身份上入了部更要在思想能力作风上入部
——在省委组织部新入部人员培训班开班式上的讲话
经过精心筹备,我部新进人员培训班今天顺利开班了。这个班实际上是个“扩大班”,扩大到了这五年来所有新入部的副处级以下干部。这几年,我们对新入部人员的培养工作一直抓得比较紧,在轮训调训、实践锻炼等方面采取了很多措施。但是,像这样专门集中一段时间,对这么多年轻干部进行系统培训,多年来还是第一次,充分体现了部务会对部机关干部队伍建设、对培养新人的高度重视。××部长亲自审定了培训方案,对培训形式、课程设置、主讲人员等逐一审核把关,提出了明确具体的要求。为了让更多同志参加培训,设计出符合大家需要的课程,人事处想了很多办法,做了大量深入细致的准备工作。尽管这段时间各处室各单位都很忙,但对这次培训非常支持,尽量把工作统筹好、协调好,让大家能够抽出时间参加培训。所以,同志们一定要珍惜这次难得的机会,集中精力完成好学习任务。〖概要介绍办班背景和筹备情况,体现出领导重视、主办处室重视、学员所在处室(单位)重视的特点,以期引起学员的重视〗
这几年,我部新进人员比较多。5年来,一共进了××名副处级以下干部,占在职干部总数的近三分之一。这样一支生力军,能不能迅速形成战斗力,直接反映我部自身建设的成效,直接关系到全省组织工作的接续推进。在座的同志,部龄长的已经有5年多,部龄短的还没满月。大家虽然在身份上入了部,并不等于在思想上、能力上、作风上就完全达标了。对新入部的同志来说,要成为一名合格的组工干部,还需要付出很多努力。如何在思想上、能力上、作风上入部,是中组部入部教育的必答题,我们在这次培训中也安排有专题讨论。受××部长委托,借此机会,我就这三个问题与大家谈一谈,希望对同志们有所启发、有所帮助。〖这一段是从培训对象、培训目的引出讲话主题,非常自然,也非常巧妙〗
今天我要讲的,可以用4个关键词来概括,也就是“珍惜、专业、自律、奉献”。〖讲话或写文章时提炼关键词,有助于受众加深记忆并准确把握主题思想。用4个关键词来回答3个问题,是这篇讲话稿最巧妙的安排,初看不匹配,往下读就会领悟其巧妙之处〗
第一,解决好思想上入部的问题,首先要从懂得珍惜开始,这是点燃工作激情的火花
谈到思想上入部,也许很多同志会想到理想、信念,想到党性、忠诚。〖这是常规思维,而本文接下来话锋一转,转出了新意,出人意料又合情合理〗这些确实都很重要,是我们需要经常补充的精神营养。但是,作为入部教育,我更想强调的是珍惜,因为珍惜是热爱的种子、是激情的火花,一个不懂得珍惜的人,不可能心甘情愿地为岗位、为单位、为事业付出。〖这样的理由话虽不多,却非常充分〗那么,作为新入部人员,我们究竟要珍惜什么呢?〖这可以说是“问题中的问题”,在启发思考中“抓人”〗
一要珍惜组织的信任。同志们来到组织部,固然会感到一种荣耀,但更应该感到有一份沉甸甸的责任。这种责任,首先来自于组织上对大家的信任。组织部是党委的重要职能部门,担负着为党选贤任能、为党的事业强基固本的重要职责。因为责任重大、使命光荣,所以选人用人的标准很高,入口关把得特别严,可以说“一般人进不来,进来的不一般”。在座的同志,无论是定向选调生、军转干部,还是从厅局、市县遴选进来的,都经过了精挑细选、优中选优。能选进来、调进来,本身就是对你们德才素质的充分肯定,说明大家各方面表现比较好,得到了组织上的高度信任。信任有多大,责任就有多大。〖金句〗面对信任,我们唯有更加努力地学习和工作,以优良的素质、扎实的业绩予以回报。〖从“信任”引出“责任”,用“责任”回报“信任”,这是本段的逻辑,也是教育引导的巧妙之处〗
二要珍惜自己的岗位。责任源于使命、系于岗位,一个岗位就是一份责任。〖一句话就把“责任”又落到了“岗位”上,层层推进,环环相扣〗在座的同志,分布在××个机关处室以及……等5个直属单位,无论具体从事什么工作,在组织部这部高速运转的机器中,都是一个必不可少的零件,都有一份不容懈怠的责任。有责任就要有担当。〖承上启下〗面对责任,我们理应坚持守土有责、守土负责、守土尽责,尽心竭力把本职工作干好,让我部各项工作质量更高、效率更高。
