青春的广播稿

青春的广播稿

青春的广播稿1

常听人们说，假如一切可以重新开始，我会做得很好;假如时光可以倒流，我会好好把握;假如再给我一次机会，我会尽力争取……我们太希望得到“假如”的垂青了，可是，那“假如”又太虚无缥缈了。惨淡的人生，炎凉的世态，怎会在乎你内心如何备来自受者非人的煎熬呢!

我常常想，假如不是当初那样子，就不会有今天这结果。人们常说，浪子回头金不换。其实，这也只不过是人们的`一厢情愿而已。浪子回头的时候，你可知道，人们又何曾给过他们机会呢?他们又遭受过多少白眼呢!人心苛刻，世道不容啊!激励人的名言

人生是没有假如的，很多东西过了这一村，也就不会再有那一店了，人生可没有那么多的假如。

知道人生没有假如，也就要学会珍惜和把握，也就不要太任性，不要听不进去一句善意的劝告。

知道了人生的不易，却又不甘放弃这充满坎坷的人生，这就是做人的痛苦所在。同样，知道了人生没有假如，也就要学会克制，学会忍受，学会坚持。就不要让错误一再发生，那样后悔的时候可没有药买。

面对人生，就要像林黛玉刚进贾府那样就，步步小心，时时在意;不敢多走一步路，不敢多说一句话。人生，得低头时且低头吧，有事，不忍辱负重，又怎可能迎来艳阳天呢!古人曰：“唯有埋头，方能出头!”

人生没有假如，不要把希望放在明天，也不要让人生等待未来，那是很不现实的。明天的日子如何，未来的人生怎样，全在此时此刻的努力。

人生没有假如，不要对它抱着幻想。忘记你所失去的，珍惜你所拥有的。这样，尽管人生未必没有遗憾，但也可以无悔了。谁都不能对一个努力的生命抱太多的苛责。所以说，不管是怎样的人生，只要尽力了，也就难得了，也就不需要假如了。

青春的广播稿2

青春岁月

一年又一年

我们慢慢长大

岁月在我们身上留下太多痕迹

青春早已被我们挥霍如逝

剩下的只有我们自己

生活逼迫我们去强颜欢笑

人生的历程之中

太多都是路人

偶尔停留下来的

不要憧憬

那或许只是问路的'

青春的广播稿3

男、女：亲爱的同学们：大家好!

男：我是主持人默默

女：我是主持人安安

老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一起听一下明天的天气情况!(音乐)

男：俗话说：有志者，事竟成。对于志，就是指个人要为自己确立的远大志向，确立自己的梦想。梦想，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的梦想，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了梦想，人生就变的充满意义，切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

女：追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的梦想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是个默默无闻、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察下，社会上绝大多数人的生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的梦想。

有什么样的梦想，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗梦想，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有天你会如愿以偿，获得成功。

德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力，终于谱写出不朽的名作《命运交响曲》。试想，如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。台湾杰出青年郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，终于以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸腼腆地说:我不行!他努力着，奋斗着，拼搏着，终于取得了成功他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入十大杰出青年之一。

男：梦想可分为长远梦想和短期梦想。如果个人没有长远梦想，那么他的人生将是盲目的，切的努力都将是无用功。但如果个人没有短期的梦想，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远梦想划分成个个节点，就成了每个时期的短期梦想，仿佛人生的驿站。所有的短期梦想都指向同个方向，为长远梦想做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。我们将怎样走下去?梦想在于选择，这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人梦想必须紧密结合起来。山虽不高，并不是所有的人都可以攀登;水虽不深，并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我，才能选择可以达到的梦想梦想，才能实现人生的.价值。如果选择了一种可望而不可及的梦想，虽然崇高，令人敬仰，但它永远只能在高处向你招手，你永远只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。这样的梦想不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来失望和沮丧。

一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。我们认为梦想不在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不可及，而在奋斗可达之。梦想不是昙花一现的海市蜃楼，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。我们为那些梦想的实现者而高歌，也为那些梦想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造梦想的框架。

