小学四年级我的发明作文

小学四年级我的发明作文

小学四年级我的发明作文1

“哎呀！车在什么地方呀！”我们从永旺出来，在宽阔停车场的茫茫车海中，费了九牛二虎之力也没有找到我们的车。如果能让汽车告诉我们它在哪就好了！

我想发明一种会“举手”的汽车。在遥控钥匙上安装一个触发器，只要一摁，汽车天窗的上方就会升起一面小旗子，就像同学们举手回答问题一样，告诉主人：我在这里。

那么，问题来了，小旗子装在哪里好呢？小旗子是布料的，下雨了怎么办呢？我认真的观察着爸爸的汽车，希望能找到安置小旗子的位置，可是，我找了好多位置，都不适合：装在车顶容易被风吹走，装在避风的地方又不够醒目。就在这时，我的'目光落在了雨刷器上——可以把小旗子嵌在天窗的凹槽里。当主人摁触发器时，就可以立即展开了。

然而，如果是雨天，旗子被打湿了怎么办？很简单，只要把旗子的面料改成防水材料就好了。其效果就像我们的雨衣、雨伞一样。我们还可以在旗子上绘制自己喜欢的图案，使小旗子更加个性化，这样一来，也能让我们更方便地辨别哪面旗子是自己的车“举”起的。

这就是我发明的会“举手”的小汽车，要是我们家的车也能装上这样的小旗子，那么，在停车场里找车时，就不会非常的辛苦了。

小学四年级我的发明作文2

今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的.一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。

制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。

干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。

怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。

小学四年级我的发明作文3

要是我是发明家，那该多好啊!

如果我是一个发明家，我要发明一个无限装垃圾的垃圾箱，就是说，这个垃圾箱是装不满的，如果你有什么很贵重的东西不小心当垃圾丢了，垃圾箱旁边有按钮，你只要输入你想要找的东西，然后按确认键，就行了，过一秒钟后，你要找的`东西就会从下面掉出来。

如果我是一个发明家，我要发明一个属于地球的飞船，这样，我们想要去哪个星球就在飞船里输入那个星球的名称，两秒钟后，就会到你要去的星球了。

如果我是一个发明家，我要发明一个先知未来器，这个发明可以先知道未来的事，假如等一下要发生地震了，没有人知道，只要对先知未来器输入等一下的时间，就会有人知道等一下会发生地震，提前做好防御工作。

我要是是一个发明家，我还要发明更多更好的东西。

我的发明作文四年级

我的发明作文四年级1

一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？

我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我想我家的水壶再也不会被烧化过。

从这件事中，我明白了一个道理：无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。

我的发明作文四年级2

记得去年的暑假，我在家里没事干，于是我打开电视。忽然，我看见了电视上正播放一个没上过学的大人发明了28个机器人的故事。我一下子起劲了，我想：他能发明机器人，我为什么不能去发明机器人呢？

说干就干，我赶紧跑到了我的屋子里，把那些坏了的玩具上的电线、马达和开关齿轮等一些小零件全都弄了下来。接着我又拿出了水胶、盒子等材料。准备工作做完，我就研究了起来。

哪一个线路要怎样接，都要非常精确。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有劲了。

我先把盒子的两边用小刀转了两个小孔，接着又把马达涂上水胶粘在上面，露出一个可以转动的小铁棍在外面，然后用电线交接，把电源送到马达上，又把外面的小铁棍上装上了两个简陋的螺旋桨。最后我又在前面装上了拐弯用的马达。

就这样，我做得第一个遥控船“出世”了！

做成之后，我和老爸拿着我做的遥控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遥控船的船身里装上了电池。

看着那遥控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游着泳，瞧我甭提有多高兴了。

我的发明作文四年级3

我长大想发明一种能够飞天，入地的汽车，而且车里有很多全自动的按钮可以干很多的事情。它的外皮非常坚固，用非常锋利的东西也损伤不了它，而且它还不怕火。

它可以飞到天空上看一看天空中的小鸟，还可以看一看千变万化的云彩，它还可以入地，看看地底下有什么宝物，还可以去地核里去探索地核的奥秘；它还可以潜水，到水底看一看海底的生物，还可以在海里和鲨鱼近距离接触，还可以跟鲨鱼拍照片，它还可以隐身，如果你在开车，后面有个强盗在追你，你就可以按钮，这样强盗就看不着你了。