三要珍惜难得的学习锻炼机会。很多同志都有这样的经历和感受,过去没进组织部之前,听人说“进了组织部,年年有进步”,所以羡慕不已;进来了一看,完全不是那么一回事儿,真正的情况是“进了组织部,天天有任务”。〖实话实说,说出了大家的真实感受,使下面的教育引导具有很强的针对性〗
确实,组织部的工作任务非常艰巨、非常繁重,特别是这几年,随着全面从严治党向纵深推进,党内集中教育一项接着一项,刷新吏治、平薄治弱、聚贤纳才的新招实招硬招一招接着一招,不同层级的换届工作一轮接着一轮,而且管党治吏的制度笼子越扎越紧,决胜全面小康、打赢脱贫攻坚战更是对组织工作提出了新的更高要求。〖一个排比句把任务的艰巨繁重说得很到位,给人一种强烈的紧迫感〗
大家应该认识到,给任务就是给机会。在组织部工作,因为任务重、标准高、要求严,所以得到的学习机会特别多,得到的锻炼也特别大。〖这体现了思想引导,而不是简单地提希望、提要求〗大家要珍惜每一次参加中心工作、急难任务、挂职锻炼、交流轮岗、学习培训的机会,在组织工作的生动实践中千锤百炼,把自己锻造成为一块好钢。
四要珍惜组织部门、组工干部的形象和声誉。组织部门是党员之家、干部之家、人才之家,组工干部被誉为党性最强、作风最正、纪律最严的队伍。对组织部门和组工干部,社会各界的认可度普遍比较高。很多人一听说你在组织部工作,就会赞誉有加、另眼相看;一听说你是组工干部,就会竖起大拇指。〖这也是实话实说,说得很生动〗应该说,组织部门和组工干部的形象,是许多组工前辈用鲜血和生命塑造出来的,是一代代组工人用真干、实干、苦干树立起来的。
等一会儿,大家要到楼下参观部史部风展。在这个展览中,介绍了4位组工先辈的光辉事迹,他们都是革命时期××(注:地名)的组织部长,都为党的事业献出了年轻的生命,其中最年轻的,牺牲的时候只有23岁。尽管现在时代不同了,但前辈们这种用生命谱写对党的忠诚、用热血捍卫组工形象的红色基因,我们应该代代相传、发扬光大。任何时候、任何情况下,对组织部门、组工干部这块“金字招牌”,我们必须倍加珍惜,用智慧、汗水乃至生命去维护它的荣光,只能为它添彩,决不能给它抹黑。〖这一段运用了上一节课所说的“用事说理,议中有叙”的笔法,所举的例子非常典型,既在大家身边,又带出了后面的培训安排,使大家充满期待〗
我想,有了这“四个珍惜”,就会催生出强烈的责任感、使命感和荣誉感,我们做好组织工作、争当合格组工干部就会有强劲的动力。〖这样的总说起到了升华主题思想的作用〗
第二,解决好能力上入部的问题,关键是提升组织工作专业化水平,这是我们的立身之本、成事之基
闻道有先后,术业有专攻。组织工作也是一门科学、一门专业,需要具备很好的专业素养、很强的专业化能力才能做好。在座的同志来自五湖四海,到部里工作之前,有××名同志具有实际工作经验,但其中有××名同志从没干过组织人事工作;有4名同志是直接从“985”高校定向选调的。算起来,没干过组织人事工作的同志占到一多半,这些同志尤其需要在业务学习上抓紧“补课”、在工作中尽快上手。之前干过组织人事工作的同志,虽然有良好的基础,但因为形势在变、岗位在变、任务和要求也在变,必须在能力素质上与时俱进,这样才能胜任新岗位、作出新贡献。〖区分“没干过”和“干过”组织人事工作两种情形,有针对性地进行引导,既体现了对培训对象的关注和了解,又让每个人都感到所讲内容与自己息息相关,而不是风马牛不相及,自然会集中注意力往下听〗
提高专业化能力,首先要“专”,在应知、应会、应干上下功夫。〖用“三应”来解释“专”,很有新意也非常契合〗组织工作的专业化能力,因岗位不同而不同。我部一共有20多个处室单位,各自分工不同,业务要求不一样,需要掌握的专业知识、专业技能也不一样。比如,组织工作的“三个轮子”,各有各的政策法规需要熟悉。