女：梦想源于人生的需要，它对人生有重大的作用和意义。人生梦想是人生奋斗的梦想，一旦选择奋斗梦想，必将为之奋斗。梦想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在梦想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的梦想颂歌，我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命梦想的力量，它是人类精神的完整体现。

尽管梦想可以催人奋进，可以带来美好的人生，但梦想和现实是不可等同的。梦想只能是未来的现实，它最终能否变为现实，则受到众多因素的影响。一个人的梦想脱离了自我，脱离了现实，最多只能是人生的白日梦。白日梦是梦想选择的歧途，是一种无望的幻想。幻想有两种：一种是在正确世界观指导下，符合现实发展规律，并可能实现的幻想，这可以说是梦想。另一种则是完全脱离了现实，也就是白日梦。人是可以产生幻想的，但对于大多数人来说，白日梦只是一种想象，转眼即逝，只有少数偏执者，把白日梦当作现实，并苦苦追求，这样的人将成为精神不正常者。如果我们把无望的幻想当作梦想追求，那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。

每一个成功者，他们所走过的道路各不相同，他们的个性特征也各不相同，但他们所具备的各种成功因素是大致相同的，可以终结为崇高的梦想追求，知识构成和修养水平，社会条件，意志力和奋斗精神。成功者首先必须要有的就是梦想，有了梦想，才能明确的树立奋斗梦想。然而，坚强的意志是走向成功的前提条件，只有具备坚强的意志，才能为崇高的梦想追求而孜孜不倦，才能在艰难和困苦面前百折不挠，才能走向梦想的梦想。

路在你脚下，这是当代哲学对于梦想与成功的人生选择的永恒主题。在这个充满选择的时代，我们去选择梦想人生，正是时代的要求，也是我们创造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路，去实现人生的崇高梦想。

接下来在一首动听的旋律中结束我们今天的广播。亲爱的同学们，我们下期再见!

青春的广播稿4

青

春·梦想追逐

放歌曲《青春梦想》

广播员一：

同学们好，又到了

宝华中学校园广播的时刻，我是广播员________。

广播员二：

我是广播员

_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是

有关“青春·梦想追逐”

广播员一：

青春是绿色的，像

滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。

青春是红色的，像

燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色

的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的.图画。广播员二：

青春是无色的。像

风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有

了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首漂亮的

诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季.

青春的广播稿5

校训：诚朴勤俭

校风：崇德求知、健体创新。

解读：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”第九中学强调对学生的教育要以德育为本，引导学生做一个品德高尚的人，一个体魄健全的人，一个善于学习、勇于创新的四有新人。

教风：敬业爱生、进取奉献。

解读：教师的爱岗敬业对教育事业的发展、教育工作的顺利进行具有重要意义，第九中学把培育教师的敬业精神作为教风建设的首要任务。使全体教师全力以赴从事这个事关人的'成长与完善的事业，用爱的甘露滋润孩子的心灵，用真挚的情感完善学生的人格，把爱洒向每个孩子，使每个孩子都能享受成长的快乐。并在工作中倾心努力向前，立志有所作为、勇于开拓、提高自身素质，为学生的成长、成人、成才奉献青春、心血和智慧。

学风：爱校尊师、勤学守纪。

解读：学校的根本任务是育人，第九中学把爱校、尊师教育作为培养学生综合素质的前提，引导学生热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班集体开始；热爱学校要做到珍惜学校的荣誉。引导学生体会教师工作的辛苦，尊重教师辛苦的劳动成果。在教师的辛勤培养下，热爱学习、努力学习、自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，使爱校、尊师、勤学、守纪成为九中学生精神面貌的写照。

今天的广播到这里就结束了我是高一六班的_______我们下期再见！

青春的广播稿6

你不必懂法语，音乐是共通的语言，一曲一词中，马修渐渐的被孩子们接受了。敌意渐渐从孩子们的眼中化去，当合唱团居然受到恶校长的支持时，日子变得充实美好起来，画面也变得更加明亮，白云下，长桥上，奔跑的少年，还有老麦也回来了，而马修，孩子们口中传唱的乐曲就是他最大的动力。

