校园卫生保洁演讲稿

校园卫生保洁演讲稿

校园卫生保洁演讲稿1

老师们、同学们：

大家早上好。

当你背着书包踏进校园时，当你在球场上挥汗如雨拼搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时，你可曾想到为了让我们能有一个良好的学习和生活环境，学校在校园环境方面花了多少心思?投入了多少财力?学校，作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁。因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为一个干净的校园，会起到净化心灵的作用。

可能大家会觉得我们的学校比不上有些硬件设施更好的学校，但我作为一名即将毕业的高三学生，我可以很自豪的说我们五中很好。说实话，高一刚刚来五中的时候，五中的环境真的令我很失望，很小很破，原谅我找不到更好的形容词来形容当时的环境。但从高一到现在，这一路，我看着学校一点一点在改变。我们的寝室从原来破旧的小楼房到学校现任的行政楼和实验楼再到现在崭新舒适的新宿舍，居住的寝室寝室人数从五六人到十六十七人不等;校门从原来不起眼的小校门到现在宽敞的校门口，不仅如此，我们的路变宽敞了，绿化区变多了，教室变新了等等。这两年多的`时间，我可以说真是有说不清的辛酸，但就是这样，随着它一点一点的改变，也同样一点一点的改变了我的想法，它让我更想保护这来之不易的环境。但保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理的问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我希望每一个跟我一样即将要毕业的高三学生，都能够在这最后的一年里为校园环境做出一份贡献，因为谁都不能比我们更了解这一路下来的变化，所以我们要更加珍惜。同样我也希望能把这份心情分享给我们的学弟学妹们，希望你们能够将这份珍惜永远传递下去。

学校是我们的家，我们是学校的主人，为了我们的校园、也为了我们自己的学习和生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播绿色的理念，用行动肩负起绿色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校师生发出倡议:提高自身素养、共建绿色校园，今天我们就开始行动!

校园卫生保洁演讲稿2

老师们、同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是校园卫生，人人有责。

学校是一个育人的摇篮，使一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。清晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生，同学们可能在想：为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑?

其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的`操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于咱们的同学们，来自于同学们的乱扔，来自于同学们不良卫生习惯，同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园还是一个整洁的校园里上课?相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。

我们作为学生，言行举止是个人素质教育的体现，但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。当我们漫步在校园中，见到地上到处是垃圾，美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时会得到别人欣赏的眼光，当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬;当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。

同学们让我们用行动，使我们的校园更加美丽。在此，我向全体同学提几点要求：

一、不乱扔乱倒垃圾，做到垃圾入筒。

二、看到有人乱扔垃圾要制止。

三、看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。

四、不在墙、桌椅上乱涂乱画。

五、爱护花草树木。

六、教室、包干区的清洁卫生各班值日生每天要认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净。

七、公共卫生及个人卫生，做到勤剪指甲，勤洗澡。

同学们，让我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园，赶快行动起来吧!

校园卫生保洁演讲稿3

老师们，同学们，大家好!

我演讲的题目是：保护环境，从小做起。

同学们，环保知识你们了解多少，知道多少保护环境是人类有意识地保护自然资源，并使其得到合理利用，防止自然环境受到污染和破坏。环境遭破坏的原因有许多，有人为原因，也有自然原因。

近几年，因为人类大量砍伐树木、破坏环境，使植被遭到破坏，造成了土地沙漠化、水土流失等现象。

然而，造成这个现象的原因是什么呢我们人类为了自己的利益，不顾地球母亲的身体。工厂里乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，浪费资源……清澈的河水变得浑浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃秃。泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏等灾害接二连三，使我们的地球母亲难以承受。这都是人们自作自受的后果，损失了这么多，我们能怪谁呢还不是怪我们自己，我们每一个人都有一份责任，毕竟，地球是我们大家共同的。

这些年来，我们国家也受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地下，而我们也不会快乐生活，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。

每当4月22日，这是地球的'节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气和臭氧层的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。

如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。

而我们，难道就只能袖手旁观吗难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗从此，我们还能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗虽然我们只是学生，但是我们能够为家乡做出一点贡献，让地球在希望中崛起。

同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!

校园卫生保洁演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自__年级__班的。今天，我演讲的题目是《清洁校园，爱护环境》。

同学们，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看，我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种快乐，更是一种幸福!

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学习的重要条件。

同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校园的操场上却飞扬着各色的.食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象，不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗

同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草……我相信，我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!

我的演讲完毕，谢谢大家!

