烟草专卖领导点评工作自评报告

第一篇：烟草专卖领导点评工作自评报告

＃＃县烟草专卖局领导点评工作自评报告

市局（公司）：

按照《关于在创先争优活动中认真做好领导干部点评工作的通知》（周烟组〔＃＃〕3号）和《关于认真做好上半年创先争优领导干部点评工作的通知》（周烟组〔＃＃〕18号）要求，现将半年来的工作开展情况自评报告如下：

一、点评开展情况

根据创先争优领导点评工作安排，县局及时召开有关人员会议，对领导点评工作进行了部署。一是县局（分公司）党总支对照“讲责任、讲奉献、讲纪律”主题教育，结合各支部工作实际，围绕履行公开承诺、为民服务、争创“五个好”党组织、争做“五个表率”共产党员和班子建设、民主管理、党风廉政建设等情况进行了全面细致的分析总结。二是各党支部召开组织生活会，全体党员就自身工作情况向支部进行了汇报，并在生活会上进行了交流。

领导点评的程序：一是县局（分公司）党组书记对班子成员进行点评；二是党组成员对所联系的支部书记进行点评；三是各支部书记对支部党员进行点评。

领导点评的方式。一是集中点评。县局（分公司）主要领导于2月9日至14日，分别对机关、专卖、卷烟、烟叶四个党支部进行了集中点评，重点对各支部书记进行了点

评。二是现场点评。县局主要领导利用下乡检查工作之际，对基层部门党员进行了点评。三是个别人员重点点评。县局各党支部书记分别对所属支部个别人员进行了两次重点点评，一次安排在2月21日至25日，另一次安排在6月21日至25日。两次点评共实施集中点评8次，现场点评11次，个别人员点评25人次，共对全局89名党员进行了点评，占党员总数（134人）的66%。整个领导点评活动进行顺利、点评到位，切实深入推进了创先争优活动和“讲责任、讲奉献、讲纪律”主题教育的开展。

二、点评主要内容

县局（分公司）领导对党支部的点评重点围绕推动行业“卷烟上水平”基本方针和战略任务的落实、开展公开承诺、为广大员工办实事办好事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行。对党员的点评主要围绕其自觉践行“两个至上”行业共同价值观和“修身立德、和谐发展”企业核心价值观、立足本职岗位做到讲责任、讲奉献、讲纪律，争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行。

领导点评实事求是地肯定了各党支部和党员自开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”主题教育以来取得的成绩，重点指出了各自在工作、思想、作风、纪律等方面存在的问题和不足，提出了下一步的整改意见和建议。通过点评各党支

部及被点评党员对“三讲”工作有更进一步的认识，明白了自己该干什么、怎么干，达到了责任意识有增强、思想境界有提高、组织纪律有进步、工作作风有改进、社会满意度有提升的目的。

三、存在不足和薄弱环节

一是部分党员公开承诺落实不到位，服务意识不够强，服务形式较为单一。

二是各支部、党员之内没有开展互评工作。

三是自选动作较少，宣传不到位，创先争优氛围不够深厚。

四、下一步工作措施

针对查找出来的突出问题，县局决定在今后的工作中一定要下大力气进行整改，确保取得实实在在的效果。一是努力构建学习型党组织。要加强党员学习、教育和培训，切实增强党性意识、大局意识和创新意识，坚持始终走在时代发展的前列。坚持党组中心组学习制度，发扬理论联系实际的学风，用科学的理论来指导实际工作，从而达到学以致用的目的。二是切实转变工作作风。深入基层，开展调查研究，坚持服务人民群众思想，结合行业工作实际，收集群众反映的热难点问题，积极进行解决，多做顺民意、化民忧、谋民利的实事。三是强化机关效能建设。强化工作纪律，健全完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，切

实提高机关工作效能。严格工作业绩考核，健全工作奖惩激励机制，切实提高干部职工的工作积极性和自觉性。

＃＃年6月25日

第二篇：领导点评情况报告

创先争优活动领导点评工作情况报告

县局创先争优领导小组办公室：

根据《寿县商务局关于做好创先争优活动领导点评工作的意见》（寿商党办[2010]19号）文件精神，我支部认真进行了贯彻落实，现就创先争优点评工作的具体安排和首次点评情况报告如下：