一定要注意那段歌词，当合唱团终于成立并受到欢迎时，那歌词却那样的沉重灰暗，却美，美得惊心，仿似在无边的黑暗中，却又边下沉却又绝望地舞着，期待着黎明的光亮。

黑暗中遇上

迷途的羔羊

伸出你的`援手

带领他们开创新天地

令他们从彷徨的深渊里

看到希望的涌现生命的炽热

青春的广播稿7

青春是什么，青春是一场绝美的梦

一样的心情，一样的年龄，一样的'孤寂。

只是在不一样的路上查找不一样的天空。

青春是什么，青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝，看着青春远去，却只能原地跺脚，不甘心的青春远去，不甘心年轮被圈固。

青春是什么

青春是各种各样的味道

如同方糖，有菱角，有甜美，还是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小时候，很盼望长大，到成了大人时，却哀叹青春早逝，青春是圆满

圆满自己得不到的东西，老的时候，才发觉青春没有圆满的好，当你经受过一切愕然回首

青春的广播稿8

亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播，今天是周四，广播主题是‘学习之家班班秀’。我是_______。今天的稿件还是高三2班同学为你带来的。

194月，京师大学堂举办了第一次运动会。

1991年4月11日，北京奥运动申办委员会经国务院批准，正式成立。国家体委主任伍绍祖出任申办委员会执行主席。在此前1991年2月26日召开的中国奥委会全体会议上，一致通过了北京市人民政府提交的《主办20第27届奥林匹克运动会申请书》。我国政府表示完全支持北京市政府和中国奥委会的决定。

4月11日，米字旗徐徐降下，200多名英国海军士兵分列走出军营，随后军营大门紧紧关上。中午12时30分，英国在香港、也是亚洲的最后一个海军基地——香港昂船洲添马舰海军基地也正式关闭。

一年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。这些时光，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

28个性格各异的同学和刘蕊老师因为缘分走到了一起，组建了高三二班这个大家庭——我们是一个年轻的团队。一年后，我们这个家已经成长为一个团结进取、勇于争先的家——我们是一个进步飞快、不断超越的团队。看着我们这个家走过的一个个脚印，我们感到欣慰，但是我们并不满足——因为超越永无止境！

这一年来，在老师的培养下，我们逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的'进步。回想起我们刚进班集体的时候，真是美好的回忆。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子。这真是这温暖的集体创造的。我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更感到集体的温暖。

集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

我们的班集体，我的母亲

在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击

我爱我们的班集体。

进入高三以来，通过班主任老师和任课教师对学习动机和学习方法的指导，高三2班的每一个同学明确了学习目的，端正了学习态度，确定了自己发展努力的方向，在班内形成了学风好、班风正、纪律严、成绩优的面貌。在课堂上，同学们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率，课下聚在一起讨论学习方法，研究解题思路。在全体同学的努力下，我班自进入高三以后，在月考、期中、期末等各次考试中，成绩都处于进步的态势、多次考试成绩在平行班中名列第一。

在学校的各项常规检查中，高三二班同学都努力做到最好，唯恐给班里扣分。在学校运动会中，高三二班同学获团体第二的好成绩。在校艺术节中，高三二班同学也取得了令人满意的成绩。

今天的青春校园广播就到这里，我们下次再见。

青春的广播稿9

老师们，同学们，大家好，九中青春校园广播，今天开始第一次播音，我是今天的主持人关寒。

度过了一个暑假，我们迎来了新的学期，在新的学期，高三的同学们要更加努力的学习，而我们高二的同学也要进入到备考状态，加奋努力，同时，我们也欢迎新高一的同学加入到我们这个温馨的大家庭

她每一天都是新的，每一天都是美的。清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的'歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！

金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

我爱我的老师，老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！

我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。

青春的广播稿10

老师们、同学们

大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播。我是高二四班的应博文，新的学期开始了，在每天中午午休的时间我们广播站也会继续为大家送上好听的音乐以及一些奇闻趣事或者优美的文章。今天是周一，主题依旧是nicemusic。

