扣好人生的第一粒扣子活动方案

第一篇：扣好人生的第一粒扣子活动方案

德庆县高良中学2018年开展

“扣好人生第一粒扣子”

专题活动方案

一、指导思想

为进一步落实关于实施“扣好人生的第一粒扣子”主题教育的要求，从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。

二、活动对象 全校师生。

三、活动内容

（一）开展“学雷锋、树新风”主题教育月活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神，学习他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神。

（二）开展“争做美德少年”的活动。

通过搜集美德少年事迹，并与学生现场交流，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。

第二篇：扣好人生第一粒扣子活动方案

阿沿沟学校组织开展“扣好人生第一粒

扣子”主题教育实践活动方案

为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实总书记关于青少年“扣好入生第一粒扣子”的重要指示精神,根据中央文明办、省文明办和市委文明有关工作安排,现就我校组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,深化中国梦和社会主义核信价值观教育有关事项通知如下：

一、总体要求

1、全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会全国室传部长会议,全国文明办主任会议和全省文明办主任会议时代好少年”典型代表,制作公益广告,广为宣传展示。组织未成年人以“新时代好少年”为榜样开展学习实践活动,引导青年见贤思齐,从小做起。

2、“传承红色基因”系列教育活动、利用清明、“七一”、国庆等时同节点,在未成年人中广泛开展革命传统教育,传递红船精神井山精神,长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引导学生铭记革命历米两革命英雄、继承革命事业。清明节前后，组织青少年就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园祭相献花,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活,“七一”前后组织未成年唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣,以现场演、两络赛歌,微值小视频等形式广泛传唱，“十一”前后对未成年人进行国旗法,国歌法和党史国史教育,开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等活动，增强青少年国家观念和爱国情感。

3.中华优旁传能文化传承活动,组织开展优秀传统文化学习教育活动,推动未成年人了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉，坚定文化自信。组织中小学校开展“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法,国画、中华武术进校园等活动。

4.学雷锋志愿服务活动,组织未成年人广泛参与志愿服务

动,帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。图绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动,围绕社区生活,组织未成年人开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。组织青少年就近就便到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老助都福利院得社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动,组织青少年积极参加“创建全国文明城市 争做武威文明使者”等主题志愿服务活动。推动志愿服务组织设计面向青少年愿服务项目吸引未成年人参与。

5.“劳动美”社会实践活动,开展形式多样的劳动实践活动,教育引导广大青少年热爱劳动的思想,养成热爱劳动的惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,推动学校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各内面，组织学生参与校内卫生清洁、感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。6.“阳光成长”心理健康教育活动。开展未成年人心理健康

辅导和心理素质训练活动,塑造未成年人坚韧不拨的意志品质培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。充分发挥未成年人心理健康辅导中心的作用,组织心理健康教育专家和专业志愿者深入学校推进未成年人心理健康宣传和知识作用。利用校内外活动场所组织开展有益于青少年身心健康的心理素质拓展活动,组织中小学校举办心理健康活动课、心理主题班会,引导提高学生心理素质。

二、组织实施 1.提高思想认识。我校要充分认识“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要意义,把各项活动作为培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为未成年人思想道德建设的重要任务,摆上重要位置,精心谋划部署,推动各项活动扎实深入开展。

2、确保活动实效。坚持网上网下相结合、继承创新相结合。

充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,创新形式、丰富内容,确保各项活动落到实处、取得实效。

3.注重总结规律,我校要在组织开展活动的过程中,要深入研究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律探索未成年人道德实践活动的新载体新手段。要边开展活动,边发现总结典型经验亮点作法,尤其是实践中涌现出的新做法新创造,及时宣传报道总结上报推广;全面总结开展“扣好生第一粒扣子”主题教育实践活动成绩。

第三篇：扣好人生第一粒扣子 活动方案

“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案

为贯彻落实张教发〔2018〕51 号文件《十堰市张湾区教育局关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》的通知》的重要精神，我校高度重视，第一时间组织各小学校长及相关人员召开会议，传达文件精神，研究讨论，结合自身实际情况，制定如下实施方案：

一、活动主题

落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，根据中央、省、市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》要求，组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，深化中国梦和社会主义核心价值观教育。

