班委发言稿

班委发言稿范文 篇1

各位领导、各位同学：

大家好!我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为大学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。小时候，父亲曾对我说过：成功地参与了一个节目。第二点，我有一定的工作经验。凭着我从小学到高中担任班委的经历，从工作中提高了自己的组织与协调能力，尤其熟悉文艺工作的基本流程，我自信有能力胜任这个职务。第三点，我渴望得到锻炼。迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同。这次竞争班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新是工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。

第四点，我愿意为同学服务。当选班委，是一种荣誉，更是一种责任。这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的`学习氛围。综上所述，我自认为已具备了担任文艺委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处。最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家!既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的出色来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

班委发言稿范文 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是x班的xx。今天我很荣幸能站在这里竞选班委，俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”所以这个学期我打算竞选班级元首——班长这个职位。

如果我能够当选班长，我会做好一个班集体的`带头人物，用旺盛的精力去处理好班级的各种事务，减少各种班级事务给老师与同学带来的烦恼。

而且我觉得自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责又有这一方面的经验和优势。并且，我认为当班长还可以锻炼自己的管理能力。当然，我现在的管理能力也已不可小看了。

同学们，请你们相信我的能力，因为我将是老师和同学们的黏合剂，也将是班级工作中一只勤恳的工蜂。而且我不会因为当上了班长而骄傲，会悉心听取同学们的意见，将工作干得有条不紊，让班级拥有良好的风气。

也许我的资历还浅，不过我会学习；也许我的经验不足，但是我会积累！我相信自己的实力，也请同学们相信我的实力。

同学们请投我宝贵的一票吧！我会以良好的精神状态，为大家服务。请记住我的名字，我叫做xx，谢谢大家！

班委发言稿范文 篇3

亲爱的各位同学：

你们好!我叫xxx。我这次竞选的是组织委员。组织委员顾名思义，就是协助我们班级的班委参与班级的各项发展建设与筹划的，当然我们班级或者与其他系联谊的文艺活动也是需要组织委员参与组织的.，同时组织委员也是同学们之间相互培养默契与凝聚力的重要纽带。我竞选组织委员这个职务就是为了可以更好地服务同学，为班级的建设多出一份力。

高中的时候我曾担任过团支书，也参与筹划过一些文艺活动的演出，得到了校领导和老师们的好评，虽然大学生活与高中生活有些差别，但我相信我能够尽快适应这里的生活，因为生活本就需要历练，我相信我有这个能力做好组织委员，我也有这个信心做好。

当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持班里的工作。因为我爱这个集体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!

班委发言稿范文 篇4

亲爱的老师，敬爱的同学：

大家好！很荣幸今天能够站在这里，我的内心既喜悦又激动，喜悦是因为我能够站在这里，已经成功了一半，而激动是因为如果竞选成功，就可以为大家服务，帮助班级共同进步，

今天我竞选的是纪律委员这一职务。我深知，一名合格的纪律委员必须要具备亲和力，优秀的管理能力和良好的人际关系，我也深知，一名优秀的纪律委员必须要成为大家的楷模，做好大家的榜样。要做好这一切，是非常不容易的，但是，我相信，在大家的帮助下，我能胜任这个职务。

如果我有幸竞选成功，我一定会进一步完善自己，为大家做好榜样，同时我也会虚心请教第一任纪律委员，学习他们的长处来弥补自己的短处，更好地管理班级，我相信，在我们的共同管理下，我们的.：“飞翼班”一定会变得非一般！

流星的璀璨来自与天体的摩擦，珍珠的明亮来自于海水的冲刷，而一个优秀的班集体来自于班干部与同学们的共同努力，我相信在我们的共同努力下，我能管理好班级，为大家服务，正因为这种信念，我站在了这里，站在这里吐露自己的心声，站在这里竞选纪律委员，希望大家给我一个机会，我将回报大家一份激情，无论成功与否，我都不会气馁，因为站在这里，我就已经成功了，不过我自信，我——一定能行！

班委发言稿范文 篇5

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我叫袁杰，很高兴作为候选人参加今天的班长竞选演说，在过去的高中生活中，我曾担任过三年的班长一职，在深深地感受了班长的称号给我带来的诸多荣誉的同时，也感受到了肩上的担子和责任。

班长作为一个班级的灵魂人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是应该够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有一定的组织能力和协调能力。凭借这一优势，我保证做到将班委会成员的积极性调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势；其次，我还具有较强的应变能力。所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将损失减少到最低程度；再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己私利，必要时会忍辱负重；最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系不错，这样在客观上减少了工作的阻力。

今天，我之所以再次渴望竞选成功。是因为我希望把我们班建成老师与学生之间心灵的桥梁，成为一个真正的为同学们服务，同学们真正爱她的团体。同时也想继续锻炼一下自己的能力，能给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人。当然，如果我没有当选，我将一如既往的认真工作，并且会做得更好。因为我爱这个集体。因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸再次当选，我将实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学团结协作，与时俱进，大胆改革,共建和谐班级。建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，

今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价! 就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的.。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和了解

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 在同学们的支持与帮助下，我相信一定能胜任这项工作。

谢谢大家！

班委发言稿范文 篇6

尊敬的学长学姐，亲爱的同学们：大家下午好！

今天我能代表新生班委发言，我感到特别荣幸。

光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉，我们已经挥手告别了炼狱般的高中，告别了与试卷相伴的苦闷日子，告别了父母的怀抱，独自迈着欢快的步伐，踏入了一个五彩缤纷的世界——大学。在大学里，我们将更好的完善自己的道德修养，进一步提高自己的科学文化水平，学会担当，学会处事，为走向社会奠定坚实的基础。我们或选择在各式各样的社团里，尽情地展现自我；或在学生会当干事，勤恳做事，组织各种精彩的活动；或在班里当班委，为老师同学服务！

