读《我要做好孩子》有感

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读《我要做好孩子》有感1

寒假的一天,我饶有兴致地读完了《我要做好孩子》这本书。主人翁金铃机敏、天真、善良的个性给我留下了深刻的印象,特别是金铃擅自带小朋友,体会当妈妈的情节,勾起了我幼时的回忆……

记得那是我上幼儿园大班时发生的事情。一个星期天的下午,王阿姨带着她不满3岁的女儿——欣欣到我们家来玩,过了一会儿,妈妈就和王阿姨一起出去了,临走时,妈妈关照我要带好小欣欣,她们一会儿就会回来的。“好的。”我很爽快地就答应了。

我们在一起玩什么呢?我突然想到了玩过家家的游戏,我也想乘机当一回“妈妈”。一开始,我带她玩芭比娃娃和小皮球,欣欣挺高兴的。可不久,欣欣突然要小便,我便带着她去卫生间,帮她一层层的脱裤子……,最后,还要帮她擦干净,真的好麻烦。也许,我的不高兴太表露在脸上,还没等我休息一下,欣欣又哭着要妈妈了。我说:“我就是你的妈妈。”可欣欣一点也不理会,哭得更急了。这可怎么办,我试着以前妈妈哄我的'办法,拿好吃的零食哄她。没想到,欣欣直接把零食摔到地上,而且哭声更大了:“我要妈妈、我要妈妈,你不是我的妈妈。”我第一次单独面对这么糟糕的场面,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。突然,我想了一个好办法,拿起遥控器迅速打开电视,调到了少儿频道,当时正好在放《喜羊羊与灰太狼》,这招还真管用,慢慢的,欣欣就被俏皮搞笑的画面给吸引住了,不再哭了,我的心也终于放下不管你看没看过这本书,家长对孩子总是有一个希望:让孩子成材。书中的金玲在一些地方给我们做住出榜样,我们也要向她学习。大家不妨也去图书馆借这本书,你们也会有所收获的。

读《我要做好孩子》有感2

在著名作家黄蓓佳的笔下,有一个让人哭笑不得的“坏孩子”,她就是《我要做好孩子》的主人公——金铃。

金铃是个很有代表性的孩子,在金铃的身上,我们看到身边很多同学的影子。金铃有一个很有想法但是对学习很完美主义的妈妈,还有一个得过且过的爸爸。因为金铃的妈妈崇尚自由的生活,从小对金铃的个性约束很少,导致她个性开朗但是自由散漫。她对生活充满热情,上学路上热闹的店铺和琳琅满目的商品都足以吸引她的注意,她在上学路上消磨了无数的时间和注意力,还交到很多忘年交。她不会收拾自己的东西,书包像个垃圾袋,平均两天丢一块橡皮。她还很崇拜和喜欢女老师,喜欢粘着老师。金铃也学钢琴,但是总是视练琴为地狱,学了两年终于半途而废。金铃是个小财迷,总是精打细算地使用每周10元的零用钱。她学习不好也不坏,在中等成绩上徘徊,总是会犯粗心和马虎的老毛病。为此,她的妈妈甚至带她去看过医生,看是不是智商出了问题。

哈哈,看到这些,你是不是觉得很亲切呢,这就是金铃,一个跟我们身边很多孩子都很像的孩子。金铃虽然成绩一般,但是她却有着一副热心肠,她对动物和小孩充满了爱心,喜爱小吃店的猫咪,对妹妹充满着关爱。她为了帮家里渡过难关,卖掉了心爱的手表。她重感情,为了平时对她并不够好的.老师生病而担心难过,主动去看望,并给老师分担事情。她善良正直宽容大度,艺术感觉敏锐,虽然成绩不好,但是一直想做个好孩子……这就是金铃,为了保持心中的那份纯真,跟老师家长做了许多“斗争”,而最终,大人们都被她的那份善良纯真所打动。

相反,那些成绩好的孩子,比如心眼十足的倪志伟,虽然脑袋聪明,成绩好,但是品德却很差:挑拨别人,恶毒地扔掉别人的书包,把老师布置的作业擦掉,让别人做不全作业,还偷东西,对别人获奖充满着妒忌,看到别人不好就嘲笑……但是因为成绩好,得到很多老师的喜爱。这样的人,绝对不会成为金铃的朋友。

什么才是好孩子呢,有些同学虽然成绩很好,但他不一定是好学生;而相反,有些同学虽然成绩很差,但他不一定是差学生。要当三好学生,要德智体全面发展,而其中品德排在第一位。有些三好学生,就连起码的品德都没做到,光做到聪明和体能又祖国。相反,如果品德好,就算成绩不好,起码也不会成为一条害虫。

让我们像金铃一样,虽然有很多缺点,但是做一个善良的人吧!

