关于组织举办贵州民族团结进步模范事迹报告团巡回宣讲报告会的请示[五篇范例]

第一篇：关于组织举办贵州民族团结进步模范事迹报告团巡回宣讲报告会的请示

关于组织举办贵州民族团结进步模范事迹报告团巡回宣讲报告会的请示

州委：

根据《中共贵州省委宣传部贵州省民委关于组织开展贵州民族团结进步模范事迹报告团巡回宣讲的通知》（黔族发电[2009]13号）通知要求，为组织好报告团在我州的宣讲活动，现将有关工作事项建议如下：

一、报告团基本情况

报告团由团长、5名报告人、2名工作人员，共计8人组成。每场报告会由5人分别依次作报告，每人15-20分钟，报告会时长控制在2小时内。

5名报告人分别是：胡凯旋，苗族，“全国模范个人”，中共贵州省福泉市高坪镇委员会书记；王菁，布依族，“全国模范个人”，贵州省兴义市布谷鸟民族实业有限公司执行董事；沈义勇，汉族，“全国模范集体”，中共贵州省大方县委员会代表；胡世宏，汉族，“全国模范集体”，武警贵州省总队黔西南布依族苗族自治州支队代表；伍兴权，苗族，“全国模范个人”，贵州省紫云苗族布依族自治县猴场镇打哈村党支部书记。

二、报告会组织及会务安排

1、报告团于11月9日下午抵达兴义，11月10日上午9点在州人民会场举行报告会；

2、报告会建议请州委或州政府分管领导同志主持，团长 及5名报告人就座主席台，另设报告席；

3、议程安排

（一）主持人宣布报告会开始

（二）全体起立，奏国歌

（三）主持人逐个介绍团长、报告人及听众到会的基本情况

（四）5位报告人依次作报告

（五）报告团团长讲话

（六）主持人总结讲话，宣布报告会结束

4、会议听众建议由州委办组织州直机关干部职工、各县市有关领导、解放军、武警官兵及学校师生代表等参会。

5、会务及接待工作建议由州委宣传部、州民族宗教事务局负责落实。

以上建议妥否，请批示。

中共黔西南州委宣传部宣传部 黔西南州民族宗教事务局 2009年10月29日

第二篇：地区民族团结典型事迹巡回宣讲报告团来温宿宣讲

地区民族团结典型事迹巡回宣讲报告团来温宿宣讲 通讯员 李子伦 江波 报道：

9月14日，地区民族团结典型事迹巡回报告团来到温宿县宣讲，全县600多名干部、群众、学生聆听了宣讲。宣讲活动分维、汉两场同时进行，县委常委、宣传部部长陈彤、县人大常委会副主任努尔买买提·沙依木主持宣讲活动。活动中，宣讲成员声情并茂地讲述了工作在不同岗位上民族团结模范的先进事迹；阿克苏市英巴扎街道办事处居民吐尼沙汗·吐尔地、沙雅县塔里木乡央塔克巴什村村医马鹏程、库车县阿格乡兰干村原党支部书记尼亚孜·木沙等先进事迹深深的感动了在场的每一位听众；这些感人肺腑、催人奋进的报告，充分展示了我地区各族人民团结友爱、情同手足的深情厚谊，赢得了现场阵阵掌声。

【温宿县干部 张荣立 男 汉语同期声】：“今天阿克苏地区宣讲团到我们献上来展开宣讲，听了这个宣讲之后我感触非常深，最近两年在咱们整个地区范围内涌现出了很多的在维护民族团结方面的先进典型，他们的事迹非常感人，我们以后也要努力的向他们学习，从自己身边的小事做起，从自己的一言一行做起，努力维护民族团结，用自己的实际行动浇注民族团结，让她更灿烂的绽放。