《听妈妈的话》《牛仔很忙》《稻香》这些耳熟能详的歌曲几乎陪伴了大部分90后度过童年，而这些都出自一个台湾艺人——周杰伦。周杰伦（JayChou），1979年1月18日出生于台湾新北市，华语流行男歌手、词曲创作人、制作人、演员、MV及电影导演、编剧及监制。他不仅是一个有才华的青年人而他的成长历程，更值得我们所有人学习。

一个在普通家庭里生活的孩子是很难在音乐的道路上坚持的走下去的，而周杰伦不仅坚持了而且做得异常出色。最初他只是一名餐厅的服务生，每个月最开心的时候就是等发了工资几乎将所有的钱换成了磁带，后来一个偶然的机会让他进入了音乐公司，但他的职务只是一名音乐制作助理，这个工作可是说是什么杂事都得做，其中帮同事买盒饭就是他每天的“保留节目”。

吴宗宪把这些看在了眼里于是，他热心地给周杰伦提供一个地方让他睡觉，允许他把沙发后方那一块无用的地方变成一处小型的流行乐加工厂，并起名为阿尔发音乐工作室，让他专心创作歌曲。周杰伦未成名前，就只有这样的一小片空间——坐落在东台北的一栋灰色大楼上，阿尔发唱片公司的录音室内，从皮沙发到蓝绿色墙壁间的金黄色地板，一个可以让他蜷身小睡的狭小缝隙，这就是周杰伦当年仅有的小天地。

但就是他的坚持他对音乐的热爱，即使在这样艰苦的环境里，他的第一张专辑刚一上市，就被歌迷抢购一空。20xx年03月29日公布“第十二届金曲奖”入围名单，入围最佳作曲人、最佳专辑制作人、最佳新人与最佳流行音乐演唱专辑四项大奖。20xx年05月05日，参加“第十二届金曲奖”颁奖典礼，夺最佳流行音乐演唱专辑奖。

仿佛一夜之间，他从录音室的创作人，摇身一变成为流行歌手，几乎太快了，快得让他心神不定地背负着成名和成功的`身心压力。他说话简洁，回话也简短，“是的，女士”、“不是的，女士”，嘟囔着声音，点头，逃避地躲开眼神。他的性感、男孩思念女孩的感染力哪里去了，那个赋予歌曲深度和情感的成熟男性魅力又到哪儿去了，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。他纯正的音乐曲风，酷酷的外表和绯闻都成为年轻一代歌迷热烈追捧的焦点。在他的每次演唱会结束后，就连十几岁的小女孩都会怀着朝圣一般的心情，触摸他刚刚坐过的钢琴椅…这位出道不到一年的年轻人俨然成了中国乃至整个华语歌坛超重量级的小天王。

今天的广播就到这里，感谢大家的收听。

青春的广播稿11

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

校园广播稿200字四：校园教师节广播稿（202字）

亲爱的.老师，9月10日马上就要到了！我会在教师节中利用这个节日向您表示感谢；

老师，您是我们通往未来的道路，没有您，我只是一个没有文化品德的小屁孩。

老师，您是我们未来的桥梁，没有您，我们只能半路跌倒在地。

老师，您就是那春雨，点点滴滴......我们就是那弱小的小苗儿，是您用春雨滋润着我。是您在我们的心田中播下了文学的种子，加上您那清凉的春雨滋润着我们，我们才会有前途。

老师，我深深的感谢您.......！

青春的广播稿12

亲爱的同学们：

当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了! 也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的`愚蠢借口，我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。

赫XX曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。”莎XX也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!

梁XX说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!