校园卫生保洁演讲稿5

各位老师，各位同学：

大家好!

我想大家都看过20__这部美国科幻片吧!影片中我们美丽的家园----地球，在种.种自然和人为的灾难中瞬间灭亡了.当然，那只是科幻片罢了，我们不必当真。但是我们能忽视地震，雪灾，大干旱的频频袭击吗!能忽视物种加速灭绝，土地荒漠化，垃圾成灾，全球变暖等现实问题吗不，不能! 有科学家预言：由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应使冰川融化，海平面升高，不久的将来，我们的地球就会被海水覆盖。我想，那时，我们就会祈求自己能够成为一条鱼，可惜，我们肯定不会成为一条鱼，但我们肯定会葬身鱼腹.这绝不是危言耸听!近30年来，中国沿海海平面总体上升了90毫米，而仅仅去年我国海平面就长高了8毫米，比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去，许多我们熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的维多利亚港等......这些美丽的地方将会在我们的眼前消失得无影无踪......

怎么办怎么办!难道就这样任其发展下去吗不同学们!只要我们行动起来，全民“节能低碳”，地球温度是可以控制的，只要我们人人都把“节能低碳”当作自己的生活习惯，海平面的温度也是可以控制的! 其实“节能低碳”很简单，就是节约能源，减低二氧化碳的排放量。就是节电，节油，节水;就是你在买东西时能够自备购物袋，并拒绝使用一次性用品;只要你多开窗户代替空调，并及时拔掉暂时不用的电源插头;只要你在上班或上学时，多走路骑自行车;只要你在每次用完水之后及时拧紧水龙头;只要你的食物尽量每次根据需要量而不抛弃浪费……那么，低碳便不难。

作为一名学生，应该把引领节能，低碳当作自己的责任.新学期开始了，同学们都发了新书。首先想到的就是为新书包上书皮，有的买塑料书皮，有的买漂亮的'包装纸包书。可是你们知道吗这些包装制作既浪费能源又不利环境保护，还会产生白色污染。不如用旧挂历，海报等材料包书，既有利于环境，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包书，锻炼自己的动手能力。新的学期，每个同学心中都充满了自信，书包里也焕然一新，好多没用完的本子也自然淘汰了。我们可以把旧本子没用完的部分拆下来重新装钉成新的本子使用。这样，我们既节约了金钱又节约了纸张。何乐而不为呢。

行动吧!努力吧!为了我们的地球!我们的美丽家园!

校园卫生保洁演讲稿6

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!

绿色——正是人类生存的依赖、生活的需要。绿色仿佛就是我们形影不离的好朋友，只要你认识它、理解它，它便是那样可亲;如果你抛弃它、忽视它，死亡的恶梦便会悄然而至。随着现代工业化的逐渐发展，人们的.环保意识也应随之增强，保护环境，任重而道远……

近年来，人类由于对自然资源毫不珍惜，随心所欲地砍伐树木，使自然环境受到严重威胁。滔滔污水，废品如堆——这就是可叹的现状，如今，人们这一竭泽而渔的行为，无疑是自掘坟墓的表现!“善有善报，恶有恶报”，这句话终于得到了有效的的证明，由于人类对生态自然进行毁灭性破坏，大自然终于露出狰狞的面孔，山洪吞噬了鲜红的生命，地震震碎了花好月圆。接踵而至的的自然灾害更是向人类提出警示，破坏地球就是毁灭人类。不仅我们是属于大地的，我们的“手足身心”也深深地镌刻在这大地上，只有我们全身心投入到保护环境中去，才能感受到快乐、安详的氛围。

保护环境就是善待自己，保护环境无疑是一个艰巨而长期的任务，只有你我共同投入到保护环境之中去，才能抒写出一曲绿色的颂歌! 万丈高楼平地起，环保并不是口号式的，而是从渐渐小事中反映出来的，只有大家一起投入到环保之中去，绿色的愿望才会实现。让我们带着那绿色的愿望共同努力，争取做到以下几点：不要乱丢乱扔，遇到有回收价值的废品要变废为宝，争取将自然资源的消耗减到最低。要随手关灯，关水龙头。用完水后

要将水龙头拧紧;不需要光亮时尽量将灯熄灭。要合理地使用自然资源。当看到有人践踏草坪、摇摆树木时，要立即前去制止，尽量将对植物的伤害减为最低。同学们，保护环境是我们义不容辞的责任，更是安居乐业的保证。让我们一起为了花朵再吐芬芳为了绿树重织绿荫，共同抒写一曲美妙的绿色曲调吧!让绿色的呼唤永远荡漾在你我的心中吧!

