小孩子家庭行为规范细则
但凡有小孩子的家庭,大人免不了会吵吵嚷嚷。涉及的内容,大抵都是小孩子的行为没规没矩等等。如此经常地吵嚷批评,可问题时不时还会出现。尤其是现今,留守儿童如此多,对孩子的行为教育不仅向学校提出来挑战,也成为留守老人最头痛的问题。学生在校有《小学生日常行为规范》可遵可循,又有《弟子规》激励劝勉,对规范小孩子的行为起到了积极作用。但这些规范不可能太细化,若有一个规范细则,让家长明明白白告诉孩子,其训导效果会更好些。本人对小孩子的家庭日常行为现状观察已久,也深有同感。草拟一个《小孩子家庭行为规范细则》给家里孩子念读念读,让其有章可循,明白应该怎么做,不应该怎么做,相信这是个好事。但此《细则》想必挂一漏万,朋友看到了,补充补充,其不乐哉!
一、主动学习意识
1、放学回家,认真仔细地完成老师布置的作业,不让大人催促和训斥,不让家长陪学。写完作业,从头到尾至少检查一遍。发现错误,及时更正。
2、学习目的明确,有主动性。心往学习上想,劲往学习上使,有积极的学习心态。
3、注重和小朋友交流学习方法和经验。
4、经常向家长汇报在校表现、成绩和不足,细心听从大人教诲。
5、养成课外多读书、读好书的好习惯,边读边记,拓宽知识面。
一、自理自律意识
1、作业做完后,整理好文具。玩具不玩时,要放在原来的位置。
2、学会自己穿衣。整理好自己的衣物、文具,不乱扔乱放。
3、看电视、玩手机必须征得大人同意。
4、在朋友家做客时要保持安静,不乱跑,不吵闹,不在沙发上滚爬,不乱扒东西。
5、帮助大人干点力所能及的工作,从中学会一些生活知识。
6、跟大人去超市,想要什么东西时,要征得大人同意,不能强求,更不能哭闹撒泼。
二、文明礼貌意识
1、别人给了自己什么东西,要说“谢谢!”
2、看到父母、或者邻居在忙什么的时候,问一句能不能帮忙。
3、来了客人要称呼,让座、倒水。
4、大人们谈话时,小孩子不能大声喧闹,不能拉扯大人去做某一件事。客人走时,要跟着大人送客,说声“再见!”目送客人走远。
5、别人帮了你的忙,记住说谢谢,不要把别人对自己的帮助看作理所当然。
四、勤俭节约意识
1、不吃独食、不挑食、不偏食、不剩饭剩菜,少吃零食。节约用电、用水。
2、去上学时,不向大人要钱,不买垃圾食品。
3、压岁钱要交给大人。花钱要征得大人同意。
4、穿衣服不和兄弟姐妹攀比,娱乐性玩具不和其他家庭小朋友攀比。
5、保管好自己的文具、玩具,不损坏家里物品。
五、尊老爱幼意识
1、见到长辈要称呼,不知道称呼时问大人。
2、听大人话,大人训导时,立正站好,不东张西望,不做小动作,要认真听训。
3、家长叫时,起身应答,听从吩咐。不在大人面前使脾气,不跟大人顶嘴。
4、如果在做一件事前拿不定主意,先去征求父母的意见和许可。
5、大人不答应小孩子要求时,小孩子要理解,懂道理,不哭闹,不撒泼。
6、和兄弟姐妹互谅互让,不争抢东西,学会相互关照。
六、整洁卫生意识
1、不乱扔塑料、果皮、纸屑,不乱吐痰,保持地面干净卫生。
2、学会扫地,抹桌,整理桌上物品。
3、不吃生瓜梨枣。在公共场合咳嗽或者打喷嚏的时候要遮着嘴。
4、保持衣服干净整洁,不在沙发生蹦跳,不在地面上乱滚乱爬。
5、学会自己洗脸、洗手、刷牙。口袋里常备纸巾。
6、不在墙上、地面上乱涂乱画,室内保持整洁。
七、公共秩序意识
1、在公共场合要保持安静,不吵闹。
2、撞到别人,踩了别人脚,要说对不起。
3、外出就餐,小孩子不能抢坐大人的座位。家中有客人就餐时,孩子也不能抢座,要听大人的安排。客人不吃,小孩子不能动筷。就餐时,不要乱翻盘中的菜,不挑拣自己要吃的,不争抢好吃的。
4、外出经常使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”“叔叔”、“阿姨”等礼貌用语。
5、购物要排队,坐公交车让位老弱病残和孕妇。
6、爱护公共财物,不损坏,不涂抹。
八、人身安全意识
1、不乱插、乱抜电器插头。
2、没有大人陪同,不到河边玩水。
3、不玩剪刀、刀具。
4、不在有车辆来往的道路上玩耍,出行靠右边走。
5、蚊香点燃后,离床要远点。
6、不和陌生人搭话,不跟陌生人开门。