我认为做一名优秀的班委是锻炼自我的`一个良好机遇。机遇总是垂帘有准备的人，在大学里，没准备好，注定给自己带来诸多遗憾。以前，我也像在坐的班委一样，也是一名优秀的班委。我高中三年一直任班长一职，在那期间，有伤心难过，但开心快乐占大多数；有过争吵，但和睦相处占大多数；有过放弃，但最后还是坚持下来了有那三年当班委的历练，我受益颇多：我明白“世界上最伟大的品质——坚持”。当我被同学误会，被同学谩骂，甚至有时被同学顶撞，就在我快坚持不住时，我的班主任对我说：“你是我的班长，你是最优秀的，现在大家不理解你，那是你管他们管得比我好，你要坚持。”是啊，马云曾说：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大多数人死于明天晚上。幸运的是，我坚持下来了，也成功了。现在，时不时同学来信会说：“谢谢你，小班，好想你啊！”读了这些话后，我知道，无论我走到哪里，还是他们走到哪里，当回首往事时，他们都会记起我。

所以，来到西南大学，我做好了准备，积极为同学服务，希望当一名好班委，遗憾的是，我没有当上，但我在这两个月里也学到了许多。学长学姐的热情，给了我们家的丝丝温暖；同学间的纯真相处，让我们收获幸福。尤其是在坐的班委，你们与我们无亲无故，却以一颗赤诚之心为我们奔波，为我们服务。从你们身上，我看到了我曾经身影，我也更清楚的知道：你们在做着天底下最幸福的事——遵从本心，为理想而奋斗。

对于班级管理，我们将听取老班委的建议，结合本班实际，采用德治，凭德管理，实施民主集中。我们将会把每一件事都通知大家，让大家商讨，提出建议，虚心采纳，博取众家之长后再作出决定。但是，不是每一件事都如此，只是针对一些大事，有些事我们则当机立断。当班委，我们正直大方，注重自我德行修养，真诚待人，高效办事。我相信，只有这样，同学们才会更加信任我们，支持我们。我们也将利用大学里四通八达的信息络，快速传达信息，更好地为同学服务，更好地展现自我风采，锻炼自我。

我们会以包容之心去团结同学，争做一名优秀的班委。海纳百川，有容乃大，世界再大，大不过包容之心，路途再远，远不过燃烧的梦。有了宽容，就能容忍他人的冒犯，宽恕他人的错，包涵自己所看不惯的，给自己的内心减负。我们都知道，爱人者，人恒爱之，能宽容他人的人，是可敬的，也是幸福的。因此，我们将会以宽容、勇敢、坚强之心去迎接一切风雨。

最后，我感谢老班委为我们做好表率，耐心为我们讲述教训，传授经验，提出宝贵的建议；我们新班委也将虚心向学长学姐学习，吸取教训，借鉴经验，采纳学长学姐的建议，积极锻炼自己，严于律己，团结同学，为同学服务，实现自己的人身价值。我也祝愿大家学有所得，希望我们在老班委的帮助下，再接再厉，争取更上一层楼！我的发言完毕，谢谢大家！

班委发言稿范文 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我叫xx，今天很荣幸地站在这里面对进入大学以来的第一次班委会竞选。我竞选的是文艺委员一职。

当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过舞蹈，考过级，参加过数次校级演出。而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目。我有一定的'工作经验。凭着我从小学到高中担任班委的经历，从工作中提高了自己的组织与协调能力，尤其熟悉文艺工作的基本流程，我自信有能力胜任这个职务。我渴望得到锻炼。迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同。这次竞争班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新是工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。

我愿意为同学服务。当选班委，是一种荣誉，更是一种责任。这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。

我自认为已具备了担任文艺委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处。真诚地请大家支持我，给我一个机会!

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的出色来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

谢谢大家!

班委发言稿范文 篇8

敬爱的的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是吴圣杰。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。

我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：这样会影响你的学习我说：重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学，进行及时的劝告。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，向老师反映同学们的意见，向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候，在任何情况下，想同学们之所想，急同学们之所急假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。

俗话说的好火车跑得快，全靠车头带!如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务!在平时的`生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧!

我的发言完了，谢谢大家!

班委发言稿范文 篇9

各位同学晚上好，今晚我们高朋满座，齐聚一堂，召开我们班xx-xx年度班委总结大会暨班委换届动员大会！首先，将由我来发言！

时光飞逝，掐指一算，我当班委已经三年，从大一时的副班长，大二时的劳保委员，大三时的班长，可以说我是“三朝元老”了！感谢大家这三年来对我工作的支持与配合！真的很感谢大家，谢谢！我深知在我的工作过程中存在着很多的不足，而各位同学总是很包容、很乐意帮我改正！谢谢你们，让我不断进步！