除此之外,做干部工作,还要熟档案、熟人头、熟程序、熟纪律,有辨德识才、知人善任的能力,这样才能选准人、用好人;做人才工作,要有强烈的服务意识,有与各类人才打交道的能力,特别是对联系服务对象所从事的专业要有所了解,这样才能“见到秀才说书,见到屠夫说猪”,以共同语言架起沟通交流的桥梁;做基层党建工作,需要全面了解相关领域基层党组织和党员队伍建设的情况,还要善于做好教育党员、组织动员群众的工作,等等。除了这些,办文办会办事的能力我们也要有,这是一名机关干部的基本功,无论哪一方面工作都离不开。尤其是组织部门特有的一些文稿,比如组工信息、干部考察材料以及重要的综合文稿,年轻同志都应该多参与、多动手,以写作中的学习、研究、思考和碰撞,促进业务水平的提升。〖既讲不同岗位在专业化能力方面的特殊要求,又讲共性要求,体现了“同中求异、异中求同”的辩证思维;既讲到了点子上,又讲得非常在理;话虽不多,讲得很生动、很到位,体现了对组织工作内容和特点的准确把握〗
这里,我要特别强调,党章党规党纪、党情党史以及党的建设和组织工作的路线、方针、政策,这些都属于应知应会的知识,每一名组工干部都要认真学习,力求学深吃透,决不能因为目前不从事某方面的具体工作,就选择性地忽视。〖前面是全面讲,这里再重点讲,体现了“两点论”与“重点论”相结合〗就像一名医生,在火车上、飞机上遇到突然发病的人,你不能说:“对不起,这是外科病,我是内科医生,看不了。”〖这个例子很贴切,很有说服力〗
做组织工作也是一样,有人问你《干部任用条例》中的内容,你不能因为是做人才工作、基层党建工作的,就一问三不知。对党内的政策法规和重要文件,大家既要自觉学习、注重积累,还要与时俱进、主动更新,使自己的知识水平跟得上党的理论创新步伐。
这里,我给大家举个例子,虽然不是发生在组工干部身上,但对我们是个很好的提醒。去年×月,省委党校对秋季学期主体班学员组织开展了一次党的基本知识测试,结果真是让人大吃一惊!党校的学员都是有一定职务和级别的领导干部,结果竟然有××%的人答不出《共产党宣言》的作者是谁,××%的人答错“五大发展理念”,××%的人写不出入党誓词。
这说明了什么?说明我们的理论学习还没有做到入脑入心,理想信念教育的针对性、实效性还很不够。党校考的几个问题,在座的同志是不是都能作出准确回答?我看不一定,结果很可能跟党校的测试差不多。这就提醒我们,一定要注重理论学习,不能满足于看过、听过,或者只记在本子上、存在电脑里,该记在脑子里的一定要记在脑子里,这样才能随时备查、随时调用。〖这篇稿子的一大特点就是举例子,亮出观点以后马上就举例子,用例子说话而不是讲空话、讲大道理;所举的例子不仅贴切而且新颖,既有发生在组工干部身上的又有发生在其他干部身上的,既有正面的又有反面的,使讲话具有很强的吸引力和说服力〗
提高专业化能力,其次要“博”,在一专多能上下功夫。大家要认识到,多学才能多懂,多懂才能触类旁通、融会贯通。同时还要看到,部里的工作是分工不分家的,很多任务需要举全部之力完成。如果不具备“跨界”工作的能力,就胜任不了,就会失去很多锻炼提高的机会。〖这个道理也讲得很精辟、很到位〗
比如,我们搞党内集中教育、换届干部考察、每年的“两会”选举、脱贫攻坚的精准识别,以及重要的综合文稿起草,常常打破处室、单位建制,统一调配工作力量。多数年轻同志刚进部里的时候,在工作表现上差别并不大,但一段时间以后,差别就会出来了。那些进步较大、成熟较快的同志,往往得益于参加中心工作,见得多、干得多,自然学到的东西也多。〖又是举例子,但写得比较简洁,体现了有详有略、收放自如〗
