2018年部编小学二年级(上)语文期末模拟质量检测卷
班级:
姓名:
一、看拼音,写词语。
yǐ
jīng
jiào
shì
yōng
bào
biǎo
shì
bǎo
hù
()
()
()
()
()
zhù
fú
wēn
nuǎn
yǎn
jīng
jīng
qí
zāi
hài
()
()
()
()
()
二、选择正确的读音或字,打“√”
养分(fēn
fèn)兴奋(xīng
xìng)
四海为(wéi
wèi)家
时(克
刻)
(记
纪)念
相得益(障
彰)
三、比一比,再组词。
化()
灵()
国()
丑()
代()
寻()
围()
互()
四、把下面的词语补充完整。
()胜()
迹
()约而()
()九
一()
()树()阴
()()飞船
成()上()
五、选出合适的词,将序号填在括号里。
①必须
②必需
1.过斑马线,你()要看清红绿灯。
2.水是生命之源(yuán),是我们的()品
①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿
3.这山路(),一点也不好走。
4.风筝在空中()的,翻起了跟斗。
5.我家门前有一条长长的小路,铺着()的鹅卵石。
六、按要求写句子。
1.照样子,写句子。
例1:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口的吃起葡萄来。
泉水穿过山谷。
例2:花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。
真
啊!我多么想。
2.连词成句,再加上合适的标点符号。
从
小草
探出头来
春天
悄悄地
地下。
上学
李青
今天
呢
没来
怎么。
七、读一读,给下面的句子排排队。
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了,觉得彩虹更美了。
(1)风停了,雨住了,太阳出来了。
()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!”
八、按课文内容完成练习。
1,连一连,填一填。
①一年好景君须记,霜叶红于二月花
②一花独放不是春,正是橘黄橙绿时。
③桃花潭水深千尺,百花齐放满园春。
④停车坐爱枫林晚,不及汪伦送我情。
我知道在上面这些句子中,描写秋天的诗句是第()组和第()组,告诉我们团结力量大的谚(yàn)语是第()组,第()组是唐代大诗人李白写友情很深。
2.想一想,填一填。
(1)这册课本中我们学到了很多成语,如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成语,“
”和“
”也是成语。
(2)秋天来啦,秋天来啦,就是美丽的。梨树挂起的灯笼,露出红红的脸颊,稻海翻起金色的,高粱举起燃烧的。
(3)清晨,林中谁最
?是的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿,一会儿梳理蓬松的。
九、读短文,完成练习。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵呵(hē)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!”
1.读一读短文,连一连。
盛开的棉被
甜甜地
漂浮
甘甜的梨花
不停地
下着
厚厚的乳汁
轻轻地
睡着
2.用“
”画出描写雪下得很大的一句话。
3.照样子,写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
像。
例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了,小朋友们有的,有的,还有的。
4.农民伯伯喜上眉梢,是因为()。
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
十、看图写话。
请先仔细看图,图画上是什么时候,什么地方,在做什么?然后想一想,再动笔写几句话,最后读读自己的话通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替。