总的来说这一学年我们班各项工作算是顺利开展，也取得了相应的佳绩，我们班在过去一年同样也是硕果累累的！在集体荣誉上，我们班第二次获得优良学风班的荣誉称号，连续两年被评为优良学风班的班级，在奖学金和优秀学生干部的评奖名额上会有适当的增加；而体育类比赛中，我们班的男生捧到勒班级足球赛的冠军，也是三年来我们的第一个体育类冠军，也是一个突破，我想我们的大学也就没有什么遗憾的了！本学年，在党的知识竞赛和首届大学模拟应聘大赛中，我们班都拿到了最佳组织奖，还有其他各项比赛，发现只要我们班一出手，都所向披靡！我们所取得的荣誉都是我们共同努力的结果，给点掌声我们自己，好吗？而个人的荣誉方面同样取得不少，我就不一一列举了！而我当政期间，刚好也是我们班最富裕的时候，因为有两次优良学风班的奖金，共一千块！

大二班委的换届竞选上，我大放厥词，一句“不想再当成功男人背后的那个女人”各位小朋友很给力而且不让我失望的把我推上了抗战的第一线，成功当选班长。这个真的是不胜荣幸，然而我当时的初衷并不是真的想当选，而只是想去讲一下我的理念和想法，很出乎意料之外的当选让我费寝难安，我怕把你们带坏，我本来就不是什么好人！然而没办法，既然撞枪口上了，只能做好它！

赛和首届大学模拟应聘大赛中，我们班都拿到了最佳组织奖，还有其他各项比赛，发现只要我们班一出手，都所向披靡！我们所取得的荣誉都是我们共同努力的结果，给点掌声我们自己，好吗？而个人的荣誉方面同样取得不少，我就不一一列举了！而我当政期间，刚好也是我们班最富裕的时候，因为有两次优良学风班的奖金，共一千块！

大二班委的换届竞选上，我大放厥词，一句“不想再当成功男人背后的那个女人”各位小朋友很给力而且不让我失望的.把我推上了抗战的第一线，成功当选班长。这个真的是不胜荣幸，然而我当时的初衷并不是真的想当选，而只是想去讲一下我的理念和想法，很出乎意料之外的当选让我费寝难安，我怕把你们带坏，我本来就不是什么好人！然而没办法，既然撞枪口上了，只能做好它！

大三一开学所有的事情就都汹涌而来，那个时候我承受着很大的压力，因为我肩上扛着的是两个班级，我们班，还有大一的新生，我那时总觉得我把自己当超人了，那段时间只要一沾床我就睡死过去，睡觉之前总担心自己第二天活不过来！然而庆幸的是我有一个团结的团队，我不一个人在扛着，我还有另外17个人和我一起，无论是助学金名单的确定，综合测评，优良学风班参比材料的攥写，我们都是一群人在合作，一起努力！记得当时优良学风班参比材料的最后合成何加工时，我们是三台电脑一起工作，我、波波、马七七，当然还有很多的后勤保障工作，那时候波波很可爱的给我一张面膜敷敷，说总熬夜要保养保养才行，而娇娇经常友情提供咖啡让我保持清醒的头脑！其实，我是一个外表看上去很强势，内心柔软到不行的人，特别容易感动，有时候大家的一个小小举动就会让我觉得就算累死也值得了。记得有一次伟民小朋友也跟我说如果有什么需要帮忙的，就说，不要什么都自己扛，又把我感动得稀里哗啦在！而厦门之旅，我们的宏菊带领我们冲出潮州，冲出广东，短短的两天却让我成长不少，明白什么叫担当，什么叫知错就改，学会反省和反思！而女生节上，芝芝的认真负责，更让我感动！从你们身上，我又学到不少东西，谢谢你们！

而这一学期的活动相对比较少，最给力的就是男生们为我们举办的女生节，他们真的很用心，成功地把我们感动到不行！再次谢谢你们！还有由我们班学委精心策划的班级说课比赛，我们班的同学也踊跃参加，在系里面的决赛也取得了佳绩，其中楷玉打败了系里面的种子选手，代表系里面参加院里面决赛荣获二等奖！让我们相信没有打不破的神话，努力了我们同样也能成功！最大的遗憾就是从大二一直筹划的海边篝火晚会到这个学期还是实行不了，我觉得如果可以的话毕业旅行能够在我们实习之后，因为那个时候相对集中一些，同学们还没有开始去找工作。接下来的新一届班委可能在通知上会采用飞信来通知，因为到时候大家找工作的找工作，备考的备考，很少能有一起的时候，所以希望大家都要家相关班委的飞信，这样才不会错过一些重要的信息。

感谢大家给我不同的机会，让我在不同的工作位置上体会不同的感觉，如果不是处在那一个位置，你也许就不懂那是一种什么样的感觉，有些东西看似平淡，但要经历过了才知道其中滋味，因为在不同的位置上所接触到的东西是不同的，很希望大家在接下来的班委换届中去尝试不同的位置给你带来的感受。如果你不曾当个班委，那你可以尝试处在班委位置上的感受，如不曾是班委，那你可以体验一下另一个职位。我相信，处于不同的地方，都会有不同的风景，你会有意外的收获的！也许你觉得一些班委的职务很空闲，然而事无大小，我们只要用心做好每一件事就可以了！所以，给自己一个机会，好吗？再次谢谢大家！

班委发言稿范文 篇10

竞选班委演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里竞选班长。我是这样想的：首先，做班干部可以帮助老师和同学们做一些事情，做好老师的小助手，其次，做班长可以更好的锻炼我的组织能力，这是课堂上和书本中学不到的。

我参加班长的竞选，有两大优点：一是我的学习成绩优异，有充分的时间来帮老师分担班务工作，我还有第二个优点，在行为上，我严格要求自己，成为同学的榜样，第三：我一直是班级的干部，有当班长的经验，可以更好地为同学服务。

