商务外语系最佳党日活动策划方案

第一篇：商务外语系最佳党日活动策划方案

商务外语系党日活动方案

商务外语系最佳党日活动策划方案

——道德修养与成才

一、活动目的：为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员在教育教学事业中的先锋模范作用，保持党员先进性的长效机制，不断提高党日活动的质量与水平。

二、活动主题：道德修养与成才

三、活动形式：理论学习、研讨活动及访谈

四、参加对象：商务外语系党员、积极份子

五、活动内容安排

商务外语系党日活动方案

②做好报告会的现场会议记录、图片记录与宣传。

2．我系党员同志根据

商务外语系党日活动方案

己并不丰厚的工资中拿出了6万多元。据我们了解很多人都想多拿些钱去捐助延安需要帮助的人，可是您却宣传只要300元就能帮助一个延安孩子上学，想多捐的人都被您委婉拒绝了。范老师，为什么您只要每个人捐300元呢？钱多一点不是更好吗？

6、现在有些人对于雷锋式的好人好事都嗤之以鼻，可见我们的道德观出现了缺失现象，您又是如何做到让周围的人支持您并加入到慈善事业行列来的呢？

7、范老师，您一定还记得有位叫崔莹的初二学生曾给您写过一封信。信中写道：“范叔叔，我告诉您，上次刘叔叔捐给我的300元钱收到了，我从中取出50元钱捐给了与我结对子的5个农民，用于他们的医疗保险。”范老师，我们知道这建议是您提出来的，我想请问您为什么建议被帮扶的孩子从300元中拿出50元，去帮助他们身边最需要帮助的人？

8、范老师，王澧泛舟您还记得吗？当初您为了鼓励她改变观念，走上自己的道路，您利用业余时间亲自为她示范，在农贸市场门口摆起了小摊，令她迈出了经商的

商务外语系党日活动方案

人就是范老师，请您介绍一下这方面的情况。

⑥交流会在“父亲”这首歌中结束。

第二篇：商务外语系最佳党日活动策划方案

商务外语系党日活动方案

商务外语系最佳党日活动策划方案

——道德修养与成才

一、活动目的：为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员

在教育教学事业中的先锋模范作用，保持党员先进性的长效机制，不断提高党日活动的质量与水平。

二、活动主题：道德修养与成才

三、活动形式：理论学习、研讨活动及访谈

四、参加对象：商务外语系党员、积极份子

五、活动内容安排

②做好报告会的现场会议记录、图片记录与宣传。

2．我系党员同志根据第一阶段的讨论结果对范跃宁同志以提问方式解决小组讨论中出现的问题。

①预备党员曾勋同志与积极份子袁雪芬同志作为交流会的主持人，在“爱的奉献”的背景音乐中介绍范跃宁同志的事迹并播放PPT，并邀请范跃宁同志上台。

②优秀学生代表李楠楠同学鲜花给范跃宁同志，并为其佩戴胸花。

③邀请嘉宾商务外系党委副书记许铁军同志与学工处处长施勇同志。

④主持人与范跃宁同志和嘉宾进行访谈。特点：这次访谈主要在于寓情于事，内容能拉近和同学们的距离，能够吸引同学们的的积极参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。

⑤提问大纲

1、范老师，（因为您有很多值得我们学习的地方，容许我们尊称您为范老师）很

冒昧的问第一个问题，我们很想知道，您作为我们无锡的一名普通机关干部，怎么会对延安人民产生如此深厚的“延安情结”？

2、范老师，您第一次给延安贫困地区捐款是大概是在什么时候呢？

3、范老师，听说您平时最大的爱好是摄影，那您平时拍得最多的是什么呢？„„.为什么？（能给大家描述一下延安的情况）

4、您为了帮助延安孩子们上学、帮助他们的家庭脱贫，近9年在无锡与延安之

间千里奔波50多次，走遍了延安的梁塬沟峁，帮了一家帮一村，帮了一次帮一生，帮了上学、就业，又帮吃水、看病，成为延安农民的贴心人，成了远近闻名的慈善家，成了延安市派驻无锡市的“慈善专员”，成了延安市首位“慈善明星”和获得陕西省“三秦慈善奖”的唯一外省人。