谢谢大家!

校园卫生保洁演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的主题是：节约资源，珍爱地球，保护环境，做一名合格的环保小卫士!

相信很多人一定听说过“地球一小时”熄灯活动，x月x日，__塔下一场难忘的篝火晚会异常美丽，蜡烛摆成“__”字样象征着这美妙的一小时，今年“地球一小时”的活动主题是：每个人心中都有位环保家。

我们曾经这样自豪地歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽!大家知道，我国是当今世界上的发展中国家，人口数量极为庞大。温家宝曾提出了这样寓意深刻的乘除法：“多么小的问题，乘以__亿，都会变得很大，多么大的`经济总量，除以__亿，都会变得很小。”举个例子，我国淡水总量为__亿立方米，这本来就不富有，除以__亿之后，人均淡水资源更是只有__立方米，仅为世界平均水平的四分之一!生机勃勃的森林是非常富饶的，有“地球之肺”的美誉，但是我国的人均森林面积位于世界__位之后，而现在更是以每年__万公顷以上的速度急剧减少。森林的减少，使得气候变坏，水土流失严重。原先被誉为中华母亲河的黄河变成了一个十足的“暴脾气”。

老师们，同学们，面对日益恶化的环境，为了人类的可持续发展，为了美丽的地球家园，我们该做些什么呢

我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头，不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉__方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”：比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等，加以循环利用。

我们要节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，寻找节电小常识，并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张纸。要做到作业纸双面使用，多用手帕，少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸，全国一年可以节约4745亿张纸，一年可以少砍伐__万棵树。从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。

我们要倡导绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”。少开一天汽车，多骑一天自行车，既能使空气更清新，又能使我们的身体得到锻炼。

我们要推广使用环保袋。因为塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地，所以我们要尽量减少“白色污染”。

节约资源、保护环境，需要每一个人的力量，同学们，让我们行动起来，做一名节约资源，珍爱地球的环保小卫士!

校园卫生保洁体会(精选多篇)

校园卫生保洁体会

作为学校集体中的一份子，我有责任也有义务为我们共有的校园在未来的日子里呈现绝佳的明、静、美进言。同时，也期望如下我个人的诸多想法、建议能对我校今后开展卫生保洁工作思路有点滴启发。

众所周知，处在两校同一处的特殊时期，要想把校园保洁工作抓实、抓稳着实不易。因为学生出处不一，更因为年龄相距甚远。所致，要想抓住保洁的源头必须从学生的思想深处抓起。一至九年级的班主任一定要下大力气宣传校园保洁工作的重要性。更多的时候，应该是学生做给学生看。由一名学生，甚

至是一些学生带动整个校园卫生保洁的文明之风。具体可实施的方略：一周评若干“保洁之星”，在全体师生集会的时刻公布他们的文明行为，鼓励全校学生向他们学习。学生“向好”的欲望是强烈的，这一点，几乎所有的老师都深有体会吧！这里也应提醒一句，不光我校的“保洁之星”要及时公布、反馈，兄弟学校学生中的“保洁之星”也应该及时公布并予以表扬。唯有如此，才能有广泛的“向好”效应产生。

另外，在搞好校园卫生保洁工作的同时，也应加强学生“请珍惜每一滴水”的思想教育，严防“长流水”。这里。学校后勤人员一定要做好水阀保修、维护工作，只有多方面齐抓共管，学校的节水、保洁工作才能做得有声有色并取得双赢。

想来，校园的环境是一项重要的“面子”工程，“她”的美、丑意义非凡。我们当老师的人都深有体会，一所于你完全陌生的学校，你对“她”最初的了解，就是其校园环境了。于此，我个人感觉校园环境重要的不在“洁”，而在“保”。如何“保”？是个难题。或许，受到在家使用垃圾桶的经验启发，变通一下，学生也可以自带垃圾袋放在自己的抽屉，每天放学时，养成习惯把“自造垃圾”扔进垃圾桶。在方便自己的同时，也行之有效地维护到校园环境。转而，校园内分设的商亭前摆放的垃圾桶甚至可以挂上“请把壳留给我”的字牌，想必，能起到一定的警示作用。