同学们，假如我如愿地成为班长，我将担负起重任，从以下几方面做好工作：

第一，做个富有爱心的班长。我尽量做到热爱班内的.每一个同学，在学习上、生活上热心地帮助他们！

第二，做个以身作则的班长。首先，我在学习上，要刻苦努力，以此带领他人；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，让班级成为我们大家共同的“家”。

第三，做个敢于创新的班长。面对工作，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，为班级荣誉争光，形成班级特色，把我们班搞得生机勃勃，充分发挥我的长处，帮助同学和班级体共同进步。

最后，我想说，既然是花，就要开放；既然是树，既要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！亲爱的同学们，请投我一票吧！我承诺，我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑来做好班长这一工作，我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同成长！

谢谢大家！

竞选班委演讲稿

班委发言稿范文 篇11

尊敬的各位老师，亲爱的同事们：

大家晚上好！

站在你们面前的是经济0901班的陈冰洁，我现任班级的团支书一职。今天很荣幸的站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选经济学院团总支组织部长一职。”

回忆过去的一年，刚进大学的我们还懵懵懂懂，转眼间我们升大二了。我们大家第一次见面的场景仍历历在目，还记得我们刚见面时的青涩、害羞，还记得我们以好奇的目光打量着团总支的一切，还记得我们相熟后的每一次开怀大笑，还记得我们筹划每一次活动的反复讨论，定夺……太多太多的事情就像昨天才上演过一样，可是算来我们已经相伴一年了。一度寒暑，两度轮回，团总支见证了我的每一步成长，在这里在这里我学会了“一易折、十那么刚”的团队意识，在这里我学会了“严于律己，宽以待人”的工作态度，在这里我的方方面面的才能都得到了进步……

这一年，在班级同学的努力团结奋斗下，我们经济0901班荣幸的获得了“优秀团支部”的称号，而我本人也很荣幸的获得了“优秀团干部”的称号。

我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的时机，一个能为别人多做点什么的平台。之所以竞选团委组织部部长这个职务，我的理由主要有以下几点：

第一，我有充足热情，执着的信念，只要决定的事情，我就会坚持到底的去创造成功。

第二，我胆大而心细。组织部负责全校的团员组织工作。负责接转团员的组织关系，收缴、管理团费。标准开展团员工作的程序和手续。组织团员青年开展活动。组织各班级团支部的组织生活，开展团内活动。建立团员管理信息系统，做好团内的统计工作。这些繁杂的工作需要不厌其烦，仔细而认真的态度来对待，我想我具备这样的才能。

第三，我有这一年来的工作经历。从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样向别人学习，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样发动一切可以团结的.力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

当然，我自身仍有许多缺乏，但我会在今后的工作中进一步完善自己，进步自己各方面的素质，弥补缺乏。真的很感谢这一年来大家对我的关心，效劳团总支，是一种荣誉，更是一种责任；是一种选择，更是一种诺言。团总支即将注入新的血液，我渴望以适当的方式留在院团总支，为她奉献出自己的力量，同时也见证团总支涣发新的活力。

最后借用《幽窗小记》中的一幅，作为我今次竞选演讲的完毕语，这就是：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”。

谢谢！

班委发言稿范文 篇12

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家下午好!

时间过得真快呀，冬去春来，新学期开头，我们又在一起学习了。今日，我又一次站在这个讲台上参与班干部竞选演讲。

我是共性格开朗、积极上进的女孩。在成长的道路上，我能够每学期都自信地站在这里，每一次经受同学们严格的选择，已经成为我人生旅途上的珍贵财宝。正是你们的严格要求，才促使我不断地进步。由于一路上有同学们的真心支持，有教师的殷切盼望，有家长的无限爱心，让我满怀着感恩之心面对生活的挑战。我和大家一样深深喜爱这个班集体，爱我们的教师!我知道，上学期我还存在着很多缺乏之处，这学期，我盼望教师和同学们给我提出珍贵的意见，我肯定会虚心承受并改正。

最终，我想说的`是，假如我当上了班干部，我肯定会以身作则，带着着同学们一起努力，争做班级中的佼佼者。我还会为班级效劳;为同学们带来欢乐;为班级增光添彩;为班级制造辉煌、制造美妙的明天!所以，盼望大家能把你那宝贵的票投给我。信任我，假如你给我一份信任，我将还给你一片热诚;你给我一份盼望，我将还给你一腔真情;你给我一缕阳光，我将还你一个春天!

感谢大家!

我的演讲完毕!

班委发言稿范文 篇13

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

我是刘昊远，我竞选的职务是班上的学习委员。作为学习委员应该是德智体美全面发展的好学生，本来我想竞选美术课代表的，我觉得自己有能力当学习委员，所以今天我竞选学习委员。如果我当上学习委员，我一定认认真真地完成各门课内课外作业，上课认真听讲，积极思考，在搞好自己学习的`同时，和同学们一道把我们班的学习搞得更好，请大家支持我吧!

我的演讲完了。

谢谢大家!

