三年级上册数学一课一练-4.1小数有多少棵
一、单选题
1.706与39的积是一个（）
A.三位数 B.四位数 C.五位数
2.图书馆买来8套《科普大世界》，每套售价150元；买来5套《奥林匹克数学训练》，每套售价85元.图书馆买书共用了（）
A.1200元 B.425元 C.1625元 D.750元
3.一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打53个字，12分钟能打完吗？（）
A.能 B.不能
4.笔算乘法时，要从（）位算起。
A.左
B.低
C.高
D.个
二、判断题
5.判断对错．
198×5的积一定小于1000．
6.求3个6相加的和是多少，用乘法表示可以写作3×6，也可以写作6×3．（判断对错）
7.两个数的积一定比它们的和大．（判断对错）
8.判断对错
6乘一个三位数，积可能是三位数，也可能是四位数．
三、填空题
9.计算
221×4=________
10.算一算．
________
11.口算：
500×3=________想：5个百×3=________个百=________
12.你能算出下列文具各是多少个吗？
铅笔
橡皮
卷笔刀
每盒10支
每盒30块
每盒18个
15盒
10盒
10盒
共________支
共________块
共________个
13.每两棵树之间间隔5米，从第一棵到第六棵树一共长________米。
四、解答题
14.临近春节，在新城工作的亮亮爸爸要回家过年。他从新城出发，要先乘5时的火车，到达家乡车站，再乘3时的汽车就能到达山洼村见到亮亮了。
（1）你知道哪些数学信息？说一说，画一画。
（2）从新城到山洼村共有多少千米？
15.算一算，小蜜蜂一共有多少条腿？
五、综合题
16.（1）、买4个西瓜要用多少元？
（2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元？
（3）、买6个苹果需要带多少元钱？
六、应用题
17.小李一分钟拍60下球，小王一分钟拍86下，小李一分钟比小王少拍多少下？
18.少年宫为丰富孩子们假期生活开设了美术、器乐等课程，少年宫高6层，每层5个班，每班大约容纳24人。请你算一算，少年宫同一时间最多可以让多少人同时上课?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】解：最高位数字相乘后要向前一位进位，所以积是五位数.故答案为：C
【分析】三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数；最高位相乘后不进位的积是四位数，进位的积是五位数.2.【答案】
C
【解析】【解答】150×8+85×5
=1200+425
=1625（元）
故答案为：C.【分析
】根据乘法的意义列出算式进行解答.3.【答案】A
【解析】【解答】5350，1210，50×10＝50，500＞400，故选A。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
4.【答案】D
【解析】笔算乘法法则，相同数位对齐，从个位算起。
故答案为：D
本题是考查两三位数乘一位不进位的计算
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：求3个6相加的和是多少，用乘法表示可以写作3×6，也可以写作6×3，说法正确；
故答案为：正确．
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算．据此可解答．
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：假设这两个数是1和2；
1×2=2；
1+2=3；
2＜3；
所以，两个数的积不一定比它们的和大．
故答案为：错误．
【分析】根据题意，假设这两个数是1和2，分别求出这两个数的积与和，然后再进一步解答．
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：例：166×6=996,167×6=1002，可知比167小的三位数，乘6的积是三位数，比166大的三位数，乘6的积是四位数，所以6乘一个三位数，积可能是三位数，也可能是四位数说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据166×6=996,167×6=1002，这个三位数比167小的三位数，乘6的积是三位数，比166大的三位数，乘6的积是四位数，可据此举例解答即可。
三、填空题
9.【答案】884
【解析】【解答】221×4=884
故答案为：884
【分析】三位数乘一位数不进位，列竖式时把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，把积写在相应的位置即可.10.【答案】56;560;5600
【解析】
11.【答案】1500；15；1500
【解析】【解答】解：500×3=1500，因为5×3=15，所以5个百×3=15个百=1500。
故答案为：1500，15，1500。
【分析】根据乘法的意义，口算整百数乘一位数，先计算一共几个百，再根据十进制计数法，求得结果。
12.【答案】150；30；180
【解析】【解答】15×10=150,30×10=300,18×10=180
【分析】口算乘法的口算技巧：整十数乘整十数，先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾共有几个0，就再积的末尾添上0。
13.【答案】25
【解析】
四、解答题
14.【答案】（1）解：
（2）解：112×5＋58×3＝734(千米)
答：从新城到山洼村共有734千米。
【解析】【分析】（1）根据题意可得到以下数学信息：火车每小时行驶112千米，从新城到家乡车站行驶了5小时，从家乡车站到山洼村，汽车每小时行驶58千米，行驶了3小时，据此作图；（2）根据题意可知，要求从新城到山洼村共有多少千米，用火车行驶的路程+汽车行驶的路程=从新城到山洼村共有多少千米，据此列式解答.15.【答案】解：6×5=30（条）
【解析】
五、综合题
16.【答案】
（1）9×4=36（元）
（2）8×5+5=45（元）
（3）2×6=12（元）
【解析】
六、应用题
17.【答案】解：86－60＝26(下)
【解析】
18.【答案】解：6×5×24=30×24=720（人）
答：少年宫同一时间最多可以让720人同时上课。
【解析】【分析】少年宫的层数×每层的班数×每班的人数=可以容纳的总人数。
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