读《我要做好孩子》有感3

在寒假里,我读了一本书,是黄蓓佳的《我要做好孩子》。

这本书主要是说:胖胖的金铃是小学六年级学生,她学习成绩中等,机敏、善良、正直、富有爱心。小说展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,成功的塑造了她与于胖儿、尚海、杨小丽等小学生以及妈妈、爸爸、刑老师之间发生的故事,富有鲜明的时代特色和生活气息。

其中有一件事令我印象很深:有一个修自行车的老爷爷,中风去世了,他还有个孙女儿,叫幸幸,可幸幸的爸爸、妈妈都不肯要她,于是金铃主动提出把幸幸带回自己家,让她来照顾,带她睡觉,帮她洗澡,帮她挑好看的衣服,俨然像个小母亲。后来幸幸被她妈妈带走了,金铃很难过。看的`出来,金铃是个很有爱心,很善良,爱帮助比自己弱小的人。

虽然金铃的学习成绩中等,但她很聪明,作文写的很好,家长经常说她不是不会而是不用功。这让我想起了我、我平时有好几次没考好,不是不会,而是粗心,妈妈说:“粗心是愚蠢的代名词。”让我下次细心一些。

许多事情你要去认真的去做,一定会成功的,正所谓“世上无难事,只怕有心人”的道理。如果金铃她能认真的学习,这样她就能做一个品德兼

暑假里,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,这本书讲述了小学生金铃的六年级生活,非常贴切实际,我一看就喜欢上了金铃和这本书。

金铃总是粗枝大叶,考试总拿不到高分。数学和英语不是写丢了这个,就是写错了那个,还总是丢三落四,几乎每天都弄丢铅笔和橡皮。在她的身上,我仿佛看见了自己的影子,我也是经常粗心,并且和她一样在努力改正。

金铃看起来大大咧咧,但是观察很细致,感情也很细腻丰富。她的作文很好,遇到合胃口的题目总是兴致勃发、激情喷涌,写得甘畅淋漓,令老师击掌赞叹。她的联想能力十分丰富,居然从猫和鼠身上联想到好学生与坏学生。她认为成绩优秀的同学是猫,讨人喜欢;而成绩不太好的同学,比如她自己,则是老鼠,没人欢喜,并为此伤心哭泣。妈妈赶紧告诉金铃她才是妈妈最爱的宝贝。后来老师也明确地告诉金铃,她就是好孩子。这真让人高兴!

读了这本书,我明白了我们大家其实都是好孩子,好孩子的内涵很丰富,并不全是由100分组成的,只不过有人把“好孩子”误解了,其实更重要的在于品德。尊老爱幼、爱护弱小……这些都是好孩子的表现。我们虽然会犯一些错误,那是因为我们还小,是成长必经的过程,随着年龄的增长,我们也会变得成熟起来!

读《我要做好孩子》有感4

今天,我读完了《我要做好孩子》,这本书是著名作家黄蓓佳所写的。书中的主人公是金玲,她是一个乐于交朋友的人,也是个机灵鬼,因为语文考试的作文要补充完整,她总是能出奇制胜。

我读着这本书,心里很是感动!金玲,身高仅1.55米,却是个白白胖胖的小女孩,可以说人见人爱了,胖嘟嘟的小脸蛋真令人喜爱。金玲已经到六年级了,学习成绩在中等上,但是她机敏、善良、正直,是个乐观开朗、积极向上的'好孩子。有一次,为了帮助生病的老师,她自己当了一次小老师,她的妈妈很高兴,表扬了她,可金玲并没有骄傲,非常谦虚。这让我想起了一句名言:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”为了保留心中的一份天真、纯洁,她还和老师说,她要做一个学习好的好孩子。

我印象最深的就是强化班的那个故事。金玲不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解决了这事情,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做一个好孩子,一个学习好的好孩子。

我很喜欢金玲,她虽然学习成绩不是名列前茅,却依然十分自信;虽屡战屡败,但却毫不气馁;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧。看完了这本书,我不由得想起了自己,在学习和生活中,总有点粗心大意。以后,我要向金玲学习,做一个不让父母操心的好孩子,一个积极向上、永不放弃的好孩子。

读《我要做好孩子》有感5

俗话说:“读万卷书,行万里路”,“读书好,多读书,读好书”。读书可以增长知识,所以,我平时喜欢看书。在我看过的课外书中,有一本叫《我要做好孩子》的书让我一见钟情。

《我要做好孩子》这本书是著名的作家黄蓓佳写的,她被孩子们称为“最懂孩子的天使”。当我第一次看到这本书的封面时,我就被书的名字深深吸引了——是谁要做好孩子呢?我好奇地打开书,原来主人公是个叫金铃的小女孩。书中金铃是一个善良可爱,活泼好动的女孩子。本书的内容以金铃的人生经历而叙述,表现出金铃身上的优秀品质,这也是我们身上应该具有的优秀品质。