班委发言稿范文 篇14

亲爱的老师、同学：

大家好！

班级是一个整体，而团支书，就像是这个整体的`一个修理工，他的职责就是确保这个整体可以正常运行，假设整体出现故障时，他可以及时修补，但团支书没有什么凌驾于其他同学之上的权利，他所拥有的权利都是为了更好的为班级效劳，倘假设能当上团支书后便觉得优越于别人，那么，他一定是不合格的。

作为团支书，做到班级荣辱时刻挂在心中，这是所有同学都该做的，自然不必说；作为团支书，也要做到团结同学，认真管理好班级，作为团支书，成绩不一定是的，但也要为别人树立典范；作为团支书，才能不一定是的，但也要能通过磨炼培养才能。假设我是团支书，我一定会全力以赴！

谢谢大家！

为了充分发挥班干部的管理作用，提高班干部的工作能力，维护和保障学校良好的教育教学秩序，有序有效推进智慧课堂和自主管理，今天我们召开全校班干部工作

一、榜样作用

孔子云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。俗话也说，喊破嗓子，不如做出样子。班干部与同学朝夕相处，一言一行均更为其它同学所关注，因此，班干部只有从自身做起，从一言一行做起，做好榜样，才能真正起到班干部的作用。我感到，班干部的榜样作用主要体现在以下几方面：(一)思想上。周恩来同志曾在年轻时立志“为中华之崛起而读书”。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”式的书呆子，已经很难再适应时代发展的要求了。另一方面，爱国主义并不是一句空洞的口号。作为一个学生干部，他的爱国主义具体表现首先应是爱学校，爱班级，爱宿舍，尊敬师长，友善同学;对待学业，应该是孜孜以求，进取不息;他应该是班级良好舆-论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。只有这样，班干部才能在思想上真正起到榜样的作用。

(二)学习上。学习是学生的天职。周恩来总理曾经讲过，青年时期是学习的黄金时期，要学习、学习、再学习。班干部在学习上起到榜样作用，这并不是说每位班干部的成绩都应在班级或年级名列前茅，并不是“唯分数论”。我认为，班干部学习上的榜样作用应体现在有自主的学习意识和能力，有实事求是的学习态度，有崇高的学习理想，有远大的学习目标，有合理的学习计划，有科学的学习方法，有良好的学习习惯，有锲而不舍、顽强拼搏的学习意志和品质，有承受挫折、改正错误的学习勇气。总之，在学习上能够尽心竭力，能起到榜样的作用。(三)生活上。作为班干部要树立正确的生活理念，首先要热爱校园生活，拥抱校园生活，做生活的主人，而不是埋怨生活，消极面对。其次，在日常生活方面要严于律己，要培养自己良好的生活自理能力和良好的生活习惯。如我们的宿舍管理，作为班干部要尽可能提高自己的内务水平，做到自己的内务不扣分或少扣分，值日时宿舍整体内务不扣分。再者，要树立正确的、科学的消费观念。生活条件好了，但艰苦奋斗的精神不能丢;要崇尚节俭。(四)行为习惯上。作为班干部，要模范遵守学校的各项规章制度，如《中学生守则》《中学生日常行为规范》及各种校纪班规，即使偶有违犯，也要有改正的决心和勇气。

二、组织作用班干部要积极协助班主任或独立组织开展各项活动，要积极参与学校组织的各项活动，如运动会、卫生大扫除、演讲、板报评比、等各种活动。实践出真知，活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。

三、桥梁作用

班干部首先应是班主任与同学之间的桥梁。班干部就要及时发挥自己的桥梁作用，客观公正地向班主任提供相关信息，使班主任能做到“兼听则明”，作出正确的判断。

其次，班干部应是同学与同学之间的桥梁。俗话说：“牙齿还会咬着舌头呢!”同学之间难免也会因为一些琐事而产生矛盾、误会、纠纷，有时甚至会出现动手的现象。在这种情况下，班干部应主动进行力所能及的调解，当好“调解员”的角色，客观公正地传递双方的信息，促使双方消除隔阂，弥合裂缝，或阻止事态的进一步恶化。在问题面前，班干部不应该事不关己，高高挂起，更不应该碍于面子、讲哥们义气而偏袒或包庇。再次，班干部还应该是班主任与任课教师之间的桥梁。班主任深入课堂听任课老师一两节课，从而更好地了解班级情况，这是可以做到的，但班主任不可能每节课都去听。这时，班干部就应发挥自己的桥梁作用，客观及时地向班主任反映任课教师的上课情况，同学的学习情况，任课教师对本班同学的要求和希望，表扬和批评，进而使班主任能全面及时地了解全班同学学习各门学科的第一手资料，不断调整自己的工作策略和工作方法，加强工作的针对性，提高工作的实效性，从而能更好地当好每一位任课老师的“配角”;不致于出现“瞎子摸

象”，以偏概全，一叶障目，不见泰山。

四、检查监督作用

一般来说，班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化，责任到人，要求同学们做到“事事有人做，时时有人做”，但如果没有一个检查监督机制作保障，将会形成管理上的封闭回炉，那很可能导致漏洞百出，因此还必须做到“事事时时有人查”。进行检查监督，同样要做到分工明确，做到“三定”：定事、定时、定人。如学习委员定时检查学习，体育委员定时检查体育锻炼，劳动委员定时检查卫生，生活委员定时检查内务，班长、团支部书记则定时检查各位委员的落实情况。班干部在检查监督时，要做到民-主平等，客观公正，有理有节，要做好详细的记载，以便有案可稽。同时要认真总结，扬长去短，从而使班级管理的各项工作日臻完善。

五、宣传作用 一个班级要提高其知名度，扩张其影响力，当然也离不开宣传。班干部则是宣传队伍中的主力军。班干部要通过多种渠道，多种途径适时地宣传班级里的优秀人物，先进事迹;宣传师生真情，同学友谊;宣传教师的爱岗敬业，同学的勤奋好学。宣传的范围有时也不必局限于本班级，还可作跨班级、跨年级的宣传。当然，宣传要实事求是，不可夸大其词，更不可弄虚作假，沽名钓誉。篇二：班干部会议发言稿 班干部会议发言稿