一、创先争优点评工作的具体安排。

（一）一是点评主题为中心支部书记秦向军对党员进行点评。二是点评内容围绕党员“五带头”目标要求进行，并对创先争优活动和“双学双比”主题实践活动开展情况进行点评。三是点评方式采取召开创先争优专题会议进行集中点评

（二）点评步骤一是汇报情况，二是实施点评，三是整理公开，四是整改落实。

（三）点评要求一是落实领导责任，二是加强分类指导，三是注重取得实效，四是强化典型推动，五是点评结束整理汇总填表上报一式三份，支部存档一份，上报一份，公示一份。

二、十月份（首次）点评情况。

10月22日下午，市场服务中心机关党支部在中心会议室召开党员开展创先争优活动领导点评会议。支部班子成员、在职党员和部分群众应邀参加了点评会。点评会重点围绕立足本职、服务居民群众、承诺践诺、履行党章规定的义务、发挥党员先锋模范带头作用等几个方面展开。被点评的党员首先向到会的党员汇报了公开承诺、前段工作，并重点汇报践诺、服务群众、结合岗位实际对如何深入开展创先争优活动的具体想法及措施。被点评的党员汇报后，中心机关党支部书记秦向军对被点评党员逐一进行了点评。

在点评中支部书记秦向军实事求是的肯定了各位党员自创先争优活动开展以来所取得的成绩，重点指出了各自存在的问题和不足，并依据各位党员的承诺践诺存在的不足，提出下一步工作建议和要求，督促各位党员把当前服务城区文明创建工作放在第一位，切实践诺。

此次点评只是开始。今后中心党支部将结合组织生活会、“三会一课”、党员活动日、现场点评等多种形式适时开展点评。

特此报告

寿县市场服务中心机关党支部

二O一O年十月二十三日

附点评呈报表。

第三篇：领导政治素质自评材料

领导政治素质自评材料

按照考核工作要求，根据《关于加强领导干部政治素质考察的意见（试行）》，本人进行了自查自评，现将相关情况报告如下：

一、自觉做到对党忠诚。

牢固树立“四个意识”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。自觉坚持“四个服从”，不折不扣地落实习近平总书记重要指示批示和党的路线方针政策。能够做到襟怀坦白，及时党组织如实反映和报告情况。牢固树立执政为民的宗旨意识，坚持把群众利益放在高于一切的位置，经常深入基层和包保单位，耐心接待群众来访，面对面了解群众困难和诉求，力所能及地解决好群众关心的实际问题。

二、涵养过硬政治定力。

始终坚定“四个自信”，坚持对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为集中学习和个人自学必学内容、必修主课，以上率下带动学、宣讲解读深化学，教育政法系统党员干部筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。始终牢记做人以德为本、做事以德为先，自觉践行社

会主义核心价值观，带头讲党性、重品行、做表率，筑牢做人干事根基。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，对待名利地位和进退留转上始终保持一颗平常心，自觉做到了非分之财分文不取、非分之权始终不用、非法之事半点不干，能够堂堂正正做人，清清白白做事，切实筑牢了拒腐防变思想防线。

三、努力锤炼政治担当。

工作中，坚持发扬“踏石留印、抓铁有痕”的工作作风，对职责范围内的工作不讲条件、靠前指挥、主动作为，既以上率下、亲力亲为、当好标杆，又敢于担责、压实责任、有效推动。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任。特别是在扫黑除恶专项斗争中，能够顶住压力、主动作为、攻坚克难，扫黑除恶战果显著，受到中央和省督导组的充分肯定。工作中，我敢于同不良风气和错误言行做斗争，对听到小道消息或消极言论，能够从讲政治的高度来正确对待，并严厉制止、坚决斗争。

四、全面提升政治能力。

作为一名党员干部，我始终绷紧讲政治这根弦，凡事从政治上考量、同党中央要求对标，在党性原则上毫不动摇、毫不含糊。能够牢固树立大局意识和全局观念，把一地一事放在政治角度和全局高度去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，正确处理个人与整体，当前与长远的关系，确保政法工作始终沿着

正确的方向前进。我能够牢固树立底线思维，自觉增强忧患意识和风险意识，对政治上的苗头性倾向性问题能够做到敏锐察觉、主动防范，并及时将各种政治隐患化解在萌芽状态，有效维护了政治安全和边境稳定。