我们最想知道的是：是什么动力能够支撑您走这么久、这么远的路？

5、范老师，我们知道您曾多次去延安，有20多次全是自费，为了延安，您从自

己并不丰厚的工资中拿出了6万多元。据我们了解很多人都想多拿些钱去捐助延安需要帮助的人，可是您却宣传只要300元就能帮助一个延安孩子上学，想多捐的人都被您委婉拒绝了。范老师，为什么您只要每个人捐300元呢？钱多一点不是更好吗？

6、现在有些人对于雷锋式的好人好事都嗤之以鼻，可见我们的道德观出现了缺

失现象，您又是如何做到让周围的人支持您并加入到慈善事业行列来的呢？

7、范老师，您一定还记得有位叫崔莹的初二学生曾给您写过一封信。信中写道：

“范叔叔，我告诉您，上次刘叔叔捐给我的300元钱收到了，我从中取出50元钱捐给了与我结对子的5个农民，用于他们的医疗保险。”范老师，我们知道这建议是您提出来的，我想请问您为什么建议被帮扶的孩子从300元中拿出50元，去帮助他们身边最需要帮助的人？

8、范老师，王澧泛舟您还记得吗？当初您为了鼓励她改变观念，走上自己的道

路，您利用业余时间亲自为她示范，在农贸市场门口摆起了小摊，令她迈出了经商的第一步。如今，王澧泛舟在无锡已经成为一家物业公司的经理，且在您的带动下，开始资助延安的贫困孩子。当时为什么您会选择为她指引了这样一条艰苦的道路？

9、据说：您曾为王澧泛舟精心策划了慈善婚礼，并在社会上引起轰动，请您介

绍下这方面的情况？

10、曾经有一个无锡企业家，帮助了延安的10名学生，但他一年多没给孩子们写信。范跃宁老师果断地重新给孩子们物色了帮扶者，为什么要这么做呢？（孩子们不仅仅需要资金上的帮助，更需要精神上的慰藉）

11、我们知道您收养了许多贫困的儿童，其中给您印象最深是哪位？为什么？

12、听说您把扶贫的目光调转到贵州，那样会影响您延安扶贫慈善事业吗？贵州扶贫的情况如何？

13、这么多年的慈善事业中对您最大的感触是什么？对我们现在的在校学生与老师有何建议？

14、您能十年如一日的帮助这些贫困儿童，而且把这作为您慈善事业的精神支柱，这么多年以来，您是怎样加强自身的道德修养的？同时您又是如何教育他们自我成才的呢？

15、作为学生党员，我们目前不能向您那样把自己的事业贡献给慈善事业，那我们现在应如何在学校提高自己的个人道德修养、加强自我成才，然后再去引导他人呢？

16、许老师，据说范老师是您二十多年的老朋友，他评上省道德劳模后，您有何感想？

17、许老师。据说我们还是中专校的时候就同延安教育有过合作，其中牵线

人就是范老师，请您介绍一下这方面的情况。

⑥交流会在“父亲”这首歌中结束。

第三阶段：聘请仪式

① 主持人在交流会后宣布商务外语系党总支邀请范跃宁同志为

商务外语系道德辅导员。

② 由商务外语系党委副书记许铁军为范跃宁同志颁发聘书。（音

乐）

第四阶段：宣传教育、总结提高

1.总结“党日活动”的阶段成果，交流探讨如何建构党员道德修养

2.把交流结果以及范跃宁的先进事迹传达到学生各支部，引导学生加强自身道德修养与自我成才

3．在后期商务外语系组织范跃宁同志延安行图片展，把范跃宁同志的道德的力量传播到学校的每一块地方。

六、预期效果

希望通过这次以“道德修养与成才”主题党日活动的开展，使每一位党员都深刻体会到作为一名共产党员的责任感、使命感和荣誉感，加深对“共产党员”这一光荣称号的理解，对重塑党员形象、坚持共产主义信仰起到积极的作用。通过一系列活动的开展，扩大党支部在广大师生中的影响力和感召力，作进一步的动员和准备，加强“五自”思想。