李 新 文

班干部会议发言稿

李新文

一、对班干部的认识

班干部是真正的管理者，班主任很大程度上是班级管理的监控者和指引者，所以班干部不仅仅是班主任的得力助手，还应该是教育活动的主体，是班级活动的组织者、管理者、执行者、领导者。

二、班长的决定性

班长处于班级的决定性地位，班长选对了，班级状态是非常好的，班长选错了，班主任就要受苦了。班长是班级的首领。一般来说，班长在你接手班级之前已经有了一定的决定性。咱们有很多班主任有这样的感受，我选了一个班长，他有很好的积极性，就是能力不强，甚至性格也有些缺陷，比如说缺乏魄力，胆识不够，不会团结同学，虚荣心太强等等，别急，只要班干部的思想没有问题，我们就应该耐着性子培养班长以及其他班干部的能力，比如说大扫除任务的布置。

三、班干部的标准

对他们的要求应高于一般的学生，组织能力强，集体主义感较强，性情开朗、乐观、追求上进，遵守纪律，成绩优秀应该是班干部的首选，这类学生一方面有自身的优势，另外在与人交往中也容易产生号召力和示范作用，另外，还有一些有专长的学生，即使学习不一定优秀，平时表现不一定良好，也应该发挥他们的专长，这样在一定程度上，对其人专长的一种肯定与赞赏，促进他们在其它方面向更好的方向转化，又充分利用了其专长为班集体服务，但有最基本的一条，思想必须正。

四、适当放权利给班干部

人是在完成任务或活动中成长的，也就是实践锻炼人，工作本身就意味着对他们的信任，学生也是非常乐意的，但工作的力度必须适中，否则会适得其反，比如拔河比赛

五、班干部与班主任的关系

班干部是班级的真正管理者，班主任是班干部管理班级的帮助者，班干部和全体学生是班级的真正主人，班主任只是在学生成长过程中提供帮助的人，这是正确的，但不能走向绝对化，班干部在班级的管理中肯定会出这样或那样的问题，班主任必须起到扶正作用。班主任的思想会通过班干部自觉不自觉在班级管理中体现出来，班主任掌控着班级的大方面，这个方向不能偏。

六、班干部的选拔

我觉得主要有三种形式：

1、指定

2、选举

3、推荐（自荐）

指定适用于起始班级，当一个班级刚刚组建时，可以由班主任临时指定几位主要负责人，然后在日常的管理工作中，逐步建立、完善，充实班干部队伍。

选举：适用于非起始班级，经过段时间的了解，相对学生之间较为熟悉，在这一过程中，一部分学生在班级内逐渐有了威望，得到了同学们的认可，这样做的优点是可以广泛发动学生积极参与班级的管理，推荐出大家信任的班干部。

推荐（自荐）：由学生推荐或自荐，班主任征求学生意见的一种形式。当一名班干部由于种种原因不再担任班干部时，可以由他本人或其他班干部推荐合适的人选，并对相应的工作进行支援，这样可以保持班级管理的延续性。自荐可以让学生主动展示的能力，而其本人也校容易进入“角色”。

七、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用：

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

八、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。班干部是班级的灵魂，没有班干部，班主任一个人想把班级管理好，那简直是不可能的事情。作为班主任无论你是否承认，你都在不同程度上借助着班干部的力量。篇三：班委会发言稿

日坛中学高一六班班委大会总结

我们六班是一个团结向上的集体，学习氛围十分浓厚。我们人才辈出，就在不久前的月考中，我们班年级排名在前五十的有十人，占全班总人数的将近25%。王天阳同学也取得了年级第七名的好成绩。向这一个月的学习交了一份较满意的答卷。在理科学习上，我们班整体水平较文科高一些，张洋同学取得了化学满分的好成绩。

许多同学在学习上也都很有潜力。当然，也有部分同学基础较薄弱，但是我们班本着不抛弃,不放弃的原则,开设了互帮小组,让那些基础好的同学们去辅导他们，同时实行互帮小组间的积分竞赛活动，以达到共同进步的目的。

最值得我们骄傲的是,我们拥有一批负责任的老师,比如年级组长数学杨老师,每天都要求各个同学拿学案去办公室找他纠正错误，常常不辞辛苦地辅导我们到晚上七点多为同学们答疑解惑，耐心讲解。再例如我们班主任张老师，还没有从手术中康复过来，就一心投入到了班主任的工作之中，每天的任务都很繁忙，这也是让我们全体同学非常感动的一点。相信在这些优秀负责的教师团队的带领下，六班的成绩一定能够得到一个质的飞跃。

一开学，本班成立了班委会、团支部，他们能明确职责和任务。对于班干部要求有较好的成绩和较强的工作能力，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。班中班委都十分尽职尽责，并且都能够以一种主人翁的态度来对待班级管理。

当班长这段时期，最大的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的：感谢老师的默默支持，给了我们很大的空间去锻炼自己的能力，实施自己的想法：感谢了团支书的支持与配合，我们之间形成了一种良性合作：感谢同学们的支持，无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委，是你们的积极、主动、努力，让我们的班级才向着那么好的方向发展，才让这个班长当的这么幸福，才让我们的团队真的像家一样温暖。

