课后延时服务方案

课后延时服务方案

一、指导思想

为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、河南省教育厅等部门《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管、作业无人辅导的社会性难题。

二、总体目标

1、让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。

2、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。

组

长:

副组长:

成员:

工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作，XXX兼任办公室主任,各级班主任任成员。

四、具体要求

1、服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

2、服务主体。本学校教师。

3、服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,延时90分钟。

4、服务场所。学校教室、各功能室、学校操场等地。

5、服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。

(1)包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,兴趣小组活动等教育娱乐活动。

(2)自主学习课程。组织学生自主完成课后作业;对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助;或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。

(3)社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。

6、服务流程。调查摸底--家长申请--学校审核--合理安排志愿教师--无缝衔接。

五、保障措施

1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。

2、健全制度。严格实施放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、检査考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:(1)坚持“家长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

第一初级中学

2021年10月9日