“学习沈汝波 争做文明好少年”活动总结（模版）

第一篇：“学习沈汝波 争做文明好少年”活动总结（模版）

沙河小学“学习沈汝波 争做文明好少年”活动总结

为进一步学习和实践沈汝波精神，把握沈汝波精神的实质，提升学生的世界观、人生观、价值观，构建和谐校园，根据开发区教育局文件精神，我校开展了一系列“学习沈汝波 争做文明好少年”活动，充分展现了新时期学生的崭新风貌。现将活动总结如下：

一、制定切实可行的活动方案。

我校德育处结合实际，制定了实施方案，明确了总体要求，细化了活动内容，强化了组织领导，要求全体师生高度重视，统筹安排，细化工作措施，并注重实效，切实做好学习沈汝波的各项工作。

二、认真学习和宣传沈汝波精神。

我校全体教师组织学生观看了沈汝波的纪录片，宣讲勤俭节约、艰苦奋斗、对党忠诚、舍己为人精神等多种形式，认真学习、广泛宣传沈汝波事迹，引导广大师生深刻认识沈汝波精神的实质和价值，进一步增强学习沈汝波精神的自觉性和主动性。集中开展相关的主题活动，征文比赛、讲故事比赛等形式引导师生了解沈汝波先进事迹，崇尚他的高尚品德，感悟他的时代精神。

三、迅速掀起“学做沈汝波、献爱心”活动热潮。

组织师生开展了志愿服务、送温暖、献爱心志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织师生开展文明礼仪、保护环境、爱粮节水等活动。一方面，学生志愿服务队深入社区，积极开展各种公益劳动和便民服务活动，广泛开展为民做好事活动。另一方面，紧紧围绕学校中心工作，教育师生把各自的工作岗位作为学习和实践沈汝波精神的“主阵地”，把沈汝波精神贯穿到每一项工作中，融化在每个人的具体行动中，高标准、高质量地做好本职工作。

四、加强组织领导，树立宣传先进典型。推动广大师生学先进、赶先进、当先进，及时发现和选树师生学做沈汝波活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。注意发现和树立本单位的先进典型，充分借助媒体、板报、墙报等载体，大力宣传学习他的个人的事迹，及时总结推广好的做法和经验。

经过开展此项活动，提升了全体师生的热情和积极性，为创建和谐校园奠基了坚实基础，围绕深入开展学习沈汝波活动的总体要求和主要内容，充分利用橱窗、板报、等宣传阵地，不断增强其活动的影响力，努力营造践行沈汝波精神、争当先进模范的良好氛围。同时，学校将继续把“学习沈汝波 争做文明好少年”活动进行下去，建立长效机制，为教育事业贡献出应有的一份力量。

第二篇：学习沈汝波先进事迹有感

学习沈汝波先进事迹有感

沈汝波同志几十年如一日〃即使身患重病仍然坚持为民做好事。“如果我能再活30年〃我将一定能够完成做10万件好事的夙愿。”说这话的是沈汝波〃秦皇岛市海港区的一名普通社区居民。今年7月〃他被查出患有食道癌〃并进行手术。病床上的沈汝波面容十分憔悴〃但依然乐观坚强〃他说：“遇到困就要面对现实〃积极勇敢地战胜疾病〃早日好起来。我要做的十万件好事还没完成呢〃出院后〃我还要继续做好事。”虽然他甘于奉献、默默无闻〃但他的先进事迹就像生生不息、波澜壮阔的“海洋”〃鼓舞人心、凝聚力量。他助人为乐、舍己为人〃用身体力行的一件件为民服务善举〃用“一生要做10万件好事”的铮铮誓言〃激扬起一股忠诚、奉献、务实、为民之波〃浪花涌动、绵远流长。市委作出“接力沈汝波、为民做好事”的决定〃就是要号召全体市民向沈汝波学习〃从每一天、每一刻、每一件小事做起。一个人做一件好事并不难〃难的是一辈子做好事〃“做好事已成为我生命中的一部分〃我愿做小小萤火虫〃用微弱的光照亮周围的人。他们快乐〃我也快乐〃他们幸福〃我也幸福。”港城“活雷锋”沈汝波如是说。他正在用自己的行动践行着这句朴素而又深刻的话语。

我们共产党员的初心〃就是全心全意为人民服务〃就是始终坚持以人民为中心的发展思想〃就是时时刻刻把群众利益记在心中。不忘初心〃我们的工作就有了定盘星〃我们就明确了前进的方向和目标〃也就具备了更为强大的前行力量。从我做起、从现在做起、从本职工作做起、从一点一滴的日常具体事情做起。坚决杜绝“有想法没说法、有说法没做法、有做法没结果”的弊病〃把做好事长期坚持下去。做好事的过程〃是体会人生价值和意义的过程〃是体会赠人玫瑰手有余香的过程〃做好事本身就能给人以极大的快乐。

第三篇：争做文明好少年

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。中国古为礼仪之邦，濮阳今为文明城市,生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为濮阳市第二实验小学的学生，又是国家级文明城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通灯指示的信号；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、争做一个新世纪的文明好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹遍濮阳，吹满人间。