但人无完人，金无足赤。六班也存在诸多问题，文科和体育是我们比较薄弱的。班级管理纪律上也有待完善，对于好的方面，我们会继续发扬；对于缺点我们也会虚心接受批评与建议，短短一个月，对于高中的生活只是一个开始，我们要对这一个月来的各方面良好经验，与暴露出的问题，进行吸取与总结改正。放眼期中，希望在我们的各位老师、班委会以及全体同学的努力下，高一六班能成为具有强大凝聚力和进取心的优秀集体。篇四：班委会竞选演讲稿

班委会竞选演讲稿

竞选职务：组织委员

尊敬的**先生，女士们先生们，同胞们朋友们，大家好!今天我要竞选的职务是组织委员。每当我站在这个讲台时，心情总是无比激动。虽然距离我上次竞选已经有3年有余，但是当时的那种紧张与兴奋的感觉至今我都记忆犹新。

当我再次站上这个讲台，我发现自己已经成为一名大学生了!所以，我更加了解组织委员的意义和职责。

首先，要给大家纠正一个误区，其实组织委员并不是班委。因为它应当隶属于团支部而不是班委会。这是必须要明确的一点。既然是作为团组织的基层职务，当然需要胜任者具有较高的思想政治觉悟，我想，既然我能够成为文学院马列研究会的新干事，这种基本的思想境界还是具有的，何况我是有着近7年团龄的老团员了，是一名久经考验的忠诚的共-产主义战士，有能力抵挡各种金钱和美女的诱-惑!当然，如果把组织委员当作为广义上的班委也未尝不可。毕竟，咱班才刚刚组建不久，需要一个强有力的班委团队来促使班级的日常工作走上正轨。之前的临时班委会做的非常好，所以新的班委会也必须得保持下去。个人以为，班委的团队中还是需要我这种“分量既足、目标又大”人才，来给咱们班扎扎台型的吧。

关于职责，组织委员必须协助好团支书完成团组织的布置各项工作和任务：诸如团员注册，团费收取，以及团组织的各项年终考核。在初高中的多年团组织工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能够胜任这个职务。ok~以上算是竞选宣言，下面就说说我心里的话吧。

从事任何工作，热爱都是前提。只有热爱这项工作的人，才能迸发出源源不断的动力和激-情去坚持做下去，并且会尽力做到最好。

那么，我热爱什么呢?当然，我热爱组织委员的工作，但是，比起工作，我更加热爱的——其实是你们。我想，既然命运安排我们成为同学，那么这种缘分便是多么的难得?而这种安排又是多么的奇妙!素不相识的你我，经过4年共同的学习生活，将会成为彼此铭记于心的人，将会创造出一段段美好而值得珍惜的回忆，想想都令我觉得感动与幸福。其实或许班级比家庭还能创造出更多的欢乐、激-情、还有温暖。与同学的友情中，通常没有多少惊天动地的传奇色彩，有的往往就是那一同生活学习的点滴感动。时常，当我想起我的同学，发现生活中原来是因为他们，才会变得如此充实、美好和闪亮。而现在，他们就是你们。很难想象，如果没有对同学们的这种热爱，今后四年我的生活该如何继续? 来自五湖四海的我们，当各自编织着自己的梦想时，其实，也就在为这个班级铸就一个满满的希望!但是，总是需要有人把每个人编织的锦缎连接成一件华丽的外衣，让*******的这个梦想成真!如果大家愿意，那么就请给我一次机会，让我连接彼此，放飞梦想吧!篇五：班干部会议发言稿

高二**班班干部会议

童鞋们，大家下午好。

首先，非常感谢童鞋们不嫌我烦，放下所有的事情坐在这里，因为我的发言会很长，我尽量让大家都有所收获。先表明一下态度，今天我不是给你们做报告，讲什么没有用的大道理。今天我是以好朋友的身份，咱们一起学习一些对我们自己有利的东西。

本次会议将历时30分钟，我来主持，班主任旁听，这30分钟请大家务必在行为上保持严肃，思想上高度集中。

接下来我们要搞明白两件事情。

第一件就是我们为什么要做班干部。第二件是看清我们的情绪反应。

先说第一件，我们为什么要做班干部？关起门来讲，什么班级荣誉，什么责任心管我鸟事啊！对不对，我们关心的是我们自己。所以为了自己的利益，请认真地听我讲下去。

先说一个你们也听过，就是没重视过的真理。但凡是我们职高出去的，如今已深入管理阶层的，曾经要么就是班长、团支书要么就是学生会骨干。总之曾经做过班干部，并且有一定的号召力。

承蒙a把班长的职位让给我，让我有机会开这么多班长会议，班干部会议。*老师不止一次地说过，出我们职高校门的有四类人，第一类是既有技能又有管理能力的人，显而易见，职高很少有人能做到。那也是我的目标。第二类是只有技能的人，因为需要非常好的成绩，做到的人也很少。第三类是只有管理能力的人，奇怪的是比第二

类人还要少。很明显各班的班干部也都像我们一样是来做摆设的。第四类是碌碌无为的人。最多。

在座的如果班主任没有看错的话，你们都是有能力的人。肯定不甘心成为第四类人，但是要成为既有技能又有管理能力的人太困难，只有技能的人对在场大多数人来说也难，因为要有学习基础。那就只剩下第三类人了。如果说我和成绩好一点的同学努力一把可以成为既有技能又有管理能力的人的话，那么你们所有人在你的职位上努力一把，都可以成为有管理能力的人，就是第三类人。用班主任常说的一句话，那么你到社会上才能吃得开。这就是为什么*老师以前总是找机会问咱们班主任我有没有进学生会。（这是事后班主任跟我说的）我知道他话里的意思，说好听点，学生会比班长更能锻炼人，说难听点，他就是觉得没进学生会的我没什么能力，成不了大事。