听完宣讲后大家纷纷表示，在今后的工作和学习当中，要以这些先进模范为榜样，向他们看齐，积极投身到民族团

结进步事业当中，不断巩固和发展平等、团结、互助和谐的民族关系。

【温宿县干部吐尔逊·吐尼亚孜男 维语同期声】：“听了今天的宣讲，使我深受感动和鼓舞，这些民族团结先进典型就生活在我们身边，他们能做到的，我们也能做到。今后我们要以他们为榜样，进一步加强民族团结，用实际行动维护好民族团结和社会稳定。”

第三篇：民族团结进步模范个人事迹

民族团结模范个人

事迹推荐材料

温宿县阿热勒镇中心小学

2014年7月2日

民 族 团 结 进 步 模 范 个 人

—程玉泰

程玉泰是我校一名普通的汉族教师，男，汉族，甘肃庄浪县人。现年26岁，中国共产党员，2013年7月入党。毕业于甘肃民族师范学院，大专学历，小学三级教师。2007年9月-2010年7月就读于甘肃民族师范学院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和县第二小学、2011年3月-2013年7月任教于温宿县托万克麦盖提村小学、2013年9月至今任教于温宿县阿热勒镇中心小学。基层大队任教服务两年，现从事双语教学和管理工作。

自从他2010年7月毕业后就毫不犹豫地选择去援教新疆。他深知民族团结是新疆各民族的生命线，是做好一切的保障，更是社会和谐的重要体现。他忠诚于党的教育事业，在从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。为了进一步贯彻落实民族团结教育活动，他与我校的古丽努尔·托乎提等几名老师“手拉手、结对子”，他的四（1）班和我镇汉族学校四年级结成“手拉手、结对子”班，经常举行联谊交流活动。在教育教学中，曾获得“优秀教师”、“县级优秀特岗教师”“阿克苏地区首届小学汉语教学研讨会模式一组二等奖”荣誉称号。工作积极上进，得到了校领导的认可与好评。作为一名民校的汉族教师，他不但在教学工作中始终严格要求自己，在加强民族团结、维护社会稳定方面，更是树立起一面旗帜。

一、在思想教育方面，做到了“锤炼思想、提高境界 ” 作为一名民族地区的汉族教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在实际工作中以科学发展观为指导，积极做好“党的群众路线教育实践”活动。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。2011年3月刚上班时，由于基层大队双语教师紧缺，学校问他是否愿意下大队服务基层，他二话没说拿着铺盖去了托万克麦盖提村小学。到学校后，破烂的教室、艰苦的生活、苦涩的压井水······但是同学们的渴望知识的眼神、民族教师的关心、维吾尔村民的热情，使他坚定地留下来，他克服困难，努力学习维吾尔语，渐渐的能沟通了，慢慢的，学生会说汉语了。从一年级开始当班主任起，一干就是四年。对于新疆发生多起暴力恐怖事件，他每次都在揭批大会上率先表态发言，立场坚定，态度不暧昧，敢于发声亮剑。同时加强对广大学生的社会主义政治党悟教育，提高了他们的集体主义觉悟。这样广大学生的政治立场进一步巩固，形势意识，任务意识进一步明确，对维护祖国统一，民族的团结认识进一步加深。

二、在提高业务水平方面做到“业务精湛、投身课改 ”

程玉泰同志严于律己。在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教。及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，全校双语班中最数他的四（1）班汉语水平高，下课操场上总能看到他和学生一起玩的情形。他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名双语教师，他深感自己的知识匮乏，在教学上和学生语言交流上有困难，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，他积极学习维吾尔语，每天把听到的写在本子或手上，日积月累，他已经可以用维吾尔语和民族同胞进行交流。在教育教学中，曾获得2012“优秀教师”、2013“县级优秀特岗教师”

荣誉称号，2014年在阿克苏地区首届小学汉语教学研讨会模式一组中获得二等奖”。

三、在维护民族团结方面，力争做到“团结互助，共创和谐校园”