如上卫生保洁的“小点子”不在少数也不胜枚举，但一定是亲力亲为的事情。而学校卫生保洁工作，更不是一朝一夕成就的事情，需要全体师生身体力行，充分发扬主人翁意识，齐抓共管，不懈努力。相信，不久后的校园，经过“齐整换装”定然会呈现一派崭新的面貌，教人不胜欣喜吧！

为创建一个健康文明，整洁美好的校园环境，为使学校卫生工作做到统一安排，相互配合，常抓不懈，从根本上

提高全校师生员工和各班、各办公室的自觉性和积极性，落实责任，经学校研究决定，对全校卫生区域进行统一要求，责任包干到各班主任和各办公室。、教室卫生要求：

1、教室门窗玻璃干净。

2、地面干净无纸屑及其它赃物。

3、墙壁干净，张贴整齐。

4、学习用具、生活用品摆放整齐，过道干净无污物。

5、卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。

6、教室前后走廊范围内，无垃圾纸屑。

7、教室空气保持通风。

8、个人课桌内要整洁，无剩食品烂纸等赃物、环境公区卫生要求：

1、卫生公区无杂物纸屑，垃圾每天清理干净。

2、花坛内无杂物、塑料袋。

3、每天清扫及时，班与班交界处

清扫干净。

4、每周星期一第二节课后大清扫。

班级卫生管理责任书

为了抓好学校的卫生工作，强化各班主任卫生管理的责任意识，确保校园环境洁净、整齐，打造良好的育人环境，学校特与各班主任签订班级卫生管理责任书：

1、班主任必须高度重视班级卫生工作，坚持合理安排学生轮流打扫班级所负责的教室、寝室及卫生区卫生，不得有误；

2、教室每天打扫两次，寝室每天至少保证打扫一次，卫生区每天至少打扫三次，各班三区卫生打扫后注意保洁；

3、对学校卫生检查通报中涉及到本班存在的问题，必须迅速整改，不得置之不理，若出现置之不理情况的，一次扣班主任现金5元。若因班级卫生工作管理不到位，导致在学校或上级主管部门检查中出现问题的，一次扣除班主任现金10元；

4、对于学校临时安排的卫生劳动任务，各班主任必须组织学生在规定时间内认真完成，不得找借口推诿拖延，否则按误课处理。

班级班主任

南漳县花庄中学

2014年8月

为切实加强学校清洁卫生工作，防止传染病疫情的发生，净化校园环境，保障广大师生的身 心健康，特制定本目标。

一、工作目标

学校室内外环境干净整洁，开展形式多样的健康教育，学生卫生习惯进一步形成，环境卫生工作进一步加强。

二、工作重点

1、实施目标责任制，将卫生管理责任分解到班、责任到人。

①班主任具体负责本班卫生管理工作，科任教师协助。②班主任要建立健全班级卫生工作组织，每天督查指导班级学生按时打扫教室和清洁区，随时

保持清洁卫生，及时处理有碍学校环境卫生的不良现象。

③教师上课时负责上课教室及教室周围的环境卫生。

④各楼层负责人负责督促、检查本楼层卫生清理工作。⑤教师办公室卫生由本办公室人员负责。⑥学生餐厅卫生由该餐厅管理人员负责。⑦学生候车室卫生由陪护教师负责。⑧校车卫生由司机负责。

2、广泛运用黑板报、晨会和班队活动等阵地进行宣传，努力形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的舆论氛围。