除了主动适应现在的岗位需要、工作需要,大家还要时刻为迎接新的机遇、新的挑战做好准备。我们不会一辈子在一个岗位上,要拓宽自己的工作适应面,首先要拓展学习的覆盖面,正如习近平总书记说过的那样,“每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔”。〖总书记的这句话放在这里非常合适,起到了画龙点睛的作用〗虽然术业有专攻,但我们既要努力成为某一领域的行家里手,又要力争成为一名“全能型”的组工干部。
提高专业化能力,最根本最重要的是“化”。“化”是涵养、化育,是量变到质变,是知识、经验向能力、素质的转化。〖这是“玩概念”的写法,“玩”得很巧妙,“玩”出了新思想〗实现这种“化”,主要有两个途径,一个是学,一个是干,这两方面必须紧密结合。
一方面,要把学习当作工作的一部分,作为提升工作本领的迫切需要,坚持“干什么学什么,缺什么补什么”,尽快补齐短板,不断刷新知识。
另一方面,要坚持把工作当作研究干。对工作中涉及的政策法规、制度文件、程序规范,要力求学深吃透,既“知其然”又“知其所以然”,说得出来龙去脉。比如,一项政策过去是怎样的、现在是怎样的、历史沿革怎样、新近作了哪些修订、为什么要做这样的修订,这些都要搞清楚;对需要了解掌握的工作情况,要力求了如指掌,能够脱口而出;〖继续举例子,略写,点到即止〗对工作中存在的困难和问题,要以改革创新的精神去研究、去解决,想方设法在攻坚克难上求得突破,不能让工作老是在原地踏步走、打转转。
全国优秀组工干部、我省××县委组织部原××股长××,就是这样一个在“学中干、干中学”的多面手。他特别爱学习,用他的话说,就是“学与不学不一样,真学与假学不一样,学懂与不懂不一样”。他特别肯钻研,所撰写的调研报告和论文,多次在全国和省里获奖或发表。他特别勤动手,在组织部工作5年,光工作笔记就记了16本,大到人事安排,小到一名干部、一名党员的年龄党龄,都一一详实记录。他特别勤动腿,跑遍了全县的乡镇村寨,大部分村支书都认识他,他也能叫上村支书的名字。
正因为有这样的积累,所以他工作上手快、适应面广,做到了一专多能。尽管身兼多职,每一个岗位都干得很扎实、很出色。在××同志身上,充分体现了组工干部“安专迷”的精神。只要有这样一股精气神,我们就没有学不会的东西、干不好的工作。〖继续举例子,详写,用身边事教育身边人;“四个特别”概括得很精准,活灵活现地展示了一名优秀组工干部的形象〗
当然,要成为组织工作的行家里手,既要靠自身努力,也要靠组织培养。〖承转自然〗所以,这几年我们部机关在建立干部轮训调训制度的同时,非常注重干部的轮岗交流、多岗位锻炼。在座的一些同志,虽然入部的时间还不长,已经经历了两个岗位。比如,×××同志从办公室交流到×××处,因为表现优秀,还得到了提拔使用;×××同志从综合岗位交流到干部处室;……等同志从直属单位交流到部机关工作;还有……等“985”高校的定向选调生,我们也有计划地安排到脱贫攻坚一线去锻炼。这里,我要特别表扬一下××同志,她虽然是个女同志,但主动要求到艰苦的地方锻炼,怀孕了仍然坚守岗位,在帮助群众脱贫致富方面想了不少办法,这非常不容易,值得大家学习。〖既是“点名”表扬,也是树立导向,被点到名的同志听了心里暖烘烘的,其他同志也会受到激励〗
第三,解决好作风上入部的问题,既要严于律己,又要乐于奉献,这是我们的履职之要
组织部门的好传统好作风很多,比如政治坚定、对党忠诚、公道正派、廉洁勤奋、求实创新,还有××部长反复强调的“严细深实”等等,我们都要很好地继承发扬。对新入部的同志来说,我觉得,尤其需要强化两方面的作风,一个是严守规矩、严于律己的作风,一个是乐于奉献、甘为人梯的作风。〖前面两个问题各用一个关键词来回答,第三个问题使用两个关键词,不仅答案更完整严密,而且体现了构思和行文上的变化;严于律己、乐于奉献与作风扣得很紧,这两方面确实缺一不可〗
因为组织部门职能重要、组工干部岗位重要,各方面往往对我们高看一眼、厚爱三分。别人越是对我们高看,我们对工作、对自己越是要高标准、严要求;别人越是对我们厚爱,我们越是要学会自爱。〖金句,体现了一种可贵的清醒〗赵乐际部长指出,组织工作也是“高危职业”,组织系统并非一方净土,组工干部没有天然免疫力。对大家来说,到组织部门工作是机遇也是挑战,风险和考验是无处不在的,新入部的同志尤其要过好这么三道关:
