课后反思
本节课亮点:
1.预习部分的词组和句子都是本节课的重要语言知识,该部分预习内容可以帮助学生更有目的性的预习。
同时通过检测学生的预习效果,可以更有针对性地教,学生可以更有针对性的学。
2.听力处理
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通过听取大意,听取细节、听力填空、几个环节加强了听力训练,培养学生初步用听的技能获取处理信息的能力。
3.课堂中采用小组合作竞争的评价机制,充分调动学生的积极性,同时对学生及时给予鼓励和肯定。
不足之处:
1.在听力处理方面应注重学习策略的培养。教学过程中注重对学生学习策略的培养,有利于为学生的终身学习打下基础。虽然听力内容不同,但只要掌握合适正确的听力方法,就能对学生起到一定的作用。
2.课堂还不够开放,学生的参与度和创造力不足。在课堂中要适时地组织学生讨论,创造一种民主、和谐的教学氛围,有助于调动学生的学习积极性。在教学中老师总是试图给学生创设情境,使学生缺乏实际应用所学知识的能力,在以后的课堂中,我要做一位放心的老师,相信给他们一支笔他们能有画出彩虹的能力。
使用注意事项:
1.预习内容一定要提前布置给学生,便于学生更有目的性的去预习,提高课上做题速度。
2.有条件的学校最好能使用导学案,这样会更有利于开展课堂教学,提高课堂教学效率。