让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”

青春的广播稿13

大家好，九中青春校园广播今天继续播音，今天是周四，今天的主题是《幸福之家班级秀》板块。我是高一6班的主持人李明娟今天的广播稿由高一6班提供！《________》

首先我们回顾一下历史上的今天

1978年3月7日高校恢复职称评定?1978年3月7日吴奈温连任缅甸总统

193月7日精武体育会在上海成立。霍元甲的学生陈公哲、姚蟾伯、王维藩等在精武体操学校的基础上组成精武体育会，会所设在上海“万国商团中国义勇队”故址。该会以提介德育、智育、体育和“强国强民”为宗旨，以红、黄轱色星旗为会旗，公开吸收会员，传习推广武术。《________》

高一6班由33个来自九中的兄弟姐妹组成。我们意气风发，相亲相爱。在班主任宋迎华老师的带领下，他们加强自我品德修养，勇跃参加各项文体活动，认真学习文化知识，积极培养个人兴趣和动手操作能力。《________》

33个兄弟姐妹和谐融洽、相亲相爱，为我们共同的家奉献着自己的力量。我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一出门就为了家人和自己的'理想打拚，我喜欢一家人心朝同一个方向眺望......高中的生活有失败，有成功，有泪水，有欢笑，但更多的是有收获。我们牢牢会记住点点滴滴。我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，不会让乌云遮住眼睛，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换取地久天长。《________》

班级建设是一项持久坚巨的工作，班级建设的好坏关系到班级学习，各项活动能否高效率、高质量的开展，同时关系到班级整体素质和班级的凝聚力。我班在整个学年中注重班级建设，把它放在各项工作的首位，并采取一系列措施。

《班级建设方案》作为班级管理的核心指导，借鉴了其他班级管理经验，同时融入了自己班级的新特色，充分阐述了班级建设的必要性，提出了相应的班级建设目标，并对班级管理，班委会团支部建设，班级宣传，组织学习工作，班级日常工作提出了明确的指导思想和工作方案。《________》

提倡规范管理，加强制度建设，但反对客观的规范化和制度化治班，反对“死板”“差事”。班级在班务的日常管理方面，客观规范，班务管理公正、公开，班委、团支干部产生严谨求实，评学、评优民主公正，班委监督机构的“民意调查”活动及时采纳班级同学的意见与建议，便于班委改过工作，加强班级互动。注重同学们的学习。班委努力营造良好的学习氛围，开展了学风建设活动，在班上实行早读制度，鼓励学习合作。《________》

班级中的同学有了困难，同学们总是伸出援助之手。我们的宗旨是：一人有难，大家关心，让每一个同学在集体里快乐地成长。每次值日或大扫除，脏活累活大家抢着干，发现地面有纸赶紧弯腰捡起，抽屉乱了同桌互相提醒。通过习惯的养成，我们的自觉性和纪律性也有很大的提高。《________》

我们班积极参与学校组织的科技、体育、艺术等活动，都取得可喜的成绩。平时，我们遵纪守法，清洁区和教室的卫生工作做得好，期中有一周评比流动红旗时我们班获得纪律红旗和卫生流动红旗，我们取得了一个又一个骄人的成绩，成绩不再一一例举，因为它属于过去，现在我们要继续努力，创造出更好的成绩。这就是我们的一个纪律严明、道德规范、勤奋进取的高一6班，每位同学都象小星星一样勤勤恳恳，活力四射，严谨有序。好，今天的广播就要和大家说再见了，我是高一6的主持人。我们明天见！拜拜！！！〈____》

青春的广播稿14

Master of Myself

I will know that only those with inferior ability can always be at their best ,and I am not inferior.There will be days when I must IN THE WORLD constantly struggle against forces which would tear me down,Those such sa despair and sadness are simple to recognize but there are others which approach with a smile and the hand of friendship and they can slso destroy me.Against them,too.I must never relinquish control.

And with this new knowledge I will also understand and recognize the moods of him on whom i call, I will make allowances for his anger and irritation of today for he knows not the secret of controlling his mind.i can withstand him arrows and insults for now I know that tomorrow he will change and be a joy to approach.

No longer will I judge a man on one meeting;no longer will i fail to call again tomorrow on he who meets me with hate today.this day he will not buy gold chariots for a penny,yet tomorrow he would exchange his home for a tree.My knowledge of this secret will be my key to great wealth.

Henceforth I will recognize and identify the mystery of moods in all mankind,and in me.From this moment I am prepared to control whatever personality awakes in me each day.I will master my moods through positive action and when I master my moods I will control my destiny.

I will become master of myself.

