祖国我为你骄傲演讲稿

祖国我为你骄傲演讲稿 篇1

尊敬的各位评委老师、亲爱的观众朋友们：

大家好！我是（9）号参赛选手。我演讲的题目是《我爱您中国我为您骄傲》。有这样一个国家，她拥有5000多年的历史，有这样一个国家，她堪称世界之最，她坚强、她伟大，她就像一头从梦中奋起的雄狮，震威在那拥有神秘色彩的东方，而她就是我那魂牵梦绕的祖国——中国。

回首中国共产党的风雨兼程，是无数的爱国志士抛头颅，洒热血，用生命换来了祖国今天的繁荣富强。春天的故事响彻大江南北，中华也就此定格在最瑰丽的一页。

如今的中国已经浴火重生，唱响了中华民族伟大复兴的篇章。巍巍大国五千年，一朝长啸势冲天。当改革开放的号角骤然响起，当民族复兴的火焰熊熊燃烧，中国势如破竹般崛起，经济社会全面发展。

让我们为祖国点赞，为您的巨大变化点赞，今天我的祖国经济腾飞，科技发达，国泰民安。神舟飞船遨游太空，钢铁蛟龙深潜海底，穿梭在世界各国的中国高铁，奥运赛场上冉冉升起的五星红旗，更是让我感到骄傲和自豪！如今通讯网络的日新月异，医疗体制的改革，民主法治的健全，科教整业的进步，文化事业的繁荣，城乡一体化的改革发展，使社会更加和谐，人民生活更加幸福安康，看着泥泞的出路变为户户通、村村通的水泥路，绿水青山变为金山银山，大家无不感叹！党的领导好，党扫政策好，精准脱贫奔小康的政策更好！

祖国，我为您的民族团结进步点赞！56个民族心连心，汇集成了自强不息，不断前进的力量源泉。“全面建成小康社会，一个民族都不能少。”

祖国，我为您的中国梦点赞！新时代，中华民族伟大复兴的中国梦，这个梦想，凝聚了几代人的夙愿，而她的美好蓝图也就此展现在世人们眼前。

“恰同学少年，风华正茂”。历史的接力棒已经传递到我们手上。我们要好好学习、努力奋斗！

为祖国点赞，让梦想放歌！

祖国，我为您点赞！厉害了我的国！

祖国我为你骄傲演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国，我为你骄傲》。

“祖国，我为你骄傲”简简单单七个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

祖国，你50年前是一个被别人瞧不起的国家，然而今天，却是一个繁昌盛的国家，之所以有今天这样的结果，是因为我国有许多为祖国默默奉献的人，科技也这样的发达......

就像邓稼先一样，当时知道祖国的科技情况，他就放弃了博士的学位，决心回国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的女儿，是炎黄的子孙。他回国后，参加了原子弹的研制工作，邓稼先不怕困难，亲自带领员工到黄沙满天的隔壁取样本，还被辐射到危险的监制原子弹。最后经过他和员工的艰苦工作下，原子弹是炸成功，因此我国经济也不断发展起来，很多人都像他一样，默默地为祖国奉献自己的一份力量。

祖国的山河，树木，建筑现在是多么的雄伟壮观呀!像故宫，长城，都是人民用血肉建成的。泰山，黄山，哪个不是风景优美?造纸，火药哪个不是我们中国人民发明的?

每当五星红旗冉冉升起是，我们都会想起爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国。

我为现在的中国而感到骄傲!

祖国我为你骄傲演讲稿 篇3

滚滚黄河水，不尽向东流。多少年来，不知牵动了多少仁人志士寻梦的情怀，多少次无尽的等待，渴盼黎明的曙光，无数个先烈抛头颅、洒热血，为了中华民族的独立燃尽了自己的青春和生命，我们伟大的党，正是从这重重的荆棘中跋山涉水，穿越峥嵘岁月的烟云，开辟了一条通向光明与希望的航程。

六十年前，一位伟人在天安门城楼上庄严的宣告着，崭新的中国诞生了！那是在嘉兴南湖的一只小小的木船上，古老落后的中国大地上第一次出现了马克思主义为行动指南、共产主义为奋斗目标的无产阶级政党，船是那样小，湖水又是那样的安静，却承载着中华民族伟大复兴的希望，从南昌起义到井冈山斗争，从延安的窑洞到西柏坡的电波，我们的党从小到大，由弱到强，从探求救国救民的道路，到赶走日本侵略者、推翻蒋家王朝，这开国大典上轰轰的二十八响炮声，击发出了一个古老民族不屈不挠的精神，天安门城楼上那一声豪壮的话语，惊雷一样撼动的历史的心灵，我的祖国从此站起来了！巨人呐喊，震荡环宇，群山响应，大海回声！

三十年前，又是一位慈祥的老人，柱杖站在南国晴朗的天空下，他蘸着风雨，蘸着朝霞，喃喃的说：“发展才是硬道理、贫穷不是社会主义”。面对辽阔待耕的土地，他一口气写下了不是童话的人间童话，从计划经济到市场经济、从农耕社会到工业文明，我的祖国走出了一条变革、阵痛、发展的新路子，终于由崎岖迈入到坦荡，由坎坷步入到辉煌，我们的五星红旗，在他的挥动下，增添了新的活力，香港澳门回归祖国，圆了几代人的梦想；神？上天，载入太空的史策？，开创了中华民族科技史上的新的篇章；北京奥运，我的祖国又一次敞开了宽广的胸怀，笑迎着八方的来客，世界都将目光聚向北京，北京也向它们展示着惊世的力量！