二、目的意义

全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，发挥学校育人主阵地的作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。在未成年人中深入开展理想信念教育，帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；深入开展社会主义核心价值观教育，打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基；深入开展思想道德教育，培养未成年人良好道德品质和行为习惯；深入开展中华优秀传统文化教育，增强未成年人文化底蕴和文化自信；深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识。通过本次教育实践活动，引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

三、活动内容

根据区教育局文件精神制定实施方案，下属各校根据此方案认真执行，并根据实际制定自己的实施方案，要围绕主题开展形式多样、丰富多彩的学习教育实践活动，重点做好以下六项活动。

1、“新时代好少年”学习宣传活动。

各校开展“新时代好少年”评选学习活动，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，并优中选优，对事迹特别突出、有典型意义的同学，各校每季度将从各地各校推荐“新时代好少年”候选人中评选出2名推荐至区文明办参与评选。

2、开展“劳动美”社会实践活动。

各校开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。各校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，引导学生在家庭力所能及地参与家庭劳动。各校组织学生走进社区，开展义务清洁活动。

3、中华优秀传统文化传承活动。各校要巩固和加强“书香校园”传统文化教育，利用晨读、午读、课外阅读等诵读经典，传承经典。具体要做到：每班举行一次“传承中华传统美德”主题班会。认真准备，精心组织，各举行一次“经典诵读”朗诵会。各校结合自身师资力量，在不增加学生负担的前提下，开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等课外兴趣小组。

4、学雷锋志愿服务活动。

各校要组织学生广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。各校要提升学生自主管理意识，从班级管理走到学校管理，围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学生参与校园自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主人翁意识和集体意识。各校组织走进敬老院、福利院，进行敬老助老、关爱孤残儿童活动。

5、“传承红色基因”系列教育活动。

各校要做到：利用清明、“七一”、国庆等时间节点，广泛开展革命传统教育，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。具体要求：“七一”前后，各校举行一次“歌颂党、歌颂祖国”演唱会。国庆节前后各校举行一次升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”活动，并利用“致家长一封信”的方式，倡导一次家长孩子利用国庆假期共看红色影片、参观爱国主义教育基地的活动。

6、“阳光成长”心理健康教育活动。

各校要认真开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。、各校按要求上心理健康活动课，举行心理班会。各校要切实发挥心理咨询室的作用，定期排查、发现心理问题学生，并及时进行个体和团体辅导。各校积极配合参加所在社区举行的青少年心理素质拓展活动。

四、组织实施

1、提高认识。我校要充分认识“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要意义，把次项活动作为培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，认真落实中心校具体活动方案，狠抓实效。

2、落实责任。我校要围绕中心校活动方案，制定自己切实可行的方案，责任到人，明确目标、明确任务、明确责任。确保各项活动落到实处、取得实效。

3、确保实效。我校将定期检查督导各校本次活动开展情况。及时汇报工作进展，上交活动过程材料，并认真总结，深入研究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律，探索未成年人道德实践活动的新载体新手段。

市十八中 2018年6月

第四篇：扣好人生第一粒扣子

扣好人生第一粒扣子,争做新时代的好少年

人们常说，我们是祖国的花朵。然而，作为二年级的小学生，我们在老师如园丁般的培养下正茁壮成长,现在正是我们建立人生观、价值观的时候.习总书记教导我们:”青少年的价值观养成十分重要,像穿衣服扣扣子一样,如果第一颗扣错了, 剩余的扣子都会扣错.人生的扣子从一开始就要扣好.”习总书记用一个形象而生动的比喻告诉我们，要想成功，必须要有一个良好的开始。所以，正值少年的我们，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事做起，扣好人生的第一粒扣子,争做新时代的好少年。

从现在做起，让每一个晨暮过得无怨无悔，让每一次经历变得精彩纷呈，让每一份付出都成为愉快回忆。给老师奉上一杯热气腾腾的清茶,在公交车上主动为老人让座，学习之余帮父母做一些力所能及的家务……简单的事情天天做，就是不简单,只有把道德行为内化为一种习惯，把道德种在心里，这是扣好扣子的关键。

古人说的好：“千里之行，始于足下。” 对我们来说，每一道数学题、每一篇作文、每一个英语句子都是一粒小小的纽扣，需要我们认真地扣好,就是要我们从小养成良好的学习习惯，拥有良好的道德品德,树立良好的人生观和学习观.如何扣好人生的第一粒扣子呢?我们应该从以下几点做起:

