观沧海练习题

2020-09-23 11:00:13下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《观沧海练习题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《观沧海练习题》。

《观沧海》

一、理解性默写

1诗人___________.在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:_________________,_____________________.2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:____________________,______________________.3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句________________,_________________

;__________________,_____________________.4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:____________________,___________________.5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:________________,__________________.___________________,__________________.6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:________________,________________.___________________,__________________.二、重点题

1、展开想象,用生动形象的语言描述一下“秋风萧瑟,洪波涌起”的画面。

秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。

2、描述一下“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”的画面。

茫茫大海与天相接,在这雄奇壮丽的大海面前,日月星辰都显得渺小了,它们的运行似乎都由大海自由吞吐。

3、赏析“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”。

互文见义,是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受,这吞吐宇宙的大海,正是诗人博大胸襟的象征,表达了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。

4、主题:这首诗以“观”字总领,借景抒情,表达了诗人一统天下的雄心壮志和博大胸襟。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

一、理解性默写

1、写景句:

2、交代朋友被贬路途之远的句子:

3、借月抒情的句子:。

二、重点题

1、首句重在写景,它描绘了一幅怎样的景象?作用是什么?

描绘了一幅柳絮飘坠,杜鹃啼鸣的暮春景象。

渲染出一种悲愁哀伤的气氛。

2、“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”运用了什么修辞方法?有什么好处?(赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”)

运用了拟人的修辞手法,明月有了人性,能将愁心带给远方的朋友,生动形象的表达了诗人的忧愁与无奈,以及对友人的关切之情。

3、主题:借景抒情,通过对暮春景物的描写,借明月表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。

次北固山下

一、理解性默写

1、刚到北固山所见景象的句子:____________________,______________________.2、江中雄伟壮丽景象的句子:____________________,______________________.3、蕴含哲理的名句;表达时序变迁,新旧交替这一自然规律的句子:

____________________,______________________.4、借归雁乡书,点明表达游子对家乡和亲人的思念之情的句子:____________________,______________________.二、重点题。

1、蕴含的哲理:新事物必将取代旧事物。

2、赏析“海日生残夜,江春入旧年。”

“生”和“入”运用了拟人的修辞手法,富有情趣,生动形象的体现了时序交替这一自然规律。

3、描述一下“海日生残夜,江春入旧年”的画面。

在残夜将尽未尽之时,一轮红日正在从海上升起。旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上。

4、描述一下“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。

潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。

5、从内容和情感的角度,谈谈你对“乡书何处达,归雁洛阳边”的理解。

诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳,表达了浓浓的思乡之情。

天净沙。秋思

一、理解性默写

1、描写乡间秀美景色,常引用本曲中的句子:

.2、曲中渲染萧条冷落、凄凉气氛的写景句:,.3、作者直抒胸怀,迈出天涯游子之悲的思乡之情的:,.4、曲中卒彰显志的句子(主旨句):

.二、重点题。

1、简要赏析“夕阳西下,断肠人在天涯”。

结尾卒章显志,直抒胸臆,道出天涯游子之悲

2、这首小令在写作上运用了寓情于景的写法,能显示全篇主旨的一个词语是断肠

3、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写?

以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

4、这首元曲表达了怎样的情感?

表达了天涯沦落人的孤寂愁苦之情

5、这首元曲在写法上有什么特点,试举出其中一点分析

运用了大量的名词,即用“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”等,组成了一副苍凉的深秋晚景图。抒发了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。

下载观沧海练习题word格式文档
下载观沧海练习题.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    观沧海课堂实录

    黑龙江省哈尔滨市虹桥学校 解瑛于2008年12月21日在黑龙江省劳动保护培训中心参加了黑龙江省教育学院初中教育教研部黑龙江省教育学会初中语文教学专业委员会组织的2008年初......

    《观沧海》教案

    《观沧海》 曹操 一、教学目标 知识目标 积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。 能力目标 掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情景交融的艺......

    观沧海说课稿

    初中语文九年级下册第三单元第10课《观沧海》说课稿 各位评委、老师,大家好:我说课的题目是初中语文九年级下册第三单元第10课《古诗二首》中的第一首《观沧海》。我说课的内......

    观沧海读后感

    最近看了易中天先生的《品三国》,再次体味曹操的诗作《观沧海》: “东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若......

    《观沧海》教案

    《观沧海》教案 《观沧海》教案1 一、教学目标知识目标积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。能力目标掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情......

    《观沧海》说课稿

    《观沧海》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!我说课的题目是《观沧海》。下面我将从教材解析、教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计等几个方面来对本课进行说明。一、说......

    观沧海说课稿

    《观沧海》说课稿 肇东市第三中学 宋娜 一、说教材与学情 1、说教材 《观沧海》是人教版七年级语文上册第三单元第15课《古代诗歌四首》中的第一首。本单元的诗文都是文情......

    观沧海说课稿

    《观沧海》说课稿 飞竹中学 许爱玉 一、说教材与学情 1、说教材 《观沧海》是人教版七年级语文上册第一单元第4课《古代诗歌四首》中的第一首。本单元的诗文都是文情并茂的......