3、坚持卫生责任区每天两扫一捡拾，一周一大扫的制度。

4、明确“三整齐、四无、五不准”的卫生要求。

三整齐：课桌凳、办公桌上的书本摆放整齐；学生衣着、穿戴整齐；劳动用具摆放整齐。

四无：无灰尘；无蜘蛛网；无垃圾和碎瓦砾；学生穿着朴素整洁，无异味。

五不准：随地吐痰、乱扔垃圾、在校内吃零食、在墙上乱写乱画、在地摊上购买食品。

5、努力完善学校公共卫生设备设施建设，规范开展环境消毒、病媒生物防治，持续开展健康教育与健康促进工作。

三、附则

1、凡在上级来校检查中，卫生受到批评或通报者，责任人当年均不得评为各种先进和优秀；同时根据情节轻重予以扣发当月绩效工资等处罚。

2、本责任书从九月一日开始实施。

考核单位：聚宝小学教师签字：

2014年9月1日2014年9月1日

卫生保洁人员名单及工作责任书

一、校园保洁人员名单：

二、工作责任书、道德面貌

1、听从管理，工作态度主动、积极。

2、言行举止要文明，精神面貌要

做好。

3、有较强的服务质量意识。职位服务满意率达80%以上。

4、节约使用清洁用品和工具，认真保管负责。

5、爱护公物。

6、休息期间、工具要干净整洁，不乱堆乱放。、日常工作

1、每天早、晚至少两次检查打扫校园内的卫生，地面打扫干净彻底，公共设施整洁无污渍、无异味，摆放美观。

2、无纸屑、无堆积的树叶和杂草、杂物。

3、绿色植物上无杂物，整洁美观，维护好。

4、要求协助做好杀虫、除虫、灭鼠等工作。

5、随时巡视校园，发现垃圾及时拣拾，发现学生有不保洁、不爱护公物等行为，要及时教育。、其他

1、节假日、寒暑假等需按规定时间休息外，要认真完成假期保洁工作。

2、积极主动认真完成总务处布置的其他临时任务。

签名：

宣城职业技术学院开展校园环境卫生督导工作方案

为进一步推进学院文明创建工作，确保学院校园环境卫生管理制度化、规范化、常态化，切实把文明创建工作推向良性发展阶段，制定如下方案。

一、组织领导

为确保学院校园环境卫生督导工作的顺利进行，成立校园环境卫生督导工作领导小组，组成人员如下：

组长：韦俊侠

副组长：程双幸任士西

成员：王峻周国庆黄俊韩锋刘宗胜

二、工作目标

校园是师生主要的学习、生活、工作的场所。全体师生努力建设干净整洁、优美舒适的育人环境，进一步提高和展

现我院师生的文明素质，保持校园整洁、环境优雅、安全文明、秩序井然的学院良好面貌，促进师生养成良好的文明卫生行为习惯。

三、工作内容

1、每周五组织开展一次环境卫生大扫除活动，各部门认真清理本部门办公区域的环境卫生，各班级要认真清理本班级、宿舍及卫生责任区的环境卫生，确保室内外环境干净整洁，无卫生死角；确保楼道简洁通畅；确保室内物品摆放整齐、窗明几净、保洁工具摆放有序；院督导组负责检查。

2、住宅区房前屋后、楼道等公共场所不得堆放杂物，不得占用公共通道。

3、校园内不得养禽、种菜，不得放养宠物。

4、校园内垃圾当天清理，不得隔夜存放。

5、校园内缺损的树木、花、草及时补种和养护，缺损不得超过2个月。

6、校园内及校门口车辆不得乱停

放、乱鸣笛、超速行驶。

7、校园内不得私自设立经营摊点。

8、宣传物品不得乱张贴，校园“牛皮癣”不得超过1天。

9、不得在树木、绿篱、草坪等绿化带晾晒衣物、被褥等用品。

10、受损的教学楼、公寓，以及缺损的道路路面、路牙、地砖及时修补，受损和缺损时间不得超过1个月。

11、水电零星维修、学生公寓门窗等维修，不得超过1天。

四、监管职责

1、校园内家禽、宠物、菜地处理，校园内树木、绿篱、草坪等绿化带晾晒衣物、被褥等用品清理，校园内私自设立经营摊点清理，校园内及校门口规范停车等均由保卫处监管。

2、住宅区房前屋后、楼道等公共场所杂物清理，树木、花、草移交后的养护，公寓维修后的维护，校园保洁、水电零星维修、学生公寓门窗等维修，树木、花、草补种及移交前的养护，教

学楼、公寓、道路路面、路牙、地砖维修，学院门面房等由总务处监管。

3、校内宣传、“牛皮癣”治理由院办、学生处监管。

4、教室、寝室环境卫生由学生处监管。

5、行政办公场所环境卫生由院办监管，学院大门及门卫室环境卫生由保卫处监管。

五、工作要求

1、加强领导。严格落实环境卫生责任制、按照“谁主管、谁负责”的要求，各部门负责人要亲自抓、带头干，共同努力创造一个干净、舒适、优美的学习、工作、生活、休息的环境。

2、强化措施。对环境卫生管理中存在的问题，要认真分析问题成因，针对问题，制定切实可行的方案和措施。各监管职责部门要制定和完善管理制度，明确责任和惩奖措施，加强监督和管理，形成长效机制。督导组经常性不定期进行督察，发现问题及时通报和处