六十光阴，弹指一挥间，对于一个人来说，已经步入到暮年，对于伟大的祖国而言，却正当年青。光阴荏苒，风雨岁月，在党的领导下，国际形势瞬息万变，东欧剧变，苏联解体，我们的五星红旗始终没有变色，内涵却变得更加丰富，更加宽广。面对灾害我们众志诚城，罕见暴风雪灾来临，就会有军人、群众连夜奋战、抢修线路的身影，大雪无情人有情，一件件过冬的棉衣、一碗碗滚烫的热茶送到滞留旅人的手中，更是把一颗颗滚烫的'情感贴到了受灾群众的心坎上。汶川地震，只要我们的五星红旗出现，百姓就有了主心骨，就有了战胜一切困难的勇力。人们的泪水不仅仅是遇难的同胞和被摧毁的家园，更是从废墟上迎风飘扬的五星红旗中读到了中华民族那种永不屈服的信念！

这就是我的祖国，每一次我仰望长空，长风万里，星河璀璨，每一次俯看大地，莺歌燕舞，充满生机，这是穿越了五千年文明悠悠历史的积淀，这是六十年岁月走过缤纷的花季，我的祖国，迈开大步，走向新世纪的繁荣昌盛，我们的事业显出蓬勃的生机，那晨风中高高飘扬的五星红旗，更是一种信念的昭示！

让我们以歌唱高山湖海一样的豪迈，在金色十月的早晨，唱出那千百年最澎湃激昂的歌声，祖国啊，我为你自豪！

祖国我为你骄傲演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好！今天我给大家演讲的是《祖国，我为你骄傲》。

在这里，我问大家一个问题:爱国是什么？当我提出这个问题的时候，很多同学肯定会说:“爱国就是知道更多中国在以前受过的屈辱;爱国就是要好好学习，将来为祖国报仇。”爱国不仅仅是这些，爱国就是要热爱祖国的山河，爱国就是要维护祖国的尊严，爱国就是要关心祖国的发展。

当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌；当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门时，无数人民群众惨遭杀戮。

匆匆掀开历史的扉页，深深铭记历史的教训，是中国人就永远不会忘记过去所受过的屈辱和压迫。

我们是中华少年，我们是中华的好少年，让我们为振兴我们的中华拼搏吧!

祖国，我为你骄傲

南洲实验小学五年级8班 彭双

辅导老师 雍艳辉

多少次，我们在星光灿烂下倾听时代的钟声；多少次，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光；多少次，我们辗转难眠；多少次，我们都是为了迎接今天，这不同寻常的一天——祖**亲六十年华诞！

端坐在电视机前，看着威武的阅兵式，我心潮起伏。这颗夺目的明珠是中国！这条腾飞的巨龙是中国！是我们的祖国！

我不由得浮想联翩：我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。想到这里，我又仿佛看到了祖国成功举办了第二十九届奥运会时漫天灿烂的焰火，造型奇特的鸟巢，美丽夺目的水立方，奥运健儿们勃发的英姿，我又仿佛亲眼目睹了直冲九霄的神

五、神

六、神七的撼天震地！

我为我的祖**亲骄傲，我为我是中国人而骄傲！这一切耀眼成就的背后，凝聚着多少中国人民的血汗和智慧。“非典”“禽流感”时期的医护人员的不辞辛苦；2008奥运会数以万计的志愿者的任劳任怨；“5.12汶川大地震”5000米高空降落士兵的无怨无悔，无数教师牺牲后羽翼下呵护的鲜活的生命……

如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担负起今日的幸福生活。置身历史，我们溶于其中，分享过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了祖国美丽的永生！

托起明天的太阳

南洲实验小学

8班 彭双

辅导老师

雍艳辉

读完《2009感动中国十大人物事迹及颁奖辞》，我的心情久久不能平静。这些道德模范的先进事迹使我的心灵受到强烈洗礼。其中有两个人最让我佩服，那就是李桂林、陆建芬。

感动中国组委会授予的颁奖词是这样的：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。两位老师的事迹，给我以强烈的震憾和启示。教师是最平凡的，可是他们做出的事情却如此的不平凡！

此时此刻，我的脑海中不断的闪现出5月12日四川汶川特大地震灾害的场面。在地震来临时的危急关头，灾区人民教师决然地站了出来：有一个幼儿园整体坍塌，当救援队搜救的时候，发现有一名老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个孩子，小孩获救了，那位伟大的老师却永远地离开了我们；汶川映秀小学的废墟中，搜救的人员看到有两位老师的身下，分别卧着两名学生，学生都安然无恙，而两位老师却已经失去了生命……在危急关头，老师们没有时间思考自己的个人安危，用自己的身躯保护孩子，是不需要加以思考的下意识动作，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用浓浓的爱在师生间传递生命。

人到底应该怎么活着？人的一生究竟该怎样度过？李桂林、陆建芬和千千万万和他们一样的老师用光辉的生命告诉我们，应该如何立身，怎样做人。他们无愧于教师的称号！他们用生命托起了明天的太阳！