它还可以带你去宇宙太阳上去，看看太阳黑子到底有多大，可能你不相信，可是我创造的汽车多高温度也不怕，还可以去月球里去探索月球有没有生物？这就是以后我要发明的汽车。

我的发明作文四年级4

同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。

我的这台机器可以随意变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状，更可以看时间。不知情的'人还以为是真的手表呢。不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问，如果想错了答案怎么办？不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。

这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。检查出错误的地方，再提醒你改正。

说了半天，也许你会问，这台机器叫什么名字啊？我就会告诉你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！

我的发明作文四年级5

随着科技的日益发达，汽车渐渐融入了我们的生活，可是汽车排出的尾气，会污染空气，臭氧层也被破坏了。

晚上睡觉时，我时常做着同一个梦：发明环保汽车成功，不再污染空气，而且物美价廉。环保汽车，它的外壳是用有机塑料做的，车上的玻璃是用废电池中的特殊物质和成的防脏、防水玻璃，车身的颜色也可随春、夏、秋、冬四个季节变换色彩；听音乐无需事先充电，汽车会无时不刻地吸取太阳能，储备能量。环保汽车同一般汽车不同的是，它用的不是汽油，而是那些无人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的内部，有两个箱子，一个是散热箱，还有一个是把废气转化为新鲜空气箱，所有环保汽车排出的尾气，都是新鲜空气。在车内，有语音提示，如：后方有车、注意安全……

虽然这个梦想很遥远，可我坚信，在未来的某一天，我会把这个梦变成现实，让所有人都使用我的环保汽车，不仅使人们的生活变得更轻松、便捷，而且使地球妈妈变得更加美丽。

我的发明作文四年级6

我发现我国破坏大自然的情况太严重了，所以我发明了这个仪器。

这个仪器的名字叫“环保卫士一号”。它呢是由我自己研制的sx钢片和4x内部零件组成。是一个小花的形状，显得格外美丽。我给他的外表涂上了我自己的环保颜料绿色。有的人可能会问了，为什么涂绿色啊？这是因为绿色代表大自然，我想利用我的“环保卫士一号”让大自然更美丽。

我这个仪器有什么用处呢？现在我就给大家解释解释。我这个仪器只要发出电磁波，人们的环保意识就会被唤醒。但是，可不是立即就会被唤醒的。在晚上睡觉的时候他们会做一场噩梦，我在环保卫士的程序里已经把噩梦的情节设计好了。接下来我就给你们说说吧！在人们睡觉的时候，我会让环保卫士通过电磁波发出噩梦的程序，然后，就会在脑子里出现不环保的灾害，甚至出现地球资源为零，人类灭亡的图像。他们会被吓醒。不过，一会儿就好了。然后第二天早晨它们的意识就会立即唤醒。

如果不想被噩梦吓着的话，就赶快倡议身边的朋友、爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师，一起保护大自然吧！

我的发明作文四年级7

我从小就喜欢发明各种东西，但是是，今天我的脑子里跑来了一个新东西，那就是“摇钱树”。

大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”，哈哈，如果不懂，就来我这里搜索一下答案吧！

“摇钱树”是我认为很好的东西，你只要有手轻轻碰它，然后再说出咒语加你想要的钱，例如：摇钱树啊摇钱树，快快给我100元。然后它就像神仙降临一样，“哗”的一下，你手中就有100元了。

不过，可不能贪心哦！如果你每天要好多钱，摇钱树就不理你了。但是是，摇钱树也有一颗善良的心；比如说汶川大地震，国家给汶川投资了六千多个亿，要是你对摇钱树要，它肯定不给你，如果那你说要给汶川捐，它肯定会给你的，因为，它也有一颗善良的心嘛！