商务外语系党总支

2008年5月9日

第三篇：最佳党日活动策划方案

创先争优，先锋你我行

————大学生党日活动

一：活动目的：深入贯彻落实科学发展观和十七届六中全会精神以及我校第二次党代会精神。进一步增强基层党组织生机活力，丰富和活跃基层党组织生活，激发广大党员积极投身“创先争优”活动的热情，推动学校各项工作的开展。切实做到提高党员的思想，解放思想，为更好的建设校园文化、校园生活服务。

二、活动内容：

1、争创“百花齐放、百家争鸣”的思想、文化建设。

活动内容：为了营造浓厚的思想，文化氛围，创建丰富的校园文化活动。电子科学与工程系争先创立“大学生党员小组”，实行党员分包宿舍。真正做到深入学生中去，全心全意为人民服务，创建宿舍文化。宿舍文化立足与实际相结合，关注大学生的人生价值观的建设，树立正确的人生价值观。大学生党员小组不定期深入宿舍，发放一些当前国家国际的大事件，并与大家一起学习，探讨，对于思想偏激的同学进行引导。谈论之后，要求大家写一篇感想，并进行评比，评选出“一、二、三”等奖。宿舍成员也可以随时想学生党员提自己的想法，以及对我们的要求，根据大家的要求及时改变我们的方法。最终实现同学们的思想开放，树立正确的人生观、价值观，改变偏激同学的思想，使他们适应时代的发展，找准自己的价值。

2、“先锋奉献”——创优争先，争当时代先锋

活动内容：进一步开展创先争优活动，深入贯彻党的十七届六中全会

精神。定期开展向英雄人物学习的讲座，带动大家的热情，鼓励大家向英雄们学习，先组织党员去学习，用自己的行动带动大家。如定期去敬老院慰问孤寡老人，与他们交流，关注他们的生活；建立”先锋奉献中心”组织成员定期为大家服务，包括学习，生活，就业等只要能帮助就帮助。引领先锋，创优争先。

第四篇：最佳党日活动方案

最佳党日活动方案

----——实验小学党支部

活动目的：

2011年7月1日，是中国共产党成立90周年纪念日。为了隆重庆祝中国共产党成立90周年，大力宣传党的丰功伟绩，唱好共产党好、社会主义好，改革开放好的主旋律，从而激励全体共产党员和广大教职工进一步高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线和基本纲领，振奋精神，开拓进取，为教育事业而努力奋斗。我支部运用多种形式在师生中开展了“知党、爱党、信党、跟党”系列宣传教育活动，并举行“最佳党日”活动。

活动安排和经过：

一、时间：7月5日

二、参加对象：全体党员、入党积极分子、优秀团员（共20人）。

三、活动内容：

1、上午8：30—9：30理论学习

我们认真学习讨论了胡锦涛同志的“七一”讲话精神。回顾了中国共产党90年的光辉业绩。

2、上午9：30----11：00

参观了“党史展览馆”；在那儿比较系统、全面地了解中国共产党的发展史，回顾了中国共产党艰难而又光辉历程，并在那儿重温了入党誓词。从而激起党员的自豪感，也加强了党员的责任感。

3、下午2：00----4：00

党员、入党积极分子、优秀团员座谈会。

（1）党员民主生活会。

（2）认真总结了我校的师德建设工作，深入剖析师德现象，尖锐地指出

了师德存在的问题。

（3）开展结对帮扶活动，拉开了“给双困生一片爱心”的序幕。每个党

员、入党积极分子、优秀团员每人结对1—2名双困生，并要求在假期家访一次，无偿家教二日。

第五篇：最佳党日活动方案

为了进一步加强党员思想教育，增强党组织活动的丰富性和多样性，使全体党员在活动中体验党在新时期工作的特点和工作重点，有效的落实学校“让工作需要的人成为工作需要的人”的办学理念，让每个共产党员自觉地服务于党的中心工作，特制定本方案。