五、始终保持政治自律。

我时刻牢记自己的党员身份，常怀律己之心，常思纪律威严，常筑纪律意识，凡事做到思纪而行、量纪而为。能够自觉遵守政治纪律和政治规矩，在思想上与党同心同德，在政治上保持高度一致，在行动上不打半点折扣。能够严格执行“中央八项规定”及实施细则精神，持续纠正“四风”，转变作风。严格按照“忠诚、干净、担当”要求，始终坚持“五个必须”，坚决杜绝“七个有之”，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，真正做到言行一致，任何时候、任何情况下都不越界、不逾矩。始终坚持严于律己，能够从树好家风、教好子女、管好亲属和身边工作人员等一件件具体的事情做起，做到不搞特权、不谋私利。

第四篇：双述双评、领导点评活动情况报告

关于扎实开展“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评活动 的情况报告

为进一步加强基层组织建设和党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，深入推进创先争优活动开展，根据区委创先争优活动领导小组办公室《关于扎实开展“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评活动的通知》文件精神，经党组研究，我院在总支、支部和党员中开展“双述双评”、2011民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评活动。现将工作情况报告如下：

一、主要做法

（一）加强领导、搞好结合。为加强对“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评活动的组织领导，成立了以党组书记、院长为组长，党组成员为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室于政治处，具体负责活动的组织实施。院党组高度重视，将其作为加强党员管理和监督的有效举措，作为推动创先争优活动深入扎实开展的具体抓手。同时与深化作风建设、制度建设活动和工作总结结合起来，认真查找党员自身存在的问题，整体提升党员素质，全面推动工作落实，做到和日常工作两不误。

（二）精心策划、周密部署，充分做好准备工作。为使“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评工作有效开展，院党组迅速召开专项会议，制定实施方案，下发工作通知，对点评、评议工作的指导思想、目标要求、方法步骤等作了具体安排，实行了领导、干部分工，明确了点评、评议内容及要求，制作了点评、评议表，切实增强了活动的针对性。通过多种有效形式开展宣传动员，营造了浓厚的宣传氛围。

（三）充实内容，抓住工作重点。“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评工作紧扣创先争优活动主题，紧紧围绕各项重点工作、中心工作，同时结合创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基本要求来进行。点评、评议涉及开展创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、为民办实事好事情况、党员先锋岗开展情况、加强党组织和党员队伍建设情况、联系群众服务群众的情况、工作作风、廉洁自律情况、存在问题及努力方向等10多个方面内容，督促兑现承诺20余条，为群众办实事60余件。

（四）明晰方法步骤，点出工作思路。严格点评、评议程序。一是进行深入调研，被点评、评议的基层党组织和党员认真总结回顾工作和学习情况，提出自我改进的具体措施，及时形成汇报材料；通过现场观摩、走访群众、查阅资料、听取汇报等方式，准确掌握基层党组织和党员在创先争优活动中采取的措施、成功的经验、取得的成效等方面的真实情况，为点评、评议做好充分依据。二是提出点评、评议意见，坚持实事求是的原则，肯定成绩，指出问题和不足，提出意见和建议。三是督促整改落实，适时组织“回头看”，确保点评、评议有回应，整改有落实，从而使基层党组织抓工作的思路更加明确，载体更加鲜明，确保创先争优活动正确开展。

（五）及时总结、整改提高，推动各项工作顺利开展。在点评、评议过程中，严格按照点评、评议内容，特别是针对承诺事项兑现情况和履职情况，指出了存在的问题，提出了整改的方向和措施。点评、评议工作后，对于领导和群众提出的点评、评议意见，总支、支部和党员及时学习讨论，对照问题找差距，注重实效抓落实。通过点评、评议工作，激发了广大党员干事创业的热情，优化了服务，转变了作风，进一步夯实了创先争优活动基础，推动了各项工作的顺利开展。

二、亮点突出，成效显著

在“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评工作中，根据基层党组织和党员的不同情况，坚持分类指导，务求实效的原则，结合实际创新方式方法，围绕重点拓宽点评、评议渠道。开展了集中点评论效果、逐个点评找原因、定期点评比先进、现场点评解难题等点评、评议活动。对基层党组织的点评、评议，以召开有关会议、深入调研、开展工作检查等形式进行，对党员的点评、评议，以召开支部党员大会、民主生活会、个别谈话等形式进行，综合运用会议点评、现场点评、定期点评、随机点评、逐一点评、个别点评等多种点评方式开展点评活动。

（一）有效提高了班子的号召力。通过“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评工作的开展，不断探索适合我院开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了班子的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。