一是人情关。
组工干部岗位特殊,你进了组织部,别人会羡慕你,也会看着你,一些别有用心的人还会盯着你、找到你。〖这句话非常生动、精辟〗与人接触特别是与联系服务对象打交道的时候,我们既要谦虚又要谨慎,既要深入接触和了解干部,又要警惕各种各样的“糖衣炮弹”。不少同志可能碰到过这样的人,他们对你或“甜”得特别,或“亲”得异样,或“吹”得肉麻,或“勤”得反常。〖这既是“实话”又是“新话”〗遇到这样的人,我们一定要在心里多问几个“为什么”,对这些反常行为多作一些冷静的思考。大家可以想一想,别人究竟是尊重你这个人,还是尊重你所在的部门?是看重你这个人,还是看中你手中的权力?〖这两个问题问得好,发人深省〗答案是不言自明的。所以,大家一定要远离小圈子、筑牢“防火墙”,自觉抵制说情之风、关系之风、跑要之风。
二是名利关。
俗话说:“官大官小没完没了,钱多钱少总有烦恼,心态平和一切都好。”名利这个问题如果处理不好,就会成为一块心病,成为前进道路上的“绊脚石”。在组织部门工作,最需要克服在个人职务升迁上搞攀比的心理。〖问题抓得很准〗不可否认,组工干部都是经过层层挑选才进到组织部门的,各方面条件比较好,但并不是进了组织部就等于进了提拔的“保险箱”,就能够“近水楼台先得月”。一个人能不能得到提拔重用,既要看能力、看表现,也要看机遇、看工作需要,并不是说你的条件够了、资历到了,就一定要提拔;也并不是说任职早、任期长的就要优先提拔。这是干部选拔任用的基本规律,对外单位的同志是这样,对组工干部也是一样。
到了组织部门工作,因为你身边的人都很优秀,竞争更激烈,加上我们选拔、推荐部里的同志,标准更高、要求更严,还不能让人说你搞特殊,可能你的提拔反不如在原单位工作那么快,也不如原单位各方面条件跟你差不多的同志快。这恰恰是组工干部的可贵之处,是最值得钦佩的地方。如果不能正确对待这个问题,在组织部门是待不住也干不好的。〖道理讲得非常透彻,体现了对干部工作规律和组工干部成长实际的准确把握,让人听了服气、安心〗
作为组工干部,一定要树立正确的进步观。我们所追求的进步,不应该只是职务上的升迁,更重要的是思想境界、业务水平、工作能力上的提高。
三是权力关。
我们在组织部门工作,手中多多少少都掌握着一些权力。职务越高、权力越大,责任就越重,越要有如履薄冰、如临深渊的危机感。有一首古诗说得特别好:“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”意思是说,如果溪流里面礁石很险、浪也很急,人们路过的时候就会非常小心谨慎,一年到头都听不到有人掉进水里的消息;与此相反,水流平缓又没有礁石的地方,却时不时听说有人落水。〖这首诗中的道理非常深刻,用在组工干部身上非常合适。这是不直接讲道理的讲道理,比直接讲道理效果好得多〗所以,我希望大家一定要心怀敬畏,敬畏法纪、敬畏规矩,始终绷紧廉洁自律这根弦,始终做到谨慎用权、秉公用权,始终做到一心干事、一身干净。
要成为一名合格的组工干部,没有一点儿精神是不行的。组织部门很神圣,为党行使着用人权这个最重要的执政权,必须公道正派、甘为人梯。组织工作很辛苦,经常需要“五加二”“白加黑”、加班加点地干,必须甘于吃苦、乐于奉献。这里,我不讲什么大道理,还是举我们身边的先进典型为例子。
第一个例子是前面提到过的××同志。他到组织部工作的第一天,就给自己定了三条规矩:不吃请,不收礼,不扰民。有一次,某局副局长岗位空缺,不少人通过各种关系找他“公关”,他硬是顶住压力,在领导支持下,把跑要者一一排除在外。他说,我这样做难免会得罪人,但对得起“组工干部”这个称号!〖这是严于律己的典型例子〗
