓活动后：讨论：（1）、从同学们的自画像中来辨认其他同学，是简单还是容易？（2）、哪些同学比较容易辨认，为什么？（3）、你对自己和同学有什么新发现？（4）、能否在每位同学的自画像上，找出他们的特征？

思考：（1）、自己和其他同学相比有哪些相似之处？还有哪些不一样？（2）、班里的同学有没有完全一样的和完全不一样？

小结：教师展示手中的小物品，总结说，花有别样红，人有形形色色，物品也有许多不同之处。每个人都有不同的地方，也有闪光点，在一起学习应互相帮助。活动二 我们一起享用

一、导入：果子大家吃才香甜，有福大家共享才快乐。今天老师分给每一组同学一个橘子。

活动开始：发橘子，橘子上写了某一个同学的名字，老师观察这些得了橘子的同学的反应。如果有同学把橘子分给其他同学吃了：（1）、老师就请这位同学说说为什么要分给其他同学吃？（2）、问一问吃了橘子的同学的感受？（3）、活动二 我们的想法一样吗？

一、导入：我们同学都喜欢动手做实验，我们来做个小实验好吗？

二、请同学们看图

（1）、图上画有一个圆，请你想象图画的圆圈可能是什么？在美妙的音乐声中，发挥自己的想象，把画儿画完。

（2）、学生画完后，将自己的作品贴在黑板上，并向大家讲述自己的想法。你的画与别人的画一样吗？你的心里是怎么想的？（3）、思考：“大家同时在圆上作画，为什么画的不一样？（4）、学生说一说

（5）、小结：人有千千万万，每个人的想法各有不同。即使有时看起来有一点相同，那时也只是有点相似。

三、我们继续来做个实验、我们分得丰富一样吗？

（1）、请同学将一批东西拿出来进行分类。愿意怎么分就怎么分？ 如：按用途分 钢笔 方形 毛笔 圆形笔 圆珠笔 形状 正方形 签字笔 梯形 铅笔 椭圆形

（2）、思考：为什么同学会有不同的分类方法？

四、讨论：在实际的生活中，你有没有和大家的想法不一样的时候？，说来大家听一听。

五、小结：同学们，我们心中应有他人，在我们孩子的世界里，大家都是同龄人，都处在同一个位置，因此，大家在一起相处就要听一听别人的一件和想法，这样，才有利于我们的进步。活动三 我们共同来作画

一、导入：画画是大家最喜欢的一项活动，它不但能陶冶我们的情趣，锻炼我们的能力，而且还能激发我们对美的追求。

二、绘画活动

（1）、老师请每一位同学在花瓣和花叶涂上色彩。（2）、画出一束色彩斑斓的花，进行评展。

三、同学们进行交流，说说自己最喜欢给花儿涂上什么颜色。

四、想象说话假如：大家都只喜欢一种色彩，画出的花束会怎样？

五、思考：为什么世界上会有如此丰富多彩的花儿？

小结：因为不同，世界才会如此美丽。假如世界上只有一种色彩，世界会美丽吗？因此，在大自然中，我们发现了不同，发现了美丽。在人们 的生活中，我们发现了差异，差异给人们带来了什么呢？带来了美。请大家在以后的生活中去观察。活动四 我们是班里的骄傲

一、引入：在我们班上有许多同学各有特点，在班上的活动中表现突出，才使我们班上的各种活动丰富多彩。填树叶地活动老师出示一棵没有树叶的大树，老师请每位同学在发给的一片纸树叶上写上自己的名字和优点，进行贴树叶的游戏。学生介绍自己的优点

第四篇：中小学生交通安全知识宣传单

中小学生交通安全知识

衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽（电）车，路程更远的，要乘火车、飞机、乘船。所以，交通安全问题是我们必须重视的，要树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

行走时怎样注意交通安全？

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全：1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

横穿马路应该注意什么？

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，超过5成的交通事故发生在路口，应特别注意安全：l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。“文明交通行动计划”：为深化“讲文明树新风”活动，增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，中央文明办、公安部联合在全国实施“文明交通行动计划”。该计划从2010年起至2012年，为期三年，请你参与该计划活动，文明礼让、安全出行。1

交通信号灯的含义：绿灯亮时是指准许车辆、行人通行。红灯亮时是指不准车辆、行人通行；黄灯亮时是指不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入路口的车辆和行人可以继续通行；黄灯闪烁时是指车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

乘坐机动车应该注意什么？

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：1．乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。3．乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。4．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。5．乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。6．尽量选择乘坐公交车、客车等公共交通工具，不乘坐大货车、拖拉机、三轮摩托车及非法营运的小客车，必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上、车厢外沿。7．不乘坐超载的车辆，特别是超载的非法营运小客车、搭客三轮摩托车。8．不要在机动车道上招呼出租汽车或其它运营车辆。

骑自行车、电动助力车要注意哪些安全事项？

骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：1．根据《中华人民共和国道路交通安全法》，年满12周岁才能骑行自行车，年满16周岁才能驾驶电动自行车；2．要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

3．骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

4．经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。5．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。6．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。7．学习、掌握基本的交通规则知识。

道路通行的基本原则：安全原则、靠右通行原则、各行其道原则、服从指挥原则。安全原则是指一切车辆和行人在通行时必须坚持安全第一的思想，遇有不安全因素出现时，不得通行。

第五篇：中小学生交通安全知识测试题答案

中小学生交通安全知识测试题答案

一、填空题。

1、对于肇事逃逸的车辆应记住其（车牌号码）与（车型）并速予报警处理。

2、交通信号灯有（红、绿、黄）等三色灯号。

3、学生骑自行车以（十二岁）以上较为适宜。

4、道路上的标线依其功能可分为（警告、禁止）指示

5、（5月25）日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。

二、单项选择题。

1、后面的方向灯亮时，表示要（A）。

A、转弯 ；B、煞车； C、请后面的车辆先行 D、照明；

2、下列哪些车辆是属于特种车？（A）

A、救护车 ；B、工程车； C、教练车； D、以上皆是；

3、搭乘汽车、地铁时应（A）。

A、排队等候；B、车内不嬉戏；C、头手不伸出车外； D、以上皆是；

4、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（A）A、黄色和红色； B、白色； C、没有颜色；

5、自行车应该停放在（B）。

A、路边； B、指定的地方 ；C、随便什么地方；

6、雨天骑自行车怎么样最危险？（C）A、减速慢行； B、穿雨衣； C、打伞；

7、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（B）A、慢慢骑过去； B、推车过去； C、随便；

8、骑自行车应在。（A）

A、紧靠慢车道右边； B、紧靠慢车道左边； C、快车道上行驶；

9、骑车人攀扶行驶中的汽车。（C）

A、快捷、省事 ；B、最安全 ；C、最危险；

10、非机动车通过没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的交叉路口时，应当（ABC）[此题多项选择]

A、有交通标志、标线控制的，让优先通过的一方先行

B、没有交通标志、标线控制的，在路口外慢行或者停车了望，让右方道路的来车先行 C、相对方向行驶的右转弯的非机动车让左转弯的车辆先行 D、相对方向行驶的左转弯的非机动车让右转弯的车辆先行

三、判断题。

1、电动自行车应当在机动车道内行驶（×）

2、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走（√）

3、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施（√）

4、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号指示通行（√）

5、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示（×）

6、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路（×）

7、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过（×）

8、在道路上可以依坐在隔离设施上休息（×）

9、行人不得扒车、强行拦车（√）

10、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（√）