（二）切实增强了基层党组织的凝聚力。“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评工作促进了我院全体党员干部思想上的高度统一，各支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，总支、支部凝聚力明显提高。

（三）整体提升了全体党员的思想觉悟。一系列的点评、评议活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，党员干警积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习法律业务知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

（四）全面促进了各项工作的整体发展。随着创先争优工作的不断推进，通过“双述双评”、民主评议党员、创先争优群众评议、领导点评活动的多样化开展，全院干警朝气蓬勃、奋发赶超，努力践行“为大局服务、为人民司法”工作主题，在打击各类犯罪、化解社会矛盾、维护和谐稳定、服务和保障全区经济加快发展、科学发展、又好又快发展中发挥了积极作用。我院坚持抓党建带队建促审判的工作思路，院党组连续7年被区委表彰为“四好”班子，被省高院表彰为“党建工作先进单位”，被市委、区委表彰为“先进基层党组织”。

二〇一二年一月九日

第五篇：学生工作自评报告

教管学院学生工作自评报告

在过去的一年里, 在学校党委、行政、职能部门（学生部、处）的正确领导和具体指导下，并结合实际，我院学生工作充分调动全体教师、政治辅导员、班主任、团委、学生会团委干部、班委和全院学生的积极性，发扬群策群力、踏实肯干、开拓进取的工作作风，在学生的思想政治工作、教育管理、班级建设、课外科技、文艺、体育活动、个人综合素质的提高、就业指导、服务等方面做了一些具体工作和积极的探索，在取得了明显进步的同时仍有很多不足，自评分：基础部分20.37,直接考核部分277分，学院总分297.37分。现将一年来的工作情况报告如下：

一、学院党政领导高度重视

1、学院领导非常重视、关心学生工作，从经费和政策上给予大力支持。

党政联系会议上定期召开专题研究会，并通过相关决议，成立了毕业生就业工作领导小组。王凌院长任组长：黄海涛副书记任副长，成员有各系主任、政治辅导员、团委书记、教务办主任组成。并制定了《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》，从学院教学业务经费中划拨出4万元作为学生综合素质发展奖励。每年9月份兑现上一个学年的学生素质发展奖。这对于促进学生积极地参加各种知识学习活动，社会实践活动，能力拓展活动，技能培训活动，产生了重大的引导和影响。实践证明，通过这项措施，使学生的综合素质得到了比较全面的发展，对全院良好学习和实践风气的形成产生了重要作用。拨专项经费经费用于学术讲座。一年来，学院共支出学生综合素质发展奖励 15340元；就业奖金9000元。

2、召开专门学生工作会议 为了使学生工作落到实处，我院党政联席会在每学期至少召开二次会议，专门讨论学生工作问题。第一次是在学期开始之初，就新学期的学生工作进行了总体部署和安排，并提出了新的举措、办法。第二次是在每学期的期终之前，进行本学期学生工作的回顾、分析和总结，并提出新学期学生工作的思路和办法。第三次是“迎评促建”的学生工作专题会，就特色工作和学风问题制定了实施细则。第四次是围绕学生的安全教育和贫困生问题作专题研究。

二、学生工作队伍建设

1、充实力量，改善队伍结构 为了贯彻落实《云南师范大学关于加强学生工作队伍建设的意见》等文件精神，我院在2005年加大了学生工作队伍建设的力度，新招聘了一名政治辅导员作为专职学生工作干部，充实到学院学生工作队伍中，改善了学生工作队伍结构，增强了学生工作队伍力量。现在我院专职学生工作干部由2人增加到3人。同时人员结构也合理，既有专职学生工作干部，又有兼职的教师作班主任，现在我院有班主任16名，使我院的学生工作开展得更有成效。

2、完善学生工作机制，强化日常管理 我院学生干部工作扎实有效，专职辅导员实行8小时坐班制度，兼职班主任实行每周三下午开班主任会制度，并要求班主任每两周下一次学生宿舍，了解学生思想、生活等各方面的情况。所以学生工作干部工作投入到位。同时，学院积极创造条件为学生工作干部提供学习、培训机会。2005年11月，辅导员甘代军到红河学院、文山师专进行学习、交流活动；黄海涛副书记和辅导员盛莉波到玉溪进行毕业生工作调研。