第二个例子是我部办公室原机要员×××同志。××大姐前几年已经在部里退休了,新入部的同志可能不是太了解,所以我要着重介绍一下。××大姐在部里工作27年,创造了“三个最”:一是在同一个岗位上干的时间最长。从××年到××年,她一直在机要室工作,22年如一日。二是扛的“红旗”最多。在她担任机要员期间,我们部机关不仅获得了一系列全国、全省保密工作先进集体称号,而且很多荣誉称号一直保持着。三是把“零差错”落实得最好。二十多年来,在她手上没有一份文件“失踪”或耽误传达,没有发生过一起失泄密事件。由于在平凡的岗位上创造了很不平凡的业绩,××大姐先后被评为“全国先进保密工作者”“全国优秀组工干部”。
她的先进事迹生动说明,不是只有做干部工作才需要甘为人梯,为党员、人才、群众做服务,为部里的各项工作作贡献,只要默默耕耘、无私奉献,就体现了人梯精神。〖这是乐于奉献的典型例子,夹叙夹议,认识深刻〗
第三个例子发生在今年春节前夕,是我们部里临时组建的一个战斗集体。春节前两天,部里突然接到中央和自治区党委下达的一项重要调研任务。研究室全员上阵,办公室、干部一处、干监室、干教处、组织一处、人才处等处室选精兵派强将,十多名同志连续作战,好几名有执笔任务的同志,整个春节只休了年三十和初一两天,最终高质量高效率地完成了任务。我们合家团聚、欢度佳节的时候,这些同志却在会议室里、投影仪前挑灯夜战。当时,不少在家过年的同志从微信里看到他们加班的身影,纷纷发出红包,为他们点赞。〖这也是甘于奉献的典型例子,但绝不多余,上一个例子是个体,这个例子是群体,体现了由点到面,说服力更强了〗这种舍小家、为大家的例子,在全区组织系统、在我们部机关还有很多很多。〖这句话也不多余,属于兜底,有避免挂一漏万的作用〗
总之,今天我之所以强调“珍惜、专业、自律、奉献”这四个关键词,既是认为它们能够较好地回答“三个入部”的问题,也是基于这样一个大逻辑:“珍惜”让我们想干事,“专业”让我们会干事,“自律”让我们不出事,“奉献”不仅让我们多干事、多干利党利国利民的事,还让我们干得无怨无悔。做到了这四条,我们在组织部门才立得稳、干得好、走得远。〖这是一段非常精辟的总结升华〗
这次培训,内容和形式比较丰富,既有专题讲座,又有现场教学、电化教学;既有集中授课,又有分组讨论、总结交流;既突出了干部考察、任免、监督、档案审核管理等干部工作实务,又广泛涉及部史部风教育以及机关党建、文稿写作、人文素养、心理健康等组工干部需要掌握的知识和技能,具有很强的针对性和实用性。为解决好工学矛盾,采取了“半工半读”的组织形式,培训时间包括3个全天、6个半天,这对大家在学习上的自觉性自律性提出了更高要求。
希望同志们严格按照日程安排,该培训的时候静下心来、心无旁骛,该上班的时候集中精力、提高效率,确保学习工作“两不误、双促进”。
这次培训,对大家来说,是一次系统学习的难得机会,也是一次相互交流的难得机会。希望大家充分利用课内课外的时间,采取多种形式加强交流、加深友谊,相互学习、共同进步。
为了加强培训管理,我们还专门成立了班委会,划分了3个小组。班委会成员和各组组长要带头搞好学习,切实发挥作用,认真配合人事处抓好学员管理,确保整个培训有序推进、扎实完成。〖培训要求是开班讲话必不可少的内容,用来收尾非常合适。这一段把该提的要求都讲到了,但又绝不啰嗦、点到即止〗
最后,预祝本次培训班取得圆满成功,祝大家取得满满的收获!〖不要小看这句话,从“圆满”到“满满”,这也是精雕细琢的体现〗
总体评价
这个讲话,既是培训班的开班动员,又具有“第一课”的性质,很好地兼顾了两方面内容,重点突出,详略得当。
所讲内容之所以“入脑”,主要是因为针对性强,紧密联系新入部人员实际,针对他们认识上的不足、能力上的短板、素质上的弱项来讲,讲到了点子上。
所讲内容之所以“入心”,主要是因为感染力强,没有居高临下地提要求,也没有空洞乏味地讲道理,讲的都是身边人身边事,说的既是大实话又是心里话,讲到了听众的心坎上。