清明节升旗讲话稿
清明节升旗讲话稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是:传承文化传统、发扬感恩精神。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。伴随着浓浓的春意,沐浴着和煦的春风,我们一起走进了四月。大诗人杜牧诗云:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。诗中就提到我国一个很重要的传统节日——清明节。每年一到清明节,我们会踏着春天的泥土,为先祖扫墓,纪念先祖。
清明节的起源,演变令人深思,风俗更是丰富多彩,这是一个有着深远文化内涵的节日。人们把祭祀先人与中华民族重视孝道的民族性格直接联系起来,清明节习俗体现了中国人感恩,不忘本的道德意识。感恩与中国文化深层旳孝文化之间有着深刻的关系,而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的支柱,这也是清明节具有强大生命力的民族根基。
凝视着由烈士鲜血染红的国旗迎着朝阳冉冉升起,一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前,烈士们为了祖国独立统一挺身而出,为了人民解放甘洒一腔热血,用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。从不惜千金买宝刀的女侠秋瑾,到誓死也不说出党的机密的刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们缅怀先烈,是被他们那伟大的生命价值所震撼。英勇的烈士们不愧为新中国永远矗立的丰碑!
其实新的世纪早已经给清明节注入了新的内涵,清明节不单单是扫扫墓,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神。一日为师,终身为父。敬爱的老师授给我知识,教会我做人。感谢老师,因为有了他们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。在家庭做一个孝敬父母、关怀的美德少年,在学校做一个尊敬老师,团结同学、创新进取的美德少年。同学们,就让我们行动起来,以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大,不仅是在清明节日,更能运用在日常生活中,让感恩精神永伴你我!
清明节升旗讲话稿 篇2
清明节,是在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。按阳历来说,它是在每年的4月4日———6日之间,按农历来说,它是在每年的三月上半月,又称扫坟节、鬼节、冥节、踏青节。“清明”,原是我国二十四节气之一的节气名,后来由于加入了寒食禁火及扫墓的习俗后才形成清明节的。在我国始于周代,已有二千五百多年的历史。清明节是我国的传统节日,在这一节日里有三大活动,一是户外踏青活动,二是文化游戏活动,三是祭扫先人陵墓以继承先祖精神、发扬宗法传统。后来,在民间前两项活动逐渐淡化,而第三项活动却世代相传,经久不衰。也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子,也就是现在的民族扫墓节。清明节有许多丰富有趣的习俗,像荡秋千、踏青、植树、放风筝、扫墓、插柳等。因此,这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲酸,又有踏青游玩的欢笑,是一个富有特色的节日,是中华民族一种固定的风俗。
中华人民共和国成立后,每逢清明节,各级各类学校都要组织青少年祭扫革命烈士陵园,以示青少年继承先烈遗志的愿望和决心,这一活动既显示了中华民族的优良传统,又赋予了时代精神,最能对青少年进行传承民族精神的教育。那么,何为民族精神?民族精神是民族凝聚力、战斗力、发展力、腾飞力的集中体现,是一个民族在长期历史发展中形成的在心理、观念、习俗、信仰、规范等方面的群体意识、风貌和特征。
有这样一个例子,在俄罗斯的哈巴罗夫斯克市,在该市无名烈士墓旁,幼儿园老师领着一群孩子,老师给孩子们讲故事,老是哭,孩子哭,大人小孩哭成一团。这就是一种民族精神,伟大的民族精神,想一想,一个民族从幼儿园的孩子开始就知道在烈士墓前流泪,其未来之精神素养是何等强大,这样的民族怎么可能堕落,怎么可能被黑暗吞没,怎么可能被其他民族征服。
站在时代的今天,我们回望:一个民族要独立,要生存,要发展,不仅需要强大的民族经济,需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展得强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因,就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
中华民族精神时代相传,生生不息,它是与时俱进的。“传统,并非已经死去的历史陈迹,而是至今还活着的文化生命。它渊源于过去,汇注于现在,又奔流向未来。我们理解的民族精神应该是渗透着时代精神的民族精神,应该是以诚信为底蕴,以勤劳、勇敢为两翼,以自强不息为主干,热爱祖国,崇尚美德,爱好和平,追求富裕,与时俱进的现代中华民族精神。
作为学生,我们身上的民族精神应该表现为:”有理想,刻苦学习,胸怀大志;有抱负,热爱祖国,建设祖国;有雄心,视野开阔,以天下为己任;能吃苦,坚韧不拔,百折不挠;如果我们具有了这样的民族精神,同学们一定可成大器的。
那么,我们如何养育民族精神?养育民族精神,靠每一个中国人身体力行。我认为一个国家,一个民族必须要有一些不能亵渎的神圣之物,必须要有一些只能供奉的精神图腾。如果连国旗、国歌、国徽这些物化的民族精神象征都不能令我们产生敬畏,产生为维护其纯洁而英勇奋斗的`冲动,这样的民族还怎样去谈别人的威胁,怎么去谈自身的安全?同学们,当我们在升国旗时,你是否从内心里感觉到它的神圣,你是否在用自己的肢体语言注视着它冉冉升起,我常常被天安门前不论风雨都如涌如潮观看升旗仪式的人群深深感动,被向冉冉升起的五星红旗立正敬礼的花儿一样的少先队员深深感动,被步履蹒跚、却向迎风飘扬的国旗脱帽鞠躬的白发苍苍的老者深深感动。如果我们能,那么我们中华民族的精神脊梁就会在这种润物细无声的潜移默化养育中,铿锵形成。
清明节————革命传统教育的节日
端午节————弘扬民族文化的节日
中秋节————人文精神教育的节日
同学们,革命先烈用血的历史铺就了我们今天的辉煌,用生命铸造了我们的灵魂,我们正处在风华正茂的年代,在我们的身上寄托着国家和民族的希望,让我们用我们的实际行动,刻苦勤奋,努力学习,来向他们表达我们的真诚,愿他们的英名万古流芳。谢谢大家!