3、学院在福利待遇上给予了学生工作干部适当倾斜

我院在发放岗位津贴和计算工作量上都给予了辅导员和班主任以照顾，辅导员的岗位紧贴以学院教师平均工作量计算。特别是每个月给班主任加固定的津贴，调动了班主任开展学生工作的积极性，对于保证学生工作的良好成效起到了较大的作用。

三、学生工作制度建设

1、加强制度建设

学院制定了《教育科学与管理学院学生工作安排流程》、《学生党员发展工作流程》、《云南师大教育科学与管理学院学生党员发展工作实施细则》、《教育科学与管理学院学生突发事件处理流程》、《育科学与理学院班主任工作考评条例（试行）》、《教育科学与管理学院学生经费使用办法》

2、学院实行班级周志制度

各个班级把每周的学生出勤情况，班委工作情况，班主任工作情况，班级一周大事记，团支部活动等等都详细地记录在周志上。周志先由值周班委签名，送班主任签字，报学院副书记备案。

3、每周班主任例会制度，及时解决班级和学生问题

4、学院制定了《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》 每年9份兑现上一个学年的学生奖励，毕业生在毕业前兑现本学年的综合素质奖。奖励范围包括思想教育活动集体奖、各种文体比赛、发表论文、英语过四级六级、计算机过省级国家级、课堂教学比赛、课件制作比赛、各种征文演讲赛等等。

5、在学院团委、学生会制定了《教育科学与管理学院学生会工作制度细则》，使学生会的工作得以规范有序的进行。

上述制度制定以后，就得到了全面、严格的落实，对学生起到了很大的激励作用，也拓展了学生的综合素质，使学院的学生工作规范有序地进行。

四、学生思想政治教育

1、思想政治教育的系统化

我院有计划、系统地开展学生日常思想教育，入学、毕业教育、职业教育、国防教育、心理健康教育、法纪教育等长期有效的开展，并贯穿到日常的教学和管理之中，狠抓落实，收效明显。

新生入学教育先由对全体新生进行入学校风、校史教育，院情、院规教育和军训动员、国防教育；军训期间，学院党政领导和学生会的同学专程去武警三支队进行新生军训看望，分别到学生住的营房里面查看学生的内务情况，了解军训期间思想状况，并赞扬鼓励新生的爱国主义、国防意识和吃苦耐劳精神。在新生军训回来之后，我院又请学院系主任分专业进行专业思想教育；同时，还请学院知名的专家开展大学生活适应性心理教育，周宁博士作《认识你自己》，李红副教授作《从微尘到宝塔》讲座。

2、安全教育的规范化

在新生入学报到时，就叫新生签订《安全管理协议书》和《云南师范大学学生遵纪守法诚信书》，代表学校与学生签订学生管理协议书。同时，严格执行学生外住审核制度，加强外住学生的教育管理，做到有程序，有制度，班主任实行跟踪动态管理，到学生住地了解考察情况，做好学生的安全教育工作。

在组织学生集体活动时，严格履行上报审批手续，建立安全预案。我院学生集体外出活动遵循以下程序：班级体填写《云南师范大学学生集体活动申请表》，申请表上写明外出集体活动的时间、地点和安全措施，并要求班主任带队，否则学院不予批准。今年五一节期间，我院03教育学班学生集体到九乡风景区旅游，在学院辅导员的带领下安全出游、安全返回。

3、教育方式的灵活化

（1）是把思想政治教育推进宿舍

充分发挥党员、团员干部和学生会干部的模范带头作用，把社会主义荣辱观教育，八荣八耻的重要思想和爱国主义、勤俭节约品质教育与创建良好宿舍文化结合在一起，在日常生活和行为习惯中体现出过硬的政治思想和道德修养。（2）思想政治教育融入社团文化活动 我院的行知学会、心理交流协会和学院艺术团，在每次活动中都围绕国家社会政治生活和主流社会文化的前进方向，把爱国主义、集体主义和社会先进文化艺术思想融会到具体活动中，既为社团的发展找到了新的着力点，拓展了社团文化活动的新方向，又弘扬了社会精神文化旋律，为学生政治思想的成熟和校园文化建设作出了积极的贡献。再次，是利用网络这一有力的信息平台，拓展思想政治教育的新阵地。学院充分发挥班主任这支学生干部队伍的力量，在实践工作中寻找到了学生工作的新思路，即建立班级QQ群，（06级新生公共管理班刚入校就建立了班级网站）班委、班主任在群里面发挥舆论引导作用，这对于了解学生的思想动态、及时解决学生中存在的各种问题有重要的意义。（3）思想教育工作与学生日常管理工作相结合