1、在校园内不追逐打闹、不大声喧哗、不干扰他人。

2、上课不睡觉、不说话、不做小动作。

3、不乱扔垃圾、不乱倒污水。

4、不乱涂乱画，不随地吐痰。

我们要脚踏实地，刻苦努力、勤奋学习。只有善始,才能取得善终，仔细毫不怠慢的去做每一件事，自始至终用心专一。，就不会有窘迫之患。我们这一代承担了实现富强中国梦的历史重任，因此我们更要时刻勉励自己，扣好人生的第一粒扣子。梁启超在《少年中国说》里提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强” 我们是祖国的未来,我们今天要做的每件小事，我们明天从事的职业都变得十分重要，我们绝不能扣错。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。少年的我们，吃过苦就会有收获，懂得奉献也就拥有良好的品德，能够谨记父母和老师的教诲，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人，做一个品德兼优，有伟大理想和崇高志愿的好少年，努力学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量！

古人说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“千里沙堤溃于蚁穴，万里草原没于粒沙。”要想成就大事，千万不可忽略小事。每一份梦想，每一份事业，每一份成功 都是从一粒至关重要的纽扣开始的，只有现在认真地扣好这些小扣子，我们才能在将来戴上学士帽、硕士帽和博士帽，担当起建设富强中国的伟大使命。

同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们从第一粒扣子做起，整好行装，背上以希望和信仰为名的行囊，踏上为建设富强祖国而努力学习的征程,做一个有道德、有文化,有理想,有担当的新时代好少年！

第五篇：如何扣好人生第一粒扣子

如何扣好人生第一粒扣子

六（2）班

教学目的：

1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。

2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。

3、让家长走进孩子的心理，多跟孩子沟通。教学重点、难点：

引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力和明确自己要做的事。教材准备：课件 教学过程：

一、谈话引入

二、引导家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性

三、出示课件讲解，建议家长培养受挫能力的具体做法

（一）认识自我，完善自我

1.引导孩子正确地认识自我，了解自我

引导孩子正确地认识自我，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自我调控、自我反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短。2.用典型的事例进行自我能行的教育。

人无完人，各有所长，各有所好，只要有信心，就会体现自我能行的价值。“相信自己，我并不比别人笨，别人能做到的事，我也能做到。”久而久之，孩子们从小懂得长处要发扬，短处要弥补，这样能促使自己健康成长。3.亲近孩子，教其反思 面对孩子，家长要多开导他、启发他，鼓励他们自我检查、反思，使他了解自己的不足，认识自我的不对，找出与别人的差距和误区以及自己存在的问题。从小进行了解自我，认识自我，完善自我的教育，养成自我反思的良好生存习惯，他们就会成为一个身心健康的人。

（二）遇到困难，学会解决

希望家长随时与教师保持沟通，教育孩子遇到困难不要害怕，要有随时迎接困难的思想准备，要迎难而上，不能遇到困难就退缺。事后我发现这样的情况有所好转了。看来家校坚持配合培养，有利于孩子的健康成长。我相信具备健康心理和经受过挫折教育的孩子将来他们会成为生活的强者。

（三）受到打击，学会面对 1.学会面对自己

当自己受到打击以后，要保持清醒的头脑，多想想造成自己受到打击的原因。如果是自己造成的，就要勇敢的面对自己，敢于承担自己的责任。2.学会面对挫折

挫折和打击并不可怕，怕的是遇到挫折和打击不知道想办法应付。我们要学会迎接挫折和打击，也要学会对付挫折和打击，只有那些敢于面对同学，面对教师，面对父母，面对社会，面对困难，面对人生坎坷的人，才是真正勇敢的人，是最了不起的人，是人们最敬佩的人。

（四）心中不愉，学会交流沟通

交流和沟通使矛盾化解；交流和沟通使人愉悦；交流和沟通使人进步；交流和沟通使人健康。要学会自我排解，学会交流、沟通，争取别人对你的支持、帮助、理解、排扰。有什么不愉快的事要主动学会与别人交流、沟通，求得别人的宽恕、原谅、理 2 解、帮助。经过挫折教育的孩子，长大后会成为意志坚强的人。

四、教师小结

二〇一五年十二月二日