程玉泰同志作为一名民校的汉族教师，他深知做好民族团结工作的重要性。他特别注重个人品德修养，遵纪守法、讲原则、讲团结、讲稳定，识大体、顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结民族教师。引导教育学生加强各名族学生之间团结，汉族同学要尊重少数民族同学风俗习惯，少数民族同学要与汉族同学友好相处。在大队基层学校任教的两年中，他经常家访，积极与学生家长沟通交流。时间长了，许多民族同胞和他成为好朋友。他认真了解民族风俗习惯，尊重这里的传统习俗，努力将自己融入维吾尔族这个大家庭中，得到了民族同胞的的认可和赞许。学校汉族老师与民族老师举行“手拉手、结对子”活动，有效的促进了民族团结和民汉语言的相互学习。今年的5月是第32个民族团结月，他与民族老师共同演出了 “阿热勒麦西来普”，赢得了县领导的一致好评。他积极为学校组织的对贫困家庭救助捐款和学校教师重病住院捐款，学校民族教师的婚丧嫁娶意识他都去参加，因为这样，才能更好地了解少数民族的文化习俗，这样才能更好地做到民族团结。

多年来，他积极参加政治学习，自觉的树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动，这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。在民校这一多民族的大家庭中，他自觉做到：不利于名族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。他始终把民族团结放在心坎上，同时把民族团结落实到行动上。在他的的感染下，更多的汉族教师去学习维吾尔语；在他的坚持下，大队上的学生有机会来镇上参加更多的比赛；在他的努力下，托万克麦盖提村小学用上了自来水。在工作需要的情况下，2013年9月他被调至镇中心小学，走的时候，孩子们都哭了，他并没有因为工作的调动而高兴，而是恋恋不舍的告别了基层。

这就是我们学校的程玉泰同志，虽然他没有做出惊天动地的丰功伟业，头顶上没有灿烂的荣誉光环，但他就是这样一个平凡的人，在平凡的岗位上做着一名共产党员该做的事，兢兢业业，踏踏实实，认真的践行自己的“中国梦”，在教育教学工作和民族团结工作中，他是一个优秀典范，是一名值得大家学习的模范。

第四篇：民族团结进步模范个人事迹

民族团结模范个人 事迹推荐材料

温宿县阿热勒镇中心小学

2014年7月2日

民 族 团 结 进 步 模 范 个 人

—程玉泰

程玉泰是我校一名普通的汉族教师，男，汉族，甘肃庄浪县人。现年26岁，中国共产党员，2013年7月入党。毕业于甘肃民族师范学院，大专学历，小学三级教师。2007年9月-2010年7月就读于甘肃民族师范学院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和县第二小学、2011年3月-2013年7月任教于温宿县托万克麦盖提村小学、2013年9月至今任教于温宿县阿热勒镇中心小学。基层大队任教服务两年，现从事双语教学和管理工作。

自从他2010年7月毕业后就毫不犹豫地选择去援教新疆。他深知民族团结是新疆各民族的生命线，是做好一切的保障，更是社会和谐的重要体现。他忠诚于党的教育事业，在从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。为了进一步贯彻落实民族团结教育活动，他与我校的古丽努尔·托乎提等几名老师“手拉手、结对子”，他的四（1）班和我镇汉族学校四年级结成“手拉手、结对子”班，经常举行联谊交流活动。在教育教学中，曾获得“优秀教师”、“县级优秀特岗教师”“阿克苏地区首届小学汉语教学研讨会模式一组二等奖”荣誉称号。工作积极上进，得到了校领导的认可与好评。作为一名民校的汉族教师，他不但在教学工作中始终严格要求自己，在加强民族团结、维护社会稳定方面，更是树立起一面旗帜。

一、在思想教育方面，做到了“锤炼思想、提高境界 ”