2006年12月11日，史正参加濮阳市二实小演讲，获得五年级组第一名。

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第四篇：争做文明好少年

争做文明好少年

一、整队

1：中队长：全体起立，各小队整队，准备报告：

（小队长：报告中队长，第一小队，共有10人，全部出席，报告完毕。）

（中队长：接受你的报告，请继续报告/结束报告。）

2：中队长：报告辅导员了老师，四（3）中队共有32人，全部出席，“使用文明用语，争做文明少年”主题中队会马上开会，请您批准并参加我们的对会，报告完毕。

老师：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝主题中队会圆满成功！

3：中队长：同学们，告诉你们一个好消息，我们的辅导员老师已经接受了我们的邀请，我宣布四（3）中队主题会马上开会！

二、出旗、唱队歌。

1、进行队会第一项，出队旗。全体起立，敬礼。礼毕。

2、进行队会第二项，唱队歌。

3、下面有请中队长讲话，大家掌声欢迎。

中队长：亲爱的少先队员们，今天我们在这里举行“使用文明用语，争做文明少年”主题中队会，我们每位少先队员都将以良好的精神面貌，展现出我们四（3）中队“乐群、知礼、和谐、向上”的班级作风，希望同学们按照我们制定的班级目标进行活动，预祝本次活动圆满成功！

三、主持人上

甲：尊敬的老师们。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：朝霞拖着红日，徐徐从东方升起。

乙：阳光带着彩绸，舞动着洒满大地。

甲：春风吹，阳光美，语言美，行为美。

乙：尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。

甲：让我们从小讲文明、懂礼貌，四（3）中队“使用文明用语，争做文明少年”主题队会，（合）：现在开始！

甲：让我先来介绍一下我们三个小队，他们分别是：

天使队：口号是（校园是我家，文明靠他家）；

红旗队：口号是（讲文明语，做文明事，当文明人）；

太阳队：口号是（文明礼仪，从我做起）。

以及邀请来参加我们队会的，二（）的：XX同学，三（）的：XX同学，五（）的：XX同学，以及六（）的XX同学，请大家掌声欢迎他们！

乙：同学们，在生活中，我们都离不开礼貌用语。如果是一个文明人，那一定会使用许多的文明用语，接下来，我们就以三个队为单位，举行一场“文明用语知多少”的比赛，时间为三分钟。

甲：现在请小队长将纸发到每个队员的手上，大家将你想到的礼貌用语写上，并由小队长念出来，然后贴到你们队的栏目里，我们来看看哪个队知道的最多！

甲：我来统计，获得本次活动优胜的是：XX小队！让我们把掌声送给他们！

乙：看来大家知道的文明用语可真不少啊！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你修养与文明程度。很多时候，文明用语可以给我们解决很多问题。同样，不文明用语也会给我们带来麻烦。下面请张庆林等同学为我们带来小品（五里）。

乙：让我们再一次用掌声感谢他们的精彩表演，俗话说的好“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。让我们多用这些文明用语，温暖身边的每一个人。下面请天使队的同学为我们带来《校园礼仪三句半》，大家掌声欢迎！

四：拍手歌

乙：他们说的真带劲，让我们再一次把掌声送给他们！

甲：文明礼貌是一粒左右生命的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果！让我们在校园里看看吧。听，下课铃响了，快乐的课间十分钟开始了，大家都在做些什么呢？

乙：有请红旗队为我们表演礼仪拍手歌。

五：文明礼仪操

甲：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

乙：文明是一首诗，一首淡雅清晰的诗。

合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

甲：下面有请太阳队以及其他两队的同名们为我们带来（文明礼仪操），大家掌声欢迎。

五、倡议书并签字。

甲：请大家再一次感谢他们的精彩表演。同学们，我们是21世纪的小主人，我们要做21世纪的文明人。

乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

甲：就让我们从现在开始，用自己的实际行动来播撒文明的种子，让文明之花处处开放！乙：下面由我带领大家一起宣读倡议书。全体起立！

（倡议书：）

亲爱的同学们：

在我四（3）中队启动“使用文明用语，争做文明好少年”主题中队会之时，郑重的向所有同学倡议:

一、在校园里，我们是文明的学生，我们能做到：

1、管住自己的口，不随地吐痰；

2、管住自己的手，不乱扔垃圾；

3、管住自己的脚，不践踏花草。

二、在家庭中，我们是文明的孩子，我们能做到:

节约每一滴水，一度电

一张纸

一粒米！

三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。使用文明用语，争做文明好少年，我一定能做到！

甲：让远航的足迹从这里开始。下面请大家在这里郑重的签下你的名字！

六、辅导员讲话。

1、中队长：下面有请辅导员老师做活动总结，大家掌声欢迎。

师：同学们，今天你们的队会非常成功！在队会的活动过程中，真正做到了人人参与，全体共进。今天我非常的欣慰，也为你们感到自豪，因为我看到了大家从去年刚踏入钟化小学南化校区时那种懵懂、羞涩的表现到今天你们自信、乐群、知礼完美的蜕变！我认为“使用文明用语，争做文明少年”的队会主题在你们身上得到了最好的体现！正如大家所说的：你们

是祖国的小雏鹰，是国家的未来，希望通过今天的活动，你们可以用实际行动来传递文明的火焰，播撒礼仪的种子，让文明礼仪之风吹遍我们的校园！

2、中队长：下面请辅导员老师带领大家呼号：（下面由我带领大家呼号，全体起立）（双手握拳放在头的右上角）：准备着，为共产主义事业而奋斗！

（生：时刻准备着！）

七、:结束

中队长：退队旗。敬礼！

中队长：我宣布四（3）中队，《使用文明用语，争做文明少年》主题中队会到此结束！谢谢老师和同学们！

第五篇：争做文明好少年

争做文明好少年

化工镇刘庄小学五二班：邓晓静辅导老师：韩秋玲

邮编：454781电话：***

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。

最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！