第三单元复习卡
一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.选文出自安徒生的童话故事（）。
A.《白雪公主》
B.《丑小鸭》
C.《海的女儿》
2.______救了丑小鸭，把他带回了家。
3.丑小鸭在湖边的芦苇里，看到了一群（）。
A.大雁
B.鸭子
C.天鹅
4.丑小鸭其实不是丑小鸭，而是一只漂亮的______，他有着_____的羽毛，______的脖子，美丽极了。
二、下列加点字的读音有误的一项是（）
A.点燃（rán）
喷香（pèn）
离开（lí）
B.毅力（yì）
犹豫（yù）
吱吱嘎嘎（zhī）
C.答应（dā）
旅行（nǚ）
细嚼慢咽（jiáo）
三、根据语境写字词。
1.弟弟爬到树上却不敢下来，pīn
mìnɡ（）地喊jiù
mìnɡ（），看着他那kě
lián（）兮兮的样子，我急得yǎn
lèi（）都快出来了。
2.huǒ
chái（）燃烧后冒出的huǒ
yàn（）很快就熄灭了，小女孩顿时感到又lěnɡ（）又è（）。
四、选字填空，组成词语。
【蜡
借
惜】
（）书
可（）
（）烛
【刚
钢
岗】
山（）
（）才
（）铁
五、观察下面的字，根据偏旁来分类，写在下列横线上。
吼
冰
流
含
准
泪
橙
呜
冷
板
枝
淡
（1）____________
（2）____________
（3）____________
（4）____________
六、将下列词语补充完整，再选词填空。
（）嚼慢咽
争（）恐（）
（）面（）方
1.海龟们（）地从巢穴中爬了出来。
2.她吃饭总是（）的,看起来特别优雅。
3.国庆节期间,来自（）的朋友们都齐聚在北京天安门广场。
七、句子天地。
1.下列句子中的省略号的作用是（）
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
A.表示引文的省略。
B.表示列举的省略。
C.表示说话断断续续。
2.用修改符号修改下列病句。
（1）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（2）他喜欢踢足球和乒乓球。
八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.牛一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
（）
2.《那一定会很好》中种子先长成了树，再被农夫做成了椅子，接着被做成了手推车，最后变成了木地板。
（）
3.蚂蚁队长最后决定让年龄最小的蚂蚁吃掉那点儿奶酪渣。（）
4.《卖火柴的小女孩》中小女孩带着微笑死去，是因为她临死前处于幸福的幻象中。
（）
九、课文内容回顾。
1.《卖火柴的小女孩》的作者是______（国家）作家______，表达了作者对____________悲惨遭遇的深切同情。
2.《那一定会很好》描写了____________不满足于现状，一次次地追求、改变的历程，赞美了它__________________的精神。
3.《在牛肚子里旅行》中，红头在牛肚子里旅行的路线是：____
______→__________→__________→______。
4.《_____________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了____________以身作则、关爱幼小的美好品质。
5.人们常说：“____________，____________。”我们只有展开多种讨论，才能懂得真正的道理。
6.俗话说：“_____________，无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。
7.一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关，但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“______________，______________”。
参考答案
一、听力材料:
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭在冰上冻僵（jiānɡ）了，幸亏一位农夫看见了，把他带回了家。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香花开了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！
1.B
2.农夫
3.C
4.天鹅
雪白
长长
二、C
四、借
惜
蜡
岗
刚
钢
六、1.争先恐后
2.细嚼慢咽
3.四面八方
七、1.C
八、1.√
2.×
3.√
4.√
九、1.丹麦
安徒生
穷苦人民
2.一粒种子
积极向上、勇于追求
3.牛嘴
第一个胃
第二个胃
牛嘴
4.一块奶酪
蚂蚁队长
5.灯不拨不亮
理不辩不明
6.有理走遍天下
7.一时强弱在于力
万古胜负在于理
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