理。

3、全校发动。要加强宣传，发动全校师生员工参与。

二○一四年三月二十五日

关于常德农村校园垃圾处理及卫生保洁

宣传教育活动的调查报告

一、活动对象

全区农村中小学校。

二、活动的主要措施和任务

加强组织领导，健全保障机制。为加强农村中小学校垃圾处理及卫生清洁宣传教育工作的领导，真正把农村中小学校垃圾处理和卫生保洁宣传教育各项工作落到实处。成立章贡区教育系统农村中小学校开展农村垃圾处理及卫生保洁宣传教育活动工作领导小组。局长任组长，分管副局长为副组长，区教育局各科室负责人为成员。

加强宣传教育，强化保洁意识。各学校要组织开展以“同享青山绿水，共沐碧水蓝天”为主题，以“爱清洁、讲卫生、重环保”为主要内容的保洁宣传教育活动。通过圩镇赶集日设点文艺宣传、清洁家园义务劳动等形式多样、内容丰富的活动，强化学生“保洁无小事，人人都有责”的意识，使学生从小培养爱整洁、讲卫生、重环保的好习惯。同时各校要发放致全体家长的一封信，发出“章贡是我家，创卫靠大家”的倡议，动员全镇人民齐心协力，共同参与保洁创卫工作，要做到家喻户晓，人人皆知，从而营造浓厚的创卫氛围。

加大整治力度，搞好学校周边环境卫生治理。学校要严格按照市、区垃圾无害化处理及卫生保洁要求，做好校园自身建设。结合学校实际情况，因地制宜选择模式，有效防止校园内垃圾产生污染，同时，做好学校周边环境卫生整治，净化校园周边环境，将校园创建成为垃圾处理知识教学、知识传播、样板示范的三个基地。

丰富活动内涵，开展各种主题教育

1、开展“321”活动。

在学生中开展三项活动。每学期开学第一周，学校统一安排，班级具体组织：一是给学生上一堂农村垃圾处理及卫生保洁常识课；二是组织学生走出校园开展一次垃圾清捡和垃圾分类活动，使学生掌握垃圾分类知识；三是指导学生写一篇以垃圾处理及卫生保洁为题材的作文或开展一次农村垃圾处理及卫生保洁的征文比赛。

学校教师开展“两项活动”。一是定期家访活动，对学生走出校园如何开展垃圾处理活动情况进行了解，与家长沟通，并对学生及时进行点评；二是校外辅导活动，村小以一个自然村的学生为单元，中学以行政村的学生为单元，成立成立校外活动小组，有任课教师为联系辅导员，定期组织对本村组开展校外垃圾分类指导和宣讲活动。

学校校长办公会每学期听取各班级关于农村垃圾处理及卫生保洁工作情况的汇报，并开展一次评比活动，将评

比情况通报在宣传栏上。

2、开展“小手拉大手，创卫心连心”活动。

通过学生带动作用，影响家庭其他成员积极参与到农村保洁活动中来。把学生培养成为家庭的“小监督员”、成为村落社区的“小宣传员”、成为上学路上的“小保洁员”、成为创卫知识的“小传播员”。充分发挥中小学生在保洁和创卫工作中的主体作用。

3、开展“环境保护，爱我家园”手抄报或绘画比赛活动。

以手抄报或墙画为载体，推动环保知识进家庭，进农村，带动家长了解保洁创卫的内容，增强垃圾无害化处理及卫生保洁意识，将其内化成自觉行动。为保洁、创卫工作作出应有的贡献。

三、具体要求

要统一认识，强化措施。区委、区政府关于农村垃圾无害化处理工作是新农村建设的一项重要工作，也是创卫工作的一项重要内容，是老百姓的需要，是社会经济发展的重要组成部分，各校要提高认识，健全工作网络，实行“一把手”工程，全校一盘棋，做到全面协调，周密安排，调动学校各部门的力量和广大师生的积极性，确保农村垃圾处理及卫生保洁宣传教育活动的顺利进行。

要分解任务，明确责任。各校要把“农村垃圾处理及卫生保洁宣传教育工作”纳入议事日程，明确任务，落实责任，按照分工、各司其职。把工作完成情况作为效能考核的重要依据，真正把“农村垃圾处理及卫生保洁宣传教育工作”落到实处。

要加强检查指导，规范管理。为保证各项任务的落实，加 大监督检查力度，指导“农村垃圾处理及卫生保洁宣传教育”工作，督促各校层层落实责任，区教育局将专门组织督查组，深入到农村中小学进行督查，对开展好的学校要及时通报表扬，对开展差的学校通报批评。同时要将这项工作作为今后农村中小学校一项长期工作持之以恒开展下去，每

年要评选一批“农村保洁工作先进学校”予以表彰。