青春的广播稿15

懵懵懂懂时，

你踏上了一片净土。

稚气的小脸

带着好奇，欣喜

你东张西望

只知道

这里将陪你度过六个春秋

踏上新征程

离开父母的束缚

你兴奋，欣喜

光阴似水

在一次次哭，笑声中

转眼六个春秋已离你而去

你再次踏上这片净土

脸上少了份稚气，多了一份坚定

眼中多了对求知的渴望

三年的风风雨雨

你熬过来了

但即将袭来的`暴风雨

是对你这三年来驾船技术的最后考验

不要被吓住，不要退缩

拿出海燕的豪气

对着天空大喊

“让暴风雨来的更猛烈吧”

面对逝去的青春

不必抱怨，不必懊悔

与其空想，不如实干

青春散场

六月，初夏。天很高，很蓝，蓝的沁心，有几朵不成形状的云，还有刺眼的太阳。所有的花都盛开着，争先恐后的开着，大片的蝴蝶在其中飞舞，像一场热闹的舞会。而这个夏天，青春的舞会是否已曲终人散，各奔天涯？那些张扬的青春，那些怒放的生命，都留给记忆去保存吧。在往昔的岁月中，这注定是带着甜蜜的忧愁的一季。

与初夏相关的名词，总少不了离别、毕业。似乎是约定好了的，在这日渐烦热的季节要快速的画上个句号，一个真正的句号。从此，要告别那一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，结业考试，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。也许会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想几年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了这几年，似乎又走回到了起点。突然觉得，同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

再看一看吧……

那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起；

插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路；

路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区；

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。

还清晰的记得大学开学的那天踌躇满怀的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段时光再也回不去了，只能在记忆中追寻。报告厅里、图书馆前、大教室内，你我分享了太多青春的记忆。难以忘记，迎新晚会的热烈，汇报演出的精彩，演讲比赛的激情；难以忘记，募捐活动的感人，拔河比赛的团结，社团活动的活力。还记得那笑料百出的话剧表演，记得那闪动着智慧光芒的辩论赛，记得那在阳光下激情四溢的运动会。往事在现实的世界里放肆的燃烧，我们就在这种回忆与面对的交界面沦入下一个轮回。

毕业，一种怅惘与兴奋的混合物，平铺在你我面前，在过去和现在之间锻造一架绝美的桥，吞噬着来路和去路。在人生的行程中深深留下一辙叫回忆的车痕。曾经，我们拥有懵懂青春的权利，曾经，我们雕刻锦时的信心，曾经，我们把欢乐当作缤纷，曾经，我们说毕业遥在末日…...曾经的曾经盛开在心底却凋零在手心，而我们的年轻和单纯是恪守在那类似童话时光中的固执和掩映在时光长河中的背影。

一切还在昨天，一切却早已走远，我们就这样，有着不同的境遇，不同的伤痕。

偶然的邂逅是场梦，而毕业是梦醒时分，有些人在生命中出现了就立刻消失了，有些人出现了，停留了很久，最后也消失了。有些人从此可以不用再见，有些人想见也见不着了。教室里，女生习惯坐教室中间，男生两边，泾渭分明。一

直没有勇气坐在第一排，或坐女生中间的男生们，现在也再也没有可能了。互相没有讲过的话同学，今后再也没机会了；比陌生人还陌生的，即使是那位曾经同桌过的她。也一直都搞不清楚她的发型何时由直发变成卷发？几次想问却没有问。所有的一切都变成了记忆中的谜题，而这些谜题不会再有正解。

一千多个日日夜夜，就像流水一样滑过指尖，不留痕迹，显得那么仓促而让人难以挽留。这一切似乎都曾发生过，似乎又很快没了，来不及思考，过往的所谓，像是平静的大学生活中泛起波纹，生活总是那么轻易的淹没了我们。

23路，终点站工学院。这是出校门必坐的公共汽车。以后还会坐吗？不知多少次我们往返于市区，身边总有同学陪伴,下次再坐,还会是那些熟悉的面孔吗?曾经以为时光是一盘永远转不完的老唱片，曾经以为友谊是一张永远花不完的信用卡，然而终于发现，这些事物终究都有个期限，一个看似不短却又不长的期限。