充分利用学风建设，主题班会，党团组织生活，评奖、评优，助困工作，贷款工作，集体活动等等途径，加强对学生勤奋学习，上进求知、勤俭节约、争当先进、自立自强、集体主义和爱国主义等思想的渗透和教育，并收到了良好的效果。

4、思想教育的动态化

我院党委非常重视学生思想状况的了解与调查，充分调动班主任的工作积极性和工作职能，要求班主任每周利用班会了解学生的生活、思想情况，并利用下宿舍的时间深入了解学生各方面的问题和困难，及时掌握学生思想动态，对学生个案进行有针对性的帮助和教育，使学生因经济原因和人际交往以及情感困惑等引起的问题得到及时的输导和解决，避免了意外重大事故的发生。

5、思想教育的全面化

为了把学生工作抓实、抓出成效，我院要求每两周组织一次主题班会，对学生进行思想政治教育、生活作风、行为习惯、专业思想等方方面面的教育引导。

党团活动方面，主要利用每周四的政治学习时间，分党支部、团支部进行相关教育活动。主要围绕发挥党团员的模范带头作用，在社会主义荣辱观教育、社会主义新农村建设、学习《江泽民文选》、“迎评促建”等学习教育中提高广大党员、团员的政治思想觉悟和思想道德素质。在推优入党方面，我院严格按照有关制度规定，公开、公正、平等、民主地进行发展党员工作。首先是在广大同学中了解入党积极分子的现实政治思想、品德行为习惯表现，在班级推优、班主任推荐的情况下进行层层考察、审核，保证了党员政治思想素质的合格、过硬。

6、思想教育的专业化

实行院、系、班三级专业思想教育。学生工作及学生专业思想教育是一个长期的过程，也是一个应该长期坚持的日常工作。我院从新生入学开始就邀请专家对其进行了“新生大学生活心理适应”“大学学习方法”“生涯设计与能力拓展”“安全与健康”等多方位、多角度的入学教育；在二、三年级时学院又就“大学生爱情”“考研准备”“勤工俭学岗前培训”等问题实施了专门性或交流性的教育、培训；在大学四年级时，学院进一步实施了“毕业生心理调试”“职业能力测量”“就业策略”等毕业、就业培训，另外我院特地举办了教学成果展示会，并邀请专家和用人单位参加评审，力争达到供需的最佳切合点。力争首尾并重，建构一个一至四年级，分阶段、成连续体系的学生工作平台。

实行“学院——教学系——班级”的三个层次的学生教育和管理工作体系。学院层面主要由学院党委、行政和教学部门负责从总体的角度，结合院属各个专业的特点从总体规划、统筹、协调学生管理工作和其经费支出，制定学生教育管理工作的规章制度并监督执行，同时也是同学和学校交流沟通的一条纽带，在专业思想教育上起着“舵手”的作用；教学系层面则直接承担起在课堂教学内外对所属专业同学进行深入的专业思想教育，投入人力、物力保证在专业思想教育中的各项相关工作的正常开展；班级层面主要是在教学系的指导下进一步具体落实专业思想的深化和发展，把学院和系上的学生教育管理工作由班主任指导、帮助班级学生干部落实到每一位学生上。

五、学生日常教育管理工作

1、综测评优公开、公平、公正

按照学校文件要求，由30％的同学包括班委学生代表和班主任共同组成测评小组，进行客观公正的评价以及对学生自评和学生成绩进行审核，保证了测评结果的正确和公平。

在其他各项评优工作也做到公开、公平、公正，每次评优都实行班级推荐、班主任核实、学院审核和公示制度，程序合理、规范。并及时地上报相关材料。评出先进个人，起到了激励广大同学的作用。由于评优工作公开、公正，一年来，无一学生上访。

2、军训工作严格、有序

在上一学年军训中，带训的2名指导员由始至终，天天坚守在军营里面，关心、指导新生的军训生活和思想状况，工作到位、不脱岗，并认真履行职责，使我院军训期间没有任何学生违纪违规和意外事情发生。同时，学院党政领导还亲自到军营看望军训学生和带训老师，从精神上给予军训新生以极大的支持和鼓励。