我深深地相信，没有管理能力吃不开。说实话高一没进学生会，我很不甘，因为我想成为第一类人，技能和管理能力兼备，以后在社会上要做管理阶层，后来我就进学生会了，开诚布公的讲，为的就是朱老师一句话，我等于是放弃了和所有技能团的同学甚至是和全国化工尖子争的那个全国第一的荣誉。

大年初二那天，*老师来我家，趁周围没人的时候，他问我，周六还有没有去技能团，我说有。他告诉我，如果将来有一天你发现技能团和学生会冲突了。为你自己考虑你要选择学生会。我说我一定会的。

再说那天我作为学习标兵发言。那是我最成功的一次发言。会议

结束，在会场外，胡校长和我握了手，她说，今天你最出色了，将来你会成功，我相信你。短短几句话，对我是莫大的鼓励和震撼。若不是因为学生会我绝没有今天。

我觉得，没有哪个职位不锻炼人，如果你们相信我，那么用心回答我，你们想不想成功？想不想以后走上社会比其他成绩差不多的职高生更有才？很好，上个月第一堂哲学课**老师说，一个成功的人不在于她做了多少她愿意做的事，而在于她做了多少她不愿意做的事。

我们不愿意做的事是什么？无非就是放不开，不敢去管理。为什么放不开，不敢去管理？这就是我们今天要解决的第二个问题，看清楚我们的情绪反应。

我相信是人都会在某些特定不特定的场合感到不自在，我从两年前开始反复翻看心理方面的书籍和电视剧，并且我不管到哪个学校，都会去这个学校的心理咨询室坐坐。我也时常观察人们在不经意间做出的某些动作，看似很随意。其实却是比语言更丰富的表达。费罗伊德说，任何人都无法保守他内心的秘密，即使他的嘴巴保持沉默，她的指尖却在喋喋不休，甚至她的每个毛孔都在背叛他。下面我要举个例子，也就是上一次的班干部会议，这是我一心策划的，先声明，里面我会对你们中的几个人在那个场合身体所做的动作做一个不系统的分析，并且会用到很多犀利的形容词。那些都是心理学上常见的学术语言，不带批判的意思。你们不要觉得伤自尊，因为这些都是人在不自在时，表现出来的非常正常的举动。只不过因性格不同各有不同

而已。至于保密问题，你们放心，这是心理学道德的底线更何况我是你们的朋友。记不记得，当时我叫卫生委员说她的职责的时候，她还没说话脸就红了，说明她不太自信。接着当我告诉她去年我们一次卫生流动红旗都没有拿到过的时候，她轻轻地说了一声，奥，脸更红了。后来班主任说到自主作业的问题，她为了掩饰她刚才的不自在，转移话题，明知故问地问班主任说，能不能不写自主作业呀？然后她的双手立马挽住站在一边的b，这个她自己认为可能比较自然的动作是要掩饰她转移话题的行为和获得一些安全感的目的。这个动作对于一旁的b来说显得有点突兀，因为这不是朋友之间撒娇的挽手动作，她当然也能意识到这一点，所以b也就不必做出相应撒娇的动作来迎合她。她只要原地不动就可以了，事实上，b确实是这么做的。但由始至终咱们的卫生委员都保持微笑，说明她没有生我的气，没有觉得是我的话侵犯了她，让她不舒服了，也没有太难过，只是有点不自在而已。

接着说，我叫a说他的职责，起先他只有一点点紧张，他说他的职责是协助班主任??还没有说完，班主任就说，说细节别整些没用的。这回他紧张了，除了说话有些疙疙瘩瘩，恩，，恩，，以外，我注意到他的右手在腰上插了一下，又放下了。这是他紧张时的一贯动作（有的时候，一只手，有的时候两只手）以前学生会面试，他也用了这个动作，事后我问他刚才有没有紧张，他说：“没有。”呵呵，他在说谎。心理学上讲，一般除了身体疾病或孕妇需要用这个动作外，人在紧张，不自在或是要表达一种气势的时候也会采用这个动作，据

说卫生委员曾经在实验室门口喊值日生做值日的时候也用过这个动作。接着说一下我和c，我叫c说她的职责，她面无表情地说完了。（补充一下，绝对面无表情）我用很高的语调，并且用了带有谴责性的语言和表情，来表达我对上学期团活动以吃为主的不满，我甚至还很不给面子地把校团委书记搬出来，为的是谴责她的不是。（其实这些在我们两个打工的时候我早就跟她说过了，在这么多人面前再说一遍，就是为了捕捉更多情绪反应，以便来开今天的会议）。言归正传，虽然我很注意尺度，很小心但c对表情非常敏感，她很快意识到了我带有攻击性的语言正在侵犯她的自尊或是面子。本来是面无表情，现在是板着脸，她当然要跟我争论，表现得还要比我淡定，她会想我是不是有毛病，说了几遍还要说。并且在我和c的谈话中她没有任何一个动作是表示要寻求安全感或是求助旁边的b的。因为，b向来比较弱势，她比较强势。在与我的争执上，c帮不了忙。事实上她也不需要帮忙，因为跟她的争论我一向没信心，此时我已经处于弱势了，心里一慌，竟然忘了自己最初的目的，跟她杠上了，争到最后，我就血压升高，面红耳赤了。不知道你们有没有注意到。这也说明我与卫生委员一样在与人争论或即将与人争论的情况下容易不自信。而这种不自信在c身上不存在。