于是，陷入沉默，陷入时间的无涯的荒野里。

也许许许多多年之后，才会明白许许多多年前的我们为何选择沉默，也许只有当我们不再期盼岁月为我们流逝时我们才能真正怀念那些曾经的日子——哪个老师爱占用自习课？哪个女生最搞笑？哪一个春天我们结伴而行？哪一年我们相遇又很快分开？那时我们会因为年少时的一个眼神、一句话而被自己击倒在痛苦和怀念的双韧剑上。一切在悄然上演，一切在静静落幕。梦魇也寻不回的记忆，没有开始，亦没有结束，唯一能从脑海中翻出的是铺天盖地的热浪和绿色，伴随其出场和入场的一场场的奇迹悄然盛开。

早已开始怀念。在那些逝去的日子里，唱着青春与温情。在那模糊的过去，岁月里总夹杂着斑驳的记忆。怀念留下故事的校园，对面楼里的灯光，球场里闪过的最后的脚步，曾经争抢的椅子在角落里独处。

真的要离开了，总有些羞涩的话语，在树影里飘来飘去。总有些青涩的思念，在白云间舞来舞去。笑容里落满光影班驳的山花，想象着爱的童话。想象着童话里的长发与飞扬的裙，还有落霞的背影……

打开心情就能找见泪滴，湿而温暖，记载着最后看见日落的傍晚。这夏日的校园，也像往日一般安详宁静，也像往日，有漂亮的女生，白发的先生。只是再没有人来唱往日的歌……

说不出喜悦还是苦涩。记忆装了满满一车，像一首歌曲忘了歌词却又哼唱得出旋律。像一支笔，没有颜色却有清楚的字体，收藏在一本没有结局的日记里。毕业了，等你时路边的长椅依旧默默地守侯。毕业了，我们牵手一起走过无悔的青春。毕业了，独自撑起的生命的暖色。

面对人生之初的选择，那份期冀、惶恐和内心深处说不出的彷徨与焦灼，是一种锐利的痛。多少支歌唱过，多少首诗写过，又有多少人经历过。不必惶恐，也不必惊讶，生命总是会给我们答案的。日子在手指与脚尖流走，光阴一不复返。一千多个日夜，不短不长，却足以涂改了面目，将那曾经的梦拉长，稀释，扭曲，换轨，或迷失。想起那最初的梦想，是不是该泪流满面？时间，减缩在那一张A4的简历上，白纸黑字间，全然不见那最初的梦，修饰着自己做过的事。有一个梦，曾经做过，却已飘零，加了个前缀叫“曾经”。

又禁不住回想起我的十八岁。高三。张扬热烈的存在着，那场轰轰烈烈的盛大，夹杂着明亮的色彩。微笑的，忧伤的，疼痛的，愤怒的，开心的，喜悦的，绝望的，哭泣的····那么多的颜色与表情生动的浮过眼前。仿佛就在不久前。而事实上，它们都已经遥遥的，淹没在时光洪荒里。

已经习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯了下雨时有人把衣服一起收进来，偶尔逃课的时候会有人代答到，吃饭时让舍友带回来的套餐，几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。那些荒唐的，搞笑的，忧郁的，飞扬的，无比快乐的时光一去不返，而那种放肆的幸福以后也许不会再有了。会用心记住你们每个人的样子，记得那青春的容颜，因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。

一切的回忆也会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。下一站，不知道还会有什么样风景。突然想到一首诗的开头：

“在向你挥舞的各色花帕中

是谁的手突然收回

紧紧捂住自己的眼睛……”

青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……

毕业

是一个沉重的动词

是一个让人一生难忘的名词

是感动时流泪的形容词

是当我们以后孤寂时候

带着微笑和遗憾去回想时的副词

是我们夜半梦醒

触碰不到而无限感伤的虚词

若干年后

假如我们还能够想起那段时光

也许这不属于难忘

也不属于永远

而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

Xhl