作为一名民族地区的汉族教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在实际工作中以科学发展观为指导，积极做好“党的群众路线教育实践”活动。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。2011年3月刚上班时，由于基层大队双语教师紧缺，学校问他是否愿意下大队服务基层，他二话没说拿着铺盖去了托万克麦盖提村小学。到学校后，破烂的教室、艰苦的生活、苦涩的压井水······但是同学们的渴望知识的眼神、民族教师的关心、维吾尔村民的热情，使他坚定地留下来，他克服困难，努力学习维吾尔语，渐渐的能沟通了，慢慢的，学生会说汉语了。从一年级开始当班主任起，一干就是四年。对于新疆发生多起暴力恐怖事件，他每次都在揭批大会上率先表态发言，立场坚定，态度不暧昧，敢于发声亮剑。同时加强对广大学生的社会主义政治党悟教育，提高了他们的集体主义觉悟。这样广大学生的政治立场进一步巩固，形势意识，任务意识进一步明确，对维护祖国统一，民族的团结认识进一步加深。

二、在提高业务水平方面做到“业务精湛、投身课改 ”

程玉泰同志严于律己。在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教。及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，全校双语班中最数他的四（1）班汉语水平高，下课操场上总能看到他和学生一起玩的情形。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名双语教师，他深感自己的知识匮乏，在教学上和学生语言交流上有困难，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，他积极学习维吾尔语，每天把听到的写在本子或手上，日积月累，他已经可以用维吾尔语和民族同胞进行交流。在教育教学中，曾获得2012“优秀教师”、2013“县级优秀特岗教师” 荣誉称号，2014年在阿克苏地区首届小学汉语教学研讨会模式一组中获得二等奖”。

三、在维护民族团结方面，力争做到“团结互助，共创和谐校园”

程玉泰同志作为一名民校的汉族教师，他深知做好民族团结工作的重要性。他特别注重个人品德修养，遵纪守法、讲原则、讲团结、讲稳定，识大体、顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结民族教师。引导教育学生加强各名族学生之间团结，汉族同学要尊重少数民族同学风俗习惯，少数民族同学要与汉族同学友好相处。在大队基层学校任教的两年中，他经常家访，积极与学生家长沟通交流。时间长了，许多民族同胞和他成为好朋友。他认真了解民族风俗习惯，尊重这里的传统习俗，努力将自己融入维吾尔族这个大家庭中，得到了民族同胞的的认可和赞许。学校汉族老师与民族老师举行“手拉手、结对子”活动，有效的促进了民族团结和民汉语言的相互学习。今年的5月是第32个民族团结月，他与民族老师共同演出了 “阿热勒麦西来普”，赢得了县领导的一致好评。他积极为学校组织的对贫困家庭救助捐款和学校教师重病住院捐款，学校民族教师的婚丧嫁娶意识他都去参加，因为这样，才能更好地了解少数

民族的文化习俗，这样才能更好地做到民族团结。

多年来，他积极参加政治学习，自觉的树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动，这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。在民校这一多民族的大家庭中，他自觉做到：不利于名族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。他始终把民族团结放在心坎上，同时把民族团结落实到行动上。在他的的感染下，更多的汉族教师去学习维吾尔语；在他的坚持下，大队上的学生有机会来镇上参加更多的比赛；在他的努力下，托万克麦盖提村小学用上了自来水。在工作需要的情况下，2013年9月他被调至镇中心小学，走的时候，孩子们都哭了，他并没有因为工作的调动而高兴，而是恋恋不舍的告别了基层。

这就是我们学校的程玉泰同志，虽然他没有做出惊天动地的丰功伟业，头顶上没有灿烂的荣誉光环，但他就是这样一个平凡的人，在平凡的岗位上做着一名共产党员该做的事，兢兢业业，踏踏实实，认真的践行自己的“中国梦”，在教育教学工作和民族团结工作中，他是一个优秀典范，是一名值得大家学习的模范。

第五篇：双拥模范事迹巡回报告会主持词

双拥模范事迹巡回报告会主持词

党委常委、秘书长

同志们：

为深入贯彻落实××*党委、××*人民政府《关于深入开展第24个民族团结教育月活动的安排意见》精神，大力宣传各条战线涌现出来的拥军优属、拥政爱民模范事迹，大力弘扬军政军民团结和民族团结的优良传统，促进××*双拥工作的创新发展，今天，××*党委宣传部、××*民政厅、××*军区政治部联合组织的双拥模范事迹巡回报告团来到××*作双拥模范事迹巡回报告。