在这本书中,有一幕给我印象最为深刻。在一年一度的元旦节之际即将到来时,作为马上就要毕业的他们,正在紧张的排练节日。瞧,金铃他们一组正在排练“猪八戒背媳妇”。金铃当上了猪八戒,尚海成为了猪八戒的媳妇。金铃情不自愿地背着尚海,她心里想:只要谁敢笑话我,我就立刻把尚海当作“炮弹”扔出去。可金铃光顾看着别人了,没有看着脚下,可恶的.倪志伟伸 出自己的脚绊了一下金铃,金铃连同尚海一起摔了出去。金铃回到家,妈妈发现她垂头丧气的,就问她怎么了,金铃根本没把事情的真相告诉妈妈,却说是上体育课摔的。晚上,在老师布置了 日记中,金铃借机揭露了倪志伟在班级里的所作所为。老师看完 日记后,调查了此事。因为倪志伟的不文明行为,就此他的班干部职位被撤了。金铃和同学们也因为节目表演的出色,被邀请上了电视。

金铃是一个可爱的精灵,我很喜欢她。她那种不认输的 精神十分可贵。在别人欺负她时,她不用嘴,不动手,通过智慧就把对手制服了。同时在书中的金铃也是个十分懂事的孩子。我们要像金铃一样懂事,要听爸爸妈妈的话,要知道他们辛苦挣钱是为了我们,我们要学会珍惜。

看完了这本书,书中的许多道理,使我不断地进步,一下子使我成长了很多。我也要向金铃一样有决心,通过努力让自己变得更加懂事优秀。希 望大家有时间可以读一下这本带有魅力的书。

读《我要做好孩子》有感

寒假里,我第一次翻开《我要做好孩子》这本书时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。主人公金陵活泼可爱、胖乎乎、爱看课外书、丢三落四等等的特点同样长在我身上,在她身上发生的故事有许多也几乎是一模一样地发生在了我的身上,我看到书中的金陵就好像是看到了自己的影子。

虽然金陵很聪明,很可爱,很善良,写得一手好作文,但她却不是一个“好孩子”。世人公认的好孩子是怎么样的呢?——长得好,学习好,有特长,而金陵的学习成绩只是中等。但是学习成绩好的人并不一定其他方面也好。我认为真正的好孩子学习不一定拔尖,但要喜欢学习,还要善良,有责任心,金陵就是这种好孩子,尽管家长老师并不这么认为。

金陵的心中是多么地希望得到老师家长的认同,她强烈地想要做个好孩子,然而不被大人理解的她是多么地痛苦。记得有一次妈妈和她争论猫和老鼠的问题时,她想到了自己。妈妈对她说:“要是能让做母亲的有选择孩子的权利,我一定选文峰那样的好孩子。”金陵觉得自己就是那不受人喜欢的老鼠,而那些公认的好孩子就是人人喜爱的猫。

我也有过这样的感受。当我拿着那一张只考了八十多分的试卷,唯唯诺诺地要父母替我签名时,父母总是不停地说别人的孩子这样好,那样好,把自己的孩子贬得一文不值,嘴里还嘟囔着“瞧瞧瞧,这次又只考了这么点分数,邱思雨、金晶考得多好,要是他们是我的孩子多好啊”。又比如有时我写作文,只写了二三百字,妈妈看了就会说:“只写这么点?你们班大半同学都写得比你多。”晚上临睡前,我常常会看书忘了时间,爸爸总不忘说上一句:“还不睡?那个谁谁谁都比你高了,长这么矮,看你以后怎么和别人竞争„„”我总是默不作声地听

着。一关灯,我就把头埋进被窝里,让泪水肆意地流淌。我觉得自己什么也不如他们,虽然常常有人夸我,可我在父母的口里就是个一无是处的人。尽管他们没有像金陵妈妈卉紫说过那种话,但我总觉得如果他们有选择儿女的权利时,他们是不会要我的,要选的一定是成绩好,长得好的人吧。

我知道很多中国父母生怕自己一表扬孩子,孩子就会翘尾巴,所以就很吝啬对儿女的表扬。可我们孩子做许多事情都是为了让父母老师高兴,并能够美美地夸上一句:“你真棒!”但总是乘兴而来,垂头丧气而去。大人是爱之深责之切,我们却无法接受板着面孔的爱。我又羡慕金陵,因为她的父母和老师最终理解了她。我想,我也会有这一天,希望就在明天,大人们都能够认识孩子的心灵世界,能够发现自己的孩子也是好孩子。

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