如果你把它送到一个贫穷的家庭里，贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少，你信不信？

怎么样，摇钱树的用处很大吧！我一定好好读书，将来把它发明出来！

我的发明作文四年级8

大家好，我是大名鼎鼎的发明家，今天我发明了一个神奇的教室，它的功能可多了，我来带你们看看吧！

虽然它和普通的教室看上去一样，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4个按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点。教室就会长出4个轮子，如同风一样冲出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要输入大沙漠这几个字就行了。”如果你想去潜海，只用按下变形按钮，就可以飞快变形，带你去海底遨游。如果你想去蓝天翱游就按下飞行按钮，它也是飞速变形，让你在天空上自由的飞翔。

这个教室还可以穿越时空，带你去体验美丽的春、夏、秋、冬，还可以去巩龙时代，也可以带你去太空遨游。

教室里还有一个科学台，有很多特殊的眼镜，如果戴上眼镜你就可以观察星星和微生物世界的奥秘。

最后一个按钮它是最厉害的，它可以变成一个创造台，可以创造出任何东西。

怎么样?我发明的教室神奇吧？其实教室的功能还有特别多，要用十年的时间也讲不完，如果以后有机会我会慢慢说给您听的。

我的发明作文四年级9

某日，我突发奇想：“为什么成年的女性就要叫做女人，男性就要叫做男人呢：好难听。我不满。。。。。。于是产生了下列新新词汇。

女人—雌人（想出来以后我差点把我嘴巴里用来漱口的水喷出来）——磁铁人。

男人———雄人————熊猫人

sexy：磁铁———女 熊猫—男（从今以后你可以管你的好姐妹叫磁铁，好兄弟叫熊猫。呵呵，你的朋友都是动物和非生物，那你是什么呢？）

女孩———磁铁孩 熊猫孩（熊孩子）———男孩（电脑前的各位男孩们，我想说：“你们都是熊孩子。拉拉拉。。。。。“你说：“真是气死我拉！“）

怎么样？够新鲜吧？够搞笑吧？说来说去，我都是在自己夸自己。各位呀，请谅解谅解我吧，哎，谁叫我想出了这么好笑的词语呢！

我的发明作文四年级10

蝴蝶大家都见过吧，你能从它身上得到什么启示吗？我经过一段时间的细心观察，发现了它身上的一个重要特点！

蝴蝶的鳞片很特殊，可以调节体温。当外界气温上升、阳光直射时，它的鳞片就会自动张开，以减少阳光辐射的角度；当外界气温下降时，它的鳞片又会自动闭合，把体温控制在正常的范围内。

了解了蝴蝶的这一特殊本领，我的脑海中就冒出了一个奇妙的想法：根据蝴蝶的特点发明一件万能衣。这件万能衣的作用可不亚于蝴蝶的鳞片。炎炎夏日，骄阳炙烤着大地，只要人们一穿上这件衣服，它便开始工作了：扫描外界气温，当气温达到一定的热量值，衣服表面的防护层便立刻将数据传输到衣服内的温控器上，这时，衣服便会自动调节温度。只需短短十几秒，穿上它的人就会觉得神清气爽。同样，在雪花飞舞、狂风大作的冬天，需要外出的人们再也不用烦恼了。外能衣所散发出来的热量能让穿上它的人倍感温暖，如沐春风。此外，它还可以时刻根据周围气温的变化而改变衣服的颜色，让人们在享受衣服所带来的舒适感的同时还能穿出个性。

这件万能衣神奇吧，虽然现在它还没有“面世”，但是相信在不久的将来，科学家们一定能够设计出这样的衣服，就让我们翘首以待吧！

我的发明作文四年级11

一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。

首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大；当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。

怎么样？我发明的这种可以移动的伞不错吧！

我的发明作文四年级12

众所周知，普通的战斗机只能往下面投炸弹和发射子弹，飞行的速度也不够快，但我发明的战斗机可不一样哦！

我发明的战斗机是把枪筒做成激光枪筒，瞄准敌人后，一炮下去‘轰’的一声巨响，敌人就会被炸的粉碎。把这投炸弹的地方做成追击版重机枪，瞄准敌方战斗机的‘命根子’，一枪下去敌方战机就会直接报废。战机的翅膀上面有两个激光枪筒，攻击力超级强大，敌人一来，玩死你，哈哈！