首先，我向大家介绍××*双拥模范报告团的全体同志：

××*双拥模范事迹巡回报告团第二分团团长、××*双拥办副主任、××*军区政治部群工处处长888同志；

报告团报告员、999市副市长999同志；

报告团报告员、武警××*总队医院肝胆外科中心护士长000同志；

报告团报告员、55县卫生局党组书记44同志；

报告团报告员、77县广播电视局播音员55同志；

报告团报告员、××*商贸有限责任公司董事长111同志；

报告团报告员、…军分区3333部队222边防连连长王文军同志；

报告团报告员、武警===市公安消防支队参谋、、、同志；

报告团工作人员、666军分区政治部副主任999同志；

报告团工作人员、××*双拥办干部同志。

让我们以热烈的掌声欢迎报告团各位领导和同志们的到来！

参加今天报告会的有：自治××*党委、人大、政府、政协的领导同志、××*法、检两院主要领导同志，各县市党委分管宣传工作的领导和宣传部长、各县（市）双拥工作领导小组组长、副组长；××*直各部门、各单位、中央、××*直属单位负责同志；克孜勒苏军分区机关及驻××*部队、武警官兵和××*直机关干部群众。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎××*双拥模范事迹巡回报告团第二分团团长、××*双拥办副主任、××*军区政治部群工处处长杨传鹏同志讲话，大家欢迎。

××*双拥模范事迹巡回报告会正式开始。

首先，请××*双拥模范事迹报告团报告员、市副市长同志做报告，大家欢迎；

下面，请报告团报告员、市公安消防支队参谋000同志作报告，大家欢迎；

下面，请报告团报告员、66县卫生局党组书记444444同志作报告，大家欢迎；

下面，请报告团报告员、1111111111111部队55555边防连连长6666666同志作报告，大家欢迎；

下面，请报告团报告员、555555555县广播电视局播音员1111111同志作报告，大家欢迎；

下面，请报告团报告员、武警××*总队医院肝胆外科中心护士长5555555同志作报告，大家欢迎；

最后，请报告团报告员、××*商贸有限责任公司董事长同志作报告，大家欢迎。

（会议总结）

同志们：

刚才，我们怀着感动的心情聆听了巡回报告团7位同志的报告，他们用质朴的语言、翔实的事例和真挚的情感，声情并茂地为我们讲述了一桩桩、一件件发生在身边的双拥模范的感人事迹，描绘了不同行业不同岗位双拥模范事迹的光辉形象，感人至深，催人奋进。今天的报告会，使我们受到了一次拥军优属，拥政爱民光荣传统的再教育，受到了一次保持共产党员先进性和社会主义荣辱观的再教育。在此，我代表××*党委、人民政府向××*双拥模范事迹巡回报告团的全体成员表示衷心的感谢!

我们××*是一个少数民族边境自治××*，是一个人口小××*、经济穷××*、边防大××*、战略重××*，做好“双拥共建”工作意义深远。全××*各级党组织、各部门、各族干部群众要按照××*党委、××*人民政府的部署和要求，以此次报告会为契机，以双拥模范为榜样，认真学习报告团成员和双拥模范的先进事迹，继承和发展双拥传统，倍加珍惜军民鱼水情谊，进一步加强军政军民坚如磐石的团结，以更加昂扬的精神状态，互相支持，广泛协作，共同奋进，让拥军优属、拥政爱民思想深深扎根于广大军民心中，以实际行动巩固和发展军政、军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，继续谱写自治××*双拥工作的新篇章，把我××*“双拥共建”活动扎实深入地开展起来，在全××*掀起一个以双拥共建为主题的大总结、大宣传、大学习、大行动、大表彰的双拥共建新高潮。为推进自治××*三个文明建设和部队现代化建设做出新的更大的贡献。

让我们再次以热烈的掌声对报告团的精彩报告表示衷心的感谢！

巡回报告会到此结束，请大家起立，鼓掌欢送报告团成员退场。