3、日常管理，原则性与灵活性相统一

我院严格贯彻依法治校，以人为本的管理理念，做到管理的严肃性和人文性的统一，原则性和灵活性的统一。所以在期终考试中没有发生一例学生违纪作弊的现象。在学生日常管理中，既严格要求，从严管理，又认真负责，详细了解学生的实际情况，做学生的工作细致、民主，充分考虑学生的具体实际和困难，给予最大的人文关怀和帮助。

4、贫困生工作，公正、及时、规范

始终公做到公正、公开、及时，详细掌握贫困生情况，认真做好奖、助、贷、减、免、补工作。建立贫困生档案和动态跟踪处理机制，使班主任对每位贫困生的经济、思想情况能及时全面的了解，并进行相应的处理解决，每一次助困经费的发放都及时、公正，没有出现学生因为经济困难而辍学的现象。学院还大力倡导获得奖学金的同学，勇献爱心，从奖金中拿出30%作为学院爱心基金，现在学院爱心基金还有10000余元，以用于支助临时有困难的学生。

5、学生活动经费管理，制度化、规范化 我院实行收支两条线的办法，设了会计和出纳，科学管理，建立台帐，帐目清楚，手续完备。

6、学生外住管理程序化

对外住学生的管理严格按规定执行，手续齐全，坚持学生申请，家长签字，班主任同意，学院审核和学校审批的程序、制度。并且要求班主任深入学生住地察看了解情况，认真做好动态管理工作。

同时，还实行外住学生联络员制度。由外住学生的好朋友作其信息联络员，负责了解和反映外住同学的情况，与外住学生的班主任建立畅通的信息反馈渠道，保证对学生的动态管理。

7、学生工作档案健全

有贫困生跟踪处理档案、毕业生联系及信息表、外住学生统计表、学生奖惩档案等，所建档案规范、合理，为工作顺利开展提供了便利，并提高了工作的规范性和高效率。

六、毕业生就业指导与服务工作

1、专人负责就业指导服务工作

我院主要由盛莉波老师负责毕业生就业工作，由黄海涛副书记负责就业指导，开设就业指导课，定期发布就业信息，积极联系就业单位，宣传就业政策及有关规定，就业指导、管理工作有领导、有计划、有秩序的开展。

2、动态管理毕业生工作

认真核对、统计毕业生信息名单，及时、认真管理毕业生就业网和职业测评网，动态管理毕业生数据库、用人单位及就业信息资料库，及时了解毕业生就业情况，并按时上报。

3、毕业生文明离校教育

认真开展毕业教育和文明离校活动，倡导毕业生在离校前为母校做贡献，发布文明离校宣言，到一二一纪念馆打扫卫生，为母校捐赠书物等等。

4、认真开展毕业生诚信教育

围绕毕业生就业协议和毕业生贷款等方面的问题，教育毕业生在就业过程中信守承诺，并按照贷款合同的有关规定认真履行协议，及时归还贷款。

5、妥善处理毕业生遗留问题

建立毕业生家庭住址及联系方式档案，组织参加毕业生就业状况调研，处理好毕业生遗留问题，做好后续和服务工作。

我院始终把年终就业率统计工作作为一项重要任务来抓，根据毕业生家庭档案，对每位毕业生的新的就业情况进行跟踪了解调查，认真统计和上报年终就业率。

七、特色工作

（一）建章立制、规范管理 为了适应新形势下的学生工作，积极推进学生工作的改革创新，充分调动参与学生管理工作的教师的积极性、主动性和创造性，创建优良学风，主要制度有《教育科学与管理学院班主任工作考评条例》、《云南师范大学教育科学与管理学院政治辅导员工作条例》《教育科学与管理学院学生会工作制度细则》、《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》、《教育科学与管理学院学生工作安排流程》、《学生党员发展工作流程》、《云南师大教育科学与管理学院学生党员发展工作实施细则》、《教育科学与管理学院学生突发事件处理流程》，以及《班主任工作实绩考评》细则等等。

（二）结合专业开展学生工作

（1）以专业建党支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分发挥学生党员在学习中的先锋模范作用。

（2）以专业带社团：通过充分发挥学生社团职能，继续做好心理交流协会、行知学会的工作，坚持立足本院，面向全校的服务思路，提高学生自我教育和自我管理水平。

（3）以专业促学生课外科技活动：结合专业特长，加强科研基本功训练,学院鼓励学生在日常的学习过程中努力钻研，扩大思维空间，常年安排学生撰写课外学术科技论文及社会调查报告。