不仅仅是强大，它还有一个秘密武器呢！这个秘密武器就是变身战神机器人，战神背上有两个翅膀，一只手里拿着一把无敌神剑，腰间挂着一个剑鞘，肩头安着一把激光枪，如果敌人来了，激光枪一枪一个，如果敌人打不死的话，战神就拔出神剑一招把他劈成两半，敌人就会完全被打蒙了，只好举白旗投降了。

怎么样？我发明的战斗机厉害吧！如果我把他送给部的话，一定能让祖国的武器设备前进一大步吧？

当然，我以后一定好好学习，争取能把这个伟大的梦想实现！

我的发明作文四年级13

一眨眼过了三年，我成了第一名只有十三岁的发明家。我发明了一种新型书包。这种书包只有一个手机的大小，而且它还可以和手机一样变换屏幕呢！这个书包的功能应有尽有。比如说它里面有一种电子芯片，它可以把你需要的任何文具送到你面前，比如说你今天上课要用的书没有带，你只要轻轻地点几下书包上的键盘，它就马上让你没带的书立刻到你面前。

这个书包还可以给你做保姆，假如你爸爸妈妈不在家，没人给你做饭。没关系你可以让它给你做。你只要按一下吃饭键，屏幕上就会有很多美食。如果你按了蛋糕键，再说出你想吃什么蛋糕，它就会在一分钱内做出来。这个书包还有一个非常特别的功能，就是教课。如果你生病了，没有上课。也没关系，你可以让书包教你，你只要说出你的年级，上册还是下册和第几课，它就可以教你了。这样，你就不用怕因为没上课而跟不上进度了。怎么样？我设计的新型书包不错吧！

我的发明作文四年级14

我想发明一种机器人保姆机器人。

我们的爸爸妈妈每天工作，操劳家务，还要为我们准备三餐，非常辛苦。我发明的这款机器人会做饭，还会做家务。让我来为你介绍一下吧！

保姆机器人长着圆圆的脑袋，脑袋上面长着一根大约14厘米长的天线，大大的眼睛下面长着可以说话的小嘴巴。他的身体是椭圆形的烤箱，四肢长的跟人类一样。唯一一点不同，他的脚变成了白色的圆盘，可以用来清洁地面。

他虽然长像很普通，但是他功能独特。每天早上他会按时醒来，根据家人的不同口味制作早餐。当大人不在家时，他便是一位尽职尽责的保姆，他即可以辅导孩子学习，又可以为孩子做午餐。他的大烤箱总能烤出孩子们喜欢吃的食物。晚上爸爸妈妈下班回来，可口的饭菜早已准备好，就等家人们去品尝了。除此之外，他还有许多其它功能。比如说，他头上的天线可以为主人连接网络；他的眼睛可以为主人照亮；他可以洗衣服、收拾家务，他可以去超市帮我们挑选食物

这样一台多功能保姆机器人，你是不是也想拥有？我相信21世纪一定会有这样的保姆机器人诞生！

我的发明作文四年级15

我想发明许多不同功能的机器人，帮助我们，让我们的工作、学习和生活更加轻松、美好。

我想发明的机器人可以变成许多种能自己工作的日用品。比如扫把、吸尘器、椅子等。这样妈妈就不用那么辛苦的工作了，而且随时能坐下来休息。

我想发明一种机器人，它看到各种垃圾的时候能够自动拾起，并能够把它放进垃圾处理器里，将它处理成有不同净化空气能力的花种，或树种。

我想发明一种机器人，它可以变成交通工具。在我们不需要的时候，它会缩成一个方便携带的球；我们需要时只需将它放在地上它就会变成我们要的交通工具。

我还想发明一种机器人，它可以和灾区的小朋友们玩耍，教他们许多知识。而且能安抚他们的心灵，淡化他们内心的伤害，让他们在阳光下快乐的成长、生活。

我还想发明更多的机器人……

有了这些机器人，地球会变得更加美丽，人类会变得更加快乐，生活会变得更加美好。

让我们一起行动起来吧，好好学习，共同建设我们美好的家园。让我们的生活更加阳光，充满生机，让世间遍布快乐。