一、活动背景及目的

面对中职学生在校不愿意学，就业不善应聘，上岗不会合作，创业却怕吃苦等现状，创新德育教育体系迫在眉睫，作为学校近期工作的重点，学校党员干部要深入调研，将之作为党日活动的主要内容，在活动中找准工作的突破点。

全体党员通过参观学校就业实训基地，了解企业对人才素质的要求，深入思考学校日常管理如何与企业“6 S”管理标准相衔接，从而培养学生良好的日常行为习惯，提升学生的非专业技能素质，以适应企业和岗位对员工的要求。从活动中激发党员参与《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》的课题研究的热情。

二、活动内容及步骤

（一）．活动主题：

感受企业文化，创新教育模式，树立身边的典型，形成课题成果。

（二）、活动方式：

学习相关资料；参观联办企业；撰写调研文章；参与课题研究。

（三）．活动步骤：

1、学习准备：

1）学习党日活动方案。（..）

2）宣讲党日活动主题。（..）

3）强调参观学习的重点（..）

①企业“6 S”管理的要求经验有哪些？（安全、整理、整顿、清扫、清洁、素养）

②学校学生“6 S ”修炼与企业员工素质要求的结合点有哪些？

③党员在学生德育教育研究中如何发挥带头作用？

2、参观调研

参观三个校企联办企业（伍家岗：劲森电子、新丰化纤。点军区：众森电子）。首先听企业主管介绍企业基本概况及管理的主要措施和对学生素质的要求。然后参观企业环境、车间及企业文化景观等。

3、现场座谈：

与企业主管座谈，倾听对学校德育的建议，以及如何破解学生德育教育中的难题。（地点：众森电子）

4、支部会议：

分支部召开会议交流讨论，探讨党员在各自岗位上如何强化校内学生“6S”管理，达到企业用人的标准。（地点：众森电子会议室）

5、撰写文章：

返校后，每位党员写一篇调研文章。以党日活动为主要内容开展征文竞赛活动，党总支评选优秀文章，给予一定奖励，6、办刊宣传：

办一期图文并茂的党日活动专刊，从而宣传党组织的活动，激发党员参与活动的热情。

7、课题研究：

党总支牵头，负责《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》课题的立项及结题等工作，使党员及行政干部在党员活动中有明确的目标与任务，以课题为核心，建立党日活动的长效机制。

三．活动组织及分工

1．活动总负责：胡兆明（党总书记）

2．活动方案设计：..3．活动具体组织：..4．活动单位联系：..5．后勤及交通工具安排：..6．宣传及安全：..7．活动后讨论和总结：..四．活动时间及参赛人员

二OO八年六月二十八日（星期六），在职全体党员和住校离退休党员共48人。

五．活动要求

1．本次活动全体党员均应参加，不得缺席（因病、因公向总支书记请假）

2．以饱满的热情、积极的态度和谦虚好学的精神参加活动，显示职高党员教师的精神风貌。

3．各支部应安排专门的时间组织研讨，提出具有建设性的意见和建议。

4．服从指挥，杜绝安全事故发生。

六、预期效果

通过次党日活动，让全体党员亲身感受职业教育与市场经济血脉相连的情结，意识到学校教育改革创新的必要性和紧迫性，从而激发全体党员在教育教学管理中自觉地为学校发展献计献策，争做改革的先锋。本次活动以期达到“三个”增强：

1．增强科学的发展观，坚定不移地走特色立校的道路。

2．增强党员意识、牢记全心全意为人民服务的宗旨，用党员标准严格要求自己，立足岗位为学校中心工作做贡献。

3．增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不动摇。全面提升党员思想素质、专业水平，在全校形成一个良好的调研学习的氛围。