（4）以专业丰富第二课堂：通过“第四届心理健康宣传月”、“课堂教学比赛”、“课件制作比赛”等的课外活动来提高学生综合素质，加强师范生素质、创新意识、学术专长、科研训练、外语和计算机应用能力等方面的培养。

（三）建立就业激励机制

为了鼓励毕业生到边远贫困地区就业，学院还专门制定了就业奖励办法，在昆明一市四区内就业的毕业生，一次性奖励200元；昆明以外就业，奖励400元。对于推荐毕业生就业的教师，推荐一名，学院奖励一百元。

为了提高学院就业工作指导的水平和效果，促进就业指导工作实践与理论研究的结合，我院大力倡导从事就业指导的老师开展就业工作理论研究。

（四）贫困生心理健康教育的深入开展 借助于福特基金的帮助，我们的心理健康教育在多层次、全方位地展开，确实贴近学生实际，“想贫困生之所想、急贫困生之所急”，把心理健康教育向纵、深方面持续发展。越来越多的贫困学生从我们的活动中受益，作为心理健康教育工作者的我们在思想上也得到了新的观念冲击和转变，我们以新的思维方式和考虑问题的角度来审视我们今后的工作。

1、构筑新型的心理健康教育模式 构筑新型的心理健康教育新模式，实施情感型、氛围型模式。我们力图通过多种途径和方式，将心理健康知识在贫困学生学习、生活等方方面面进行渗透，营造育人的优良环境和浓厚氛围，对塑造贫困学生美好心灵起到了潜移默化的作用，让学生在这种氛围中去思考、感悟、理解，锻炼自己，提高自己，完善自己。

2、进一步建立和完善“物质资助”到“精神资助”的机制 以前对贫困大学生进行的资助基本上均属于“物质资助”，即贫困学生写申请、打证明，学校、学院根据各种奖助金的要求，对贫困生进行评选，直接给予他们钱的资助。长此以往，这种资助方式可能会带来一些不好的负面影响。

福特基金则为我们的贫困生资助带来了一种新的方式——“精神资助”。首先要进行的是“心理的脱贫”，确实提高他们的能力和素质，提高他们的社会竞争力。因此，我们对贫困学生的帮助逐步实现从“输血到造血”、从“授予鱼到授之予渔”转变。

3、学生心理健康教育形式要突出时代性及学生的主体性

学生心理健康教育要与时俱进，带有时代的特点。在教育学生的过程中，我们曾经犯过“填鸭式”的错误，学生不是自主的接受而是被当作灌输的客体。要想我们的心理健康教育取得显著的成果，就必须更新观念，将学生变被动为主动，树立学生的独立、自主意识，以学生发展为本，创造条件发展人。

（五）秉承联大精神，创建优良学风 发扬西南联大知识救国精神，加强学生思想道德教育，是我院对学生进行思想教育和学风教育的重要方式。

结合西南联大的历史传统，通过专题教育、主题班会等形式加强大学生思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。并结合同学们学风中存在的问题，引导学生明确学习目的，端正学习态度，摆正理想与现实、立志成才与报效社会的关系。广大同学在接受了西南联大精神和爱国主义教育之后，实现了思想观念和行为方式的巨大转变。广大同学不但自觉遵守校规校纪，上进求知，而且还主动参与到西南联大历史和校史的宣讲中，积极加入一二一纪念馆的义务讲解员队伍中，成为一名光荣的联大历史和一二一历史讲解员。在一二一纪念馆讲解员中，我院学生有13人，占全校讲解员的37.1%，为弘扬联大精神和一二一精神做出了积极贡献。

八、另附单行材料 附件一：《育科学与管理学院班主任工作考评条例（试行）》 附件二：《云南师大教育科学与管理学院政治辅导员工作条例》 附件三：《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》 附件四：《教育科学院与管理学院学生专业思想教育实施方案》 附件五：《云南师大教育科学与管理学院学生突发事件处理流程》 附件六：《云南师大教育科学与管理学院大学生党员发展工作实施细则》 附件七：《教育科学与管理学院学生会工作制度细则》 复件八：班级周志复印件（部分）

复件九：贫困生档案（绿色通道统计表）附件十：外住学生统计表

附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任会议记录（部分）

附件十三：学生教育管理论文和就业指导论文 附件十四：学生违纪处分的决定 附件十五：学生综合素质发展奖名单 附件十六：第四届心理健康宣传月方案

九、学生活动风采录